大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 帶電的氣球文章500字最新模板”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，咦，彭老師怎么拿著氣球來(lái)上課？是要玩游戲嗎？

彭老師左手吊著一根差不多十厘米的白色長(zhǎng)毛線，好細(xì)好長(zhǎng)呀！右手拿著一塊硬板，這是用來(lái)打人的，還是拿來(lái)變魔術(shù)的呢？懷里還有兩個(gè)輕飄飄的氣球，一個(gè)粉色的，一個(gè)紫色的，看來(lái)要玩游戲！

彭老師讓我和小楊同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)？什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀亢闷妗Ｅ砝蠋熥屛覀儌z把兩個(gè)氣球拴在這根毛線左側(cè)和右側(cè)，然后把氣球放到頭上摩擦，只聽(tīng)見(jiàn)嚓嚓嚓，沙沙沙的摩擦聲，我倆越擦越開(kāi)心，這時(shí)彭老師說(shuō)：還沒(méi)成功，繼續(xù)擦。小楊同學(xué)頭皮削都擦掉了，大家看得哈哈大笑。但這實(shí)驗(yàn)還沒(méi)成功，我感覺(jué)頭很作文不舒服，把氣球拿下來(lái)，摸了摸頭頂，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)絲兒飄起來(lái)了，這到底怎么回事兒？原來(lái)這實(shí)驗(yàn)叫氣球?qū)щ姡砝蠋熡职炎约旱拿€圍巾拿過(guò)來(lái)，讓我們擦出電來(lái)，小楊同學(xué)左手拿圍巾右手抱氣球，邊擦邊說(shuō)：我要使用擦桌功夫了，平常我都擦桌子呢！過(guò)了一會(huì)兒，彭老師勾住栓倆氣球的線時(shí)，咦？?jī)蓚€(gè)氣球不是好友嗎？怎么互相排斥了，好奇怪？彭老師用木板夾到兩個(gè)氣球中間，它們又成了好朋友緊緊地靠在一起，這是什么原理呀？

其實(shí)，兩個(gè)氣球合攏是因?yàn)樗鼈兪钱愲姌O的吸力，分開(kāi)是因?yàn)樗鼈儙Я送瑯拥碾姌O，互相排斥呢！所以合不攏。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我又學(xué)到了新的科學(xué)知識(shí)，太開(kāi)心了！

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最新寫作: 吹氣球大賽-記事作文280字

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 吹氣球大賽-記事作文280字”，希望能為您提供更多的參考。

叮鈴鈴，鄭老師拿著一袋五彩繽紛的氣球進(jìn)了教室，她對(duì)我們說(shuō)：今天我們玩吹氣球大賽!首先鄭老師跟大家說(shuō)了規(guī)則，然后就請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)。

四位參賽的同學(xué)，有的非常緊張;有的拍了拍胸脯，好讓自己別太緊張;還有的虎視眈眈地看著對(duì)手。首先他們深深地吸了一口氣，屏住呼吸，把氣球放到嘴邊，等著老師的口令。

比賽開(kāi)始!參賽同學(xué)有的使勁吹啊吹，卻怎么也吹不起來(lái)，依舊還是一個(gè)小水滴的形狀，有的很快就吹得比頭還大了，圓圓滾滾的，越來(lái)越大。

參賽同學(xué)一直吹到老師說(shuō)：停!他們才停下來(lái)。老師看了看，說(shuō)：吹得最小的氣球先放氣。話音剛落，只見(jiàn)氣球從同學(xué)手中飛了出去，就像無(wú)頭蒼蠅在教室里亂飛，真像盲人騎瞎馬――亂闖。

同學(xué)們哄堂大笑，這真是一堂有趣的課!

關(guān)于氣球的作文600字

我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫過(guò)作文，練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，在寫作時(shí)立意要突出中心，充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫，不會(huì)寫作文，到底要怎么辦？也許"關(guān)于氣球的作文"就是你要找的，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于氣球的作文(篇1)

“哇—”“怎么會(huì)這樣？”從開(kāi)心作文班里傳出陣陣尖叫聲，這到底在干嗎呢？我們?nèi)タ匆豢矗?/p>

只見(jiàn)老師一只手拿著氣球，另一只手拿著針，同學(xué)們被嚇得心里撲通撲通直跳，同學(xué)們用力捂住耳朵，老師用針扎了一下氣球，突然，氣球向火箭一樣到處亂飛，有幾個(gè)同學(xué)躲到了桌子下面。我也被嚇得躲到了角落里。

一場(chǎng)風(fēng)波后，同學(xué)們才醒過(guò)來(lái)，而躲在角落的我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到座位。而老師又要扎爆一個(gè)比剛才不知要大多少倍的氣球！但扎爆氣球之前，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)氣球會(huì)不會(huì)爆？”同學(xué)們爭(zhēng)著回答，有的說(shuō)：“肯定會(huì)啦！剛才那個(gè)氣球爆了，這個(gè)不爆才怪了！”有的說(shuō)：“不會(huì)爆的，如果會(huì)爆，那老師為什么會(huì)問(wèn)我們？”有的同學(xué)猶豫不決，欲言又止。這時(shí)，老師說(shuō)：“只有實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明！”只見(jiàn)老師把針扎往氣球里面扎。我心里想：“完蛋了！”周圍的幾個(gè)同學(xué)都閉上了眼睛。但是，氣球沒(méi)有爆，而是慢慢變小了，終于，沒(méi)了。同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象議論紛紛，瞠目結(jié)舌。

這氣球?yàn)槭矔?huì)沒(méi)有爆呢？這真值得我們?nèi)パ芯恳幌拢?/p>

關(guān)于氣球的作文(篇2)

從前，有一個(gè)賣氣球的老人家。一天它的家出現(xiàn)了五只氣球。

一陣北風(fēng)吹過(guò)，氣球們開(kāi)始晃了起來(lái)，它們你擠我，我擠你，最終一個(gè)氣球說(shuō)道：“別擠了，再擠我就弄爆了！”“你說(shuō)什么？再擠我們就都要同歸于盡了，可不光是你爆一個(gè)！”綠色的氣球講到。只見(jiàn)氣球們都發(fā)火了。

“咱們還是找別人幫忙把繩子剪斷吧，這樣就能自由了。”一個(gè)灰氣球幫大家解了圍。

在逃跑之前咱們先討論討論，它們都想去哪吧。“我想去太空探索宇宙奧秘。”“我想去大海，聽(tīng)說(shuō)大海湛藍(lán)湛藍(lán)，可漂亮了，還很洶涌呢！”大家各自討論了自己的建議，正好看到了一只小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)幫它們弄斷了繩子后，它們便飛向了它們要去的地方了。藍(lán)色氣球飛啊飛啊飛啊，邊飛邊說(shuō)：“我要去太空！我要去太空！”藍(lán)色氣球的眼前慢慢變深，“我要進(jìn)太空了！我要進(jìn)太空了！”但沒(méi)過(guò)多久，“啪”！它爆了，“嗚嗚，我爆了。”那只氣球哭著講道。

想去大海的那只氣球飛到了懸崖上，慢慢移動(dòng)著。哇！太壯觀了，真的和聽(tīng)說(shuō)里的一模一樣！它飛到了沙灘上，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的海浪聲，在沙子里的小甲蟲(chóng)早看到了它，問(wèn)道：“這是一會(huì)飛的超大紅蘋果嗎？”小甲蟲(chóng)走進(jìn)了這個(gè)“紅蘋果”碰了一下，“啪！”這個(gè)“紅蘋果”永遠(yuǎn)被遺忘在了這片金色的沙灘上。

過(guò)了一個(gè)月，那五只氣球在天地之間永遠(yuǎn)沒(méi)了身影，它們?nèi)急恕r(shí)間又回到了賣氣球的老人家，又見(jiàn)老人門前掛了五只氣球，它們你擠擠，我擠擠……

關(guān)于氣球的作文(篇3)

一天，小兔正在草地上玩自己心愛(ài)的氣球，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，氣球飛上了天空。小兔心里可著急了，氣球越飛越高，越來(lái)越小。

幸好這時(shí)小鳥(niǎo)貝貝飛過(guò)這里，他拼命飛啊飛啊，終于追上了氣球，他用嘴叼住氣球的線，往下飛，可是氣球的浮力太大了，帶著它繼續(xù)往上飛，快要飛到宇宙上去了。這時(shí)大雁阿姨看見(jiàn)了，連忙把它送到地面上，小兔子說(shuō)：“今天我要好好的招待你們。”他們一聽(tīng)高興極了，說(shuō)：“謝謝！”一說(shuō)話，氣球又飛上了天空。這次有了經(jīng)驗(yàn)，一會(huì)兒就把氣球追了回來(lái)。小兔怕氣球再飛上天空，就把氣球拴到手腕上。

小兔對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，我家的蘿卜地里長(zhǎng)了蟲(chóng)子，你快去吃吧！”貝貝一看，這些害蟲(chóng)吃的又肥又胖，真是美味！一會(huì)兒就把蟲(chóng)子吃光了，它對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝，我吃飽了！”小兔說(shuō)：“不用謝，是你幫了我的忙，我應(yīng)該謝謝你！”

小兔對(duì)大雁阿姨說(shuō)：“大雁阿姨，我家的池塘里有很多小魚(yú)，你快去吃吧，吃飽了好繼續(xù)往南飛。”大雁阿姨吃飽了，說(shuō)：“謝謝你，小兔，再見(jiàn)吧，我要趕路了。”小兔說(shuō)：“再見(jiàn)，祝你一路順風(fēng)！”

小兔真高興，沒(méi)想到我心愛(ài)的氣球又給我?guī)?lái)了兩個(gè)好朋友。

關(guān)于氣球的作文(篇4)

輕輕吹起一個(gè)氣球，再在它給栓好系在門前，蕩悠悠的，換做耳邊的一陣響。我松手送它去了遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。載著我的思念遠(yuǎn)駛向故鄉(xiāng)。

作為一朵花，也可以做一個(gè)不開(kāi)花的花。作為一株草，也可以作為一株沒(méi)有綠色的草。作為一個(gè)氣球也可以做一個(gè)有獨(dú)特意義的氣球。

我自幼是跟著奶奶生活的，大別山下的竹林，便是我兒時(shí)的樂(lè)園。那里稀稀疏疏的，有的竹子倒了下去，便從此焉了，再也沒(méi)有立起來(lái)過(guò)，奶奶從小就告訴我，人要做就要做有錚錚浩氣的人，要向那些挺拔的竹子學(xué)習(xí)。竹林里還有一個(gè)大石墩，上面坑坑洼洼的，石墩的底部有著綠色苔蘚，好像那是他最獨(dú)特的地方了。我也曾在竹林里遇過(guò)兔子，他們好像從來(lái)都不怕我。每次經(jīng)過(guò)我都要在我旁邊停留幾秒，才拔起腿，飛速的離開(kāi)。有趣的事抓起，把落葉隨便灑落到處，待風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，早已落葉漫天飛。

不知奶奶從什么時(shí)候拿回一個(gè)紅色的氣球，系在門前。因?yàn)橄矚g紅氣球，我便經(jīng)常蹲在門前俯視它，極少去竹林里玩了。竹林里不再有平常的嬉笑聲和搖樹(shù)聲。只留有野兔的腳步聲了。記一次，暴雨過(guò)后門前的紅氣球不知去了何處，竹林也蔫了。那幾天我一直都沒(méi)有信心出去玩了。奶奶察覺(jué)到了，也是一聲不吭。午休醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕邊多了一個(gè)紅氣球。我高興的鞋都沒(méi)穿，跑了出去。拿著氣球，滿院子的跑。奶奶也只是坐在石榴樹(shù)下的夏涼椅上，含笑柔情似水的看著我。

回想小時(shí)候，自己竟被一個(gè)紅氣球輕易的滿足了。覺(jué)得自己幼稚又可笑。可在心里品味著氣球沒(méi)有那么簡(jiǎn)單啊！不知我寄去的紅氣球，能否被在別大鄉(xiāng)下的奶奶收到。

氣球的告白是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，開(kāi)始是單向的，后來(lái)又變成雙向的。如今我又笑問(wèn)自己到:“門前的紅氣球呢？”

關(guān)于氣球的作文(篇5)

我啊，有野心、有抱負(fù)，有非常驕傲的靈魂，非常勢(shì)利，非常尖刻；但同時(shí)又極其消極、極其悲觀，非常懼怕一切挫折和困難，很矛盾的一直延續(xù)至今。

我們都有一個(gè)特殊的氣球，上帝給了我們這個(gè)與生俱來(lái)的東西，他要我們小心呵護(hù)，把它吹大、成形，但千萬(wàn)不可隨意破粹。精彩的人生是可以在這個(gè)大氣球里再吹上好多個(gè)漂亮的小氣球的。

我小的時(shí)候把自己的這個(gè)氣球想象成為藝術(shù)殿堂，并且滿懷希望的去吹起來(lái)我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，努力的去彈好樂(lè)譜上的每一個(gè)音符，希望在我的手指間流瀉出美妙的、帶著叮咚響聲的泉水。老師還評(píng)價(jià)說(shuō)我是一個(gè)天賦極高的孩子，激勵(lì)著我用功的在藝術(shù)的殿堂前行。可我漸漸地感覺(jué)到越來(lái)越累，前景愈發(fā)暗淡，加倍的努力也換不來(lái)絲毫的改觀，已經(jīng)陷入一個(gè)泥潭。我怕這個(gè)氣球因此而變脆，所以懸崖勒馬地放棄了對(duì)這門高雅藝術(shù)的追隨，嘩地一下，氣球變癟了。

緊接著，第二次、第三次吹大又放氣的經(jīng)歷伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，氣球也被我折騰的有些松弛，如同老化的肌膚一般。我是個(gè)追求完美的女孩，有些擔(dān)心那個(gè)氣球吹不起來(lái)了也！我小心翼翼地雙手捧著它，吹入了有些遲疑、但很自信的一口氣文學(xué)。

我很小的時(shí)候就喜歡讀童話一類的書(shū)籍，現(xiàn)在漸漸的接觸了更多的青春文學(xué)，并能嘗試著寫下一些感悟。現(xiàn)在還是一枚青澀的果子，書(shū)籍是一個(gè)出色的果農(nóng)，能夠供給果子需要的各類養(yǎng)分，我會(huì)用心的攫取，努力的呼吸，把文學(xué)這個(gè)氣球慢慢的吹大，并且在這個(gè)大氣球里吹出很多栩栩如生的小氣球、小人物，當(dāng)那些小氣球充滿大氣球時(shí)，我也便距成功不遠(yuǎn)了喲！

我是億萬(wàn)擁有氣球者中普通的一員，有些因?yàn)椴慌Χ姑沟钠拼猓麄冎杏械男疫\(yùn)把氣球吹成了自己想要的樣子，我在努力的朝已定的方向前行。我的氣球充滿了我對(duì)文字的堆砌欲望，雖然我還不能確定它最終是一只兔子還是一只獅子，但我的第一步已經(jīng)勇敢邁出，堅(jiān)持不懈的追索，自信未來(lái)必定是成功。

那么，你的氣球又是怎樣的呢？

關(guān)于氣球的作文(篇6)

老師說(shuō)：今天，我們要來(lái)擠氣球！不要啊！全班心驚膽戰(zhàn)，還有人甚至尖叫了起來(lái)。開(kāi)始老師一聲下令，陳某就抱頭鼠竄，躲到桌子下面，雙手捂住耳朵，不停的尖叫，全班哄堂大笑。

老師請(qǐng)謝某和章某上去示范，只見(jiàn)謝某勇敢的走了上去，章某卻戰(zhàn)戰(zhàn)克克的走了上去，老師把氣球放在中間。只見(jiàn)章某漲紅了臉，鼓足了勇氣，老師喊：一，二，三！謝某咬緊牙關(guān)，憋足了勁兒，向章某發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但是，章某卻連連后退，遲遲不肯擠氣球。經(jīng)過(guò)三番五次的波折，終于在砰地一聲下，氣球爆了！章某還驚魂未定。

之后，是全班擠氣球，只聽(tīng)左一個(gè)砰，右一個(gè)砰，嚇得我們驚叫連連。我和黃某一起擠氣球，一，二，三我肌肉緊繃，齜牙咧嘴，向前猛地撞了過(guò)去，只見(jiàn)黃某連連后退，不肯和我并肩作戰(zhàn)，我只能使出必殺技，可是還是擠破不了，到了墻上也擠破不了。最后，經(jīng)過(guò)九牛二虎之力，終于把氣球擠爆了。

經(jīng)過(guò)了幾番波折，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不怕氣球爆了。

作文示范： 目光的文章500字最新模板

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編收集并整理了“作文示范： 目光的文章500字最新模板”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

陽(yáng)臺(tái)，寧?kù)o，屋子里一片漆黑，哪些也看不到。我獨(dú)自坐著床邊，望向外邊的繁華世界，虛掩的門外好像有一道光萬(wàn)般無(wú)奈照在我的身上……

中午，父母親不在家，一再囑咐我想在家里專心致志學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嘴邊同意的好好地的，實(shí)際上內(nèi)心早打好啦算盤珠。待她們一離去，我便迫不及待地打開(kāi)電視看上去，邊看邊吃東西。時(shí)光飛逝，三個(gè)鐘頭我竟一個(gè)字都沒(méi)寫。“咔嗒”一聲，門打開(kāi)了。我恰好關(guān)掉電視機(jī)，坐在沙發(fā)上。進(jìn)去的是母親一人。她望了望屋子桌面上又望了望我。我一抬起頭，就恰好對(duì)上她失望的目光。“我。我還在做作業(yè)，剛剛肚子餓了出去吃點(diǎn)東西。”我的語(yǔ)句伴隨著母親那失望的目光加劇，越來(lái)越愈來(lái)愈弱。我明白我荒繆的語(yǔ)言己被母親那一雙失望的目光看穿，沒(méi)有誰(shuí)能夠在短期內(nèi)里吃下這么多的廢棄物，一定食用好長(zhǎng)時(shí)間。“媽，我。”望著母親平日那滿懷希望的目光變?yōu)槭乙痪湓捯舱f(shuō)不出口。華燈初上，我匆匆地扒了兩口飯，便進(jìn)來(lái)創(chuàng)作了，想要行動(dòng)填補(bǔ)中午的過(guò)失。

母親吃過(guò)飯便拉著爸爸出來(lái)散散步了。我忍著住想玩的心，一直在對(duì)自己說(shuō)：“不可以玩，不可以玩。”不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，我將工作做完了，母親還沒(méi)有回家。那時(shí)候，我是真肚子餓了。來(lái)到外邊找吃的，見(jiàn)到桌子上有一張小紙條和一杯牛奶；牛乳有她開(kāi)闊的胸襟，寬容一切。母親對(duì)我的思念，多的是包容。她能夠包容我考砸后；能夠包容我頑皮，能夠包容我倆爭(zhēng)吵。但不能包容撒謊。她用她的目光包容著我，映照著我。在她的目光下，我有沒(méi)有什么資質(zhì)去對(duì)她撒謊。

母親啊，原諒我吧！在您的目光下，閨女了解不對(duì)！

[作文借鑒] 愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文500字最新模板

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文500字最新模板”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我是森林中是一顆又高又大的松樹(shù)。在這片森林里長(zhǎng)著幾千棵松樹(shù)。每一年的秋天，小松鼠都爬到我們身上來(lái)摘松果。長(zhǎng)期以來(lái)，小松鼠和我們就變得很認(rèn)識(shí)了，小松鼠只要見(jiàn)了我們就會(huì)像我們問(wèn)好。每一天，小松鼠都和我們一起聊天，松鼠在我們身上爬來(lái)爬去，我們玩得很開(kāi)心。日子一天一天的過(guò)去了。直到有一天，我們才發(fā)現(xiàn)少了許多的樹(shù)，族長(zhǎng)覺(jué)得很奇怪，突然，有一只小松鼠說(shuō):“我去看一看吧!”過(guò)一會(huì)，小松鼠會(huì)來(lái)了，他的兩只眼睛紅紅的，它說(shuō)：“有許多的人在砍樹(shù)。”族長(zhǎng)說(shuō)：“我們要面臨一場(chǎng)很大的災(zāi)難。”這時(shí)，我們的心里都很害怕。

一天又一天，我們樹(shù)族有許多的樹(shù)砍掉了。這些砍樹(shù)的人真狠毒，把那些樹(shù)砍了，還讓它們五馬分尸，然后一塊塊地?zé)簟Ｒ恢钡剑铱煲豢车袅耍也胖溃何覀優(yōu)槿祟惡舫銮逦目諝庾砸讶ノ祟惒涣嫉目諝猓@還不止。等到洪水來(lái)時(shí)，等到暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，看你們?cè)趺崔k。到了最后，樹(shù)被砍光了，松鼠都餓死了，花謝了，草枯了，小動(dòng)物都死了。森林都變成了人類生活的天地。

作文范本: 成長(zhǎng)500字文章最新模板

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 成長(zhǎng)500字文章最新模板”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

安妮說(shuō)過(guò)“總以為戀愛(ài)能徹底拯救自己的孤獨(dú)，是在付出很多代價(jià)，耗費(fèi)掉很多時(shí)間之后，才能夠明白，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的”我不知道你是不是因?yàn)楣陋?dú)而開(kāi)始一段戀情。我始終不能給你什么，連緊有的一點(diǎn)關(guān)心也顯得蒼白、無(wú)力。

19歲，我終于明白誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，沒(méi)有誰(shuí)注定屬于誰(shuí)。當(dāng)手里的風(fēng)箏斷線時(shí)候，才知道成長(zhǎng)的道路撒謊能夠有那么多的意外，年少的我并沒(méi)有想像中那么的瀟灑，而是一路成長(zhǎng)，一路受傷，一路憂傷。終于明白安妮的文字為什么那么清冷陰郁，那些都是她的痛，她需要要讓別人知道她的痛，我們的痛，所以人的痛。

那天在走廊的盡頭，你問(wèn)我們“為什么你們總是那么的憂傷，一點(diǎn)都不像以前，開(kāi)心、快樂(lè)”龍說(shuō)“以前沒(méi)有包袱，當(dāng)然開(kāi)心，長(zhǎng)大后，責(zé)任重了，需要考慮的事情多了，漸漸的”我說(shuō)成長(zhǎng)那么痛，你也何嘗不憂傷呢？只是選擇用文字來(lái)傾訴而已。見(jiàn)面的時(shí)候，總聊些開(kāi)心的話題，不會(huì)輕易談那些傷感的人或事，雖是這樣，但內(nèi)心的痛自己應(yīng)該最清楚。可能我的文章不會(huì)讓一部分人看，因?yàn)槲也⒉幌胱屗麄冎牢业耐矗m然成長(zhǎng)那么痛，但我已習(xí)慣了獨(dú)自忍受，我不需要什么人來(lái)說(shuō)什么。

我們都是在泥濘中前行的孩子，腳印在深也物理回望，所有的痛我們都必須自己承受，有許我們無(wú)法習(xí)慣自己已經(jīng)習(xí)慣的習(xí)慣突然間沒(méi)了，可我們還是要習(xí)慣，習(xí)慣生命成長(zhǎng)的姿態(tài)，習(xí)慣一切的不習(xí)慣。畢竟成長(zhǎng)那么痛。

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大家接觸到作文的頻率是很高的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 作文：氣球旅行記范文網(wǎng)頁(yè)版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒。今天我要旅行啦！

我還沒(méi)有穿上我最喜歡的那件公主裙，扎好我精心準(zhǔn)備的蝴蝶結(jié)，就被一個(gè)身穿碎花裙子的小女孩帶出了門。她牽著我在風(fēng)中快樂(lè)地跑來(lái)跑去。一會(huì)兒聞聞陽(yáng)光的味道，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，一會(huì)兒看看落葉的舞蹈……

可我沒(méi)穿衣服，風(fēng)拍打著我的臉，陽(yáng)光也不那么溫暖。我無(wú)心聽(tīng)花的歌唱，無(wú)心欣賞葉子的舞姿。我大叫著：“好冷啊！好冷啊！”……我叫了很久很久。小女孩似乎聽(tīng)到了我的聲音，連忙帶著我回家了。

她把我?guī)У郊依锏拇蠡馉t旁。我把手、腳都伸了過(guò)去。啊，真暖和啊！我用身體緊緊地貼著暖烘烘的爐壁，盡情地享受著。突然，我覺(jué)得我從頭到腳都在長(zhǎng)大，我的身體越來(lái)越胖，越來(lái)越胖……

“嘭”的一聲，我爆炸了！在迷迷糊糊中，我看見(jiàn)小女孩哭著去找爸爸：“爸爸，我的氣球壞了！”嗚——嗚——

我掙扎著想，我還會(huì)回來(lái)的。漂亮的小姐姐，不要傷心。

一陣風(fēng)吹來(lái)，神奇的事情發(fā)生了。我好像可以做手術(shù)，可以重生！陽(yáng)光托著我，花兒為我療傷，葉子細(xì)心地照顧我。我慢慢地恢復(fù)了活力。

“小氣球回來(lái)了！它回來(lái)了！”女孩大叫著。這次，我們做好了充分的準(zhǔn)備，終于可以美美地繼續(xù)旅行了……

作文借鑒: 多彩的秋天550字文章最新模板

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅娴膬?nèi)容是小編為大家整理的作文借鑒: 多彩的秋天550字文章最新模板，供大家參考，希望有用。

秋姑娘邁著輕快的步伐，帶著清涼和溫柔，悄悄地來(lái)到我們身旁。

瞧！院子里，枝頭上果實(shí)累累。柿子脫下綠色的外套，穿上橙色的皮襖，我抱著樹(shù)干使勁一搖，只聽(tīng)啪啪，柿子重重地砸在地里，有的裂開(kāi)了口子，剝開(kāi)皮一看，誘人的果肉讓人垂涎三尺，咬一口，那蜜甜的汁水流進(jìn)嘴里，吃了還想吃，讓人百吃不厭，回味無(wú)窮。橘子樹(shù)梢，小小的蜜橘在茂盛的葉子里遮遮掩掩，躲躲藏藏，有黃色的，綠色的，黃綠相間的，蜜橘們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，好像在竊竊私語(yǔ)，樹(shù)上像掛了一盞盞小燈籠。

田地里，一塊塊花生地里覆蓋著密密麻麻的花生苗，花生的葉子枯萎了，還留著青青的藤，用手使勁往外拔，花生苗被連根拔起，小花生像一群調(diào)皮的小孩子，你擠我碰，熱鬧極了！我迫不及待地剝開(kāi)泥花生，有的有飽滿的顆粒，有的像小水泡，人們叫它水泡花生。我不由想起那首謎語(yǔ)：麻格子，紅帳子，里面包著個(gè)白胖子。花生吃在嘴里，甜絲絲的。玉米們像一排排哨兵昂首挺胸地站在田頭，玉米包早已脫下了春裝換上了秋衣。有的甚至高興得咧開(kāi)嘴，露出了金黃的玉米籽，紅帽子變成了褐帽子，歪戴在頭頂，像一個(gè)個(gè)有趣的老頭子。

秋天到處都是迷人的景色，到處都是豐收的景象，到處都是歡歌笑語(yǔ)。秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！

峨眉一小三年級(jí):pymxx130

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我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文推薦: 寫景文章500字最新模板》，希望對(duì)您有所幫助！

高廟歷史悠久，它是歷史上中衛(wèi)的佛教圣地。

高廟建于明朝年間，距今已有100多年的歷史了。這是一座全國(guó)著名的古佛廟。它是由上下三層精致的大殿，五百羅漢殿和十八層地獄組成。構(gòu)造精巧，雄偉壯觀。

這一天，我懷著好奇的心，來(lái)參觀這座佛教古廟。我進(jìn)大門之后，走過(guò)甬道，來(lái)到了高廟的正大門口，門口擺著兩只高大威武的大獅子，門里一眼看到了層層疊疊的樓閣。風(fēng)鈴陣陣，香煙繚繞，游客在參觀游賞。大雄寶殿門口擺放著一個(gè)大香爐，有那么大，要三個(gè)人合抱才能報(bào)過(guò)來(lái)，里面有游人上的大把的香。經(jīng)過(guò)大雄寶殿，從后門出去，順著一層一層石階往上爬，就來(lái)到了第二層。第二層有送子觀音殿、文書(shū)菩薩殿、千手觀音殿等八個(gè)殿組成。送子觀音報(bào)著二個(gè)孩子，面容安詳。象征著育兒育女，兒女滿堂。文書(shū)菩薩手執(zhí)詩(shī)書(shū)象征著魚(yú)躍龍門，金榜題名。觀完第二層，從側(cè)翼的木梯上去便是最高層了站在上面，高廟周圍的風(fēng)景一攬眼下。最高層的建筑更是精工巧做，造型獨(dú)特、佛像逼真、徐徐如生，讓人望而生威。

觀賞完大殿之后，我又來(lái)到了五百羅漢殿，游覽了十八層地獄。我們從小門進(jìn)去，里面燈光昏暗，陰森恐怖，冷氣襲人。我膽展心驚，害怕極了，我緊緊拉著爸爸的手一步一步往前挪。黑暗中我聽(tīng)到一聲尖叫，從黑暗撲出一個(gè)人影，披頭散發(fā)、張牙舞爪。我的心一下字蹦到嗓子眼，我尖叫著撲到爸爸懷里緊緊抱著爸爸，不敢松手。爸爸拍著我的脊背說(shuō)﹕“別害怕，那是假的。”我恐懼的心放松了，看了幾個(gè)景點(diǎn)之后出了十八層地獄。

時(shí)間不早了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了高廟。高廟以嶄新的面貌屹立在中衛(wèi)的市中心，為文明的中衛(wèi)增添光彩。