相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫(xiě)作收藏】 作文：音樂(lè)，讓我陶醉830字”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

許多人都有自己的課外生活。有的人喜歡操起畫(huà)筆，描繪大自然的山山水水，夢(mèng)想自己未來(lái)登上藝術(shù)家的寶座；有的人喜歡坐在書(shū)桌前，欣賞一篇篇優(yōu)美的文字，心想著將來(lái)做一名作家。

而我，最喜歡音樂(lè)。

音樂(lè)，也許是我一生都不可缺少的東西。從小到大，無(wú)論心情好還是心情壞，只要一聽(tīng)到帶旋律的聲音，心情一下就會(huì)放飛，還會(huì)跟著一起哼幾句，于是大家叫我“音樂(lè)控”。

還記得那個(gè)飛雪的冬天，天地間雪白雪白的，像個(gè)美麗的公主。而我的心情卻苦澀而辛酸——我最要好的朋友誤會(huì)我了。我的心一塌糊涂，既不想說(shuō)話(huà)，也不想看書(shū)。整整兩節(jié)課，漫長(zhǎng)的90分鐘，我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。我委屈，痛苦，無(wú)語(yǔ)。

好不容易捱到下課，平常做事慢慢吞吞的我，今天卻第一個(gè)沖出教室。回到家，還是媽媽最了解我，她發(fā)現(xiàn)我有些異常，便開(kāi)口說(shuō)：“是不是心里不舒服呀？”見(jiàn)我不做聲，她便立即從口袋里掏著什么東西。

“拿去——你的寶貝！”我抬起頭，只見(jiàn)媽媽的手機(jī)遞到了我的面前。我喜出望外，立即跑進(jìn)我的臥室，關(guān)上房門(mén)，塞上耳機(jī)，鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入到MP3那美妙的音樂(lè)中。一首首悅耳的曲子通過(guò)耳朵進(jìn)入我的大腦，進(jìn)入我的心靈，讓我如癡如醉，飄飄欲仙。這時(shí)，我感覺(jué)那聲音好像在提醒我：“被朋友誤會(huì)了不要緊，明天去向他解釋就行了。你們是好朋友喔！”于是我的心豁然開(kāi)朗。第二天，待我向他解釋后，她果然向我伸出了和解的手……

從此，我更加愛(ài)音樂(lè)了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初三年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，壓力增大。一天下來(lái)，我總是累得精疲力盡。但每天一回到家里，我總是首先打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到那永遠(yuǎn)開(kāi)著的“音樂(lè)”頻道，欣賞幾首美妙的樂(lè)曲，一天的疲勞感頓時(shí)就被拋到九霄云外。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)音樂(lè)的熱情越來(lái)越高，有時(shí)簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。強(qiáng)烈的興趣使我對(duì)音樂(lè)的理解也逐步加深，我從音樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取精神養(yǎng)料。音樂(lè)就像我的良師益友，在我沮喪時(shí)安慰我，迷惘時(shí)指點(diǎn)我，消沉?xí)r激勵(lì)我。每逢放假，有事沒(méi)事我都會(huì)塞上耳機(jī)，享受這“絲竹”之樂(lè)。有時(shí)學(xué)習(xí)上遇到困難，思維出現(xiàn)了滯礙，我便打開(kāi)音樂(lè)，那優(yōu)美的旋律頓時(shí)便會(huì)給我?guī)?lái)靈感。

在音樂(lè)的世界里，我所有的憂(yōu)愁煩惱會(huì)被忘得干干凈凈；在我的世界里，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了音符，快樂(lè)的也好，抒情的也罷，都是其它任何東西不能取代的。

我愛(ài)音樂(lè)，我的世界充滿(mǎn)了音樂(lè)。音樂(lè)讓我快樂(lè)，讓我陶醉！

dsbj1.com精選閱讀

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：母校讓我陶醉作文）

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：母校讓我陶醉作文）》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

親愛(ài)的南山：

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間三年就過(guò)去了。此時(shí)的我已是一名初三畢業(yè)生，回想在母校的三年學(xué)習(xí)糊口，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的感觸感染：溫馨，友愛(ài)，痛并快樂(lè)。

乘著歲月的時(shí)光機(jī)，回到三年前的那個(gè)初秋。帶著嬌氣，踏著整潔的步子，在操場(chǎng)上走的是剛上初中的我們。記得那時(shí)雖已是初秋，但暑氣卻未披發(fā)。嬌生慣養(yǎng)的我們?cè)诹胰障潞婵局灰粫?huì)兒，一個(gè)接一個(gè)地倒下。而在同學(xué)們倒下之后，老師們都是第一個(gè)泛起的。片刻休息之時(shí)，食堂的阿姨們帶著解暑的涼茶，來(lái)到我們眼前，我們健忘了炎熱，愉快的暢飲。暖暖的涼茶流入心頭，這讓我們感觸感染到老師、阿姨的關(guān)愛(ài)。晚上，回到宿舍，面對(duì)臟衣服，我們無(wú)從下手，是糊口老師手把手的教我們洗衣服，告訴我們糊口的技能，教導(dǎo)我們要獨(dú)立的糊口。七年級(jí)的南山，有著一幅幅溫馨的畫(huà)面。在這溫馨的校園內(nèi)，我們很快融入了南山這個(gè)大家庭。

八年級(jí)的學(xué)習(xí)糊口是同學(xué)之間的友愛(ài)。在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇的奔跑著，為班集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)，同學(xué)們則大聲的呼喊著，給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。在紅歌比賽上，我們唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，更唱出了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上，我們相互競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)，共同提高。為了一個(gè)班集體的榮譽(yù)，我們相互幫助，團(tuán)結(jié)一致。班級(jí)之間，賽出水平，更賽出友愛(ài)。同學(xué)們的友愛(ài)為南山學(xué)校增添了鮮艷的色彩，貞潔的情誼之花，開(kāi)遍了我們的校園，永不凋零，永不枯萎。

最后的一年是痛并快樂(lè)著的學(xué)習(xí)糊口。這一年是我們奮斗的一年，從補(bǔ)課時(shí)的體育練習(xí)到中考結(jié)束，我們都在奮斗著。而在奮斗的這一年，我想感謝的是我們敬愛(ài)的老師。為了我們的體育成績(jī)，老師們起早貪黑的領(lǐng)著我們體育鍛煉，看著怕苦的我們。老師們老是鼓舞著我們，告訴我們要堅(jiān)持，給了我們奮斗的勇氣。在體育中考的那天，迫臨是人生的第一次大考，我和同學(xué)們一樣為之著急、恐驚。合法我無(wú)助的等待中，是我的班主任胡老師給了我決心信念，他為我分析了別的學(xué)校的情況，贊揚(yáng)了我體育的長(zhǎng)處，幫助我調(diào)整了心態(tài)，給足了我考試的決心信念。最后，我順利的通過(guò)了考試。

我的初中糊口雖已結(jié)束了，但我不會(huì)健忘溫馨的校園、友愛(ài)的同學(xué)們、和敬愛(ài)的老師們。我固然沒(méi)有很好的文筆，但是我仍想用質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，謝謝你們！

親愛(ài)的母校，謝謝你！這三年來(lái)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了貞潔的情誼，令我懂得了愛(ài)和感恩，給了我快樂(lè)！最后祝愿母校：更加錦繡！更加輝煌！

詩(shī)詞讓我陶醉作文(示范版)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《詩(shī)詞讓我陶醉作文(示范版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

悠悠五千年的中華歷史，宛若浩瀚無(wú)垠的大海，海面上風(fēng)浪未停，海水直擊礁石，濺起一串銀亮如鈴鐺的浪花，為幽藍(lán)的大海點(diǎn)上裝飾。浪花們?cè)绞幵礁撸娂娤驅(qū)拸V的海水吐露心中的情思。

山川之美，古來(lái)共談。自古以來(lái)便有不計(jì)其數(shù)的大好河山，在華夏疆域上延展著中華美，就如杜甫所說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”登上巍峨矗立的泰山，俯瞰一切仿佛都是那樣的渺小。鳥(niǎo)兒盡情騰飛在碧如水洗的天空中，忽然躲進(jìn)了樹(shù)林間，傳來(lái)一片悉聲作響，誘得人們走進(jìn)泰山叢林。直插云霄的泰山兩面，一面陰，一面陽(yáng)，穿梭其間，欣賞大自然的鬼斧神工，不禁慨嘆心中對(duì)祖國(guó)大好山川的喜愛(ài)之情。

外出游學(xué)的路途中，游子無(wú)不思念家鄉(xiāng)與親人，又是一年重陽(yáng)節(jié)，再次登山遠(yuǎn)眺，卻想起：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”獨(dú)自有一人在異地他鄉(xiāng)求學(xué)做官，無(wú)時(shí)無(wú)刻掛念著遠(yuǎn)在千里之外的親人。每到佳節(jié)時(shí)刻，處處張燈結(jié)彩，戲聲不斷，熱鬧非凡，但作為他鄉(xiāng)的異客，只能倍加思念情人。知道了兄弟即將去登高遠(yuǎn)游，插上茱萸時(shí)身邊卻少了一人，心中便多添一份愁思。鄉(xiāng)情總與我們形影不離，無(wú)論到哪，都如一杯溢出的水久久無(wú)法平息家鄉(xiāng)情。

一株?duì)N爛的微笑，抵過(guò)了萬(wàn)千歲月與無(wú)情的告別。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”桃花潭的池水深不見(jiàn)底，卻依舊無(wú)法比得過(guò)李白與汪倫濃厚的友誼。在仙境般的小城里，你我二人共飲酒，共游歷，共創(chuàng)詩(shī)，共入寢。從詩(shī)詞歌曲到游漫漫歷史長(zhǎng)河。清晨陽(yáng)光才剛剛射下，我們便一同沉船，飽覽山川之美。傍晚星辰燦爛之時(shí)再一同放下包袱賞月吟詩(shī)。如今你雖欲走遠(yuǎn)，但你我二人友情不斷，即便大海上波濤洶涌，也總有深切的友誼之船在海面上平穩(wěn)前行。

國(guó)乃天下之本，固無(wú)大家則無(wú)小家，為國(guó)披上鎧甲，手提單刀殺出天下，可如今卻不如昔日。“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”久臥病榻無(wú)法騎上戰(zhàn)馬，所向披靡，國(guó)之存亡危在旦夕，不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，依舊想在戰(zhàn)場(chǎng)的前線(xiàn)為國(guó)效力，為國(guó)捐軀，可惜我無(wú)法橫跨戰(zhàn)場(chǎng)，只能在今夜的夢(mèng)境中騎上戰(zhàn)馬踏破冰河而來(lái)。心中一腔熱血涌上，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愛(ài)國(guó)情，就這樣換了地方寄托情思。

茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際，歷史的魅力是永恒不朽的，但中華古詩(shī)詞更是翻越千百礁石，抵抗了巨大壓力，才為大海畫(huà)上燦爛而又輝煌的一筆。中華古詩(shī)詞，讓我深深陶醉其中，無(wú)法自拔。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 夜幕讓我陶醉作文(篇一)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 夜幕讓我陶醉作文(篇一)”，僅供可以為您提供參考。

青春，本就殘敗不堪，唯有如此，當(dāng)紅塵涌動(dòng)，往事再憶，才會(huì)感觸萬(wàn)千，才覺(jué)青春最美。殘敗的青春里，有我們的不顧一切和小心翼翼，也有我們的捧腹大笑和抑郁愁?lèi)灒€有我們對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)幸福的渴望。

正值青春的我們，擁有了什么，同時(shí)也在失去著什么。不管怎樣，都不得不無(wú)奈地走在時(shí)光大道上，曾經(jīng)早已消逝，而值得慶幸的是一切都被這操場(chǎng)洞悉和記載。

這操場(chǎng)，是最溫暖的傾聽(tīng)者，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，可以對(duì)它吼，對(duì)它撒氣，對(duì)它暴打；當(dāng)你孤寂時(shí)可以向它索要陪伴，與它漫步，它會(huì)陪著你看枯葉的飄飛，帶著你回憶快樂(lè)的時(shí)光。

夜幕下的操場(chǎng)，更是迷人！它如同一位風(fēng)度翩翩的詩(shī)人，吟誦著關(guān)于青春的詩(shī)。詩(shī)中描繪了我們無(wú)可救藥的快樂(lè)以及淋漓盡致的痛苦，而這一切，正是我們瘋狂的高中生活，也是我們璀璨的青春。

夜幕下的操場(chǎng)，如同一座城。城里有歡快的人兒，有痛哭的人兒，同時(shí)也有絕美的風(fēng)景，如同一幅幅古畫(huà)，質(zhì)樸恬然！城門(mén)的樹(shù)飄散著枯葉，如同斷翼的蝴蝶，透著滿(mǎn)滿(mǎn)的蕭條美。

說(shuō)不盡的贊美，道不清的愛(ài)慕。這操場(chǎng)，是這段歲月最?lèi)?ài)的城，最美的景！

【作文模板】作文：大海讓我陶醉(篇三)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】作文：大海讓我陶醉(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

大海一個(gè)讓我陶醉的地方，我陶醉于它的無(wú)邊無(wú)際的海面，我陶醉于它的豐富多彩的海內(nèi)，我陶醉于他五彩斑斕的海邊，我陶醉于他產(chǎn)物豐富的海岸，令我陶醉最深的還是他那無(wú)人可擋的氣概。

這個(gè)寒假媽媽終于帶我去了，心心念念的大海，話(huà)不多說(shuō)，去三亞的第1天我便沖向了大海，當(dāng)時(shí)還很早，但是太陽(yáng)好像已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始一天的工作了，迎接他的第1個(gè)工作人員便是大海，我就看見(jiàn)他一蹦一跳的，身上海平面，這景象我只在電視上看過(guò)，海水頓時(shí)變紅了，好像害羞似的，我看過(guò)海上日出開(kāi)始在沙灘上運(yùn)動(dòng)，沙子有大有小，簡(jiǎn)直就是天然，腳底按摩器令我最欣喜若狂的是貝殼，是個(gè)女孩子都會(huì)喜歡這種小東西吧，五彩斑斕，形狀各異，海水在一旁漲了又退，退了又漲，像少女的裙擺，一般還常見(jiàn)有被海水沖上岸的小蝦米。

過(guò)了不久開(kāi)始潛水運(yùn)動(dòng)要求需要達(dá)到1米6才可以完了，差一點(diǎn)這讓我很失望，甚至有點(diǎn)想，生氣媽媽為了安慰我使用潛水相機(jī)錄了，像后來(lái)我隔屏幕看仿佛自己已經(jīng)到了海底非常美麗，有各種各樣的珊瑚，還有許多并未見(jiàn)過(guò)的魚(yú)類(lèi)，有一種小魚(yú)我最喜歡它很小很小，身體是透明的，但又好似有一層膜籠罩著。每次都被其他魚(yú)所游動(dòng)的水沖走，但他還不是自己不停的將海內(nèi)沒(méi)有的泥沙，更想是一座海底世界，住著渺小的精靈，看這海的內(nèi)心多么純粹多么美麗。

下午便準(zhǔn)備去進(jìn)行一場(chǎng)冒險(xiǎn)海岸，一邊有一片很小的樹(shù)林，雖然很小，但是很夢(mèng)幻，里面植被非常的茂盛，還有一點(diǎn)涼意，這里是人們休息的地方，所以不是想象中的荒野之地，你可以用兩根繩子，綁在兩棵椰子樹(shù)上，坐了吊床躺在上面，還有人直接將椰子弄下來(lái)賣(mài)，我喝了喝很自然的味道屬于大自然的東西，沒(méi)有我們平常喝的那么甜，后來(lái)我還和別的朋友玩了大冒險(xiǎn)，我們?nèi)ヅ罉翘葑擢?dú)木橋。

到了晚上回到住所，我一個(gè)人躺在陽(yáng)臺(tái)上遙望大海身后，此時(shí)是一片燈火輝煌，而只有這面海岸上才有的寧?kù)o低調(diào)卻絲毫不失氣質(zhì)，人的起源最終來(lái)自于大海，大海為生命創(chuàng)造了太多的奇跡，他堅(jiān)守在自己的崗位上，永遠(yuǎn)懷著那顆透明的心為生命所服務(wù)。

作文參考： 明月讓我陶醉文章500字范文

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 明月讓我陶醉文章500字范文》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

有多少次，我沉醉在月光中心醉神迷；有多少次，我漫步在月光里心曠神怡；有多少次，我仰望皓月浮想聯(lián)翩。媽媽說(shuō)，我是月亮的女兒，因?yàn)槲沂窃谵r(nóng)歷十五那天出生的，我便信了，因?yàn)槲覍?duì)月亮有一種說(shuō)不出的感情，明月讓我陶醉。

我最?lèi)?ài)十五的月亮，又大又圓像個(gè)白玉盤(pán)。我常常托著腮想，那美麗無(wú)雙的嫦娥，也只有月亮才能與她相得益彰。太陽(yáng)光過(guò)于熱烈、明朗，星星也過(guò)于凄冷、寂寞了，只有這皎潔的明月才能恰到好處地表達(dá)出我向往的意境。

在柔美月光的映襯下，天空披上了一層羞澀的薄紗，幽靜而安詳，那些旖旎的詠月詩(shī)不經(jīng)意間就在腦海里翻騰，攪亂了我的思緒。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我的父母，歲月把他們的頭發(fā)染白了，但是，你們對(duì)我的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。“海上生明月，天涯共此時(shí)。”我遠(yuǎn)方的朋友們，此時(shí)你們也像我一樣沐浴在月光里，在溫暖的回憶中思緒萬(wàn)千嗎？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”還有那些善良的人們，你們感受到我對(duì)你們真摯的祝愿嗎？月亮啊，多少詩(shī)人贊美你，而你也讓我陶醉了。

月光灑滿(mǎn)庭院，如積水充滿(mǎn)院落，清澈透明。水中藻、荇互相交錯(cuò)，原來(lái)是竹樹(shù)、柏樹(shù)的影子。我常幻想自己能坐在月亮上，輕輕地?fù)崦悖惺苣愕那鍥觥１M管這只是個(gè)夢(mèng)，但我也想努力地追尋。月亮啊，你的無(wú)窮魅力讓我陶醉！

有多少個(gè)夜晚，你們能看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影在望月。也許，大自然實(shí)在太神奇、美妙了，才能夠創(chuàng)造出這么美好的月亮。她不僅是能聽(tīng)我傾訴的好朋友，更是我的親人，我依戀她。

我愛(ài)月亮，不僅愛(ài)她的皎潔、明媚的外表，更愛(ài)她所包含的意蘊(yùn)。

月亮，你讓我陶醉。

【寫(xiě)作模板】初三寫(xiě)景作文：冬天讓我陶醉（二）其六

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“【寫(xiě)作模板】初三寫(xiě)景作文：冬天讓我陶醉（二）其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

讓我陶醉作文2

秋姑娘攜帶著滿(mǎn)園的碩果偷偷溜走了，這時(shí)冬姑娘來(lái)了，揮了揮手，一個(gè)個(gè)淘氣的雪精靈聽(tīng)到了她的呼喚，紛紛來(lái)到了人間。

清晨，我打開(kāi)窗，寒氣襲人。放眼望去，外面的世界銀裝素裹，就連樹(shù)爺爺也冷得感冒了，趕快披了一件純白色的大衣。

冬，雖沒(méi)有春的百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷;也沒(méi)有夏的炙熱驕陽(yáng)，青枝遮掩;更沒(méi)有秋的碩果累累，紅葉飄飄，但，卻有著更加獨(dú)特的魅力，使我陶醉。

有人說(shuō)：“冬天不過(guò)是一片白色，我們是在白色的海洋中生活。”你是這樣想的嗎?不，別看冬天沒(méi)有明顯的特點(diǎn)，但古人說(shuō)過(guò)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅花的品格是純潔、高尚、堅(jiān)韌不拔的，令人敬佩。在皚皚白雪之中，有幾枝梅花，一枝像羞澀的小姑娘似的，半開(kāi)半包;另一枝則像在搖籃中醒來(lái)的小嬰兒，含苞待放的花骨朵;還有幾朵已經(jīng)開(kāi)放的則像成熟的少女，成熟端莊，惹人喜愛(ài)。這構(gòu)成了一幅多么秀麗的冬天水墨畫(huà)。

我走在小路上，看著雪地上一串串大小不一的腳印，思考著這又是誰(shuí)來(lái)過(guò)這里。我邊走邊想，這時(shí)一聲又一聲嬉戲的笑聲傳入我的耳中，我慢慢地抬起頭來(lái)，原來(lái)是孩子們?cè)谕嫜吹剿麄円粡垙堥_(kāi)心的笑臉，我想他們也許像我一樣喜歡冬天，這個(gè)美好的季節(jié)。

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但孩子們的心卻是熾熱的。

冬天，是一個(gè)幾乎沒(méi)有花的季節(jié)，但有梅花的陪伴冬姑娘也并不認(rèn)為沒(méi)有色彩。

冬天，是一個(gè)白色的季節(jié)，但帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。

冬天告訴我們只有經(jīng)歷嚴(yán)寒才能擁有彩虹的絢麗，多姿多彩。

冬雖比不上春華秋實(shí)的絢麗，但它卻擁有了我們的喜愛(ài)，我喜歡這樣的冬天，這樣的冬天令我難忘!