陪伴作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】作文：書(shū)香陪伴模板”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

盼望著，盼望著，暑假來(lái)了。

太陽(yáng)炙烤著大地，云朵被太陽(yáng)照到金燦燦的。蟬高居悲鳴，走在蟬聲樹(shù)蔭下，終于讓人從煩躁的心情中獲得一絲清涼與靜謐……。要說(shuō)春季與夏季的區(qū)別，一個(gè)是稚嫩，一個(gè)是熱情。

外面與家里，氣溫天差地別————外面驕陽(yáng)似火，讓人睜不開(kāi)眼睛，汗像水一樣涔涔流下。家里有空調(diào)清涼，適合看書(shū)——靜下來(lái)，沉住氣，打開(kāi)一件件故事的大門(mén)，身臨其境感受喜、怒、哀、樂(lè)。坐在搖椅上，默默感受那墨香繚繞中無(wú)聲的寧?kù)o與溫柔，心里也能踏實(shí)也能寧?kù)o。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。”列寧也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量。”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！能給我們大量時(shí)間讀書(shū)的日子是不多見(jiàn)的，請(qǐng)珍惜這個(gè)暑假，多看看書(shū)。

暑假里，一本好書(shū)，一杯清茶，一桌一椅，靜心坐下來(lái)，和書(shū)中的人物、和高尚睿智的作者聊天；和好書(shū)在一起，我永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆息。

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作文范本: 陪伴初中文章

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文范本: 陪伴初中文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

月，如古玉般溫潤(rùn)清靈。星，暗暗隱于天幕的角落。——題記

夜晚的天空，高而闊。一束月光，又一次照亮了她的心靈。

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，她會(huì)回到那個(gè)人們?yōu)橹Q作“家”的地方。每當(dāng)月光拉著星星的手走上黑色的“舞臺(tái)”時(shí)，她的一切會(huì)變得那樣安靜而又和諧。

她的奶奶總會(huì)在窗口望著，望著她的歸來(lái)。陽(yáng)光照在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上微風(fēng)吹拂著奶奶的發(fā)絲。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陽(yáng)光將老人的皺紋照了出來(lái)，微風(fēng)也將青絲吹成了白發(fā)。但依舊不變的卻是，老人那顆溫暖的心，那句關(guān)懷的話，那個(gè)期盼的眼神，那種淡淡的微笑。

同樣是那樣黑沉的夜晚，她在床邊甜甜地睡著，而她的奶奶卻伏在床頭，靜靜的陪伴著。那個(gè)睡夢(mèng)中的她，用那已經(jīng)生滿老蠶的手輕輕的撫摸著她的臉龐，眼神里充滿了寵愛(ài)，手的力道也非常的輕柔，生怕打擾了遠(yuǎn)在夢(mèng)鄉(xiāng)的她。

月光將大地染成銀色，群星依靠在月亮的身旁，她和她的奶奶在昏暗的燈光下散步，她總是愛(ài)說(shuō)，說(shuō)著她愛(ài)的，說(shuō)著她一天的見(jiàn)聞，也是不時(shí)吐槽幾句。而老人則在一旁默默地聽(tīng)著，她笑了，老人也跟著笑，有時(shí)候老人也不知自己為何笑，只是因?yàn)榭吹搅怂男θ荨Ｋ矚g在面前跑，而她的奶奶在后面跟隨，靜靜的，慢慢的，任由燈光，月光把他們的影子越拉越長(zhǎng)，越拉越大。

那個(gè)她就是我，而那個(gè)老人就是我的奶奶。

如果把我比作月亮，那么奶奶就是群星。我離不開(kāi)奶奶的陪伴，就像天空中那明亮耀眼的月光離不開(kāi)暗暗隱于天邊角落的星辰的陪伴。因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋员闶刮业奶炜眨訉掗煟痈哌h(yuǎn)。

【作文收藏】 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)其五

相信作文大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)其五”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

蘇軾云：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；顏真卿又在《勸學(xué)》中說(shuō)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。可見(jiàn)讀書(shū)的重要性，而少年時(shí)期又是讀書(shū)的黃金時(shí)期。

現(xiàn)代社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)，有些讀書(shū)的也大多都在網(wǎng)上閱讀電子書(shū)籍。這種方法快捷方便，隨時(shí)可以閱覽，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上閱讀無(wú)法慢慢體味文字的魅力，無(wú)法深刻領(lǐng)悟其中的情感，這時(shí)的我們更應(yīng)多讀些紙質(zhì)書(shū)籍，書(shū)墨之香令人深思回味。

我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的如醉如癡。坐在書(shū)桌前打開(kāi)一本書(shū)，屋里的花香與書(shū)香相結(jié)合，形成了一種縹緲的感覺(jué)。我的手指摩挲著書(shū)頁(yè)，書(shū)中的一字一句，如黑白的樂(lè)符，跳動(dòng)在我的腦海中。時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅，我沉迷享受在書(shū)的世界中。

讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪雕。看《水滸》我為梁山好漢喝彩；讀《三國(guó)》我為火燒赤壁興嘆；品《紅樓》我隨黛玉葬花落淚；閱《西游》我隨師徒取真經(jīng)；保爾柯察金告訴我頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)應(yīng)成為永恒的人生精神坐標(biāo)；海倫凱勒告訴我堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度；卡西莫多告訴我真善美與相貌無(wú)關(guān)……

讀書(shū)讓我走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；讀書(shū)讓我在浩瀚的海洋中盡情暢游；讀書(shū)點(diǎn)燃希望，讓我在漫漫的人生路上不會(huì)迷失方向，像帆一樣將我送到理想的彼岸。我們無(wú)法丈量自己的生命長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書(shū)，就是一次生命的拓展。

那么我是如何讀書(shū)的呢？首先每拿起一本書(shū)，我都要先讀圖書(shū)的簡(jiǎn)介大綱，明確讀這本書(shū)目的；接著通篇瀏覽，遇到精彩部分時(shí)再細(xì)讀劃重點(diǎn)，一邊讀書(shū)一邊做批注；其次是遇到好詞好句大聲讀出來(lái)，以此加深印象；遇到有疑問(wèn)的地方，用利用網(wǎng)絡(luò)查找資料將疑點(diǎn)弄清楚。最后就是一本書(shū)讀完后，執(zhí)起手中的筆在紙上書(shū)寫(xiě)自己的想法，表達(dá)自己的見(jiàn)解。

同學(xué)們，讓頁(yè)頁(yè)墨香的書(shū)山路伴隨我們的生活學(xué)習(xí)吧！

作文分享： 陪伴初中作文(篇四)

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“作文分享： 陪伴初中作文(篇四)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鏡頭一：那是兩年前的事情，我和爸爸媽媽去青島看大海，到了海邊，那里有藍(lán)藍(lán)的天空，金色的沙灘，蔚藍(lán)的海，我們?cè)跍\海中嬉戲，看到了海鷗在低空飛翔，在沙灘上我跟爸爸用沙子壘長(zhǎng)城，真是后浪推前浪，海浪把我們壘的長(zhǎng)城給毀了，我就跟爸爸媽媽毫不氣餒再壘一次，海浪濺濕了我們的衣褲，我們也一點(diǎn)也不在意，我們嬉笑著。有爸爸媽媽的陪伴真好。

鏡頭二：在上初一時(shí)，我的成績(jī)很一般，我第一次期中考試成績(jī)很不理想，當(dāng)我邁著沉重的腳步回到家里，爸爸問(wèn)起我的成績(jī)，當(dāng)我把被我壓壞的卷子從書(shū)包里拿出來(lái)時(shí)，爸爸見(jiàn)了，不但沒(méi)有生氣，而是把卷子展開(kāi)，平整好，還認(rèn)真的給我講做錯(cuò)的題，直到我懂了為止，我猛一下抬頭，看到爸爸的頭上有了很多的白發(fā)，記得我小的時(shí)候，爸爸很英俊，一頭烏發(fā)，自從有了我，為我操心，蒼老了許多，頭發(fā)也白了許多，有爸爸的陪伴，我相信我能進(jìn)步，并取得好的成績(jī)。

鏡頭三：媽媽為我操勞很多，在上學(xué)期間輔導(dǎo)我英語(yǔ)作業(yè)，媽媽不厭其煩的一遍一遍教我，直到我會(huì)了為止。媽媽還給我做可口的飯菜，還接送我上學(xué)下學(xué)，有時(shí)，老師留的作業(yè)非常多，我寫(xiě)到十點(diǎn)多，當(dāng)我很疲倦時(shí)，媽媽就會(huì)推開(kāi)門(mén)，為我送上一杯熱熱的豆?jié){或牛奶，我喝到口里舔到心里，有媽媽的陪伴，我相信我一定能進(jìn)步。

作文推薦: （作文）相互陪伴(篇一)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: （作文）相互陪伴(篇一)》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

其實(shí)自己不是說(shuō)想要去拍那個(gè)寫(xiě)真照嗎，然后我自己就想要拉上自己的朋友一起去，因?yàn)橐侵挥凶约阂粋€(gè)人拍的話，他在那里等自己一定會(huì)特別的建立好就是了，是不是像自己之前等過(guò)這些，她做頭發(fā)那樣子煎熬，就那么幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，自己沒(méi)有什么事情可以干，哪怕他給自己買(mǎi)了很多好吃的東西，也把他的手機(jī)給自己玩了，但是在一個(gè)挺陌生的地方，然后自己必須去注意自己的一個(gè)興趣去往那一個(gè)地方進(jìn)，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別的近好嗎，然后自己就想要快點(diǎn)逃離那一個(gè)地方，所以自己就挺害怕，說(shuō)他也體會(huì)到這種感覺(jué)的，就跟他說(shuō)和自己一起去拍這個(gè)寫(xiě)真照，因?yàn)樽约罕緛?lái)也是計(jì)劃說(shuō)可以和他一起拍照的，這樣子自己才不會(huì)太尷尬，而且能夠拍好朋友的照片也是挺美好的一件事情，雖然說(shuō)自己并沒(méi)有那么多心，就是并不想要說(shuō)和朋友太多，這種留影紀(jì)念吧，就覺(jué)得過(guò)于矯情了，過(guò)于矯揉造作了。

但是就考慮他，然后在等他這一這個(gè)過(guò)程中會(huì)很輕啊，所以就想要和他一起去拍，但是他當(dāng)時(shí)就是拒絕了我，因?yàn)檫@一次我也有去問(wèn)了那一個(gè)負(fù)責(zé)人，就是問(wèn)她說(shuō)如果想要兩個(gè)人拍，然后買(mǎi)一個(gè)套餐的話能不能最后我一起化妝一起P圖，這樣子，然后對(duì)方就是說(shuō)如果是一個(gè)套餐的話就只負(fù)責(zé)一個(gè)人這樣子，最后這一次跟朋友說(shuō)嘛，說(shuō)一個(gè)人399就是399，真的就是對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)能夠自己去掙就是自己的堅(jiān)持，能夠掙到這個(gè)錢(qián)的，所以這些做出來(lái)還是比較便宜的，就算是拿錢(qián)去給人家這樣了，因?yàn)檫@一期只看到那些照片的質(zhì)量也知道最后的結(jié)果會(huì)沒(méi)有那么盡如人意，就沒(méi)有自己之前喜歡的那一些偏的那種高級(jí)干嘛，但是畢竟就價(jià)格擺在那里了，然后自己的朋友他就拒絕了嘛，他是說(shuō)因?yàn)樗哪槻克且恢边^(guò)敏嘛，所以還沒(méi)有好，他就想要，等他等你命不好的時(shí)候再去搞這些東西，然后可能他之前也沒(méi)有想過(guò)想要去拍這種寫(xiě)真照吧。

所以最后就是拒絕了的，但是就過(guò)后自己只是在微信上去跟他說(shuō)這件事情，而且是在快要午休的時(shí)候，后來(lái)我說(shuō)完了之后忙完之后我們一起出來(lái)外面吃飯啊什么的一起去上課，但也沒(méi)有具體的這件事情，自己也不好意思具體這件事了，畢竟這是我自己一個(gè)人的事情，然后自己又是強(qiáng)迫他去陪伴自己的，做我自己又不好意思主動(dòng)在他面前去提這件事嘛，然后今天的話自己因?yàn)橐闼^(guò)來(lái)辦理這個(gè)一卡的這一個(gè)事情嘛，所以呢，他就跟自己提到了這一件事情，是因?yàn)樽约阂矂偤酶f(shuō)自己能不能出門(mén)，就是現(xiàn)在這個(gè)疫情期間我們還封校不，然后他就是說(shuō)還不能出門(mén)，后來(lái)就順帶提了一下這個(gè)寫(xiě)真照，其實(shí)他就是已經(jīng)說(shuō)好了，現(xiàn)在準(zhǔn)備去那里等自己好多個(gè)小時(shí)的這種準(zhǔn)備了，他也跟自己說(shuō)要說(shuō)熟悉的話就不會(huì)太清楚，其實(shí)真的就是說(shuō)陪伴是相互的了。

2022寫(xiě)作推薦 書(shū)香300字作文最新范文

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“2022寫(xiě)作推薦 書(shū)香300字作文最新范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在這個(gè)風(fēng)光四溢的校園里，有一種香味，那就是書(shū)的香。

書(shū)香是什么？書(shū)香是一種無(wú)色無(wú)味的香，不過(guò)只要聞進(jìn)去，那么就一定能受益匪淺。在圖書(shū)館里有著各式各樣的書(shū)香。而在學(xué)校里則是更加好聞。

同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)，只要一邊讀著手上的書(shū)，一邊風(fēng)吹過(guò)書(shū)，那么就有一陣陣書(shū)香散步校園。這美好的書(shū)香是聽(tīng)那同學(xué)們朗誦或是聽(tīng)講臺(tái)老師們講課。就連背書(shū)也有書(shū)香的味道。芬芳撲鼻，仿佛是從那梔子花和百合花中取出的精華。就連校園外的人們也在拿著手上的書(shū)跟同學(xué)們同步呢！這可真的是欲窮千里目，更上一層樓啊！早晨，下午，晚上時(shí)時(shí)刻刻都有著書(shū)香。把它捧起來(lái)就如同捧起嬰兒般柔滑。這不正是書(shū)香嗎？

書(shū)香伴我度過(guò)多年，書(shū)香陪我玩耍多年，這就是書(shū)香。

初二：降龍氣宇

今日作文: 憶書(shū)香650字文章(篇一)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 憶書(shū)香650字文章(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

心靈的天窗一下子打開(kāi)了，清新的空氣撲鼻而來(lái)，興奮的心兒跟隨書(shū)在跳躍、在閃耀

書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙；書(shū)是醫(yī)治我們心傷的良藥；書(shū)是生活中的開(kāi)心果。

我的書(shū)可多了！占滿了整整一個(gè)大書(shū)架，打開(kāi)仔細(xì)一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)，全部都像嶄新的一樣。如果你想把它撕破、折皺那我可不允許。每當(dāng)同學(xué)找我借書(shū)，我總是再三的叮囑不要把書(shū)弄破弄臟弄皺，同學(xué)連連答應(yīng)，可我還是不放心，拿出一個(gè)書(shū)皮，小心翼翼地包上，才把書(shū)交到他的手里，又千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)了一大堆，才讓他離去。

看書(shū)是我的愛(ài)好，我和書(shū)是不可分離的一個(gè)整體。

有一天，我早早的起來(lái)了，接過(guò)媽媽手中的牛奶和面包，先把牛奶咕咚地喝了下去，塞了一口面包，口齒不清的說(shuō)了一句：媽，我上圖書(shū)館去了。說(shuō)完，我披了一件大衣，快步跑向圖書(shū)館。

一到圖書(shū)館，我立馬跑向標(biāo)有兒童文學(xué)的書(shū)架，選中我早已心儀的那本書(shū)，找了個(gè)位子坐下來(lái)，開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。

不知過(guò)了多久，圖書(shū)館的廣播響起了圖書(shū)管理員阿姨甜美的聲音：尊敬的客戶，圖書(shū)館的大門(mén)快要關(guān)閉了，請(qǐng)還在圖書(shū)館看書(shū)的客戶盡快把書(shū)交還給圖書(shū)管理員，謝謝配合。周?chē)娜藗兟?tīng)到這段話，立即收拾東西走了，只剩下我一個(gè)人還在津津有味的看書(shū)。小朋友！小朋友！圖書(shū)管理員阿姨喊了好幾篇我才回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)了圖書(shū)管理員阿姨的話，才極不情愿的、輕輕的把書(shū)合上、交了上去。雖然書(shū)被收了上去，但我的心還在書(shū)里

我這不安分的心被這神奇的書(shū)收了回來(lái)。

陽(yáng)光在跳躍，鳥(niǎo)兒在歡唱，我在書(shū)的世界里遨游。

五年級(jí):蔡雅虹

【寫(xiě)作模板】作文：孝道作文模板

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【寫(xiě)作模板】作文：孝道作文模板》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

俗話說(shuō)：家家都有一本難念的經(jīng)。不外話說(shuō)回來(lái)了，家庭這本經(jīng)就是再難念，您，也得念，由于，我們究竟還得過(guò)日子。

某縣一位女孩忿忿不平地來(lái)信向田園訴說(shuō)了自己這樣的一段家事：這位女孩是個(gè)高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)正緊張，可是，最近她的父母總是吵架，已經(jīng)鬧得不可開(kāi)交。吵架的原因很簡(jiǎn)樸，就是賭養(yǎng)白叟的問(wèn)題。原來(lái)，她的外祖母今年已經(jīng)72歲了，她的外祖父早年去世，全靠外祖母一把淚一把汗地把她母親姊妹三個(gè)拉扯成人。現(xiàn)在呢，白叟年紀(jì)大了，糊口也難以自理了，等到該子女去賭養(yǎng)她的時(shí)候了，沒(méi)想到自己的三個(gè)子女，三個(gè)家庭，竟難以安頓下白叟一張小小的床位。

根據(jù)這位女孩的來(lái)信，田園分析，造成這種現(xiàn)狀的原因并不是白叟的子女全都不孝敬。過(guò)去，這位白叟一直住在老大家里，應(yīng)該說(shuō)，作為姊妹三個(gè)的老大姐，多年來(lái)對(duì)白叟一直是誠(chéng)心誠(chéng)意地盡了孝。可是呢，天有不測(cè)風(fēng)云，最近老大的家庭破裂了，她自己已無(wú)處安身，只好把白叟送到棲身前提較好的老三—她的弟弟家里。

遺憾的是，這老三兩口子卻表現(xiàn)得令人失望，他們不是嫌白叟尿了床，就是嫌白叟打壞了盆盆罐罐，整天沒(méi)有一點(diǎn)好臉色。不得已，老二，也就是來(lái)信這位女孩的媽媽，把白叟接到了自己的家中。因?yàn)樗麄兊臈砬疤峋o張，只好給白叟另租了一間屋子。可是呢，隨之而來(lái)的就是家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題了。女孩的媽媽身體不好，是病院的常客，現(xiàn)在下崗在家，全家只靠她父親那點(diǎn)工資糊口。白叟一來(lái)，額外增加的開(kāi)支也其實(shí)讓這個(gè)家庭承受不了。

結(jié)果，矛盾終于在這個(gè)家庭中爆發(fā)了。這女孩的父母也是各有各的理由：她父親以為，白叟自己的兒子不去盡孝，不顧別人的糊口難題，把負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到閨女身上，這于情于理都說(shuō)不外去。而女孩的母親則以為，白叟在兒子家受屈，這么大年紀(jì)了，自己日子過(guò)得再緊，也不能讓白叟去吃氣。兩人各執(zhí)己見(jiàn)，家庭矛盾是越來(lái)越尖利。萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，這位女孩就給田園來(lái)了這封信，請(qǐng)?zhí)飯@幫他們想個(gè)兩全其美的辦法。

說(shuō)其實(shí)的，類似這樣的家庭矛盾，在我們的糊口中并不罕見(jiàn)。假如讓田園出主意的話，田園想，兩全其美的辦法是難以找到的。由于客觀前提就擺在那里，從蟾養(yǎng)白叟的角度講，問(wèn)題解決得妥當(dāng)與否，只能以白叟的晚年糊口幸福為尺度。

【寫(xiě)作參考】 作文：彌漫書(shū)香的歲月作文范本

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【寫(xiě)作參考】 作文：彌漫書(shū)香的歲月作文范本”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

每當(dāng)我手捧一本書(shū)，它就像一顆小小的種子一樣，在我手里、心里生根發(fā)芽。而我就像雨水一樣，細(xì)細(xì)地觀賞它、滋潤(rùn)它。我希望永遠(yuǎn)都能在書(shū)香氤氳中慢慢地長(zhǎng)大。

我的童年幾乎是在書(shū)中度過(guò)。在我很小的時(shí)候，我的爸媽就離婚了，而我就這樣被丟到了我奶奶家。此后，每當(dāng)去學(xué)校時(shí)，我都害怕跟同學(xué)交流，怕他們嘲笑我、嫌棄我。漸漸地，我患上了自閉癥，不愿意跟任何人有過(guò)多的交流，只愿待在自己的世界里。在這時(shí)，我也結(jié)交了一位終生不會(huì)背棄我的朋友——書(shū)。坐在樹(shù)下，聽(tīng)著蟬鳴，手捧著書(shū)，任憑清風(fēng)掀起我絲絲縷縷的頭發(fā)，我很快沉醉在書(shū)的世界里。每當(dāng)有了它，我就不會(huì)感到孤獨(dú)與害怕。

《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是我上初中時(shí)看的第一本書(shū)，也是讓我受益良多的一本書(shū)。保爾的人生境遇是如此糟糕，而他本人卻并不因此一蹶不振，畫(huà)上悲劇而告終，相反他拿起手中的筆桿，重新投入戰(zhàn)斗。他的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著讓我為之嘆服，并讓我懂得了勇敢地面對(duì)生活中所遇到的一切困難，逐漸走出了自閉癥。

書(shū)把萬(wàn)里清輝潑向我的心田，那種氣勢(shì)磅薄的寫(xiě)意，令人感到華麗而奢侈。那種溫文爾雅的寫(xiě)意，又讓人覺(jué)得清新而質(zhì)樸。它把我的眼睛擦得明亮，讓我明智地看待事物的善惡，是我情感的升華。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有本適合他的`書(shū)，只是我們自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，它賦予人的力量和希望是何等巨大啊！我們多讀一本書(shū)，我們的靈魂離“天堂”就近了一步，書(shū)就像河里的水，而我們就像水中的魚(yú)兒，離開(kāi)了水就無(wú)法生存。我想我會(huì)努力珍愛(ài)這些書(shū)的，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)讓它像春風(fēng)跟著種子一樣跟著我。

在彌漫書(shū)香的歲月里，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)讓書(shū)像春風(fēng)跟著種子一樣跟著我，讓它來(lái)?yè)嵛课倚闹械臒┰旰捅瘋屗鼛ьI(lǐng)著我穿梭在這個(gè)復(fù)雜的世界，讓它成為我一個(gè)形影不離的伙伴。

【寫(xiě)作參考】 作文：書(shū)香伴我，溫暖前行其五

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《【寫(xiě)作參考】 作文：書(shū)香伴我，溫暖前行其五》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

冬日的殘陽(yáng)，早被雪遮蔽。昏黃的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。

家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，模糊著我的視線。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔(dān)心考試前的努力都會(huì)付諸東流，我不知道是進(jìn)是退，不知道怎樣面對(duì)父母殷切的目光。

家，一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的身影站在門(mén)前。是媽媽！被路燈照得微黃的頭發(fā)上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來(lái)……

我走到她的跟前，望著她慈愛(ài)的目光，局促得不知如何應(yīng)對(duì)。媽媽輕輕地拉過(guò)我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點(diǎn)，小小的衣皺都仔細(xì)的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說(shuō)什么，她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來(lái)愛(ài)從來(lái)不需要太多言語(yǔ)。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺(jué)得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！

我看著媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她通紅的手，我拉過(guò)媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過(guò)她那雙不再光滑細(xì)嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺(jué)到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著。

有人說(shuō)，母愛(ài)如雨，溫潤(rùn)了他干涸許久的心；有人說(shuō)，母愛(ài)如歌，舒緩了他緊張?jiān)S久的心；有人說(shuō)母愛(ài)如畫(huà)，放松了他疲憊許久的心……可我卻說(shuō)，母愛(ài)如燈，一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！

母愛(ài)的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。

前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。

【作文收藏】 作文：成長(zhǎng)的路上有書(shū)香1篇

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 作文：成長(zhǎng)的路上有書(shū)香1篇”，供大家參考。

成長(zhǎng)路上，有許多的小事，這些小事，織成了人生的陽(yáng)光。

親人的呵護(hù)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，父母的呵護(hù)，使我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?nèi)松牡览恚嬖V我們?nèi)绾卧谶@個(gè)世界上生存，讓我們學(xué)會(huì)生活的技能；讓我們多了一份能力。

師長(zhǎng)的教誨是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。老師告訴我們?nèi)绾巫鋈耍虝?huì)了我們知識(shí)，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我們的未來(lái)充滿了無(wú)限的可能，讓我們以后的生活充滿了希望。

同伴的啟迪是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，一個(gè)人不可以離開(kāi)自己的同伴，不可以沒(méi)有一個(gè)朋友。朋友會(huì)給你帶來(lái)很多的收獲。比如，有時(shí)朋友一句無(wú)意的話語(yǔ)可能點(diǎn)開(kāi)你的思路，朋友和你同心協(xié)力時(shí)你的壓力會(huì)減輕??人的一生離不開(kāi)朋友，朋友可以幫你挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)逆境，挑戰(zhàn)不可能。

書(shū)香的熏陶是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。如果說(shuō)父母是啟蒙，老師是引導(dǎo)，同伴是幫助，那么閱讀就是改變。改變你的缺點(diǎn)，改變你的性格，甚至改變一個(gè)人的一生。讀一本好書(shū)，勝過(guò)與一位名人談話。正如培根說(shuō)的：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。所以，多讀好書(shū)，可以讓人成長(zhǎng)，讓人強(qiáng)大。

生活中的每件小事，都是成長(zhǎng)的證明。去珍惜他們吧！他們將代表你最好的回憶。

[實(shí)用作文] 作文：書(shū)香裊裊，墨香淡淡1篇

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[實(shí)用作文] 作文：書(shū)香裊裊，墨香淡淡1篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

真好，又迎來(lái)了“我愛(ài)閱讀·書(shū)香全南”這一主題活動(dòng)！閱讀，書(shū)香，童年的世界里即使鮮有機(jī)會(huì)用腳步去丈量世界，小小的天地里依舊能絢麗多姿、神思飛揚(yáng)，因?yàn)椋覀冞€有書(shū)籍。

“謹(jǐn)以此書(shū)，紀(jì)念我的童年，那是一段小有遺憾的幸福時(shí)光。”作者雷歐幻像寫(xiě)在扉頁(yè)的這一句話就像投向湖面的一枚小小石子，在我的心底久久地泛起了波痕。童年時(shí)的我們都想去探險(xiǎn)，雨林、沙漠、雪山、海底……然而由于種種條件的限制，只好選擇聽(tīng)大人講故事，要么在網(wǎng)絡(luò)上艷羨著別人的有聲有色，還好如今有能力自己去翻看有關(guān)冒險(xiǎn)的書(shū)籍了，紙墨天地，任我暢游，好不快哉！

可以說(shuō)，在一定程度上《查理九世》大大滿足了我對(duì)探險(xiǎn)的愿望，還真是百看不厭吶！就拿《稻草人之鄉(xiāng)》中的“鏡頭五極度怕熱的人”來(lái)說(shuō)吧，首先這個(gè)小標(biāo)題就很合我意。“極度”是到了極限，“怕熱”到什么程度？“人”是什么人？哪些人？“極度怕熱的人”到底遇到的什么事？機(jī)具神秘感的這個(gè)標(biāo)題使我忍不住想往下看。

“如果自己也變完美，又會(huì)是什么樣子？”怎樣“變完美”？除了自己還有誰(shuí)變完美了？這一處使我疑惑連連，我又迫不及待想要去了解這個(gè)故事，去分析這句話的意思，去找到那個(gè)答案了。

一個(gè)個(gè)故事看下來(lái)，在這本書(shū)里我最喜歡的、筆墨花了最多的、最有意思的人物——墨小俠，來(lái)了。因?yàn)樗闷嫘耐ⅲ挾啵瑔?wèn)題多，被大家稱作“問(wèn)題多多”，于是“墨多多”這個(gè)名號(hào)就在他的一群童趣爛漫的小伙伴們中傳開(kāi)了。

“真正的美麗，不是光鮮的外表，不是顯赫的身世，而是綻放的心靈。”“只有內(nèi)心的優(yōu)良品質(zhì)才是人生的無(wú)價(jià)之寶。”天知道我有多喜歡這兩句話！

我喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)樗霓o優(yōu)美，妙趣橫生，還因?yàn)樗适潞每矗楣?jié)生動(dòng)。讀《查理九世》，不僅是在達(dá)成我的冒險(xiǎn)愿望，在閱讀的過(guò)程中，它也讓我更真切地懂得了怎樣去做一個(gè)更好的自己。

書(shū)籍的天地里花香裊裊，我多希望借由這個(gè)機(jī)會(huì)讓更多的小伙伴們嗅到這一脈冒險(xiǎn)與成長(zhǎng)的氣息啊！

【寫(xiě)作模板】作文：愛(ài)恨默寫(xiě)模板

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“【寫(xiě)作模板】作文：愛(ài)恨默寫(xiě)模板”，希望能為您提供更多的參考。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，班主任鄭老師走進(jìn)了教室。

我們端端正正地坐著背誦著詩(shī)句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山……”背誦完課文，鄭老師就下令道：“既然你們背得這么熟，肯定都回家好好背誦了吧！那我們就來(lái)默一默，看看哪些人渾水摸魚(yú)的。”全班同學(xué)瞠目結(jié)舌，都開(kāi)始緊張起來(lái)，想起剛剛背得那亂七八糟疙疙瘩瘩，想想就可怕。我心想：媽呀！如果這次錯(cuò)很多，那豈不是火上澆油？鄭老師肯定會(huì)很生氣，那后果不堪設(shè)想啊！乘鄭老師在說(shuō)話的間歇，我立刻翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，可我還沒(méi)翻到，就聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲“默寫(xiě)開(kāi)始”，我的心哇涼哇涼，我都還沒(méi)準(zhǔn)備好就開(kāi)始了。不是我沒(méi)背，而是我錯(cuò)別字特別多，我還想看看幾個(gè)容易寫(xiě)錯(cuò)的字，可已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了。希望老天爺能保佑我過(guò)關(guān)。

當(dāng)我默到“豚柵雞棲半掩扉”時(shí)，一個(gè)“扉”字卡在那，我急得抓耳撓腮，咬著筆桿，牙都要咬碎了，哦，終于想出來(lái)怎么寫(xiě)了，難道是老天爺聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚了，幫助我渡過(guò)難關(guān)。默寫(xiě)終于結(jié)束了，老師讓上交默寫(xiě)本。很多同學(xué)依依不舍地把默寫(xiě)本交了上去，哈哈，看來(lái)老師這次的默寫(xiě)突襲很是成功。很快老師批完發(fā)下來(lái)，我一看默寫(xiě)本上已經(jīng)批著鮮紅的100分，頓時(shí)開(kāi)心得眉飛色舞。因?yàn)槲沂且粋€(gè)錯(cuò)別字大王，能得100分是很難得的事。

這真是一次難忘的默寫(xiě)呀，這讓全班同學(xué)都明白了“平日不用功，考試就發(fā)蒙”的道理。