動(dòng)物狂歡節(jié)教案。

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？以下是小編收集整理的“2022寫(xiě)作推薦 萬(wàn)圣狂歡節(jié)作文.doc”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日：萬(wàn)圣節(jié)！！聽(tīng)說(shuō)會(huì)出現(xiàn)鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺(jué)得頭痛，就到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的風(fēng)景！

突然，我看見(jiàn)一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀，披著一件黑袍，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我表弟和他的同學(xué)啊，我說(shuō)：“表弟敢在萬(wàn)圣節(jié)和他的同學(xué)出來(lái)玩，看我嚇一下他們，讓他們看看我的厲害。”我拿起我的鬼面具和黑袍我就走，我叫來(lái)了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)我托，我踩著的滑板出現(xiàn)在了弟弟和他同學(xué)面前，我看到了我同學(xué)，我飄了過(guò)去，我假裝吸他的血，其實(shí)我在裝血，吸完以后，我把頭昂的高高的，然后低頭假裝看到了他們，我額頭上的血從頭上流了下來(lái)，怪嚇人的。我弟弟和他的同學(xué)看了以后，趕緊跑回了家，表弟還摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說(shuō)了昨天的事，我偷偷的笑了一下。

我?guī)е鴮?duì)明年萬(wàn)圣節(jié)的期盼，希望下一年的萬(wàn)圣節(jié)比今年更恐怖。

六年級(jí):劉曉華

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作文推薦: 萬(wàn)圣節(jié)的文章范例

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 萬(wàn)圣節(jié)的文章范例”，相信能對(duì)大家有所幫助。

在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節(jié)了。“萬(wàn)圣節(jié)”又稱(chēng)為“鬼節(jié)”讓人聽(tīng)上去都會(huì)有一種“毛骨悚然”的感覺(jué)。是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。

萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。

聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶(hù)地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要流動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門(mén)逐戶(hù)按響鄰居的門(mén)鈴，大叫：“不宴客就搗亂”，主人家(可能同樣穿戴恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部門(mén)家庭甚至使用聲音殊效和制煙機(jī)器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家。

不但是如斯，還有那南瓜，看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。

南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的'萬(wàn)圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且由于他取笑魔鬼也不能進(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處浪蕩，直到審訊日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國(guó)后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻，由于在美國(guó)秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在，假如在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯?hù)上掛上南瓜燈就表明那些穿戴萬(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì)將燭炬或是一些糖果放進(jìn)去。

這些就是萬(wàn)圣節(jié)的一些流動(dòng)，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶(hù)收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬(wàn)圣節(jié)”的豐碩多彩。

月度寫(xiě)作精選 萬(wàn)圣節(jié)的作文300字

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《月度寫(xiě)作精選 萬(wàn)圣節(jié)的作文300字》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨時(shí)，我的邪惡計(jì)劃也來(lái)到了。我們班準(zhǔn)備來(lái)一次“萬(wàn)圣節(jié)狂歡”，看著他們的笑聲我知道，一定不簡(jiǎn)單。

雖然在班上，我的鬼故事特?zé)o聊所以我和舒蘭準(zhǔn)備來(lái)一次特大的活動(dòng)。我的計(jì)劃是這樣滴：我穿一件比我還長(zhǎng)的裙子，摸點(diǎn)面粉，披這頭發(fā)；舒蘭穿這黑斗篷站在高處拿魚(yú)線(xiàn)“操控”我。這一切還要辦上我的必殺技——翻白眼。我和舒蘭拜托了班長(zhǎng)，讓她想盡一切辦法讓教室停電，在傳出一陣恐怕的聲音。

萬(wàn)圣節(jié)到了，扮貞子的、扮巫婆的、扮巫師的，應(yīng)有盡有。咔嚓——電停了，在一陣混亂之中，班長(zhǎng)說(shuō)了一件事“當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，真正的貞子重天空將來(lái)！@#￥%￥%……還有小孩在別人家敲門(mén)說(shuō)著：不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福

萬(wàn)圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國(guó)家，一片熱鬧：

一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門(mén)，口里念著：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開(kāi)了門(mén)，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著說(shuō)：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂(lè)。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃，嘴里還吃著香香的糖果，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦。可是那個(gè)叔叔非但沒(méi)有給他們糖吃，還罵了他們一頓：去去去，系哦啊孩子別來(lái)?yè)v亂，別去我家要糖果，你們快點(diǎn)滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來(lái)。紅紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，啊!有鬼啊!別怕是我。一個(gè)戴著南瓜頭的叔叔說(shuō)道，原來(lái)是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見(jiàn)伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來(lái)來(lái)來(lái)，叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。

【作文模板】節(jié)日話(huà)題作文：萬(wàn)圣節(jié)之二

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“【作文模板】節(jié)日話(huà)題作文：萬(wàn)圣節(jié)之二”，相信能對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間，袁小轍“搞鬼”也搞了大半個(gè)學(xué)期了，再過(guò)幾天就是萬(wàn)圣節(jié)了，他當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)搗蛋的機(jī)會(huì)啦!　

下課時(shí)，他就和另外五個(gè)調(diào)皮蛋商量起鬼主意來(lái)了。“喂!羅伯，再過(guò)幾天就是萬(wàn)圣節(jié)了，你有什么主意嗎?”袁小轍問(wèn)。“沒(méi)啊!”羅伯老實(shí)地回答。“你呢?頑皮猴?”袁小轍又問(wèn)。沒(méi)回答，看來(lái)是沒(méi)主意了。袁小轍說(shuō)：“我倒是有個(gè)主意。”他鉤鉤手，六只腦袋湊在一起商量開(kāi)了。

到了萬(wàn)圣節(jié)那天，袁小轍把頭飾、披風(fēng)給帶來(lái)了，到了聚集地，見(jiàn)伙伴們的刀具也帶全了，一場(chǎng)好戲就要上演嘍!

他們換好衣服，拿上刀具，就漫無(wú)目的在街行走，路邊的行人嚇了一跳，因?yàn)樗麄円膊辉趺窗绲模裾婀砹耍啡俗彀投疾挥勺灾鲝埓罅耍南耄禾彀?這世界還真有鬼啊!我得趕緊回家去。

袁小轍他們走到了郭棟家，按了按門(mén)鈴，是郭棟媽開(kāi)的門(mén)，真是不看不知道，一看嚇一跳，郭棟媽媽頭發(fā)都立直了，眼睛幾乎要離開(kāi)眼眶了，下巴就快脫臼時(shí)，郭棟走了出來(lái)，他還沒(méi)注意到眼前，“撲通”一聲，郭棟摔了個(gè)嘴啃泥，原來(lái)是被羅伯用掃把攔了他一下。等他站起來(lái)，推了推眼鏡，才尖叫一聲：Oh my good!他現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)，(沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他近視1500度呢?)郭棟的舌頭開(kāi)始打顫：“你……你……們……”“哼哼哼!”袁小轍他們見(jiàn)郭棟嚇成這樣，心里笑得鼻血都快噴出來(lái)了，臉上卻裝出奸笑走了。

袁小轍說(shuō)：“連這么聰明的人都能被嚇倒，哈哈!不如我們?nèi)槆槆?yán)老師吧!”他們來(lái)到嚴(yán)麗老師家，也按了按門(mén)鈴。嚴(yán)麗老師的兒子開(kāi)了門(mén)，卻并沒(méi)有被嚇倒，以為是童話(huà)故事中的“討糖鬼”(誒!小孩子的想像力就是豐富)，可是當(dāng)他聽(tīng)到袁小轍低沉的聲音，一屁股坐在地上大哭起來(lái)，嚴(yán)麗老師聞聲趕來(lái)，見(jiàn)到門(mén)口這六位“奇人”，聲音也哆嗦了，“你……們……是……誰(shuí)?”嚴(yán)老師問(wèn)。頑皮猴右手一伸，然出一團(tuán)火焰來(lái)，其實(shí)是他們玩的一個(gè)小把戲。嚴(yán)老師一達(dá)坐在地上，他們離開(kāi)了。

第二天，報(bào)紙上卻登出一條消息：昨晚有人說(shuō)見(jiàn)到了鬼，冬瓜街23號(hào)的人說(shuō)真的有，一個(gè)還會(huì)玩火。另外南瓜街58號(hào)的人暈倒，醒來(lái)后說(shuō)鬼，專(zhuān)家認(rèn)為這個(gè)迷信，但是難道這些人無(wú)緣無(wú)故亂說(shuō)?報(bào)社懷疑有人惡作劇。警方正在極力追查。

熱搜作文: 開(kāi)心的萬(wàn)圣節(jié)作文之一

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《熱搜作文: 開(kāi)心的萬(wàn)圣節(jié)作文之一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

凱爾特人(Celtic) 相信太陽(yáng)神幫助他們種植農(nóng)作物。但是，每年太陽(yáng)神都會(huì)被一個(gè)名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。Samhain，還有兩個(gè)稱(chēng)號(hào)，分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)"，他帶著寒冷以及黑暗的冬天來(lái)到凱爾特人的土地。

凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這晚，有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們?cè)诩疑鸹饋?lái)讓那些邪惡靈魂離開(kāi)他們的家(上一個(gè)沒(méi)有翻譯的段落有一句是說(shuō)火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來(lái)的，他們還相信Samhain會(huì)把死人變?yōu)槠渌麞|西，好像貓。凱爾特人會(huì)裝著可怕的偽裝來(lái)把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬(wàn)圣節(jié)的原型)

后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地，把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)。

作文參考： 萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)敘事文章怎么寫(xiě)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)敘事文章怎么寫(xiě)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

今天是萬(wàn)圣節(jié)，真是開(kāi)心！一早欣喜若狂，狂歡不已。我滿(mǎn)心期待今天的活動(dòng)。

你瞧！整個(gè)校園變成了萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)園！破碎的地球下正在進(jìn)行“南瓜燈大*集”呢！這些南瓜燈正在吸煙呢，有的做成小黃人造型，還有戴上帽子，好像要去旅行，真的有趣極了！不光南瓜燈在狂歡，各個(gè)班級(jí)也是精彩萬(wàn)分。那邊的教室恐怖極了，好像是鬼屋，我們班級(jí)也毫不遜色！毛茸茸的大蜘蛛，色彩斑斕的燈籠，美麗的掛飾，都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍。

狂歡萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始啦！中午，我們回教室裝扮自己同學(xué)們瞬間來(lái)了個(gè)大變身，有的穿上了蜘蛛俠的衣服真是好玩極了！有的裝扮成哈利波特，那可愛(ài)的模樣惹人哈哈大笑，我們變身完畢后來(lái)到歡樂(lè)谷討糖。哇！全校師生一起跳起了可愛(ài)的小雞舞，我開(kāi)始了“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)，我到處去找不是買(mǎi)糖而是討糖的地方。這甜甜的糖，甜到了我的心里。

下午，更激動(dòng)的萬(wàn)圣節(jié)義賣(mài)開(kāi)始啦！香噴噴的雞翅，笑臉餅，蛋撻，餅干，我吃著香噴噴的美食心里可開(kāi)心了。享用過(guò)美食，我還去阿福童影院看了電影，和同學(xué)們?cè)谛@里邊走邊逛，邊吃邊玩我的心里美滋滋的。

啊！今天真快樂(lè)，正希望天天是萬(wàn)圣節(jié)呀！

[日記參考] 萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)每日一記如何寫(xiě)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記參考] 萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)每日一記如何寫(xiě)”，歡迎您來(lái)這里參考。

今天，學(xué)校里組織了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我先到了應(yīng)老師辦公室，那里還沒(méi)有人。我就去其它辦公室討糖了。我一口氣從一樓直接跑到了四樓英語(yǔ)老師辦公室。從顏老師那里討到了三顆糖，然后走下來(lái)到了陳老師辦公室，可惜糖已經(jīng)發(fā)完了。我的心情有點(diǎn)失落，但是我還是很開(kāi)心。

下午，我們班又玩了咬蘋(píng)果，我也想上去，可是我沒(méi)被請(qǐng)到。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，在家里也可以玩的。今天真是快樂(lè)的一天！

2022寫(xiě)作推薦 作文：夢(mèng)里烏鎮(zhèn).doc

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“2022寫(xiě)作推薦 作文：夢(mèng)里烏鎮(zhèn).doc”，僅供可以為您提供參考。

她像是藏在靨窩里嬌羞的精靈，她像是躲在睫毛下窈窕的淑女，她像是云霧間似真似幻的古老仙境，她像是流水中若隱若現(xiàn)的一段故事。她的身上閃爍著數(shù)不盡的美麗，那便是烏鎮(zhèn)之美。

烏鎮(zhèn)的水是美的。碧綠碧綠的水流不像黃河長(zhǎng)江那樣雄壯磅礴，也不像西湖那樣精致細(xì)膩，她就那樣安安靜靜地躺在河道里，等待每一天的日出日落，等待每一天的人來(lái)人往，近六千年的歷史讓她的身上泛起淡淡的古老韻味。偶爾有微風(fēng)拂過(guò)，水面上泛起淺淺的褶皺，不久又復(fù)歸平靜。不時(shí)有小船劃過(guò)，把水面劃開(kāi)一道道弧線(xiàn)，隨即便消失無(wú)蹤。她像一塊閃光的翡翠，深深嵌入這個(gè)小鎮(zhèn)的靈魂里，又像一段長(zhǎng)長(zhǎng)的碧色絲綢，輕輕把整個(gè)小鎮(zhèn)包繞在懷。她是烏鎮(zhèn)的精粹，她是烏鎮(zhèn)的靈魂。她是美的。

烏鎮(zhèn)的建筑是美的。層層疊疊的黑色屋檐在視線(xiàn)里無(wú)邊無(wú)際地蔓延開(kāi)去，整整齊齊的白色磚墻連在一起消失在道路盡頭。我撫摸著墻壁上殘破的痕跡，濕漉漉的水漬，洗不凈的綠色的黑色的苔蘚。我觀(guān)望著他們?cè)谒型α⒌牡褂埃麄冃憋w進(jìn)天空的屋檐，他們厚實(shí)的身軀投下的陰影。他們不像城市里冰冷的建筑，他們有火熱的心臟和纖細(xì)的情感。婦女晾曬的衣物裝點(diǎn)了他，傍晚亮起的燈光照亮了他，從窗口飄出的飯香味喚醒了他。他是有生命的，真正與烏鎮(zhèn)融為一體的，帶著濃郁家鄉(xiāng)生活味道的。他是美的。

烏鎮(zhèn)的人是美的。裊裊婷婷的姑娘用纖白細(xì)膩的手撐起淡黃色的油紙傘，一身淡青色的旗袍下擺隨著身體慢慢搖動(dòng)，幽幽的發(fā)香拂過(guò)鼻尖，讓你情不自禁扭身去看，卻只留下一個(gè)淡淡的被水洇過(guò)的背影。皮膚褐黃的船夫劃動(dòng)著小船，他們頭戴大大的草帽，穿著質(zhì)樸的粗布衣，滄桑的臉上刻滿(mǎn)了一道道深深的皺紋。他們滴下的汗水落進(jìn)碧綠的水流里，使那水也帶了些美麗的色澤。那是烏鎮(zhèn)里的人，生長(zhǎng)在烏鎮(zhèn)里的人，他們不像我們這些貿(mào)然闖入的游客，他們是干凈淳樸的，真正屬于那個(gè)地方的。他們是美的。

烏鎮(zhèn)是一段古老的故事，是一個(gè)美麗的仙苑，我只希望現(xiàn)在飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)不要傷害了她，讓她永遠(yuǎn)睡在那片土地上吧，讓她的記憶永遠(yuǎn)存留吧，讓她的世界永遠(yuǎn)安寧吧，讓她的美麗永遠(yuǎn)閃爍吧，我們這些外面的人可不要打擾了她。

請(qǐng)讓她的美麗永遠(yuǎn)閃爍吧！

2022寫(xiě)作推薦 日記文章400字.doc

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫(xiě)作推薦 日記文章400字.doc》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

六歲那年生日，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一份生日禮物我夢(mèng)寐以求的吉安特變速自行車(chē)！當(dāng)時(shí)的興奮心情一直記憶猶新，但是更加讓我刻骨銘心的是駕馭這輛坐騎的痛苦經(jīng)歷。

我的新坐騎非常精致，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，顯得威風(fēng)凜凜，霸氣十足。我迫不及待地想騎上它就走，可是它和我以前的舊車(chē)不同，沒(méi)有輔助輪！騎上它，沒(méi)走幾步，我就摔跤了。爸爸媽媽、爺爺奶奶輪流上來(lái)扶著我，自行車(chē)開(kāi)始東倒西歪往前走，但是只要大人一松手，我就摔倒！反反復(fù)復(fù)，大家都被折騰得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡。一不小心，我沖進(jìn)了路邊的草叢，摔得個(gè)狗啃泥！氣急敗壞的我，扔下車(chē)就走了，我再也不想要這輛破車(chē)了！

當(dāng)天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直在思考如何駕馭這輛新車(chē)。第二天早上，我一個(gè)人悄悄推著自行車(chē)出去了，心里一直念叨著爸爸教我的口訣：“車(chē)往哪邊倒，車(chē)把就往哪側(cè)偏”。自行車(chē)依然是東倒西歪，但是3米、5米、10米，每次我總是能往前多走一點(diǎn)點(diǎn)。

漸漸地，我好像找到竅門(mén)了。我騎得越快，它好像越穩(wěn)定、越聽(tīng)話(huà)似的。路邊鄰居，在我身邊呼嘯而過(guò)，他們羨慕的目光讓我興奮不已。這時(shí)，我最想回家，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，正好看到爸爸媽媽?zhuān)瑳_我會(huì)心地微笑。原來(lái)他們已經(jīng)悄悄跟著我走了很久。我終于明白了“失敗是成功之母”的道理！

2022作文推薦 作文：愛(ài)父母作文.doc

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“2022作文推薦 作文：愛(ài)父母作文.doc”，相信能對(duì)大家有所幫助。

小時(shí)候，常聞聲大人們說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”，那時(shí)候我還不太理解。如今我對(duì)這句話(huà)已有了自己的理解。

相信大家都知道古代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》吧。其中有兩句是這么寫(xiě)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”聽(tīng)到這兩句關(guān)于母愛(ài)的名言，我不禁想起爸爸媽媽告訴我的一件事：那時(shí)候我還不到一歲，剛學(xué)會(huì)爬。有一次，我趁媽媽不留意，爬到了樓梯口。我看樓下有許多亮光，好奇地想看看那些亮光是什么東西。

于是，我伸長(zhǎng)脖子拼命地往下看，一不小心從樓梯滾了下去，也不懂遇到了哪里，痛苦悲傷讓我哇哇大哭起了來(lái)。聽(tīng)到哭聲的媽媽急忙跑過(guò)來(lái)抱起我，為我檢查身體，發(fā)現(xiàn)我頭上碰出了一個(gè)包。媽媽心疼地安慰著我：“不要緊，不要緊，我家二寶最勇敢了，媽媽揉一揉就不痛了。”

這時(shí)候，爸爸正好從外面回來(lái)。他一進(jìn)門(mén)，聞聲我在哭，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，二寶怎么哭了？”媽媽說(shuō)：“從樓梯滾下去了，你先哄哄，我去沖奶給她喝。”爸爸把我抱到了床上，做各種搞笑的動(dòng)作哄我玩。媽媽沖好奶，小心翼翼地喂我喝。喝完后，我也就睡著了。

父母老是這樣無(wú)微不至地照顧著我。父母的愛(ài)沒(méi)有任何東西可以替換。我也是通過(guò)這件事才明白“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”真正含義。父母對(duì)我們的愛(ài)一輩子都無(wú)法答謝完。我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你們”！

2022作文推薦 動(dòng)物話(huà)題作文：小狗灰灰.doc

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 動(dòng)物話(huà)題作文：小狗灰灰.doc”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，三姨爹在院子里看風(fēng)景。他蹺著二郎腿，一搖一擺的，看得可入神了。這時(shí)，他們的小狗灰灰看見(jiàn)了，他歡喜地又蹦又跳，還以為在跟它玩呢！它搖頭晃腦地跑過(guò)去。它一會(huì)兒甩著尾巴圍著三姨爹轉(zhuǎn)，一會(huì)兒叫幾聲，玩得可高興了。這時(shí)，三姨爹看見(jiàn)了灰灰，他仿佛看懂了灰灰的意思。于是從屋里拿出一個(gè)氣球，邊拍邊陪它玩。灰灰看見(jiàn)那個(gè)氣球一跳一跳的，也跟著跳。過(guò)了幾分鐘，灰灰不賴(lài)煩。一下子撲過(guò)去，伸出爪子就開(kāi)始抓。突然蹦的一聲，球爆炸了，把灰灰嚇得躲在椅子背后。過(guò)了一會(huì)兒，灰灰賊頭賊腦地走出來(lái)，向四周望了望，悄悄地跑開(kāi)了。

2022作文推薦 （文章）選擇對(duì)的方式.doc

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 （文章）選擇對(duì)的方式.doc”，歡迎您來(lái)這里參考。

出去散步的時(shí)候，突然想到其實(shí)有時(shí)候做事不能太過(guò)于刻板。

就如同閱讀或者是寫(xiě)作之類(lèi)的學(xué)習(xí)，真的只能在書(shū)桌前、圖書(shū)館里面完成嗎？

答案當(dāng)然是不一定。就像清晨你在公園里面散步，如果找到一個(gè)很適合的，比較僻靜的地方，一個(gè)涼亭這樣的地方，你完全可以拿本書(shū)，或者直接手機(jī)閱讀。坐在那里吹吹春日和風(fēng)，呼吸新鮮的空氣，沉浸在閱讀中很是愜意，這跟你只是埋頭趴在書(shū)桌上面閱讀有很不一樣的感受！

所以有時(shí)候并不能一味的說(shuō)什么做法是對(duì)的，什么做法是錯(cuò)的？沒(méi)有凡事沒(méi)有絕對(duì)，只不過(guò)有看你是如何的選擇？

同樣是戶(hù)外活動(dòng)，也可以利用這段時(shí)間在戶(hù)外拍照，看看書(shū)，果遇到游人越來(lái)越多，周?chē)沫h(huán)境已經(jīng)不再安靜，而是變得嘈雜起來(lái)，那你也可以選擇離開(kāi)，回到圖書(shū)館比較安靜的地方，或者是回到自己家里的書(shū)桌上面，繼續(xù)完成自己的閱讀與寫(xiě)作。

學(xué)會(huì)因地制宜，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)，就像一位寫(xiě)作老師所說(shuō)的，哪有那么多的機(jī)會(huì)讓你在某一個(gè)地方一直安靜寫(xiě)作閱讀，是要自己會(huì)找這樣的機(jī)會(huì)和環(huán)境。學(xué)會(huì)對(duì)抗那些干擾，他平時(shí)在坐地鐵坐高鐵的時(shí)候，在等侯的時(shí)間里，他都可以用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作，而且可以做出很不錯(cuò)的質(zhì)量和數(shù)量，長(zhǎng)期以往，反而鍛煉他的專(zhuān)注力，讓他養(yǎng)成一個(gè)隨時(shí)隨地可工作的不受干擾的能力，從而無(wú)形中比別人更好的利用了大量的碎片時(shí)間。

所以有時(shí)候我們不要一味的說(shuō)哦，什么樣的選擇才是正確的？誰(shuí)的意見(jiàn)是正確，其實(shí)只要選擇對(duì)的，適合你的就是最好的！