校園里的體驗作文范文。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《熱門作文: 智慧學校里的生活作文最新范文》，相信能對大家有所幫助。

我勵志成為一各科學家，要為將來的校園生活做出貢獻。

我對將來的校園生活預期是這樣的：實行“一卡通”計劃，用方便、簡易的校園生活能手—非接觸式智能卡。非接觸式智能卡是智慧校園里最常用的東西，通過識別智能卡，智慧校園里的設施會根據你所處的位置隨時提供服務。例如：課表查詢、宿舍查詢、校車查詢、成績查詢等。再比如：快到午飯時間了，你只要用非接觸式智能卡在信息臺上輸入信息，就能選擇自己所喜歡的套餐啦！

在智慧校園里，還有許多“千里眼”攝像頭和“順風耳”感受系統。安防攝像頭在校園隨處都有，并且與公安局的監控中心聯網，一旦出現狀況，警察叔叔就會很快趕來。而消防傳感器一旦捕捉到高溫，煙霧等異常情況，也會立即發出警報，通知大家及時撤離，并噴出水來滅一會火，同時自動向119消防指揮中心報警，這樣，校園安全問題也就迎刃而解。

當然，上課也是不同的，每位同學的課桌都是電子的，同學們都不用

像現在這樣背著沉重的書包來回，只要打開電子課桌，全部課本應有盡有，同學們使用電子教材學習。老師布置課堂作業時，學生們只用在電子課桌上用電子感應筆完成作業，完成后提交給老師。還有打個比方，英語課學習有關衣服和顏色的單詞，一位可愛的女生給大家當起了模特。她的圖像被攝像頭采集后投放在屏幕上，與各種不同服裝的圖像合成在一起，藍色的襯衫、粉色的短裙、黃色的連衣裙等。讓同學上課不會枯燥乏味，讓課堂變得更接近每一位同學，變得更有趣而生動。體育課時，通過遠程連接，正好連到各種比賽現場，在校園中，我們就如同到達比賽現場，可以同體育運動員一起“比賽”啦！

課堂之余，課桌就會自動隱身，教室就會空閑下來供同學們做游戲，玩耍，組織各種活動。

還有更多更多美好的設想等著我們大家一起去實現。同學們，我們今天好好學習，在不久的將來成為科學家時，要讓以后同學的校園生活變的更加方便、快捷而又豐富多彩。

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作文借鑒: 學校里的噴水池文章季度范文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來講就是撰寫文章。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文借鑒: 學校里的噴水池文章季度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我這美麗的學校到處是美景，像一個多姿多彩的大花園。今天，就讓我來說說學校的一處景物吧！

讓我感覺最值得欣賞的是剛建的噴水池。

一到噴水池附近就會感到秋天般的涼爽。噴水池中間有兩個T字形的柱子，白白的，粉紅粉紅的。最頂端那三個小孔就是下水的地方，從那幾個小孔的水飛瀉下來，就像“孔雀開屏”。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！噴水池的水真清啊，清得能倒映出旁邊的T字形柱子；噴水池的水真冰啊，冰得今天我的手一伸進去就好像伸進了冰天雪地里一樣；噴水池的水真洶涌??；洶涌得都快濺到我的臉上了！

新建的噴水池我真喜歡?。?/p>

今日作文: （作文）學校里的溫情(示范版)

學習過程中寫作文是很平常的，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: （作文）學校里的溫情(示范版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

清晨，當林嵐終于被已經重復過兩次的鬧鐘叫醒時，已經不早了。來不及做飯了，她一邊無奈地后悔著自己怎么沒聽見鬧鐘，一邊迅速爬起來梳妝打扮。昨天晚上她胃不舒服，晚飯也沒吃就早早地睡下，沒想到半夜又被胃給痛醒，蜷縮在被子里獨自忍受著疼痛，到凌晨才勉強睡去。

弟弟也起床了，林浩宇不是個拖拉的孩子，也迅速做好出門準備。

頭有些暈，胃里空空的被胃酸燒著疼，林嵐怕是會低血糖，忙拿了盒牛奶，三兩口喝下去以后才發覺味道似乎和平時有點不同，她想著或許是沒睡好感覺出差錯了。

兩人一起出門，林嵐買了煎餅果子給弟弟。上午有課，她怕自己堅持不住，猶豫了一下自己也買了一份，她飯量小，只草草吃了一半。

上午的課程很快開始了。林嵐熟練地講著課，流利地閱讀著課文，和學生自如地開展英文會話?？珊镁安婚L，她開始覺得胃里悶痛，早上吃的東西好像都沒消化，堵在胃里直墜痛。她微皺了下眉頭，轉身抱著課本背對學生寫起板書，不動聲色地用手里的書抵住胃部。

板書字體依舊清秀整齊，只是寫的時候斷了幾次粉筆頭。林嵐深吸一口氣，抱著書繼續講解起來。疼痛還在繼續，胃里堵脹難受，甚至泛起了惡心。林嵐用力吞咽幾下稍微壓制了一點反胃的感覺，但食物開始摩擦著她胃里的潰瘍，讓她痛得微微弓下了腰。綿密的胃痛不似她腸炎發作時那般死去活來翻滾扭絞的疼痛，卻像一把鈍刀子在胃里割著，一點點消耗著她的體力，沒完全平息的反胃又迫使她不得不和胃里翻上來的惡心感對抗著，本來就沒有休息好的林嵐有些堅持不住了。

拉過一把椅子，林嵐坐在了講臺前，前傾著身子用一只手暗中頂住了胃。她臉色蒼白，臉上開始冒出了冷汗，但還是保持著清晰的講解，只是聲音略顯虛軟。畢竟不過是小學生，都沒有覺察到她的異常。還有幾分鐘下課了，又一陣胃痛襲來，林嵐疼得差點彎下腰去，忙讓同學們朗讀課文，自己則是借著講臺的遮擋緊緊地按著胃部。

下課鈴解救了她，解放了同學們。下節課是體育課，學生們一擁而上跑出教室，就連值日生都決定等體育課回來再擦黑板了。教室里空無一人，學生們跑遠了，林嵐這才扶著講臺慢慢站了起來，抱著教材緊緊地壓住胃，微微弓腰地走向教師休息室，從里面鎖上了房門。

林嵐向來不愿意讓別人知道自己的病，在同事面前也幾乎不顯露出來。每當在學校腸胃病發作的時候，她就獨自蜷縮在休息室里忍受著病痛。

林嵐在桌子上趴了一會，又喝了一大杯熱水，胃里卻越發翻騰難受。反胃的感覺越來越強，怎么往下推胃都沒有用了，“呃嘔——”一陣突如其來的翻涌襲來，林嵐干嘔了一下立刻本能地感到自己是真的要嘔吐了，她忙跑到屋角的垃圾桶前，“呃，唔噦……噦……唔嘔——呃噦……噦……”林嵐吐了，胃里的食物一點都沒消化就都被嘔了出來，胃疼得像被撕扯著一樣，她用盡全身力氣按著胃，嘔得眼淚直流。好不容易平息下來，林嵐想要起身去躺一會，可持續的反胃又迫使她再一次蹲在地上抑制不住地嘔吐起來。直到胃里已經吐得空空如也，林嵐才勉強扶著墻站起來，漱漱口就筋疲力盡地倒在了沙發上，難受得渾身都是汗了。

林嵐捂著胃部在沙發上趴了好一陣才緩了過來，胃因為剛才嘔吐的關系還在難受著，胃酸燒灼著潰瘍讓她感到持續的悶痛，但惡心的感覺已經平息了。她拿起屋角垃圾桶的塑料袋，扔進了衛生間的大垃圾桶。

這時候，另一個班的課代表打來電話告訴她作業已經收齊了，但是去辦公室沒找到她，就放到桌子上了。林嵐去辦公室，勉強批了幾本作業，胃里還是難受燒疼，人也虛得沒了力氣，她咬了下嘴唇，決定拿到休息室去批改，至少胃疼時不用忍得那么難受。

林嵐并不是嬌生慣養的女子，但這幾十本作業對于此時她虛弱的身體也已經無比沉重。她用抱在身前的作業本頂著胃，細眉微蹙，蒼白的臉上一層細密的虛汗。

她搖搖欲墜地抱著一堆作業本走著，一不小心撞上了拐角轉出來的另一位男老師簡楓。林嵐本就身體不適，一撞之下更是難受得跌坐在地上起不來。

“林老師？對不起，我剛沒看到，你沒事吧？”簡楓連忙幫她撿起地上的作業本。林嵐無力地擺擺手，艱難地撐著地面站起來。她想要拿過那些作業本，簡楓卻極為紳士：“剛才是我不小心，我幫你搬吧，要拿去哪里？”

“那邊的休息室。”林嵐輕聲道。一路無話，簡楓把作業本放到桌上，林嵐謝過：“麻煩了，簡老師你回去吧，真不好意思?！?/p>

“沒有沒有，我才該道歉，剛才走太快了。沒撞傷你吧？”簡楓卻不離開。林嵐坐在桌前道：“沒有，不用掛心。”

簡楓35歲，相貌俊朗、家境優越卻至今單身，不乏喜歡他的人可都被他冷漠回絕了。有傳言他是男同甚至心理不正常，其實簡楓既不是同性戀也不是什么怪人，只是他年少時曾和一個美麗的女孩輕云有過一場銘心刻骨的愛戀，后來那女孩不幸病亡，曾經滄海難為水罷了。而簡楓第一次見到林嵐就被她那弱柳扶風、飄逸清靈的氣質所吸引，仿佛是輕云再生，之后她幾次胃疼肚子疼雖忍著沒讓其他同事知道，卻沒躲過簡楓關注的目光。

林嵐卻是對這些一無所知，她不關心什么同事八卦，生活已經夠辛苦了。她只是不知道他怎么還不離開，不過也感謝有他幫忙把作業本搬了過來，這也算是校園里的一份溫情吧！

[參考作文] 關于學校生活的作文：敘事作文

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 關于學校生活的作文：敘事作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一。。。每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

[寫作分享] 關于的學校生活作文(篇二)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[寫作分享] 關于的學校生活作文(篇二)”，供大家參考，希望有用。

9月1日開學第一天，媽媽去給我報名。9月4日我第一次走進向陽小學的大門。

天天晚上，我都睡得很早，早上，起床后，刷牙、洗臉、扎頭發。出門買早餐，早餐我吃了煎包子、豆漿、雞蛋，吃完后，我媽媽就送我去上學了，我背著書包走進學校的大門。

到了班級里，我一眼就看見嶄新的教室里，大家都背著新買的書包，正在快樂地交談著，忽然，坐在我前面的同學問：“你叫什么名字？”

我說：“我叫李晴依。”

她說：“哦?！比缓?，她就把頭扭過去了。我想：“她似乎沒有聽到?！蔽易谧簧系戎蠋焷戆l書。

等了一會兒，老師帶著笑臉走進來，一位是周老師，還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話，就開始發書了。發完了以后，我沒有書，有的同學也沒有書，就問：“老師，我怎么沒有書呀？”老師回答：“老同學有書，新轉來的同學沒有書?！彼謫枺骸澳俏覀兪裁磿r候有書呀？”

老師又回答：“還要等幾天才能到。”

第一節課下課了，問我叫什么名字的同學，我看見她在報名表上似乎在找我的名字，在那一剎那，我就覺得她可能變成我的好朋友，她似乎看到了我的名字，然后就跑過來跟我說話了。最后她真的變成我的好朋友。

放學后，我回家高興奮興地告訴媽媽：“媽媽，我有新朋友了。”

我媽媽說：“那就好。”

下戰書去上學，我又跟她玩了，老師也講了一些英語單詞。這樣的校園糊口真夸姣呀！

[推薦寫作] 我的學校生活作文(篇二)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編給大家整理了“[推薦寫作] 我的學校生活作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人心中都有夸姣的東西。也許是一束鮮花，一縷陽光，或者一次難忘的經歷。但在我心里，這是我的校園糊口。她給了我良多暖和的回憶和糊口的動力。

我的校園糊口是錦繡的。小學的校園糊口是貞潔的，我的日子也不悲傷。一顆跳動的心，一張洋溢著活潑氣味的笑容，那么有感染力。每當我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲，我的煩惱就消失在鮮花和綠草中，我的心情就像大天然一樣錦繡。

我的校園糊口很充實。我的校園有一百年的歷史了。在這所學校里，涌現出許多有成就的人才和有才華的婦女，涌現出許多為國家和社會作出重要貢獻的人。每當一位敬愛的老師泛起在三尺高的講臺上，我們的心就和老師一起徜徉在知識的海洋中，領略異國風情，感觸感染浩瀚的歷史，感觸感染社會的變遷。每當我碰到挫折，碰到不滿意的考試，老師就像一盞明燈，指引我在糊口中成為一個堅強的人，由于勝利的喜悅只屬于那些不中斷努力的人。

我的校園糊口是甜美的。由于我和我的老師和同學有相同的經歷，共同的學習糊口和共同的幸福。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功的果實。我們的課間休息是痛快的，到處洋溢著燦爛的笑聲，師生之間的情誼化作一串串音符漂浮在空中，匯成美妙的音樂。

我的校園糊口是難忘的。校園糊口的經歷就像一條潺潺的小溪，歡快地流淌，不時地波光粼粼。她用糊口的畫面點綴著我，讓我的糊口布滿了歡樂和充實，時時暖和著我的心，讓我永遠難忘。

跟著時間的推移，我的校園糊口將繼承邁向一個新的明天。在我心里，我對自己說:讓我好好感觸感染校園糊口，在浩瀚的天空中拼搏，努力創造我生命中最燦爛的點點，譜寫人生最夸姣的篇章!!

【寫作收藏】 難忘的學校生活作文）（一篇）

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 難忘的學校生活作文）（一篇）”，歡迎閱讀，供您參考。

在學校的六年里，我學到了良多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學。

從入學到現在，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記實著學校的糊口，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著布滿墨香的心聲；我面前有浮現出令人著迷的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的遠足，你追我趕的賽場。

我的面前仿佛泛起了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學好像一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油。”這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點間隔的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心那位同學的安危。在他后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會失事，就算贏了也是贏的不色澤，由于這個第一名本來是別人的，由于原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。固然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的情誼，收成了寶貴的真情。

我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的功課沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下戰書的病很快就好了。

敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要離別多彩的童年，離別鮮艷的紅圍巾，進入多夢的少年時代，正預備到新的學校，去迎團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在土壤之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。

我們曾經是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經二重唱的兩個聲部，我們曾經是賽場上的一對學友。當我們揮手離別時，請你帶上我最夸姣的祝福，請記住我們在一起的每一個日晝夜夜，讓友情地久天長。

【熱門寫作】 作文：化的智慧作文精選一篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 作文：化的智慧作文精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“化”是蘊含在中華傳統文化之中的古老智慧，它可以化天地萬物為己用，為萬事萬物的發展和進步開山辟路。因此在人類的發展進程中也需要“化”。

個人的發展需要化劣勢為優勢，取長補短。我們每個人就如同一把尺子一樣，各有所長，也各有所短，只有成功的化短為長才能讓我們獲得更好地發展。正如乒乓球名將鄧亞萍一樣，她從小身材矮小、臂長較短，從身材上就不適合打乒乓球，但是她堅持每天的刻苦訓練，付出了比常人多百倍的努力，化身材的矮小為優勢，讓自己可以更快速、更靈活、更加兇狠有力的出手，在對手反應不及時獲得勝利，成功包攬了諸多奧運金牌和世紀賽金牌，成為一代中國人心目中的女神。鄧亞萍通過自己的不懈努力，成功地化劣勢為優勢，取長補短，最終成為中國體育運動史上的一顆明星，讓無數人為之驕傲。

國家的發展需要化為己用，實事求是。上世紀的蘇聯曾是世界上最大、最具影響力的國家之一，但是為何它會走向解體的結局？這正是因為當時的蘇聯領導人戈爾巴喬夫全然不顧蘇聯的實際國情，將資本主義制度不加改變的強加到一個走社會主義道路的國家身上，直接的生搬硬套造成了當時蘇聯經濟的波動、社會的混亂，最終讓蘇聯走向了滅亡。這樣的做法是完全不可理喻，每一個國家想要得到更好地發展，是可以借鑒他國，但必須要依據本國的實際情況，探索出一條符合該國歷史、文化、經濟、政治的道路，將他國經驗化為己用，為本國的發展鋪路架橋。

世界的發展需要化零為整，共同進步。過去的世界格局中，每一個國家之間都是相互對立的，戰爭、沖突不斷，充滿了殖民與被殖民的關系。但是在當今世界，各國之間的地位是平等的，每一個國家都擁有相同的發展權利，都用著共同的利益，各國之間是緊密聯系在一起的，是更加密不可分、牽一發而動全身的。因此，世界各國更應該化零為整，共同協作。在和平共處五項原則的基礎上，促進經濟全球化進程，以更加開放的姿態擁抱世界，這才能讓世界各國的經濟優勢發揮到最大化。各國的繁榮統一，形成世界發展的合力，共同構建人類命運共同體，讓人類社會、人類文明獲得更長遠的發展。

“化”的精神根植于世界的各個角落之中，讓個人、國家和世界得以在“化”中發展、在“化”中進步，取長補短，共同協作，促進人類文明的繁榮與進步。

【作文參考】 難忘的學校生活的說明文之三

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 難忘的學校生活的說明文之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

我們喜歡課堂，每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在操場上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我的校園生活，如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨…

我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活!噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱;又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……

今日作文: 發生在學校里的一件事作文季度范文精選

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 發生在學校里的一件事作文季度范文精選》，僅供參考，希望能為您提供參考！

有些事隨著時間的流逝被淡忘，有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是四年級上學期發生在學校的一件事，卻讓我記憶猶新，至今難忘。

新學期來到了，又要調座位了，大家都興奮不已，都在討論自己會調到那個位置。我也不例外，自己想著會坐到哪一組，前邊還是后邊？沒等我想完，上課鈴就響了起來。蘇老師走了進來，說：”要調座位了，方法和以前一樣?！按蠹覀€個興奮極了，臉上掛著笑容。只有張家南低著頭，像在想什么事。只見他跑到蘇老師面前，說了些什么。蘇老師點點頭，然后對同學們說： ”張家南同學的眼睛不好，想坐在前面，誰愿意和張家南換一下座位？“在張家南和蘇老師說話的時間里，同學們已經換好了座位，蘇老師的這番話猶如平靜的湖水投入一枚石子，大家開始議論紛紛。我心里盤算著：我坐在中間第三排這么好的位置，兩邊又是好朋友，干嗎要和張家南換位呢？可是他坐那里又看不見！那多影響學習呀！我心里就像惡魔和天使在做斗爭，終于，愿意的思想占據了我的大腦。我看了一遍教室，已經有好些人舉起了手。我也果斷地舉起手。慢慢地，竟然全班都舉起了手。蘇老師看著一雙雙舉起的小手，欣慰地笑了。張家南也感激地看著大家。最后，蘇老師選了第一個舉手的李正宏。張家南做到新位子上，開心地笑了。

這件事雖然小，但見證了集體的溫暖。如果可以重新來一次，我一定是第一個舉手的！