到底是誰的錯。

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 作文：誰之錯》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誰之錯？

好像這是個無解的問題，因為誰都不愿意承認錯誤，那么不承認就代表沒有犯錯嗎？

我們常說：一個巴掌拍不響。那么是什么讓人們不愿意直視自己的錯誤呢？答案就是：面子！

多少矛盾和積怨都是“面子”惹的禍。因為“面子”夫妻反目，因為“面子”親人成仇，因為“面子”朋友斷交……可是“面子”是吵來的嗎？是打來的嗎？

一個人的面子來源于自身的人格魅力！這是內外兼修的氣質，你的學識、教養，舉手投足之間盡顯不俗，別人自然由衷敬佩，以禮相待。所以面子不是別人給的，而是自己爭來的！

有些人，凡事都覺得自己對，固執己見，不能聽到異樣的聲音，認為是對方不給自己面子。非要一較高低，斤斤計較，得理不招人，無理辯三分，以為這樣才有“面子”。殊不知，為了所謂的“面子”爭吵，恰恰丟了真正的面子！

還有一些人，遇事沉著冷靜，不爭對錯，對待無理之人選擇忍讓。也許我們會覺得他“窩囊”，實則不然。俗語云“常與同好爭高下，不與傻瓜論長短”正是如此。dsBJ1.CoM

那么到底：誰之錯？

用北島的一首詩句回答：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘！

dsbj1.com延伸閱讀

[熱搜寫作] 初中作文之五

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[熱搜寫作] 初中作文之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，20xx年2月24日。我受委屈了！

今天，我和媽媽剛從輔導班回來，走到半路我突然想去買一個小玩意兒，所以我和媽媽便去了精品店，買了一個戴在手上的鏈子，還買了兩個純黑的皮筋，突然媽媽看見了柜子下的手表，便想起了被我摔壞的手表，說：“要不給你買個手表吧?”我說：“你的錢夠么？”媽媽說：“這回買不了就下回買唄。”就這樣說說笑笑的回家。

回到家前，一切還是其樂融融的，回到家后就變了，一切都變了。

回到家后，我把那個壞了的手表給了媽媽，媽媽笑著取笑我：“人家買個表都能帶好幾年，給了你，能撐半年都是好的。”可不知道為什么，吃飯的時候就開始吵我，說的還是以前的事，我邊吃邊落淚，幾下吃完了。我拿了一瓶露露，打開電腦，準備做網上作業，雖然一開始我也不想做，后來我想做完網上作業我就可以玩電腦了，所以我就趕緊打開頁面，可誰知到今天中午玩電腦的時候還是好好的，今天晚上就出毛病了，還沒弄好，我就一不小心把那個窗口給縮下去了，縮下去后就不見了，正在我急的時候，媽媽進來不分青紅皂白就說我在這兒怎么長時間不做網上作業，我幾乎是哭著把原因給媽媽敘述了一遍的，我以為媽媽知道了原因后就不會再吵我了，可是沒想到媽媽她根本不聽，繼續吵著我：“怎么平時都好好的，一讓你學習就壞了。說是我故意的。〞我很生氣，于是我出去把其它作業寫了，我想今天晚上熬夜把作業寫完，明天玩一天的電腦。他不是說我把作業寫完了就想干什么干什么，那我就干給她看！

[熱搜寫作] 誰的功勞最大：說明作文400字范文網頁版

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 誰的功勞最大：說明作文400字范文網頁版”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有一天，眼睛提議說：不如，我們開一次功勞會吧！比比誰的功勞最大。口、耳、胃、手、腳都來了。

眼睛搶先說：我功勞是最大的，是我幫助主人看到周圍的一切情況，俗話說眼觀六路！

我才是，口不高興了，是我幫主人說話、進食的，光看有什么用？！

大家爭論不休。最后，胃說話了，我功勞是最大的！

眼、口、耳、手、腳異口同聲地說：你天天好吃懶做，有什么功勞？他們就決定再也不給胃吃東西了。胃只是微微一笑，什么也沒說。過了幾天，口、眼、耳、手、腳都覺得越來越不舒服，一直在發軟。胃說：快給我補充吃的。大家終于明白了，自己能發揮作用都靠胃消化食物提供能量。大家趕緊給胃補充食物，才漸漸地好起來。

最后，眼、口、耳、手、腳都很慚愧之前對胃的數落，不約而同地給胃道歉，還大聲喊到：胃，胃，萬歲！功勞最大！胃謙虛地說：也不是我功勞最大啦，集體的功勞才最大！

每個事物都有自己的作用，我們要學習別人的優點，正視自己的缺點。團隊只有連成一心，才能干成大事業。

[熱搜作文] 猜猜她是誰：狀物文章300字最新模板

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 猜猜她是誰：狀物文章300字最新模板”，希望能為您提供更多的參考。

她，一個漂亮的女孩，由于太苗條，看上去好像一陣風便能把她吹走似的。她有一雙明亮的大眼睛，佩戴著一副精致的眼鏡，顯得炯炯有神。一條短短的馬尾辮在身后調皮地跳著舞。個子高高的，是女生中的小長頸鹿。

她很愛穿漂亮的裙子，特別是拖地裙。她看見自己喜歡的裙子，兩只烏黑的大眼睛直放光。

她愛學習、愛閱讀，暑假經常跟我一起去圖書館看書，一起分享故事。她學習成績很好，也是我學習的好榜樣。

她也是個大氣、不斤斤計較的女孩。有一次，我和她一起玩轉轉樂，她一不小心被我撞倒了，并且膝蓋很紅很痛。可她并沒生氣，站起來重新和我開心地玩起來。我們頭碰頭、手拉手，正躺在操場上開心地笑，好像沒有發生之前摔倒的事呢。

好，不多說了，大家早就猜到她是誰了吧！

【簡評】

小作者善于觀察，能從外貌、愛好、性格特點三方面展開，還巧用比喻、擬人等修辭手法具體說明，抓住了人物的特點。文筆流暢，語言生動幽默！

[熱搜寫作] 作文：放學路上之四

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 作文：放學路上之四”，供大家參考。

楊子軒

每天放學，我的爸爸總會騎著電瓶車接我回家。

我坐在電瓶車后座，能看到很多風景。

那些喇叭花、薰衣草、大樟樹、楓樹、銀杏樹、梧桐樹，都很吸引我。尤其使梧桐樹，它的葉子就像金黃金黃的小巴掌。我多希望他們能落滿一地，就像《鋪滿金色巴掌的水泥道》里寫的那樣，給水泥到鋪上一層厚厚的地毯呢！

路上，我們會經過很多的學校，它們也像我的小學一樣，校門口格外熱鬧。

每當經過格林豪泰酒店時，我就開始猜想，里面會不會住著來自五湖四海的朋友？

不管我們騎得多遠，一回頭就能看見巨人般的半山。聽說在山頂上能看見我的小學，我一直很想爬到山頂去望一望呢！

有時候，我和爸爸會沿著上塘河走。那里的空氣十分清新，花也格外香。河里偶爾會跳出小泥鰍，仿佛是在引誘我去抓呢！

[熱搜寫作] 作文：自己飛翔之五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 作文：自己飛翔之五”，歡迎閱讀，供您參考。

你永遠都無法借別人的翅膀，飛上自己的天空。題記

大約是年紀慢慢長大的緣故，變得越發容易惶恐，哀悼著已經失去的時光和事物，惶恐著現在擁有的歲月和親人。便更加小心翼翼，可又是沒有長大的樣子，每每沖口而出的一兩句無心之話，在出口之后又會懊惱許久。

好像從小在身邊的孩子中，我便是年紀最小的，要么小一兩歲、兩三歲，要么小七八歲甚至更多，也一直習慣于哥哥姐姐的叫著，也一直覺得年紀小倒也是不錯的，有那么多那么好的哥哥姐姐，都能罩著我。

可直到現在才發現，原來年紀小是一件這么令人厭惡的事情，因為年紀小，所以所有的哥哥姐姐都只把你當成妹妹，他們會對你溫和的笑，會耐心的跟你說話，但是你在他們心中就永遠只會是那個應該護在身后的人。

習慣了被保護，習慣了被包容，于是當你終于被孤身一人扔到陌生的人間時，你便只有不知所措想要的東西不會再有人幫你拿到手里，所以只能自己拼命的去爭搶；想保護的事物不會再有人幫你放在玻璃罩里不被傷害，因此只有用自己的努力將它們保護在身后，可還是力不從心。

開始會被人笑著叫一心姐姐，看著那些稚嫩的面容，我卻莫名越發不安。我有很多很好的哥哥姐姐，他們待我溫厚寬柔，他們是可以守護著比他們年紀小的孩子長大的人，他們做的那么好，可我，做得到嗎？

我也可以耐心溫柔的對待那些比我幼小的孩子嗎？也可以在他們叫我姐姐的時候轉頭應聲嗎？我也可以成為他們心中很好的姐姐嗎？

幼年時，我曾在一本書上看到過這樣一句話：每一個孩子，都是上帝放在人間的天使，父母是保護天使的羽翼，而兄弟姐妹，則是在天使還不會飛翔時賜給他們的法寶，天使憑借這些法寶在還不會飛翔時領略天空的美麗，而又不會被世界所傷害。

我有很多這樣的法寶，他們告訴我這個世界是很大的，有很美好的一面，也有灰色的空間，可我們要讓自己活在美好里，哪怕身處灰色空間；他們告訴我愛是一個人最珍貴的情感，你要用心去愛每一個你應該珍惜的人，無論他是誰；他們告訴我他們在這個世界上已經經歷過的事情，他們說應該感恩，無論經歷了什么

我，也可以成為這樣的姐姐嗎？也可以做一件好的珍寶嗎？

我很感謝那些年保護著我的那些法寶，他們讓我領略了世界的美麗，他們在我最稚嫩的年紀里或多或少保護了我。

所以，我想總有一天，我也會變成和他們一樣好的人的吧？可以用自己的翅膀保護想要保護的人，可以用自己的翅膀，飛上自己的天空。

[熱搜寫作] 包容的作文之四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 包容的作文之四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

夜寒難寢，面前又沒有交流的對象，就突然想把自己那點吝嗇思維作些黯然回訪，增加一道防寒功能。既欲撫摸冷漠中的淡侃，又想拆洗沉靜中的寂寞，來慰藉一下還在選擇中的彷徨。

我不敢懷疑現象，由于是包收留和縱情產生的風景；我不敢冷漠現象，由于一切現象背后都有真實締造；我不敢忽視現象，由于每個故事遺留一大堆傳說；我要重視現象，也許從不同角渡過濾，能暖和漫永夜晚的寒床。

我不想原諒自己的一切尷尬，可我非常賞識自己的一切向往；我不想面對自己喃喃自語，而喜歡把可憐的思維送給別人賞識；接受別人的觀點那樣難題，賞識自己的缺點又那樣收留易；無語的自己常常回避自己，無能的自己天天要放飛虛擬。無知與無奈像兩條可憐蟲殘忍地吞噬著清香的骨髓，生命的傾吐不再是天然，我們的交流已經泛起幾種不同色彩的畫面。

我很想冷漠一切來自虛偽的行為，可我不得不合錯誤這種用虛偽掉包情感的方式產生敬佩。我的可憐不在思維的出發點，我的但愿也不在思維的終點；我的無奈不是社會構建的空虛，我的幸運也不是生命的奇跡。由于一種掩蓋和一種呈現都是兩樣面孔，虛托的永遠要漂浮在真實的上面。

我們常常會用天空和大海比喻襟懷胸襟，可我們又不得不為這種深深的無聊而顯虛慌；我們常常討厭身邊的鎖碎，可又不得不充當這些鎖碎的奴隸；為愛爭風吃醋，為情困惑不解，為知遇耿耿于懷，為一種無心的承諾牽腸掛肚，人間百態繹演喜怒哀樂，人世思維刷新多少景象。回望生命現象的標簽，已經很少能夠顯示自己，因而讓自己寫下：深思未報慚回顧回頭，飲泣難消羞作人的悟意。

人間需要包收留，情感需要擁戴，一切行為都需要理解。不要說永恒與神圣是崇高的標志，不要說腐朽與渺小是忽視的對象，大而無外小而無內已經告訴我們，我們是一群運動著的有形生命，我們是用自己的眼光審閱這個世界，用自己的思維判定長短界限。物是我非假如是一種提醒，也許包收留的襟懷胸襟更寬大曠達開放，面前的景象更清楚明亮。

當不能否認的理由隱隱從心中走過，當一切不可避免現象連續上演時，當我們還沒有更好的方法應對時，也許人為的理智要徹底拋卻，把一切都交給天然運行。也許多少人過不慣不被束縛的日子，也許多少人看不慣有違常規的行為，也許更多的人哭天怨地，指桑罵槐。不能收留忍的變成了順理成章，顛覆性的思維邏輯占領時代的制高點，另我們仰慕的心境一次次變的寬闊。

我們沒有理由不沉寂自己的遺憾，也沒有理由不瞻望時代的前沿。包收留需要開放的襟懷胸襟，適應才是我們應該享受的沐浴。我們知道，每個人的心中都存在千言萬語，都想放飛自己的思維，可我們應該懂得，社會的榮辱興衰，不是那個人的責任，是整整一代人的聰明。我們生在此時，不中斷更換角度解讀這個社會，賞識我們需要的風景，以包收留的襟懷胸襟贏得更廣闊的天地！

[熱搜寫作] 作文：這兒真美之五

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜寫作] 作文：這兒真美之五》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這兒可真美呀！有生機勃勃的小草、有五顏六色的花朵、還有等。多種多樣的，大家想知道在哪嗎？下面我來告訴你吧！

它們就在我家對面的巷子里噢！或許你們不知道我的家在哪，但是下面我便告訴你們了：

我的家是在江蘇省鹽城市永齊巷8號。

告訴你們我家在哪了，下面說說我家對面的巷子里有什么吧。我開頭就寫了一些了，但還沒介紹完呢，告訴你們吧。那巷子你進去會看到一個打籃球的地方呢，那里時常有人打籃球，他們打起籃球來，倒還蠻像正式比賽似的。生龍活虎的，個個摩拳擦掌，你說像不像正式比賽？除了籃球場，還有荷花池，你們是想不到吧！但它現在還沒有開花呢，等開了花的時候我想你們會大吃一驚的。去年的荷花可真美呢！個個亭亭玉立！但還并沒有全部開放，我先說（就猜你們很想在場吧），那荷花還只是花骨朵但還是很好看的。那花還是含苞欲放，讓人看起來像是躲在里面不敢出來，害羞的小姑娘似的。那花已經全部開放了，活像一位仙女一樣。我已經大概介紹了，剩下的等大家去看看吧！

我期待你們到來！

[熱搜寫作] 搬西瓜作文之四

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？請您閱讀小編整理的《[熱搜寫作] 搬西瓜作文之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天的時候，豬媽媽帶著小豬樂樂和小豬貝貝在山坡上種了西瓜籽，到了夏天，西瓜地里結滿了西瓜。中午，太陽火辣辣地烤著大地，豬媽媽讓樂樂和貝貝去西瓜地里摘西瓜。

豬媽媽把兄弟倆叫到身邊，溫順地說：“孩子們，天色太熱了，你們去西瓜地里摘個西瓜解解暑吧。”

“好呀！”樂樂和貝貝異口同聲地說：“我們最愛吃西瓜了！”說完就一溜煙跑去摘西瓜了。

樂樂和貝貝一邊哼著小曲，一邊賞識著錦繡的風景。不一會兒就來到了西瓜地，綠油油的西瓜正躺在草地上曬太陽呢！他們臉上樂開了花，眼睛笑成了一條縫。

“哇！好多西瓜呀，選哪個呢？”樂樂高興地說。貝貝指著最大的西瓜說：“就選這個吧！”于是，他們把西瓜摘了下來，一人抱著一邊，把西瓜抬了起來。

可是，沒走幾步他們就累得汗如雨下、氣喘吁吁。

樂樂心想：好重啊！離家還有一大段路呢！不行，我得想個辦法！

這時，他看見小猴皮皮正在玩滾鐵環，靈機一動說：“貝貝，鐵環是圓的，可以轉動；西瓜也是圓的，不也可以轉動嗎？”

“有道理，有道理。”貝貝說。

于是，他們把西瓜放在地上，讓它自己往前滾。因為路很陡，西瓜越滾越快，兩只小豬都追不上了。

“咚”的一聲，西瓜被石頭撞開了花，裂成了兩半，汁水濺出來良多。當看到被撞碎的西瓜時，樂樂和貝貝像霜打的葉子一樣無精打采地蔫了下來。他們只好回去從西瓜地里再摘個西瓜，這次，樂樂和貝貝一點一點把西瓜安全帶回了家。

俗話說：欲速則不達。假如樂樂和貝貝多動腦筋思索問題，不盲目隨從跟隨別人，那么西瓜也不會被石頭碰碎了。

[熱搜寫作] 蚱蜢小學作文之五

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 蚱蜢小學作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

我拿著網兜在池塘邊的草叢里尋覓。忽然，我看見一只棕色的蚱蜢停在一片綠油油的葉子上休息。我站在原地不敢移動半步，生怕驚動它。

我小心翼翼地拿起網兜，輕而迅速地罩在它身上。它用后腳猛地一蹬，用力向前一跳，試圖逃跑，卻一頭扎在了網兜上。

我把網兜的一側微微抬起，把左手伸進了網兜里，一把捏住了蚱蜢的肚子。它用后腳不停地踢我的手指。我又用左手捏住了它的腿，卻被它的“刺”扎了手指。它在我手中不停掙扎，有趣的是這樣子就像是在鞠躬。

拿回家后，我把蚱蜢放進一個瓶子里，又摘了幾片葉子放在里面，仔仔細細地觀察。我發現它的胡須短短的，眼睛大大的，嘴邊有四個像刀一樣的部件，可以把葉子切成一小塊一小塊的。背上有一條白線，腿上有小小的刺。

我打算把這只蚱蜢養個五年，把它養得又肥又大。