假如我是科學(xué)家作文。

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 假如我是科學(xué)家小學(xué)四年級(jí)作文其六》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是科學(xué)家

現(xiàn)在是2040年了，我已經(jīng)是一位優(yōu)秀的科學(xué)家了。dSBJ1.coM

我現(xiàn)在帶著我的新發(fā)明“萬能機(jī)器”在公路上，我按了一下紅色按鈕，變成了摩托車，我騎到了機(jī)場(chǎng)給場(chǎng)主看了我的證件然后說：“我要試驗(yàn)我的新發(fā)明”場(chǎng)長同意了，我又按了一下紅色的按鈕，又變成了飛機(jī)。我駕駛著它，飛上蔚藍(lán)的天空。說：“自動(dòng)導(dǎo)航，到浙江的海面。”等了四分鐘。我要到海面了我還是按了一下紅色的按鈕，它變成了船，我把船開到了大海的最深處還按了一下紅色按鈕它馬上又變成潛水艇，當(dāng)我潛到990千米的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了由珊瑚做成的房子。我立刻按了一下紅色按鈕是：“變成潛水服。”它變成了潛水服，我還穿著的。我立刻游了過去，看了看那個(gè)用珊瑚做成的房子。我發(fā)現(xiàn)這是一位科學(xué)家在2035年發(fā)明的，我還發(fā)現(xiàn)里面住著兩個(gè)小海星，我被小海星看到了，它倆立刻掛上：歡迎參觀海底之城。我想：我好不容易來到海底，不如去游泳吧！我立刻轉(zhuǎn)過身去游泳了。我游了百里路，一點(diǎn)也不累。我游上了岸，把潛水服脫了下來，我有一餓了，我?guī)е鴿撍叩讲蛷d去吃飯，我把潛水服放在桌子上，我去上廁所了。去了回來我發(fā)現(xiàn)我放在桌子上的潛水服不見了。我發(fā)現(xiàn)一位可疑人物手里拿著潛水服嗎，我立刻追了上去，他好像看到我在追他，我不知道他那來的消息按了一下潛水服立刻變成了監(jiān)獄，我追上了，我按了一下紅色的按鈕，我和他一起到了警察局。我和警察說清楚了情況，我就回去了。給我那些同事說了這件事，我的同事都笑了來起來。

這就是我發(fā)明的“萬能機(jī)器”。

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月度作文精選 作文：假如我是科學(xué)家篇二

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 作文：假如我是科學(xué)家篇二》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在這個(gè)五彩繽紛的世界上，有人想當(dāng)一名工程師，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名宇航員，而我卻想當(dāng)一名科學(xué)家。

假如我是科學(xué)家，我就要發(fā)明一種傳送器。我猜大家都應(yīng)該看過《熊出沒之奇幻空間》，這部中有一個(gè)傳送器，可以把人從一個(gè)地方傳送到另一個(gè)地方，能節(jié)省人坐車時(shí)間，而我發(fā)明的這個(gè)傳送器比那個(gè)還要先進(jìn)許多。

我的這個(gè)傳送器造型各異，可以滿足全人類的要求。可以是可愛的比卡丘，可以是逗人發(fā)笑的豌豆先生，可以是一面小鏡子，可以是一支鉛筆，還可以是小女孩喜歡的發(fā)卡等，應(yīng)有盡有。

它是用一種防火、防水、防電、防潮、環(huán)保、無輻射的軟塑料制成。在軟塑料中有一個(gè)無邊的袋子，這個(gè)袋子可以裝幾萬億噸，重幾萬億千米長的東西。在不裝東西時(shí)，這個(gè)袋子就裝強(qiáng)大的力量，這種力量可以吸動(dòng)整個(gè)地球。

它有幾項(xiàng)功能。它可以在你旅游時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按動(dòng)紅按鈕，它就會(huì)變成一棟別墅，自動(dòng)啟動(dòng)，讓你在空中環(huán)游整個(gè)地球；它可以在你要遲到時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按動(dòng)紫色按鈕，它就會(huì)變成一朵白云鉆到你的腳下，讓你覺得你就是那位騰云駕霧的神仙；它可以在你餓的饑腸轆轆的時(shí)候自動(dòng)冒出，只要你按一下黃按鈕，它就會(huì)行駛到一家餐館，點(diǎn)一個(gè)你喜歡的飯或菜，然后自動(dòng)付錢再自動(dòng)把飯菜拎回來。

它可以在火災(zāi)時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按動(dòng)藍(lán)色按鈕，它就會(huì)飛到有海嘯的地方把水吸走，然后自動(dòng)飛回，把火澆滅；它會(huì)在交通堵車時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按一下綠按鈕就會(huì)變成天空汽車，在天空中飛行。怎么樣，是不是百變呀？

如果這件東西能發(fā)明出來，我相信它一定會(huì)讓人類的生活好一大步，請(qǐng)大家期待我的這項(xiàng)研究。

月度作文推薦: 假如我是四年級(jí)作文之四

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《月度作文推薦: 假如我是四年級(jí)作文之四》，希望對(duì)您有所幫助！

小朋友們，你們認(rèn)識(shí)神筆馬良嗎？就是那個(gè)畫什么就像什么，畫什么就成什么的神童啦！假如有一天你變成了神筆馬良，你會(huì)畫什么呢？那么接下來，就讓我來告訴你，我會(huì)畫什么吧！

假如我是神筆馬良，我要給賣火柴的小女孩畫上一棟溫暖的房子，在房子里配備最好的家具，在桌子上放上她最喜歡吃的雞腿和火腿腸，讓她安安心心地待在家里，再也不用冒著嚴(yán)寒去賣火柴了。

假如我是神筆馬良，我要給居無定所、到處流浪的三毛畫一座會(huì)移動(dòng)的屋子，他走到哪，房子就跟到哪。當(dāng)他餓了，就去屋子里的廚房中大吃一頓；當(dāng)他累了，就去屋子里的臥室中大睡一覺。這樣一來，行走在路上的三毛，再也不用擔(dān)心吃不好睡不好了。

假如我是神筆馬良，我要給全世界的沙漠都畫上大樹，讓沙漠也能綠油油的。還要在大樹的頭頂上，畫上烏云。大樹渴了，只要用他葉子搖晃一下烏云，烏云就會(huì)立刻用甘甜的雨露來響應(yīng)他。這樣，生活在沙漠中的大樹再也不用擔(dān)心被渴死了。

假如我是神筆馬良，我要給生活在山區(qū)里的孩子們畫上一所希望小學(xué)。還要為他們畫上書包、文具，讓他們背上書包，踩著輕快而堅(jiān)定地步伐，走在去學(xué)校的路上，繼續(xù)完成他們還沒有實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。

假如我是神筆馬良，我要為城市畫上清清的小溪和細(xì)細(xì)的河流，讓它們美化城市的環(huán)境，凈化城市的空氣，讓城市的霧霾遠(yuǎn)離，鳥語花香圍繞。

假如我是神筆馬良，我要畫許多善良的小精靈，讓他們散布在世界的各個(gè)角落，幫人們實(shí)現(xiàn)愿望。如此一來，世界會(huì)變得更加和諧可愛。

作文閱讀： 假如我是天空四年級(jí)抒情類文章(示范版)

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀： 假如我是天空四年級(jí)抒情類文章(示范版)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

假如我是天空，

世界會(huì)多有趣。

假如我是天空，

我會(huì)把云朵捏來捏去，

捏成獅子、老虎

假如我是天空，

我會(huì)用手搓下火箭，

拆開看看里面有什么，

是人還是衛(wèi)星。

假如我是天空

世界會(huì)奇妙無比，

這雖然只是幻想，但是這很好玩，

難道不是嗎？

【作文參考】 小學(xué)四年級(jí)文章300字其六

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 小學(xué)四年級(jí)文章300字其六”，相信能對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)夏季的星期六，小力要去買文具。因?yàn)橄掠辏瑯情T口的土坑成了水洼，所以小力帶上了一把雨傘。

小力站在大門口，要過馬路。只聽“嘟——嘟——”兩聲，一輛高級(jí)“奔馳”飛馳而來。小力下意識(shí)地邊蹲邊把傘撐開，“嗖——啪啦”一聲，泥水濺到了小力的傘面上。小力看見傘面上的泥水笑了幾聲后，自言自語地說：“哈哈，好險(xiǎn)，幸虧我打開了傘，要不該濺我一身泥水了！我還不生病發(fā)燒了？”

可是他高興得太早了，不知怎么的，樓上潑下來一盆烏黑的洗菜臟水。小力一驚，呆住了，手中的傘“啪”的一聲掉進(jìn)了泥水中。

誰那么不講文明禮貌啊？唉，防住了一邊卻沒有防住另一邊！小力邊想邊往回走。

是啊，世界上有許許多多防不勝防的事，但是再怎樣，也應(yīng)講公德，講文明，講禮貌啊。不要像事中的那位潑水人一樣，把臟水往別人身上倒。

點(diǎn)評(píng)：

一次小小的意外，一種不文明的行為，一句有力的反問，對(duì)不文明行為的有力抨擊，對(duì)和諧社會(huì)的無限向往。加油，你是一個(gè)很有愛心的好孩子，相信你會(huì)是同齡人的好榜樣。

寫作范本: 四年級(jí)成長的作文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 四年級(jí)成長的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小時(shí)候，我們是那么天真，那么的自由。小時(shí)候的我們，過得無比開心，沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有這么多的煩惱，小時(shí)候，就像是生在天堂，什么都不需要顧慮，只知道玩耍。而小時(shí)候的我們，卻總是想，為什么我還不長大呢？小時(shí)候，總認(rèn)為長大了，就可以做好多可以做的事，穿一些好看的衣服，也可以化妝了。

但是隨著時(shí)光是流逝，我慢慢的長大了，才懂得成長的苦惱。長大的我們，有了學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待，瑣事的煩惱，我們不像小時(shí)候那樣過得無憂無慮了，我們有很多事情要做，要忙。

成長給我?guī)砹撕芏鄩毫ΑＣ恳淮紊蠈W(xué)，在教室里要認(rèn)真的聽課，還要完成一桌子的作業(yè)，我們沒有時(shí)間出教室做體育活動(dòng)，沒有時(shí)間可以在教室里安安心心的聊天。我們的作業(yè)，學(xué)習(xí)壓力很大，每天只能悶在桌子上，手拿著筆不停地寫，手中拿著書，眼睛不停地瞄看。長大的我們，不像小時(shí)候那樣無拘無束，長大的我們，漸漸的開始懂事了。

成長給我們帶來很多瑣事。小時(shí)候，父母會(huì)因?yàn)槲覀冞€小，我們不懂事，我們不會(huì)做，而不讓我們做家務(wù)。當(dāng)是長大的我們，卻沒有理由推辭這一大堆的家務(wù)活，我們每天要幫父母做家務(wù)，掃地，洗碗，洗衣服，拖地，煮飯等等，這些都成為我們不可推卸的瑣事。然而長大的我們，只能忍著苦惱，一件件的擔(dān)任下來。

這就是成長的煩惱，小時(shí)候，因?yàn)槲覀儫o知，所以不知道成長給我們帶來的一些煩惱。現(xiàn)在長大的我們，多希望能回到以前的小時(shí)候呢？但是時(shí)光不會(huì)倒流，成長雖然給我們帶來了數(shù)不盡的苦惱，給我們?cè)鎏砹撕芏嗟呢?zé)任。但同時(shí)，成長讓我們變得成熟，懂事。

成長的煩惱雖然很多，當(dāng)是我們可以一件件去接受。因?yàn)橐粋€(gè)人不可能不會(huì)成長，所以我們才需要學(xué)會(huì)接受，漸漸的，習(xí)慣了，就會(huì)變成一件很平凡的事情。小時(shí)候，我們總是渴望成長，想著長大后可以做很多做不了的事，可卻不明白成長后的我們，會(huì)有一大堆數(shù)不完的煩惱。

[作文借鑒] 小狗四年級(jí)的作文其六

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹禰作文借鑒] 小狗四年級(jí)的作文其六》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

記得7歲生日那年，叔叔送我了一只小狗。

它可愛極了！全身長有白色毛茸的毛，一雙寶石般的黑色眼睛，一雙鋒利的爪子，脖子山還有一個(gè)紫色的小鈴鐺，閃閃發(fā)光，就像一顆閃亮的鉆石。

有一次，我去參加朗誦比賽，小狗也跟去了，當(dāng)我要上臺(tái)的時(shí)候，小狗“汪汪”的叫了叫，仿佛在說：“主人，加油！你是最棒的！”當(dāng)我朗誦完畢后，小狗又叫了一聲，好像在說：“主人，你果然是最棒的！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜呢！

還有一次，我和好朋友一起比賽唱歌，小狗如風(fēng)一般的速度，跑過來，“汪”了一聲，似乎在說：“加油，你一定比她唱得好。”聽了這話，我信心滿滿，唱完后，我果然比她唱得好，多虧了小狗為我打氣。

還有一次，小狗餓了，它用一雙小眼睛看著我，似乎在說：“主人，給我點(diǎn)吃的吧，我好餓。”我知道它餓了之后，我用筷子加了一個(gè)四季豆，給它了一個(gè)，汪了一聲，好像在說：“好好吃，我還要吃。”最后我把一盤四季豆都倒進(jìn)了小狗的窩里，小狗津津有味的吃著四季豆，吃完后，舔了舔嘴，好像在說：“主人你真好！”

多么可愛的小狗呀！我最喜歡它了！

日記范文: 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)每日一記其六

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“日記范文: 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)每日一記其六”，希望對(duì)您有所幫助！

在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。

乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60times;2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70times;2+1=141歲。原來，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀！

其實(shí)，早在我國古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。

作文分享： 四年級(jí)故事文章300字其六

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文分享： 四年級(jí)故事文章300字其六”，供大家參考。

寒冬的一天，北風(fēng)像吹泡泡糖一樣，在天上呼呼呼地吹出一陣陣?yán)滹L(fēng)。然后它玩得太高興了，一不留意撞到了太陽身上。它們吵了起來，誰都不讓誰，都是自我是最厲害的。

這時(shí)，路上走過來一個(gè)行人，北風(fēng)說：“我們來比這個(gè)，看誰能讓他把衣服脫下來，怎樣樣?”太陽低著頭沉思了一會(huì)兒，同意了。

于是，北風(fēng)深深地吸了一口氣，把腮幫子鼓得圓圓的。然后，用盡全身力氣，對(duì)著地面，“嗖嗖”地吹了過去，想把行人的衣服刮走。

天氣立刻變得會(huì)很冷，那人怕冷，趕緊把衣服裹得緊緊的。但是北風(fēng)怎樣吹，然后那人就是不松手。北風(fēng)相關(guān)泄了氣的皮球。

太陽走上來，發(fā)出他所有的'光和熱，把大地照得暖洋洋的，好像春天來了似的。雪化了，樹發(fā)芽了，行人熱得直流汗，干脆把衣服脫下來，跳下河涼快去了。

寫作范本: (文章)四年級(jí)日記(寫作示例)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“寫作范本: (文章)四年級(jí)日記(寫作示例)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

新的學(xué)期開始了，開心的寒假也結(jié)束了。我回首過去的寒假生活，想總結(jié)一下這個(gè)寒假，給這個(gè)寒假畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

在這個(gè)假期當(dāng)中，我有的時(shí)候表現(xiàn)優(yōu)秀，有的時(shí)候表現(xiàn)差。所以，我現(xiàn)在寫出來，反思一下。先看我的好習(xí)慣吧，大部分作業(yè)都能按計(jì)劃完成，比如今天做多少多少，明天做多少多少……都有相對(duì)合理的安排，而且也做到了書寫工正整齊的要求。可壞毛病呢？也不少。寫作文總是拖拉，直到快開學(xué)才匆匆忙忙的完成，讀書也囫圇吞棗，馬馬虎虎讀完一次就不讀了。我一定會(huì)想方設(shè)法改正這幾個(gè)缺點(diǎn)的。

好了，回首總結(jié)了寒假，再來談?wù)勎艺驹谛聦W(xué)期起點(diǎn)上的目標(biāo)吧。新學(xué)期，新開始，新目標(biāo)，當(dāng)然，我也會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求哦。這個(gè)學(xué)期時(shí)間很短，只有不到三個(gè)月的時(shí)間，課程很緊湊。所以，每節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽講，牢記在心，學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。老師強(qiáng)調(diào)過，每一個(gè)新學(xué)期開始，都要從假期中走出來，全心全意投入到學(xué)習(xí)中。因此，我將制訂學(xué)習(xí)制度，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，和新知識(shí)交朋友。新學(xué)期，新知識(shí)，我來了！

我為寒假畫了句號(hào)，為學(xué)習(xí)畫了一個(gè)省略號(hào)。我要在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

作文借鑒: 未來的我是名科學(xué)家作文400字怎么寫

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 未來的我是名科學(xué)家作文400字怎么寫”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

2040年，我成為了一名科學(xué)家，在航空領(lǐng)域取得了很大成就，但我正在攻克幾個(gè)難題。

人類想登上太空，自然少不了火箭的幫助，現(xiàn)在的火箭沒法靠燃料直接推上太空，只能靠分解登上一個(gè)又一個(gè)的星球。我研究出一種火箭，可以不用分解就直接登上星球，它的外部設(shè)有失重感應(yīng)裝置，一旦出了大氣層，它就會(huì)與內(nèi)部的防失重裝置相呼應(yīng)。使火箭內(nèi)的人感受不到失重。它還特別省燃料，一次加滿可以在地球和月球之間來往五六次呢！

人們?cè)谔炜罩写┬袝r(shí)，總是離不開飛機(jī)，但我們作文在報(bào)紙上總看見小鳥撞飛機(jī)導(dǎo)致飛機(jī)墜毀。因此，我設(shè)計(jì)的這種飛機(jī)在機(jī)頭設(shè)置了一個(gè)電波發(fā)射器，電波發(fā)射器可以發(fā)出讓小鳥離開飛機(jī)的誘導(dǎo)電波。如果在機(jī)身處來了幾只小鳥的話，我們?cè)跈C(jī)身處設(shè)置了防彈鉛板，這樣可以減少?zèng)_擊對(duì)飛機(jī)的損傷，還可以正常飛。如果是在機(jī)尾處來了小鳥，我們?cè)跈C(jī)尾處設(shè)置了兩個(gè)渦輪風(fēng)扇，所產(chǎn)生的風(fēng)力會(huì)將小鳥吹走，這樣就沒有阻礙地前往目的地啦。

這就是我的未來，一個(gè)令人向往的未來，我一定要好好努力，不斷學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的未來的目標(biāo)而奮斗。