小學(xué)四年級(jí)寫景作文。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 美麗的插牌咀：小學(xué)四年級(jí)寫景文章其八”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

同學(xué)們都喜歡哪兒的景色呢?你們知不知道插牌咀一年四季的景色都很美呢?如果不知道就讓我來(lái)告訴你。

春天，走上山坡，一縷縷綠色蹤跡在我的面前閃過(guò)，看腳下踏的是綠毯，手里摸的是綠樹(shù)，好美啊!向山下望去，洮河水如天般的蔚藍(lán)。再閉上眼睛感受一下，插牌咀的春天是多么迷人啊!

夏天，你如果感覺(jué)累了，或者太熱了，向山頂走來(lái)，一看那綠毯，全身的疲勞和燥熱就會(huì)一下子消失。站在山頂上，看，大河猶如被關(guān)了一年的小狗，一路歡跳著奔騰而去。DsBj1.coM

秋天，山坡一片火紅。走上山坡，一路上，你腳底下踩的不再是綠毯，而是紅毯地上落滿了秋霜染紅了的杏樹(shù)葉子。極目四望，農(nóng)民們正在田野里收割莊稼。看，洋芋大的像皮球。

冬天，這里是一座缺了銀子的銀山。那潔白的雪不正像那白花花的銀子嗎?為什么說(shuō)缺銀子呢?因?yàn)槲宜街帲p腳就把銀子給粘上了。

dsbj1.com小編推薦

熱搜作文: 小學(xué)四年級(jí)文章去年的樹(shù)段落其七

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“熱搜作文: 小學(xué)四年級(jí)文章去年的樹(shù)段落其七”，僅供可以為您提供參考。

假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)長(zhǎng)在校園里，把葉子長(zhǎng)得又大又多，早晨拍手陪伴小學(xué)生晨讀，中午扇風(fēng)為他們驅(qū)塵，晚霞中為他們游戲鼓掌。

后來(lái)，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，根本不用放在心上，稍稍動(dòng)動(dòng)筆就能過(guò)關(guān)了，說(shuō)不定還能被推薦呢！于是我漫不經(jīng)心就寫完了，根本沒(méi)有用心去想跑題了沒(méi)，內(nèi)容豐富不豐富，首尾呼應(yīng)了沒(méi)，就這樣支差應(yīng)付地交了差。沒(méi)想到，我不但沒(méi)過(guò)關(guān)！而且還因?yàn)檫@篇作文我重寫了四次，才算過(guò)關(guān)。這會(huì)兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會(huì)很用心很用心地去想，然后再寫一個(gè)框架，最后再去詳細(xì)寫。我的文章基本上都是一次性就過(guò)關(guān)了，而且還時(shí)不時(shí)的被推薦。

看看你這一題這么簡(jiǎn)單，竟然錯(cuò)了，這題二年級(jí)的小朋友都會(huì)，羞不羞呀！媽媽瞪著眼，叉著腰，指著題說(shuō)。我心想：哼！方程！二年級(jí)的小孩怎么會(huì)做方程呢？媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話，嘆了口氣說(shuō)：算了，下次再錯(cuò)，我可不會(huì)再放過(guò)你了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！我老實(shí)的回答：聽(tīng)見(jiàn)了！

[熱搜寫作] 美麗的家鄉(xiāng)四年級(jí)作文最新范文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 美麗的家鄉(xiāng)四年級(jí)作文最新范文”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

夢(mèng)，是那蔚藍(lán)的天空，讓悠悠的白云，在她的懷抱中玩耍；夢(mèng)，是那碧綠的小溪，用她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喚醒沉睡的心靈。不同的人，不同的夢(mèng)，卻在訴說(shuō)著同一個(gè)愿望：讓我們的祖國(guó)，讓我們的家園更加美麗！

我的家鄉(xiāng)－騰蛟就像一幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫。碧綠的帶溪水依山緩緩流下，穿過(guò)了風(fēng)景秀麗的銀坑景區(qū)，為棋王碑林和霽山園披上一絲清涼，在蘇步青故居的聰明泉中留下歡快的足跡。閑暇時(shí)，我們陶醉其中，仰望高聳的山峰，輕撫清澈的溪水，欣賞著家鄉(xiāng)如畫的風(fēng)光。

每當(dāng)我走在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的像鑰匙一樣的石板橋，我都會(huì)停下腳步，靜靜地欣賞。微風(fēng)拂過(guò)，溪水漾起層層漣漪，陽(yáng)光下熠熠生輝。一只只白鷺，細(xì)長(zhǎng)的身影更是引人注目：有的是而展翅飛翔，時(shí)而掠過(guò)水面，嘴里似乎還 叼著小魚兒；有的在水中慢慢地走著，腳步是那么輕，好像在等待魚兒游出水面；有的靜靜地站在水中的“小島”，似乎在欣賞小溪的美景。藍(lán)天白云倒映在碧綠的溪水中漂過(guò)，還 有那岸邊的柳條，小亭子。你看，那溪邊還 有一群鴨子在游水嬉戲。不時(shí)傳來(lái)“嘎——嘎”的叫聲。堤岸邊，有三兩個(gè)垂釣的叔叔，有老爺爺正給小溪的魚兒喂食，惹得小紅魚爭(zhēng)先恐后地?cái)D著，搶著。樂(lè)得小朋友拍手笑：“媽媽，看，紅魚。”

夜晚，騰蛟的帶溪更是美不勝收，吸引了家鄉(xiāng)人民。飯后，大家都會(huì)不由自主地來(lái)到溪邊散步。堤岸的欄桿上一盞盞美麗的小夜燈就像為帶溪姑娘編了腰帶。有人靠著欄桿聊天，有人欣賞熱鬧的廣場(chǎng)舞……

媽媽曾說(shuō)，她讀小學(xué)的時(shí)候，一放學(xué)和小伙伴們就到溪邊蹚水玩耍；上中學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們帶著課本走入溪邊的蘆葦叢背背書。外公說(shuō)，那時(shí)候溪水清得很，他們年輕的時(shí)候都在水中游泳呢！老太太告訴我，帶溪可是我們的寶貝，那時(shí)候，人們蓋房子用的小石子兒，沙子都是溪里淘的，篩的……

每當(dāng)我走過(guò)石板橋，看著嘩嘩的溪水，不禁想：什么時(shí)候我也能像外公那樣下水抓魚抓蝦游泳呢！我相信，我的夢(mèng)想不會(huì)遠(yuǎn)。

2022作文推薦 四年級(jí)寫景文章300字(篇五)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 四年級(jí)寫景文章300字(篇五)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

月兒緩緩地升起來(lái)了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。

據(jù)說(shuō)，這一輪明月上住著一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她還有一只玉兔，上面還有一個(gè)天天砍柴的人。

月亮姐姐非常愛(ài)美，你瞧：她正躲在小河下照鏡子呢！月兒有時(shí)彎彎的，像在天空遨游的小船，有時(shí)也像一塊大大的燒餅，恨不得把它一口吃掉。

快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家揮著手兒說(shuō)再見(jiàn)到了。

云

一朵火燒云在天空中飄啊飄，一會(huì)兒變成了紅色，一會(huì)兒又變成了紫色，還有許多說(shuō)不上名兒的顏色。

一下子就變成了一只可愛(ài)的小貓，它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚，火燒云姐姐又變成了一只白馬兒，它在跑，跑著跑著，就消失了。

火燒云姐姐又變了，這次是變的大公雞，它頭頂金冠，尾上長(zhǎng)長(zhǎng)的飄翎招展著，多美啊！似乎它在叫，那叫聲仿佛喚醒了大家，使大家回過(guò)神來(lái)。

還沒(méi)等大家弄個(gè)明白，火燒云就消失了。

[熱搜寫作] 小學(xué)四年級(jí)寫景作文范本:情系淀山湖720字

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[熱搜寫作] 小學(xué)四年級(jí)寫景作文范本:情系淀山湖720字”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸停車，我現(xiàn)在就要下去看看。車停穩(wěn)后，我迫不及待地打開(kāi)車門。奔向湖邊。媽媽，快來(lái)，這湖好大，好美哦。像我們上次看過(guò)的洱海.....不過(guò)這湖水是碧綠色的，像一塊大大的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，湖面像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無(wú)比。湖水也不像一面平鏡，是細(xì)波浪形的。忽然，一陣春風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，像一個(gè)淘氣的小男孩掀起一陣陣波浪。構(gòu)畫出一幅美麗的圖畫。

這淀山湖是江蘇省級(jí)旅游度假區(qū)，是重點(diǎn)保護(hù)區(qū)域。爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到我身邊說(shuō)。昆山政府在國(guó)家政策的支持下采取了大量有效的防污治污措施，如加大園林綠化，大量種植銀杏，櫻花，白玉蘭等一些改善空氣質(zhì)量的植物，整治水環(huán)境，加強(qiáng)農(nóng)田的建設(shè)，才得以湖水如此通透。它是昆山人民飲用水的主要來(lái)源，也是上海人民飲用水的主要來(lái)源之一。why我驚訝地問(wèn)。因?yàn)榈砩胶溄由虾：屠ド剑c黃浦江，吳淞江相通。上海青浦在湖的東側(cè)，昆山在湖的西側(cè)和北側(cè)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

爸爸，快看，前面那雕塑上的人個(gè)個(gè)都昂首挺胸，大步往前跑。他指引我們大步向前，邁進(jìn)新時(shí)代。那我要當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的。我斗志昂揚(yáng)地往前沖。爸爸拿出相機(jī)給我拍下了這寶貴的一刻。

接著我們又來(lái)到了淀山湖的一個(gè)小村莊六如墩村。村口的一個(gè)金色大葫蘆吸引了我。走進(jìn)村里，里面簡(jiǎn)直是一座世外桃源，環(huán)境優(yōu)美，寧?kù)o，清新。具有水鄉(xiāng)韻味的沿河木棧道，茅草亭、釣魚臺(tái)、拱形落地窗，手繪壁畫.......村民熱情好客，還跟我們講述了金葫蘆的傳奇。現(xiàn)在的村民們種植著大量的葫蘆田。可美了，可惜還要等幾個(gè)月才能欣賞得到。

成片的油菜花展示了村莊的另一番景象。油菜花千姿百態(tài)，有的已經(jīng)完全綻放開(kāi)來(lái)，吐出了小巧細(xì)長(zhǎng)的花蕊，花瓣在綠葉下顯得清秀淡雅。一陣春風(fēng)吹來(lái)，它隨風(fēng)搖擺，像在對(duì)我們微笑。有的羞答答的還未綻開(kāi)笑臉。這是農(nóng)民伯伯和大地合作的佳作。

淀山湖水美，景美，人更美。讓我們一起好好保護(hù)它。堅(jiān)持水綠共融，人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明的美麗昆山。

昆山市花橋中心小學(xué)四（3）班肖奕辰

蔣玲芬

[熱搜作文] 四年級(jí)風(fēng)景作文其六

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 四年級(jí)風(fēng)景作文其六”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們小區(qū)在臨平鎮(zhèn)東南角，它有一個(gè)美麗的名字：“蘭惠家園”。它和別的小區(qū)一樣有高樓、花壇，大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見(jiàn)的一個(gè)角落——一片小菜園和一片長(zhǎng)滿菱角的水面。

一條小路通往菜園，菜園分為三大塊，冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊，走進(jìn)茂盛的冬瓜地，一張張綠色的葉子，挨挨擠擠。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，真漂亮！再細(xì)細(xì)一看，整塊冬瓜地是一個(gè)天然的半圓。我在這半圓之間穿梭，不時(shí)停下來(lái)小心翼翼地扒開(kāi)葉子，胖胖的冬瓜就躺在地上，外面還披著一件薄薄的“紗衣”，爸爸說(shuō)：“這是大冬瓜，還有小冬瓜呢。”我扒開(kāi)另一叢葉子，果然，一個(gè)小冬瓜入我眼簾，真的小，和我的手臂一般粗細(xì)，嫩黃的，真是個(gè)別樣的瓜。

我們繞了個(gè)大彎來(lái)到豆角地，這兒的豆角種類可多啊！大的、小的、長(zhǎng)的、短的、紫的、綠的、又紫又白的……我們繼續(xù)走著來(lái)到絲瓜園，我還是頭一回發(fā)現(xiàn)有棱的絲瓜，這些絲瓜像秋葵，但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的，看上去會(huì)把架子拉跨。

走出菜園來(lái)到長(zhǎng)滿菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿水面，扒開(kāi)看一個(gè)個(gè)菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角，菱角的外殼很硬，還有青色和紅色的兩種，細(xì)細(xì)一看，它有四個(gè)角，像一個(gè)餃子。我把另外一片荷葉扒開(kāi)，竟然還有雙頭菱角，像一個(gè)金元寶。

菜園、河面是小區(qū)里別樣的風(fēng)景。

[熱搜作文] 成功四年級(jí)文章

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[熱搜作文] 成功四年級(jí)文章”，供大家參考。

“啊，終于做好了！”我甩甩發(fā)酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著自己漂亮的作品，高興極了。

回想我做貼畫的過(guò)程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來(lái)。一會(huì)兒布料被剪破了，一會(huì)兒剪刀戳著手了，一會(huì)兒膠水粘多了……簡(jiǎn)直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。

漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會(huì)成功呢？老師說(shuō)，只要堅(jiān)持，只要努力，總會(huì)成功的。難道我會(huì)被這樣一點(diǎn)小小的困難擊倒嗎？不，我才沒(méi)那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會(huì)成功的！

深深吸一口氣，我又開(kāi)工了。雖然剪刀還是會(huì)戳到手，但我能忍受；貼布還是會(huì)剪破，但我會(huì)重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來(lái)，只要熟悉了制作過(guò)程，我也可以做得很好。

最后，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩(shī)：

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

這朵成功的花，將永遠(yuǎn)在我心中綻放。

「作文參考」四年級(jí)200字文章其八

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《「作文參考」四年級(jí)200字文章其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸愛(ài)喝酒，在家里的話，一個(gè)人也會(huì)喝一兩瓶，在酒店更不用說(shuō)了，喝五六瓶都沒(méi)問(wèn)題，酒量真的好大呀！

他有時(shí)候回來(lái)暈暈的，啥都不知道，有時(shí)候在地下室吐了一地，又是喝了很多很多！

現(xiàn)在，他都在家里先吃點(diǎn)飯?jiān)俪鋈ィ呛鹊眠€是很多，每次回來(lái)都酒氣熏人，倒在床上大打呼嚕，聲音非常響。他每天都打呼嚕，說(shuō)明酒每天喝得非常多。

爸爸什么酒都愛(ài)喝，媽媽叫我勸爸爸少喝酒，爸爸左耳聽(tīng)進(jìn)去，又從右耳飄出來(lái)，媽媽說(shuō)他也不聽(tīng)，真是愛(ài)酒如命。

作文參考： 寫景四年級(jí)文章其四

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文參考： 寫景四年級(jí)文章其四”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我們精河最好玩的地方就是生態(tài)園啦！生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。

生態(tài)園的美景隨著四季的變化，各不相同。

春天，生態(tài)園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹(shù)木又高又壯，像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹(shù)木，剛剛露出一點(diǎn)新綠。你瞧那榆葉梅，爭(zhēng)相吐露芬芳。

夏天，生態(tài)園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們?cè)谶@里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時(shí)也會(huì)上雨天，不過(guò)就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態(tài)園的樹(shù)葉漸漸變黃了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，生態(tài)園頓時(shí)變成了金色的海洋。瞧！微風(fēng)把這金黃的樹(shù)葉灑遍生態(tài)園的每一個(gè)角落。

冬天，生態(tài)園里只剩下了光禿禿的樹(shù)木，冷清了不少。潔白的雪花會(huì)來(lái)為生態(tài)園添上一抹白色。整個(gè)生態(tài)園就變成了，冰雪的世界。

這就是我們美麗的生態(tài)園。

[熱搜作文] 四年級(jí)看圖文章：春天其七

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 四年級(jí)看圖文章：春天其七”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

春天到了，大地上的萬(wàn)物都醒了。冰凍著的河面融化了，寒冷的冬天過(guò)去了，又是新的一年了！青蛙在池塘呱呱叫，小鳥(niǎo)在天空唱歌，小花燦爛的笑容開(kāi)放在田野。

“嘰嘰喳喳……”一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴從空中傳來(lái)，原來(lái)是兩只美麗的花喜鵲。它們有著黃瑩瑩的嘴巴，亮晶晶的眼睛和美麗的花翅膀。它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘乇P旋，放聲高歌，慶祝著春天的到來(lái)。

它們真是一對(duì)好朋友！它們?cè)诳罩墟覒蛑ハ喑瑁瑫r(shí)而飛，時(shí)而落。

小魚在池塘里吐著一串串晶瑩的泡泡，為寬大的池塘戴上了一條美麗的首飾；小青蛙趴在池塘邊，對(duì)著平靜的池塘練嗓子。你聽(tīng)，“呱呱，呱呱！”，多好聽(tīng)吶！

不一會(huì)兒，小魚和青蛙就成了形影不離的好朋友。青蛙歌唱，小魚裝點(diǎn)，整個(gè)池塘熱鬧非凡。

“噠，噠……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了人的腳步，原來(lái)是兩個(gè)小男孩。他們兩個(gè)有著大大的眼睛，白白胖胖的臉，十分可愛(ài)。隨之而來(lái)的還有一頭老黃牛，它有著尖尖的角，粗壯的腿和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

兩個(gè)小男孩兒爬上牛背，興沖沖地超著池塘走去。此時(shí)春暖花開(kāi)，正是春游的大好時(shí)節(jié)。“呱呱呱呱！”“嘰嘰喳喳！”“哞——”“哈哈哈！”各種各樣的聲音在池塘邊環(huán)繞，這就是春天的聲音啊！

“嘩啦啦……”春雨下了起來(lái)。一串串晶瑩的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，滋潤(rùn)著小花、小草，它們收到了天空寄來(lái)的信，便生長(zhǎng)的更快了。

春雨停了，到處掛著晶瑩的水珠。這是一封封來(lái)自天空的信件，匯報(bào)給萬(wàn)物春天的來(lái)到……

[熱搜寫作] 教室里的掌聲作文600字四年級(jí)日記其八

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[熱搜寫作] 教室里的掌聲作文600字四年級(jí)日記其八”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

每當(dāng)我信心不足時(shí)，我就會(huì)想起那次掌聲。

完了，我大腦一片空白，一個(gè)字也想不起來(lái)了，這下可要丟班級(jí)的臉了。現(xiàn)在，我們班正在舉行主題為《感恩》的中隊(duì)活動(dòng)。我第一個(gè)上臺(tái)演講《我的媽媽》，可剛說(shuō)完第一部分，大腦里像下了一場(chǎng)大雪，白茫茫的，短暫性失憶了，我恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛出教室，逃離這個(gè)窘迫的瞬間。

臺(tái)下，同學(xué)們用期待的眼神看著我，似乎在說(shuō)：“加油，班長(zhǎng)，我們相信，你一定會(huì)恢復(fù)記憶的。”老師的目光也很親切，似乎也在說(shuō)：“沈子涵，你一定能做到的，千萬(wàn)不能讓中隊(duì)活動(dòng)卡殼、冷場(chǎng)。”前來(lái)觀摩的老師個(gè)個(gè)臉上寫滿了疑惑。

此時(shí)，我越來(lái)越緊張，呼吸變得急促，手里冒著冷汗，就連腿都開(kāi)始發(fā)抖了，腦瓜子就像脫了水一樣，干得像木乃伊，現(xiàn)在，我的世界里，全是暗淡的灰色。

我不停地顫抖著，呼吸更急了，好像要快窒息的感覺(jué)。

“啪啪——”突然，耳邊傳來(lái)幾下清脆的掌聲，緊接著，這掌聲越來(lái)越多，越來(lái)越響，越來(lái)越密。

我怔住了。

鼓掌聲一開(kāi)始節(jié)奏很亂，你拍你的，我拍我的，漸漸的掌聲變得整齊了，變得熱烈了，同學(xué)們一邊拍掌，一邊用鼓勵(lì)的目光向我投來(lái)，好似在對(duì)我說(shuō)：“你一定能行的，勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，加油！”

頓時(shí)，我感到自信心也一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)啊，如果我沒(méi)有自信心的話，表達(dá)不出來(lái)的，一定要有信心。”終于，大腦似被掌聲打通經(jīng)絡(luò)，奇跡般清晰了，一句句臺(tái)詞脫口而出，順利完成了這次演講。同學(xué)們也投來(lái)了贊賞的目光。我鞠了一個(gè)躬，便走向座位，

環(huán)顧四周，黑板上面的字是那樣工整美觀，桌椅是那樣干凈整齊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，教室里的一切，似乎都在為我高興。現(xiàn)在，我的世界充滿了各種鮮艷的色彩。

同學(xué)們的掌聲，在我最需要的時(shí)候，給了我信心，我會(huì)一直珍惜、珍藏，在今后的道路上，我會(huì)用它鼓舞我，激勵(lì)我。