我們班的活雷鋒作文。

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的熱搜作文: 我們班的小書蟲作文一篇，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有一個好朋友，他的臉蛋小小的，一副大大的眼鏡遮住了一半臉，小小的鼻子，大大的嘴巴，長得特別可愛。他是誰？他就是我的同桌——汪浩翔。

他非?？釔劭磿?。我曾經在優秀作文集上看過他的作品，寫得特別好。有一次，汪浩翔帶了一本很厚很大的書，名叫《初中作文大全》。我很吃驚，好奇地問：“浩翔，這可是初中作文呀，你看得懂嗎？”浩翔微笑著說：“當然看得懂了，我已經看了好幾篇呢！”中午吃完飯，同學們趁機在玩游戲，可是浩翔捧著他那本厚厚的書津津有味地看著，目不轉睛地盯著書本，看到精彩的地方，他的眼睛好像發出了綠色的光芒，時不時還發出哈哈的笑聲，周圍的一切都不能影響他，他完全沉浸在書的世界里。午休時間到了，在班長的幾次催促下，他才依依不舍地放下了手中的書。

他在學校喜歡看書，外出旅游時也不忘帶上一本書。有一次秋游，汪浩翔又帶了一本書。吃午飯的時候，他拿著書，一邊吃飯一邊看書；乘車的時候，他也拿著書，一邊坐車一邊看書；休息的時候，他又拿著書，一邊喝水一邊看書。我心里：他為什么這么愛看書呢？我疑惑不解，回到家后，我問爸爸：“爸爸，我們班有個同學很愛看課外書，他為什么那么愛看書呢？”爸爸摸了摸我的頭，微笑著說：“書中自有黃金屋，只要你心靜下來，什么都打擾不到你。你會發現書中有最好玩的事?。　蔽一腥淮笪颉?/p>

我也要學習汪浩翔，要多看書，沉浸在書的世界里，一定會發現很多好玩的事情。

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[寫作分享] 作文：我們班的“歪才神”

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文：我們班的“歪才神””，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我們班上有一位同學，他中等身材，中等學習成績，幾乎樣樣中等。他十分有趣，亂糟糟的頭發下，長著一對古靈精怪的眼睛，鼻子微微凸起，光是看他的樣子你就會哈哈大笑，大家都加他“歪才神”。記得有一次唱歌時間，賀娜在講臺上發歌：“九月十六哎，鬼子進了中原，預備唱！”下面開始了一片片朗朗歌聲，大家都在唱“牛郎王二小”歪才卻胡唱著：“九月十六哎，二小進了中原，殺掉了鬼子，搶了錢……”，大家都被他逗得前俯后仰，他卻傻笑著，不以為然。

還有一次，上體育課時，體育老師讓“歪才神”和幾位同學跑四百米，跑著跑著，“歪才神”居然跑到了第二名，就要到終點了，他突然唱起了歌，“前方的哥哥你莫走，要妹妹跑在你前頭。”前方那位同學忽然停了下來，反過頭來微微一看?！巴岵派瘛闭f是快就是快，還沒等前面的同學反應過來，“唰”的一聲，迅速超過了對手?？磥硗岵诺闹巧踢€是蠻高的，計謀也不少，輕而易舉便超過了對手，大家看得那是目瞪口呆。這就是我們班的“歪才神”謝鐘宜。

【寫作參考】 作文：我們班的開心果（一篇）

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 作文：我們班的開心果（一篇）”，相信您能找到對自己有用的內容。

我們班有一個“開心果”，他身高比我還高，快到1米7了。身材肥肥的，臉蛋圓圓的，眼睛小小的，在遠處幾乎看不到他的眼睛，鼻子高高的，他就是我的同桌也是我的好朋友——關景浩。別看他其貌不揚，可他在我眼里永遠是那樣樂呵呵的開心果。

記得有一次，數學單元測驗，全班都沒考好，我們班主任正在班上開批斗大會，我們一個個都是悶悶不樂的，一個個都低下了頭。而開心果，卻瞪大眼睛，東張西望，還時不時地偷著樂。下課了我們班的人還沉浸在悶悶不樂之中，“開心果”看了就走上講臺做出一幅大大咧咧的樣子，手做成麥克風的形狀，在講臺上一邊大步大步地走著一邊那唱著：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……?！彼怯颓换{的樣子逗得我們哈哈大笑，班上又恢復到平時熱鬧歡樂的氣氛。

還有一次我被老師罵了一頓，我傷心地哭了。我同桌看見我這么傷心就說：“這外面睛空萬里，怎么教室里還下起了大雨，不行我得向老師投訴，下這么大的雨怎么行呢？噢！我知道了是房頂的水管爆了，老師看來要親自來修理一下水管了。”我一聽馬上破涕而笑這時“開心果”又說：“剛說要修理水管怎么這不下了呢？”這話更是讓我哈哈大笑起來。班上有了這個開心果，我們的憂傷、煩惱早就煙消云散了。

還有一次上體育課，老師讓我們繞著操場跑十圈，這對于體能差的我來說，能跑完第4圈就不錯了。我怨天怨地叫苦叫累，這時“開心果”出現了，他使勁跺腳，我看見他渾身的肉都在顫抖。他上過籃球班，他跑得比我快，他跑在我面前一邊拍著屁股一邊說：“來追我啊馬屁屁！我知道你總有一天會跑過蝸牛的?！蔽疑鷼獾刈飞先フf：“關大炮，看我不打死你這頭又肥又胖的豬?！蔽易汾s他追了一圈又一圈，不知不覺我就跑完了十圈。還剩余時間，自由活動。我與“開心果”坐在椅子上開心地聊著天。

這就是我們班的“開心果”。班里有了他、妙趣橫生、其樂無窮。

推薦作文： 夸夸我們班的同學作文800字（一篇）

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《推薦作文： 夸夸我們班的同學作文800字（一篇）》，相信能對大家有所幫助。

雷鋒叔叔說過：“我們要做一顆永不生銹的‘螺絲釘’，為人民、為社會服務?！蔽覀儼嗟闹軅ネ瑢W就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起，助人為樂，無私奉獻！

他全心全意為班級服務。早晨，他踏進校園的第一件事就是去打掃保管區。每當他把自己的包管區打掃完，就會習慣地看看班里的同學有沒有打掃完了，如果沒有，他就會幫助那位同學打掃，直到把那片廣場掃得一塵不染為止；如果同學們都打掃結束了，他就會把一塊塊地方檢查過來，臟的話，他會主動把那兒打掃干凈。要是看到別的班級還沒有打掃干凈，他也會上前幫助他們。不管是飄著小雪的冬天，還是炎熱的夏天，或是樹葉飄零的秋天，他總是認認真真地把保管區打掃得干干凈凈。在他的帶領下，平時打掃懶散的同學也變得認真了。因此，我們班的保管區從沒有被扣過分。

放學了，同學們都走光了。他又在干什么呢？你一定猜不透。他呀，還在校園里撿垃圾呢！記得有一次，一些同學吃完桔子后，隨手將桔子皮扔在了校園里。周偉偉看到這般狼藉不堪樣子，不顧一切，彎下腰就撿桔子皮，一片、兩片、三片……很多同學也過來幫忙，終于讓校園恢復了整潔，周偉偉也開心地笑了。

在家里，他也是爸爸媽媽的得力助手，他總是搶著做一些力所能及的家務活：掃地、洗碗、做飯……有一次，他在家幫助媽媽洗碗，一不小心，“咔”，一個碗沒拿穩，掉在地上碎了，他小心翼翼地撿起碎片，但是一不留意，右手的大拇指還是被碎片割破了，血流了很多。媽媽急忙把他送醫院包扎，俗話說“十指連心”，手指割破了該有多疼呀！可是周偉偉一聲不吭，第二天來到學校，仍舊堅持打掃保管區……

他經常受到老師的表揚，而他卻很謙虛地說：“我只做了一些力所能及的小事，只有從身邊的小事做起，把校園當成我們的家，愛護它，珍惜它，這樣學校才會更美好?！甭?，他講得多好呀！

原文題目：夸夸我班的小雷鋒

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【熱門作文】 我們班的新鮮事作文(推薦一篇)

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】 我們班的新鮮事作文(推薦一篇)》，供大家參考。

我們的班級，好比一潭湛藍優美的湖水。每一件美好的事情，都代表著一圈漣漪。淡淡的水波、優柔的水紋，散開那串串抹不掉的記憶……

一、熱烈歡迎新生，石顯永同學！

忘記了那是開學第一周的星期幾，班里來了這位高瘦微黑的男生。他那天早上的到來，是本來就很活躍的我們班——初二十班，更加像被開水滾過般瘋狂。他站在門口，只踏進了一只腳、探出了一半的腦袋。那些提前便得到情況并準備好歡迎“儀式”的男生們便“鬼哭狼嚎”起來：“歡迎、歡迎！熱烈歡迎！”坐在前排的沈沖甚至大聲嚷起了韓語：“安吶哈嘻喲~”

新來的男生也沒有對我們的陌生感，倒是十分的開朗介紹起自己的名字。學校。年歲，他很快與我們融合在一起，打成一片。

二、熱烈慶祝班級博客開通！

初二十班，班級博客，開通了！“啪啪啪啪啪……”熱烈的掌聲中，代表著十班也有了自己的個性主頁、交流平臺，讓更多的人來了解、認識我們！

有了班級博客后，班里的大事小事兒，都通過文字的形式發表到了精美的博客上。哪個同學默寫優秀，哪位同學為班級做出了貢獻，同學與同學、同學與老師、老師與家長也可以在這里留言、交流，這里記錄了我們每一天的歡聲笑語、喜怒哀樂，反映了我們每一天的多彩生活。

就算遠離，也永不會忘記：十班，我曾流淚、歡馨的地方，讓我飛翔的天堂！

[作文借鑒] 作文：我們班的古詩達人(示范版)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：我們班的古詩達人(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

六月的天，驕陽似火。教室里的風扇呼呼吹著，講臺上老師滿懷激情地講著課，臺下六十多名同學有的已經開始迷迷糊糊打盹了，偶爾能聽到有人翻書本和寫字的聲音，很快又陷入了一片沉寂。

老師突然覺得有點不對勁，扭頭一看，發現只有幾個人在做筆記，便放下粉筆輕聲說道：“閆同學，大家都這么沒精神，你給同學們背誦一下《虞美人》提提神吧！”閆同學是少數幾個沒有打瞌睡的人，他立馬心領神會，快速站了起來，滿懷激情高昂地背誦起來：“春花秋月何時了…”隨著他的詩詞，大家就被這充滿魔力的聲音拉回了現實，立馬清醒了許多。這就是我們班的詩詞達人——閆同學，他是我們班背誦古詩詞最多的人。

這位詩詞達人不僅讓同學們佩服，時不時還會為我們帶來歡笑。不久前，學校舉行了“晨誦展示”活動，具體方法，先由我們全班同學一起朗誦，中間部分由閆同學站起來單獨領讀，選文來自朱自清的《匆匆》。這段文字是感嘆時間的飛逝，其實只需要用輕輕的語氣來讀就行了。

朗讀開始了，全班同學開始一起朗誦，大家都陶醉在輕柔的音樂和甜甜的聲音之中，到了閆同學單獨領讀的時候了，我們來不及做心理準備，閆同學就突然站了起來，一字一頓激情似火地高聲讀道：“明日復明日明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”他朗讀的聲音和節奏完全破壞了原有的氛圍，再看我們全班同學，大家的雞皮疙瘩都起來了，之后這件事成了我們班的集體笑點。

當然，他的古詩詞積累量是毋庸置疑的，我們班的一個同學被一道古詩詞難倒了，閆同學一看笑出聲來，題目是要求寫5句XXX的詩詞，閆同學邊笑邊說：“這題你都不會？什么《沁園春·雪》《七律和柳亞子先生》《沁園春·長沙》《七律·長征》《卜算子·詠梅》等等不都是嗎？”那個同學驚呆了，邊寫邊著急地問：“慢點，慢點，你說什么？再說一遍。”

不過高手也有失誤的時候，學校為了促使同學們進一步熟悉家鄉的名人，特意舉辦了一場詩詞大會，專門背誦我們家鄉唐代詩人李商隱的詩。班主任為了讓我們爭光就放了大招，決定讓詩詞達人閆同學去參加。閆同學如臨大敵，精心為自己準備了幾十首李商隱的古詩，然后在上課之前和下課之后努力背誦起來。那一段時間，同學們總能看到那個閉著眼睛，搖頭晃腦背古詩的閆同學。

一個星期過去了，古詩詞大會開始了，閆同學雖然做了充分的準備，但是還沒有取得最后的勝利，當同學們都去安慰他的時候，他的臉上寫滿了失落和憂傷，不停搖著頭低聲自言自語：“真是一山還比一山高呀！我還得繼續加油！加油！”說完居然還旁若無人地緊抿嘴唇，振臂握拳，那樣子仿若一瞬間又打了500cc的雞血。

這就是我們班的詩詞達人閆同學，他的成功在于他平時的努力，在于他對古詩詞的熱愛，盡管他有時失手，有時鬧笑話，但他熱愛古詩詞，熱愛中國傳統文化，熱愛我們祖先文明的那顆心卻一直沒有改變……

今日寫作: 我們班的投籃高手作文之四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 我們班的投籃高手作文之四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天我想帶大家認識一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一張愛說話的小嘴巴，總有問題問個不停。他是我們班名副其實的“投籃高手”。

那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運球，籃球好像在他的手上生了根似的，其他同學無論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學們氣得咬牙跺腳。只見他站在三分線上，目不轉睛地盯著籃球筐，輕輕一跳，球順勢朝著籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲，穩穩地飛入了籃球筐。耶，一個完美的三分球！大家都說“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛的酒窩頓時出來“助興”了，兩顆大門牙也不由分說出來“亮相”了。

這就是我崇拜的籃球高手，他的球技令我羨慕，他就是我的同學——陳子彥。你們是不是覺得他很厲害呀？

作文收藏: 我們班的人物作文篇二

語文老師經常會要求我們寫作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“作文收藏: 我們班的人物作文篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“上課了，別說話了！”她嚴厲地喊道。她長得很胖，才十三，卻有一百多斤。眼睛小小的，僅僅有一條小縫，但非常靈敏。她就是我們班的班長思然。有了她，我們有了不少安全感。

以前我們班沒有班長的時候，大家上自習就沒有安全感，因為我們犯了錯誤也沒有人告訴我們應該怎么做，只好等著老師來批評。

自從我們班有了思然班長，犯了錯后，班長告訴我們怎樣改正，免得有一些多管閑事的人告訴老師，我們還不當回事。

上了六年級，我們換了新的科學老師?？墒沁@個科學老師不知道我們大家叫什么名，所以老師讓我們大家一個個的傳花名冊，傳到誰，誰就寫上自己的名。思燃班長怕上課的時候亂，而且怕影響我們學習，所以她一個人在上科學課時寫完了全班同學的名。

我們以為班長不想上科學課才寫的，可誰知道，班長在下課的時候，體育課的時候自己學習了科學課知識，這一點令我們班的同學刮目相看，都很敬佩她。

開學后，作業留的很多。我們班的班長要把成績從好到壞排列下來，一共有三科語、英、數。老師說最好快一點，可誰知道班長一天就弄完了。她下課、上體活、上操、管完隊伍就回班，連中午都沒有休息。忙完了這個任務，她又去忙著大隊輔導員留給她的任務。我們真佩服她。

別的班選班長都是選學習優秀的，而我們班的老師是選管理能力強的。思然當之無愧。我非常敬佩我們班這個重要人物！

【作文模板】作文：我們班來了個小刺猬作文范本

在學習時我們時常被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】作文：我們班來了個小刺猬作文范本》，僅供您在工作和學習中參考。

在早晨，我們聽到了老師說衛生區那里，有只小刺猬。經常在學校的我們沒怎么見過刺猬，這次千載難逢的機會我們可不會放過。

我們聽了之后，全都跑出了教室，在萬年青那里，我們圍了個里三層外三層。把那里圍了個水泄不通?？煽傄舱也坏剑覀冇终伊艘魂?，還是找不到。就泄氣了，回到了班里。

過了一會，我們班的王若琳端著一個鐵簸箕，走過來了。我們一看簸箕里，都大叫起來：“呀！是刺猬！真的是刺猬！哇！”她把簸箕放到了講臺上，我們立刻都向講臺奔去，又把講臺圍了個水泄不通。

這，我們才看清。原來刺猬身上的刺不是那種整整齊齊刺，而是縱橫交叉的刺，把背部保護的嚴嚴實實。用手去摸一摸，感覺很硬，而且扎手，我想：我輕輕的摸都是扎手的，要真使勁捏那手還不得扎成馬蜂窩。他的腹部都是長長的白白的毛。刺猬的頭部時候一個水滴狀的，白白的。一顆圓圓的紅鼻子好看極了。

老師又讓王若琳抱著箱子讓每個組的人都看一看，摸一摸。不過，當我們知道王若琳是一只手捏著刺猬的一根刺把他捏上來時，都笑了。

這次見到刺猬，我們真開心！我們也要保護動物！