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[參考作文] 適合三年級的文章題目之一
小學三年級作文題目。
我們經常會將一些心事寫進自己的作文,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢?以下是小編精心整理出來的“[參考作文] 適合三年級的文章題目之一”,相信能對大家有所幫助。
![[參考作文]
適合三年級的文章題目之一](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154704688.jpg)
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寫這篇作文,首先要打開思路。如:在什么時候要表現自己,怎樣真實地表現自己,表現自己有什么意義,哪些人會表現自己其次,要選最佳的表達形式。若你擅敘事,你可以從切身感受出發,敘述一個感人故事表達自己的感想;若你擅長聯想、抒情,你可以寫一篇表現自己的抒情散文;若你擅長議論,你可舉些眾所周知的事例說明表現自己的意義;若你擅長想象,你可虛構一篇童話說明表現自己的好處。
他的50米往返跑,只用了9秒,他不僅是我們班的最高成績,還是年級的最高成績。在校運動會上經常為他自己和班級爭光。
媽媽,我有很多真心話想對您說;可是不敢當面對您說。今天我趁這次寫作文的機會,把我所有的真心話全部告訴您。
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作文分享: 媽媽三年級文章之一
學生時代的我們經常會寫作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時要注意哪些方面呢?經過搜索和整理,小編為大家呈現“作文分享: 媽媽三年級文章之一”,相信您可以學習借鑒。
我的媽媽天生長得眉清目秀,尖尖的鼻子、水汪汪的眼睛、圓圓的臉蛋,漂亮極了!
我的媽媽很特別,每當我做題遇到攔路虎時,她不像有些媽媽嬌慣孩子,直接告訴答案,也不像一些粗魯的媽媽,拿起孩子就打。她總是讓我多讀幾遍題目,等我弄懂題目的意思之后再答題。
生活上,她把我照顧的無微不至。有一次,我的校服丟了,她并沒有生氣而是告訴我,自己的東西要保護好,如果一件物品都保護不好,以后就更沒有能力去照顧好自己的親人。說完道理她就幫我到處打電話借校服。平常她對我說的最多的一句話就是:“你是個男子漢!”所以每次和她出去購物時,她總會讓我給她提袋子。我和女孩子玩的時候,她總會要求我讓著她們。看來我老媽是要把我培養成一個小紳士啊!
我們外出游玩時,就是一對好朋友,總是勾肩搭背、嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的。甚至有時她會親切地叫我:“彥哥!”她有時還會跟我搶零食吃。
這就是我可愛的媽媽,我很愛她!
[參考作文] 步行藏云溪-三年級作文之一
許多學生都會被要求寫作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人都不明白寫作文的思路,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 步行藏云溪-三年級作文之一》,但愿可以給你帶來幫助。
10、1國慶節那天,是一個陽光明媚的日子。我和媽媽、陽陽和他的爸爸媽媽云藏云溪游玩。聽媽媽說,藏云溪就是一條直通五磊寺的一條捷徑,是開發商們依著溪水而建的一個景區。
我們坐陽陽家的車到了目的地,買了門票,一走進大門,我就聽到了潺潺的水聲。走了一會兒,水流聲漸漸平息,慢慢深入林區,鳥鳴聲多了起來,婉轉動聽。
人們說黃山有許多奇石。我看藏云溪也有很多呀。遠遠望云,一塊塊怪石就像一只只蛇蛋,它們的大小不同,形狀千奇百怪。藏云溪的景區有很多,分成兩類。一類是水區,有:蛇潭、蓮花池和各瀑布似的小水流;蛇潭是一方小小的水潭,水清澈見底,小小的,不知名兒的小魚兒在潭里游來游去,增添不少的生趣;另一類是巨石類有:藏云迎賓。起云亭、四維金剛、面壁石等。其中我最喜歡的是面壁石。那是一塊很大很夾帶的石頭,像一塊墻壁,上面碧綠,長滿青苔。似乎告訴人們,這里很長時間沒有人在這面壁思過了。
下山的路上,我們拾了許多毛粟,因為這是一個長毛粟的季節。媽媽說,他們重溫了兒時的上山找毛粟的時光。很開心。我和陽陽也很開心。因為藏云溪給了我們一個難忘的國慶,有山,有水,既鍛煉了我們的腳力。又讓我們領略大自然的鬼斧神工。愿下次再來細細欣賞你藏云溪。
今日寫作: 三年級敘事作文之一
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日寫作: 三年級敘事作文之一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我家有一只調皮可愛的小白兔。
小白兔有一個好聽的名字叫皮皮,皮皮頭上有兩只又長又可愛的耳朵,真像兩個紅蘿卜呀!皮皮的臉上嵌著一雙水靈靈的小眼睛,眼珠像兩顆閃閃發光的紅寶石,還有一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面還有一個三角形的三瓣嘴巴。皮皮的四條腿很像四根粗粗的柱子,身上的毛白白的很可愛!皮皮喜歡裹成一個小圓球,像一個白色的毛線球一樣滾來滾去。
有一次,我給小白兔喂食時,把皮皮的食物拿得很高,皮皮使勁跳啊跳啊,總是夠不到。皮皮呆呆地看著眼前的食物流出了口水。我看見它很想吃的樣子就把食物放了下來,皮皮看見美味的紅蘿卜,撲進碗里開始痛快地吃了起來。吃完了飯,小兔調皮地看著我,好像在說:“謝謝你,小主人!”我開心地笑了。
皮皮睡覺時喜歡趴著,很可愛,而且睡覺時嘴巴喜歡一動一動的,好像做了一個好夢。
有一次,我們出去散步,皮皮卻總是不出來,我怎么也拿它沒有辦法。突然我眼珠子一轉,辦法出來啦!-----我去廚房拿紅蘿卜引它出來。果然,小兔有了紅蘿卜就跟著我們去散步了。
我的小兔皮皮可愛吧!
[參考作文] 三年級風箏文章篇一
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。您是否正在為寫作文而發愁呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 三年級風箏文章篇一》,希望能為您提供更多的參考。
今天陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子,我拿了一只漂亮的風箏,打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀!
這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看啊!
我迫不及待地系好風箏線,就開始放了。起初,風箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風箏的竅門,風箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的風箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時候,我抬頭一看,“呀”!
我大叫一聲,我的風箏已經飛得很高了,高過了公園里的所有風箏,那時,我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍天飛去。我真想變成一只風箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學們在云朵里穿來穿去,那該多好啊!
一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的。“啊!下次再帶你來這里玩吧!”我自言自語地對風箏說。
【作文參考】 三年級作文畫鼻子-三年級作文.wps
學生時代的我們經常會寫作文,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編給大家整理了“【作文參考】 三年級作文畫鼻子-三年級作文.wps”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
今天,我們在上課的時候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇,心想:今天是寫關于小狗的作文嗎?誰知道,我果然猜中了。
孔老師開始宣布游戲的規則:每組選一個人到講臺上,蒙上眼睛原地轉三圈,再畫小狗的鼻子。可是第一組沒人愿意畫,孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定,陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來,她轉三圈以后快要暈倒了。接著,老師給她粉筆,她就用雙手瞎摸,我們班同學大聲說:黑板在后面!她聽了一下子轉過去,就開始用粉筆亂畫。我們看了,哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來,自己也羞的紅了臉。最后,老師親自上陣,她閉上眼睛,拿著筆一心一意地畫了起來,可是畫到小狗的耳朵上了,一看還以為畫了一個耳環呢!
通過這個游戲,我認識到:一定要保護好自己的眼睛,做盲人很痛苦。
【作文參考】 三年級文章要求
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文參考】 三年級文章要求》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
從那以后,我認真的讀了許多書,書中的情節深深的吸引著我,我和主人公同喜同憂,與他們進行心與心的交流。就連以前最頭疼的作文,也會寫了。
我最愛的要屬作文了。每當寫作文時,我毫無壓力,慢慢享受寫作的樂趣。當我的作文被老師或爸爸媽媽表揚時,我心里甜滋滋的。
時間過得真快,快得我跟不上他的腳步。一溜煙,我就六年級了,離開學還有七八天,雖然以歡樂結束了五年級的時光,也做了完美的答卷,但還得規劃規劃小升初。
還是二年級的時候,有一中午,上課鈴響過好久了還不見老師進來。同學們有的交頭接耳說著悄悄話,有的站在板凳上大聲喧嘩,教室里亂成了一鍋粥。突然,劉老師進來了,教室里立刻安靜了下來,緊跟著進來的還有兩個男孩。其中一個圓臉盤,皮膚有點黑,一對黑珍珠一樣的大眼睛好奇地看著我們。他,就是來自云南的涂世康。
今天我和上一屆的六年級聊天,無意間聊到了畢業。她給我發了一份郵件。我的思緒遠了
【作文模板】漂流三年級作文之一
我們的作文乘載了年少的時光,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢?請您閱讀小編整理的《【作文模板】漂流三年級作文之一》,希望您可以借鑒參考!
我玩過許多游樂設施,可就是沒有玩過漂流,今天我就如愿以償了。
本來我們是打算去花都第一漂的.。結果到了那兒看,人比較少,設備又比較舊。一看就不想玩了。于是我們就打算去別處看看。
這時與我們一起出游的舅舅、舅媽提議去清遠的清泉灣玩。到那里后,果然不出我們所料,人多,設備好,水干凈的確是個游玩的好地方于是我們決定就在這玩了。那是由于今天買的票,明天才能玩,所以我只好等到明天了。
到第二天下午,玩了一上午,總算到了玩漂流的時間,我們立刻坐上了汽艇,我雙手緊握把柄,生怕它會溜走似的。突然船開始下墜,又被一個浪打到了空中,船重重地砸在水面上,濺起了一朵巨大浪花。后面的路更是苦不堪言。一個個浪把我送到空中又一次次落下來。經過幾個爛后,我視野開闊了起來,哦,原來是到終點了。
我們又開始了一場說來。就來的水仗不管是認識的還是不認識的人都只管向她潑水。船緩緩靠岸后,我們只好戀戀不舍地離開這里,回到玩水地方。
漂流實在是太好玩了!我下次還要來玩,伙伴們你們呢?
作文參考: 丑小鴨三年級文章
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?小編經過搜集和處理,為您提供作文參考: 丑小鴨三年級文章,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
丑小鴨比天鵝更快樂有一只丑小鴨,她沒有天鵝的命運,卻比天鵝過得更快樂,她不像其他同伴一樣,渴望變成白天鵝,因為她覺得自己的生活很快樂,有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天丑小鴨遇見了帥氣的天鵝王子,愛上了天鵝王子,她認為和天鵝王子子一起的`那段時間是最快樂最美好的,她開始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她,他也喜歡丑小鴨,可只有天鵝公主才配得上他,他希望丑小鴨可以變成天鵝,他說只要找到仙女,丑小鴨就可以變成天鵝公主,他說他會等著丑小鴨變成天鵝,和他在一起(他不知道天鵝就是天鵝,丑小鴨就是丑小鴨,是不能隨意改變的,要改變就必須付出代價)。于是丑小鴨決定讓自己變成天鵝公主(并不是因為天鵝公主可以有榮華富貴的生活,更加不是因為天鵝公主有美麗的臉),因為那樣丑小鴨便可能和天鵝王子一輩子在一起。丑小鴨告別了父母與朋友,前往仙女住的地方,一路上她經歷了很多坎坷,也遇到了很多的朋友,好多朋友都叫丑小鴨留下與他們一起過無憂無慮的生活,可丑小鴨都一一回絕了,她的心中有一個信念——變成天鵝公主,與王子在一起。這個信念一直支撐著她,終于有一天她找到了仙女,她求仙女讓她變成天鵝公主,可仙女說:“丑小鴨對不起,我沒有足夠的能力讓你變成天鵝,因為你是一只不折不扣的丑小鴨,想要變成天鵝幾乎是不可能的。”丑小鴨聽到這話,馬上就哭了起來,她想:自己放棄了這么多,卻都是徒勞。仙女看丑小鴨這么可憐,說:“其實也不是一點辦法都沒有,如果你真的想變成天鵝只有一個辦法,就是用你的快樂來交換,”“用快樂交換?”丑小鴨停止哭泣。想了一會兒丑小鴨說:“好,不管用什么交換我都愿意,仙女請你幫我變成天鵝公主吧!”
“唉..........好吧!我可以幫你,不過你可不要后悔,一旦交換了可就不能再得到快樂了,你想好了嗎?”
“我......我......我想好了,我要變成白天鵝,與王子在一起,請你幫我”
........................
丑小鴨終于如愿,變成了天鵝公主,她看了看自己,卻怎么也快樂不起來,她想自己如果想到能和天鵝王子在一起,就會高興了吧!可是她就是高興不起來。她就像變了一個人,再也不是以前那個愛笑的丑小鴨了,是一只整天憂傷的天鵝公主。當她找到王子后,王子已經與另一個天鵝公主在一起了,而且王子說,他喜歡的不是現在這只美麗憂傷的白天鵝,而是當初那只快樂的丑小鴨,可那只丑小鴨早已經不存在了。王子告訴丑小鴨當初說喜歡,并不是愛,是丑小鴨誤會了他的意思,他還說當初是他太不懂事,現在才明白喜歡不是愛,他真正愛的是現在陪在他身邊的這只美麗,可愛,快樂的白天鵝公主。王子不停的想丑小鴨說對不起,對不起,可是對不起并不能讓丑小鴨變回以前,更加不能讓丑小鴨變得快樂。丑小鴨傷心極了,她想哭卻沒有了眼淚。盡管她知道天鵝王子不愛她,可她還是一如既往的愛著天鵝王子,她希望天鵝王子可以快樂,于是他選擇了離開,她飛到一個沒有人的地方,一個人孤獨的生活著,她再也沒有笑過............
她想她下輩子一定還要做一只丑小鴨,因為丑小鴨比天鵝更快樂。
[實用作文] 失敗三年級作文之一
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 失敗三年級作文之一》,但愿可以給你帶來幫助。
不知從什么時候開始,我變得很喜歡吃巧克力,無論什么品種的巧克力,無一不是我的至愛。 今天我到冰箱里找王老吉喝時,發現了一盒子巧克力。“誰把這個藏到里頭來的?讓我吃不到~~~”我一邊說,一邊已經把巧克力的包裝紙剝掉了,“啊嗚”一口使勁咬了咬巧克力,不咬還好,咬了我才知道那是塊黑巧克力,呃,好苦啊~~~~我拼命地灌水,但是咂咂嘴,還是好苦呢。 恩?我想起了一件事——有一本書上曾經寫過一個小實驗。用水漱漱口,咽下之后再嘗一塊黑巧克力,黑巧克力就會沒有一點苦,沒有一點兒味道,吃起來會如同嚼蠟一般。以前一直沒有機會試一試,今天我試非是不可啦。我拿了個杯子漱了漱口,然后大嚼巧克力,嘿嘿,反正......不、苦、啊!好苦啊!灌水、灌水、灌水...... 最終結果是——實驗失敗!雖然我這次實驗沒有成功,但我今天很開心。
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三年級學生作文之一”,但愿可以給你帶來幫助。大家瞧!我是不是一輛神氣的小警車呀?確實... -
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