小人物的勵(lì)志故事。

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。有好多人都不喜歡寫作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“今日作文: 身邊的小人物作文精選”，但愿可以給你帶來幫助。

算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日若飛絮。——題記

雪花飄飛的一天，我與往常一樣，在路上走著。人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，戴著帽子，打著雨傘，口中呼出的氣，好像裊裊炊煙，盤旋消失在空中。

這種情形，在上海，是極少見的。

前方是一條小馬路，紅燈在這樣的天氣里顯得格外明顯，我不由得停下了腳步。

風(fēng)雪又緊了。空中的點(diǎn)點(diǎn)雪粒，已變成柳絮般的雪花，在北風(fēng)中飄落。我打了和寒噤，將領(lǐng)子拉高了一些，掩住嘴，只露出眼睛鼻子。我有些急，無奈地掃視了同行的人群，多數(shù)或看著手機(jī)，或直直地瞪著燈，好讓它快點(diǎn)變綠。唯有一人，頭戴棉帽，腳穿塑膠套鞋，一刀刀的風(fēng)劃破了身上灰黑的外衣，刻出了遍布溝壑的面龐，在上海顯得與都市氣息格格不入。

燈死寂一般的紅，讓人感到一陣涼意。人群中出現(xiàn)了騷動(dòng)——一些年輕人不安地原地踏起步來，還有絮絮的雜語聲，好像在議論著什么。我看了看這條小路，上面一輛車也沒有。一股奇怪的念頭牽動(dòng)著我，讓我邁開步子。怎么能闖紅燈？太不應(yīng)該了！想到這里，我卻停下來。那怪人靜靜地看著天，神色平靜，還帶著淡淡的笑容。

一個(gè)人顫抖著走了一步，又是一步。他正向另一端走去，隨即步子便輕快了起來。我不禁為這個(gè)吃螃蟹的人捏一把汗，可是見他安然走過，我的心又動(dòng)搖了：走過去，就走過去了，怕什么呢？況且已經(jīng)有人這樣做了，還會(huì)有什么事？但心中另一個(gè)念頭說：你看，只有多少人過去了？燈還紅著呢！

我猶豫了。似乎受到了那位的鼓舞，又有不少人躍躍欲試，過了馬路。這給了我莫大的信心，便也走了過去。

原以為在我之后已無人，可是掃視左右，仍不見那個(gè)怪人。我奇怪了，又回頭去找。果然，他還一個(gè)人孤零零地站在那頭。不過，他拿著一根煙，悠閑地抽起來，不時(shí)用手拂去身上的積雪，總能讓人想起“竹杖芒鞋輕勝馬”的樣子。不過在多數(shù)人看來，這似乎是個(gè)笑柄，像小丑樣滑稽。

終于迎來了期待已久的綠燈，他這才迅速地過了這條小路，輕輕掐滅煙頭，投入垃圾箱中。他經(jīng)過我時(shí)，我感受到身上一陣溫暖。在這個(gè)社會(huì)中，這樣的人可是罕見哪！

在生活富足安定的今天，人們皆以物質(zhì)為樂。“怪人”并不“怪”，他雖在物質(zhì)上并不很富裕，或許僅能維持溫飽，但正因?yàn)樗兄把?guī)蹈矩”的高尚之心，在他過馬路的那一小段時(shí)間，他是最富有的人。（公眾號：我們555666）

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精選作文: 描寫人物的文章寫作范例

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《精選作文: 描寫人物的文章寫作范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

光明，我們能不費(fèi)吹灰之力地?fù)碛校荒茉跓o盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂，我們能盡情感受它的美妙，而他只能在無盡的寂寞中聆聽〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動(dòng)密而長的睫毛，笑起來嘴唇向上微抿，還有兩個(gè)小酒窩，一頭烏黑亮的頭發(fā)長得精致極了。穿得干干凈凈，走在大街上，誰會(huì)知道這是一個(gè)患病的女孩呢。

她從查出患病后，每天都要住在一家療養(yǎng)院里，那里有很多像她一樣的人，有很多人已經(jīng)失去了生命，可她從來都不會(huì)抱怨。每天都會(huì)笑，和那些小朋友們在一起，大家給她取了一個(gè)名字叫”給力妹”！她會(huì)每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天。“小姑娘，我想我就快離開這世間了，造化弄人呀！讓我得了這么個(gè)病。”“奶奶，別這么講，醫(yī)生說了這個(gè)病只要及時(shí)治療會(huì)好的，我的病我想也會(huì)沒事的，這又沒什么。”

“不要，我不要剃光頭。”一個(gè)小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發(fā)。”“小妹妹呀，別這樣呀，姐姐倒是覺得剃光頭挺好，夏天來了又涼爽又不用洗，這樣多好呀！我想你剪了頭發(fā)也還是一樣可愛的，你看姐姐也剪了光頭，戴了個(gè)帽子就看不見了。”給力妹笑著說，露出兩顆小虎牙！“真的嗎姐姐好像這樣真的好好，嗯，我這就去剪。”小妹妹開心地走了。

給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生。她看著他全身在顫抖，“hey，被螞蟻咬過了嗎”這個(gè)就跟那個(gè)一樣，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)痛而已，加油喔，給力！”又露出了那兩顆小虎牙！他們被推到了兩個(gè)房間，男孩大叫起來，醫(yī)生說：“還沒開始你就大叫。”這時(shí)從別處傳來撕心裂肺的叫聲。“你看給力妹經(jīng)受的痛苦比你大的多，她要是再找不到骨髓可能就會(huì)失會(huì)生命。可她每天卻還是這么開朗，從不抱怨，還能幫助別人，每天都保持笑容。”男孩聽了沉默了。

給力妹最后還是失去了生命，死的時(shí)候，她還是笑得那么燦爛，露出兩顆小虎牙。我想她一直都活在我們大家的心中！她的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅！

月度作文推薦: 人物的作文 月度范文精選

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《月度作文推薦: 人物的作文 月度范文精選》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我班里有一個(gè)愛騙人的同學(xué)，他個(gè)子不算很高，看起來瘦瘦的，頭小小的，頭發(fā)黑黑的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，什么都是班里最小的，但他最喜歡騙人了。

有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我沒有帶筆，他借了我一支筆，我從內(nèi)心感激他，我們美術(shù)課上完了，我去把筆還給他，他對我說：“這個(gè)筆送你了。”我聽到了，心里美滋滋的，對他說：“謝謝你。”我心里想：這個(gè)同學(xué)真好，真大方。可是出乎我意料。又一次美術(shù)課他沒有帶筆，于是，他對我說：“上次美術(shù)課，我不是給你一支筆嗎?我要給你要回來。”我心里很生氣，想：這個(gè)同學(xué)真是太騙人了。沒辦法，我只好又將筆給他了。

還有一次，他對我說：“我給你幾個(gè)本子，下一個(gè)星期五，我給你。”我對他說：“好呀，說好了，下一個(gè)星期五給我。”于是我滿心期待地等到了下一個(gè)星期五，我一大早就對他說：“你不是對我說這個(gè)星期五給我?guī)讉€(gè)本子嗎?這一天已經(jīng)到了你快點(diǎn)給我。”他裝作驚訝狀，說：“我有這么說嗎?”我心里想：氣死我了，你這個(gè)人。你已經(jīng)騙我兩次了。我對他說：“我再也不信你了。”

這個(gè)就是我那愛騙人的同學(xué)。

【寫作參考】 作文：身邊的溫暖精選一篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 作文：身邊的溫暖精選一篇”，歡迎您來這里參考。

對你，總有一點(diǎn)生氣；對你，總有一點(diǎn)抱歉；對你，心中又總有感恩……一堆小小的核桃仁，讓我感到了無限溫暖。

“呀，今天作業(yè)好多，又得加夜班了。”我小聲嘀咕著，就飛快地跑進(jìn)家里，關(guān)上門，急忙寫作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上歡快跳舞，只聽見關(guān)門的聲音，我知道，你回來了。你把房間的門打開了：“小晨，今天的作業(yè)多嗎？”“嗯，多極了。”我答道，眼睛卻聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本。你把門關(guān)上，輕輕地走了。“加油，加油！”我在心里默默喊，想讓面前的空白變成布滿文字的紙。

手已經(jīng)寫得酸痛，但還是不能停止。你又進(jìn)來了，頭伸過來看了看作業(yè)，頭發(fā)在臺(tái)燈的照耀下變得發(fā)亮，分不清是黑是白。你舉著一個(gè)蘋果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接過蘋果就啃，你說了聲“好好寫”便走了。我啃著蘋果，又望了望成堆的作業(yè)，把蘋果放在一邊，又動(dòng)手寫了起來。

這些作業(yè)要什么時(shí)候才能寫完呀？我的心情一點(diǎn)也不好，被作業(yè)沖昏了頭腦。這時(shí)，你又進(jìn)來，問道：“餓不餓？”我頓時(shí)爆發(fā)了：“老爸，你煩死人了，老是進(jìn)我房間，讓我怎么寫作業(yè)啊？你出去。”你驚呆了，慢慢地走出了屋子。過了一會(huì)兒，作業(yè)寫完了。我望著窗外黑漆漆的夜，心里好難過：自己都這么大了，還不懂事，爸爸平時(shí)努力工作不就是為了支撐這個(gè)家，讓我和媽媽生活得幸福嗎？自己還跟爸爸吵架，讓他傷心。

我走出房間，看見你正看著電視里的新聞，你見我走進(jìn)來，指著桌子上一堆核桃仁說：“小晨，吃吧，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子。”我坐在你旁邊，慢慢地吃著。許久，我對你說：“爸，對不起，我不該那樣和你說話。”你嘆了一口氣，說：“孩子，爸爸不會(huì)生你的氣，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是長大了。”

窗外漆黑一片，我心中卻無限光明，無限溫暖……

作文推薦: 我們身邊的幸福小學(xué)作文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 我們身邊的幸福小學(xué)作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

人人都渴想幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很詳細(xì)；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺；幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……

有一首歌這么唱著：“平清淡淡才是真……”，這便流露出了一種幸福感——清淡的糊口就是幸福，集市上兩男一女?dāng)[攤賣燒餅，年青的男孩拍餅，女孩燒餅，白叟收錢，在忙碌的流動(dòng)中，他們臉上總帶著讓人羨慕的笑臉。我好奇的問：“你們?yōu)槭裁催@么興奮？”男孩回答說：“顧客這么多，我的生意這么火，當(dāng)然興奮了，況且還有我的女朋友和我的父親陪著我，支持我啊！”

聽完他的話后我笑了笑，然后拿著我買的`來的燒餅，輕輕的咬了一口，很香很香，我忽然覺得幸福不一定要有多么大的回報(bào)，只要與家人在一起，平清淡淡、和輯穆睦的糊口。它可以小到像芝麻那么大，只有專心去品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

小區(qū)里，一對收廢品的夫婦騎著腳踏三輪車大聲喊著：“收廢品！”女人很熱情，老是喜歡與小區(qū)里的人打招呼，而男人則煩悶無語，見到他跟人打招呼用的次數(shù)最多的表情是微微一笑。有一天，家里的報(bào)紙堆滿了一個(gè)大箱子，于是我就拿著舊報(bào)紙等待他們來收，果然，過了不久他們騎著自行車就來了，男人把報(bào)紙放在秤上稱了一下，然后給我結(jié)了帳。他把報(bào)紙重新放在地上，拿著繩索整整潔齊的捆好。傍晚，我站在窗臺(tái)向外望去，夕陽染紅了天，好漂亮。在夕陽的映照下，他們收拾著這一天的勞動(dòng)效果，然后兩個(gè)人騎上車子，牽著手離開了小區(qū)。我看看他們忙碌而又快樂地工作著，直到消失在我的視線中，感到他們走過的地方留下了幸福的印跡。我忽然間明白了：幸福是靠自己的努力來賺錢，與自己心愛的人之間的體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收成的快樂，不在乎貧窮仍是富有，只要彼此之間心心相印、彼此永遠(yuǎn)不離不棄。

大街上，一位四處飄流漂泊，居無定所的飄流漢，在奔波勞累了一天的乞討后找到了一個(gè)地方，然后把他的武器——一副象棋拿了出來，然后自娛自樂的下著，嘴角掛著舒服的笑臉，仿佛整個(gè)世界都在為他而滾動(dòng)。那一刻我忽然明白了，原來幸福就是勞累一天以后的得意其樂的放松。

幸福是開心得到，快樂的付出；幸福是花兒綻放出光與但愿；幸福是落葉，奉獻(xiàn)余熱化香泥；幸福是一種感覺。只要我們掌握好糊口中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，專心體會(huì)，好好珍惜，幸福之花就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊綻放！

【熱門作文】 我身邊的老師作文

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《【熱門作文】 我身邊的老師作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

如果有人問我，你最敬愛的老師是誰？我會(huì)毫不猶豫地說：“李老師”。她是從一年級就開始教我們的語文老師和班主任，同學(xué)們都非常喜歡她。

李老師個(gè)子不高，但看起來很有精神，她的頭發(fā)卷卷的，有時(shí)扎起來，有時(shí)又披在肩上。她有一雙炯炯有神的眼睛，看我們的時(shí)候飽含了甜甜的微笑和深深的關(guān)愛，簡直漂亮極了。

李老師對同學(xué)們既嚴(yán)厲又慈祥，如果我們上課不認(rèn)真聽講，或者沒有按時(shí)完成作業(yè)，他就會(huì)嚴(yán)肅的批評我們；如果我們改正了缺點(diǎn)，或者取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他就會(huì)很高興的表揚(yáng)我們。

李老師還像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們，哪位同學(xué)不舒服了，他都會(huì)打電話給家長，并及時(shí)帶到醫(yī)院去。每次國旗下講話后或者開班會(huì)時(shí)她都會(huì)給我們將許多有益的道理，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。班里有許多留守兒童，沒有父母給他過生日感到很難過。李老師就把在同一月份過生日的學(xué)生聚到一起，在班級里，讓全班同學(xué)為他們表演節(jié)目，唱生日歌。老師還為他們送上小禮物，讓同學(xué)們感受到了家的溫暖。

李老師工作很認(rèn)真，每次我去辦公室抱作業(yè)本時(shí)，都能看到李老師埋頭工作的身影，她不是在批改作業(yè)，就是在準(zhǔn)備教案。而且李老師經(jīng)常把工作帶回家做，晚上經(jīng)常忙到十一點(diǎn)才能休息。就是在這么認(rèn)真勤奮的老師帶領(lǐng)下，我班學(xué)生也能刻苦的學(xué)習(xí)，所以我們班每年期末考試語文都得第一。

我想對李老師說：“您就像園丁，不辭辛苦的為花兒除草、施肥，希望我們健康快樂地成長；您像蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，我永遠(yuǎn)愛您，老師！”

月度寫作精選 描寫人物的作文其三

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 描寫人物的作文其三”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮，她的廚藝更是棒。

瞧，今天她又在做什么好吃的呢？原來是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龍蝦。看，死到臨頭的它還在張牙舞爪的示 威呢！只見媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈，干凈的小龍蝦全身發(fā)紅，十分威武。不一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后，媽媽丟下刷子，看著我說：“蝦線是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽，蝦線就被完整地取下來了。

處理好龍蝦，媽媽開始弄菜了。她拿了五六個(gè)大蒜，我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間，她也沒有閑著。他把青椒切成段，蔥切蔥花。剝好大蒜后，她把大蒜搗碎，放進(jìn)碗里備用。配菜就弄好了。

首先，媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味，撒點(diǎn)花椒放小龍蝦，炒了十分鐘左右倒入白開水。她開始放調(diào)料了。先撒了鹽，倒了少許生抽，放入十三香，加了幾顆八角。蓋上鍋蓋，燜了五分鐘打開翻炒，她嘗了下湯汁，又撒了點(diǎn)鹽，加上了一勺辣椒醬。放入青椒，翻炒均勻，燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等一下。說：“還有一個(gè)步驟”，只見她將生蒜鋪在小龍蝦上面，把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤色香味俱全的小龍蝦就做好了！

這就是我的媽媽，你們羨不羨慕我廚藝好的媽媽？

作文參考： 有你在身邊文章800字精選

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 有你在身邊文章800字精選”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

有你在身邊生活，瑣事繁多，挫折也極擾人。很多人都希望過快樂的生活，卻不知該如何去度過困境。我慶幸有你在身邊，讓我看到了許多——關(guān)于生活。早晨，天色漸漸由暗轉(zhuǎn)明，小片陽光已撒上地面。我手提著一袋垃圾，準(zhǔn)備順手扔下后前去等車，但一來到垃圾箱前，便犯了難。整個(gè)垃圾箱已經(jīng)被裝滿，而我又不想隨意扔之于一邊，更關(guān)鍵的是，時(shí)間緊迫，再耽誤幾分鐘，就錯(cuò)過車了。

驀然，一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近。是你！我扭頭看清了來人。皮膚黑亮，不高，但很硬朗，很壯實(shí)。這是我對你的印象，我也知道你負(fù)責(zé)著這個(gè)小區(qū)的環(huán)境打掃以及居民生活垃圾的處理，平日里并不討厭你，但你的工作讓我望而卻步——雖然你的辛苦勞動(dòng)讓我們的生活得以順利無阻的開始。你臉上帶著溫和樸實(shí)的笑顏，伸手接過我手中垃圾袋的同時(shí)，低聲說了句：“給我吧。”我遞過去，在一旁發(fā)愣了一會(huì)兒。你開始收拾一旁被塞滿的垃圾箱，將里面成袋的垃圾送入身后的拉車中，臉上始終掛著一絲淡淡的笑。你是在享受這新一天的生活吧！面對如此生活，卻依舊在熱愛著它，我對你有了別樣了解。有你在身邊，我便從不缺少一個(gè)榜樣，面對慘淡生活卻依舊熱愛生活的榜樣。我突然想起要趕時(shí)間，立刻轉(zhuǎn)身向車站奔去，最后望了一眼迅速地，以收拾好大半垃圾的你，便向著車站而去。

我無神地看向窗外，企圖以外面的人、事、物來分散自己陰郁的心情。公交車很快開上了一座橋，隱隱作聲的發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴讓人愈加煩躁。我突然在滿心煩惱中發(fā)現(xiàn)了你。窗外已陽光明媚，余夏瘋狂“咆哮”著讓早晨都有極高溫度。我看著你越來越近的背影，心中想象著你的表情，你的心情，最后我竟想起了你那樸實(shí)無華的笑顏。我馬上否決了這一猜想——如此酷熱的天氣，如此惡臭的氣味，面對如此困境，還有誰能面帶微笑呢？在汽車超過你的那一瞬間，我扭頭了。陽光映在你黑地發(fā)亮的臉上，雖然有些模糊，但我清晰地看清楚了，你的笑依舊留在那似被歲月的刀劃過的臉上，依舊是溫和樸實(shí)。有你在身邊，用行動(dòng)向我演繹著笑著面對生活的巨大效果。困境阻路，既然含淚難行，應(yīng)當(dāng)笑顏盈面，嘗試熱愛著生活，如此，反而能更易破盡阻礙，享受快樂生活。有你在身邊，讓我明白了許多……

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我身邊的雷鋒440字

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我身邊的雷鋒440字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得小時(shí)侯的有一天，我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當(dāng)時(shí)正是百花盛開、鶯歌燕舞的季節(jié)。

我在公園里歡快地跑著，樹上鳥兒唱著動(dòng)聽的歌，池塘里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去。我想喂魚，就向媽媽要了錢去小店里買魚食，可等我買好魚食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見了，這下我可著急了，我趕緊向大門口跑去，怎么我們的車子也不見了(在慌忙中沒有看見)?難道是我不聽話，爸爸、媽媽不要我了?我越想越害怕，不過我馬上冷靜下來，我想：你們不要我了，我自己回去。于是我小跑著尋找回家的路，我是又著急又害怕。正在這時(shí)，我看見一個(gè)紅領(lǐng)巾在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行車，走到我跟前，問：小弟弟，你怎么一個(gè)人在跑?爸爸、媽媽呢?你這樣跑小心車子?我也不管她，只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著我，又問：你家在哪里?我送你回家。我可不敢跟陌生人講話，小姐姐沒有辦法，于是她推著自行車，一直跟著我，保護(hù)著我，過馬路時(shí)還拉著我的手。快到家時(shí)，我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我，我飛快地跑到媽媽懷里，媽媽高興地哭了。過了一會(huì)兒，我突然想到了小姐姐，爸爸、媽媽想謝謝她，但她不知道什么時(shí)候走了。

現(xiàn)在想起來，她可是個(gè)真正的活雷鋒，我也要向她學(xué)習(xí)做個(gè)活雷鋒。

精選作文: 人物文章一篇

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《精選作文: 人物文章一篇》，供大家參考，希望有用。

在我們267班，優(yōu)秀的孩子數(shù)不勝數(shù)，幾乎每個(gè)人都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，但今天我要夸夸給我印象最深的一個(gè)，他就是勤學(xué)好問的王維。說起王維的勤學(xué)好問，那可是全班同學(xué)有目共睹的。下課后，班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開心地嬉戲玩耍了，只有王維一個(gè)人還坐在座位上專心致志地解答上節(jié)課沒弄懂的數(shù)學(xué)題。只見他眉頭緊鎖，手中握著的筆不停地在草稿紙上寫寫算算，忽然，他眼睛一亮，滿臉笑容地拿著練習(xí)本沖出教室向數(shù)學(xué)辦公室奔去。原來，他找到了第二種解題思路。在下午的數(shù)學(xué)課上，郭老師還讓王維當(dāng)小老師向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。課結(jié)束前，王維還向數(shù)學(xué)老師提問了幾個(gè)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)問題，有些名詞我們都不知道，數(shù)學(xué)老師摸著王維的腦袋一個(gè)勁地夸贊，并對同學(xué)們說王維所提的問題正是后面幾節(jié)課要講的，原來他早已提前預(yù)習(xí)了后面的內(nèi)容，并且還把心中的困惑整理了出來。

下課后，我湊到王維身邊問他：“你怎么做到敢于向老師提問的？”他一本正經(jīng)地說：“像孫中山一樣，學(xué)問學(xué)問，不懂就問嘛，這樣才能進(jìn)步！”我對他的佩服之情陡然間又增加了幾分。

怪不得王維在數(shù)學(xué)期末考試中取得了特優(yōu)的好成績，這與他的勤學(xué)好問是分不開的，我要多向他學(xué)習(xí)。