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今日寫作: 關(guān)于文化自信的議論文文章怎么寫
增強(qiáng)文化自信的的議論文。
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 關(guān)于文化自信的議論文文章怎么寫》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了民族的精神品格、培育了人民的價(jià)值追求,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,能夠反映不同地區(qū)的歷史文化的多樣性與深厚程度。然而,現(xiàn)代化、信息化的迅猛發(fā)展,對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)生了嚴(yán)重沖擊:傳統(tǒng)藝人離世、文脈傳承中斷、后繼人才斷層,使非遺保護(hù)陷入困境,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面臨嚴(yán)重的危機(jī)。因此,做好非遺保護(hù)勢(shì)在必行,需要內(nèi)外聯(lián)合、上下一心。dsbJ1.Com
做好非遺保護(hù)需要鼓勵(lì)民眾積極參與。非遺保護(hù)利國(guó)利民,但是當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨諸多問(wèn)題,除了政府的保護(hù)不力,更重要的是民眾的參與不足。具體來(lái)說(shuō),一方面,民眾在思想的深處對(duì)非遺存在偏見(jiàn),認(rèn)為這些過(guò)時(shí)的、過(guò)去的、過(guò)氣的事物已經(jīng)失去了使用價(jià)值,不值得去為之付出心血;另一方面,政府熱衷于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)于非遺的保護(hù)、對(duì)于民間非遺傳承人的扶持不力,使民眾的力量難以發(fā)揮;同時(shí),社會(huì)的變革、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊,也在一定程度了腐蝕了民眾對(duì)于非遺的認(rèn)知,阻礙了民眾認(rèn)識(shí)的提升。因此,民眾的積極參與是做好非遺的保護(hù)決定性力量。
做好非遺保護(hù)需要大力培養(yǎng)人才。人才的發(fā)展對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。然而當(dāng)下,由于人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視不足,保護(hù)不力,加之掌握精湛技藝的傳承人相繼離世,造成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承陷入青黃不接,后繼乏人的境況。這些嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)都警示我們:非遺搶救性記錄工作已愈發(fā)緊迫?;诖耍幕刻岢鲩_(kāi)展“國(guó)家加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人搶救性記錄工程”,并將其列入《文化部“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃》,以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目的,保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
做好非遺保護(hù)需要政府加強(qiáng)引導(dǎo)。政府在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)中發(fā)揮著主導(dǎo)性與引領(lǐng)性作用。一個(gè)地方的政府能夠正確發(fā)揮引領(lǐng)作用,合理開(kāi)發(fā),正確保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),那么非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就會(huì)發(fā)展的比較好;反之,如果政府不重視保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),或者過(guò)度的干涉性開(kāi)發(fā),傷害這個(gè)民族文化的存在基礎(chǔ),以追逐經(jīng)濟(jì)利益為第一目的,那么實(shí)質(zhì)上是把原生態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)撕成碎片,違背了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的初衷。因此,作為政府,要合理發(fā)揮自己在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的主導(dǎo)性和引領(lǐng)性作用,促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用。
保護(hù)非遺就是傳承傳統(tǒng)文化,就是為中華民族的屹立不倒提供民族精神的支撐與崇高價(jià)值的引領(lǐng)。推進(jìn)非遺保護(hù)工作的順利開(kāi)展,不僅需要加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,也需要發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,更需要激發(fā)民眾參與的積極性。新時(shí)期如何更好的做好非遺保護(hù)、發(fā)揮非遺的獨(dú)特作用,是全社會(huì)每一位成員都需要著重思考的時(shí)代議題。
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【寫作模板】自信議論文其三
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪??小編給大家整理了“【寫作模板】自信議論文其三”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
我們每個(gè)人都是需要自信的,擁有了自信,人生成功的可能就會(huì)增多。
一個(gè)人擁有了自信對(duì)他的交際能力的提高是有幫助的。我以前讀小學(xué)的時(shí)候總是非常消極,總是那么不自信,所以那個(gè)時(shí)候我總是沒(méi)有朋友,總是覺(jué)得很孤單,后來(lái)我開(kāi)始讀初中了,在初中的時(shí)候我的新班主任發(fā)現(xiàn)了我不自信,于是她就開(kāi)始幫助我尋找自信,后來(lái)在她的幫助下我學(xué)會(huì)了自信,于是我覺(jué)得以后好好學(xué)習(xí),將來(lái)考一個(gè)好大學(xué),有了這個(gè)理想,我是越來(lái)越自信。后來(lái)我也開(kāi)始和同學(xué)們說(shuō)話,漸漸地過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)自己的交際能力開(kāi)始提高了。這一切都是多虧了我自信。
一個(gè)人擁有了自信做事情才會(huì)一絲不茍。我們國(guó)家有很多的奧運(yùn)健兒,他們都是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)里的英雄。他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)場(chǎng)里比賽,都多虧了他們的自信。因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔岸际翘焯於家^(guò)著艱苦訓(xùn)練的日子,這種日子他們能挺過(guò)去,那都是源于他們自信。我們都是知道在訓(xùn)練的時(shí)候是非常累的,同樣的動(dòng)作有時(shí)候要一天重復(fù)做無(wú)數(shù)次,普通人恐怕還沒(méi)堅(jiān)持一天就受不了了,可是奧運(yùn)健兒卻能堅(jiān)持下去,他們就是英雄啊。這樣英雄們做事一絲不茍才會(huì)堅(jiān)持啊。
我們大家都是需要自信的,擁有了自信不僅能提高我們的交際能力,還能讓我們每一個(gè)人做事情都一絲不茍,除此之外還有非常多的益處,就像大海一樣的多。
【作文參考】 磨刀的啟示議論文文章
作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 磨刀的啟示議論文文章”歡迎閱讀,供您參考。
磨刀的啟示
五年一班秦柏
星期天的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我正在高興地玩耍。這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這里有一把生銹的菜刀,你把它磨磨?!蔽宜餍源饝?yīng)了。
俗話說(shuō):“看事容易做事難。”這話一點(diǎn)也不假,剛磨了幾分鐘,就累得筋疲力盡,我本想放棄磨刀,頂多被媽媽訓(xùn)次一頓??墒强吹侥前训?,它好像在嘲笑我:你真笨做事半途而廢。
這時(shí)我的腦海里,突然浮現(xiàn)出老師在課堂上講鐵杵磨成針的故事。說(shuō)李白小時(shí)候經(jīng)常貪玩逃學(xué),一次,李白逃學(xué)途中看見(jiàn)一個(gè)老太太在磨鐵杵。好奇心使他不由自主地走上前去,問(wèn):“你為什么沒(méi)事找事,磨起鐵杵來(lái)了,這不是白費(fèi)力氣嗎?”老太太語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子不是我沒(méi)事找事,我正在用鐵杵磨一根繡花針?!崩畎茁?tīng)了哈哈大笑,還對(duì)老太太說(shuō):“這是不可能的,鐵杵那么粗,繡花針那么細(xì),要磨到什么時(shí)候?”老太太一本正經(jīng)地說(shuō):“只要有耐心,堅(jiān)持不懈,天大的事也能做到?!崩畎茁?tīng)了感到很慚愧,從此以后就天天學(xué)習(xí),春去冬來(lái),終于成為唐代著名詩(shī)人。
想到了這個(gè)故事,心中暗想:老太太都有堅(jiān)持不懈的精神,我為什么不可以呢?于是,我靜下心來(lái)決心重新開(kāi)始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面,竭盡全力地磨著,磨刀石發(fā)出沙沙沙,沙沙沙的響聲,好像春蠶在吃著桑葉。我又全神貫注地磨著,沙沙沙,沙沙沙的聲音更響亮了,好像春雨在滋潤(rùn)大地。過(guò)了一會(huì)兒,刀口變得鋒利無(wú)比,在陽(yáng)光下顯得金光閃閃。望著鋒利的刀口,它好像在心悅誠(chéng)服地夸獎(jiǎng)我:“小能人,真能吃苦耐勞。“
通過(guò)這件事,我懂得了:世上無(wú)難事,只怕有心人。從此以后,無(wú)論做什么事我都耐心去做。
【寫作收藏】 低頭族議論文文章800字
相信大家都寫過(guò)作文吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 低頭族議論文文章800字”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
當(dāng)你駐立在人來(lái)人往的地鐵列車,人潮的力量將你推向無(wú)盡的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,而臣服在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代腳下的低頭族們,只專注于手機(jī)屏幕,仿佛世界里只有他自己存在,在這樣的世界里,到底人們還要墮落多久?
當(dāng)我朋友把玩著最新型號(hào)的手機(jī),愛(ài)不釋手,手指也隨著手機(jī)屏幕的變幻一刻也不得停歇時(shí),我不禁問(wèn)她一句,“沒(méi)有手機(jī)的時(shí)代,你該怎么辦呢?”她頭也沒(méi)抬,回答“活不了了,那就沒(méi)有意義了!”沒(méi)錯(cuò),手機(jī)時(shí)代確實(shí)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的便利,每每你打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),就可輕松快捷地了解世界各地的新聞快訊。然而,手機(jī)時(shí)代,帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,網(wǎng)購(gòu)、微信支付等等已經(jīng)成為年輕人的時(shí)尚標(biāo)志。而獨(dú)霸世界的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,真的會(huì)善待依賴于他的現(xiàn)代人嗎?
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我在你身旁,你卻在玩手機(jī)?!?,這句話非常形象地道出了手機(jī)給人際關(guān)系帶來(lái)的種種麻煩。
手機(jī)搶占了原本熱熱鬧鬧的小巷。我曾經(jīng)的小巷,每每吃罷晚飯,小孩子們就會(huì)在小巷里游戲,鄰里寒暄著,好不熱鬧。然而,這些都已變成了曾經(jīng),這些快樂(lè),都在手機(jī)的時(shí)代里淪陷了。而現(xiàn)在的拜年方式,是六七十年代的人們絕對(duì)想象不到的,網(wǎng)絡(luò)紅包、祝福動(dòng)漫、朋友圈拜年……已經(jīng)以碾壓式霸占了整個(gè)新年。讓我們無(wú)奈的不是和父母交流是否順暢,而是手機(jī)信號(hào)是否流暢;讓我們抓狂的是,不是幫父母干了一個(gè)活,而是搶到了一個(gè)一毛錢的紅包……
大年三十的團(tuán)圓飯,本該是熱熱鬧鬧的。本該是互訴衷腸、噓寒問(wèn)暖的寶貴機(jī)會(huì)。沒(méi)想到卻被手機(jī)給破壞了,身在飯桌上,心卻早已沉淪在手機(jī)里了,不少年輕人已經(jīng)依賴于手機(jī),把父母晾在一旁,對(duì)待父母的噓寒問(wèn)暖,你只有一句“哦”“嗯”。而在一家人聚餐的時(shí)候,本該與父母好好交流,你卻在埋頭刷手機(jī)。你是不知道他們的心有多涼,你是不知道他們等你回家過(guò)年有多辛苦。
在不經(jīng)意間,你才發(fā)現(xiàn)父母的兩鬢的斑白,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)聽(tīng)清他們講的過(guò)去的故事,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)對(duì)他們說(shuō)出口的我愛(ài)你們。你又是否會(huì)放下手機(jī),陪陪他們,陪他們說(shuō)說(shuō)話呢?
放下手機(jī),讓家里充盈溫情,讓春節(jié)充滿濃濃的人情味,別讓手機(jī)屏蔽了親情,別讓短暫的相聚留下遺憾,別做手機(jī)時(shí)代的低頭族。
[寫作分享] 議論文文章題材:論追星壹篇
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 議論文文章題材:論追星壹篇”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
有相當(dāng)一部分年輕人追星和崇拜偶像,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他們沒(méi)有盲從性,能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足,追星是為了追求明星的亮點(diǎn),學(xué)習(xí)明星好的東西,并以此為榜樣,在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神,這種人都能健康成長(zhǎng)。我鄰居家的孩子就是這樣的人。他很喜歡邁克爾?喬丹,常常對(duì)喬丹在球場(chǎng)上的精彩表演,投球的高超本領(lǐng)贊不絕口。但更使他佩服的是喬丹的優(yōu)良品質(zhì),有一次喬丹已發(fā)高燒近40度,躺在床上打點(diǎn)滴起不來(lái),但他的球隊(duì)在球場(chǎng)上連連失利,在最后3分鐘時(shí),他不顧痛苦毅然投入戰(zhàn)場(chǎng),不過(guò)幾分鐘他就頻頻得手投了幾個(gè)3分球反敗為勝。他的這種英雄氣概使這孩子暗下決心,一定要學(xué)習(xí)喬丹堅(jiān)忍不拔的毅力,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有為的人。
追星是一種正常的社會(huì)現(xiàn)象
追星是青少年從孩童向成人成長(zhǎng)過(guò)程中的生理心理過(guò)程的反映。青少年處于由孩子向成人的發(fā)展階段,正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)期,他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中,需要自我的實(shí)現(xiàn)和完善,他們既想擺脫兒童的心理,又想像成人那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮,從明星的身上看到了自我實(shí)現(xiàn)的希望,追隨他們、崇拜他們,已成為心中的渴求。
追星是青少年寄托希望和理想的一種表現(xiàn)。大多數(shù)明星都有一技之長(zhǎng),或在體育競(jìng)技上,或在藝術(shù)上。加上其外觀或是英俊瀟灑,或風(fēng)姿綽約,體現(xiàn)了美的風(fēng)采,年輕人常常被他們吸引,從思想、行為和外表等去模仿學(xué)習(xí)。
追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時(shí)期,是生理和心理的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期,性的發(fā)育正走向成熟,但性意識(shí)仍是朦朦朧朧,對(duì)異性產(chǎn)生好感,心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里,明星是快樂(lè)的使者,是美的化身,是最有成就的典范。他們都向往夢(mèng)幻般的青春,生活在自己虛擬的世界中,幻想著自己成為了明星,成為頂尖人物,并以此成為生活中的目標(biāo)。
另外,在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,升學(xué)的壓力,學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)的壓力,課后家長(zhǎng)安排的各種輔導(dǎo)等,壓得很多學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾,進(jìn)入他們生活后,他們就會(huì)情不自禁去崇拜,與明星一起瘋狂,一起宣泄,以滿足心理的需求。
追星熱還是社會(huì)誘導(dǎo)的結(jié)果。有的商家和星們的經(jīng)紀(jì)人利用各種手段,對(duì)星們大肆包裝,以追求最大的利益。這些星高高在上被推了出來(lái),滿足了青少年的心理需求。有的孩子經(jīng)受不住誘惑,出現(xiàn)了種種偏差。
偶像崇拜是青少年對(duì)人生追求的體驗(yàn),是人生的一個(gè)重要過(guò)程,每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目標(biāo)和偶像,當(dāng)前的追星也是這樣。因此,對(duì)追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對(duì),也不要放任自流出現(xiàn)問(wèn)題,而要積極引導(dǎo),使之理性化。
[寫作分享] 關(guān)于教養(yǎng)的議論文作文推薦
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情,通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[寫作分享] 關(guān)于教養(yǎng)的議論文作文推薦”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
窗外,月光盈盈,如薄紗般傾瀉而下;燈光昏昏,筆尖似有朦朧之感?;秀遍g覺(jué)得,人與人的心可以無(wú)限貼近。那份關(guān)愛(ài)與真誠(chéng),永遠(yuǎn)散發(fā)著芬芳。
冬日的白天要短些,當(dāng)我完成作業(yè)想出去散心的時(shí)候,太陽(yáng)已近西垂,橘黃色與紅色交織,在寒冷的空氣中卻閃爍著溫暖的光。
公園的花已盡數(shù)凋零,尋不見(jiàn)什么殘花落葉了,只有長(zhǎng)青的樹(shù)木孤獨(dú)地垂立著,沒(méi)有繁花的映襯,透著些落寞。天氣冷了,寒冷似噬骨的蟲(chóng)兒鉆進(jìn)骨髓,指尖凍得僵硬。我縮了縮脖子,將眼睛一起埋在圍巾下。隱隱約約,我聽(tīng)到了輪子與板磚摩擦的聲音,偷出眼來(lái)看時(shí),只見(jiàn)一位老人推著他的老伴兒慢慢行著,不緩不急,宛如閑庭漫步。
待他們走近時(shí),我的心震顫了。那是一對(duì)怎樣的老人??!行走的他,歲月的滄桑爬上了他的臉頰,卻不難看出男子特有的剛毅,略顯佝僂的背卻不影響他行進(jìn)的腳步,他的腳像是踩在棉花上,沒(méi)有聲響。輪椅上的她,圍巾繞在脖子上,擋住了寒風(fēng)的侵蝕,渾濁的眼睛卻不見(jiàn)一絲頹喪,熠熠閃光竟像不是她的一部分,她的臉上,亦是溝壑累累。他們就這樣緩慢地行著,彼此無(wú)言……
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響,蕭瑟的聲音在夕陽(yáng)的余暉中更是凄涼,我不由得打了個(gè)冷顫,卻見(jiàn)他停下了腳步,繞到她的面前,彎下腰來(lái)將她的圍巾拉了拉,蓋住了她的大半張臉。我看不見(jiàn)她的表情,但我讀懂了她的眼睛,那隱藏在眼底的笑意是那樣的動(dòng)人。他復(fù)推著她,走過(guò)我身邊時(shí),他對(duì)我說(shuō):“孩子,回家吧!”似是不經(jīng)意的提醒,他與我擦肩而過(guò),心中涌起一股暖流,回頭看時(shí),他們緩行的身影向著正在下落的太陽(yáng),一步步地走向最后的光芒,陽(yáng)光充滿暖意,掩著他們,我不知道那太陽(yáng)是否就是他們的化身,但我知道太陽(yáng)明天還會(huì)升起。風(fēng)撩起我的發(fā)絲,最后一縷陽(yáng)光從樹(shù)梢移向了天際,但誰(shuí)都不能否認(rèn),明天,它還會(huì)出現(xiàn)在那里。
太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不會(huì)真正消逝,就像舞臺(tái)劇,每一次謝幕都代表著一份圓滿,都意味著將有新的開(kāi)始。太陽(yáng)是永恒的,而那份簡(jiǎn)單的關(guān)懷與厚重的真誠(chéng)更是長(zhǎng)久的,它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,或在某個(gè)不經(jīng)意的角落,或在誰(shuí)與誰(shuí)的內(nèi)心深處,它時(shí)刻存在,散發(fā)著迷人的芬芳。
那份依偎的關(guān)愛(ài),那份簡(jiǎn)單的真誠(chéng),在夜深人靜的時(shí)候,閃著人性的光芒,散發(fā)著教養(yǎng)的芬芳。
作文示范: 學(xué)會(huì)寬容議論文文章 月度范文精選
我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編整理出來(lái)的《作文示范: 學(xué)會(huì)寬容議論文文章 月度范文精選》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
寬容了別人,你就覺(jué)得生活更富有詩(shī)意,更富有樂(lè)趣。
寬容別人就是帶給自己快樂(lè)。
學(xué)會(huì)寬容議論文作文三:學(xué)會(huì)寬容
寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染
戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái),這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)??梢?jiàn),學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué),使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺(jué)到生活中快樂(lè)的豐富,而不是缺少。
寬容,是一種高尚的美德。相逢一笑泯恩仇是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō):生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。所以,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和,使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容,則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn),人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)寬容,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
學(xué)會(huì)寬容議論文作文四:學(xué)會(huì)寬容
一腳踩扁了紫羅蘭,他卻將香味留在了腳上,這就是寬容。在生活中應(yīng)該有許許多多的事,我們應(yīng)該以寬容的心來(lái)面對(duì)。
如果某人把你最喜歡的東西弄壞了,你能心平氣和的面對(duì)他,說(shuō)一句:不要緊,沒(méi)事的!嗎?
名人魯迅說(shuō)過(guò);寬容是一種心境,是一種渡盡卻難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠悠。對(duì)于我來(lái)說(shuō),寬容就是對(duì)他人的忍耐,理解和尊重。
世人都要明白,人要懂得寬容。假如你愛(ài)斤斤計(jì)較,必定會(huì)與你的朋友們發(fā)生小矛盾,我記得那次,兩名同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小失誤而產(chǎn)生口角,隨后事情變得越來(lái)越糟,開(kāi)始群毆!最后出現(xiàn)了誤傷,就因?yàn)檫@麼一點(diǎn)小事,卻以這樣的方式結(jié)束,假如我們當(dāng)初寬容對(duì)待對(duì)方的話,結(jié)果一定是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在,并且會(huì)比以前的情感更堅(jiān)固。
總之,寬容是一種美德,只要我們用一顆寬容的心對(duì)待他人,不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為別人考慮,就能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
寬容在我們的生活中無(wú)處不在,老師、父母曾不止一次教育我們要學(xué)會(huì)寬容,我們也都知道應(yīng)該寬容待人的道理,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否真正做到寬容了呢?
想必你們應(yīng)該很難回答吧,或許你原諒了別人的失誤,或許你沒(méi)有原諒他,這一切的一切已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,只要現(xiàn)在,你能夠以寬容的心對(duì)待別人,就ok了!
同學(xué)們,我偷偷的和你們說(shuō)一件不外傳的小秘密哦,那天下午我和一個(gè)朋友去了我的一個(gè)同學(xué)家,當(dāng)我們?cè)谒依锿嫠r(shí),那個(gè)女生不小心把他家的花瓶打碎了,我本以為他會(huì)很生氣,沒(méi)想到她卻說(shuō);沒(méi)事的,我們一起把它撿起來(lái)吧!就這樣,我們都很開(kāi)心的勞動(dòng),并沒(méi)有為了打碎花瓶的事而影響到同學(xué)之間的友情,這樣不是很美滿么、
就讓我們一起寬容吧!當(dāng)別人冒犯你時(shí),你會(huì)用一顆大度的心說(shuō)一句;沒(méi)事的!用微笑面對(duì)他人,他人就會(huì)用微笑面對(duì)你。
同學(xué)們,讓我們打開(kāi)寬容之心的大門吧,張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
學(xué)會(huì)寬容議論文作文五:學(xué)會(huì)寬容
寬容似火,讓心尖飽受疼痛后重生。我很喜歡馬克吐溫的一句話:紫羅蘭把香氣留在了踩扁了她的腳踝上這就是寬恕。學(xué)會(huì)寬容,讓寬容的芳香越過(guò)所有的湖泊,飄落在每個(gè)人的心中。
寬容就像滴水咖啡,是需要時(shí)間的積累,一點(diǎn)點(diǎn)沉淀的。
咖啡豆要經(jīng)過(guò)研磨,熬煮,過(guò)濾,最后注入杯中。它的特別在于,這種咖啡不是直接注入杯中,而是從一種特殊的容器一滴滴的滴下來(lái)。而它注滿一個(gè)普通的咖啡杯,是需要六個(gè)小時(shí)的。只有這樣,這種咖啡才最香濃醇厚。寬容也是如此,既然能夠?qū)捜輨e人一次,那么第二次又何嘗不可以呢。也許你的寬容帶給別人的是無(wú)法衡量的勇氣。20歲的張華豐曾經(jīng)是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的大三學(xué)生,2003年3月因?yàn)橥蹈`行為而被學(xué)校勒令退學(xué)。已經(jīng)讀了兩年多大學(xué)的張華豐又開(kāi)始了艱難的黑色高三生活。正是因?yàn)楦赣H的寬容,他才重新站了起來(lái)。2003年4月,他又以社會(huì)人員的身份報(bào)名參加高考。7月1日,高考成績(jī)公布,張華豐以638分的優(yōu)異成績(jī)成為湖北省文科狀元。但因湖北省高考報(bào)名工作的有關(guān)規(guī)定:被高等學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍或勒令退學(xué)不滿一年者不得參加高考。張華豐上大學(xué)的希望成了泡影。
落榜后,張華豐又一次回到沔州中學(xué)復(fù)讀。在復(fù)讀期間,他承受了很多壓力。但班主任卻對(duì)他偏愛(ài)有加,在學(xué)習(xí)、精神上給了他很大的幫助,教導(dǎo)他如何面對(duì)各種壓力。同時(shí),張華豐的父母、朋友一直鼓勵(lì)他。2004年高考,他再次取得全校第一,以湖北省第八名、總分638分的成績(jī),終于考上了北京大學(xué)。因?yàn)樯磉叺娜私o予的寬容,讓他有勇氣面對(duì)曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò),直視自己。張華豐說(shuō):對(duì)于過(guò)去自己所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)時(shí)刻銘記在心。因?yàn)槲抑肋@一切來(lái)得真不容易。學(xué)會(huì)寬容,讓感染人心的力量抹去過(guò)往的煙云,煙消云散,花盛開(kāi)。
寬容就像天平,是需要兩者間相互衡量的。
明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。家人讀后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱仁義胡同。曾聽(tīng)說(shuō),越是身居高寒之處的人,越沉默,越容忍。學(xué)會(huì)寬容,讓仁義之巷穿過(guò)高樓大廈,抵達(dá)千家萬(wàn)戶。
寬容簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻承載著太多的東西。只有二十筆畫(huà),但它的含義是無(wú)法用數(shù)字來(lái)計(jì)量的。那么就忘卻它的定義,去感受它吧。寬容似火,讓心尖飽受疼痛后重生。學(xué)會(huì)寬容,讓這把火燒的更旺更猛烈,帶來(lái)更璀璨的新生。
作文閱讀: 成功來(lái)自努力議論文文章其二
大家接觸到作文的頻率是很高的,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀: 成功來(lái)自努力議論文文章其二》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《成功來(lái)自成功的努力》,成功是每個(gè)人都渴望的,但是說(shuō)來(lái)容易,做到卻很難。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō):"業(yè)精于勤而毀于嬉。"事實(shí)一再證明,任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮,離不開(kāi)努力,勤奮是成功之舟,下面我們看看古人是怎么做的。
傳說(shuō)宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正之的人,反應(yīng)相當(dāng)遲鈍,讀書(shū)每次只讀50個(gè)字,讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點(diǎn),他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀一遍他就讀三遍四遍,天長(zhǎng)日久,知識(shí)便與日俱增,后來(lái),他不但克服了自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn),而且成了博學(xué)之士。梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲,師傅說(shuō)他生著一雙死魚(yú)眼睛,灰暗、呆滯,根本不是學(xué)戲的材料,拒不收留。天資的欠缺沒(méi)有使他灰心,反而促使他更加勤奮,他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚(yú),每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的金魚(yú),尋蹤覓影。后來(lái),梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,脈脈含情,終于成了著名的京劇大師。
同學(xué)們面對(duì)古人先賢,我們因該明白他們成功以前也是跟我們一樣的普通人,而不同點(diǎn)是他們能用心的努力。華羅庚教授說(shuō)"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。"即使天資再差,只要勤奮,就一定能成功。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像梅蘭芳等那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能成功來(lái)自用心的努力演講有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了!所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,讓我們用心的努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣的你才是出類拔萃的!才是一名成功的中學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家!
今日寫作: 感謝的議論文之二
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 感謝的議論文之二”,供大家參考。
這幾天,媽媽的哮喘病又發(fā)了,但她卻沒(méi)有休息,依然堅(jiān)持上班。不但如此,今天她還專門利用放學(xué)后的時(shí)間組織學(xué)生家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,天也漸漸地黑了,我在媽媽的辦公室里一邊做作業(yè)一邊等媽媽。也不知道過(guò)了多久,我把所有的作業(yè)都完成了,可還是不見(jiàn)媽媽回到辦公室里。窗外漆黑一片,我順著樓道里的亮光來(lái)到媽媽所教的班級(jí),很遠(yuǎn)就聽(tīng)到她在跟一位學(xué)生家長(zhǎng)耐心地交談:“凌建欣爸爸,非常感謝你對(duì)我工作的支持。
看得出,你每晚都在輔導(dǎo)你孩子的`學(xué)習(xí),你可千萬(wàn)不要放棄?。 睆膵寢尩脑捳Z(yǔ)中,我能感覺(jué)到她已經(jīng)非常疲憊,而且還夾雜著喘息聲。媽媽啊媽媽,你為了學(xué)生的學(xué)習(xí)竟然全然不顧自己的身體了嗎?于是我快步走進(jìn)教室,叫了聲“媽媽”……媽媽和家長(zhǎng)道別后,扶著我的肩膀慢慢地向車站走去。雖然天氣還不怎么冷,但此時(shí)的風(fēng)吹在身上卻著實(shí)讓人感到一絲涼意。只見(jiàn)媽媽不經(jīng)意地抖了幾下,又咳嗽了幾聲,接著又是一陣急促的喘息聲。我連忙停了下來(lái)為媽媽拍背,好讓她喘氣舒服些。
她笑了笑說(shuō):“謝謝我的乖兒子。對(duì)不起,媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓你等到現(xiàn)在,肚子一定很餓吧!”“不餓,我吃過(guò)東西了。媽媽,你好點(diǎn)了嗎?”“好多了,謝謝你這么關(guān)心媽媽?!币膊恢趺吹模瑡寢尩囊辉俑兄x讓我覺(jué)得慚愧。父母給予我生命,為我創(chuàng)造了一切,可我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò)半句感謝的話語(yǔ),一直認(rèn)為那是應(yīng)該的。而現(xiàn)在我并沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么,卻換來(lái)了她的一聲聲感謝。想到這里,我再也抑制不住內(nèi)心的愧疚,連忙拉住媽媽的手。啊,媽媽的手好冷??!望著她日益消瘦的面容,我忍不住用另一只手一起把媽媽的大手緊緊地握在中間,媽媽打趣地說(shuō):“小手暖大手,其樂(lè)也融融”。此時(shí)此刻,我不禁想起學(xué)校廣播里曾經(jīng)播放過(guò)的一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”是啊,我要感謝父母在成長(zhǎng)中幫助我、教育我,給了我克服困難的勇氣。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再讓父母操心了,我要給予他們愛(ài)的回報(bào)。晚風(fēng)中,我和媽媽依偎在一起,繼續(xù)向車站走去……
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