夢響了作文
發(fā)表時間：2025-12-30夢響了作文(通用二十篇)。
第一篇 夢響了作文
上個星期天，我突然發(fā)現(xiàn)我家書櫥上擺著一本《大自然的惡作劇》，這本書一下子吸引了我，它讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那天，我站在書桌旁看新書櫥里有什么好看的書，挑了好半天，突然，“大自然的惡作劇”幾個大字深深吸引了我。我坐在椅子上，打開書津津有味地看了起來。不一會兒，我就完全入了迷，沉浸在這本書的海洋里。這本書生動地描述了地震、火山爆發(fā)、泥石流、滑坡、水災(zāi)、旱災(zāi)、雪崩、海嘯、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害，引導(dǎo)讀者科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)害，有效在應(yīng)付災(zāi)難；以及由人為引起的貓、兔、羊、蜂、仙人掌、葛藤等異乎尋常的生物災(zāi)禍，真是讓人怵木驚心啊！而造成這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)状蠖嗍俏覀內(nèi)祟愖约海鞘侨祟惼茐牧舜笞匀唬@些災(zāi)難也是人類應(yīng)有的報應(yīng)啊！
請人們仔細(xì)想想，為什么我們會遭到這些懲罰呢？你看，三圍村本是山清水秀的好地方。80年代初，地質(zhì)隊(duì)來這里勘探，發(fā)現(xiàn)了豐富的金礦。三圍村和附近的村民蜂擁而來，東挖一洞，西掘一坑，雨水沒有樹木、草地的緩沖和涵蓄，同泥沙混成濁流，卷走礦渣，浪頭越滾越大，形成不可阻擋的泥石流，制造了一場大悲劇。災(zāi)后人們接受血的教訓(xùn)，嚴(yán)禁個體非法開采，封閉、炸毀所有不合格的礦坑、廠棚，清退外來淘金工2500人，國有金礦注意環(huán)保，筑起大壩堆積礦渣，1989年正式生產(chǎn)。三圍村的人變化真大呀！
可是，唐山大地震、尼羅河三角洲人鼠大戰(zhàn)、冰谷炮戰(zhàn)大覆滅……這些血的教訓(xùn)人類能清醒認(rèn)識到破壞境的給人類的打擊嗎？為什么人類就不能從中汲取教訓(xùn)，不再重復(fù)類似的錯誤呢？
我一字一句地認(rèn)真讀著書中的每一個故事，心情隨著書中的情節(jié)而心潮澎湃。我想，我們應(yīng)當(dāng)懂得保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@地球，行動起來吧！不然，吃虧的全是我們自己……當(dāng)年危險自然災(zāi)害還會再重演。比如，在森林中不小心用火會造成火燒山，亂砍亂伐嚴(yán)重地還會再造成泥石流。看看我們坎市附近的大水泥廠，成天濃煙，烏煙氣，為什么有關(guān)部門還不徹底治理它的大氣污染，水污染呢？再看看周圍的人們，亂倒垃圾的現(xiàn)象還處處可見呢？
讀完這本書，我才知道，保護(hù)環(huán)境真的很重要。從上星期來，學(xué)校有人水龍頭沒關(guān)，我再也不會事不關(guān)己，高高掛起，或是置之不理，我總會立刻跑上前把水龍頭關(guān)上。要是家里或?qū)W校有人隨地亂扔垃圾，我總會低下頭去撿起來，馬上扔進(jìn)垃圾池里。在家拖地板，我會小心地儲存起一桶水，再也不讓自來水嘩嘩嘩地流。要是見媽媽用水不節(jié)制，我會生氣地批評她太浪費(fèi)水了，媽媽連忙向我認(rèn)錯，漸漸地她竟然養(yǎng)成了好習(xí)慣。我還有好多好多心愿呢，比如家里多養(yǎng)幾盆花，在金輝花園親手種上幾棵樹，和同學(xué)們一起大力宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，多寫些環(huán)保作文，呼吁大家綠化環(huán)境，共建我們美麗的家園。
爸爸媽媽這幾天常表揚(yáng)我更懂環(huán)保了。只有我心里最明白，多虧《大自然的惡作劇》這本書，是它深深地影響了我，幫助了我！
第二篇 夢響了作文
步入信息化時代，手機(jī)，似乎已經(jīng)成為了一個不可或缺的東西。但是，就是這個小小的東西，卻給我們的生活帶來了巨大的變化，有的人善用于它，有的人沉溺于它，也有的人厭惡于它而我，也曾經(jīng)是深受它毒害的一個。
我的父母常年在外面工作，為了方便聯(lián)系，他們便送了一臺手機(jī)給我。雖然他們的本意是好的，但是我卻沒有正確的運(yùn)用它。我開始沉迷手機(jī)，沒日沒夜玩手機(jī)，下載了許多APP，交了許多所謂的網(wǎng)友，這是我從來沒有體驗(yàn)過的新生活。每天都有各式各樣的人給我發(fā)消息，我認(rèn)識的，我不認(rèn)識的，手機(jī)鈴聲不絕于耳。而我，在聽到鈴聲后第一反應(yīng)就是去找手機(jī)，無論我是在做作業(yè)，還是其他的事。在各種各樣的社交網(wǎng)絡(luò)上，我甚至追起了星，學(xué)起了網(wǎng)戀之類。我每天都會玩到很晚，這直接導(dǎo)致我上課精神極其之差！成績自然是一落千丈。總而言之，那是一段非常瘋狂的日子。
可是就在去年春節(jié)，我的父母回來過年，我的父親看我一天到晚都端著個手機(jī)，不與他們交流，躺在床上手機(jī)也是不離手。他自然十分氣憤，一把搶過手機(jī)，摔在地上，手機(jī)頓時四分五裂，而他也十分大聲地訓(xùn)斥我。我當(dāng)時十分震驚，我沒想到我爸這么絕，直接砸了我的手機(jī)！我也是十分氣憤，把自己一個人鎖緊在浴室里，大冬天的開著冷水把自己澆了個透，一個人縮在浴室的墻角里哭。我的媽媽就一直在外面拍打著浴室的門，心急如焚，一直在勸說我。但是我也沒理她。現(xiàn)在想起來，我真的有點(diǎn)懷疑那個人真的是我嗎？我哪里有這么瘋狂？
不過好在，最后我還是和我的父母和解了，我知道他們這是為了我好，我改變了自己，不再追星，可能是戒追星有點(diǎn)過火了，導(dǎo)致我現(xiàn)在看到一些明星什么的都覺得惡心得不行。也不再和我的網(wǎng)友們聯(lián)系，除了同學(xué)之外的都刪掉了，也不再關(guān)注微博之類的東西。偷偷告訴你啊，在那段日子里，為了等別人的一條消息，我經(jīng)常熬夜甚至患上了失眠癥，每天躺在床上翻來覆去三四個小時還睡不著。不過我現(xiàn)在的作息時間很規(guī)律啦，除了早上起得早，早讀會比較虛之外，沒有再失眠過了。感謝我的父母，如果不是他們，我可能現(xiàn)在還是渾渾噩噩的，不會有目標(biāo)，不會去努力，每天就守著個手機(jī)，也不知道該做些什么，雖然我覺悟得有點(diǎn)晚。但是，只要有了一個目標(biāo)，為此去努力，我覺得就有希望。加油！為了考上心儀的高中！為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
各位朋友們，如果你也像我一樣，還在渾渾噩噩地被手機(jī)支配著，請放下手機(jī)，這個世界遠(yuǎn)比你在手機(jī)里看到得豐富多彩！這個世界真的有很多聲音比手機(jī)聲音動聽美好。
第三篇 夢響了作文
叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，伴隨著悠揚(yáng)而動聽的音樂聲，我匆匆忙忙走進(jìn)教室。 哇， 教室里可熱鬧了！有的同學(xué)在收拾學(xué)習(xí)用品，有的同學(xué)在和其他同學(xué)閑聊，有的同學(xué)在東張西望，甚至還有的同學(xué)在過道里走來走去。
我走到自己的座位上，拿出課本也在坐立不安地等待老師的到來。其實(shí)這時候我心里大概也和其他同學(xué)一樣：反正是預(yù)備鈴，何不趁此機(jī)會好好享受一下，總覺得課間時間太短了，還沒玩得盡興呢，這不，上課鈴就響了，太讓人掃興了。“小童，中午放學(xué)后跟你斗陀螺啊！“誰啊，我扭頭一看，哦，原來是阿強(qiáng)，他正朝我做著鬼臉呢。我就知道上次他數(shù)學(xué)考了一百分，他媽媽給他買了一個”黃金火焰。”聽說厲害著呢！突然不知誰喊了一聲：“老師來了！” 但這一善意的提醒似乎并沒有起多大作用，只見我們班有名的“樂天派“張華舉著一張紙在高呼：”看吶，誰的60分噢！”其實(shí)大家都知道那是我們班的一位后進(jìn)生的默寫紙。其實(shí)大家都不喜歡張華的這種行為，根本不理會他的那些無聊的舉動。“小馬小二郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕風(fēng)雨刮，只怕那先生罵我懶哪，沒有”。
不知什么時候我聽到了哪個鼻孔里哼出來的，有點(diǎn)兒不著調(diào)的歌聲。 “起立”隨著班長的一聲令下，同學(xué)們齊刷刷地站了起來。“老師好！”這時候大家都看到了黑板上的一行字：今天的作文題《上課鈴響了》。整個教室頓時鴉雀無聲，每一個同學(xué)都陷入了深深的思考。
第四篇 夢響了作文
小時候，我不懂事，自己有腳踏車卻還是總是讓媽媽帶，也不知道問問媽媽累不累。有一次，我執(zhí)意要帶媽媽回家，我先上到了腳踏車上，我騎的很慢，等媽媽上來，我握緊車子把，媽媽坐了上去，剛上來的時候我還差點(diǎn)摔倒，我真為自己捏一把汗，等過了一會后，我覺的輕松多了。帶媽媽的滋味跟媽媽帶我的滋味真不一樣，免的讓媽媽勞累，我深情的體會到媽媽的辛苦。
我的媽媽很辛苦，每天都是忙忙碌碌的，好像總有忙不完的事。
從小到大，我們最離不開父母了，也只有父母對我們最好，最了解我們了。
每當(dāng)我們發(fā)生了什么不順心的事父母總是第一個來關(guān)心我們，問我們發(fā)生了什么事嗎?然后，再幫我們出主意，安慰我們，吿訴我們該怎樣做，怎樣才能做得更好。
爸爸媽媽不管有什么好事都會先想到我們，有好吃的先給我們吃，好喝的先給我們喝。父母對我們總是那么地好。
我的媽媽在我眼里是一個女神，總是把我緊緊擁抱在懷里，不讓我受傷。
一個無私奉獻(xiàn)的媽媽，一個偉大的媽媽，有人說：媽媽是一泉溪水，一個字甜，慢慢的流入心田。
第五篇 夢響了作文
成長的路上，每個人都會受到各種各樣的影響。生活的環(huán)境、他人的言行、難忘的往事，甚至一本書、一首歌、一個眼神……都有可能給我們留下刻骨銘心的記憶，或多或少地影響著我們的成長。
幾年前，媽媽從街上買來五株柚子樹的樹苗。聽媽媽說，這是紅柚樹，而且只要過個兩三年就能結(jié)出美味可口的柚子。我一聽，高興得不得了，一想到將來能吃上自家種的、無公害、無污染的柚子，心里就又激動又開心。于是，我就天天盼望著能快點(diǎn)吃到柚子。
時間一點(diǎn)一點(diǎn)地流走。一天，媽媽略帶喜悅地告訴我：柚子樹開花了！我一聽，不管三七二十一地跑到菜園里看個究竟，果然，就像媽媽說的一樣，柚子樹開花了，每棵樹的枝頭上都綴滿了一朵一朵可愛的白花兒，走近一點(diǎn)，還能聞到一陣陣幽香呢，我就更加期待能吃到柚子了。
然而，天有不測風(fēng)云。在那幾株柚子樹邊有一棵很大的樹，因?yàn)槟菢涞闹ρ咎嗔耍嗟脦缀跻碗娋€纏在一塊兒了，電力局就派人把那棵樹的大部分枝丫給砍了。因?yàn)樗丸肿訕浒さ媒粝聛淼闹ρ揪蛪旱搅四俏蹇描肿訕渖希虻袅瞬簧傩¤肿樱€把其中一棵樹砸成“重傷”了。
這下子，我的“美夢”可是快要泡湯了，要不是“幸存”的那幾棵樹無大礙，那可真是要完了。而那一棵受“重傷”的柚子樹，枝葉都落了一地，主干都快要壓斷了。先不說它能不能再結(jié)柚子，就連能不能活下來都成了問題，唉！
沒想到，幾個星期后，那棵瀕臨死亡的柚子樹竟奇跡般地活了過來，而且依舊是那么枝繁葉茂，依舊是那么粗壯，只不過沒有掛滿了成熟的柚子而已。
看了這幅場景，我不禁聯(lián)想到了以前曾經(jīng)看到過的幾幅圖片：其中有一棵樹被臺風(fēng)吹倒在地后，竟然又從主干上長出了四棵新的大樹，還有在巖石中扎根生長的樹，甚至還有一棵曾經(jīng)遭到雷擊后僅剩的兩片樹皮存活的樹，而且仍然是那樣枝繁葉茂！
連一棵平凡的樹都如此頑強(qiáng)，在遇到挫折后仍舊茁壯成長，那么我們?nèi)祟惸兀课也唤氲轿乙郧埃袝r候遇到困難了就想放棄。現(xiàn)在，我應(yīng)該像那棵柚子樹一樣，迎難而上，永不退縮，讓生命之樹枝繁葉茂！
第六篇 夢響了作文
手機(jī)響了，我的心也慌了
手機(jī)響了，那一串悅耳的鈴聲卻如同魔咒一般，讓我頭疼不已，宿管老師嚴(yán)厲的目光如劍一般射了過來，我的心徹底的慌了。手機(jī)一直藏在我的枕頭下，柔軟的棉花壓在合金的金屬上，如同一顆大石頭壓在我身上一般。
每天，我都提心吊膽的害怕老師發(fā)現(xiàn)枕頭下的秘密，可是，當(dāng)事情真的發(fā)生時，我的心，卻還是慌了。老師慢慢地走向我，氣勢如同猛虎，我畏縮地坐在床上，仿佛一只待宰的羔羊，手機(jī)的鈴聲漸漸的停止了，我的慌亂卻依然繼續(xù)，老師走過來的那幾秒，空氣凝固了，時間靜止了，我聽到了空氣中微生物的低語，我看見了漫天的塵埃飛舞落地，我感受到自己的胸腔里，那一顆砰砰直跳的心。
宿管老師伸出手，示意我把手機(jī)交出來，我顫顫巍巍地將手伸進(jìn)枕頭底下，指尖觸到一絲冰涼，我拿出手機(jī)，緩緩地遞到了老師的手中，宿管老師讓我到她的房間去，到后，我定定的站在那里，不敢看老師的眼睛，仿佛那里住著一只猛獸，隨時要將我吞沒，正當(dāng)我害怕到無以復(fù)加時，頭頂傳來輕輕的嘆息聲，我抬頭看向宿管老師，沒有猛獸，只有一朵軟軟的云。
你是個挺乖的孩子，怎么帶手機(jī)來！她說道，學(xué)校三申五令不予許帶手機(jī)，就是怕你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒收手機(jī)不是目的，目的是讓你們努力學(xué)習(xí)啊！我的心里飄蕩著悔意，對不起，老師。我低聲說道，你沒有對不起我，別對不起你自己就行了，手機(jī)期末來取吧，以后別帶了老師拿著我的手機(jī)轉(zhuǎn)身離去。我看著老師的背影，心里五味雜陳，轉(zhuǎn)念一想，也許手機(jī)響了也是一件好事。
我的心中仿佛落下一塊大石頭，懲罰不是目的，重要的是我們可以積極的改正，雖然手機(jī)被沒收，但是這么多天壓在我心上的大石頭終于煙消云散了，如果今天手機(jī)不響，或許我還會繼續(xù)墮落下去，但是，宿管老師給了我重生的機(jī)會，興許，手機(jī)響了，是我的幸運(yùn)。
第七篇 夢響了作文
耳邊傳來一陣熟悉的歌曲，我趕緊掏出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕上熟悉的名字
快點(diǎn)，你真的出去了嗎？電話那頭的爆炸聲沖進(jìn)了我的耳朵。是的，是的，我馬上就來，真的。我趕緊掛了電話，快步跑了。終于走近車站，看到熟悉的身影，大叫一聲，我來了！她趕緊轉(zhuǎn)過頭，臉上滿是不滿：我等你這么久了。我抱歉地笑了，對不起。好吧，我們走。路上充滿了快樂的空氣。我們手牽著手，臉上笑得像花兒一樣，聊著有趣的話題，跳進(jìn)了深淵
趕緊下來吃飯。電話那頭是奶奶的聲音。姐姐，快下來。今天大吃一頓！這是我姐姐的聲音。我馬上就來。等等我。我趕緊抓起一件外套跑下樓。當(dāng)我到達(dá)外婆家時，飯菜已經(jīng)端上來了。我很快坐了下來，一家人很少在一起吃飯。今天是我的生日！姐姐期待的看著我，我無奈的看著她。你不想要一份禮物嗎？我為你準(zhǔn)備好了。說著拿出一個小盒子給她，你是我的好姐姐！是啊，人們給你禮物時都是這么說的。全家人都笑了，整個房間充滿了暖空氣！
對不起，你得自己過生日。我不能回家。沒事的。你放心吧。我趕緊掛了電話。第二天，我的同學(xué)用奇怪的眼神看著我，這讓我的心臟毛毛。下午放學(xué)，同學(xué)老師突然給我唱生日歌。然后才知道是媽媽特意安排的。我媽提前找老師幫忙，讓大家陪我過生日。
翻翻電話記錄，里面有友情，有親情，有母愛，就讓這個電話響的更勤快一點(diǎn)。
第八篇 夢響了作文
快過年了，家家戶戶掛上了紅色的大燈籠，貼上了紅色的對聯(lián)，孩子們打打鬧鬧，好不熱鬧！笑意從未從他們的臉上褪去。
我坐在大門口，并不與他們一起玩鬧，而是望著從口中吐出的絲絲白霧發(fā)呆。望著它們緩緩升起，繼而緩緩消失。我沒有感到一絲過年的喜慶媽媽要值年班，不能陪我過年三十。一想到這里，眼中便冒出了水汽，鼻子也酸痛酸痛的。我抱著手機(jī)，期待的等待媽媽的電話，聽到她熟悉的聲音。
姐姐姐姐！快來幫忙啊！堂弟大聲向我招呼道。我一吸鼻子，啞著嗓子應(yīng)了一聲，念念不舍的放下手機(jī)，才慢慢站起。一家人忙忙碌碌，準(zhǔn)備著年夜飯。我?guī)兔Χ瞬耍淮笕耸箚局鲆恍┬∈聝骸?/p>
一道道美食被擺上餐桌，色香味俱全，讓人垂涎三尺。我咽了一口口水，忽然想起媽媽說在吃年飯時一定會與我視屏通話。我趕緊從荷包里掏出手機(jī)，但微信上卻沒有一條信息。我感到很失望。把手機(jī)扔在一邊。我看著其樂融融的堂弟一家，心中更是難受。我低著頭，胡亂的往嘴里扒飯，再可口的飯菜，此時在我的嘴中都帶有一絲苦味。一旁的爸爸看出我心中所想，拍拍我的腦袋，安慰道：媽媽會打電話的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)當(dāng)當(dāng)話音剛落，我的手機(jī)響了起來。聽到聲音，我眼睛發(fā)亮，飛快抓起手機(jī)，點(diǎn)下接通鍵。喂，聽的到嗎？媽媽柔和的聲音從手機(jī)中傳出。也許是信號不好，她的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。不過我已經(jīng)很開心了，整個人像重獲新生一般，緊緊握著手機(jī)，臉也因激動而漲紅，心臟咚咚咚有力地跳著。媽媽，忙完啦？我盯著屏幕，看著媽媽的臉，問道。嗯，暫時沒什么事了，媽媽笑著：你們吃的什么好東西呀？我調(diào)轉(zhuǎn)攝像頭，對著一桌的美食：你看，這是爸爸燒的魚；這是幺爸蒸的雞我一一介紹到：可好吃啦！我一邊吃一邊與媽媽聊天。
飯后，我坐在大門口，望著天上的星星。媽媽的聲音通過遙遠(yuǎn)的電波穿到我的耳中，炙熱而溫暖；屋內(nèi)電視里的春晚喜劇演員陰陽怪氣的聲音也逗的我時常發(fā)笑。這個冬天，好像也不冷了。
十、九、八、七開始倒數(shù)了，我和媽媽一起數(shù)著。新年到啦電視中傳來一陣陣歡呼聲，我們也開心地笑起來。
這個年，媽媽是陪著我的。
第九篇 夢響了作文
他，我生活中的一顆太陽，以他柔和的光和溫暖的熱，悄悄影響著我，改變著我。
“老爸！”我像往常一樣飛奔下樓，期待著他像往常一樣從拐角處出現(xiàn)，給我一個大大的擁抱。
可，拐角處空蕩蕩的。
我的腳步頓住了。是的，爸爸說，從今天開始，我就要自己上奧數(shù)課了。望著那拐角，我似乎看見小時候的我從教室里沖出來，年輕的爸爸早就張開雙臂，看我撲入他的懷中，笑著摸摸我的頭：“考得怎么樣？”通常我考得很差，眼睛濕濕的，把頭埋進(jìn)他的胸膛，不作聲。爸爸便拍拍我的肩：“沒事，咱的實(shí)力還沒爆發(fā)嘛！”我的眼淚涌得更兇了。然而，當(dāng)我慢慢地爬上第一名時，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸用他的明亮的光，打開我的心扉，影響我變得信心滿滿。
風(fēng)，推著我往前走了幾步，目光飄向那條馬路。記憶中的我成長了，不再那么親密地與爸爸分享成績。當(dāng)我走出教室時，我會繞開他。爸爸作出擁抱的手臂便只能悻悻垂下，尷尬地搓著雙手。我不再關(guān)心他，總是一個人急急地往前走，爸爸卻默默地跟在我身后，為我盯著來往的車輛，偶爾將我拉到馬路的右側(cè)，自己擋在我的左側(cè)。我卻總不領(lǐng)他的情，獨(dú)自消失在十字路口的轉(zhuǎn)彎處。然而，當(dāng)我與同學(xué)、朋友相處得漸漸融合，對別人開始關(guān)心時，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸用他溫暖的熱，融化我的叛逆，影響著我變得愛護(hù)他人。
目光緊隨那抹記憶中的身影，止步于拐角。那是目力所及的最遠(yuǎn)了。突然，那兒急匆匆地趕來一個人，墨綠色的舊襖，臉色是掩不住的不放心，風(fēng)吹著他的頭發(fā)，很凌亂。
那，是我再熟悉不過的，爸爸。
我就那樣站在原地，看他從遠(yuǎn)處跑過來，跑到我的身前。我自然地牽起他的手，握得緊緊的，眼神告訴他：考得不錯。他也就點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，我挺直身子，引著他往家走，仿佛我是父親，他是女兒。這時，我終于發(fā)現(xiàn)，爸爸已經(jīng)在悄然間影響著我成為一個榮辱不驚、會對別人付出愛與關(guān)心的孩子。
那天，我回頭看著爸爸，他笑得好燦爛，仿佛漫天云霞都溫柔地流進(jìn)他的眼里，溢出溫暖笑意。那一刻，我深深懂得：爸爸，影響了我。
第十篇 夢響了作文
老師點(diǎn)亮了我心中的明燈，老師照亮了我人生的道路，老師指引了我前進(jìn)的方向……——題記
在我人生的道路上，是老師影響了我，改變了我的人生軌跡，讓我走上了正確的方向。
我是一個比較任性的女孩，不愿意傾聽別人的意見。
有一次，我們班分小組舉行跳繩比賽，我是小組的組長。老師把我們分配到合適的場地上后便開始了練習(xí)。我告訴組員們一定要不停的練習(xí)，才能贏得勝利。一個組員提議說：“我們一個一個練習(xí)，看誰跳的好，然后讓她來做示范教大家。”我搖了搖頭，不同意她的說法，我覺得應(yīng)該不要浪費(fèi)時間，要大家一起練習(xí)。另一個組員說：“要不我們計時，在同一時間內(nèi)，看誰跳的多，怎么樣？”我又搖了搖頭，還是要按照我的方法去辦，組員們只好同意。
到了比賽那天，因有一個組員發(fā)揮失常、一個組員動作不規(guī)范使我們組得了最后一名。我因此非常生氣，朝組員吼道：“你們怎么回事？為什么跳不好？……”組員們都漲紅了臉看著我。這時老師向我走來，拍了拍我的肩膀說：“冰冰，你有沒有想過自身的問題？不要全怪組員，你還記不記得之前組員給你提出意見時你卻沒有采納呢？你要學(xué)會傾聽別人的意見啊！”我頓時恍然大悟，當(dāng)時我要是聽取了組員的意見可能就不會是現(xiàn)在這個結(jié)果。
聽了老師的一席話，我決定改正自己的“老毛病”，要傾聽別人說的每一句話。在我做值日生時，同學(xué)告訴我早上排的課表有些晚，我便虛心接受組員的建議，第二天早早地排好了課表；在跑步訓(xùn)練時，小伙伴告訴我，我的動作不夠規(guī)范，我便按照示范來改正自己……
啊！是老師影響了我，讓我懂得了要傾聽別人的意見，不能做一個任性的人，讓我改變了自己。
是老師影響了我，讓我改變了人生的軌跡，走上了我人生中真正的“新大路”……
第十一篇 夢響了作文
要說對我影響最大的人啊，你準(zhǔn)猜不到，他既不是耳熟能詳?shù)拿餍恰⒂靶牵膊皇谴竺ΧΦ膫ト恕⒖茖W(xué)家，更不是與我朝夕相處的親人，而是一位與我素不相識的賣雞蛋餅的老大伯。
那是一個傍晚，我?guī)е﹃柕墓廨x，背著書包走在回家的路上。這時，小區(qū)門口還如平常一樣圍了好大一群人！他們究竟在干嘛，早上圍晚上又圍？懷著好奇心我擠進(jìn)了人堆中。原來是一位老大伯在賣雞蛋餅！他的手藝一定有超人之處！我見他熟練地把雞蛋往鐵板邊緣上一敲，兩手一掰，蛋清和蛋黃就乖乖地落入了碗里，他拿起筷子，又迅速攪拌，滋啦一聲，蛋液在鐵板上開出了一朵炫麗的太陽花。只見他又抓了一撮火腿片，往太陽花上一灑，再用鏟子將蛋迅速挑起，放在提前準(zhǔn)備好的菜餡餅上，一個雞蛋餅就大功告成！噴香！我眼巴巴地看著別人將蛋餅取走，咽了咽口水，狠下心，把自己一點(diǎn)不多的零錢拿出來，可還要等上好一會
我左思右想，終于一條妙計閃現(xiàn)在我腦海，現(xiàn)在大人們不都經(jīng)常預(yù)定東西嗎？既不用排隊(duì)，也不用擔(dān)心會被別人搶光，更何況這老大伯幾乎每天都在，何樂而不為？于是我趕緊將錢塞給了大伯：大伯，我先把錢給你，今天人太多，你明天早上給我留個，我明天來拿。好嘞！他爽快地答應(yīng)了，將我的錢塞進(jìn)了口袋。
第二天早上，我急匆匆地到了學(xué)校，直至打掃好教室衛(wèi)生，才想起這一茬兒事，那時候天都差不多黑了。我一路跌跌撞撞地跑著，他不會忘了我的雞蛋餅吧，他不會拿了錢就直接走人了吧，他不會也不知怎的就到了小區(qū)門口小攤不在！連個人影都見不著。我頓時就像挨了霜的狗尾巴草蔫了。突然從我身后傳了了喊聲，是那個大伯！只見他傻傻地對我笑了笑：你早上忘記到我這里拿蛋餅了！這時，我才注意起他的相貌，亂糟糟的頭發(fā)李，摻雜著絲絲白發(fā)，皮膚黯淡，眼角滿是深深的皺紋，大伯，你在這里等我？等多長時間了？不多，就半個多小時。
我從他手里接過了暖烘烘的蛋餅。臨別之際，我又一次回首望了望大伯，他又一次用那長了老繭的手做起了蛋餅，他依然是笑的，笑得如太陽花一般，那樣燦爛
從那以后，我每每想起那位賣蛋餅的大伯，每每想起那個傻傻地一笑，我的心總是暖暖的，他讓我讀懂了誠信這兩個字，他就是深刻影響我的那個人。
第十二篇 夢響了作文
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，喧鬧的操場變得一片寧靜，教室里不時傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，上課了。
這時五（6）班的教室，卻是另外一番景像。幾位同學(xué)玩劃拳正在興頭上，只見他們一邊跺著腳，一邊喊著“一把、一把”，有的同學(xué)正在學(xué)著球迷的風(fēng)格唱著“go、go、go”······還有的同學(xué)圍在桌子旁邊聊天，整個教室里顯得亂哄哄的。一位同學(xué)聽到鈴響便拿起鉛筆盒一邊敲一邊喊“上課了，上課了”可是同學(xué)們玩的過于興奮竟然都沒有聽見。這時，老師走進(jìn)教室，一部份同學(xué)看見老師進(jìn)來了立即回到座位上準(zhǔn)備上課，還有一部份同學(xué)仍在玩著，仿復(fù)一點(diǎn)也沒有察覺到上課了，直到老師大聲宣布上課了，教室才慢慢地靜下來。老師面對這樣的情況顯的非常惱火，她用了近一堂課的時間進(jìn)行了課堂紀(jì)律的教育，并對部份同學(xué)進(jìn)行了批評。原來準(zhǔn)備好的上課內(nèi)容卻一點(diǎn)沒有講。
下課了，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論開了。有的同學(xué)說：“今天我真沒有聽見鈴聲，這不能怪我。”還有的同學(xué)說：“我真的沒有看見老師進(jìn)來”。似乎老師錯怪了他們。這時一位同學(xué)站起來說：“我看你們都別說了，為什么別的班能聽到鈴聲？為什么我們有些同學(xué)早就坐在座位上等待老師上課？我們都是高年級學(xué)生了，難到還要老師像教一年級學(xué)生那樣教我們上課前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備嗎？
教室里一片寂靜，大家都沉默了。
上課的鈴聲又響了，同學(xué)們很快走進(jìn)教室把書放在桌上，準(zhǔn)備迎接老師上課。
第十三篇 夢響了作文
下課鈴響了，一首活潑的音樂在教室里響起，好像在說：“同學(xué)們，下課了，可別忘記做好課前準(zhǔn)備哦！要不然老師就讓我們?nèi)喑n文哦！”這時我先做好了課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備和我的朋友去上廁所了。
大家正在焦急地等待著老師說：“下課！”有的同學(xué)像在騎馬一樣的，他的手扶著椅子的兩邊，腳踩著椅子的兩條邊，同時在發(fā)出“嗒嗒”的聲音；有的都呆了，他的手托著臉，但另一只手像在彈鋼琴一樣，不停敲擊桌面；還有的在擺著跑步的動作，她的腳都伸到了走廊里，一只手在前，一只手在后，好像要沖出教室；而我卻抱臂坐正，可我的心早就飛到九霄云外去了。啊！老師什么時候能下課啊！
“咚”老師兇狠地敲了一下桌子，我們都嚇了一跳。看見老師的眉毛都成了一條線，頭發(fā)都要豎起來了，他兇巴巴地說：“你看看你們考的這么差，平均分才達(dá)到九十分，我再拖堂個一分鐘，講一下試卷。”我想：哎！老師，每次都說一分鐘，可是會拖四十分鐘的。我玩耍的美夢泡湯了。
這時，同學(xué)們不耐煩了。有的在唉聲嘆氣，他先嘆了一口氣，然后把手順著從臉一直滑下來；有的還在哼著小曲手托著下巴，好像在唱《學(xué)貓叫》；還有的在做小動作；有一個在甚至趁老師不注意的時候，從桌肚里拿出了一顆糖，放在嘴巴里。
老師先看了我們一眼，無奈地說：“下課了，同學(xué)們，好好休息吧！”正當(dāng)我們出去玩的時候，上課鈴響了，我們看著老師的身影慢慢走去，心想：我真希望同學(xué)們能好好表現(xiàn)，不要再拖堂了。
第十四篇 夢響了作文
日薄西山，最后的光輝將天空也染成了紅色。隨著太陽落下山頭，黃昏結(jié)束了。頃刻間，銀色的月亮登上了舞臺，天色暗了下來，街道也靜了下來。
男孩獨(dú)自走在街上。今天是臘月三十，兩天前，男孩帶著電話、一點(diǎn)錢和他僅有的自尊離開了家。他覺得他們不了解他，他們只關(guān)注成績，從不在意他的自尊。一次次的打罵與責(zé)罰讓他心灰意冷，所以他選擇離開。
可離開了，他又能去哪兒？
兩天以來，他一直在街上漫無目的地行走，僅有的一點(diǎn)錢早已用光。他不知道自己可以哪里。他就像一只迷途的羔羊，天下之大，卻無處藏身，即使想要回家，也找不到歸途。
透過櫥窗，可以看見一戶人家在吃團(tuán)圓飯。一家老小圍坐在桌前，歡聲笑語，其樂融融。酒肉的香氣穿過門窗飄灑出來，勾起了男孩的饞蟲，而這一家人的和睦更是讓男孩羨慕不已。
叮叮叮，叮叮叮
電話響了，是父親打來的。男孩想接，可又猶豫了。男孩的這次離家出走是一場與父母的斗爭，若是接了電話，無疑是主動認(rèn)輸，他不能接受。幾經(jīng)糾結(jié)，男孩還是掛了電話，將電話收了回去。
男孩繼續(xù)走著。年三十的街道很冷清，空無一人。家家戶戶都縮在屋子里，只有男孩還在外面。轉(zhuǎn)過街角，昏暗的燈光忽然變得明亮，眼前的一切變得熟悉。男孩的身體震悚起來：怎么會我本著自尊離開，為什么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了這里！
眼前，正是男孩的家。命運(yùn)跟男孩繞了個圈子，讓一切又回到了起點(diǎn)，只是男孩，再也沒有了打開家門的勇氣。
抬頭望天。星星在墨色的夜空中漸漸明亮起來，為迷途的人指引方向。倏忽，男孩的雙眼猛地一睜，不遠(yuǎn)處，父母正在張貼尋人啟事，大聲呼喊他的名字。
這場比賽，是我輸了啊。男孩的心劇烈顫動，幾滴淚水溢出眼眶，劃過臉頰。曾經(jīng)我以為，我對你們無足輕重；曾經(jīng)我以為，你們并不愛我；曾經(jīng)我以為
原來曾經(jīng)的那些，都只是我以為。
叮叮叮，叮叮叮
電話再次響起，又是父親打來的。男孩不再猶豫，接通電話，傳來的是父親焦急而激動的聲音：你去哪了，我和你媽到處找你！
爸，男孩哽咽著，我到家了
海上漂泊的船兒，終會歸港；迷途的羔羊，終會返程。
我的這顆心，也終于到家了。
第十五篇 夢響了作文
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼初一過去了，我也迎來了暑假。暑假本應(yīng)該是快樂的，但暑假的第一天奶奶就生病住院了，我的爸爸媽媽便在醫(yī)院陪同，于是我就一個人在家。
那天早晨，我還在睡夢中，一陣電話聲將我驚醒，手機(jī)響了，我揉了揉朦朧的雙眼，拿起手機(jī)一看，是媽媽打來的，接通后，媽媽那輕柔的聲音從手機(jī)中傳出，“兒子，你起床了嗎？”這溫柔的聲音在我耳中卻如同噪音一般，我有些不耐煩道：“起來了，起來了！”母親似乎感受到了我這不耐煩的情緒，輕輕的說道：“我把包子和雞蛋放在鍋里的，如果冷了，自己就熱一下，對了，自己還沖一杯牛奶。”我心想：這么簡單的事，還要說。于是連忙掛斷了電話。
我洗漱完畢后，就開始熱包子。我舀一勺水放入鍋中，那水直接將包子淹沒了，我感到不好，連忙把水又倒了一些出來，才開始打火。我想：熱一個包子都讓我手忙腳亂的，可媽媽為了我可是天天都早早地起來弄啊，如果媽媽在就好了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備沖奶時，心中又出現(xiàn)一個疑惑：要舀幾勺奶粉啊。但是我又不想給媽媽打電話，站在原地糾結(jié)了一會兒后，還是決定給媽媽打一個電話，伴隨一聲“您撥打的電話正在通話中”，我放下了手機(jī)，過了一會兒，手機(jī)響了，是媽媽打來的，接通電話，媽媽的聲音再一次出現(xiàn)在手機(jī)中，我的心也鎮(zhèn)定下來，“喂，媽，那個奶粉要放幾勺啊？”我說道。“八勺，我這還有事，掛了啊！”媽媽又匆匆掛掉了電話。
媽媽最近為奶奶在醫(yī)院跑來跑去，自己身體也不大舒服，可是她不管多忙都會抽出一點(diǎn)時間給我打個電話，多囑咐我?guī)妆椤?/p>
這些天，媽媽一個個電話不知給我打了多少個，我的手機(jī)也不知響了多少次。
這手機(jī)響的不是單純的嘀嘀聲，而是那感人至深的愛的旋律啊！難忘母親的聲音，它是受傷時的安慰，是失敗時的鼓勵，是成長的動力，是成功的原因。
啊！母親，讓我們手牽手一起奏響愛的旋律吧！
第十六篇 夢響了作文
聽不膩的下課鈴，走不完的人生路。
——題記
“叮鈴鈴……”這大概是同學(xué)們再熟悉不過的聲音了。沒錯，它是下課鈴。它是一節(jié)課結(jié)束的標(biāo)志，但絕不是學(xué)習(xí)告一段落的標(biāo)志。因?yàn)椋抡n鈴只是同學(xué)們消化知識和休息的時間，更因?yàn)楣湃怂渍Z“學(xué)無止境”。
幼兒園的下課鈴響了，孩童們追逐嬉戲，愉快歡耍；低年級的下課鈴響了，同學(xué)們互相暢談，有說有笑；高年級的下課鈴響了，玩伴們自由自在，無拘無束……初三的下課鈴響了，同學(xué)們還在復(fù)習(xí)鞏固、討論題目。隨著年級的遞增，初三的下課鈴已經(jīng)有了特定的內(nèi)涵。這讓我想起了偉大的天才數(shù)學(xué)家Mr。哈代曾經(jīng)說過的這句話——“學(xué)海無涯，唯有努力方能獲得真知。”
“多學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)，善學(xué)習(xí)，享學(xué)習(xí)。”這是大科學(xué)家陳景潤的學(xué)習(xí)箴言。在生活中，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，還要享受學(xué)習(xí)給我們帶來的樂趣。學(xué)習(xí)文學(xué)讓我們在文筆中遨游，領(lǐng)略大家風(fēng)范；學(xué)習(xí)歷史讓我們縱貫古今，感受古代人民勞動智慧的結(jié)晶；學(xué)習(xí)科學(xué)，帶領(lǐng)我們探究微觀世界的神奇與奧妙……
其實(shí)，不僅學(xué)習(xí)有下課鈴，我們豐富多彩的人生也有下課鈴。
當(dāng)稚嫩天真的幼童走向小學(xué)時，便是人生的第一個下課鈴。我們美好的嬰兒時光已經(jīng)逝去，我們走進(jìn)了知識的殿堂，綻放出新的風(fēng)采。
當(dāng)我們小學(xué)結(jié)束，步入中學(xué)大門時，便又是一個新的下課鈴。那預(yù)示著我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，我們的知識將更加飽滿與芳香。
但最重要的莫過于人生的第三個下課鈴——高考。很多人對其望而卻步，充滿著疑惑與焦慮。因?yàn)槟遣粌H是一段學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，更是新的人生的開端，人們對其充滿著憧憬與向往。
“一份耕耘，一份收獲。”你用辛勤的汗水播撒希望的種子，就必將迎來一個美好的春天。
人生雖然有無數(shù)下課鈴，但學(xué)習(xí)卻永無止境。我們須不懈努力，共創(chuàng)美好的未來。
聽不膩的下課鈴，走不完的人生路。讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好的人生。
第十七篇 夢響了作文
走，一起回家。我的一個朋友說。好！
他是我的一個朋友，我經(jīng)常跟他一起回家。
有一個暑假，我依舊和他一起回家，天氣很熱，汗水打濕了我們的衣裳。本以為可以快快樂樂的回家。但是天氣就像小孩子的臉，說變就變。本來還是烈日炎炎，現(xiàn)在就變成了烏云密布，還伴著一絲小雨。雨越來越大，剎那間已經(jīng)大雨傾盆了。我們只能站在一個小店旁躲雨。
叮叮叮手機(jī)響了。他拿起手機(jī)，說：媽。兒子，你有沒有被雨淋濕？他媽媽和藹地說，你們怎么回來？他說：媽，你不用擔(dān)心，我們一會兒就回來了。別淋濕了，小心感冒。嗯！
一會兒，我的電話也響了，帶來的是親切的問候。
此時雨很大，但是我們并不感覺到冷。
我的母親，溫柔，慈祥，經(jīng)常開導(dǎo)我，教導(dǎo)我。讓我領(lǐng)悟了人生中的很多道理。世界上的父母大多如此，都非常疼愛自己的兒女。
漸漸地，雨小了，云散了，太陽又出來了。雨前和雨后唯一的不同也就是雨后多了一道彩虹。
那兩個人在雨中聽雨的聲音，但并不只是雨聲，還有那問候和關(guān)懷。
第十八篇 夢響了作文
當(dāng)你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來越艱難，你望了望遙遠(yuǎn)的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會做怎樣的選擇?是坐在地上失聲大哭?還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步?--一個選擇決定著你是否成功。
保爾的堅強(qiáng)，海倫.凱勒的執(zhí)著，以及魯賓遜的樂觀，曾經(jīng)一次次的感動你我，也是他們告訴世人“給挫折一個微笑，給自己一個機(jī)會”的真理。
面對特奧會中那些賽場上的英姿，領(lǐng)獎臺上的成功，你是否感動于這些在日常生活中看似不起眼，甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng)造的成功呢?無論偉人還是平凡的人，都不應(yīng)該屈服于挫折，相信在人生的路上，你會登上屬于你自己的山峰。
在挫折面前，你那揚(yáng)起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”，都會讓你的明天披著光輝在前頭號等你。
于是……
相信你的選擇是，在“雨”中勇敢而執(zhí)著的跨出每一步!
第十九篇 夢響了作文
我從三歲開始學(xué)畫，到那年少說也有五年了，鉛筆已成為了我的雕弓，我卻從未使用過它射天狼。
那年，我的第一場戰(zhàn)爭的號角吹響了，我從畫室的老師手中接過戰(zhàn)書美術(shù)考級報名表，下定決心要好好大展拳腳一番，據(jù)表上說，參加考級要交兩三百元，過級通知美術(shù)協(xié)會會以電話的形式告知過級者。
老師建議我直接從三級報起，我當(dāng)時嚇了一跳：不是從一級報起然后一級一級考上頂級嗎？老師卻抿了抿嘴，把頭搖了搖：我覺得一級對你來說太簡單，你可以報三級。
我是不太情愿的，但站在我身邊的媽媽硬是讓我報了三級，這令我感到無所適從與惶恐。
考級那天，我懨懨地背著畫夾，提著紙筆已經(jīng)完全沒有了上戰(zhàn)場打勝仗的英雄氣魄，大腦里滿溢著一句話：要是沒過怎么辦？因此考試過程中我下筆都躊躇了，還不小心把顏料涂出了線稿。我連害怕都忘記了，仿佛全身上下只有一只不停在紙上舞動的手與一顆狂跳不已的心臟，交卷時，我看著自己在手忙腳亂中誕下的作品，長嘆了一口氣。
等待結(jié)果的過程比考級的過程折磨人得多。一方面我盼著媽媽的手機(jī)快響，告訴我考級的結(jié)果；另一方面我又不想手機(jī)響，我不想得到慘敗的結(jié)果。
手機(jī)最終還是響了，在年幼的我快要忘記這回事的時候，結(jié)果就這么突然地來了。媽媽拿起手機(jī)，如今的我已忘記她說了什么，烙印在記憶里的只有她欣喜的笑容。
過了，寶貝。
我永遠(yuǎn)無法忘記那時的激動，手機(jī)的那聲響鈴。手機(jī)響了，結(jié)果來了，我的夢想亮了。
在我迷茫的時候，手機(jī)響了，那一瞬間，我的夢被這聲音點(diǎn)亮，至今它仍在不斷回響，為我送來源源不斷的鼓勵與希望。
第二十篇 夢響了作文
蜘蛛是一種龐大而多樣化的昆蟲，它們以其復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、神奇的能力和廣泛的存在而引起了人們的興趣。然而，對于我而言，蜘蛛并不僅僅是一個簡單的生物。它們對我的寫作和創(chuàng)造力產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過觀察和研究這些小生物，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于自己和寫作過程的重要教訓(xùn)。
蜘蛛在我的生活中扮演著一個重要的角色。有一天，當(dāng)我坐在書桌前準(zhǔn)備寫一篇作文時，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一只活潑的蜘蛛正在織網(wǎng)。我被它華麗的作品所吸引，它用精巧的絲線編織出一個完美的藝術(shù)品。我停下來，觀察著它怎樣計劃、設(shè)計和構(gòu)建這個細(xì)致入微的結(jié)構(gòu)。蜘蛛舞動著它的身體和腿，專注地執(zhí)行任務(wù)。我被這個過程的美感和蜘蛛無與倫比的技巧所震撼。這個場景給了我靈感，激發(fā)了我繼續(xù)寫作的沖動。
蜘蛛的織網(wǎng)過程讓我明白了寫作的重要性。就像蜘蛛構(gòu)建網(wǎng)的時候考慮天氣、風(fēng)向和環(huán)境，寫作也需要相關(guān)的考量。首先，選擇一個合適的題目是至關(guān)重要的，就像蜘蛛選擇合適的地點(diǎn)來織網(wǎng)一樣。其次，語言和詞匯的選擇決定了作文的質(zhì)量，就像蜘蛛選擇的絲線可以決定網(wǎng)的堅固程度。每一條絲線都必須被精心安排，才能構(gòu)建出一個穩(wěn)固的網(wǎng)。同樣地，每一個句子和每一個詞匯的選擇都需要被仔細(xì)考慮，才能構(gòu)建出一個出色的作文。
蜘蛛還教會了我關(guān)于耐心和恒心的重要性。蜘蛛完美地展示了這兩個品質(zhì)。當(dāng)它們織網(wǎng)時，一定會遇到種種困難和挑戰(zhàn)。不論是風(fēng)或是其他昆蟲的干擾，蜘蛛總會堅守本心，耐心地修復(fù)和重建。這給了我一個重要的啟示，即寫作也需要付出耐心和堅持不懈的努力。有時候，我會面臨找不到靈感或者寫作到一半失去興趣的困擾，但是我要像蜘蛛一樣堅持不懈地努力。蜘蛛的耐心和恒心告訴我，只有不斷嘗試和努力，才能達(dá)到寫作的高度。
此外，蜘蛛的織網(wǎng)過程也教會了我關(guān)于創(chuàng)造力和獨(dú)特性的重要性。每只蜘蛛的網(wǎng)都有其獨(dú)特的形狀和設(shè)計，反映了蜘蛛的個性和創(chuàng)造力。同樣，寫作也需要獨(dú)特和創(chuàng)新的觀點(diǎn)，讓讀者產(chǎn)生新的感悟和體驗(yàn)。只有通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式，才能讓作文脫穎而出，引起讀者的共鳴。
總而言之，蜘蛛不僅僅是一個普通的昆蟲，它們在我寫作過程中扮演了一個重要的角色。通過觀察和研究蜘蛛，我學(xué)到了很多關(guān)于寫作的重要教訓(xùn)。蜘蛛的織網(wǎng)過程教會了我寫作的關(guān)鍵步驟，包括選擇題目、考慮適當(dāng)?shù)脑~匯和合理的語言運(yùn)用。蜘蛛的耐心和恒心告訴我，只有不斷努力才能達(dá)到寫作的高度。蜘蛛還激發(fā)了我發(fā)揮獨(dú)特的創(chuàng)造力，通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和表達(dá)方式來吸引讀者。因此，我深信蜘蛛對我的寫作能力產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并且將持續(xù)在我的創(chuàng)作旅程中發(fā)揮重要的作用。
- 推薦閱讀: 《紅樓夢》讀后感50字二十篇 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營銷方案（通用二十篇） 眼高手低高二作文(通用二十篇) 單位季度工作計劃（通用二十篇） 最新愛心科室活動總結(jié)(通用二十篇)
- 欲了解夢響了作文網(wǎng)的更多內(nèi)容，可以訪問：夢響了作文
