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作文參考: 打掃小區(qū)衛(wèi)生三年級(jí)敘事文章之四

發(fā)表時(shí)間:2022-08-16

小學(xué)三年級(jí)敘事作文。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?小編通過(guò)精心篩選,為您整理了“作文參考: 打掃小區(qū)衛(wèi)生三年級(jí)敘事文章之四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

今天我剛走進(jìn)小區(qū)里,就聞到一股惡臭味,循著臭味走去,我終于找到了臭味的源頭。放眼望去。天哪,這么多的垃圾!我不禁大呼。

面對(duì)堆積如山的垃圾,人們也各抒己見(jiàn)現(xiàn)在的物業(yè)真是越來(lái)越不負(fù)責(zé)了。張爺爺氣憤地說(shuō)。

咱們已經(jīng)被物業(yè)棄管了,您還不知道嗎?王叔叔把真相一五一十地告訴了張爺爺。原本不知情的張爺爺,差點(diǎn)氣暈過(guò)去。張奶奶生氣地喊道:物業(yè)走了,咱們自己打掃!

李奶奶無(wú)奈地說(shuō):咱們沒(méi)有設(shè)備呀,怎么打掃?

這里不知誰(shuí)說(shuō)了一句:我家親戚是物業(yè)的,不知道他能不能來(lái)?

王叔叔又發(fā)表了自己的想法:試一試吧!如果行的話,就太好了。過(guò)了幾天,物業(yè)的人來(lái)了,他們把小區(qū)打掃得一干二凈。

如果當(dāng)初物業(yè)不會(huì)棄管或許那一段時(shí)間我們就能住在干凈的小區(qū)里,享受著清新空氣了。

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[作文借鑒] 三年級(jí)文章做飯之四


許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 三年級(jí)文章做飯之四”,歡迎您來(lái)這里參考。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我在隊(duì)里的職務(wù)吧。我同時(shí)兼顧文藝組組員、三年級(jí)副班主任、三年級(jí)英語(yǔ)老師、第二課堂籃球教學(xué)人員和后勤組組長(zhǎng)五個(gè)職務(wù)。起初我在隊(duì)員工作表中看到自己身兼這么多的職務(wù)還怕自己忙不過(guò)來(lái),但是真正在實(shí)踐時(shí)我自己付出了很多的時(shí)間和精力,盡管身體累著,但我相信我的心在笑著。我為自己所做的一切感到驕傲,我為我自己吶喊,為我自己自豪。

星期六,我來(lái)到了一年級(jí)作文提高班,沒(méi)一會(huì)兒,老師也來(lái)了.她一來(lái),就怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“高峰,你出去!”那話非常嚴(yán)厲,似乎容不得半點(diǎn)商量.我當(dāng)時(shí)嚇了一跳,心想:咦?怎么回事?老師為什么叫我出去?我沒(méi)犯什么錯(cuò)呀?我到了外面,老師俯下身來(lái),對(duì)我講:“我這次想讓同學(xué)們寫(xiě)一篇作文,讓你做一下示范,委屈你了.”語(yǔ)氣比剛才親切了許多.我想:做什么示范呀?剛想問(wèn),老師就進(jìn)了教室.我模模糊糊地聽(tīng)到老師讓同學(xué)們回答什么問(wèn)題,接著就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一陣吵鬧聲,大約過(guò)了兩三分鐘,老師又讓我進(jìn)了教室.一進(jìn)教室,同學(xué)們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,我很是不解。等我一轉(zhuǎn)身,看到了黑板,才恍然大悟,原來(lái)黑板上寫(xiě)著幾條題目,都是有關(guān)我的問(wèn)題,比如“眼睛是雙眼皮還是單眼皮?”、“穿什么顏色的褲子,鞋子又是什么顏色?”等等,這正是同學(xué)們盯著我看的原因。老師真是用心良苦啊!這時(shí),老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上用紅粉筆寫(xiě)下了一行醒目的大字:仔細(xì)觀察、抓住重點(diǎn),做一個(gè)有心人。是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。并要求我們要用心去記住這句話。這堂作文課真有趣啊!

作文推薦: 二年級(jí)打掃衛(wèi)生文章之三


相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,如果想把作文寫(xiě)好,自己肯定是要下功夫的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文推薦: 二年級(jí)打掃衛(wèi)生文章之三》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

三年級(jí)想象作文題目:如果我是一片葉子。關(guān)于自己的想象作文怎么寫(xiě)?這篇三年級(jí)想象作文350字的如果我是一片葉子小練筆希望能夠幫到你。

到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開(kāi)課,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說(shuō)著:我來(lái),我來(lái)。我環(huán)顧了四周,就我沒(méi)有舉手。

大家好,我叫小盧,來(lái)自天天小學(xué)五年級(jí)。呵呵,這是我的同桌。小紅,你去哪兒啦?這是,小盧的同桌小紅飛速的從女廁所跑了過(guò)來(lái)。大家好,我是小紅。我是小盧的同桌,當(dāng)然也是超級(jí)學(xué)霸。小盧這個(gè)差生,每一次居然要翻我的書(shū)包,抄我的作業(yè),哎。

我只好服從媽媽的“命令”。很快我就上學(xué)了,二年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一套《百科全書(shū)》。當(dāng)我在書(shū)上看到大熊貓那白白的身體時(shí),就像看到了馬戲團(tuán)表演的栩栩如生的小丑,看它那滑稽的樣子,我就會(huì)被逗得哈哈大笑,我也就喜歡讀書(shū)了。再看那古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng),我真是為中華民民族的偉大將士而擔(dān)心。再在書(shū)中欣賞外國(guó)的宏偉瑰麗的教堂,我心中又充滿了神秘感。還有,在讀奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的書(shū)籍時(shí),我情不自禁地在心里為那些給中華民族增光的運(yùn)動(dòng)員喊加油,“加油,加油,勝利就在前方!”誰(shuí)知道,我在開(kāi)心、疑惑、神秘、激動(dòng)之中增加了多少知識(shí)呀。

[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)寫(xiě)人文章之四


作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)寫(xiě)人文章之四”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

媽媽臉上經(jīng)常長(zhǎng)痘痘,毛孔很大。很尊重我的選擇,有時(shí)候?qū)ξ业倪x擇不是很同意。但還是很尊重我的選擇。

有的時(shí)候會(huì)和我一起玩,比如:吃飯后,門(mén)前有一條盲道。我和媽媽就在上面走,比賽大步地走,邊走邊數(shù)數(shù),從1數(shù)到100,然后就是看誰(shuí)數(shù)得最準(zhǔn),數(shù)得最準(zhǔn)人就就贏!

有的時(shí)候我不聽(tīng)話了,媽媽就會(huì)批評(píng)我,有時(shí)還會(huì)哭著批評(píng)我。

但媽媽這都是為了我好,只是有時(shí),是我讓媽媽失望、生氣,這都是因?yàn)槲也欢略斐傻摹?/p>

但,媽媽的愛(ài)是永恒的,是永遠(yuǎn)都不變的!因?yàn)椋覀儾还荛L(zhǎng)多大,我們都依然是媽媽的孩子,永遠(yuǎn)都是!

推薦作文: 三年級(jí)節(jié)日文章之四


在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“推薦作文: 三年級(jí)節(jié)日文章之四”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

每年的正月初一,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

每當(dāng)春節(jié)一到,大人們便會(huì)在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。嬸嬸就像大廚一樣,那熟練的手法,魚(yú)被洗掉一點(diǎn)兒腥味都沒(méi)有;媽媽開(kāi)始洗秋葵,洗完后,還要把秋葵的頭摘掉,最后只要把秋葵對(duì)半切就行了;嬸嬸洗完魚(yú),就開(kāi)始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬,西爬爬,真是太難馴服了。

開(kāi)始炒菜了,只見(jiàn)嬸嬸右手拿鏟子,左手持大勺,一會(huì)兒加料,一會(huì)兒顛鍋。鍋里的菜在嬸嬸的操縱下,上下翻飛。不一會(huì)兒,一頓美味的大餐就做好了。

我們小朋友們一邊吃著美味的飯菜,一邊喝著可口的飲料;大人們喝著酒,互相舉杯,說(shuō)著祝福語(yǔ):祝你財(cái)源廣進(jìn)、工作順利……聊得可嗨了。

吃完后,我們就去街上買(mǎi)了許多鞭炮:有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點(diǎn)燃了一個(gè)很大的鞭炮,開(kāi)始像噴泉一樣,后來(lái),鞭炮突然像發(fā)怒了一樣,噴泉一下子變成了暴風(fēng)雨,可嚇人了!

啊!春節(jié)可真有趣啊!

寫(xiě)作范本: 學(xué)校三年級(jí)作文之四


我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?以下是小編為大家精心整理的“寫(xiě)作范本: 學(xué)校三年級(jí)作文之四”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

建國(guó)中路鍋?zhàn)优?7號(hào)是一所小學(xué),名叫時(shí)代小學(xué)。

一走進(jìn)時(shí)代小學(xué)校門(mén)就看到左邊是惠蘭樓,右邊是一棵果樹(shù),已經(jīng)有十多年的歷史了。

再往前走就是操場(chǎng)了,跑道是紅色的,還是用橡膠做的。里面的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)地上一半是綠色的,一半是藍(lán)色的,也是用橡膠做的。操場(chǎng)的左邊是惠德堂,右邊是馨藝閣。惠德堂里面有三個(gè)閱覽室,都是同學(xué)們的休閑好去處。馨藝閣里還有畫(huà)展。操場(chǎng)的前面就是新光長(zhǎng)廊,呈品字形,很漂亮。

惠德堂后有一個(gè)小花園,一走進(jìn)小花園,就看到一口古井,古井是六邊形的。古井上有葡萄架,到了秋天,紫瑩瑩的葡萄酸甜可口。古井的左邊是金魚(yú)池,魚(yú)池里的小魚(yú)五顏六色,自由自在地在魚(yú)池里游來(lái)游去。再往前走就可以看到櫻花、紅梅、銀杏。春天,櫻花盛開(kāi)了,很香很香,紅梅像火焰一樣地燃燒。秋天,銀杏葉像一把把小扇子飄落下來(lái)。

時(shí)代小學(xué)不但美麗,還是一道美麗的風(fēng)景線。

推薦日記: 三年級(jí)日記之四


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的,我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?小編收集并整理了“推薦日記: 三年級(jí)日記之四”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

白雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像楊柳花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),為我們掛起白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看。

這時(shí),漫天雪花,仍舊像春天的柳絮一般不停地飄舞著,整個(gè)樹(shù)木、草坪、樓房,都已經(jīng)成了無(wú)限幽靜秀美的銀白世界。高高低低的枝頭上,都托著大大的雪團(tuán),經(jīng)風(fēng)一吹,又靜靜地落到地上和別的枝丫上。

傍晚時(shí)分,雪花開(kāi)始稠密起來(lái),雪花似乎又大了起來(lái),仿佛梨花瓣兒,一片跟著一片,不緊不慢,下得穩(wěn)穩(wěn)的,百片、千片,漫天飛舞。

第二天,雪住了,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在雪地上,映出一道道七彩的光芒。而樹(shù)上掛滿了冰的“銀條兒”,這就是樹(shù)掛,那奇麗的形妝令人贊嘆;銀條兒上有時(shí)還結(jié)著雪球兒,若是有人晃動(dòng)枝條,那銀條兒和雪球就“簌簌”地落下來(lái)。雪珠摔破,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,美不勝收!

熱門(mén)作文: 介紹自己的三年級(jí)文章之四


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供熱門(mén)作文: 介紹自己的三年級(jí)文章之四,供大家參考,希望有用。

我,一個(gè)活潑的小女孩。長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的大臉蛋,大臉蛋上還鑲著一雙水靈靈的,像葡萄般的大眼睛。

我喜歡看書(shū),常常被書(shū)上密密麻麻的文字給吸引住。有一次,我看《愛(ài)麗絲漫游仙境》看得入神時(shí),想不到,這時(shí)媽媽正在叫我吃飯呢。而我卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在書(shū)本里遨游呢!媽媽再次叫道:“快吃飯。”只見(jiàn)我呆呆的看著一個(gè)個(gè)字眼,一點(diǎn)兒也沒(méi)出聲。媽媽見(jiàn)了,龍顏大怒馬上跑到我身邊,把我的輸一把奪過(guò)“還不快吃飯.”這才把我叫醒。

我不但愛(ài)看書(shū),而且還非常喜歡唱歌。我沒(méi)事就唱歌,感覺(jué)唱歌是件快樂(lè)的事。以前,我總喜歡自己一個(gè)人默默地唱,不愛(ài)讓別人聽(tīng)到,但現(xiàn)在,我經(jīng)常在大家面前盡情歌唱。

我也有很多缺點(diǎn),平常愛(ài)說(shuō)話,記性差……但我常常會(huì)幫媽媽洗洗碗、拖拖地。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽煮飯、燒菜呢。

這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,略有小缺點(diǎn),卻充滿朝氣的小女孩。

教你寫(xiě)作文: 三年級(jí)花文章之四


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“教你寫(xiě)作文: 三年級(jí)花文章之四”,僅供可以為您提供參考。

到了秋天這金黃色的日子里,菊花盡情開(kāi)放,它們顯得五彩繽紛,白的如雪、紅的似火、黃的賽金。它們的姿勢(shì)也不一樣,有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,叫“千手觀音”有的花瓣前段直到了后段就彎曲,叫“海底撈月”有的菊花張牙舞爪的,叫“蟹菊”,還有一種叫“羞答答”的菊花,因?yàn)樗偸堑椭^,就像一個(gè)害羞的小女孩。真是千姿百態(tài),令人目不?接。

菊花美麗的花瓣和香味吸引了蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞杳利悩O了。忽然我覺(jué)得自己仿佛就是朵黃菊花,穿著金黃色的連衣裙,站在陽(yáng)光下,一陳微風(fēng)吹來(lái),我翩翩起舞,金黃色的裙擺就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,所有的菊花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,蜜蜂飛過(guò)告訴我采蜜的甜美,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè)。

【作文參考】 猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文之四


懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是小編幫大家整理編輯的《【作文參考】 猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文之四》,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

他是我后排的同桌,兩道彎彎的眉毛像夏天的柳葉,眼睛大大的,炯炯有神,個(gè)子高高瘦瘦,不過(guò)看起來(lái)還是蠻精神的。

他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天一下課,他就會(huì)叫上我去操場(chǎng)上跑步,有時(shí)候也叫我和其他人在一起踢足球。有一天大課間,他拉著我們幾個(gè)小伙伴說(shuō):“我們來(lái)舉行一場(chǎng)跳繩比賽吧!”我說(shuō):“好哇,來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)。”

我們找了塊空地開(kāi)始了比賽。他先來(lái)跳,只見(jiàn)他雙腳飛速跳了起來(lái),雙手飛快地?cái)[動(dòng)繩子,繩子從他頭上劃過(guò)一圈圈弧線,我們幾個(gè)仔細(xì)幫他數(shù)著:“1,2,3,……97,98……”不一會(huì)兒就跳了一百多個(gè),大家都拍手叫好。接下來(lái)輪到我跳了,我就沒(méi)他那么順利了,繩子不是打到頭就是勾到腳,真是大寫(xiě)的尷尬。

這么厲害的跳繩高手,你能猜到他是誰(shuí)嗎?

作文示范: 三只貓三年級(jí)文章之四


寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范: 三只貓三年級(jí)文章之四”,供大家參考。

從前。農(nóng)莊里住著三只小貓,一只是勤快貓,一只是懶貓,一只是污穢貓。這三只貓分別看守莊里的三個(gè)糧倉(cāng)。這個(gè)農(nóng)莊又住著一窩老鼠,它們夜里就出來(lái)偷糧食,但又怕貓,因?yàn)樨垖W剿鼈儯鼈儗?duì)貓恨之入骨。平時(shí),光顧勤快貓地盤(pán)的老鼠很少,因?yàn)榍诳熵埵莻€(gè)捕鼠高手,去了沒(méi)好下場(chǎng)。去懶貓倉(cāng)庫(kù)的老鼠通常是滿載而歸的。污穢貓的倉(cāng)庫(kù)是無(wú)老鼠顧問(wèn)的,因?yàn)槲鄯x貓從不洗澡,滿身油污臭味熏天,老鼠們聞到會(huì)反胃。有一天。老鼠召開(kāi)家庭會(huì)議,“滅貓大會(huì)”,商量對(duì)付三只貓的辦法。商量來(lái)商量去,有一只聰明的老鼠想出了一個(gè)好辦法,就是放火燒貓。這個(gè)主意通過(guò)投票表決,得到大會(huì)的肯定。說(shuō)干就干!第二天早上,老鼠們趁貓睡著了,偷偷地反鎖上貓的家門(mén),將一些干柴雜草堆在貓宿舍墻上,再將火點(diǎn)起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間大火燒上屋頂。老鼠們坐在一旁看熱鬧,十分開(kāi)心。三只貓被濃煙熏醒。

勤貓首先跳起來(lái),看見(jiàn)門(mén)已被大火所阻,馬上跳過(guò)圍墻離開(kāi)火場(chǎng)。污穢貓也從墻頭逃脫,只因它滿身油漬,一觸火苗貓毛著火了,急忙在地上打滾。火是熄了,一身貓毛只剩下一半。懶貓醒得最遲,它見(jiàn)門(mén)口行不通,也想學(xué)人貓急跳墻,可惜它平時(shí)好吃懶做,長(zhǎng)成了超肥,跳了幾次都跳不出去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,大火一下子已將它吞噬,活活燒死了。再說(shuō)勤貓第一個(gè)跳出來(lái),馬上查找起火的因由,當(dāng)它繞到屋前時(shí),看見(jiàn)老鼠一家排排坐在看戲。哦,原來(lái)是老鼠在搞鬼!它不禁火冒十丈,堵住老鼠的退路,將老鼠一家全部拋進(jìn)火場(chǎng)里燒成灰炭,讓它們自食其果。這件事后,勤貓滅鼠有功,受到主人的嘉獎(jiǎng),污穢貓終于痛改前非,每晚沖涼,身上香噴噴的,還成了衛(wèi)生標(biāo)兵。

【作文參考】 三年級(jí)文章要求


在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《【作文參考】 三年級(jí)文章要求》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

從那以后,我認(rèn)真的讀了許多書(shū),書(shū)中的情節(jié)深深的吸引著我,我和主人公同喜同憂,與他們進(jìn)行心與心的交流。就連以前最頭疼的作文,也會(huì)寫(xiě)了。

我最愛(ài)的要屬作文了。每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),我毫無(wú)壓力,慢慢享受寫(xiě)作的樂(lè)趣。當(dāng)我的作文被老師或爸爸媽媽表?yè)P(yáng)時(shí),我心里甜滋滋的。

時(shí)間過(guò)得真快,快得我跟不上他的腳步。一溜煙,我就六年級(jí)了,離開(kāi)學(xué)還有七八天,雖然以歡樂(lè)結(jié)束了五年級(jí)的時(shí)光,也做了完美的答卷,但還得規(guī)劃規(guī)劃小升初。

還是二年級(jí)的時(shí)候,有一中午,上課鈴響過(guò)好久了還不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)。同學(xué)們有的交頭接耳說(shuō)著悄悄話,有的站在板凳上大聲喧嘩,教室里亂成了一鍋粥。突然,劉老師進(jìn)來(lái)了,教室里立刻安靜了下來(lái),緊跟著進(jìn)來(lái)的還有兩個(gè)男孩。其中一個(gè)圓臉盤(pán),皮膚有點(diǎn)黑,一對(duì)黑珍珠一樣的大眼睛好奇地看著我們。他,就是來(lái)自云南的涂世康。

今天我和上一屆的六年級(jí)聊天,無(wú)意間聊到了畢業(yè)。她給我發(fā)了一份郵件。我的思緒遠(yuǎn)了

作文參考: 丑小鴨三年級(jí)文章


每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供作文參考: 丑小鴨三年級(jí)文章,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

丑小鴨比天鵝更快樂(lè)有一只丑小鴨,她沒(méi)有天鵝的命運(yùn),卻比天鵝過(guò)得更快樂(lè),她不像其他同伴一樣,渴望變成白天鵝,因?yàn)樗X(jué)得自己的生活很快樂(lè),有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天丑小鴨遇見(jiàn)了帥氣的天鵝王子,愛(ài)上了天鵝王子,她認(rèn)為和天鵝王子子一起的`那段時(shí)間是最快樂(lè)最美好的,她開(kāi)始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她,他也喜歡丑小鴨,可只有天鵝公主才配得上他,他希望丑小鴨可以變成天鵝,他說(shuō)只要找到仙女,丑小鴨就可以變成天鵝公主,他說(shuō)他會(huì)等著丑小鴨變成天鵝,和他在一起(他不知道天鵝就是天鵝,丑小鴨就是丑小鴨,是不能隨意改變的,要改變就必須付出代價(jià))。于是丑小鴨決定讓自己變成天鵝公主(并不是因?yàn)樘禊Z公主可以有榮華富貴的生活,更加不是因?yàn)樘禊Z公主有美麗的臉),因?yàn)槟菢映笮▲啽憧赡芎吞禊Z王子一輩子在一起。丑小鴨告別了父母與朋友,前往仙女住的地方,一路上她經(jīng)歷了很多坎坷,也遇到了很多的朋友,好多朋友都叫丑小鴨留下與他們一起過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活,可丑小鴨都一一回絕了,她的心中有一個(gè)信念——變成天鵝公主,與王子在一起。這個(gè)信念一直支撐著她,終于有一天她找到了仙女,她求仙女讓她變成天鵝公主,可仙女說(shuō):“丑小鴨對(duì)不起,我沒(méi)有足夠的能力讓你變成天鵝,因?yàn)槟闶且恢徊徽鄄豢鄣某笮▲啠胍兂商禊Z幾乎是不可能的。”丑小鴨聽(tīng)到這話,馬上就哭了起來(lái),她想:自己放棄了這么多,卻都是徒勞。仙女看丑小鴨這么可憐,說(shuō):“其實(shí)也不是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,如果你真的想變成天鵝只有一個(gè)辦法,就是用你的快樂(lè)來(lái)交換,”“用快樂(lè)交換?”丑小鴨停止哭泣。想了一會(huì)兒丑小鴨說(shuō):“好,不管用什么交換我都愿意,仙女請(qǐng)你幫我變成天鵝公主吧!”

“唉..........好吧!我可以幫你,不過(guò)你可不要后悔,一旦交換了可就不能再得到快樂(lè)了,你想好了嗎?”

“我......我......我想好了,我要變成白天鵝,與王子在一起,請(qǐng)你幫我”

........................

丑小鴨終于如愿,變成了天鵝公主,她看了看自己,卻怎么也快樂(lè)不起來(lái),她想自己如果想到能和天鵝王子在一起,就會(huì)高興了吧!可是她就是高興不起來(lái)。她就像變了一個(gè)人,再也不是以前那個(gè)愛(ài)笑的丑小鴨了,是一只整天憂傷的天鵝公主。當(dāng)她找到王子后,王子已經(jīng)與另一個(gè)天鵝公主在一起了,而且王子說(shuō),他喜歡的不是現(xiàn)在這只美麗憂傷的白天鵝,而是當(dāng)初那只快樂(lè)的丑小鴨,可那只丑小鴨早已經(jīng)不存在了。王子告訴丑小鴨當(dāng)初說(shuō)喜歡,并不是愛(ài),是丑小鴨誤會(huì)了他的意思,他還說(shuō)當(dāng)初是他太不懂事,現(xiàn)在才明白喜歡不是愛(ài),他真正愛(ài)的是現(xiàn)在陪在他身邊的這只美麗,可愛(ài),快樂(lè)的白天鵝公主。王子不停的想丑小鴨說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起,可是對(duì)不起并不能讓丑小鴨變回以前,更加不能讓丑小鴨變得快樂(lè)。丑小鴨傷心極了,她想哭卻沒(méi)有了眼淚。盡管她知道天鵝王子不愛(ài)她,可她還是一如既往的愛(ài)著天鵝王子,她希望天鵝王子可以快樂(lè),于是他選擇了離開(kāi),她飛到一個(gè)沒(méi)有人的地方,一個(gè)人孤獨(dú)的生活著,她再也沒(méi)有笑過(guò)............

她想她下輩子一定還要做一只丑小鴨,因?yàn)槌笮▲啽忍禊Z更快樂(lè)。

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