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實(shí)用作文: 小學(xué)二年級(jí)作文篇二
小學(xué)二年級(jí)作文。
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“實(shí)用作文: 小學(xué)二年級(jí)作文篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

“春天在哪里呀,春天在哪里?……”我哼著歌兒,去尋找春天。
春天在哪里?哦,春天藏在樹(shù)林里。蔥蔥綠綠的樹(shù)就像一位位士兵站在那里,可神氣了。樹(shù)下的小草爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。一定是在土里悶壞了,都想早點(diǎn)兒鉆出來(lái)透透氣,欣賞美麗的春天。鳥(niǎo)兒們唱著歡快的歌兒,在茂密的樹(shù)林里飛上飛下,用動(dòng)人的`舞姿跳著春天的舞蹈。
春天在哪里?啊,春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚,魚(yú)兒一蹦一跳地跳出水面,一會(huì)兒尋找食物,一會(huì)兒游水嬉戲,一會(huì)兒游泳比賽,游得可歡啦!
春天在哪里?呀,春天在美麗的公園里。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,紅的、粉的、黃的……五顏六色,美麗極了。看,遠(yuǎn)處那寬闊的操場(chǎng)上,許多小朋友趁著溫暖的春風(fēng)放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏飄啊,蕩啊,小朋友跳啊,笑啊,那笑聲在空中久久回蕩。
哦,我找到了春天啦!我找到春天啦!春天就在小朋友的眼睛里。
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實(shí)用作文: 端午節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文1篇
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《實(shí)用作文: 端午節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文1篇》,希望對(duì)您有一定的幫助。
端午節(jié)
北昂立外語(yǔ)學(xué)校系列一班黃定武
今天是端午節(jié),我和爸爸媽媽在家包粽子。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆坏蕉宋绻?jié)人們就要包粽子呢?”媽媽說(shuō):“我們包粽子是為了紀(jì)念一個(gè)人。”我很好奇,問(wèn):“那個(gè)人是誰(shuí)呢?”
媽媽說(shuō):“那我給你講個(gè)故事。”從前有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人名叫屈原,他是一個(gè)忠臣,天天為人民做好事。但是有一天他被人陷害,流放在外。這時(shí)他已經(jīng)不能為國(guó)效勞啦,可是他心里還一直惦記著國(guó)家。后來(lái),他的國(guó)家被敵人入侵占領(lǐng)了,屈原很傷心,所以他投江自盡以表忠心。后來(lái)老百姓們?yōu)榱思o(jì)念他,每年都包粽子投下江里,不讓魚(yú)兒吃屈原的尸體。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我非常感動(dòng),我一定要學(xué)習(xí)屈原熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神,熱愛(ài)我們的偉大祖國(guó)。
[實(shí)用作文] 二年級(jí)作文300字寫(xiě)作范例
相信作文大家都不陌生吧,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《[實(shí)用作文] 二年級(jí)作文300字寫(xiě)作范例》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
“叮零零”,上課鈴響了,讓我們期盼的時(shí)刻終于到來(lái)了。因?yàn)檫@節(jié)課老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡啦!我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備吹泡泡。
我拿出事先調(diào)制好的泡泡水,先打開(kāi)瓶蓋,再把吸管的一頭插入泡泡水里蘸一下,接著把另一頭放在嘴里,最后抬頭向著蔚藍(lán)的天空吹起了泡泡。
我輕輕地一吹,一個(gè)很大的泡泡從吸管里跳了出來(lái),像一個(gè)彩色的氣球;再用力地一吹,這次一下子吹出了三個(gè)泡泡,它們組合在一起,恰似一個(gè)米老鼠的頭;我又一吹,許許多多的泡泡鉆出來(lái),連在一起像一串串晶瑩的葡萄。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上成了泡泡的世界,這些泡泡在空中快樂(lè)并自由地飛舞著;這些泡泡在陽(yáng)光的照射下,閃著耀眼的光芒,真美呀!
風(fēng)輕輕地吹著,泡泡越飛越高。它將要飛到遼闊的大草原上和馬兒賽跑;飛到芬蘭的圣誕老人村,告訴圣誕老人新年的愿望。
我多么希望和泡泡一起遨游世界,看看世界有多大,有多美……
實(shí)用作文: 雪二年級(jí)作文 月度范文精選
作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢?小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用作文: 雪二年級(jí)作文 月度范文精選”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
下雪了!下雪了!我推開(kāi)門(mén),眼前一片白茫茫,雪花給大地鋪上了一層厚厚的地毯。雪花落到屋頂山,屋子戴上了一頂頂漂亮的小絨帽;雪花落到樹(shù)枝上,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵潔白的小花!
下雪了!下雪了!我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)地玩耍!瞧,咱們堆的這一排雪娃娃,正咧著嘴,開(kāi)心地笑呢!打雪仗更是好玩,咱們握著雪球,你扔我,我扔你,松軟的雪球,一砸到身上就開(kāi)了花,有細(xì)雪灌到脖子里也不在乎。大家蹦呀,跳呀,歡笑著,嬉戲著,雪地上灑下了一串串歡樂(lè)的腳印。
下雪了!下雪了!在這粉妝玉砌的世界里,咱們都是一群快樂(lè)的雪孩子!
[實(shí)用寫(xiě)作] 二年級(jí)家作文
說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 二年級(jí)家作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
春天,鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸齊心協(xié)力地在一棵高高的大樹(shù)上搭建了一個(gè)結(jié)實(shí)的鳥(niǎo)巢。它們倆每天辛苦地外出去覓食,來(lái)哺育它們可愛(ài)的寶寶——一只年幼的小鳥(niǎo)。
一天,這只羽翼未豐的小鳥(niǎo)好奇地露出小腦袋,張望著新奇的世界,它越看越有味,忍不住鉆出鳥(niǎo)巢,在樹(shù)技上跳來(lái)蹦去,不幸的事發(fā)生了,它一腳踩空了,就重重地從樹(shù)枝上掉了下來(lái),它撲騰著翅膀,可那軟弱無(wú)力的翅膀無(wú)法托起自己沉重的身體,無(wú)論怎么飛都飛不起來(lái),只好躺在草地上號(hào)啕大哭起來(lái)。
正在河邊喝水的大象伯伯聽(tīng)到哭聲,趕來(lái)了。一看這情景,頓時(shí)明白過(guò)來(lái),忙安慰小鳥(niǎo):“別哭,我送你回家。”大象伯伯把長(zhǎng)鼻子放到地上,讓小鳥(niǎo)爬上去,然后,它輕輕把長(zhǎng)鼻子一舉,長(zhǎng)鼻子就夠著了鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)在大象伯伯地幫助下,安全地回到家。
你看,小鳥(niǎo)又重新站在枝頭上,高興地對(duì)大象伯伯說(shuō):“我為您唱支歌吧!”說(shuō)完,就“嘰嘰喳喳”地唱起歌謠。
[實(shí)用作文] 夸夸自己二年級(jí)作文其七
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供[實(shí)用作文] 夸夸自己二年級(jí)作文其七,供大家參考,希望有用。
俗話(huà)說(shuō):“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。你一定會(huì)說(shuō)自己夸自己太不謙虛了吧。不,你這就說(shuō)錯(cuò)了,我確實(shí)值得夸一夸。
近幾年來(lái),我懂事了,乖了,不頑皮了,不淘氣了。
上半學(xué)期,我還評(píng)上了三好學(xué)生呢!在這些時(shí)間里,我的愛(ài)好也猛增:踢足球、打籃球、打電腦、繪畫(huà)……這些都成了我的最?lèi)?ài)。我還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn):就是很積極,不管校內(nèi)外活動(dòng)都要參加。比如三年級(jí)上半學(xué)期,老師給我一個(gè)重要的任務(wù)――做好科技板塊,接到通知后,我和爸爸就認(rèn)真地做了起來(lái),一天、兩天、三天……老天不負(fù)有心人,終于大功告成。我拿到學(xué)校,老師和同學(xué)直夸我做得真棒。
同學(xué)們,看到這里,你們不會(huì)說(shuō)我是“絲瓜花、南瓜花,人家不夸自家夸”了吧?
實(shí)用作文: 難忘的事二年級(jí)文章300字篇二
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編整理出來(lái)的《實(shí)用作文: 難忘的事二年級(jí)文章300字篇二》,供大家參考。
去年媽媽給奶奶100元錢(qián),奶奶把100元錢(qián)放在柜子里面,奶奶說(shuō):你可不許拿!我說(shuō):知道了,奶奶,我不拿。
第二天早晨,奶奶去拿錢(qián)買(mǎi)菜,發(fā)現(xiàn)錢(qián)不在柜子里了。奶奶疑惑地問(wèn):俊起,是不是你拿了?我奇怪的答道:我沒(méi)有拿啊!你在找找。我和奶奶一起翻來(lái)覆去的找,還是沒(méi)找到。奶奶對(duì)我說(shuō):你趕緊給我吧,還等著買(mǎi)菜呢。我堅(jiān)定地說(shuō):奶奶,我真的沒(méi)拿。然后我和奶奶滿(mǎn)屋子的找,還是沒(méi)找到。我心里嘀咕著,去哪了呢?當(dāng)我彎腰系鞋帶時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)100元錢(qián)在床底下。于是我趕緊趴在地上掏出那100元錢(qián),高興的大喊:奶奶!奶奶,找到了!找到了!!100塊錢(qián)在這呢!奶奶接過(guò)錢(qián)摸著我的頭說(shuō):對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。我興奮地說(shuō):沒(méi)關(guān)系!
唉,我終于是清白的了,這真是一件難忘的事啊!
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