三年級(jí)作文。

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 未來(lái)三年級(jí)作文其五”，希望您可以借鑒參考！

長(zhǎng)大后，我想發(fā)明一種汽車，這種汽車是一種特殊材料做成的，它是一種多功能的汽車。它可以防風(fēng)、防雷、防電、、、、、、這輛多功能汽車既節(jié)能、又環(huán)保。這種汽車不但有這些功能，而且它還會(huì)潛到海里，在水里還會(huì)看到各種各樣形態(tài)萬(wàn)千的魚。如果你想了解它們，車?yán)镒詣?dòng)會(huì)顯示這種魚的信息。假若車沒有油的話，海水就會(huì)自動(dòng)變成汽油，它還能在水里隨便跑，還能環(huán)游世界，這就是我的汽車，我想去哪個(gè)地方不用操作，只需坐里面張口說(shuō)一聲就會(huì)很快的到達(dá)目的地的。

在冬天，車內(nèi)有自動(dòng)保暖設(shè)備，不用人操作，而且不用擔(dān)心車身外因天氣情況而上凍啟動(dòng)不著，而且還會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，無(wú)論走到哪個(gè)地方都不會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓屓烁杏X到身體的不適而感冒的。

在夏天，車內(nèi)會(huì)自動(dòng)有涼風(fēng)，車?yán)锵癖苁钌角f里的清爽一樣，有了這種涼爽的感覺，真舒服的誰(shuí)都想在車?yán)镄菹⒑捅苁钛剑∮鲆娤掠晏欤貏e是在陡峭山路上行駛的時(shí)候，這種車會(huì)自動(dòng)調(diào)換輪胎，還有交通意外事故防御的功能。我想以后，再也不會(huì)看到悲慘的車禍了。

放假了，想出門旅游，對(duì)著車說(shuō)去哪兒，它就會(huì)自動(dòng)開門，讓我們進(jìn)去，一眨眼的功夫就會(huì)到你想去的地方，等到玩夠了想走的話，只要一按一下按鈕就會(huì)很快的回來(lái)。另外，這種車還會(huì)自動(dòng)縮小，不管是出門還是去哪個(gè)地方，再也不用擔(dān)心沒地方停車了。

如果你買了這種車，我相信，從此以后，你將不用擔(dān)心給車加油的問(wèn)題了。不是有的人買得起車，加不起油嗎？還有車位問(wèn)題？在我這里全解決了。而且呀，車輪胎用個(gè)三四年都沒事的，因?yàn)檫@個(gè)輪胎有自動(dòng)修復(fù)裝置。

怎么樣？我的多功能汽車有這么多的特點(diǎn)，你心動(dòng)了嗎？我長(zhǎng)大了要發(fā)明這種汽車呢!

我真希望長(zhǎng)大以后有這樣的多功能汽車啊，真希望我的愿望能真正的實(shí)現(xiàn)。

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【作文收藏】 三年級(jí)作文大全我其五

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“【作文收藏】 三年級(jí)作文大全我其五”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

他是我上三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，他比我小一歲。上課了，我們認(rèn)真聽講；在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)；下課了，我們就一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探討問(wèn)題，解決問(wèn)題和玩游戲。

在我上五年級(jí)的時(shí)候有個(gè)課本劇表演，當(dāng)時(shí)大家的情緒很高漲，所以我就做個(gè)順?biāo)饲椋昧伺_(tái)詞最少的角色，卻不想，一躍成名，學(xué)校舉辦的課本劇表演中我以幽默的形象贏得了校長(zhǎng)和學(xué)生的夸獎(jiǎng)，而且在初中里也舉辦過(guò)，大家都很欣賞，可惜，我媽說(shuō)，演員都是品學(xué)兼優(yōu)，就你那樣甭想做夢(mèng)了，就此我也喪失了去表演的機(jī)會(huì)。

記得二年級(jí)時(shí)，我正要學(xué)炒雞蛋，先倒好油，接著去開火，啪、啪、啪連打了幾次都失敗了，這是怎么了？我有點(diǎn)耐不住性子了。彎下身子仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，什么毛病也沒發(fā)現(xiàn)，就又開始打開關(guān)了。我用盡渾身解數(shù)才把火打開。再吵的時(shí)候，又忘了翻面，結(jié)果本應(yīng)該美味可口的炒蛋變得又黑又硬。我關(guān)好火，一屁股坐在沙發(fā)上，心里又惱火，又失望。

跟往常一樣，媽媽做飯，我看書或?qū)懽帧Ｒ粫?huì)兒，早飯就做好了。哇，是稀飯和美味的煎餃，煎餃太好吃了，我一口氣吃了五六個(gè)，吃完我就去上寫字課了。今天老師還夸我字寫得有進(jìn)步了，我真開心啊！下午，就是要上英語(yǔ)課了，我的英語(yǔ)課同學(xué)從二年級(jí)到五年級(jí)的都有。我是最小的，可是我一點(diǎn)也不示弱，我認(rèn)真聽課，積極回答問(wèn)題。在這里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中找到快樂(lè)。

[參考作文] 小學(xué)三年級(jí)作文未來(lái)的

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“[參考作文] 小學(xué)三年級(jí)作文未來(lái)的”，希望能為您提供更多的參考。

未來(lái)，繽紛的世界，令人無(wú)限遐想;未來(lái)，繁華的天地，令人憧憬向往;未來(lái)，美妙的詩(shī)篇，令人浮想聯(lián)翩。未來(lái)不是夢(mèng)，暢想明天，暢想未來(lái)，讓未來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們期待美好的未來(lái)吧!

魯迅，用他的筆寫出一篇有一篇感人至深的文章;托爾斯泰，用他匕首般的小說(shuō)揭露了黑暗的社會(huì);馬克吐溫，用他精煉語(yǔ)言為美國(guó)文壇做出了杰出貢獻(xiàn);海明威，用他獨(dú)有的風(fēng)格寫作展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈。未來(lái)我將是一位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的作家，一位學(xué)識(shí)淵博的哲學(xué)家，一位享譽(yù)全球的文學(xué)家、思想家，在世界的每一座城市，每一個(gè)國(guó)家，無(wú)論是北京還是東京，無(wú)論是華盛頓還是梵蒂岡，都有我的一篇篇佳作。無(wú)論是散文還是論文，無(wú)論是抒情還是寫景我都樣樣精通。我富有寫作的經(jīng)驗(yàn)，常常有年輕人來(lái)我家拜訪，每次他們請(qǐng)教時(shí)，我都像一位良師為他講解經(jīng)驗(yàn)。因此，在我的諄諄教導(dǎo)下，祖國(guó)又涌現(xiàn)出一批批文化新人，雖初出茅廬，但很有遠(yuǎn)見。這一點(diǎn)貢獻(xiàn)只是冰山一角，未來(lái)的我還未祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)了一份巨大的文化財(cái)富。我用幽默的語(yǔ)言，優(yōu)美的語(yǔ)句，感人至深的段落，發(fā)人深省的文章讓人們的心靈受到洗禮，讓人們的心靈受到震撼。有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面，有那對(duì)生活沒有自信的學(xué)生在我的文章下握緊了青春的拳頭，有那驕傲狂妄的富人在我的文章下慚愧的低下了頭。我的文章觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，我的思想改變了每一個(gè)人的人生。當(dāng)國(guó)外的記者向我訪問(wèn)我的成功原因時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的小學(xué)老師讓我有了學(xué)做的基礎(chǔ)!”由于我的成功，大量稿費(fèi)使我成為了億萬(wàn)富翁，我成為了如比爾蓋茨那樣出名的人。不過(guò)，未來(lái)是我一定不會(huì)是什么貪婪的人，我會(huì)駕駛我的光速飛車飛到崇山峻嶺看望山區(qū)的孩子，給他們一份份珍貴的禮物。不久，我創(chuàng)建了一個(gè)基金會(huì)，專為貧困山區(qū)募捐錢。

未來(lái)的我，可能不如愛因斯坦那樣聞名中外，可能不如莎士比亞般流芳百世。但是，我的未來(lái)一定是最美好。暢想未來(lái)，暢想那明日的藍(lán)天，將會(huì)是多么幸福。

最新寫作: 三年級(jí)蒲公英作文 月度范文精選

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“最新寫作: 三年級(jí)蒲公英作文 月度范文精選”，相信能對(duì)大家有所幫助。

蒲公英從來(lái)不需要什么，一些露水和一縷陽(yáng)光便能頑強(qiáng)的生活下去。蒲公英從來(lái)不奢望什么，一朵粉嫩的鳳仙花瓣就能成為幸福的小窩。從它身上，我看到了勃勃生機(jī)，看到了頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

每逢夏天，知了在樹上不停地叫著，樹木越來(lái)越茂盛，美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷。小小的蒲公英也不甘示弱，要和其它花兒一樣接受露水的滋養(yǎng)、陽(yáng)光的沐浴。終于，它綻放成了一朵絨毛般的花，在陽(yáng)光下生氣蓬勃，顯得格外美麗動(dòng)人。

太陽(yáng)西落，花兒們漸漸暗淡無(wú)光，沒有了陽(yáng)光的照耀，它們?cè)缫咽グ滋斓孽r艷亮麗。可是，晚霞映射下的蒲公英依然是那樣小巧，不僅更加柔美，還透著一層神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘，可愛無(wú)比。

不知不覺，金秋時(shí)節(jié)，蒲公英也長(zhǎng)得越發(fā)飽滿了，像一個(gè)個(gè)小絨球。我知道它即將凋謝。滿頭的金黃色花瓣，像一把把降落傘，微風(fēng)一吹，絨毛紛紛隨著風(fēng)一起吹散開來(lái)，最終落在地上，生根、發(fā)芽、開花……

啊！蒲公英！我不知道你會(huì)身處何地，是美麗的花園？是廣闊的土地？還是險(xiǎn)峻的懸崖翹壁？但是我知道，你一定會(huì)頑強(qiáng)的生活著。是的，不是生存，而是生活！生活的那樣頑強(qiáng)，生活的那樣燦爛，生活的那樣神圣！像一個(gè)純潔的少女，傲立在微風(fēng)中，成為一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景……

實(shí)用作文: 開學(xué)小學(xué)三年級(jí)文章其五

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“實(shí)用作文: 開學(xué)小學(xué)三年級(jí)文章其五”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

知道我為什么這么高興嗎?哪是因?yàn)橐婚_學(xué)，就會(huì)去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，又能和新同學(xué)接觸，交流，誰(shuí)能不高興呢?

另外，開學(xué)啦，又能去學(xué)到更多的東西了!每天，坐在寬敞的教室里，聽這老師教育我們，給我講知識(shí)，有時(shí)候再和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，也不必整天坐在家里，寫完了作業(yè)就無(wú)聊，發(fā)呆這樣啊，遲早會(huì)把自己悶壞的噢!還有一件傷心事，就是老師每天布置的作業(yè)太多!比如說(shuō)，我們5：30放學(xué)，回到家，寫作業(yè)要寫的6：30多呢!哎，真有點(diǎn)煩!還好，能每天上創(chuàng)網(wǎng)，和創(chuàng)網(wǎng)上的"同學(xué)"交流，那也很高興!

最后嗎，再說(shuō)一句：開學(xué)，一定好好學(xué)習(xí)，不能貪懶噢，呵呵，好了，就說(shuō)到這了.

作文范本: 未來(lái)教室三年級(jí)文章其二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 未來(lái)教室三年級(jí)文章其二”，希望能為您提供更多的參考。

教室里的粉筆去哪了呢？原來(lái)只要老師在平板電腦上寫什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，方便又實(shí)用。教室里少了粉筆灰，既保護(hù)了環(huán)境，又減少了對(duì)老師的傷害。老師旁邊有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫老師找到不聽話的同學(xué)，告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會(huì)變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來(lái)教室還有識(shí)別各種信息的能力，萬(wàn)一有的同學(xué)走錯(cuò)班級(jí)，門就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是這個(gè)班級(jí)，走錯(cuò)的人就會(huì)被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯(cuò)教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見了，變成了隱形的空調(diào)呢！哈！這就方便多了，體育課回來(lái)不用為滿頭大汗而苦惱。

防護(hù)桌子才強(qiáng)呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開，打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會(huì)弄丟了。

這就是我想象中的未來(lái)教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)！

當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，替他雙手捏一把汗，恨不得進(jìn)去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點(diǎn)有300余處，真令人嘆為觀止;對(duì)生活充滿熱愛的人，可以在走投無(wú)路的時(shí)候絕處逢生，對(duì)生活充滿熱愛的人，即使面臨著無(wú)法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難，也會(huì)義無(wú)反顧地面對(duì)，對(duì)生活充滿熱愛的人，即使在知道自己的命運(yùn)遭遇不幸的時(shí)候，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)生活微笑。

[作文借鑒] 未來(lái)三年級(jí)文章300字范文

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 未來(lái)三年級(jí)文章300字范文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

未來(lái)的20xx年，我發(fā)明了一種鞋子，現(xiàn)在讓我給你們介紹一下吧！

這種鞋子被稱為“超光速萬(wàn)能鞋”，它的速度可達(dá)50萬(wàn)公里／秒，除了可在地面上奔跑之外，還可在天空中飛行。它的外形比普通鞋子略大，有多種顏色可供選擇，可以根據(jù)不同的環(huán)境變換顏色、調(diào)整溫度，十分的實(shí)用！

超光速萬(wàn)能鞋在你需要的時(shí)候，變出你需要的東西，比如說(shuō)你想去旅行，鞋子內(nèi)置有全球地圖，在鞋幫上的電子屏幕中輸入目的地，它就會(huì)自動(dòng)按照你的指示達(dá)到你想去的任何地方。

在鞋跟部位有兩個(gè)超能推進(jìn)器，由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，前進(jìn)時(shí)從推進(jìn)器中噴射出光束。里頭還有兩枚小型巡航原子彈，在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，可以用來(lái)防身。如果在電力不足的情況下，還可使用省電模式。

如果你想去海底潛水話，在電子屏幕中輸入“潛水”，鞋子就會(huì)變成潛水推進(jìn)器。如果去地下探險(xiǎn)，鞋子的前部安裝上金屬探頭和聲波探測(cè)儀，提醒你可能遇到的麻煩和危險(xiǎn)。

怎么樣，未來(lái)的超光速萬(wàn)能鞋神奇吧！相信你一定會(huì)喜歡的！

[寫作借鑒] 母親三年級(jí)作文(篇五)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 母親三年級(jí)作文(篇五)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我的母親名叫陜冬梅，她今年四十二歲。大大的眼睛，白白的皮膚，笑瞇瞇的神態(tài)，給人一種親和感，所以母親的朋友特別多。但是我認(rèn)為勤勞和善良才是母親最大的特點(diǎn)。

作為一名母親，我覺得她是世界上最好的母親。我的父親長(zhǎng)年在外工作。母親一個(gè)人帶著我在外租房子。因此她每天要干所有的家務(wù)活。還得在學(xué)校上班。我年紀(jì)小不太懂事。可是我從來(lái)也不知道母親早上幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)睡覺。因?yàn)槟赣H是英語(yǔ)老師，所以每天早上要上早自習(xí)，因此她起得特別早，等把飯做好了，才叫我起床，吃飯，接下來(lái)我跟媽媽去她學(xué)校上早自習(xí)。等到了七點(diǎn)，我才坐上校車去學(xué)校。而晚上媽媽輔導(dǎo)我做完作業(yè)，安頓我睡了，他還要備課，批改。用披星戴月，任勞任怨來(lái)描述我的媽媽一點(diǎn)也不過(guò)分。我的媽媽雖然很累，可是她總是面戴笑容，去對(duì)待她的學(xué)生和同事，無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)只要能夠幫助人，他就幫。記得去年中考，房東家留了50多個(gè)考生住吃，媽媽看見房東忙，竟然放棄去看外婆的機(jī)會(huì)。主動(dòng)留下來(lái)幫助人家做飯洗碗。晚上累得媽媽腰疼得不能入睡，（因?yàn)樗醒F肩盤突出的毛病）我怪媽媽多管閑事。可是媽媽笑著說(shuō)：“孩子，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。人和人應(yīng)該互相幫助，互相支持，生命才有意義。長(zhǎng)大你就知道了。媽雖然累，可是嗎高興呀。千萬(wàn)不要讓房東阿姨知道媽媽有病呀。”我似懂非懂地答應(yīng)了媽媽。因?yàn)槲抑缷寢屢欢ㄓ兴牡览怼Ｋ抢蠋煛Ｒ粋€(gè)同學(xué)們心中的好老師。她怎么會(huì)錯(cuò)呀！但是我很心疼我的母親。

我的母親就是這樣一位勤勞而善良的人，她不僅是個(gè)優(yōu)秀的母親，更是位無(wú)私的老師。我為我有這樣的母親感到驕傲，感到自豪。我希望我的母親永遠(yuǎn)幸福平安。我愛我的母親。

日記精選: 三年級(jí)除夕日記之五

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“日記精選: 三年級(jí)除夕日記之五”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

聽說(shuō)，在很早很早以前有一頭怪物叫做夕，每當(dāng)夜幕降臨，它就會(huì)出現(xiàn)，人們?yōu)榱蓑?qū)趕怪物，就用紅色的紙和會(huì)響的鞭炮來(lái)驅(qū)趕怪物，從此，怪物不再來(lái)了，而人們?yōu)榱思o(jì)念，就在除夕夜時(shí)放鞭炮和發(fā)壓歲錢來(lái)紀(jì)念。

今天，真是這一天除夕。

晚上到了，外面十分熱鬧，嘻嘻哈哈的。有的人再大膽的放著彩色的鞭炮；有的在懼怕的捂著耳朵；還有的在呆呆的看著煙花。

煙花真美呀，有火紅的、有天藍(lán)的、有淡綠的、有金黃的、五彩繽紛。十分耀人眼球。遠(yuǎn)處，正有一個(gè)噴泉似的煙花砰瀾綻放‘啪’聲音多么響亮、清脆。還有一個(gè)小煙花，像一支馬良的神筆，可以畫畫、寫字。還有許多許多煙花，就不細(xì)細(xì)道來(lái)。

除夕就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

優(yōu)質(zhì)作文：電腦三年級(jí)文章 月度范文精選

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀繛榱俗屇谑褂脮r(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：電腦三年級(jí)文章 月度范文精選”，希望對(duì)您有一定的幫助。

在我很小的時(shí)候，家里就買了電腦。爸爸經(jīng)常上網(wǎng)，還用電腦寫材料，媽媽也常常在電腦上聽歌、看電影，可我卻是個(gè)“電腦盲”。

一個(gè)星期天的上午，我做完作業(yè)，看見爸爸在用電腦打字。我問(wèn)爸爸：“我也想用電腦打字，你能教我嗎？”爸爸說(shuō):“可以，我來(lái)教你”。于是，爸爸找來(lái)一篇名叫《美麗的秋天》的文章讓我打。爸爸首先教我調(diào)出打字軟件，然后把拼音輸入法調(diào)了出來(lái)，這樣我就可以打字了。我打的第一個(gè)字是“美”字，我按順序在鍵盤上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個(gè)字母，再按數(shù)字“ ”，“美”字就出現(xiàn)在屏幕上。我心想，真容易呀。在輸?shù)健扒铩弊值臅r(shí)候，我輸入了幾次拼音“ ”，可“秋”字就是不出來(lái)，我氣得直跺腳。看著我著急的樣子，爸爸笑著提醒我：“傻孩子，你再仔細(xì)想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟，這才想起“秋”字的拼音應(yīng)該是“ ”而不是“ ”，難怪輸不出來(lái)呢。在輸?shù)健帮L(fēng)”和“中”字時(shí)，我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”，結(jié)果都錯(cuò)了，我試著把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸，兩個(gè)字都跑了出來(lái)。到后來(lái)，我越輸越熟練，而且速度也快了很多。

那天我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了用電腦打字，而且知道了漢語(yǔ)拼音的重要性。

[寫作分享] 雪三年級(jí)作文精選

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編通過(guò)努力，整理了“[寫作分享] 雪三年級(jí)作文精選”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

在一個(gè)白蒙蒙的早晨，大雪紛飛，我來(lái)到窗臺(tái)前看雪。

啊，雪下的好大啊！把整個(gè)小區(qū)都纏繞著不放。你瞧！樓頂上，像蓋了一層綿綿的、軟軟的棉被，往遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)巨人帶著帽子在那堅(jiān)守崗位。院子里的樹，被小雪花一變，就變成了一個(gè)個(gè)“公主樹”。

大地上，雪就特別厚了，人步上去，就像踩著棉花一樣舒適，好玩。

在馬路上，就更巧了。大雪下了一個(gè)晚上，道路上，應(yīng)該是白色的呀，哎！各種車子在雪上開，就把雪一片片的變臟，會(huì)把道路上的雪像一個(gè)個(gè)拖拉機(jī)一樣的拖走一些。所以路上的車越多，雪花估計(jì)會(huì)越來(lái)越少，到時(shí)候大路上沒有雪，車子就會(huì)暢通無(wú)阻了。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雪越下越小了，整個(gè)世界像被雪覆蓋了一樣，變得一片白茫茫的，看起來(lái)讓人感到舒服，感到?jīng)鏊?/p>

看雪，真是讓人感到舒服，雪，原來(lái)給這個(gè)世界帶來(lái)了這么多歡樂(lè)和和平。

【寫作參考】 孔雀三年級(jí)作文精選

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《【寫作參考】 孔雀三年級(jí)作文精選》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

自從鳳凰鳥當(dāng)上鳥王后，每年都有許許多多的鳥兒來(lái)給她奉獻(xiàn)一枝羽毛，給鳳凰鳥做一件美麗的衣服。

在一個(gè)百花齊放、五彩繽紛的春天，小草長(zhǎng)出了嫩芽，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，天空中小燕子自由自在地飛翔，鳥兒們?cè)谶@個(gè)春暖花開的季節(jié)又迎來(lái)了鳳凰鳥的生日。這天，許許多多的鳥兒們都來(lái)給鳳凰鳥祝壽，孔雀小姐也來(lái)了。它并沒有給鳳凰鳥獻(xiàn)羽毛，而是站在一邊驕傲地對(duì)孔雀說(shuō)：“你有什么了不起的，不就是當(dāng)了個(gè)鳥王嗎？要說(shuō)比漂亮，那你肯定比不過(guò)我。”一些小鳥聽了這話，可不服氣了：“你別在那自吹自擂，鳳凰鳥救了我們，而且也挺漂亮的。你呢，除了會(huì)吹噓自己外，你為我們做過(guò)什么貢獻(xiàn)，你能和我們的鳥王比嗎？”孔雀聽了更不服氣了，她撇了鳳凰鳥一眼，又傲氣地說(shuō)：“我就是不服，明天，我們比賽跳舞，看誰(shuí)最漂亮。”小鳥們都不答應(yīng)，鳳凰鳥卻發(fā)言了：“行，我答應(yīng)你。”說(shuō)完，鳳凰鳥帶著她的孩子們飛走了。

這天晚上，孔雀在家里高興得唱啊、跳啊，她覺得不比也知道結(jié)果：誰(shuí)不知道我孔雀的舞姿優(yōu)美啊，她鳳凰拿什么跟我比？我不用練也能輕松拿冠軍。這時(shí)的鳳凰鳥卻在家里不停地練習(xí)，一有動(dòng)作不到位，就立馬進(jìn)行修改，直到把這支舞跳得非常好。第二天，比賽開始了，所有的鳥兒們都來(lái)觀看。首先由孔雀小姐表演。孔雀高昂著頭上場(chǎng)了。它的舞姿輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，可跳到一半，因?yàn)樗靡猓雇浟藥讉€(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，惹得鳥兒們笑彎了腰。該鳳凰鳥表演了，她發(fā)揮得很好，每一個(gè)動(dòng)作都很到位，最后，鳳凰鳥得了冠軍。比賽結(jié)束了，鳳凰鳥沒有離開，她走到孔雀面前，真誠(chéng)地說(shuō)：“我雖然得了冠軍，但我知道你比我跳得好。不過(guò)，你永遠(yuǎn)是我的朋友。”孔雀似有所悟，她低下了她那高昂的頭，向鳳凰鳥道了歉。從那以后，她們成了最好的朋友。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有尊重別人，并善于去幫助別人，她（他）才能得到別人的尊重，就象鳳凰鳥一樣。