一起去郊游教案。

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文借鑒] 作文：去郊游寫作范例”，供大家參考。

今天品德課上，陳老師說：“我們?nèi)ソ加伟桑　比嗤瑢W都高興極了，異口同聲地說：“太好了！”

走出校門，我們遇上一只小狗正趴在窗戶上一直“汪汪汪”地叫，好像也想和我們一起去郊游呢！小路邊的小草開了好多花，像星星一樣裝點著小路。

我們走了一會兒便來到了一塊蠶豆田。陳老師說：“這些蠶豆長著蠶豆耳朵，有的大，有的小，你們待會多找一些。”陳老師話音剛落，我們就忙碌起來，才找了一會兒，徐敏妍就大喊：“我找到啦！我找到啦！”我們都圍過去看。只見她手里拿著一個蠶豆耳朵，卷卷的，小小的，底部尖尖的，像個漏斗，只不過不是空的。我們都很羨慕，就更加仔細地找了起來。不一會兒又是徐敏妍找到了，連陳老師都夸她是個找蠶豆耳朵的小能手。后來，還有些同學也找到了，我有點想要放棄了。突然，我眼睛一瞥，正好看見一棵蠶豆的最里面有個尖尖的東西，我撥開葉子一看，哈哈，是蠶豆耳朵。“我也找到啦！我也找到啦！”我開心地叫了起來。

接著，我們又來到油菜地。金黃的油菜花開得一大片一大片的，空氣中還飄著油菜花的清香，讓人心曠神怡。油菜地一只只蜜蜂飛來飛去，可勤勞了，一會兒鉆到這朵花里，一會兒又鉆到那朵花里，忙得不亦樂乎。陳老師說：“我們可以在這金黃的油菜地里玩鉆'黃金隧道'的游戲。”陳老師請了董雨航和周郁凱一起鉆。他們彎著腰低著頭，一路小跑，一會兒就鉆出來了，身上沾滿了金黃色的花粉，就像那些小蜜蜂。

我們又玩了一會才依依不舍地回到了學校。這次郊游可真有趣呀！

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[寫作借鑒] 作文：郊游作文300字怎么寫

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 作文：郊游作文300字怎么寫”，相信您可以學習借鑒。

星期六，秋高氣爽，萬里無云。媽媽帶哥哥和我去永安地質(zhì)博物館游玩。“到了，下車吧!”二號車隊長一聲令下，我們迫不及待地下了車。永安地質(zhì)博物館成了歡樂的海洋。

最好玩的是“體能樂園”。我們排著隊，靜靜地等候著。過了好一會兒，終于輪到我們了，我興奮極了，一個箭步?jīng)_上去，一腳跨進“滑道區(qū)”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間。“嗒!”吳冉誠爸爸為我們扣上了保險杠。“叮滑道車”啟動了，滑道車前后晃動起來，滑道車得越來越快。這時，我有點害怕了，兩手緊緊握住扶手。周圍的同學“啊”地叫了起來。不久，滑道車滑得更快了，一下子沖下來，我有些頭暈，心似乎都要飛出來了，我情不自禁地尖叫起來：“快停!”過了一會兒，滑道車緩緩地停了下來。同學們一邊下“船”，一邊說著：“嚇死了!嚇死了!”但是，大家的臉上寫滿了笑容。

我們還玩了蕩秋千、攀“巖”、過獨木橋等。真是快樂而難忘的一天啊!

[寫作借鑒] 作文：去新港游泳(示范版)

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《[寫作借鑒] 作文：去新港游泳(示范版)》，希望對您有所幫助！

昨晚我去新港游泳，我先找個椅子脫了褲子和衣服（已經(jīng)在家里換上泳褲了）然后戴上泳鏡和泳帽，

李凱麟又來了，他告訴我剛才王晗琪來了，要是能來早點就好了。我問李凱麟她幾點來的。李凱麟說5點，玩到7點她就走了。

我先和李凱麟打水仗。李凱麟使用如來神掌，我一下子蹦到水里，打我為MISS。我用降龍十八掌，他趕緊躲開，但是我連發(fā)了十八掌，怎么躲也躲不開，減他38，之后因為我的憋氣技術(shù)是李凱麟的十倍每次都是MISS，最后李凱麟說不干憋氣，然后他來攻擊我，一下子暴擊了，把我打到水里。

我現(xiàn)在趕緊使用蛙泳逃跑，現(xiàn)在我就像是賽爾號的精靈68級布布花，李凱麟則是70級巴魯斯。李凱麟先使用高壓水槍，然后我在使用飛葉風暴。最后他在使用克制，我就被秒殺了。

玩的真不過癮，媽媽又讓我練習蛙泳的換氣方法，她說在手往下壓的時候，有一個力量在扶著你的頭，當頭抬起來了時候你的雙腳是并攏的。我下定決心要到5下

我試了試，換了三下，我想因為我的雙腳沒并攏，所以就沉下去了。我再試了試，這次終于到5下了。嗨，只可惜喝了一口水。

游玩了媽媽給我買了一包干脆面，今天真開心啊！

推薦作文： 愉快的郊游作文500字范例

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“推薦作文： 愉快的郊游作文500字范例”，希望對您有所幫助！

走，走，走走走，我們小手拉小手；走，走，走走走，一同去郊游。

今天下午，陽光普照大地，暖洋洋的。我在家里輔導(dǎo)我的表弟樊貴燚的寒假作業(yè)。突然，媽媽打開我們的房門，興奮地說：孩子們，你們想一起出去玩嗎？我和表弟異口同聲地說：當然啦！我又疑惑地問：媽媽，我們要去哪里呀？媽媽笑著說：是溢華公司在今天下午舉辦活動，邀請了我們?nèi)⒓印Ｂ犕辏绎@得有點不高興：原來是這樣，我可不想去。但這時，他們已經(jīng)出門了，我也就只能趕緊跟上去了。

沒過多久，我們便到達目的地香山家宴。一瞬間，我被這作文里優(yōu)美的景色吸引住了。這里竟然有一條河，緩緩的流淌著，河里有五顏六色的金魚在吐著泡泡，尾巴一左一右，一右一左地搖擺著。河的旁邊還有一座噴泉，噴泉的水花從四面撲來，它的外形就像一把大雨傘！后來，我們還參觀了香山家宴古色古香的房屋建筑。最讓我開心難忘的是，溢華公司還貼心的給我們準備了各式各樣的美食，有椰子燉雞、壽司、水果拼盤、香脆乳鴿還有抽獎活動，我非常榮幸的抽中了一個大大的行李箱。抽中獎品的那一刻，我好開心呀！

今天，媽媽帶我和表弟去參加了溢華公司這么有趣的活動，我的收獲特別多。這是我最難忘的事。

月度作文精選 作文：去兒童世界寫作范例

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度作文精選 作文：去兒童世界寫作范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天真是一個晴朗的好日子,姑姑說過要帶我和兩個表妹去兒童世界的,看來,今天就可以實現(xiàn)了!

到了兒童世界后,我立即和兩個表妹蹦上二樓,因為,我們知道,二樓有麥當勞吃。姑姑說：別吃那么多零食啦！等一下都要吃日本拉面了呢！姑姑，就讓我們吃一次吧！那你們不吃日本拉面了！不吃。

于是，我們就點了三個漢堡包一盒大薯條和三個冰激凌。

吃完東西后，姑姑就去給我們買衣服，姑姑給兩個表妹分別買了一雙鞋子和一條花裙子，給我買一套衣褲，就帶我們?nèi)ト毡纠骛^了。

其實，日本拉面館不但有拉面，還有許多好吃的呢！姑姑點了日本拉面日本餃子等。

看到姑姑吃的津津有味的樣子，我真后悔剛才不聽姑姑的話呀！

[寫作借鑒] 二年級郊游作文篇二

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 二年級郊游作文篇二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那、昨日的記憶，記憶中你害羞的微笑。仿諾昨天，微現(xiàn)眼前。一個人開起新的一天，沒有確定，沒有無奈。愿意讓希望變成夢中的花朵，是否還記得曾經(jīng)對于天空的承諾。六年級:黃依靈

是啊，我有一個美好的童年，這是我逢人就說的一句話。但并不是因為我真的覺得它難以忘懷而是因為它是現(xiàn)在、處于青春期的我唯一的一點可以拿來炫耀。我為了追求所謂的童年虛度荒廢了整整十二年。人生能有幾個十二年？！十二年里別的小朋友奮斗在書海知識里，十二年里別的小朋友拼搏在苦練特長里，而對于我們這些自以為擁有了童年的人來說又擁有了什么？知識、學問、技藝還是特長？也許你會說，我們還收獲了彼此的友誼啊。你說的是那些老早以前就在黑名單里的QQ號碼的主人嗎？你說的是那些自從小學畢業(yè)就沒有再聯(lián)系過了的朋友嗎？經(jīng)過十二年，別的孩子升級成了別人家的孩子而我，依然是那個要長相沒長相要地位沒地位要靠山?jīng)]靠山的成績中等生。

作文閱讀： 母雞蘿絲去散步文章范例

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編收集并整理了“作文閱讀： 母雞蘿絲去散步文章范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

剛剛下過一場小雨，花草顯得更加生機勃勃，樹木顯得更加蒼勁挺拔。看著這么好的天氣，母雞蘿絲想：不如我去散散步吧！它走出雞舍，興高采烈地走到路上，又蹦又跳的。

突然，蘿絲覺得氣氛有點兒不對勁，總覺得那么緊張，連小動物們也躲了起來。是誰？蘿絲小心翼翼地回過頭，啊！是狐貍！它正兩眼直勾勾地盯著蘿絲，口水早已流成了一條河。蘿絲邁開步子，飛奔了起來，狐貍一看，也邁開輕快的步子，對蘿絲緊追不舍。

終于，蘿絲看見了救命稻草一般，喘著粗氣喊道：“兔……兔子，我遇到了危險！一只狐貍想把我吃掉，你……你能幫我趕走它嗎？”

“什么？狐貍？這我可幫不上你，萬一我不僅沒幫上忙，還把自己的生命搭上了，你還是去找別人幫你吧！”兔子驚叫著跑走了。

可憐的蘿絲只好繼續(xù)為了保全自己的生命而奔跑。不一會兒，松鼠又出現(xiàn)在它的視線里。蘿絲氣喘吁吁地說：“松鼠，你能幫我趕走既貪心又該死的，還想吃掉我的狐貍嗎？”

“什么？狐貍？”松鼠一聽到“狐貍”這兩個字，頓時嚇得魂不附體，“它會吃掉我的！“松鼠說完，一溜煙跑走了。

蘿絲一下子就從失望變成了絕望，它只好把這種“長跑”當做自己在健身。這時，蘿絲兩眼放光，原來，它看到了正在強身健體的老黃牛。老黃牛既強壯又很樂意幫助他人。看來，蘿絲還真遇到了救星。

蘿絲問老黃牛：“老黃牛，你愿意幫我趕走想讓我變成美味晚餐的該死狐貍嗎？它可真是討厭透了！”

老黃牛一聽，說道：“好啊！能幫助別人，我感到非常自豪！”說完就向狐貍沖去。

狐貍看著迎面沖來的老黃牛知道大事不妙了，于是，它便轉(zhuǎn)頭跑了起來。可狐貍想逃脫老黃牛，還真是做白日夢。不一會兒，老黃牛追上了狐貍，用自己有力的牛角朝狐貍頂去，疼得狐貍哇哇大叫，說“饒命啊，黃牛大哥，我以后一定不再欺負小動物。”

老黃牛停止了攻擊，說：“好吧，既然你以后不再欺負小動物，我可以放過你。”狐貍一聽，趕忙連滾帶爬地跑走了。

就這樣，狐貍從此以后不敢再去欺負小動物了，小動物們總算過上了太平日子。

月度作文精選 關(guān)于郊游的作文

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《月度作文精選 關(guān)于郊游的作文》，歡迎閱讀，供您參考。

禮拜天，天色晴朗，我和媽媽一起去遠足。

一路上，東風溫柔的撫摩著我的臉，柳樹伸著柔軟的手臂向我招手，小鳥在天空中痛快地唱著歌。

田間小路上，開滿了五顏六色的小花，有紅的、白的、紫的。錦繡極了。

田野里，碧綠的麥苗像綠色的大地毯，我高興地在上面帶起了滾，翻起了跟頭。

遠處的山坡上，金燦燦的油菜花和碧綠的麥苗一塊連著一塊，像給大山穿了一件彩色的衣服，好看極了。

春天的田野真美呀，我喜歡這樣的遠足。

[寫作借鑒] 作文：共享單車，你去哪兒了？之四

我們的作文乘載了年少的時光，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[寫作借鑒] 作文：共享單車，你去哪兒了？之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的共享資源在不斷興起，例如共享單車、共享書店、共享雨傘……她們是一滴滴甘露，減少了社會運行成本，給人們生活帶來了便利。我們已經(jīng)漸漸地走進入了共享時代。在我們享受便利的同時，共享理念是共享資源運行的前提。然而，卻有人視之為塵土，將她從眼中生生撤消，以致掩埋！

還記得共享單車初次出現(xiàn)時嗎？人們爭先恐后地去試騎。包括我，也與父母駕著它，趁著金秋十月，感受大自然的魅力，體味共享之快樂。那時，在街上總會有它們光鮮亮麗整齊排列的身影。我每看到它們，一種幸福從心底悄然升起，那是“共享”給予的便利，可見它的魅力不可小覷。

可逐漸地，共享單車淡出了我的視線。放學路上，我正準備尋求它的幫助，可放眼望去，在茫茫車海中，卻不見它的身影。抱著滿腔希望，我向前走了兩個路口，卻毫無發(fā)現(xiàn)。不由自主地，我微微低下了頭，現(xiàn)實像一盆冷水澆滅了內(nèi)心期待的火花，只得步行而歸。共享單車，你去哪兒了？這是一路上我一直糾結(jié)的問題。

去哪兒了？究竟去哪兒了？走進小區(qū)后，答案已浮出水面。只見往日嶄新的它們猶如被折斷翅膀的鳥兒隨意停放在樓梯口，湊近一看，車輪處被牢牢地綁縛著私人用鎖。它輕盈的身軀上，一處處雜亂無章的刮痕攀附著，似猛獸的爪痕，又似被惡意戳出的坑洼，無不彰顯著它們歷經(jīng)的凄風苦雨。而這一切的始作俑者，是那些不遵守共享理念的人，那些疤痕數(shù)落著罪證，無法抹去。這一幕直沖入我的眼簾，刺激著神經(jīng)，一股憤怒、悲傷像開了閘的洪水涌入心田，狠狠地撞擊著，似是一次又一次的警醒：有人非但不遵守共享理念，甚至惡意破壞，才會導(dǎo)致共享單車的減少。看著可憐的共享單車，人們該醒醒了。

相似的場景曾出現(xiàn)在鄉(xiāng)間。我當時坐在車里，欣賞著在金黃的葉子下，歡快流動的河水，在樹梢，那豐滿的果實。秋天，本是豐收的季節(jié)啊！可是，與之格格不入的一幕打破了和諧：那一輛輛共享單車奄奄一息地倒在雜草間，落葉覆蓋著它們，似是無聲的安慰，又是樹木悲涼的眼淚，帶著寒氣的風不斷卷起殘葉，難道不是在為它們宣泄憤怒嗎？

共享單車啊！原來你并未消失，你去了哪兒？應(yīng)該問問那些自私的人。你的離去，標志著共享單車不再公共化，暗暗反映著個別人群素質(zhì)的低下，這難道不可悲可嘆嗎？所以，我們都要重視起來，摒棄那些唯己方便不管他人的錯誤想法。愛護共享資源，堅持共享理念，才能創(chuàng)造出和諧美好的“共享時代”。