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[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:沙漏中的底線寫作范例
底線。
對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:沙漏中的底線寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
![[優(yōu)質(zhì)寫作]
作文:沙漏中的底線寫作范例](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155205650.jpg)
時(shí)光如沙漏,里面的每一粒沙子,都和時(shí)間一樣,在一點(diǎn)一滴地流逝。日月如梭,光陰似箭,一眨眼時(shí)間就消失了,那珍貴的回憶,便是沙漏里的每一粒沙,把沙漏翻轉(zhuǎn)過來,那些珍貴的回憶如沙碩般涌入我的腦中。
一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我和曾祖父在下象棋。正當(dāng)下到白熱化的時(shí)候,“轟隆”一聲巨響,大雨傾盆而下,我被嚇了一跳,驚恐地哭了起來。
曾祖父笑了:“哎呦!又淌麻油嘍!”我聽了后,十分生氣,不服氣地賭氣地嘟起了小嘴:“哼,我只是嫌雷聲大,被吵到了而已?!痹娓感Φ酶鼩g了:“哈哈……這就生氣啦?算了,不說了,我去把窗戶關(guān)了,待會(huì)兒繼續(xù)下!”我這才收起了怒氣。
接著又是一個(gè)炸雷,這巨大的聲響連窗戶也關(guān)不住,又把我給嚇哭了,曾祖父見了十分心疼我,就一邊幫我擦眼淚一邊安慰道:“好好好,我們不在這下,回房間下?!蔽衣牶?,慢慢收起了眼淚,和曾祖父回房間了。
戰(zhàn)局漸漸明朗,我和曾祖父都只剩下一個(gè)小兵了。眼看我就要贏了,正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí),我卻一個(gè)不留神被曾祖父的一個(gè)反攻給打敗了,我那不爭(zhēng)氣的眼淚瞬間流了下來,曾祖父依舊慈愛地笑著說:“沒事,沒事,下次我們?cè)俦取!薄昂?,一言為定。?/p>
可是,在那一天之后,曾祖父舊病突發(fā),所以就沒了下次。
時(shí)光的沙漏正在一點(diǎn)一滴地流逝,而那些珍貴的回憶,卻深深地在我的心里扎下了根。
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[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:在教訓(xùn)中成長(zhǎng)
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:在教訓(xùn)中成長(zhǎng)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
脫離幼年時(shí)期的稚嫩,悄然換上青春的外套,反反復(fù)復(fù)思考著一個(gè)詞語:成長(zhǎng)。
那么,何為成長(zhǎng)?何時(shí)成長(zhǎng)?
每個(gè)人的每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),無論是初生的嬰兒,還是兒童、成年人,甚至是老人。
俗話說:“活到老,學(xué)到老?!背砷L(zhǎng)亦如此。成長(zhǎng),也是一種學(xué)習(xí)。人可以在任何時(shí)候?qū)W習(xí),成長(zhǎng)。
比如,在平常的生活中,悄悄觀察某些事情,然后在腦子里記錄下來,久而久之,自然就總結(jié)了很多可以學(xué)習(xí)的東西,這就是一種成長(zhǎng)。
比如,讀一些優(yōu)美的語句段落賞析,或者看一些小說,也會(huì)積累很多可以學(xué)習(xí)的東西,這也是成長(zhǎng)。
比如,犯錯(cuò)誤后受到了教訓(xùn),從而記住這次的不該,也是成長(zhǎng)。
比如,學(xué)一些知識(shí),熟知并可以掌握之后,可以用這些知識(shí)解決了很多問題,也就是成長(zhǎng)了。
世間萬物,成長(zhǎng)無處不在。重要的是,是我們有一顆能明辨是非的心,和堅(jiān)持不懈的精神,才會(huì)有好的成長(zhǎng)。
好的成長(zhǎng)使你受益匪淺,而壞的成長(zhǎng)只能使你變得糟糕;好的成長(zhǎng)使你連連進(jìn)步,而壞的成長(zhǎng)只能讓你走向黑暗;好的成長(zhǎng)使你走向成功,而壞的成長(zhǎng)只能讓你轉(zhuǎn)為失敗。
所以,我們應(yīng)該多結(jié)交一些擁有好的品質(zhì)的朋友,這樣就可以從他們身上學(xué)到很多,自己也就成長(zhǎng)很多了。
讓我們一起共同成長(zhǎng),往好的未來走去。我希望,每個(gè)人都可以擁有好的成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
【作文模板】作文:人在景觀中寫作范例
相信作文大家都不陌生吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?下面是由小編為大家整理的“【作文模板】作文:人在景觀中寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。
景觀橋位于婺源廣場(chǎng)邊,立于星江河上。
景觀橋長(zhǎng)達(dá)十幾米,像一條長(zhǎng)龍,更像一條五彩繽紛的龍。每當(dāng)夜幕降臨,掛上橋上的彩燈紛紛亮了起來,像天上的星星,吸引了無數(shù)的游人。人和車漸漸多起來,人們說話的聲音,車的鳴笛聲,聚在一起像一曲曲悅耳的音樂,讓人心生歡喜。
手扶在木欄上,感覺十分有質(zhì)感,有著古樸的氣息,那是一種奇特?zé)o法用語言來形容的感覺。站在橋上,你時(shí)光流轉(zhuǎn),仿佛來到了古代,成了趕考的書生。
橋底下的水倒映著橋上的一切,就像如來到了另一份天地,連天上的點(diǎn)點(diǎn)星光都被倒映在水中。小魚兒扭動(dòng)著魚尾,聽著這動(dòng)聽的音樂,別提多高興了。
橋頭是老人的休息地。他們老了,坐在這里,聊聊天,說說話,唱唱歌,心底的郁悶都拋之腦外,夕陽(yáng)的美好在這里表現(xiàn)無疑。
眼前的景觀橋,多姿多彩,美輪美奐,就連最著名的畫家都畫不出這樣的一副圖畫。
[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:生活中的數(shù)學(xué)學(xué)生范文
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:生活中的數(shù)學(xué)學(xué)生范文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
星期天,果果一家三口出去郊游
在路上,果果和媽媽一邊走一邊數(shù)三分鐘內(nèi)經(jīng)過的各種車的輛數(shù)。三分鐘到后,媽媽問:“果果,小車有55輛,公車37輛,貨車31輛,你知道平均每分鐘大約多少輛車經(jīng)過呢?”果果想了想,計(jì)算道:先算車輛的總數(shù)是55+37+31=123(輛),123輛約等于120,120除以3等于40,所以平均每分鐘大約有40輛車經(jīng)過咯。
時(shí)間總是過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時(shí)間了。于是,他們找了一個(gè)正方形的草坪坐了下來,這時(shí)爸爸問果果:“這個(gè)草坪的周長(zhǎng)是24米,那它的面積是多少?”果果說:“24/4=6(米),6X6=36(平方米),所以面積是36平方米?!?/p>
開飯啦!媽媽拿出好多美食,其中有一塊大蛋糕,她問果果:“我們把這塊蛋糕平均分成6份,每人吃多少呢?”
果果馬上說:“每人有六分之二份??!”
真是愉快的一天!
大家看看,生活中,數(shù)學(xué)是不是無處不在呀!
[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:成長(zhǎng)中的儀式感(一篇)
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:成長(zhǎng)中的儀式感(一篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
什么是儀式感??jī)x式感就是它使某個(gè)日子區(qū)別其他日子,使某一時(shí)刻不同于其他時(shí)刻
成長(zhǎng)中需要儀式感,它讓平淡無奇的歲月增添了幾分色彩與浪漫,更是讓這一天與其它日子不同,這種日子讓人記憶深刻。比如每周日跟好朋友在一起吃一桌豐盛的大餐,比如學(xué)期結(jié)束后的散學(xué)典禮,比如完成一項(xiàng)不易的事給自己一次獎(jiǎng)賞,比如每年過年時(shí)的一張合照。其實(shí),這就是成長(zhǎng)中的儀式感。這種儀式感會(huì)讓生活中很多平凡無趣的小事變得更有敬畏感。
我小時(shí)候不愛拍照片,每張照片的表情從來都有一種很嚴(yán)肅的錯(cuò)覺,那一天去表姐家逛廟會(huì),那簡(jiǎn)直就是當(dāng)時(shí)我能想象到最大的快樂,我覺得母親可能會(huì)以為出來玩會(huì)放過今天拍照這么神圣的事情,我跟表姐就放開了玩,當(dāng)時(shí)我感覺這大概是人生中最幸福的時(shí)候了,我感覺自己像天上的神仙一樣快活。等回到家中,我的身體非常疲憊,我覺得我終于可以躲過一劫了想著想著便睡著了。在我睡得正香的時(shí)候,我被強(qiáng)迫地從床上站起來,我的肉體與我的靈魂分散了。結(jié)果我被拍出來的照片中有迷迷糊糊的感覺。即使我很困,但是這些值得紀(jì)念的日子卻不能忘。
我過十二歲生日時(shí)是一個(gè)盛大的儀式,十二歲的我意味著我已經(jīng)不再是小孩子,我是一個(gè)即將會(huì)有自己人生觀,價(jià)值觀的一個(gè)青年,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)而這場(chǎng)儀式則變得更有意義,更值得去及紀(jì)念,更值得去細(xì)細(xì)品味。
成長(zhǎng)中應(yīng)該要有儀式感,儀式感,是讓我們放大每一種細(xì)微的小情緒,也是讓我們記住一些平凡的普通日子,讓卷縮在歲月角落里的瑣碎零屑的小事情,變成烙印在舊時(shí)光里的紀(jì)念品。
[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:有關(guān)反思的寫作范例
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:有關(guān)反思的寫作范例》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
清風(fēng)微徐,驕陽(yáng)收斂了它的光芒,云層滾滾積起。窗前的雨噼里啪啦地打在地上,卷起濕潤(rùn)泥土的芳香。我坐在窗前,不小心又走神了,也便放任由它冥想自己的人生。
夢(mèng)想
這個(gè)詞仿佛已經(jīng)在耳朵上蒙上了一層繭,也無數(shù)次有人拿起一根針,那一根針將此捅入我的心扉。
小學(xué)生涯才剛啟程時(shí),我便想要上廈門大學(xué),愈長(zhǎng)大,才愈發(fā)現(xiàn)它的遙不可及。
初中一談夢(mèng)想,就說想考上一中,愈學(xué)習(xí),才愈發(fā)現(xiàn)它的談何容易。
還記得今年過年,我受到了大人們的集體盤問:“想上什么高中???”“期末考得怎么樣???”“有希望上什么高中啊?”甚至還問我要找什么工作。這時(shí),我如同一只被水生煮的小雞,望著滾滾的燙水,極力掙扎,卻終被湮沒。最終我吐出四個(gè)字:“一中,廈大?!币陶深D時(shí)一臉笑意:“哇!志向那么遠(yuǎn)大啊!”實(shí)力還遠(yuǎn)著呢,我心想,于是,用祈求的眼神看向父母。他們心領(lǐng)神會(huì),轉(zhuǎn)而介入其他話題。
留下我低頭沉思自己的初心和方向,堅(jiān)守抑或換一個(gè)輕小一些的目標(biāo)?思考只是短暫的,心中的夢(mèng)想依然清晰,我的答案是:堅(jiān)守。
得失
人生是一種取舍,撿了,丟了;緣分是一桌宴席,聚了,散了;感情是一杯烈酒,醉了,醒了。
開學(xué)了,跌跌撞撞,我步入初三,回頭看看,在我追夢(mèng)的路上我得到了什么?失去了什么?我坐在教室中,那活躍的氣氛,那雙雙靈動(dòng)的眼睛觸動(dòng)了我的心弦。課間打打鬧鬧背后,竟隱藏著畢業(yè)考后的離別。同學(xué)們嬉戲時(shí),我明顯清晰地看見就連那整齊排列的課桌椅都偷偷掉淚了。或許,真的,會(huì)有別吧!
健康
這基本上是每每我在思考蕓蕓眾生或志向抱負(fù)時(shí)要思考的。
它看似平凡。卻主宰一切。
現(xiàn)在的食物是不可胡吃的。地溝油,打農(nóng)藥算是輕的了?,F(xiàn)在塑料都可仿成青菜,化學(xué)藥劑亦可做出瘦肉,新聞一出,搞得人心惶惶。
中午,和媽媽上街買菜,走到午時(shí)卻還沒有選擇好可以買的飯菜,正月十五還沒過,那些提著籃子賣菜,神色憨厚可親的阿姨還沒出來,我們只好買了寥寥無幾的菜回來,簡(jiǎn)單的吃了一頓飯。媽媽說:“現(xiàn)在的菜呀肉呀并不是完全可信的,如果不留心,天天吃進(jìn)去不像菜的菜,醫(yī)療條件又不是那么好,會(huì)危害健康,所以一定要處處仔細(xì)?!蔽乙仓荒茳c(diǎn)頭注意。
我總愛折騰留時(shí)間給自己思考一切,靜靜冥想。思考自己的心之所向,思考聚首別離的規(guī)律,思考媽媽的教導(dǎo)。
……
冥想一切,你會(huì)找到自己真正想要的。冷靜對(duì)待,你會(huì)想到長(zhǎng)輩所叮囑的。思考一切,打開一切從未涉及的大門,打開智慧之窗,奮斗之眼!
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