我的老師作文350字。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《優(yōu)質(zhì)作文：老師的鼓勵(lì)作文350字》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

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我喜歡我們班所有的老師，每位老師都很好。比如數(shù)學(xué)李老師很幽默；體育戚老師會(huì)和我們一起玩；美術(shù)吳老師和書法祝老師的課輕松快樂(lè)

但是，讓我最感動(dòng)的是語(yǔ)文老師王老師的鼓勵(lì)。去年的一次語(yǔ)文考試我沒(méi)有考好，心里很難受，很失敗的感覺(jué)。王老師悄悄把我叫出教室，對(duì)我說(shuō)：你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，為了鼓勵(lì)你繼續(xù)努力，老師送你一本書！我當(dāng)時(shí)拿著書，感動(dòng)地想哭。我以為自己只是一個(gè)中等學(xué)生作文，老師的鼓勵(lì)讓我大大加強(qiáng)了信心。老師還說(shuō)，那是我倆之間的秘密，不能告訴別人。所以我只告訴了媽媽。

媽媽知道后，跟我講了一位漫畫家的故事。他小時(shí)候成績(jī)很差很差，老師請(qǐng)他到家吃飯，并告訴他，我對(duì)你有信心，你以后會(huì)成為有出息的人。他感動(dòng)地落淚了，并且因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，后來(lái)成了非常有名的漫畫家。

媽媽說(shuō)，好孩子都是鼓勵(lì)出來(lái)的，你要謝謝王老師對(duì)你的鼓勵(lì)！

王老師對(duì)我們真好！

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優(yōu)質(zhì)作文：描寫夏天的雨350字作文

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：描寫夏天的雨350字作文”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

夏天的雨是迅速而猛烈的，也是變化無(wú)常的。

中午，太陽(yáng)還像一個(gè)大火球一樣灸烤著大地，路邊的小草被曬得抬不起頭。誰(shuí)知，不一會(huì)兒，烏云像打翻的墨汁翻滾而來(lái)，越聚越多，轉(zhuǎn)眼間天空就變成了一片烏黑的云海。我和媽媽剛走到小區(qū)門口，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從空中落下來(lái)，砸到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)落在地上就變成了一朵朵盛開(kāi)的小蓮花。我和媽媽趕緊往家跑，剛跑到一樓，天空中似乎有無(wú)數(shù)個(gè)巨大的水龍頭同時(shí)打開(kāi)一樣，形成了一個(gè)巨大的雨簾。真是：黑云濃墨手遮天，傾盆大雨從天來(lái)。突然，瓢潑大雨變成了蒙蒙細(xì)雨。不大一會(huì)兒，雨嘩啦啦的又從天而降，地上馬上形成了一條條小河。風(fēng)夾著暴雨猛烈的拍打著窗戶，玻璃上形成一條條水簾，外面的世界模糊了。

這就是變化無(wú)常的夏天的雨，它給人們帶來(lái)了涼爽，給干旱的田地送去了自然的甘泉，給鮮花、樹(shù)木換了件新的外衣。

夏天的雨，來(lái)吧!來(lái)吧!

作文推薦: 鼓勵(lì)的眼神作文500字范文

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 鼓勵(lì)的眼神作文500字范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在我們生活中，有許多眼神，它或許可以給你勇氣，或許給你關(guān)心。但我的生活中遇到的眼神，卻是鼓勵(lì)的，這個(gè)眼神讓我想剛發(fā)芽的春筍，神清氣爽。

在8月的陽(yáng)光下，我穿著一身潔白的長(zhǎng)裙，走進(jìn)了音樂(lè)廳，在一個(gè)安靜的角落默默的看著我要考級(jí)的曲目。呼，馬上我就要上場(chǎng)了，好緊張。我的外表看似平靜，可是，我的心就像永遠(yuǎn)都解不開(kāi)的鎖。在我努力回復(fù)平靜的心情時(shí)，廣播突然傳來(lái)我的考號(hào)：請(qǐng)53號(hào)同學(xué)到后臺(tái)準(zhǔn)備。我懷著沉重的心情到了后臺(tái)，在這種緊張的氣氛下，我越發(fā)越不安。終于，臺(tái)上的同學(xué)的歌曲已經(jīng)接近尾聲：唉，怎么辦，好為難。過(guò)了一會(huì)兒，我緩緩的走上臺(tái)，坐在長(zhǎng)作文椅上，在考官嚴(yán)肅的神情下，我更加害怕了。

我在長(zhǎng)椅子上猶豫著，我微微看了一下考官，考官用鼓勵(lì)的眼神望著我，那個(gè)眼神，似乎擁有著魔法，使我的心，一下子像綻開(kāi)的花朵，那個(gè)眼神就像一束光，照亮孤獨(dú)者黑暗的心靈，那個(gè)眼神就像3月的春雨，悉心滋潤(rùn)這我的心靈。我不在害怕，雙手輕輕的抬起來(lái)，放在黑白相間的琴鍵上。我彈起了優(yōu)美的調(diào)子。這旋律飄進(jìn)了我的心里，飄進(jìn)了觀眾的心里，也飄進(jìn)了我的心里。

這些鼓勵(lì)的眼神就像一杯清涼甘甜的泉水，讓口渴的人喝下去神清氣爽，也像一片蔚藍(lán)的天空，給追求自由的人無(wú)憂無(wú)慮的生活，而那位考官的眼神卻給了我一次放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 春天的花園-寫景文章350字

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)作文] 春天的花園-寫景文章350字》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離開(kāi)，春姑娘又迫不及待的來(lái)和大家見(jiàn)面。

村邊的小道沐浴著早晨那帶著潤(rùn)氣的春風(fēng)，每呼吸一口都帶著泥土的芳香，頓時(shí)心曠神怡，精神振奮。

來(lái)到花園，太陽(yáng)妹妹才剛醒，陽(yáng)光照在花朵的瓣兒上，好似鑲了一層金。園中的白菊不再害怕，而是一瓣瓣的綻放，山茶花像穿著紅裙的大姑娘，蝶花綻開(kāi)了花瓣，好似一只正在翩翩起舞的蝴蝶。藤蘿花的花朵像一顆顆葡萄，這時(shí)我想起了老舍爺爺?shù)囊黄恼陆小蹲咸偬}瀑布》……

徜徉在池塘邊，有如癡如醉之感。水池清澈見(jiàn)底、瞧，水里的魚兒和小水草都能清楚地看到，魚兒在茂密的水草間，悠閑的游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還吐出幾個(gè)小泡泡，像是迎接春天的到來(lái)。池塘邊的千萬(wàn)條柔柳在春風(fēng)中舒展著鵝黃色的嫩葉，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像小姑娘的辮兒。

遠(yuǎn)處傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的，“布谷”，“布谷”的叫聲。是在告訴人們，春天來(lái)了，要辛勤地播種了。古話說(shuō)得好一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我也跟著播下學(xué)習(xí)的種子，只有努力的播種才有收獲。

2023作文: 鼓勵(lì)的力量作文800字范文

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“2023作文: 鼓勵(lì)的力量作文800字范文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

母愛(ài)，似春日里的一縷惠風(fēng)；

母愛(ài)，似夏日里的一片綠蔭；

母愛(ài)，似冬日里的一束暖陽(yáng)……

母親，她是在我需要幫助時(shí)，第一位伸出援手的人；母親，她是在我孤獨(dú)寂寞時(shí)，第一位陪伴我的人；母親，她是在我迷茫時(shí)，第一位給我指點(diǎn)迷津的人……

在我即將步入一年級(jí)的那個(gè)夏天，烈日將大地烤得炙熱，世間如在蒸籠中。媽媽給我報(bào)名參加了美術(shù)等級(jí)考試，可是我特別不自信，認(rèn)為自己的繪畫水平并不是那么優(yōu)秀。在考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)等待時(shí)，我急了，急得心思不定、抓耳撓腮，擔(dān)心考級(jí)會(huì)不通過(guò)，不禁握緊了雙手。那一瞬間，被媽媽見(jiàn)到了，她走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“嘿！怎么了？嗯……讓我猜猜！你一定是緊張吧！”我努力擠出一絲笑容，她看著我，眼里滿是慈愛(ài)，溫暖了我那顆冰冷的心。媽媽嘴角輕輕上揚(yáng)，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！你一定能行！”考級(jí)開(kāi)始了，我靜下心來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)周圍一陣陣“唰唰”的畫筆聲。此時(shí)，我的筆尖上仿佛有一個(gè)精靈，舞動(dòng)著優(yōu)美的曲線。不一會(huì)兒，我畫完了，看著美麗的畫，我胸有成竹地交給了老師。果不其然，我考級(jí)通過(guò)了！

母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我；

母親，每時(shí)每刻照亮我前進(jìn)的方向；

母親，你對(duì)我的愛(ài)我無(wú)法忘記……

兩個(gè)春秋過(guò)去了，我快上三年級(jí)了，那又是一年夏天，驕陽(yáng)似火，柏油馬路被烤得軟綿綿的。媽媽陪著我去南京參加古箏比賽。剛開(kāi)始，我還因?yàn)槿ネ獾貐⒓颖荣惻d奮不已，可來(lái)到賽場(chǎng)等待時(shí)，我的心里就緊張得像十五只吊桶打水——七上八下。我怕了，怕得雙手緊握，手心里滲出了冷汗。媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，坐在我一旁，微笑著輕輕拍了拍我的肩，嘴角邊露出兩個(gè)酒窩，那笑容真美，如天使，如仙女，如盛開(kāi)的花兒，美呀，甜呀！她鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定能行！”聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心中涌起了一股暖流，重新拾起了信心。比賽開(kāi)始了，我行云流水地彈奏著古箏，只聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”的琴聲。此時(shí)，我的雙手仿佛被施了魔法一樣，靈活地?fù)軇?dòng)著琴弦。不一會(huì)兒，演奏完畢，贏得了臺(tái)下一片掌聲，我優(yōu)雅地謝了幕。

母親，你對(duì)我的愛(ài)我會(huì)回報(bào)；

母親，你對(duì)我的恩我會(huì)記住；

母親，我愛(ài)你勝過(guò)一切……

又是一個(gè)烈日炎炎的夏天，愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中，扯著嗓子“好熱好熱”地叫個(gè)不停。我已經(jīng)上五年級(jí)了，是個(gè)勇敢樂(lè)觀的“小大人”了。這天，家中開(kāi)著空調(diào)，但媽媽的臉上卻掛著汗珠，因?yàn)樗谀逃妥龅案饽兀≈灰?jiàn)媽媽把奶油涂在蛋糕胚上，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤，均勻地抹著，我在旁邊專注地看著。興許是因?yàn)樗芫脹](méi)有做蛋糕了，這奶油像調(diào)皮的小朋友，怎么抹，也抹不平。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“斗爭(zhēng)”，還是沒(méi)有抹平，她垂頭喪氣地將轉(zhuǎn)盤停下，把抹刀放在了一旁，嘆了一氣，眼里滿是失落。我看見(jiàn)了，輕輕拍了拍她的背，我笑著鼓勵(lì)媽媽：“加油，你一定能行！”她笑了，還是那樣的美，那樣的甜。她抖了抖手臂，拿起抹刀繼續(xù)抹起了蛋糕。不一會(huì)兒，奶油抹好了，媽媽又進(jìn)行了裱花，裱花袋在她手中上下翻飛，好似仙女在蛋糕上跳舞，綻放出朵朵美麗的鮮花，就這樣一只甜美、獨(dú)特的蛋糕完成了。

媽媽，你把愛(ài)全給了我、把世界給了我；你的愛(ài)，溫暖了我的心，就像夏天的風(fēng)吹過(guò)，那么涼爽、安靜，我緊緊依偎在你的懷里；母親，你將全部精力都給了我，我愛(ài)你！那鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我心中永遠(yuǎn)留存……

作文評(píng)語(yǔ)：

前蘇聯(lián)作家巴烏斯托夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“真正的散文是充滿著詩(shī)意的，就像蘋果飽含果汁一樣。”這篇散文充滿著詩(shī)情畫意，通過(guò)詩(shī)文交織的形式，提升作品的境界與情調(diào)，細(xì)細(xì)讀來(lái)，給人以美好的感受，讓我們感受到鼓勵(lì)是世間最偉大的力量。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 關(guān)于戒煙的作文350字其四

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 關(guān)于戒煙的作文350字其四”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

我，是個(gè)很快樂(lè)的女孩，可就是有一件事使我非常煩惱--爸爸抽煙。爸爸常說(shuō)；“飯后一根煙，過(guò)似活神仙!哈哈”，真拿我的爸爸沒(méi)辦法，媽媽還常說(shuō)我的爸爸“無(wú)藥可救呢”!

一天，我想處了對(duì)策，我讓弟弟抽著煙，準(zhǔn)備演一出“假戲”

爸爸回到家，看到弟弟嘴里叼者一根煙，忙喝到；小小孩，抽什么煙？跟誰(shuí)學(xué)的？“您那!”爸爸臉突然一陣紅，一陣青。剛要說(shuō)什么，話又咽了下去。拿著弟弟“抽過(guò)的煙”，向陽(yáng)臺(tái)走去。

“爸爸，您不能不抽煙嗎？煙里含有許多尼古丁，對(duì)身體有害。特別對(duì)于聞煙的人來(lái)說(shuō)，受害更大，您不為您自己著想，也得為我們著想啊!您可能不知道吧，抽一根煙，可以使壽命減少5分鐘，您是豁出去了，可還有我們啊!爸爸，戒了煙吧”

“哦!哦!哦”說(shuō)著爸爸還陪了個(gè)笑臉。

你一定認(rèn)為爸爸戒了煙吧？你錯(cuò)了，爸爸沒(méi)隔兩天，就又抽煙了!

爸爸，我知道煙陪了您二十又一年，您舍不得它，可為身體著想，您得戒煙啊!

“爸爸，戒煙吧”！

優(yōu)質(zhì)作文：感謝老師作文410字

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供優(yōu)質(zhì)作文：感謝老師作文410字，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

老師和父母一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

是老師教給了我智慧，使我遨游在知識(shí)的海洋；是老師給了我啟迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老師教會(huì)了我做人的道理，使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育，使我成為了一個(gè)有上進(jìn)心學(xué)生。

在一個(gè)漆黑的夜晚，天上的星星眨著眼睛。三更半夜了，老師窗前的燈光依然亮著，我想，那是老師在辛勤地批改著調(diào)皮學(xué)生的作業(yè)。

在教室里，老師教育著一群天真又愛(ài)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽(tīng)，教室里傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是孩子們心靈釋放出來(lái)的聲音；看，操場(chǎng)上迎來(lái)一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，那是孩子們歡快的樂(lè)章。

老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，雖然有時(shí)候會(huì)有調(diào)皮的學(xué)生搗蛋，但是老師對(duì)于這些孩子總會(huì)手下留情，不忍心傷害他們。老師啊，你真慈祥。

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。感謝有您，我的老師，伴我一生，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，我會(huì)永遠(yuǎn)感激您，老師！

啊！老師，您真是偉大，您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長(zhǎng)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 貓和老鼠文章350字范文

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[優(yōu)質(zhì)作文] 貓和老鼠文章350字范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

貓和老鼠的故事

有這么一個(gè)傳說(shuō)，貓和老鼠曾經(jīng)是一對(duì)好朋友。至于關(guān)系嗎，那是相當(dāng)?shù)睾谩?/p>

有一次，玉皇大帝下旨說(shuō)：我明天要排一排十二生宵，按先來(lái)后到的順序排列。貓和老鼠一聽(tīng)，高興地不得了，就連忙商量，明天誰(shuí)起得早，就該誰(shuí)喊誰(shuí)。

第二天早上，老鼠偷偷摸摸地起了床。一看貓正在呼呼大睡，就想，可能是貓昨天晚上高興得一夜沒(méi)睡著，我先占個(gè)先。

老鼠就決定不叫醒貓。可是又一想，貓說(shuō)過(guò)，如果不喊它，就會(huì)吃了我，那該怎么辦呢？老鼠又想了想，如果我當(dāng)了十二生宵中的第一個(gè)，貓也就不能把我怎么樣了。老鼠越想膽子越大，就去了寶殿。結(jié)果，老鼠真的就排在了第一位。

老鼠喜洋洋地走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)貓的臉色鐵青。還沒(méi)等老鼠反映過(guò)來(lái)，老鼠就被貓一口吃掉了。

傳說(shuō)總歸是傳說(shuō)，但這個(gè)傳說(shuō)比喻那些出賣朋友的人終究是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

[作文借鑒] 我喜歡的一個(gè)人作文350字（老師）330字

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 我喜歡的一個(gè)人作文350字（老師）330字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的老師有許許多多，有幼兒園的賈老師、一年級(jí)的周老師、二年級(jí)的馮老師、三年級(jí)的李老師、四年級(jí)的孟老師、五年級(jí)的楊老師。但我最喜歡的是一年級(jí)的周老師。

他濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常和我們做游戲，記得又一次，把我們都逗得哈哈大笑起來(lái)。

那是一個(gè)星期四的上午，到了大課間，老師把我們喊了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲，好不好？”“好！”我們都異口同聲的回答道。老師讓他當(dāng)老鷹、一個(gè)個(gè)子大些的同學(xué)做母雞、其他的做小雞。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”向左一下，向右一下，“母雞”也緊跟著向左一下，向右一下。老師突然說(shuō)：“飛碟！”“小雞”和“母雞”都向天上看了一下，誰(shuí)知中了“老鷹”的奸計(jì)，我和周王、周剛、周倩被抓住了，緊接著，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小雞”都被“老鷹”抓了，老師得意洋洋地說(shuō)：“被抓住了吧”。

上課鈴響了，我們都回到教室里，從此以后，我喜歡的老師就是周老師。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 那鄉(xiāng)下的景色作文350字其二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)寫作] 那鄉(xiāng)下的景色作文350字其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

鄉(xiāng)下，這個(gè)詞會(huì)使有些人想到窮苦的生活，可我不一樣了，每當(dāng)我讀到這個(gè)詞時(shí)，都有一種大自然的清新感向我涌來(lái)，所以我不那么討厭鄉(xiāng)下。

今天，爸爸、媽媽帶著我到了鄉(xiāng)下的老家。我的老家是一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)下。

老家鄉(xiāng)下的花、草到處長(zhǎng)著。那小草頂破了地面，悄悄地探出了嫩綠的腦袋，你瞧，那桃花，有的迎風(fēng)初綻，焉然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是

白毛茸茸的小花苞。再看，白玉蘭大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過(guò)，似用玉石雕刻，美得高雅，美得樸素，溢滿了人間的純潔。碧綠的小草在五

彩繽紛的小花的襯托下顯得更不一樣。是著小花小草招引來(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和肥肥胖胖的毛毛蟲(chóng)。

老家鄉(xiāng)下的水清澈透亮。清澈見(jiàn)底的溪水，想一位溫柔的少女，天著琴，丁丁冬冬地唱著動(dòng)人的歌。那小溪從谷中流出，婦女常在溪旁搗衣。在小溪的上面有

一座石橋，雖然它并不大，但它悠久的歷史記載著每個(gè)人走過(guò)橋上的腳印。

那鄉(xiāng)下的景色啊，真另人回味無(wú)窮，讓人忘記不了鄉(xiāng)下的美和大自然的氣息。