美高二高中作文
發(fā)表時(shí)間：2025-12-24美高二高中作文(范例十六篇)。
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家中的窗外有一棵柿子樹。
樹是多年前爺爺種下的。當(dāng)初只有一指寬的小樹苗，現(xiàn)今夠了院墻。枝丫層層疊疊映在窗前，鋪下一席濃綠的幽夢。偶有幾根調(diào)皮的，將手伸進(jìn)窗來。掌尖嫩嫩的芽苞在風(fēng)中顫著，像是在邀人出來。
可惜我不愛出門。我只喜歡待在家中，享受那一份小小的清靜悠閑;或者有時(shí)，我樂意望著窗外。
窗戶以外，是多么熱鬧而又精彩的一方世界!鄰里在巷中寒暄，小販嘹亮的吆喝聲從街頭走至巷尾，老大爺兵來炮往的廝殺，孩童們玩鬧的身影都如走馬燈似的，一圈圈輪換。當(dāng)然，永遠(yuǎn)不變的，是那一棵柿子樹。無論盛夏還是深冬，都挺直著身板，像一個(gè)永不倒下的戰(zhàn)士，又像一個(gè)永遠(yuǎn)等候傾聽的老爺爺，守衛(wèi)在窗外。每當(dāng)我從書海中抬頭，望見窗外那一抹綠色時(shí)，我總會感覺自己仿佛一瞬間，看見了一個(gè)充滿生機(jī)的靈魂。
今年的秋天好似格外的冷，寒風(fēng)一日到晚呼呼地吹著。吹起了棉衣，吹倒了老人。柿子樹原本濃郁厚實(shí)的綠葉被吹得泛了黃，起了皺，最后都悠悠地飄下，堆黃疊青，徒留一樹空枝。不，不能算空，還有零星幾片葉子挺立在寒風(fēng)中，作最后的掙扎;近乎靠窗的一枝尖上，掛著一顆柿子。
一顆柿子!多年來無所獲，我們都快忘了那是顆柿子樹。自此我看向窗外，總能望見枝頭一點(diǎn)紅，還未成熟，因而帶著橘黃，像一個(gè)小太陽，點(diǎn)亮窗外那一方冷寂。
柿子在窗外一點(diǎn)點(diǎn)長大了，顏色也越發(fā)鮮艷，像一團(tuán)在冷風(fēng)中燃燒的火。每每看向窗外，它那燃燒的模樣不僅映在了腦海里，還住進(jìn)了心里。往日平靜無波的地帶，如今也明媚起來，溫暖起來，心不再空落落的;現(xiàn)在，這里燃燒著希望的火種。
我越來越多地關(guān)注窗外，不再將窗外的事當(dāng)作連環(huán)畫，而是去觀察，去感受。柿子已經(jīng)紅得流火，我仿佛已經(jīng)看見火紅色的果肉，就連空中，也隱隱約約浮動著火紅的香氣。
當(dāng)我滿懷憧憬望向窗外時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)枝頭空落落的。
母親說，隔壁老奶奶病重，看窗外時(shí)望見枝頭這單個(gè)紅火的柿子，很喜歡，要走了。
看著窗外孤零零的樹杈，我沉默著關(guān)上了窗戶。
幾日后，無意向窗外一瞥，又見那一抹紅在風(fēng)中搖曵，我急探身去看，卻原來是一個(gè)柿子狀的燈籠，紅紅火火的，隱隱透著光。
隔壁老奶奶家的燈籠名聲可大。
我望著那紅艷艷的一團(tuán)，急跑下樓去，正與老奶奶慈祥的笑容對上。
我不禁深深領(lǐng)悟到窗內(nèi)的世界固然清逸，但窗外，不僅有人間煙火，還有世間盛情。
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秋日的陽光像生活一樣讓人感覺局促。顧不上感受風(fēng)吹臉頰的柔情，也顧不上聆聽落葉飄飛的節(jié)奏，只是盲目地前行，面無表情。
你等等我嘛我騎著車猛追光速般飛馳的死黨。
快著點(diǎn)呀，回去還得寫作業(yè)呢！死黨頭也沒回地嚷嚷著。
我無奈，只得拼命追趕。
當(dāng)我們走到校門口時(shí)，看見一個(gè)老人在門口拉二胡，一個(gè)學(xué)生走過來彎腰將一張十元的紙幣放進(jìn)老人的盒子里。旁邊一位行色匆匆的成年人丟下一個(gè)莫名的眼神，好難理解。
你說他手里拿的分明是二胡，怎么就沒拉出二胡的調(diào)呢？我扯了扯死黨的衣角。還有你說為啥他拉的這么難聽，咋還有學(xué)生給他錢呢，看來高級中學(xué)的學(xué)生審美水平不怎么高素質(zhì)還是蠻高的嘛。我饒有興趣地和死黨調(diào)侃著。
呆子，別看了，快跑吧，晚了我們就搶不到洗澡的位置了。死黨拉著我飛奔去了澡堂。
當(dāng)我們舒舒服服地從澡堂出來的時(shí)候，眼前的畫面讓我的眼神呆滯了幾十秒鐘：一個(gè)高中生背著大大的書包彎腰聽老人講拉二胡的奧妙。老人目光渾濁，面容祥和。那雙拉琴的手似乎被時(shí)光這把長鞭抽打過一般顯得干裂而生硬。他的身體微微顫動，似乎陶醉，嘴角和眼角有著甜美的弧度。這一刻，這里仿佛是一個(gè)音樂的世界，而他就是音樂的主人。這一刻，他是絕對的主角。陌生的人群照舊如流水緩緩地移過，其中的每一個(gè)水滴都在尋找自己奔向大海的方向，誰都不會也沒時(shí)間去關(guān)注他用琴弦撥動出的美麗的漣漪。只有那個(gè)高中生。也是，最底層人的生存和他創(chuàng)造出來的美麗本就是微不足道的。生活在這世界上邊邊角角的人，根本就沒有辦法觸摸到這世界的靈魂。太多的人和事將他們隔在了外面。。。。。看著高中生充滿疑惑和好奇的小眼睛，老人一遍又一遍的耐心教著。多美好的畫面，多美妙的音樂。
是啊，我們都活得太匆匆。匆匆地追趕時(shí)間，匆匆地抓取利益，匆匆地去追求其實(shí)本不重要的東西。我們忘記了去細(xì)細(xì)地品味生活，忘記了去關(guān)注拾荒老人的生存狀態(tài)，忘記了去對陌生人施展我們的博愛，更忘記了對別人靠他自己而生存下來的尊重，忘了，我們都忘了。。。。。難道我們那么努力地生活僅僅是為了讓自己活得更好。。。。。
二胡真美啊，音符似乎光滑撫平了我們布滿褶皺的心。
死黨塞給我一個(gè)蘋果，我們默契地向老人走去。。。。。
秋日的陽光突然變得很溫暖，像一只柔軟的手撫摸在臉上。
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篇1：生命自然美高二作文<\/h2>
我抬頭望著天空，發(fā)現(xiàn)天空很黑，沒有星光，籠罩著全世界，可我卻很喜歡這樣的夜空，因?yàn)樗萘艘磺校词沽飨卵蹨I也沒有人看得見，生命自然美作文1400字。黑與白的交界處永遠(yuǎn)都只會存在灰色空間，而所有的人都是這灰色主調(diào)下等待蒼老的人，而我卻喜歡在這個(gè)灰色空間里思考，思考我的生命，我所向往的大自然，我身邊的美。
平淡
早晨醒過來，看見太陽重新升起，我知道我的生命又流逝了一點(diǎn)。
生命是什么？我問過許多人，可是也許這個(gè)世界真的很復(fù)雜，問了如何，不問又如何，一樣的花開花落，日升月落，沒有人給我正確的詮釋，只是在某些書本中留下模糊的痕跡。
羅蘭在《寫給秋天》這篇文章中這樣寫道：“生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。”郭敬明在《悲傷逆流成河》中寫道：“每一個(gè)生命都像一顆飽滿而甜美的果實(shí)。只是有些生命被太早地耗損，露出里面皺而堅(jiān)硬的果核。”
我沒有否定任何一個(gè)人的說法，也許他們的說法是正確的。或許生命就是一張白紙，平淡的一張白紙。
我不喜歡把生命比作流星，大河，風(fēng)箏等美麗，輝宏，被約束的事物。流星，用盡全部的生命綻放光彩，只為那美麗的一瞬間，可最終還是熄滅了，看不見了，大河，用盡全部生命努力奔騰，可是一瞬間一去不復(fù)返，只留下曾經(jīng)輝宏的瞬間，風(fēng)箏飛走了，只留下那曾經(jīng)美麗的倩影。也許平淡一點(diǎn)，再平淡一點(diǎn)，這才是生命。
寧靜
每個(gè)人都會有悲傷，有人選擇找人傾訴，而我不會。悲傷的時(shí)候，我喜歡安靜地從在樹下，講我的悲傷給樹聽，因?yàn)闃溆肋h(yuǎn)不會拒絕它只會選擇接受。悲傷嵌入樹的年輪中，隨樹慢慢成長。于是，我愛上大自然，愛上那份屬于它的寧靜。
我曾經(jīng)一個(gè)人在一大片樹林中呆上幾個(gè)小時(shí)，那是我第一次這樣近距離感受自然。那樣感覺我無法使用任何語言去描寫，也許語言的力量在那剎地間變得很微弱，無法詮釋。
早晨，林間很安靜，顯得有些清涼，深呼吸一次，釋放壓力，忘卻屬于城市的悲傷。等到太陽慢慢升起，林間開始顯得有些熱鬧，小鳥歡快的忙碌，明晃晃的陽光透過縫隙在地面上留下斑紋的樹影。可是，就像朱自清說過的：”熱鬧是他們的，我什么也沒有。”夕陽西下，此時(shí)的林間又歸于平靜，枯黃的樹葉孤單的飄零，我沒有感傷，因?yàn)樗鼈冞€可以等待明年的重生。抬頭望著天空，一群征雁從我頭頂掠過，我知道，我些東西人是帶不走的。臨行時(shí)，我小心地拾起一片落葉。夾在書里，帶回那個(gè)雜亂的城市。這就等于我把大自然再重新留戀一次。也許安靜一點(diǎn)，再安靜一點(diǎn)，這才是大自然。
美
時(shí)間的力量很強(qiáng)大，它殘酷地掠奪了我們的青春，可它卻抵制不了美麗的存在。
美無處不在，湛藍(lán)是天空的美；墨綠是森林的美，明媚是陽光的美；凄涼是黃昏的美，這是屬于自然界的`美。其實(shí)，生活中也同樣存在美。
在別人失落的時(shí)候，一句關(guān)心的話是一種美；在另蛤無助的時(shí)候，給別人一些幫助是一種美；在別人喪心喪氣的時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話是一種美。
其實(shí)，美一直在我們的身旁，只是我們大家都缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然美，心靈美，還有文明美，一切近在咫尺。
也許世界美一點(diǎn)，再美一點(diǎn)，這才是美。很多的時(shí)候我總是喜歡思考，可就像郭敬明寫的：”這個(gè)忙碌的塵世卻要求我少想多做。”就算得出許多的結(jié)論，終會有一天會被時(shí)間刷得褪去顏色，留下模糊的痕跡和感傷的回憶。
不過，我想我不會選擇后悔，因?yàn)槲視恢被钤谶@人思考的世界直到我停止思考，我的生命，我所向往的大自然，我身邊的美，所有的一世都會隨我變成孤獨(dú)的魂，最后，落葉歸根。
篇2：生命自然美作文<\/h2>
突然感到了語言的貧乏，不在喧嚷，戀上了靜靜佇立在不起眼的角落，欣賞那輕輕的風(fēng)過，柔弱的小樹葉露新芽!未雨綢繆。淚珠卻在纖塵精致的臉龐上滑下了痕跡。它對人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益?故鄉(xiāng)的天依然蔚藍(lán)，故鄉(xiāng)的海依然廣闊，天的撫慰，海的擁抱，我如母親一般的故鄉(xiāng)，是我一生的避風(fēng)港。
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強(qiáng)。空閑間，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，涼風(fēng)無私地吹來，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔！
秋是金色的，孩子的夢，秋風(fēng)吹來，樹上的樹葉飄落下來，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現(xiàn)了秋，那是，也別是一般滋味啊！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來了”
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩，冬是潔白無瑕的.，仿佛一個(gè)魔術(shù)師，把世界變成了童話世界，那片片雪花，像一只銀色的蝴蝶，用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼，你還會發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身
篇3：生命自然美作文<\/h2>
六年級狀物作文題目：生命自然美。小學(xué)狀物作文怎么寫呢？這篇六年級狀物作文600字的生命自然美的狀物小練筆是一篇很好的狀物作文。
（一）生命
生命是世間萬物都不可缺少的一部分，只要擁有了生命才能無憂無遠(yuǎn)慮地生活在大自然中，才能體會到世界的美好。
生命到底是什么呢？看，在無邊無際的大草原上，生活著許多快樂可愛的小動物，它們是擁有生命的；那漫山遍野的花草樹木，它們也是擁有生命的；當(dāng)然，我們?nèi)祟愐矒碛兄约旱纳５厍蛏系娜f物都擁有著最寶貴的東西的――那就是生命。生命是寶貴的。生命給我們帶來了光明，生命給我們帶來了希望，生命給我們帶來了力量，生命使我們這個(gè)美麗的地球村變得有聲有色，使我們的生活充滿了歡聲笑語。
（二）自然
大自然是千奇百怪、高深莫測的。森林里那數(shù)不盡的樹木，就像哨兵一樣站在草地上看著遠(yuǎn)方，保護(hù)著一方水土，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，依然茁壯成長。那就是大自然，在那翠綠的草坪上，生活著姿態(tài)萬千、芬芳撲鼻的`鮮花，那也是大自然的孩子。大自然中生活著許多活潑可愛的小動物，它們無憂無慮的在大自然中成長。“自然”是萬物生長的土地，是萬物賴以生存的家園。
（三）美
那姹紫嫣紅、芬芳撲鼻的花，是多么美啊！那一位位年輕的姐姐穿著華麗的衣服，戴著昂貴的首飾，看起來真美麗；走進(jìn)了雄偉、迷人的張家界，就像進(jìn)入了仙境，那里面的景物宏偉壯觀，千奇百怪，是多么迷人，真美啊！其實(shí)，這只是外在的“美”，真正的美又是怎么樣的呢？真正的美源于內(nèi)心，是內(nèi)心真誠的情感發(fā)出來的。你的美是靠辛勤勞動，朋友的美是靠誠實(shí)守信，好人的美是熱心。總之，生活中的美無處不在，你真誠對待任何人，別人也會用真誠不回報(bào)你。美就這樣樸實(shí)無華，默默無聞的無私奉獻(xiàn)著。
這是一篇狀物的文章，小作者用自然質(zhì)樸的語言，謳歌了生命、自然和美。文章運(yùn)用了比喻、擬人、排比、設(shè)問、對比的修辭手法，使文章更加生動具體，不失為一篇佳作。
篇4：生命自然美作文<\/h2>
十二月末的一個(gè)早上，漫步在滴著小雨的操場。天沉，風(fēng)寒，空氣嘈雜，世界的一切，都是濕濕的……
場邊的那片法桐，被什么吹亂了頭發(fā)，悄悄的站成一排，一片片凄涼的落葉撒在腳邊，這些葉子啊，你們?yōu)楹芜@樣無精打采？
在那個(gè)早春的夜晚，你睜開惺忪眼睛，穿著鵝黃色的睡裙，用最純潔的心看了這世界第一眼……往后的日子里，你拼命汲取母親的營養(yǎng)，確立自己人生目標(biāo)，立志要生得美麗，生得強(qiáng)壯。當(dāng)蜜蜂忙碌在花叢，蝴蝶飛舞在空中時(shí)，你已經(jīng)是母親的驕傲，空氣中，伸展你強(qiáng)壯的身軀，向世人展示你的美麗。
秋天很快的來了，你開始變得憔悴，綠油油的臉蛋變成慘淡的黃，堅(jiān)強(qiáng)柔軟的身體變得不堪一擊。但你卻不肯接受這樣的現(xiàn)實(shí)，依然直挺在枝上，憑借自己最后一番力量，支撐著自己的身體和靈魂，像一支漂流在黃河大壩上的帆，左右慌亂搖擺著，為那一線不知來自何處的希望苦苦掙扎。昔日那樣美麗的你，一定無法忍受這樣的結(jié)局。
可是，自然的力量是無窮大的，這宇宙中的一片葉又怎能與其相抗衡？！一陣狂風(fēng)過后，你終究還是要凋落了，你的心里存著一萬個(gè)不甘愿，可這，又有什么用？！于是，在你明白了這一點(diǎn)之后，鼓足力量， 用盡全力， 眼含淚水，跳向空中，隨風(fēng)起舞，用最后一點(diǎn)力量，為自己一直追求美麗的一生跳了最后的一支舞！在空中滑出了一道溫柔的曲線后，你離開了一生所依靠的母親，落在冰冷的水洼中……你的生命就像一支優(yōu)雅的華爾茲，你謙卑的一鞠躬，為這支舞蹈落下帷幕。
我撿起那片葉，在陽光下，你的樣子并沒有想象中的那么傷感。看得出來，你是笑著離開世界的，我奇怪你為什么去得這樣坦然。不久之后，我在你那已經(jīng)破碎不堪的身形中隱隱約約看到答案。
雖然你對生命的短暫充滿遺憾，但在你進(jìn)行這段生命時(shí)，卻笑得比誰都燦爛，你沒有理由不笑著離去，你明白，坦然的面對生死，才是宇宙中最勇敢的勇敢！
我，敬畏這片葉的美麗生命。
將你埋入土中，愿你的美麗永遠(yuǎn)感化這片自然大地！正所謂”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”！
篇5：生命自然美作文<\/h2>
初春的寒晨，沉重的斧劈聲，斬?cái)嗔四敲炊嗄攴e成的綠色向往。
百年古樹，僅為了一套新式家具，被強(qiáng)行剝奪了生存的權(quán)利。
古巴比倫的千年文明，樓蘭古國文明，只被一抔黃土掩盡風(fēng)流，淹沒在一片沙海之中……
自從戰(zhàn)國末期茍子提出“人定勝天”、“制天命而勝之”，人類似乎就找到了大規(guī)模征服自然的理由，自詡為“萬物的靈長，天地的精華”。然而，當(dāng)我們向自然界發(fā)起進(jìn)攻并日益取得成就之時(shí)，一場災(zāi)難也將踵而至，自然在掩映下發(fā)出一道道血光。我們終于后悔了，我們要的世界不是這樣，我們要人與自然和諧相處的社會，我們渴望擁有與天地萬物同在的美麗。
不可否認(rèn)，生命的美麗源于自然界的和諧之美，這才是萬物生長輪回的唯一理由，更是人類與世界進(jìn)步的重要力量。
在我看來，能最好地融合人與自然達(dá)到統(tǒng)一的莫過于這青山綠水。在中國歷史上，山水畫的歷史源遠(yuǎn)流長，尤其是在隋唐及宋代，更是發(fā)展到了頂峰。那是因?yàn)樵谌藗兊奈镔|(zhì)生活達(dá)到充裕之時(shí)，人們最需要的便于是精神上的深刻。山水便成了人們親近自然并與其交流的最好對象，這不是“天人合一”精神的體現(xiàn)嗎？人們很早就認(rèn)識到，只有人與自然的融合才會獲得一種源自內(nèi)心的美，也就不難去理解孔圣人“仁者樂山，智者樂水”這種領(lǐng)略自然的大氣概了。
記得前一段時(shí)間看過一個(gè)名為《侗族大歌》的記錄片，講的是一個(gè)聚居在西部貴州山區(qū)的一個(gè)民族。他們循自然之理，本著尊重自然的心態(tài)，從開天辟地到人之初，從稼穡農(nóng)事到婚喪嫁娶，事事都盡情高歌。那是如清泉一般的聲音，是這個(gè)民族的精神支柱。這歌聲與大自然的颯颯風(fēng)聲，潺潺水聲，無疑是世間最好的組合，被人們譽(yù)為“人與山水的和聲”。正是在這種自然的相處之中，他們過杯著對大自然的感恩，自覺充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從某種程度上說，即使侗族本身較為閉塞，卻比我們這些更現(xiàn)代的人有著更純潔美麗的心靈，獲得的是民族與自然共存的生命，共存的美麗。
不僅僅是山水，人與自然和諧是應(yīng)該浸入肌膚，滲入骨髓的，因?yàn)椤吧鐣侨送匀唤缤瓿闪吮举|(zhì)的統(tǒng)一”。對待自然，敬畏與尊重，善愛與友好，保護(hù)與拯救將成為我們世代遵循的主旋律。我們不要做一個(gè)征服者，“征服式”的心理，只不過是人與自然站在敵對立場上，去顯示人類的強(qiáng)勢、霸氣和權(quán)謀。其實(shí)人并沒有想象中那么偉大，如果真的付諸行動，當(dāng)資源緊缺、空氣污染嚴(yán)重、生物多樣性銳減，土地遭到破壞，溫室效應(yīng)加劇等等聯(lián)袂襲來之時(shí)，吾怒人類食之而不昨下咽了。因此，放棄征服，善待自然萬物才是彌補(bǔ)人類之前所犯錯(cuò)誤的最好行動。人類的良知、遠(yuǎn)見和氣魄會塑造出一個(gè)人與自然和諧相處的社會。在這里，鳥語花香，泉水泠泠，樹森蔥蘢，藍(lán)天白云，山清水秀，人們幸福安康。
當(dāng)自然成為人類賴以生存的家園之時(shí)，生命與自然的完美融合，我們定會看到和諧光環(huán)下的美光彩熠熠！
篇6：生命自然美作文<\/h2>
四十六億歲的地球，前二十六億年充滿了孤寂與荒涼，只在二十億年前，她的時(shí)間才真正開始---因?yàn)橛辛松７叛厶魍桑∽屵@片醉人的景色全然印入你的眼簾：天高云淡的蒼穹上幾只雄鷹在搏擊長空；波濤洶涌的江流中成群飛魚在漣漪中躍動；生機(jī)盎然的樹林間數(shù)匹狼虎在奮力追逐；暴風(fēng)驟雨的洗禮中成片小草迎風(fēng)挺立；雨過天晴的彩虹下無數(shù)的生靈合手言歡……自然因生命而精彩，因生命而美麗。
也許，生命是這世界上最脆弱、最短暫的，但她們也是這世間最堅(jiān)強(qiáng)、最美麗的。正如野草。一陣狂風(fēng)，興許會把它們連根拔起；一場暴雨，也許會把它們沖刷殆盡；一個(gè)腳印，或許會讓它們失去生機(jī)……但是，只要有一絲陽光的照耀，幾滴露水的沐浴，野草的生命便依舊不斷延續(xù)。生命是會衰敗的。一瞬間，她們有可能枯萎，也有可能死亡。然，她們曾經(jīng)存在過、努力過、奮斗過、綻放過；她們是如此純潔、如此堅(jiān)強(qiáng)、如此美麗！
至此，已然無悔。也許，這便是生命的真諦，是和諧的根本，是自然的魅力所在。正是無數(shù)生命的堅(jiān)強(qiáng)與努力構(gòu)成了自然、構(gòu)成了美。生命為美，死亡與衰敗亦為美。生命脆弱卻堅(jiān)強(qiáng)，生命原始卻進(jìn)化。正是這最終賦予了這顆星球生機(jī)，讓她在二十億年前擁有了時(shí)間、擁有了生命。在這顆蔚藍(lán)色的星球上，一切都是如此和諧。生命的誕生、成長與終結(jié)一同在大自然中起舞，以最美的形態(tài)譜寫出一曲和諧的樂章。
篇7：生命自然美作文<\/h2>
一>
大海洶涌，潮起潮落，云卷云舒，日出日落，縱目仰望蒼穹，高聲呼喊，萬籟星辰，夫子云：天何言哉？
生命之道，大道至簡，大智無聲，方自成博大，自現(xiàn)精華。
禪宗喻參禪有三層次之謂：第一層次”見山是山，見水是水”停留于理性思維，認(rèn)識是概念化的，見其名而未見其實(shí)；第二層次”見山不是山，見水不是水”，突破概念的束縛，但未徹悟，處于特異思維，既不見其名又未見其實(shí)；第三層次”見山還是山，見水還是水”超越了意識與潛意識的分別，天人合一，了然真實(shí)。
漫漫紅塵外，飄飄天地間，隱著無求，遁于山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸。
二>
一片飄零的落葉便是一道獨(dú)特的風(fēng)景，任你的思緒飛揚(yáng)，思想飄逸。它飄飄悠然，急不情愿地盤旋在半空中，似乎還在東望西顧，分明還一份依戀的情懷，它伊然一只金黃的蝴蝶，無憂無慮，自由自在。分明是打消了會被你傷害的念頭，輕輕地崩動著翅膀，在你眼前晃過幾圈，然后還要想吻你的臉頰。一份愜意與舒暢，于是乎隨你嘴角的微微翹起油然而生了；它是一個(gè)小精靈，泛著五彩的光芒，射入你的眼睛，灑向你的心田，慢慢地落在地上，便是找到了它的歸宿。此時(shí)你萌生對自然的感悟了嗎？
“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。來于自然歸于自然。人也應(yīng)該與自然相映，花開時(shí)，爛漫春天，留香百世，花落時(shí)，無聲無息，安詳長眠。這不就是自然，是天道，是至高的真理嗎。
三>
人與萬物共生，生于自然，長于自然，歸于自然。天道無言，人道亦無所求，不求一切，更不求逃避一切。
簡簡單單，平平淡淡，真真切切，與日月合光，與天地同德！
篇8：生命自然美-作文<\/h2>
初春的寒晨，沉重的斧劈聲，斬?cái)嗔四敲炊嗄攴e成的綠色向往。
百年古樹，僅為了一套新式家具，被強(qiáng)行剝奪了生存的權(quán)利。
古巴比倫的千年文明，樓蘭古國文明，只被一抔黃土掩盡風(fēng)流，淹沒在一片沙海之中……
自從戰(zhàn)國末期茍子提出“人定勝天”、“制天命而勝之”，人類似乎就找到了大規(guī)模征服自然的理由，自詡為“萬物的靈長，天地的精華”。然而，當(dāng)我們向自然界發(fā)起進(jìn)攻并日益取得成就之時(shí)，一場災(zāi)難也將踵而至，自然在掩映下發(fā)出一道道血光。我們終于后悔了，我們要的世界不是這樣，我們要人與自然和諧相處的社會，我們渴望擁有與天地萬物同在的美麗。
不可否認(rèn)，生命的美麗源于自然界的和諧之美，這才是萬物生長輪回的唯一理由，更是人類與世界進(jìn)步的重要力量。
在我看來，能最好地融合人與自然達(dá)到統(tǒng)一的莫過于這青山綠水。在中國歷史上，山水畫的歷史源遠(yuǎn)流長，尤其是在隋唐及宋代，更是發(fā)展到了頂峰。那是因?yàn)樵谌藗兊奈镔|(zhì)生活達(dá)到充裕之時(shí)，人們最需要的便于是精神上的深刻。山水便成了人們親近自然并與其交流的最好對象，這不是“天人合一”精神的體現(xiàn)嗎？人們很早就認(rèn)識到，只有人與自然的融合才會獲得一種源自內(nèi)心的美，也就不難去理解孔圣人“仁者樂山，智者樂水”這種領(lǐng)略自然的大氣概了。
記得前一段時(shí)間看過一個(gè)名為《侗族大歌》的記錄片，講的是一個(gè)聚居在西部貴州山區(qū)的一個(gè)民族。他們循自然之理，本著尊重自然的心態(tài)，從開天辟地到人之初，從稼穡農(nóng)事到婚喪嫁娶，事事都盡情高歌。那是如清泉一般的聲音，是這個(gè)民族的精神支柱。這歌聲與大自然的颯颯風(fēng)聲，潺潺水聲，無疑是世間最好的組合，被人們譽(yù)為“人與山水的和聲”。正是在這種自然的相處之中，他們過杯著對大自然的感恩，自覺充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從某種程度上說，即使侗族本身較為閉塞，卻比我們這些更現(xiàn)代的人有著更純潔美麗的心靈，獲得的`是民族與自然共存的生命，共存的美麗。
不僅僅是山水，人與自然和諧是應(yīng)該浸入肌膚，滲入骨髓的，因?yàn)椤吧鐣侨送匀唤缤瓿闪吮举|(zhì)的統(tǒng)一”。對待自然，敬畏與尊重，善愛與友好，保護(hù)與拯救將成為我們世代遵循的主旋律。我們不要做一個(gè)征服者，“征服式”的心理，只不過是人與自然站在敵對立場上，去顯示人類的強(qiáng)勢、霸氣和權(quán)謀。其實(shí)人并沒有想象中那么偉大，如果真的付諸行動，當(dāng)資源緊缺、空氣污染嚴(yán)重、生物多樣性銳減，土地遭到破壞，溫室效應(yīng)加劇等等聯(lián)袂襲來之時(shí)，吾怒人類食之而不昨下咽了。因此，放棄征服，善待自然萬物才是彌補(bǔ)人類之前所犯錯(cuò)誤的最好行動。人類的良知、遠(yuǎn)見和氣魄會塑造出一個(gè)人與自然和諧相處的社會。在這里，鳥語花香，泉水泠泠，樹森蔥蘢，藍(lán)天白云，山清水秀，人們幸福安康。
當(dāng)自然成為人類賴以生存的家園之時(shí)，生命與自然的完美融合，我們定會看到和諧光環(huán)下的美光彩熠熠！
篇9：生命自然美作文<\/h2>
突然感到了語言的貧乏，不在喧嚷，戀上了靜靜佇立在不起眼的角落，欣賞那輕輕的風(fēng)過，柔弱的小樹葉露新芽!未雨綢繆。生命·自然·美作文淚珠卻在纖塵精致的臉龐上滑下了痕跡。750字作文它對人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益?故鄉(xiāng)的天依然蔚藍(lán)，故鄉(xiāng)的海依然廣闊，天的撫慰，海的擁抱，我如母親一般的故鄉(xiāng)，是我一生的避風(fēng)港。
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由又被你迷人的'風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強(qiáng)。空閑間，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，涼風(fēng)無私地吹來，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔！
秋是金色的，孩子的夢，秋風(fēng)吹來，樹上的樹葉飄落下來，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現(xiàn)了秋，那是，也別是一般滋味啊！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來了”
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩，冬是潔白無瑕的，仿佛一個(gè)魔術(shù)師，把世界變成了童話世界，那片片雪花，像一只銀色的蝴蝶，用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼，你還會發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身
篇10：生命自然美作文800字<\/h2>
鳥籠開了——
因?yàn)槟切∨质值牡谝淮屋p輕撥動；
鳥兒飛了——
伴著那小圓臉花兒一樣的笑臉；
歌聲唱起——
隨著那小生命飛向遠(yuǎn)處的天空……
而后，一只紙鶴將安坐籠中。
這是一副名為《為爺爺換鳥》的漫畫。鳥兒的啼鳴和孩子的笑臉如同引擎般聚然啟動了我那顆展轉(zhuǎn)于俗世遠(yuǎn)離自然的沉睡的心靈，并使之劇烈地跳動，跳動……
現(xiàn)代社會，人們以驚人的速度發(fā)展著科學(xué)與經(jīng)濟(jì)，使人類生活更加先進(jìn)，方便，快捷……面對自然，人類不得不承認(rèn)自己是渺校從古至今，人類會運(yùn)用各種智慧，成為了地球的主宰，但面對神奇的大自然，我們不得不承認(rèn)自己是無知的。當(dāng)人類在紛繁的世界中尋求心靈的慰籍時(shí)，我們不得不承認(rèn)自己是空虛的。自然以其博大的魅力處在世間萬物的每一個(gè)角落并使其它們?yōu)橹畠A倒。
走在都市蒙蒙的天空下，一些都是那么漠然。但那明媚的陽光，一碧萬頃的原野和原野上奔騰的馬兒……依舊在我的腦海里浮現(xiàn)。即使在沒有光的夜里，依舊能聽見蟲兒在與水一起歌唱……每次一想起這些美麗的東西，我就感受到在自然的柔波里，人類不過是一條油油的水草。
哲學(xué)家康德說：“除了心中的道德律，便只有繁星密布的蒼穹讓你感到驚奇和敬畏。”
美只是瞬間，轉(zhuǎn)眼疾駛，若你總是冷漠，空虛，那么你的生命也為你祈禱了，因?yàn)樗肋@樣的你很快就會被一抔黃土盡掩風(fēng)流！
沐浴自然，讓你的人格得到凈化吧！因?yàn)樽匀徊粌H僅存在于藝術(shù)中。
觀察一個(gè)人的舉止，便會辨析出他是來自溫柔的水鄉(xiāng)，還是來自豪放熱情的大漠。人有怎樣的.性格與品格，只需要看他心中有怎樣的自然。智慧的泥土與靈秀的水，往往可以塑造高貴的靈魂。
人的血脈是河川淌成的智慧，人的身軀是山岳站成的風(fēng)景。太陽是自然的雙眸，風(fēng)是自然的手臂，而自然還有著一千零一種表情，讓人類感到幸福。自然如母，永遠(yuǎn)溺愛我們。
在都市里，讓我們在玻璃反射上捕捉滑落的一抹夕陽，學(xué)會在一支跳入視線的吐蕊中找到新綠，學(xué)會在夏末時(shí)，數(shù)一數(shù)瓢蟲背上的星斑。你便會像小頑童一樣，擁入自然中，為自然延續(xù)生命。
篇11：生命的自然美作文<\/h2>
總有一種感動無處不在；總有一種情懷輕舞飛揚(yáng)；總有一種生命，在別處，閃動著異樣的光芒……大到天體宇宙，小到塵埃灰燼，哪里沒有滋生的生命？沒有的只是那發(fā)現(xiàn)美麗生命的眼睛。
前年，我們終于搬進(jìn)了嶄新的磚瓦房，由于是新院，沒有樹蔭。夏天在烈日的灼灼烘烤下，院子上下都彌漫著熱辣的氣息，所以誰都不愿呆在院子里。于是，媽媽就買回了幾株爬山虎，栽在了院墻下。
我仍然對我的葫蘆情有獨(dú)鐘，即使是再忙也要隔三差五地為它澆水、鋤草，必要時(shí)還常常幫它把藤蔓纏在樹枝上。為了讓它有更大的伸展空間，我在每株葫蘆旁邊都插上了幾枝木桿，好讓它攀緣而上。一天天地，我等待著，等待著那久違的白色花兒開放，等待著它結(jié)出一個(gè)個(gè)碧綠而透亮的葫蘆來……
由于繁忙，媽媽很少打理爬山虎，只是在澆菜時(shí)順便給它澆些水。為了滿足自己的成就感，我每天精心照料著我的'葫蘆，而從來不會搭理近在咫尺的爬山虎，想著等到收獲的時(shí)候好好跟媽媽比試比試。
幾個(gè)月過去了，終于等到了白色花開，潔白的花瓣下鉆出一個(gè)個(gè)可愛的微型葫蘆。喜出望外的我跑去看它，可是隱隱約約中有一種油亮而翠綠的光芒在我的眼邊跳躍，待我定睛一看——咦！那不是爬山虎嗎？它怎么長這么大了，這怎么可能呢？可映入眼簾的正是那一面爬滿爬山虎的院墻，像瀑布一樣潑灑下來，形成了一道綠色的屏障，綠葉近處一朵朵火紅火紅的刺梅花靠在油亮的深綠邊，逼著我的眼。而相比之下那一朵朵葫蘆花顯得那樣慘白而黯淡。我不禁看得目瞪口呆，楞楞地站在那里……
纏繞的藤蔓在磚縫間攀爬著，像無數(shù)只觸腳鏗鏘有力地往上爬著，我驚喜地看著它奮力向上進(jìn)發(fā)，一株賽過一株，而那搖曳多姿，空靈而深邃的葉子在陽光下熠熠生輝，閃耀著生命的光芒，濃濃的綠令人不禁想將它掬在手里，飲到心里，醉到夢里。再看看那懶懶地爬上樹干的葫蘆藤蔓和那泛著些許黃色的粗枝大葉，似乎是硬被我給揪上去的，一副無精打采的樣子，我不禁對爬山虎肅然起敬——原來真正的美是生命的自然生長啊！
烈日盡情地燃燒著激情，曬得大地都冒煙了，淘氣的小孩再也不敢光著腳丫在院子里跑了。我又去看那院墻下的爬山虎——不好啦，不好啦，附著在那墻上的腳被炎熱的磚烤焦了，蜷縮成一小團(tuán)枯萎的干絲。無可奈何的我只能靜觀其變。
一天，兩天，三天……我以為它會慢慢地枯萎，可是卻意外地發(fā)現(xiàn)，那枯萎的干絲自行脫落，而新生的嫩蔓又探出頭來，沒有一絲對灼熱的畏懼，又繼續(xù)在炎熱中奮勇前行，那鮮綠的藤蔓時(shí)而停下來打轉(zhuǎn)，時(shí)而匆匆趕上前去。待藤蔓穩(wěn)住腳步，一片片嫩綠的新葉便如雨后春筍般層出不窮。這一切進(jìn)行得那樣寧靜安詳，又那樣熱火朝天。當(dāng)旁邊的葫蘆被曬得焦頭爛額時(shí)，它仍然激情昂揚(yáng)的踴躍著生命的希望，閃耀著生命的光輝。微風(fēng)中，綠意盎然的葉子，像音符在跳動，又像想跟太陽比誰笑得更燦爛。它們用激情演繹了最絢爛的生命。
一股新生的力量讓我的心潮久久無法平靜。美麗的生命被自然而然地造就，讓我想起一句話：自然的就是美的，何必強(qiáng)求呢？還有那經(jīng)久不衰、奮勇前行的綠，不正是這美麗的生命的最好的詮釋嗎？
篇12：美文之生命自然美<\/h2>
精選美文之生命自然美
我抬頭望著天空，發(fā)現(xiàn)天空很黑，沒有星光，籠罩著全世界，可我卻很喜歡這樣的夜空，因?yàn)樗萘艘磺校词沽飨卵蹨I也沒有人看得見。黑與白的交界處永遠(yuǎn)都只會存在灰色空間，而所有的人都是這灰色主調(diào)下等待蒼老的人，而我卻喜歡在這個(gè)灰色空間里思考，思考我的生命，我所向往的大自然，我身邊的美。
平淡
早晨醒過來，看見太陽重新升起，我知道我的生命又流逝了一點(diǎn)。
生命是什么？
我問過許多人，可是也許這個(gè)世界真的很復(fù)雜，問了如何，不問又如何，一樣的花開花落，日升月落，沒有人給我正確的詮釋，只是在某些書本中留下模糊的痕跡。
羅蘭在《寫給秋天》這篇文章中這樣寫道：“生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。”
郭敬明在《悲傷逆流成河》中寫道：“每一個(gè)生命都像一顆飽滿而甜美的果實(shí)。只是有些生命被太早地耗損，露出里面皺而堅(jiān)硬的果核。”
我沒有否定任何一個(gè)人的說法，也許他們的說法是正確的。或許生命就是一張白紙，平淡的一張白紙。
我不喜歡把生命比作流星，大河，風(fēng)箏等美麗，輝宏，被約束的事物。流星，用盡全部的生命綻放光彩，只為那美麗的一瞬間，可最終還是熄滅了，看不見了，大河，用盡全部生命努力奔騰，可是一瞬間一去不復(fù)返，只留下曾經(jīng)輝宏的瞬間，風(fēng)箏飛走了，只留下那曾經(jīng)美麗的倩影。也許平淡一點(diǎn)，再平淡一點(diǎn)，這才是生命。
寧靜
每個(gè)人都會有悲傷，有人選擇找人傾訴，而我不會。
悲傷的時(shí)候，我喜歡安靜地從在樹下，講我的悲傷給樹聽，因?yàn)闃溆肋h(yuǎn)不會拒絕它只會選擇接受。悲傷嵌入樹的年輪中，隨樹慢慢成長。
于是，我愛上大自然，愛上那份屬于它的寧靜。
我曾經(jīng)一個(gè)人在一大片樹林中呆上幾個(gè)小時(shí)，那是我第一次這樣近距離感受自然。那樣感覺我無法使用任何語言去描寫，也許語言的力量在那剎地間變得很微弱，無法詮釋。
早晨，林間很安靜，顯得有些清涼，深呼吸一次，釋放壓力，忘卻屬于城市的悲傷。等到太陽慢慢升起，林間開始顯得有些熱鬧，小鳥歡快的忙碌，明晃晃的陽光透過縫隙在地面上留下斑紋的樹影。可是，就像朱自清說過的：”熱鬧是他們的，我什么也沒有。”夕陽西下，此時(shí)的林間又歸于平靜，枯黃的樹葉孤單的飄零，我沒有感傷，因?yàn)樗鼈冞€可以等待明年的重生。抬頭望著天空，一群征雁從我頭頂掠過，我知道，我些東西人是帶不走的。臨行時(shí)，我小心地拾起一片落葉。夾在書里，帶回那個(gè)雜亂的城市。這就等于我把大自然再重新留戀一次。也許安靜一點(diǎn)，再安靜一點(diǎn)，這才是大自然。
美
時(shí)間的力量很強(qiáng)大，它殘酷地掠奪了我們的青春，可它卻抵制不了美麗的.存在。
美無處不在，湛藍(lán)是天空的美；墨綠是森林的美，明媚是陽光的美；凄涼是黃昏的美，這是屬于自然界的美。其實(shí)，生活中也同樣存在美。
在別人失落的時(shí)候，一句關(guān)心的話是一種美；在另蛤無助的時(shí)候，給別人一些幫助是一種美；在別人喪心喪氣的時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話是一種美。
其實(shí)，美一直在我們的身旁，只是我們大家都缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然美，心靈美，還有文明美，一切近在咫尺。
也許世界美一點(diǎn)，再美一點(diǎn)，這才是美。
很多的時(shí)候我總是喜歡思考，可就像郭敬明寫的：”這個(gè)忙碌的塵世卻要求我少想多做。”就算得出許多的結(jié)論，終會有一天會被時(shí)間刷得褪去顏色，留下模糊的痕跡和感傷的回憶。
不過，我想我不會選擇后悔，因?yàn)槲視恢被钤谶@人思考的世界直到我停止思考，我的生命，我所向往的大自然，我身邊的美，所有的一世都會隨我變成孤獨(dú)的魂，最后，落葉歸根。
篇13：生命自然美優(yōu)秀作文800字<\/h2>
生命自然美優(yōu)秀作文800字
一聲吼叫，凄厲而絕望，沒人知道是人類荼毒了猛獸，還是猛獸嘶碎了人類的咽喉……
風(fēng)將吹落枯黃的樹葉，然而森林卻可以遏制風(fēng)的猖獗;海可以承載萬噸巨輪，然而巨浪卻可以將它付諸東流;人可以制服危險(xiǎn)的野獸，然而猛虎卻可以嚼碎我們的咽喉，人與自然亦如載舟覆舟，不施仁義當(dāng)受其弊，風(fēng)至樹搖，水滿則溢。
人與自然應(yīng)該和諧發(fā)展，世間沒有主宰，沒有任何人可以決定萬物的命運(yùn)，其實(shí)我們同動物一樣，不過是懂得語言，可以使用工具。我們同在一條生命線上，只不過在起跑時(shí)略勝一籌。
熙熙攘攘的人群里人們正興致勃勃地觀看著兩只小熊的表演，兩只可愛的小熊正學(xué)著人的模樣步履蹣跚地走著。突然有一只小熊放下了兩只前掌，然而卻上演了觸目驚心的一幕：兩個(gè)年輕人怒氣沖沖地走過來，對小熊一通拳打腳踢，皮鞭冰冷地向小熊打去，小熊抽搐著、乞求著，它無奈地哀號著，似乎在召喚著媽媽，渴望那自由的生活。然而一切已成徒勞，它只能重新抬起顫巍巍的雙掌，繼續(xù)它悲慘的生命旅途。人類總是嘗試去改變它們的生活習(xí)慣：設(shè)想水中游的能在地上走，地上爬的要挺起胸膛，跳躍地要邁開大步。顯然我們是這場困獸之斗的勝利者，但是我們卻不能興奮，因?yàn)闆Q斗場上我們也是選手!
或許大家都喜歡看馬戲節(jié)目，詼諧幽默，新穎搞笑。或許是因?yàn)槟切┛蓱z的動物們的絕技表演令人嘖嘖稱奇，或許是那些滑稽的動作使人不禁捧腹。那么這些所謂的明星們的艱辛歷程又有誰可以解讀呢?
它們在生命最脆弱的時(shí)候就被囚禁于牢籠之中，失去了自由，失去了父母的呵護(hù)。它的一生便永遠(yuǎn)屬于馴獸師，生命也將停留在這個(gè)殘酷的舞臺。從此生命失去了規(guī)則，失去了剽悍的氣勢、果敢的勇氣、蒼勁的雄渾，得到的只是一聲聲無情的呵斥、一條條冰冷的皮鞭。一只野性難馴的.猛獸蛻變成為一只舞臺上的乖乖羊，該有何等殘酷!
其實(shí)對于那些“洋洋得意”的馴獸師們，他們的命運(yùn)也是悲劇性的。天天與猛獸為伍，爭勇斗狠，稍有不慎便會有性命之憂。夕陽西沉，天邊染成了血紅，在西班牙斗牛場上一張紅布仿佛死神的傳票，一頭頭壯牛倒在血泊之中，相反的斗牛士們卻享受贊譽(yù)與嘉獎。在這些我們自認(rèn)為剽悍的動物眼中，我們無異于猛虎野獸，兇殘暴力。雖然有時(shí)也會失手戰(zhàn)敗，但卻會意外得到萬千觀眾的尖聲喝彩。難道這戰(zhàn)場上的殊死搏斗只為博觀眾的嫣然一笑?那么動物和人之間的死傷究竟是為了什么?是刺激、榮譽(yù)，還是財(cái)富?這種勞民傷財(cái)?shù)挠螒蛑档妹?這種血腥的屠殺又有何意義?
困在籠中的猛獸或許只是供人消遣的玩偶，然而同在籠中的人們卻是野獸眼中的笑柄，困獸之斗，勝者必強(qiáng)，當(dāng)你馴服一頭猛獸的同時(shí)，可否想過：當(dāng)你成為鞭下之虎時(shí)的那份哀怨與恐慌!
在我看來豺狼猛獸只是一個(gè)相對的概念，我們不是上帝，我們不可能改變自然。當(dāng)我們對這個(gè)世界要求太多的時(shí)候，自然將會以它獨(dú)有的方式來鞭撻我們。
一個(gè)個(gè)鮮活的生命被我們所蹂躪，我們干涉了自然，擾亂了定律，僅為了滿足我們的欲望，難道這就是美嗎?
篇14：生命自然美學(xué)生作文500字<\/h2>
生命自然美學(xué)生作文500字
放眼自然,處處有這迷人的色彩,第一絲風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍的季節(jié)，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)金色的季節(jié)；第一片雪花飄過，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的.季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強(qiáng)。空閑間，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，涼風(fēng)無私地吹來，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔！
秋是金色的，孩子的夢，秋風(fēng)吹來，樹上的樹葉飄落下來，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現(xiàn)了秋，那是，也別是一般滋味啊！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來了”
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩，冬是潔白無瑕的，仿佛一個(gè)魔術(shù)師，把世界變成了童話世界，那片片雪花，像一只銀色的蝴蝶，用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼，你還會發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身
篇15：自然美作文<\/h2>
愛美之心人皆有之，但我相信有更多的人喜歡的是自然美，這種美是清澈的，沒有隱瞞的。就像我的那張照片一樣。
學(xué)校要在班級一隅上貼出各班優(yōu)秀同學(xué)的照片。我很榮幸被評選上了，但是照片……
“真的要拿這張嗎？”我問了媽媽最后一遍同樣的話，結(jié)果都是“就拿這張相片”。
我望著手中的照片，左看右看，上看下看，沒有一處合我意。真是的嘛！這家打印店的技術(shù)真是超爛，在相機(jī)上的還比較順眼，可一打出來，看著怎么就那么別扭呢？
看看！不知是我本人真的是站姿有問題，還是拍得有問題，我總覺得照片上的我頭稍稍偏側(cè)，雖然幅度不大，但卻顯得十分明顯，非常不正！并且還是一臉大一臉小，眼睛也是如此。我本人長得真的這么不協(xié)調(diào)嗎？我對著鏡子照了半天，也不覺得真到那么差勁。這是怎么回事？難不成我撞了邪？一照相就會把不好看的地方照出來？
突然，媽媽拍了我一下：“再不走上學(xué)就誤點(diǎn)啦！”我猛地一驚，迅速收拾東西，眼睛不小心瞥了一眼鐘表，什么跟什么啊？還有20分鐘哪！知道人家在為照片傷心還嚇唬我，我不滿地坐在了沙發(fā)上。媽媽見狀忙解釋：“瞧你！不就是張照片嗎，我覺得挺好的呀！非常自然，多接近生活實(shí)際啊！要是換身衣服就更好了。”我聽后，不禁小聲嘟囔起來：“真實(shí)好。還不都是趕著洗照片才照的，早知道放假時(shí)多照幾張，那才自然呢！”不料，被媽媽聽見了，媽媽安慰道：“你再好好瞧瞧。自然本身是種美，它是最實(shí)在的，沒有把你的形象扭曲成另外一個(gè)人。如果把那些明星照貼上去，只是一時(shí)的美，要是朋友覺得現(xiàn)實(shí)生活中的你比明星照上的你難看，你不就更難過了嗎？”一語驚醒夢中人，我陰翳的心情立刻晴朗了一大半。
當(dāng)我把照片拿到班去時(shí)，發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)的相片也是如此。我知道，這照片只是把你的自然表現(xiàn)出來，貼近生活的照片會讓人感覺你平易近人。自然是種美，它所反映的，是真實(shí)的自我，清澈的自我，不需要任何東西修飾的自我。
在班級一隅的照片上，我自然地笑著。
篇16：自然美作文<\/h2>
現(xiàn)世界是如此美放眼自然，處處有著迷人的色彩題目：第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時(shí)，總會牽動我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑時(shí)，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的余輝照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼題目：多么美好的人生啊！
秋月掠過大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開CD機(jī)，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。
自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)麗。
篇17：自然美作文<\/h2>
天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂的品質(zhì)，是一道風(fēng)景;辛勤勞動的身影，是一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)的氛圍，是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)懷是一道風(fēng)景……
一道道風(fēng)景使人陶醉，為我們的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的.風(fēng)景更加令我如癡如醉。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。
那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，大自然們在一唱一和著美麗的頌歌，每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地展示著美麗的青春的活力，向著陽光，歡笑著，洶涌著。大自然們歡笑，大自然們歌唱，大自然們在綠色的希望中快樂成長。每當(dāng)看到這些，我就感受到一種強(qiáng)烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。
夏天的大海是一道藍(lán)色的風(fēng)景。
大海，無邊無垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來，激起一層層雪白的浪花，夕陽映照在海面上，被海浪撕成點(diǎn)點(diǎn)金光，清新的海風(fēng)夾雜著沁人心脾的芬芳，感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動，雖然大浪滔天，但是我并沒有放棄，依然與海浪頑強(qiáng)地搏斗著……
秋天的夕陽是一道絢爛的風(fēng)景。
夕陽是壯美的風(fēng)景。當(dāng)你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時(shí)候，你會感覺到那真是一種無比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個(gè)的天空都布滿著一種神奇的色彩，那么溫柔，你是否悟出了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滋味呢?你是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的那種動人的意境呢?
冬天的大雪是一道恬靜的風(fēng)景。
冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個(gè)晶瑩剔透的童話般世界中，我品味著白雪的飄零的香氣，那是一個(gè)亮晶晶的世界，一切都在過濾，一切都在過濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪，好像有著千絲萬縷的情思。
大自然的風(fēng)景真的很優(yōu)美，令陶醉。我喜歡春天田野的活力，我喜歡夏天大海的寬容與博大，我喜歡秋天夕陽的嫵媚與壯美，我喜歡冬天冰雪的玲瓏與剔透……
此情此景，我與之已融為一體……
篇18： 生命的自然美周記<\/h2>
生命的自然美周記
司馬遷說過：“死有重于泰山，或輕于鴻毛。”---初一周記語錄
窗外下著淅淅嚦嚦的小雨，打破了夏日的寂靜，當(dāng)一朵含苞待放的餓荷花從我眼前綻放時(shí)，我不禁問自己：“生命是什么？”
生命的意義不在于長短，而在于享受，可總有人忽視它的存在。我觸摸自己的胸口，聆聽自己的心跳，我可以感受到：“我存在著，我有屬于我自己的生命！生命，多么珍貴，只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到可惜嗎？生命，是產(chǎn)房內(nèi)新生兒的第一聲啼哭；生命，是老人在病床上最后的掙扎；生命，是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗；生命是春天枝頭新露的綠芽；生命是需要呵護(hù)，需要珍惜，生活在美好的環(huán)境能延年益壽，污濁，骯臟的環(huán)境導(dǎo)致人們的死亡，損害我們的身體。
自然無疑就是環(huán)境的代名詞。
當(dāng)你呼吸到一口新鮮空氣，你不感到生命多姿多彩？
當(dāng)你居住在環(huán)境好的`城市，你不感到生命快樂無比？
當(dāng)你看到自己親手種下的樹種發(fā)芽時(shí)，你不感到生命生機(jī)盎然？
恐龍的滅亡難道不是因?yàn)檫m應(yīng)不了現(xiàn)在的環(huán)境？苔蘚植物不再生長難道不是因?yàn)榄h(huán)境太骯臟？保護(hù)環(huán)境，珍惜自然，生命才會如此完美。怨天尤人，無濟(jì)于事。只有體會到生命的意義這個(gè)世界才能徹底的“美”起來。
當(dāng)清澈的河水被廢水廠的廢水污染，你不感到心痛嗎？
當(dāng)天空的小鳥再也不在翱翔，你不感到悲傷嗎？
當(dāng)稀有動植物一個(gè)一個(gè)的被滅絕，你不感到可惜嗎？
生命可貴，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能讓生命價(jià)值充分體現(xiàn)才能讓我們的未來大放異彩。
篇19：初一自然美作文<\/h2>
世界上不缺美，只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——羅丹
看完這本書，我被書中描述的自由、舒適、悠閑的大學(xué)迷住了。我不止一次想過，如果身邊有這樣的學(xué)院，我一定會是它的第一個(gè)學(xué)生。新奇的電車教室，免費(fèi)的課程，一排排的樹。
小豆豆本來就是一個(gè)天性貪玩活潑的小女孩，但她所做的一切都被大人否定和指責(zé)。大人們沒有很好地引導(dǎo)她，沒有告訴她什么是錯(cuò)的，為什么她做不到。如果不是去了巴學(xué)園，她長大后會被大人的否定所折服，這會對她的人生產(chǎn)生影響。她去巴學(xué)園的第一天，一個(gè)陌生的大人被小豆豆愛著。原因很簡單。沒有一個(gè)成年人耐心地聽她說話。以前不允許她說太多。是的，很容易得到孩子的愛。只要你幫她一點(diǎn)小忙，她就會把心給你。形式上，孩子也是脆弱的，一點(diǎn)責(zé)罵就會讓她陷入迷茫，迷茫，不解。
小學(xué)的宗旨是自然是最好的老師，孩子的天性是最自然最生動的'美。
是的，孩子上小學(xué)的時(shí)候，沒有人教他們遵守紀(jì)律，排隊(duì)，安靜，但是他們確實(shí)學(xué)會了關(guān)心別人，愛別人，和每個(gè)人生活在一起不自私。這是校長最成功的教學(xué)，——。讓孩子的天性自然流露，讓孩子感受自然，傾聽自然，借鑒自然。
對于校長來說，微風(fēng)中孩子們的笑臉是最動人的，是世界上最真誠、最純潔、最不可磨滅的臉。
當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)發(fā)愁的時(shí)候，不妨抬頭看看窗外，鳥兒是否在飛，樹木是否涼爽，生活還在繼續(xù)。她自然是最好的老師，會撫慰你的煩惱，給你最純粹的快樂。
篇20：初一自然美作文<\/h2>
大自然給了我們活力；美麗的風(fēng)景給我們帶來快樂。古往今來，人們熱愛山，喜歡水。是山和水讓偉大的作品流傳至今。
金代陶淵明隱居鄉(xiāng)間，站在鄉(xiāng)間，仰望南山，仰望天空，說：“采菊悠然見南山。”孔子周游世界，高興地說：“仁者樂山，智者享水。”看著天上飛來的，我說：“我冷了，然后我就知道松柏要枯萎了。”大自然賦予我們無限的詩意和繪畫。
我熱愛自然，享受自然，更喜歡在自然美景中旅行。有事可以去海邊玩，穿森林，和朋友去山里游泳。看看今天的城市。雖然繁華美麗，有高樓大廈，但是噪音很大，有意無意的忽略了自然。其實(shí)只要擠出一點(diǎn)時(shí)間來喝咖啡逛街，和親朋好友多接觸，欣賞山河，見證自然風(fēng)貌，發(fā)現(xiàn)美景，你就會發(fā)現(xiàn)大自然永遠(yuǎn)是最美的！
有時(shí)候我會一個(gè)人泡一小壺茶，捧一本書，或者一本詩集，或者散文集，一個(gè)人坐在窗下，徜徉在書的世界里。誰說詩里沒有畫？誰說書里沒有金屋？在我的腦海里，詩被濃縮成畫：王維《使至塞上》，劉禹錫《江雪》，陶弘景《答謝中書書》。詩歌，一篇篇美麗的文章，會像畫卷一樣展現(xiàn)在你的眼前，會像燈一樣照亮前方的路。可謂“詩中有畫，畫中有詩”！讓人們忘記世俗過去的一切煩惱。
徜徉在自然美中，我會拋開一切煩惱；當(dāng)我參觀大自然時(shí)，我會體會到一點(diǎn)點(diǎn)人生哲學(xué)。走在自然美景中，我會發(fā)現(xiàn)美麗就在眼前。
篇21：欣賞自然美作文<\/h2>
微風(fēng)穿過花叢和竹林，轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月因櫻桃而變紅，因芭蕉而變綠。春天總是令人興奮和著迷的。但不盡如人意，總是過得很快。春天，人們總是喜歡它，否則，白居易不會寫“幾只早期的鶯爭暖樹，誰的新燕子啄春泥。”永恒的名句。
春雨繽紛，如御風(fēng)起舞，碧波蕩漾。喚醒所有生物。草發(fā)芽了，花開了，樹也長出了綠色.一切都是蘇醒，它構(gòu)成了春天的美麗風(fēng)景，包括美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景、美麗的池塘風(fēng)景和美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景.無論哪個(gè)美景都賞心悅目。
春天來了，農(nóng)村呈現(xiàn)出新一輪的綠色。綠樹成蔭，河流清澈，綠草如茵，天空格外藍(lán)，陽光耀眼，鳥兒在樹上唱著甜美的歌，小花在綠葉的映襯下艷麗奪目。美麗的純潔，多么迷人！不時(shí)會有小朋友在綠草地調(diào)皮地踢足球，也會有老人在家里的大柳樹下聊天。所有的鄉(xiāng)間小路都散發(fā)著大自然的美麗。
大自然是神奇的，它創(chuàng)造了許多美麗的風(fēng)景。
北方和南方同時(shí)下雪，但會有不同的景色。濟(jì)南冬天最棒的就是一點(diǎn)點(diǎn)雪。看，山上的矮松越來越黑，樹頂上覆蓋著一圈白色的花，像日本護(hù)士。山頂全白，藍(lán)天上鑲著一條銀邊。山坡上，有的地方積雪較厚，有的地方還有草色。這樣，一個(gè)是白的，一個(gè)是黃的，山穿上一件有水紋的花衣；看著看著，這件花裙似乎被風(fēng)吹動了，讓你希望看到更漂亮一點(diǎn)的山皮。夕陽近了，微黃的陽光斜照在山腰上，博雪突然顯得有些羞澀，露出一點(diǎn)粉紅色。在北方，下雪的時(shí)候，有一股強(qiáng)風(fēng)，讓人渾身發(fā)抖。但這也是北方特有的雪。北方和南方的雪之美歸功于大自然。
我真的很想有翅膀，他會帶我穿越。讀“松林中的月光，溪水中的水晶石。”孤獨(dú)的風(fēng)景；我讀過《不歸之河，浪盡》的磅礴氣勢；看過“爭渡，爭渡，喚醒一灘鷗”那種美好優(yōu)雅的味道…
篇22：高一作文自然美<\/h2>
小時(shí)侯，聽爺爺講過這樣一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們活得非常快樂。后來，有一個(gè)人來到這兒，對當(dāng)?shù)厝藗冋f：“你們擁有巨大的財(cái)富。”人們高興極了，以為這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后，那人又來了，人們因?yàn)闆]有找到財(cái)寶而質(zhì)問那人。那人嘆口氣說：“我說的財(cái)富就是你們原來擁有的那優(yōu)美宜人的環(huán)境。”人們聽后難過極了，因?yàn)楝F(xiàn)在這里的氣候很差，也很少有鳥兒光顧。
當(dāng)時(shí)，我并沒有聽懂這個(gè)故事。我也不認(rèn)為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對的，反而責(zé)怪那外來者誘導(dǎo)人們的思想。現(xiàn)在想想，村民們真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。美麗的大自然，是無窮的財(cái)富，這是人人都可以意識到的，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，百花爭艷，這都是大自然和諧的.美。事物遵循一定的規(guī)律發(fā)展，不管是興還是衰，它都是美麗的。即便如一現(xiàn)的曇花，它開的時(shí)候是那么令人驚贊，然而它凋謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無限的美吧！
“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一，也可以破壞大自然。近些年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動物瀕臨滅絕。幸運(yùn)的是，人們現(xiàn)在已意識到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，因而建立起了各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)。然而，人們?yōu)榇藚s付出了巨大的代價(jià)。倘使人們尊重大自然，人們就可以節(jié)約更多的金錢投入到科學(xué)研究當(dāng)中去。
大自然，是我們生存依賴的家。我們對它進(jìn)行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它，愛護(hù)它。
自然美，神圣的美，讓我們共同來保護(hù)它！
篇23：欣賞自然美作文<\/h2>
大自然的美使人賞心悅目——題記
清風(fēng)，穿過花香，掠過竹林，蹤影飄飄渺渺，歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。春天，總是令人期待，令人著迷。但它卻不知人意，總是很快就過去。春天，總是讓人喜歡，否則，白居易也不會寫出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”的千古名句。
春雨繽紛翩翩而下，如御風(fēng)群舞，綠波蕩漾。喚醒了一切生物。小草長出嫩芽，花朵盛開，樹木又透出了一些綠意……萬物都蘇醒了，組成了這春之美景，包括田園之美景，池塘之美景，鄉(xiāng)村之美景……無論哪一美景都是賞心悅目的美。
春天來了，鄉(xiāng)村里又展現(xiàn)出新一輪綠意。翠綠的大樹，清澈的小河，還有大片大片的綠草地，天空格外藍(lán)，太陽很耀眼，小鳥在樹上吟唱著悅耳的歌聲，小花在綠葉的襯托下顯得很艷麗。美麗的純凈，多么令人著迷啊！在綠草地時(shí)不時(shí)得會出現(xiàn)小孩在頑皮的踢足球，大柳樹下有老人在嘮家常。鄉(xiāng)村的小路間無不散發(fā)著大自然的美。
大自然是神奇的，它創(chuàng)造了許多美景。
北方與南方同時(shí)下雪，卻會有不一樣的景色。濟(jì)南冬天最妙的.是下點(diǎn)小雪，看吧，山上的矮松越發(fā)地青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊，山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害羞了，微微露出點(diǎn)粉色。而北方下雪時(shí)候都會夾著大風(fēng)，風(fēng)吹得讓人直發(fā)抖。但這也是北方雪的奇特，北方，南方雪的美都?xì)w功于大自然。
我真想有雙翅膀，他帶我飛越。閱過“明月松間照，清泉石上流。”的孤獨(dú)景色；閱過“大江東去，浪淘盡”的磅礴氣勢；閱過“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的美麗優(yōu)雅情趣……
篇24：有關(guān)生命高二作文<\/h2>
那天，我第一次看見它，本以為它堅(jiān)持不了幾天，但它卻意外的存活了下來。
放學(xué)回家了，因?yàn)樘鞖夂軣岬木壒剩夷昧艘粋€(gè)西瓜，把它切成了四份，拿了一份來吃，吃完西瓜后，就順手把西瓜籽兒丟進(jìn)了花盆里，想看看到底能不能長出小西瓜。
過了幾天，我忽然想起西瓜籽兒的事，急忙跑到花盆前。居然長出了小小的瓜苗!我欣喜若狂，但是它能活下去嗎?我問自己，也許吧，答案十分的不確定，但愿它能。原本有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣的我，更加擔(dān)心了。這幾天，我沒有再去看過小瓜苗了，因?yàn)闆]時(shí)間，也因?yàn)楹ε驴吹搅钗沂膱雒妗Ｗ詈螅蚁露藳Q心，決定去看一看小瓜苗長得怎么樣了。
生命，并沒有像我想象中的那么脆弱。我看到我的小瓜苗居然已經(jīng)長出了小瓜，但還比較小，和瓜苗的藤是一個(gè)顏色的，小瓜苗也長得越來越粗壯了。看到小瓜苗還活著，而且活得好好的，我總算是松了一口氣了。瓜苗這么小，應(yīng)該不會長出大瓜吧，長出來的西瓜，可能和手掌大差不多大，我是這樣認(rèn)為的。我看了看天氣預(yù)報(bào)，說的是會有大雨。我十分害怕小瓜苗會被這場大雨給擊倒了，畢竟它也不是非常強(qiáng)壯。
雨過天晴，我沖出房間，閃電般的出現(xiàn)在花盆前。一抹鮮亮的綠色映入我的眼簾，居然比上次見它還要健康了!上面那個(gè)不大不小的瓜，在經(jīng)歷了這場雨后，居然沒有掉落!我正在疑惑，不過轉(zhuǎn)念一想，它既然可以沖出瓜籽殼兒，長出小苗，它既然可以掙脫外殼的束縛，淋點(diǎn)兒雨也不算什么了吧。生命，是不會那么脆弱的。
生命，一個(gè)偉大的東西，它是堅(jiān)強(qiáng)的，不會輕易被擊倒的。它無處不在，它表面看上去柔弱，但并不脆弱。
篇25：有關(guān)生命高二作文<\/h2>
我……喜歡動物，但……他們卻不喜歡。
記得童年時(shí)，我家的狗狗生了幾只小狗。剛開始，爸爸媽媽悉心照料它們，但沒過多久，他們就厭煩了。他們先是把一只小狗送人，我原諒了他們，對于我來說，只要動物能夠過得幸福，我就已經(jīng)很滿足了。可是他們開始變本加厲，居然在我的面前活生生地把一只還未斷奶的小狗扔到了河里，我的心徹底的涼了。一個(gè)星期后，爸爸還不以為然的問我：“樂樂，你說那只狗的尸體怎么還不浮上來呢?”我沒有回答，腦袋低著，眼睛看著腳尖，沒有知道，我的眼眶早已濕潤了。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想問他們一句：“你們的良心去哪兒了?”但是我沒有說出口。以后每次我家的狗狗生出了小狗，他們要么就是送人，要么就是扔掉。以至于到現(xiàn)在，我家的狗狗生了那么多的寶寶，沒有一個(gè)是存活下來的。
在我放假的時(shí)候，我看到了一個(gè)綜藝節(jié)目，名字好像叫做：“我是演講家”。那里面講述自己的親身經(jīng)歷，其中讓我感觸最深的是一位小姐姐所演講的“生命”，我聽著她的演講，想到了自己家的狗狗，想到了那些在流浪的動物。我哭了，哭了一整天。在聽完那位小姐姐的演講之后，我突然間也有一種感覺，我也想要去參加這個(gè)節(jié)目，即使我知道這是不可能的，卻還是在心里默默的將我的感想說了出來……
我給自己立了一個(gè)目標(biāo)，要自己長大之后如果有錢的話我會成立一個(gè)流浪動物收養(yǎng)所，讓那些無家可歸，被主人拋棄的動物，都能吃到東西，讓它們感受到家的溫馨。如果沒錢的話，我會選擇去流浪動物收養(yǎng)所里做義工，盡心盡力的照顧它們，哪怕沒有工錢，我也無怨無悔……
在這里，我只想說世界上每個(gè)生命都是平等的，請你們不要去傷害它們，假設(shè)你是那些動物，你愿意被別人這樣所對待嗎?你們愿意被別人拋棄嗎?你們的答案是不，沒有一個(gè)人愿意過這種生活。那動物呢?它們也是一樣的，它們一直無怨無悔地跟著我們，哪怕是生活再艱難，它們也愿意跟在你的身邊，哪怕是你叫它將自己的孩子送到集市上去販賣，它也愿意。哪怕是它看見你正在屠殺它的同類，它也會原諒你。它把你當(dāng)做它的神，無論你做了多殘忍的事情，它都會原諒你，它會一直對你不離不棄。哪怕有一天，你變得一無所有，它也會一心一意的跟著你。它的壽命不長，不能永遠(yuǎn)陪著你，所以請你在它有生之年好好照顧它、待它。有的時(shí)候，動物的感情比我們?nèi)祟惖母星檫€要深，請你好好對待它們，它們是那么的愛你，你忍心看著它們就這么死去了嗎?它愛你勝過一切，你不在家，它就一直坐在門口等你。只要是有你的味道的東西，你就會想就在它的面前。它感謝你給它食物和水，感謝你可以陪它玩。它感謝你可以帶它去散步，有你的地方就是它的家。如果你難過，它會替你舔干眼淚。如果你不開心，它愿意陪你玩耍。
請好好對待世界每一個(gè)生命，每一個(gè)生命都是平等的!你沒有權(quán)利去傷害它們，更沒有權(quán)利去侮辱它們，它們的感情比你的更真誠，請好好的愛護(hù)它們!
篇26：關(guān)于生命高二作文<\/h2>
“成長是什么？”一個(gè)人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。對于十二歲的我來說，卻早已有了答案：成長發(fā)生在生活中，可以在內(nèi)心，在精神，也可以在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間。
成長，在內(nèi)心。今天，我和母親吵架了，獨(dú)自坐在陽臺上，黯然神傷。望著外面蒙蒙的細(xì)雨，烏云占據(jù)了天空，而我的心里也正似這烏云，那樣沉，那樣重。這時(shí)，我看到了小區(qū)池溏里的荷花在水中無助的搖晃，而這場雨的聚會卻越來越熱鬧，雨水在空中肆意飛舞，落在水中濺起陣陣水花。這場雨的聚會對新生的荷花來說是一場噩夢，我已經(jīng)感覺到了她的疼痛和呻吟。我真想沖下去，但又忽然明白了自己的無力，只能暗暗地著急。荷葉似乎也覺察到了，她們在風(fēng)中拚命地晃動著自己的腰肢，用身體護(hù)住荷花。雨水打在荷葉上，發(fā)出“啪啪”的響聲，但荷花卻安然無恙。我的眼眶濕潤了，心中如春風(fēng)過水，蕩起層層漣漪。烏云消散了，陽光盡情流淌，溫暖人心。
成長，在精神。一道難纏的數(shù)學(xué)題讓我心煩氣燥，想了許久也沒有找到方法。“出去散散心吧！”我對自己說。金秋十月，到處都充滿了豐收的喜悅，而我卻無心體會。我漫步在小區(qū)的花園里，一株小草引起了我的注意：它正在幾塊大石頭縫里展示著它的頑強(qiáng)。當(dāng)年，它可能是被人無意帶到這里的一粒種子，那時(shí)，它的世界一定是黑暗的，但它依然不懈地發(fā)芽、生長，才會有如今重見天日的機(jī)會。可我又擔(dān)心起它的未來，在這缺土少水的情況下，也只能快速地枯萎吧。它絲毫不在乎，只想趁凋落前更加努力的生長——已經(jīng)穿過了黑暗，看見了世界，就算枯萎又如何呢？我笑了，不再徘徊，而是堅(jiān)定地向家走去。
成長，在不經(jīng)意間。“看，這道題應(yīng)該這么寫。”爸爸用手在紙上飛快地寫著，一串串?dāng)?shù)字出現(xiàn)在紙上，題也有了突破口，我也興奮起來。這時(shí)，我無意中看到了爸爸的手，手背上青筋突起，皮膚早已被曬得黝黑，手上長滿了老繭。從爸爸的手上，我看到了他的勤勞和執(zhí)著，還有對我的關(guān)心，我的心里感動不已，更加認(rèn)真地聽著他的講解。
生命的種子，要靠親情的呵護(hù)，靠自身的生長。以為你默默付出的人為動力，奮發(fā)向上，開出璀璨的生命之花！
關(guān)于生命高二作文6
曾幾何時(shí)，在眾說繽紛中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)。在眾人得只語片言中迷茫，卻一雙飛離困惑得翅膀；曾幾何時(shí)。沒有選擇堅(jiān)定抑或聽取得膽量。心中少一片照亮前路得陽光。生命的底線正在自身不妥協(xié)的靈魂中向各自的方向無限地延伸，沒有盡頭。令人肅然。是否能在這一切都茫然失措之時(shí)，超越生命的底線奔向心中的圣地，我能嗎？
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識琴中趣，何勞弦上聲”的雅人嗎？是那個(gè)“戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是的，是他，享譽(yù)文壇五百年的陶淵明，不愿“為五斗米折腰”不愿沖破心中的底線，更不愿與官場中的貪官同流合污。陶淵明心中的底線處在是否置身與黑暗的官場和享受山水田園之樂之間，隱士選擇了后者，他不會超越心中的底線，他超然灑脫，置身與底線之內(nèi)的高潔，清明的世界，他拒絕底線之外黑暗，污濁的官場，寫出了心中的圣地桃花源。
生命的底線在無限地延伸，我感到茫然，在眾說繽紛之中失去了方向感。一次次的挫折早已使我遍體鱗傷，疲憊不堪，生命的最后一道底線將要崩潰，每次失敗后燃燒的希望之火總被無情的大雨澆滅，心靈深處的那一道底線早已河水泛濫，隨時(shí)都會決堤，但我依然堅(jiān)守著最后一絲希望，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途宦達(dá)之際，他并沒有沖破心中最后的底線，他并沒有就此消沉，“長安市上酒家眠”，他保留著心中的最后底線，選擇了與山林為伴，超然外物。于此，我更不能讓心中最后的底線崩潰，生命中不如意事十常八 九，我們要堅(jiān)守生命的底線到最后一刻。
生活本身并不平靜，有失意的雨，惱人的風(fēng)，憂傷的霞，在生命底線的面前高潔，廉明，還是像李白般笑看人生百般挫折，選擇生命底線之內(nèi)的堅(jiān)韌。在生命的長河中，我們每個(gè)人都是一顆放射光芒的星星，沒有理由自卑，生命底線的另外一端是快樂，是憂傷，是成功，是失敗，就看你是否堅(jiān)守心中的信念，我們決不能超越心中的底線，讓我們處于心中底線之內(nèi)譜寫輝煌的生命 篇章。
篇27：生命高二作文<\/h2>
朋友，當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小路上欣賞著周圍的一切時(shí)，你是否注意到那長在路旁不起眼的野草，在世人看來那只是些俗物，但它們卻在無聲無息地孕育著一個(gè)個(gè)小生命，連野草都有生命，可想而知，當(dāng)然也有生命。
萬事萬物是存在都是遵循規(guī)律的，既然大自然賦予了狼生命，就有它存在的理由，我們何必去做屠手，到狼的生命該結(jié)束時(shí)它自然會消失。然而，農(nóng)場主卻設(shè)法當(dāng)狼趕盡殺絕，這是否太過狠毒了呢農(nóng)場主有沒有想過他的這種行為將會遏制多少小生命的誕生
當(dāng)你用心養(yǎng)殖一盆花草，你都會對它百般的'呵護(hù)，突然有一天它死了，你會感到痛惜，難過，因?yàn)槟阏湎挥械纳螞r是狼由此可見，生命是寶貴的。
有一次，我借來醫(yī)生的聽診器，聆聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)，而有規(guī)律的跳動，給了我極深的震撼。這就是我的生命，單單屬于我，當(dāng)你停止跳動時(shí)，生命就結(jié)束了，那是一段很短暫的時(shí)光，因此，我要珍惜那寶貴的生命去闖出自己的一番天地，要讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，使我活得更為光彩有力。
生命是寶貴的，每種事物都只有一次。曇花雖然一現(xiàn)卻也有它燦爛奪目的時(shí)候；花草雖渺小，但其生命展開之時(shí)，卻燦爛的令人目眩，我們何不把自己的風(fēng)采發(fā)揚(yáng)出來，讓生命中充滿色彩，也算不是虛度年華。
保爾·柯察金說過：“人，最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次，要不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，為人類解放而斗爭。”我們雖不要像他一樣為人類解放而斗爭，可也要為自己踏上社會營造美好環(huán)境，所以我們不可輕言放棄生命，決不辜負(fù)生命。
篇28：欣賞自然美優(yōu)秀作文<\/h2>
雨又下了，打在窗戶，打在小溪中那么的清晰、好聽。消消地伴我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
清晨，我打開窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來。雨停了，但落在樹葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。
我走在上學(xué)的路上，看見幾株純白的蒲公英，它們隨著風(fēng)使勁的蕩來蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風(fēng)飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的遠(yuǎn)方。欣賞著眼前這幅美麗的景象，總有一種說不出的滋味，那么微弱卻又散發(fā)著光茫。
樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著自然的獨(dú)特之處，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了自然別具一格的美。
自然真美。
夏天的太陽總是那么的毒辨，曬得人眼睛都睜不開。那么悄悄的，春季就過了。花兒還是那么的旺盛，一點(diǎn)也不怕這熾熱的陽光。
噢!那是菊花，花叢中又多了一些正開得燦爛的菊花，那是專屬于夏季的花朵。
原來自然在改朝換代的同時(shí)，也會向人類發(fā)布訊息。這不也是它奇妙的地方嗎?
我正是喜歡自然這種奇妙的美。美得那么不引人注目，那么微弱卻又散發(fā)著光芒。
輕輕的小溪，清澈的美。
純白的蒲公英，純凈的美。
繽紛的花朵，燦爛的美。
自然真美!
