敘事作文600字范文初二。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“「熱門(mén)作文」初二敘事作文：快樂(lè)是什么(篇二)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我人生最大的快樂(lè)，就是有了你。dsBJ1.COM

媽媽說(shuō)過(guò)你小時(shí)候比我受過(guò)多一千倍一萬(wàn)倍的苦。先天性唇腭裂讓你受到了同學(xué)的孤立。身體的不好，讓你只能上半天的課，但你卻那么樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我敬佩你。

在我們家，有我和你，在這個(gè)世界上，有我和你。我和你是分不開(kāi)的。我吵架的時(shí)候，不能少了你，亦不能為你是那個(gè)永遠(yuǎn)為我辯論的人。我吃零食的時(shí)候，不能少了你，因?yàn)槟闶悄莻€(gè)永遠(yuǎn)會(huì)嘟著嘴，跟我搶東西吃的人。我睡覺(jué)的時(shí)候，不能少了你，因?yàn)槟闶悄莻€(gè)永遠(yuǎn)會(huì)把我踢來(lái)踢去，然后一起哈哈大笑的人。我的生命力，不能少了你因?yàn)槟隳莻€(gè)永遠(yuǎn)給予我勇氣的人……我感謝你。

每個(gè)早上，我都會(huì)起不來(lái)，熬著個(gè)黑眼圈。因?yàn)槊總€(gè)夜晚，我都會(huì)瞞著媽媽，偷偷地等你。我要等你晚上回家，一邊吃著你泡的面條，一邊跟你講著今天開(kāi)心的，不開(kāi)心的事兒。而你總是會(huì)坐在我一邊，為我高興，為我抱不平。接下來(lái)我會(huì)跟你耍賴，讓你跟我一起睡，而你總是一邊嫌我煩，一邊讓我趕快上床睡覺(jué)。每一天，我都會(huì)為你祝愿，祝愿你高考取得好成績(jī)，考上你夢(mèng)寐以求的蘇州大學(xué)。而你，總是會(huì)云淡風(fēng)輕地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你以為我像你那么笨。”

每當(dāng)我考砸了，你都會(huì)敲敲我的腦袋：“這是什么做的啊，你，仔細(xì)聽(tīng)著！”于是，便花費(fèi)了你做作業(yè)的時(shí)間，來(lái)給我補(bǔ)課。每當(dāng)我生病了，你都會(huì)罵我沒(méi)出息的家伙，然后陪我一起去掛水。每當(dāng)周六周日，我沒(méi)做完作業(yè)就在看電視，你就會(huì)像媽媽一樣教導(dǎo)我，讓我趕緊和你一起做。每當(dāng)我做了壞事，被媽媽罰我閉門(mén)思過(guò)，你便會(huì)溜出家門(mén)，給我?guī)П滩琛?/p>

那一次，我清晰記得。我第一次考了那么差，不是數(shù)學(xué)太難，是我太粗心。媽媽很生氣，把我教訓(xùn)了一頓，我躲進(jìn)廁所里，哭的昏天黑地。而恰巧你回來(lái)了，輕輕打開(kāi)門(mén)，安慰著我，不知過(guò)了多久……我忍不住抱緊你，謝謝你，給我勇氣。我跟你一起走出去，一起復(fù)習(xí)，一起探討這道題怎么會(huì)錯(cuò)。于是你會(huì)拿起筆，專注的給我講解起來(lái)像個(gè)老師一樣……

快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是有了你。姐姐，我是多么怕說(shuō)那些肉麻的話語(yǔ)，可是，我愛(ài)你。

dsbj1.com編輯推薦

[實(shí)用寫(xiě)作] 勇氣是什么作文之二

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[實(shí)用寫(xiě)作] 勇氣是什么作文之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣，是什么？打架，不是勇氣；耍特技，并不是勇氣。其實(shí)，勇氣有很多種，有些勇氣讓人肅然起敬，有些則不。

雖然我是一個(gè)膽小鬼，不敢嘗試很可怕的事，可是別人都可以。我想：真正的勇氣是──勇于認(rèn)錯(cuò)而不逃避，這件事雖然看起來(lái)很容易，實(shí)際要做起其實(shí)非常不容易，因?yàn)槲蚁嘈旁S多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)人都會(huì)選擇逃避，只有少數(shù)的人會(huì)認(rèn)錯(cuò)，但是，那些少數(shù)人才算是真正的勇者。

從小到大，我做過(guò)最有勇氣的事是──在學(xué)校跟六年級(jí)的人打架，之后被抓到訓(xùn)導(dǎo)處時(shí)，我勇敢地認(rèn)錯(cuò)；雖然之后被罵到臭頭，但是，我感覺(jué)非常的快活，就好像把囚犯的枷鎖給解開(kāi)一樣，非常輕松，把所有的煩惱都丟到九霄云外了。

不過(guò)，大家不要把“傻氣”和“勇氣”給搞混了，兩個(gè)可是很不一樣的喔！真正的勇氣最重要的是──要克服自己的恐懼，而不是挑戰(zhàn)自己的'極限。

勇氣，就像是一帖良藥，可以讓膽小的人變勇敢；可以讓懦弱的人變強(qiáng)；可以讓沒(méi)信心的人信心百倍！

熱門(mén)作文: 敘事初二作文寫(xiě)作范例

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門(mén)作文: 敘事初二作文寫(xiě)作范例”，希望您可以借鑒參考！

童年像橘子糖，酸酸甜甜，多姿多彩；童年像綿花糖，軟軟糯糯，甜到心里。童年像咖啡糖，雖然有些苦，但卻回味無(wú)窮，童年時(shí)做的那些傻事，鬧的那些笑話，有一些早已淡忘，有一些仍讓我記憶猶新……

那好像是我六歲的時(shí)候，放假了，媽媽把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家暫住，天性好玩的我當(dāng)然是一百個(gè)樂(lè)意，四個(gè)小時(shí)的火車完全磨掉了我的興奮，到了姥姥家倒頭就睡，第二天吃完早飯，媽媽回去了，姥姥不舍得管我，放任我在外邊玩，自由的我像一匹小馬似的跑了出去，姥姥家門(mén)口口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，我常沿著他走啊走，希望走到它的盡頭，但總是走不到，今天，我又想沿著它走一次了，我一邊走一邊欣賞鄉(xiāng)下獨(dú)特而美麗的景色，嘴里還哼著不知名的小調(diào)，只走了一會(huì)，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)綠黑色的東西，好奇心驅(qū)使著我走上前去，走近了，才發(fā)現(xiàn)那竟然是一個(gè)穿著破舊的衣服的人，我走上去，推了推他，說(shuō)道：“你怎么了？”那人將頭從手臂里抬起來(lái)，是一個(gè)上了年紀(jì)的叔叔，好像是奇怪有人會(huì)跟他說(shuō)話，但還是遲疑的開(kāi)口：“你在跟我說(shuō)話？“嗯”我用力點(diǎn)頭，心里就已經(jīng)知道了他應(yīng)該是媽媽所說(shuō)的需要幫助的人了吧？我要怎么幫助他呢？“有事情嗎？”他的聲音有些沙啞，我看著他瘦瘦的臉，說(shuō)道“你很餓嗎？”“嗯”他小聲地說(shuō)道。“給”我從兜里掏出了姥姥給我?guī)У男↑c(diǎn)心，那叔叔像抓住了救命稻草，狼吞虎咽的吃起來(lái)，含糊不清地說(shuō)道：“謝謝！”看他餓急的樣子，我突然想到了幫他的方法，“叔叔，你到我家去吧！我家有好多吃的”“那叔叔有些遲疑，隨后又低下頭去，“算了吧，別把你家弄臟了”“不會(huì)不會(huì)”說(shuō)罷便不分三七二是一的把他拉回了姥姥家。姥姥那時(shí)正好不在家，我就把佬爺?shù)囊路牙言缟鲜５娘垼y(tǒng)統(tǒng)拿給了他，，不一會(huì)，姥姥就回來(lái)了，看家里有個(gè)臟兮兮的人還是嚇了一跳“誒呦，我的小祖宗啊！！這是誰(shuí)啊？”“這個(gè)叔叔需要幫助！讓他留下”我理直氣壯的說(shuō)。姥姥看了叔叔一眼，有些尷尬，那叔叔也站了起來(lái)，準(zhǔn)備出去，可我卻耍起了性子，“姥姥讓他留下啊~~求求你了~”姥姥瞪了我一眼，還是讓他留下了，他在姥姥家吃了頓午飯，不顧我的挽留，還是走了。

后來(lái)，我想起這件事時(shí)總會(huì)暗暗佩服自己，如果社會(huì)上的人也能這樣單純的去幫助別人，用一顆簡(jiǎn)單的心去對(duì)待這個(gè)世界，相信，這樣的社會(huì)一定會(huì)更美好！

作文推薦: 愛(ài)，到底是什么？作文400字(篇二)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？以下是小編為大家收集的“作文推薦: 愛(ài)，到底是什么？作文400字(篇二)”歡迎閱讀，歡迎收藏。

看完《傾世皇妃》之后，我終于明白了“愛(ài)”到底是什么，原來(lái)愛(ài)一個(gè)人好難啊。愛(ài)是需要付出，需要原諒，需要真心。癡情人總被無(wú)情人傷。為什么呢？這對(duì)癡情人太不公平了。“要問(wèn)世間情為何物，只叫人生死相許”愛(ài)一個(gè)人需要理由嗎？倆個(gè)人既然相愛(ài)，就應(yīng)該不管困難，不管阻撓，不管苦楚。這才是愛(ài)。

我遇到了屬于我的“真命天子”他學(xué)習(xí)不好，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)技能，人也長(zhǎng)得不怎么帥。但是我就是喜歡他，永遠(yuǎn)忘記不了他，他已深深刻在我的心里再也抹不掉。和他在一起每天的生活都是豐富多彩。沒(méi)認(rèn)識(shí)他之前，我的生活是枯燥無(wú)味，但認(rèn)識(shí)他之后，我的生活每一天都充滿“心驚膽戰(zhàn)”。他總是惹我生氣、惹我哭，但他也會(huì)逗我笑，讓我覺(jué)得好幸福、好開(kāi)心、好快樂(lè)。他這個(gè)人很……讓人說(shuō)不出一種感覺(jué)，我們這一路走來(lái)，所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨誰(shuí)能懂得，沒(méi)有經(jīng)歷是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“愛(ài)”。

“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”是我對(duì)你的承諾。

讓我和你共同造我們的幸福未來(lái)。借這個(gè)機(jī)會(huì)祝福你“生日快樂(lè)”別忘了5月25日哦！

作文范本: 勤勞和誠(chéng)信是什么作文之二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 勤勞和誠(chéng)信是什么作文之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你們覺(jué)得學(xué)生應(yīng)該懶惰、應(yīng)該是虛假嗎？當(dāng)然是不行的啦，然而，他們卻......

一位女教師發(fā)現(xiàn)所教的高三班里有二十八名學(xué)生，為完成一項(xiàng)生物課作業(yè)，從網(wǎng)上抄襲了現(xiàn)成材料。讀到這的我已經(jīng)不禁在心中感慨：現(xiàn)在的學(xué)生怎么可以這么懶惰，這么虛假。為了完成一項(xiàng)生物課作業(yè)竟然剽竊他人勞動(dòng)成果。一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)生該有的勤勞和誠(chéng)信。現(xiàn)在他們只是學(xué)生就會(huì)學(xué)習(xí)作假，那長(zhǎng)大以后豈不是要學(xué)術(shù)作假或者學(xué)業(yè)做假啦？所以，別在學(xué)習(xí)階段就學(xué)會(huì)了虛假，不然，長(zhǎng)大了變成了學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)作假后果就嚴(yán)重了。還有，現(xiàn)在正值年輕青春時(shí)期，現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？現(xiàn)在你就這么懶惰，連一門(mén)作業(yè)都要靠抄的，可想而知，你長(zhǎng)大了還有什么用處呢！

作為一個(gè)學(xué)生，最重要的是勤勞和誠(chéng)信。上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)做筆記和積極發(fā)言，千萬(wàn)不要回答錯(cuò)誤，因?yàn)檎n堂就是讓你犯錯(cuò)的地方。課后作業(yè)應(yīng)該自己完成，而不是一昧地，剽竊他人勞動(dòng)成果。遇到不會(huì)的題目，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考。實(shí)在不會(huì)的題目，再去請(qǐng)教老師，而且態(tài)度得好。

什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信不是虛假；什么是勤勞？勤勞不是懶惰；什么是學(xué)生？學(xué)生得具備勤勞和誠(chéng)信。

實(shí)用作文: 快樂(lè)是什么文章600字(推薦一篇)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《實(shí)用作文: 快樂(lè)是什么文章600字(推薦一篇)》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是取得成功嗎？不是。快樂(lè)是得到別人的贊美嗎？不是。快樂(lè)是學(xué)會(huì)做一件事嗎？也不是。我覺(jué)得：獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)。只有別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。

一天，我正無(wú)聊地在街上走著。突然，遇到了一家商店，名叫快樂(lè)之家。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的念頭：快樂(lè)是什么呢？于是我問(wèn)媽媽，媽媽笑著答：你自己去找找，答案一定令你滿意。

一路上，我邊走邊想：快樂(lè)是不是取得成功呢？快樂(lè)是不是和伙伴一起做游戲呢？快樂(lè)究竟是什么呢？

突然，我看見(jiàn)一位阿姨在超市門(mén)內(nèi)，想開(kāi)門(mén)。可她一手抱著孩子，一手提著購(gòu)物商品，不知如何是好。我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)，接作文過(guò)她手中的購(gòu)物袋說(shuō)：阿姨，我?guī)湍桑“⒁滔仁遣煌猓?jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，她才答應(yīng)。到了她家，阿姨說(shuō)：好孩子，謝謝你！要不你進(jìn)來(lái)我家歇會(huì)吧！我搖搖頭，微笑著說(shuō)：不用了，謝謝！我還有事，下次再見(jiàn)吧！說(shuō)罷，我轉(zhuǎn)身就走。

走在回家的路上，就在一剎那，我感覺(jué)內(nèi)心真快樂(lè)，莫非幫助他人就是快樂(lè)？我把我的想法告訴了媽媽，媽媽搖頭否認(rèn)了。又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，你的理解還不夠深刻。你記住：獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)！別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。

從那之后，我明白了：快樂(lè)是什么。只有別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)。這才是真正的快樂(lè)。

[熱門(mén)寫(xiě)作]初二敘事作文：難忘的挨批其六

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編收集并整理了“[熱門(mén)寫(xiě)作]初二敘事作文：難忘的挨批其六”，希望對(duì)您有一定的幫助。

一天，一個(gè)月，一年，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我就在這不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，我即將告別母校，踏入新的校園，迎接新的生活。在母校里，回憶起來(lái)一件又一件，有趣之事，開(kāi)心之事，傷心，難過(guò)之事，在我的腦海里刻下了深深的印象。

記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“初生牛犢不怕虎”。我屢次跟老師吵架，和老師頂嘴。這一切的原因只不過(guò)是一個(gè)拼音字母“O”。由于幼兒園時(shí)就讀不正確了，所以到了小學(xué)，還是改不過(guò)來(lái)。終于出事了。老師輪小火車，輪到我正好是我不會(huì)讀的那個(gè)音，我，讀錯(cuò)了。老師的眼睛寫(xiě)滿了疑惑，這個(gè)平時(shí)考試都還不錯(cuò)的學(xué)生，怎么會(huì)連個(gè)拼音都讀不好呢？老師又教了我一遍，但我還是讀錯(cuò)，老師一怒之下批評(píng)了我兩句，我就生氣了。我怒目圓睜的盯著老師，還把雙手交叉放在胸前。老師見(jiàn)我這幅模樣，更生氣了，于是她讓我站到了教室后面。我很不服氣，從小就沒(méi)有人對(duì)我這樣兇過(guò)，她有什么權(quán)利讓我站在后面，就憑她是老師？好像國(guó)家沒(méi)有這樣規(guī)定過(guò)吧！我生氣極了！在眾目睽睽之下站在后面，有些我受不了，最后我哭了。

下午放學(xué)，老師把我留了下來(lái)，并叫班長(zhǎng)來(lái)教我讀這個(gè)拼音。但我是“身在曹營(yíng)心在漢”，眼睛總是往門(mén)邊看，我多么希望爸爸快點(diǎn)來(lái)接我。過(guò)了許久，爸爸才來(lái)接我。老師看到我爸爸來(lái)了，邁著緩慢的步子朝爸爸走去，無(wú)意中我聽(tīng)到了老師對(duì)爸爸說(shuō)的話：“這孩子不笨，挺聰明的，批評(píng)一下都不行。孩子需要經(jīng)受挫折。”說(shuō)著，老師又來(lái)到我身邊再一次的教我讀了那個(gè)拼音，便讓我和爸爸回家了。

起初，我還挺恨這個(gè)老師的，要不是她對(duì)我爸爸說(shuō)這番話，爸爸媽媽就不會(huì)對(duì)我這么嚴(yán)厲了。但是現(xiàn)在，我不但不恨那位老師，還要感謝她呢！所以在這里，我要對(duì)那位老師說(shuō)聲謝謝。謝謝您對(duì)我的栽培，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)厲，謝謝您對(duì)我爸爸說(shuō)的那番話。如果沒(méi)有您說(shuō)的那番話，就不會(huì)有今天的我；如果沒(méi)有您說(shuō)的那番話，爸爸媽媽還像以前那樣寵我；如果沒(méi)有您說(shuō)的那番話，那我就不會(huì)是一個(gè)懂事的女孩，而是一個(gè)不懂事、充滿叛逆的少年。因此，我想對(duì)您說(shuō)一句：“親愛(ài)的老師，謝謝您對(duì)我的教誨。滴水之恩涌泉相報(bào)，您放心，您的恩情我會(huì)永記在心。”

事情已經(jīng)過(guò)去好幾年，但是老師教育我的情景卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。我忘不了老師對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)是一種觸動(dòng)，更是一種鼓勵(lì)，我終身難忘。

【寫(xiě)作收藏】 敘事初二作文范本

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“【寫(xiě)作收藏】 敘事初二作文范本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嘤觥睂?xiě)的可真好。是呀，我覺(jué)得，我們每個(gè)人的人生，都像是演繹一場(chǎng)戲，角色是自己定的，決定你是一個(gè)有成就的，或是沒(méi)有成就的；樂(lè)于助人的，還是視而不見(jiàn)的；活潑開(kāi)朗的，還是性格冷淡的；是一個(gè)富人，還是一個(gè)窮人……這都是我們自己來(lái)決定的，透過(guò)這面鏡子，我們可以看到真真正正的自己。

人生就像做夢(mèng)，其實(shí)自己的命運(yùn)不是上帝可以抉擇的，而是自己來(lái)選擇的，選擇自己是該怎樣活，我們是應(yīng)該轟轟烈烈的活一場(chǎng)呢？還是該隨隨便便的`瞎亂活一場(chǎng)？既然是一場(chǎng)夢(mèng)，我們何不做一場(chǎng)美夢(mèng)，在夢(mèng)中自由飛翔，讓我們的夢(mèng)做得有滋有味，我們何樂(lè)而不為呢？何必要做一場(chǎng)“噩夢(mèng)”呢？哎，定權(quán)是掌握在自己手里的。

我們現(xiàn)在正處于“陽(yáng)光時(shí)期”，我們是陽(yáng)光下的少年，就像含苞欲放的花兒，你可以選擇在陽(yáng)光明媚的天氣里盛開(kāi)，也可以在沉默中睡去，倒去。好好學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)，光景無(wú)限；心不在焉，我們的未來(lái)，枯燥而煩悶。再苦六年，我們的苦將被將來(lái)的幸福所代替。雖說(shuō)是苦，但苦中也有樂(lè)，我們的學(xué)習(xí)中，笑聲不斷，難道只有枯燥乏味而已嗎？我可以準(zhǔn)確的回答：不是。對(duì)啊！學(xué)習(xí)中，也有樂(lè)趣，怎么才可以找到樂(lè)趣呢？那得需要興趣，有了興趣，我們可以邊玩邊學(xué)。其實(shí)，我們每個(gè)人都很聰明，開(kāi)發(fā)我們的智慧，生活可能就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣了。當(dāng)然，相反情況，心不在焉的學(xué)，效果就會(huì)很糟糕了六年過(guò)后，無(wú)依無(wú)靠，“噩夢(mèng)”可能猛然就醒了。

有人可能會(huì)問(wèn)，為什么呢？既然是一場(chǎng)夢(mèng)，我們?yōu)槭裁匆装鬃咭辉獍。窟€要學(xué)習(xí)，工作，那么繁忙，為什么要走這一回啊？我以前經(jīng)常問(wèn)自己，人生是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)夢(mèng)，那為什么要讓我們走一回呢？后來(lái)，我這樣想：我們?yōu)槭裁磥?lái)到這世界，是因?yàn)樵谶@場(chǎng)戲中我們有重要任務(wù)去等待著我們?nèi)ネ瓿桑瓿扇蝿?wù)后，我們可能會(huì)領(lǐng)下一個(gè)任務(wù)。這是一個(gè)很大膽的假設(shè)，但我們完全不可能排除這樣的說(shuō)法。

既然，我們都不知道我們?yōu)楹螘?huì)存在，在這個(gè)地球上生活，我們還不如不去追究，而是繼續(xù)演戲，因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題我們是不解的，例如，我們?yōu)楹纬霈F(xiàn)在這個(gè)世界？宇宙外面是什么？到底有沒(méi)有外星人？我們都不知，從未有過(guò)答案，所以說(shuō)我們就繼續(xù)演戲，做夢(mèng)，可能，剛剛我說(shuō)的那些就是我們的任務(wù)，雖然這只是假設(shè)，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)不可能是同樣的，還是順其自然的好……我們因?yàn)榫夁@個(gè)字相遇，在今后這場(chǎng)戲中，我們都要努力，堅(jiān)持不懈，去尋找自己的任務(wù)！