這就是我。

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[優質日記] 周記：這就是簡短的我(寫作示例)”，僅供您在工作和學習中參考。

我叫鄭宇，今年上四年級，都快十歲了！我長得黑黑的，瘦瘦的，喜歡跑步，但是有點懶，做數學作業時，只要是提升題我都不愿動腦筋去想，做語文作業時，總想著如何偷工減料。

我其實很開朗，但那只是在家里，可是不知道什么原因，一到學校我就顯得無精打采，除非有高興的事，才會笑？我左思右想，苦思冥想，終于明白了，可能是因為自己怕老師才會這樣。

我的鼻子特靈敏。在家，只要一有香氣，我就可以聞得到，哪怕相隔五百米。一次，媽媽買了我愛吃的臭豆腐干，還沒等她走到家，我就已經順著香氣走到了媽媽跟前。我一邊吃一邊說著真香兩個字，想著這個臭豆腐果真是遺臭萬年呀！

我喜歡白色，白色是純潔的，是美麗的，美麗的東西誰不愛？。別看我現在黑，可我剛出生時皮膚白著呢，真希望能回到小時候。

雖然我是男孩子，可我有個最大的缺點愛哭。老師批評我，我會哭；爸爸媽媽訓我，我會哭；身體不舒服了，我會哭；同學欺負我了，我會哭我哭起來和別人不一樣，一哭就會哭很長時間，就因為這，朋友們、同學們老笑我，我也不想這樣，可眼淚不聽我的話呀！唉！真希望自己能改掉這個壞毛病。

這就是我鄭宇。

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[優質作文] 作文：這就是我600字其二

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“[優質作文] 作文：這就是我600字其二”，相信您能找到對自己有用的內容。

我叫王啟鳴，今年十三歲，我家住在河南省新密市，我希望我可以通過這篇文章，讓更多人認識我。

我是一名六年級學生，身高一米五二左右，體重35~36KG左右，我比較開朗，遇事可以不放心上，比較活潑。我喜歡看書，打電玩和運動。我看的書可多啦，不過好像總是那么幾類，幾乎都可以成為我的老朋友啦。我看的書大概分為以下幾類：①科學自然、②歷史、③奇異現象。運動我喜歡打乒乓球，踢足球.....等等。同時，我不過多說話，只因為我擔心哪一次又鬧出一個傳說級笑話。

我也有缺點，比如：上課不好好聽講，調皮，愛開小差.....等等。不僅僅是這些，還有一玩電腦就不想停，吃飯挑食，不主動學習.....等等。不過，我會在以后的初中三年學習生活中努力改正這些不好的習慣。同時，我一定在三年的學習中對自己的學習負責，到中考時，向老師，父母，自己交上一份滿意的答卷。

說到介紹自己，我可能會多說些，不過應該不會鬧出笑話了吧？

那時，我上小學三年級，當時，正是三年級下學期期末考試的時候，在期末考試前，我的語文和數學都沒問題，只有初步學習的英語讓我愁破了腦皮，因為當時初學不熟悉在上課的時候也沒注意聽講，所以英語成績一直在70分一下，不過，我那時并沒有放棄，于是，我利用下課，吃飯后和周末的時間努力復習英語；終于，在期末考試的時候，面對英語聽力我不慌不忙，面對筆試我游刃有余。

最后,期末考試成績出來啦；語文和數學都還不錯，語文是單科狀元。英語呢？英語從剛剛及格一路狂飆到95分優秀，連我自己都不敢相信自己的眼睛和耳朵。

同時，我也發現了自己的潛力。

這就是我，樂觀，努力，有上進心有時也愛鬧笑話的我。

[日記示例] 周記：我的房間

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人都認為作文非常難寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編收集并整理了“[日記示例] 周記：我的房間”，供大家參考，希望有用。

我的房間在離城二十里外的湖邊，我最后一次出現在城里是一個秋天，在那個秋天舉辦的歌手大賽上，在憂傷漸緩的尾音里，我黑緞一樣的學生式發型，定格在自己青春完美的記憶中。也就是在那年的秋天，我開始工作了，在湖邊，并且，有了一個臨湖的房間。

房間有兩扇窗，一扇對著湖心，可以看見近處光裸裸的金紅土灘，看見遠處淡青若無的山嵐。梅雨季節，湖水會漲到窗根下，窗邊的三株楊樹半浮水面，似異鄉飄來的綠傘。

這扇窗還能看到烈艷的落日，橘紅的西霞。

另一扇窗對著一個月牙的湖灣，灣里泊著竹木畫舫，泊著漁船。在這扇窗里，我看到過紅月亮、藍月亮、黃月亮和紫月亮。

房間的一半被單人床占據了，另一半放著書桌和一只方凳。書桌的一半被書和收錄機占據了，另一半堆著凌亂的稿紙，收錄機是那次歌手大賽的獎品，書是我在圖書館處理舊書時，淘的寶貝。

月度作文推薦: 這就是我文章其六

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文練習是非常重要的，優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度作文推薦: 這就是我文章其六》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

大家好，我叫趙思琦，讓我們一起來了解一下生活中的我。

我經常扎著一個馬尾辮，有一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，我的眉毛烏黑，又長又寬，一對長長的眼睫毛鑲嵌在眼睛上方，微微有些翹。

我的性格比較開朗，在外面見到陌生人也能打招呼，不過也就因為這樣我被罵了。記得那一次，我和老媽去散步。過馬路的時候，我覺得無聊，就自己跑了。遇見個大人在那站著，于是我就和他聊了會兒天。你一句我一句的聊得正歡呢，誰知道老媽來了，當著那人的面，拉著我的手邊走邊罵道：“你怎么能和陌生人聊天呢？萬一被拐跑了怎么辦？”

我心里嘀咕著：哼，不就是聊個天么！再說了，我都這么大了，有什么可擔心的。我一邊想，一邊還不情愿地噘著嘴。

我這人最大的特點就是馬虎，比如說，寫數學的時候總能把數算錯，往往十道題只有六道題做對。還有一次，寫生字時想寫“狠”字，可是把“狠”字寫成“狼”字了。

這就是我，一個性格開朗做事卻馬馬虎虎的人。

【實用日記】 開學周記(寫作示例)

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【實用日記】 開學周記(寫作示例)”，希望您可以借鑒參考！

暑假已經過去，我走進初中的大門，在我面前的是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

我常常想：“初中的課程增多，學習的任務加重，壓力也就大，我會不會因為壓力大學習而越來越差呢？”很多問題在我的腦子里出現，使我有一種恐懼感。

第一天上學，班主任范老師給我講：“就算你在小學里的成績再差，到初中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師布置的作業，多閱讀課外書，做到這三點就可以。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會越來越優秀！”

第二天，我正式開始上課，數學課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記下來，但是后來有些放松，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我的心情，而且我還是一家姓，都姓劉。劉老師教我默寫二十六個英文字母，我寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師都喜歡我的。

通過這一周的學習，我認識每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我以后一定會成為好朋友！

[推薦寫作] 作文：這就是我的優秀小學生作文模板

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 作文：這就是我的優秀小學生作文模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我喜歡春天里那明媚的陽光和那輕風吹拂臉頰的絲絲暖和。我喜歡夏天里那知了的鳴叫和那滿天繁星的夜空。我喜歡秋天里那飄揚的落葉如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。我喜歡冬天里那錦繡的雪花，給大地披上一條晶瑩的棉被。這就是我，一個愛四季，愛幻想的我。

我喜歡看書，每次翻開書的那一剎那，我就變成了一只小海豚，扎入這片汪洋大海中，在書本自由安閑地嬉戲著。在書中，我結交到了良多好朋友，如可愛，有點兒搞笑；智慧，有點兒驕傲；熱心，有點兒暴躁；要強，有點兒膽小；自主，有點兒霸道的《花襪子小烏鴉》，有無邪爛漫，快樂無比的《小調皮尼古拉》，有淘氣、擁有快樂糊口《調皮包馬小跳》，有經驗種種磨難，變成一位勤勞、勇敢、好學的好孩子的《木偶奇遇記》等等。

我喜歡畫畫，媽媽常說，畫畫能表現一個人的思惟，我常常畫一些可愛的人物，畫一些風景，經常一畫就忘了時間，每次看到我完成的作品，媽媽都會對我贊不絕口，我也在畫畫中找到了自信，找到了快樂。

這就是我，一個愛看書、愛畫畫的小男孩，你們愿意和我交朋友嗎？

[優質日記] 我的班主任周記

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質日記] 我的班主任周記”，希望能對您有所幫助，請收藏。

她就是我最敬佩的人——班主任陸老師。陸老師個子不高也不矮，她有一對敏銳的眼睛，我們上課時搞小動作，都逃不出她的眼睛。

陸老師像一位和藹可親的媽媽。一次，一位同學的腳被撞傷了，當時他痛得都哭了，我們也都給這突然的情況嚇著了，不知該辦。此時，陸老師聽到我們的聲音，馬上跑了過來，她很關心，也很緊張同學，首先將受傷的同學扶好坐在椅子上，然后細心的觀察他的傷勢，然后背著他，將他送到校醫務室讓校醫先做前期治療，并同時通知同學的家長來校，協助送同學去治療。幸好，該同學的傷勢后來診斷并不是很嚴重，但從這細微處，我們卻深深地體會到陸老師對我們那無微不至的關心和愛護！

她不但像母親，她還像一位盡職的“女軍官”，認真嚴格的管理好我們這班小兵。“國有國法，班有班規”，我們班在“女軍官”的管理下，制定了我們的“班規”，如：不準說粗話、不準打架、不準留堂偷溜……無數的規定，把我們“煩”得團團轉，卻從中體現出老師對我們愛之深，教之嚴！記得班里有一位同學，本來喜歡講粗話，經過老師的教育和“懲罰”，終于完全改變過來，滿口文明禮貌語了，真是今非昔比啊！通過老師嚴格的管教，全班同學都得到進步，守紀律，有禮貌，愛學習，從而將學習成績大幅度提高了。

陸老師，我敬愛的陸老師！謝謝您把我們這些小種子培育郁郁蔥蔥的小苗，呵護我們茁壯成長，走在成材的路上。您是我們一輩子的好老師！