書是我的老師作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 作文：書是我的朋友590字”，歡迎閱讀，供您參考。

從我小時候起，書就已經悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。

那時我是小學二三年級，我的同學手里每天都有很多本課外書，有的同學還拿著書四處炫耀，就是不看，我真的不明白這是為什么。雖然我的書沒有他們那么多，但是我明白，書，你可以讀千遍，甚至可以背誦下去，但是你不發揮它供認閱讀的作用，就失去了它存在的意義。你不會因為就看書一眼就拋棄他吧；你不會因為熟悉家中的一切，就棄家而去吧。一本書就是你的朋友、家人，你要愛惜她。

每到周末，我就會讓媽媽給我買新書看，雖然這不是好的習慣，但是我還是抵不住書的誘惑。只要我有書看，就覺得自己像個幸福的天使。一本書，我總會看個幾十遍，總是看不夠。

很長一段時間，我沉浸在科幻與冒險類的書籍中，我很喜歡他們，幾乎每天都在讀書。當我無書可讀的時候，會在我們班圖書角借書，只要借到了，我就會開開心心的回到座位上聚精會神的看起來，要是沒有書讀，就會有種想哭的感覺。

漸漸地長大了，隨著時光的流逝，那些科幻書都不見了，但我對讀書的熱情絲毫沒有減退，我如饑似渴的讀著一本文學名著。在這里，我知道了很多，比如列夫托爾斯泰是俄國偉大的作家，他的作品《復活》通過男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會的真實圖景，草菅人命的法庭關押著無辜的老百姓，看到這里，我真想把他們全部提出世界。

在書的世界里，我無憂無慮的生活著。每讀一本書就似乎和主人公各為一體，在讀書的過程中，他們快樂，我就快樂，他們悲傷，我就悲傷。讀書已經成為我生命中不可或缺的一部分，我愛讀書，并將一直讀下去。

dsbj1.com精選閱讀

[寫作分享] 書是我的好朋友作文(篇一)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“[寫作分享] 書是我的好朋友作文(篇一)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我喜歡讀書，也熱愛讀書，由于書是我的好朋友。“一日無書，百事荒涼”是陳壽的名言。意思是說：“讀書要持之以恒，一日不可間中斷。”是呀！一本好書，往往蘊涵著豐碩的知識和夸姣的情感；一本好書，就像自己的媽媽，呵護我們的成長；一本好書，也像一位老師，哺育我們的靈魂。

我讀過良多書：《三國演義》、《水滸傳》、《101個智慧故事》、《十萬個為什么》等。其中，《101個智慧故事》告訴我如何在遭遇難題時，運用聰明戰勝難題，解決問題贏得勝利。這個智慧故事，讓我浮想聯翩。《水滸傳》讓我如醉如癡，廢寢忘食。《伊索寓言》讓我走進了一個不可思議的新世界。四大名著又為我打開了知識寶庫的大門，也為我進行了一次秘密的旅行。

沒有書，人類文明就不能提高；沒有書，我們就不能成長；沒有書，世界就沒有光明。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀良多書，我們寫作就會如有神助，這樣，我們的作文水平就會有進步，學習就會提高。什么是珍愛生命，什么是珍惜情誼，什么是團結互助，這些，我都是從書上學到的。

我喜歡書！也熱愛書！書是我的好老師，更是我的好朋友。

愛書吧！它是你翱翔的翅膀。

熱門作文: 我最好的朋友是書文章推薦一則

許多學生都會被要求寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱門作文: 我最好的朋友是書文章推薦一則》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書，像一座神秘的宮殿，讓我們探索它無窮的價值；書，像一艘遠航的行船，讓我們在知識的海洋里自由徜徉；書，像一位忠實的朋友，在我們煩惱時默默的傾聽。我喜歡讀書，它是我最好的朋友，伴隨我快樂成長。

記憶回到周日那個早晨，當時我正在睡懶覺，媽媽急切地喊我：“兒子，為了你的主持夢，快起床看書啦！”我極不情愿地起了床，揉著蒙?的睡眼，隨手在書架上拿了一本書——《主持人形象塑造》，一副愁眉苦臉的樣子。“我昨晚功課寫到十點，今天禮拜天，媽媽也不讓睡懶覺，真討厭！”我嘴里小聲的嘀咕著。媽媽看見我坐那兒發呆，又沖著我喊道：“發什么呆呀，趕緊讀！”聽了媽媽的話后，我更不情愿了，不耐煩地翻開書，目下十行地看著，很快就讀完站姿這一節，不由暗得意意：哈哈，當主持人這么簡樸，我也來體驗體驗。心動不如步履，說練就練，關上門，對著鏡子，走到墻前，預備停當。訓練開始，腳后跟和背貼住墻，悠閑得意，可不一會兒，我的腰開始酸痛，腿也不停使喚，身子扭成了“麻花”，望著鏡中我狼狽的樣子，我不禁開懷大笑起來，早把不痛快的心情拋到了九霄云外去了。這時媽媽走了過來，驚訝地看著我說：“呀！你咋又興奮起來了？”“媽，看我的讀書心得。”我邊說邊有模有樣地做給媽媽看，媽媽看了我尺度的站姿，興奮地為我鼓起了掌，我也開心地笑了……

書，這位朋友，給我帶來了太多的開心，使我健忘煩惱，快樂的成長！有書的陪伴，成長的路上我會無憂無慮……

[推薦作文] 作文：捧起墨香與書相約590字

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都無從下筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編特別整理出來的“[推薦作文] 作文：捧起墨香與書相約590字”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

書，是一盞明燈，照亮我們前行的道路；書，是一座隱藏的寶藏，勾起我們挖掘的渴望；書，是一位良師益友，培養我們對學習的興趣。

每一本書，都是思想火花的痕跡；每一次的閱讀，思想與書一起共舞。

翻開書籍，我品到了唐詩宋詞的味道，品到“大李杜”中李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅定理想和信念；杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品到“小李杜”中李商隱的“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的凄楚；杜牧的“，”對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。捧起墨香，與書相約……

讀書，書可以帶我遨游世界，望無數遼闊風景；讀書，書可以讓我穿越古今，感嘆無數文人情懷。在書中，我看見了“詩仙”的神采飛揚和“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的思緒；還有杜甫的憂國之心，范希文的曠達胸襟和偉大的政治抱負，歐陽修與民同樂的高尚情懷。捧起墨香，與書相約……

閱讀，是一種力量，讓人們明白許多：這世間除了物質的紛繁，還有一個精神的世界，它教會我們如何去“生活”，而不是簡單的去“生存”。這便是閱讀的力量，它讓我明白，“一個人可以被毀滅，但絕對不會被打敗。”

閱讀《西游記》，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，一起降妖除魔，一起修成正果；閱讀《水滸傳》，我體會到一百零八將的豪邁情懷，也為他們的最終失敗感到惋惜；閱讀《紅樓夢》，我見證了賈寶玉、林黛玉的悲劇愛情，以及賈、史、王、薛四大家族的興衰；閱讀《三國演義》，我明白了成功的時候不能驕傲，驕兵必敗。

當我心情低落時，打開書本，品析著墨香，讓它安慰我失落的心靈；當我受挫時，打開書本，讓它包扎我疼痛的傷口；當我無聊乏味時，打開書本，讓它填滿我空白的思維……

捧起墨香，與書相約……

今日作文: 書，我的朋友文章(篇四)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“今日作文: 書，我的朋友文章(篇四)”相信對您有參考學習的作用。

XXX說：“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”凱勒說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”我說：“書是我們最忠實的朋友，什么朋友都可以不要，但書這個朋友不能不要。”

第一次和書籍親密接觸，是我閑著沒是，媽媽帶我到新華書店去走走。在書店里，我隨手拿了一本楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳》系列之《瘋丫頭杜真子》媽媽叫我回家，我都不愿意，硬是讓我把這本書看完為止。這次親密接觸，使我感覺到書也是有生命的，它能把我深深地吸引住。

從此，我和書便成了好朋友，誰也離不開誰。我從書里學到了許多知識，還懂得了要以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵，知道了只要善于利用零星時間，越來越多的書籍就成為我的朋友。明白了縱使命運讓我趴倒100次，但書籍會給我力量，我要從101次抗爭中站起來。

書真是我的好朋友。

[優質作文] 書是我的珍寶文章600字精選

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[優質作文] 書是我的珍寶文章600字精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

書是黑夜里的一盞燈，帶給我們光明，書是海里的一艘輪船，帶給我們各種美味。

說到珍寶，我們的第一印象就是珍貴的東西，但沒有人會把珍寶和書聯系在一起，我聽到有人發問了；書怎么能是珍寶呢？其實，書就是珍寶，不信？你聽我給你講一講關于我和書的一件事情。

星期一，第二節課下課鈴聲一響，我馬上收拾好書包，叫上我的朋友們飛奔到圖書館門口，然后小心翼翼的走進圖書館。唉，圖書館里的人真多啊！多的連一個座位都沒了。我對同學王雪寧悄悄說道。王雪寧過來也說道：唉，看來又要站著了。于是我們選了本書，我繼續看我的《裝在口袋里的爸爸》我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁，兩頁，我早已沉迷其中，直到放學鈴響了，我才依依不舍的放下書，心想：明天可就看不成了！

這個想法在我腦海中揮之不去，我多么想繼續讀書啊作文！但是圖書館的書如果借的話就只能借一本！而我又極其喜歡我閱讀的那本《裝在口袋里的爸爸》，如果再能借一本明天看該有多好啊！我心里好著急，怎么辦呢？有沒有兩全其美的方法，我開始左思右想當我看到同學王雪寧時我計上心頭，雪寧，可不可以幫我借本書，我請你吃辣條？我乞求的對她說，那我借給你了我就沒有書看了王雪寧不情愿地說，看著一臉的無奈我又說：明天咱們倆換著看可好？我詢問道，又見王雪寧低三人沉思了片刻說好吧。

于是，我們倆各自借了本我喜歡的書，那刻我又開心又懼怕，開心的是因為借了自己喜歡的書，懼怕的是因為怕她說我自私而不理我了，回家路上，我拖著沉重的步伐，心里卻很輕松，書就是我的珍寶啊！

一本你喜愛的書就是你的一位朋友，也是一個你想去就去的故地，我愛讀書，書就是我的珍寶。

[熱搜作文] 我的朋友書小學作文其三

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱搜作文] 我的朋友書小學作文其三”，相信對您有參考學習的作用。

書籍是全世界的營養品，糊口里沒有了書籍，就似乎沒有了陽光。高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”歌德也說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”可見，書是我們密不可分的朋友。

小時候，媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經》和一些看圖認字的卡片，教我識漢字、背古詩，讓我很早就和書成了朋友。

讀幼兒園的時候，媽媽給我買了許多繪本和童話故事，我們一起親子閱讀，那是我最開心的時光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和聰明深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的事情，固然一路崎嶇、歷經艱難，但老是逢兇化吉、化險為夷。最后還能收成超乎想象的回報和導乎平常的果實。每當我碰到難題想拋卻的時候，就會想起卡梅拉和她的孩子們，她們勇于探險，遇事不畏險阻，這種勇氣激勵著我不中斷前行。

上小學后，我又迷上了《昆蟲記》，我隨著法布爾一起走進了昆蟲的世界，讓我如癡如醉。我熟悉了各種各樣的昆蟲，好比說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感愛好的昆蟲是密蜂，由于它有很強的辨識方向的能力，無論它被弄在哪兒，每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂實在是不會蟄人的。蜜蜂仍是勤勞的小精靈，有一首贊美蜜蜂的唐詩：“不論平地與山尖，無窮風光盡被占。采得百花釀蜜后，為誰辛勞為誰甜！”蜜蜂雖小，但對從類的貢獻卻一點也不小。

再大一些，我又讀了《十萬個為什么》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……

我喜歡看書，書是我的精神糧食，書是我的良師益友，書是我永遠的好伙伴。

【寫作參考】 作文：狗是人類的朋友其六

學生時代的我們經常會寫作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 作文：狗是人類的朋友其六，僅供您在工作和學習中參考。

今天下了一場雨，以前，我從來不覺得下雨有什么特別呢？今天，我也不再是這么認為的，我細心地觀察了一回，有了新的發現呢！

下午，我在公園散步。仰望了一下天空，看見蜻蜓低飛。蜻蜓好像要告訴我：“請注意，等一下有一場雨。”我心想：不可能，天氣晴朗著呢！我還沒有玩夠呢！

走著走著，我在地上看見成群的螞蟻在搬家，螞蟻好像在說：“我在搬家呢，等一下有一場雨。你趕快回家吧！“我想：不可能吧。陽光正好呀！

我來到池塘看見小魚正游出水面，我奇怪了：小魚你不是應該在水里嗎？小魚好像說：“等一下要下雨，水里太悶了，我出來透透氣。你不回去嗎？別等一下被淋濕了。”真的要下雨嗎？我半信半疑。

正在我猶豫著要不要回家，突然想起了轟隆隆的聲音，下起了一陣雨。幸好我走到了涼亭里，不然就要被淋成“落湯雞”了。

我也明白了：原來蜻蜓低飛、螞蟻搬家和小魚透出水面，就是預示著天要下雨。它們真不愧是人類的好朋友！動物世界真奇妙！

【熱門作文】 書，我的好朋友文章(推薦一篇)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【熱門作文】 書，我的好朋友文章(推薦一篇)”，還是希望可以對您有所幫助。

我有許多好朋友，但我還有一個特殊的朋友——書

小時候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字，內容非常少。但它可以教給我知識，告訴我識字，讓我認識數字和數學，給我快樂。

一年級時，我開始看帶拼音的故事書，比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書，我也對其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數學教材帶回家來，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數學教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說：“看得懂嗎？”

二三年級，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了，開始寫作文。當我寫了一個結尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望，也是我們一起很久的友情。這結尾被老師贊賞，得到了老師的好評，這都是看書的好處呀！

四五年級，我可以看沒有注音的書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心，他們到底會遭遇怎樣的命運，我都不會少看。

這就是我的好朋友書，它就是我知識的源泉。