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元宵節(jié)作文。
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們需要多加練習,換做是你,你會怎么樣寫作文呢?小編特地為您收集整理“實用作文: 元宵節(jié)的作文.wps”,僅供參考,希望能為您提供參考!

正月十五元宵節(jié)那天,有許多習俗,好比,吃湯圓、看花燈、猜燈謎,其中,我最喜歡的是猜燈謎。
正月十四那天,我和媽媽一早來到了青少年流動中央參加猜燈謎流動。
我們走進流動中央的院里,樹上掛著大紅燈籠,五顏六色的紙燈籠和氣球,當然了,還有一個個吊掛在繩索上的謎語。在這里,還遇到了我的好幾個同學。
我一抬頭,就遇到了一個動物類謎語,動物謎語可是我的強項。既然讓我撞上了,我就先猜它吧。這個謎語的謎面是:
一百減一,我想來想去,合法我冥思苦想的時候,我的幫手劉占說:“是白字。”我一聽說準確。我記下題號,把謎底寫在了本子上。我和劉占邊猜邊記實,竟然猜出了15個謎面。
后來我們拿著答案去對謎底,領獎品。那里人特別多,等了好長時間才擠到了跟前,沒想到我們猜的謎語全部準確,我得到了彩筆、鉛筆等學習用品呢!今無邪是太興奮了!猜謎語真有趣!
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[實用作文] 元宵節(jié)四年級文章范本
身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 元宵節(jié)四年級文章范本”,供大家參考。
正月十三那天,拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來電話,說:“星月呀!快帶上演出服到永豐陽光幼兒園報到!要快!”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我都還沒問干什么,她就把電話掛了,沒辦法,只好找出演出服,讓媽媽把我送過去。 到了那里,我們先排練了一下,然后換好演出服,要知道,在這么冷的天氣里,我們要穿上夏天的衣服,雖然我貼了暖寶寶,但我還是覺得風像刀子似的向我吹過來,吹得我臉上生疼生疼的。
表演地點是南村書堆,我們來到小木屋,化妝師麻利地幫我們化好妝,就開始采排了。我們穿著各色的衣賞上了舞臺,每個人都凍得瑟瑟發(fā)抖。音樂開始,我們跟著音樂節(jié)拍快樂地跳了起來。不一會兒,我們每一個人都不覺得冷了。 采排好了之后,我們快速去了候臺區(qū)。聽陳阿姨說,等會演出就開始了,我們都好緊張,畢竟臺下有那么多人,正想著,陳阿姨的話打斷了我的思緒:“再準備一下,馬上就到我們了!”啊!?這么快?我們馬上排好隊候臺。主持人開始報幕了。我們上了臺,隨著動感的節(jié)奏,我們踏著輕快的舞步,那場景使在場的觀眾眼前一亮,忽然,我腦子一片空白了,竟不知道下個動作是什么,還好我及時回過神來,不然就出丑啦!在觀眾們的熱烈掌聲中下了臺,這種感覺真好! 啊!這次表演真難忘!
[實用作文] 過元宵節(jié)三年級作文之一
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 過元宵節(jié)三年級作文之一”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
過元宵節(jié)三年級作文1
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,比如中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)………我最喜歡元宵節(jié)了。每當這時,家家戶戶都會聚在一起,吃著香噴噴甜蜜蜜的湯圓,去看絢麗多彩的煙花和花燈。
我興高采烈的去觀花燈,只見人們不約而同的走出家門來看花燈,在大街上掛著姿態(tài)各異的花燈:有飛翔的仙鶴,有艷麗的薔薇,還有頑皮的猴子……突然,我看見一盞蓮花式的花燈,就走上前去觀看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊,花瓣一張一合,害羞的像個小姑娘,坐在綠船上。“蓮花代表著純潔。”爸爸告訴我說,有一首詩是這樣形容它的:出淤泥而不染,著青漣而不妖。
元宵節(jié)可以吃湯圓,看花燈,還能猜燈謎,它帶給我許多快樂,還交給了我更多知識。
過元宵節(jié)三年級作文2
每當?shù)搅艘荒暌欢鹊脑?jié),我就特別開心,特別高興,因為,那是我最喜歡的一個節(jié)日了。
元宵節(jié),又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié),這是春節(jié)后的第一個月圓之夜。相傳,漢文帝為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂,每逢此夜,必出宮游玩,與民同樂,并將正月十五定為元宵節(jié)。
在這天早晨,我們全家人每次都是先吃湯圓,吃完后,全家人就會先去看看造型新奇的各種彩燈,再去觀賞一下文娛活動。如踩高蹺、舞龍、扭秧歌等。十五這天,晚上是最熱鬧的。各種彩燈五顏六色,千姿百態(tài),活靈活現(xiàn)。先轉燈游會,然后再去參加猜燈謎活動,還不誤看耍龍燈、舞獅子、踩高蹺,在外面轉累了,回到家邊休息邊看元宵晚會。
總之,這一天我總是開開心心,快快樂樂的。
過元宵節(jié)三年級作文3
正月十五,是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié),在這一天,人們不僅有吃湯圓的風俗,而且還有觀燈展的風俗。在這一天,大街小巷、家家戶戶都會張燈結彩。大人和孩子紛紛走出家門,觀看奇形怪狀的花燈。我也隨著人流擠入了觀花燈的隊伍。
瞧!一位“仙女”正駕著祥云在空中飄蕩,她手里捧著一只花籃,花籃里盛滿了五彩繽紛的花,這就是“天女散花”燈。在她旁邊還站著兩只威風凜凜的“老虎”燈,每只都有兩米高,兩只“老虎”雙目放著光,還不停地轉動著,旁邊還有許多宮燈、荷花燈等,交相輝映,爭奇斗艷。
再瞧那邊的熊貓燈,一只“小熊貓”站在一邊,手里拿著杯子吹泡泡,一只“大熊貓”站在一邊拿著照相機,只見那“燈”一閃一閃,“熊貓媽媽”正給“小熊貓”拍照呢。還有飛機起落燈、鯉魚躍龍門燈真是眼花繚亂,神采飛揚,好像進入仙境一般。
人們在美麗的彩燈間穿行,臉上寫滿了快樂和幸福。
熱門日記: 元宵節(jié)的日記
相信作文大家都不陌生吧,作文,是學生的一種寫作能力的練習。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面的內容是小編為大家整理的熱門日記: 元宵節(jié)的日記,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在那天人們要燃燈放焰、喜猜燈謎、合家團聚、同慶佳節(jié),其中,我最喜歡猜燈謎。
前年的元宵節(jié),記得那一天,天氣晴朗,風和日麗,我們一家三口去橋西街區(qū)玩,來到?扇博物館門口,看到黑壓壓的一片都是人,我們很好奇他們在干什么,于是我們走過去,看到了活動介紹“猜燈謎贏獎品”,看了這個告示,我想:哇!猜對了燈謎還有獎品拿,真是太好了,我興奮地一蹦三尺高。
到了猜燈謎的小棚子前,棚子上面的一圈都掛著燈籠,下面的一周都是展板,展板上貼滿了花花綠綠的謎條,有猜一個字的、有猜一個成語的、有腦筋急轉彎的、還有猜名著里面的人物的……我一看迫不及待地把我會的全部撕了下來,拿到工作人員那邊去猜,猜法很簡單,猜對十個就可以領獎品。這時媽媽對我說:“你拿的幾乎全部都是腦筋急轉彎。”我說:“那又怎樣,反正猜對了就行了。”我拿的謎條猜完了,“耶!全對!”我說完立刻跑去拿獎品,結果剛拿到獎品的我興奮的心情一下跌到谷底,原來獎品就是兩個書簽啊。
至今我還有題不明白:七個人有八只眼,十個人亦有八只眼,西洋人有八只眼,家母同樣眼八只。雖然后來我知道答案是貨真價實,但是我不明白答案為什么是貨真價實,還是老爸先說這是繁體字的貨真價實,又用手比劃了好半天我還是似懂非懂。
這就是我那次難忘的元宵節(jié)。
作文閱讀: 元宵節(jié)的文章700字
根據(jù)學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。對于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們需要多加練習,我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編整理出來的《作文閱讀: 元宵節(jié)的文章700字》,相信能對大家有所幫助。
正月十五鬧元宵。元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,它的來臨預示著春節(jié)的結束。可以說,它奏響了春節(jié)最后一支歡樂樂章。每逢這天,人們有吃湯圓、舉辦燈會、猜燈謎等習俗,到處洋溢著熱鬧而祥和的氣氛。
一大早,我便被噼里啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼,問一旁忙碌的爸爸:今天是什么日子?為何如此熱鬧?爸爸說:今天是元宵佳節(jié),人們都以鞭炮來釋放歡樂的心情。我無心再睡,早早起床。洗漱完畢后,我發(fā)現(xiàn)桌上擺著一碗熱氣騰騰的湯圓。為什么要吃湯圓呢?原來,湯圓象征一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無奇,卻寄托著人們美好的愿望。我一邊品嘗著香甜可口的貪欲,一邊也衷心希望全家幸福團圓。
傍晚時分,我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節(jié),共度美好時光。好不容易擠進了惠山寺,這兒人山人海,鑼鼓喧天,一片歡騰。五花八門的花燈掛在路邊,提在手上,讓人眼花繚亂:有的造型素雅,似古代宮燈,上面印著花蕾或仕女上網繡像,十分工細;有的印著卡通人物,吸引小朋友的目光;有的并沒有印畫,而是制成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈,它色彩典雅,如盛開的荷花坐在蓮葉上,別有一番韻致每一盞掛著的花燈下都有一條燈謎,種類不限,有難有易,妙趣橫生。我們興致勃勃地猜著燈謎,有時猜不出一籌莫展,無可奈何;有時眉頭舒展,豁然開朗。無論難易,我們總是興高采烈,不時傳出陣陣歡聲笑語。
正當我們思考謎底時,一陣鑼鼓聲傳入耳中。循著鑼鼓聲,一條威武又蜿蜒的長龍映入眼簾。它時而緊跟龍珠,上下翻騰;時而扭動身軀,向觀眾們問好;時而旋轉身體,向觀眾們展示,贏得大家的陣陣喝彩。隨著鑼鼓的時快時慢,時猛時柔,飛龍隨著節(jié)奏韻律,自由飛舞在煙花燦爛的夜空,那場面多么激動人心!陣陣鑼鼓仿佛敲打在人們的內心深處,仿佛我自己也成了龍的一部分,舞動歡樂!舞動熱情!舞動希望!
今年元宵,給予我歡樂時光,也真正告別了20xx年,拉開了20xx年的序幕。新的一年,要有新的氣象,我也要投入到緊張的學習生活中,開始辛勤耕耘了。在這全新的一年中,我一定會有長足的進步……
[推薦寫作] 元宵節(jié)由來作文
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在寫作文時沒有思路,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?下面是小編幫大家整理編輯的《[推薦寫作] 元宵節(jié)由來作文》,相信能對大家有所幫助。
在元宵節(jié)到來的前一天,媽媽跟我講了元宵節(jié)的一個傳說故事。
聽媽媽講,傳說在很久很久以前,世間都是風調雨順、五谷豐登,老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。
有一天突然災難降臨了、城內洪水泛濫,城外田地干旱,原來是王母娘娘請玉帝去赴宴的時候,玉帝喝酒喝得酩酊大醉。玉帝宴會后余地回宮辦事,于是把雨簿寫錯了,本應是城外雨五分,城內雨三分,玉帝給寫反了。青龍得知原因,便偷偷地里溜到天宮,改了雨簿,這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后,也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨簿,但本想改正,又怕重臣說自己做事不慎重,只好將錯就錯。
后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過,不由心中大怒,派丞相來到人間殺了青龍,丞相照做了。青龍被丞相殺了后,變成一只神鳥,在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到慚愧,便下書要黃帝向百姓傳令,要紀念為民除害的青龍,這天就是正月十五元宵節(jié)。
每年元宵節(jié),人們都要敲鑼打鼓,耍龍舞獅幾年青龍,慶祝元宵節(jié)。
【寫作模板】元宵節(jié)的作文其二
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】元宵節(jié)的作文其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)到了。每年的元宵節(jié)我們村都要轉黃河陣,觀看民間文藝表演,這是我們村的習俗,今年也不例外。
晚上,我和媽媽早早來到廣場,一看,真熱鬧!到處都掛滿了大紅燈籠,中間是一串串的小彩燈鑲嵌在中間特別漂亮。隨著鑼鼓聲的響起,燈下熙熙攘攘的人群正簇擁著進入黃河陣。我和媽媽也隨著人群左轉右轉,一會兒向上一會兒向下,幾下就把我轉暈了。這時只聽頭頂上“砰、砰、砰、”的響聲,我抬頭一看,啊!好漂亮的煙花啊!有的像天女散花,有的像瀑布,有的像信號彈折沖云霄,把天空映的如同白晝。
走出黃河陣,我們來到了廣場的一角,這里正在表演精彩的民間文藝,我擠到了最前面。場上兩條龍正在不停的上下翻騰,嘴巴一張一合的,好像正在祝賀人們新年愉快。緊接著腰鼓隊上場了,整齊的隊形,清脆的鼓聲,敲出了人們對生活的美好向往。還有大頭娃娃隊、舞獅的、踩高蹺的等等,精彩紛呈的節(jié)目看得我眼花繚亂。
元宵節(jié)真熱鬧,不僅給人們帶來了歡樂,而且為村里的文化生活增添了許多的樂趣。我喜歡這個喜慶的節(jié)日!
【熱門作文】 作文:過元宵節(jié)的作文模板
在學習時我們時常被要求寫作文,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 作文:過元宵節(jié)的作文模板》,僅供您在工作和學習中參考。
今天是元宵節(jié),是一家團圓的日子。按照風俗,年年都是這樣,沒什么好新穎的。不外今年可就不一樣咯!
晚上,彩色的煙花令人眩目。整個深圳都洋溢著歡樂的笑聲和濃濃的湯圓味。我問:“爸爸我們吃湯圓好嗎?”“好哇”爸爸回答道,又說:“不外,你剛剛買的湯圓都不很圓我們把它揉圓吧!這就代表今年就會團團聚圓的。”“嗯,不外也太沒新意了吧!要不……”我翻了翻口袋,取出了一枚一角硬幣。“老爸,等一下,我們把這枚硬幣放進湯圓里,假如誰吃到誰今年就是最幸運的人。”我高興的說,“好哇”爸爸笑著贊同了我的意見。我們父女倆就開始包湯圓了,我心里想,但愿我們一家三口全是今年最幸福的人。不一會兒,湯圓煮好了,爸爸用他那“雞嗓子”叫到,我和媽媽迫不急待地想吃厚味可口的湯圓呢。“哎喲”媽媽大聲叫到,湯圓里面怎么有硬幣呀,哈哈媽媽吃到幸運幣了,我就連聲說到“老媽,你今年要發(fā)大財了”!媽媽樂呵呵地說:肯定是你這個淘氣蛋想的點子。我開心極了!
我在心里祝愿媽媽和我們全家今年事事順利,團團聚圓,健康快樂!
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