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寂世暗香作文(熱門十篇)

發(fā)表時(shí)間:2017-12-07

寂世暗香作文(熱門十篇)。

寂世暗香作文 〈一〉

如果手中有一片花瓣,我一定將花瓣放在左右年華中,就算花瓣終會(huì)落下,但我的夢(mèng)想依舊還在,殘留的暗香依舊……

“看看!你在干什么!把屋里整得個(gè)亂七八糟,碎布到處都是……”你給你的芭比娃娃做衣服有用嗎?

還不如用這些時(shí)間來(lái)讀書……長(zhǎng)大了以后肯定沒(méi)出息,不能夠找大錢……早知就不生你這個(gè)沒(méi)有用的東西……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,這個(gè)夢(mèng)想在已在我心中生根了。我喜歡設(shè)計(jì)衣服,給我的芭比娃娃設(shè)計(jì)衣服。喜歡沉浸在這樣的世界中;喜歡給芭比穿上衣服的一刻;喜歡房間里滿是給芭比做的衣服;喜歡一切,喜歡……

在我有這個(gè)夢(mèng)想之處,媽媽就開始打消我的這個(gè)念頭,媽媽是一個(gè)古樸的女人,她只一心認(rèn)為只有讀書才能有出息,只有讀書才能賺大錢。她反對(duì),憎惡我設(shè)計(jì)服裝,可是……我愛讀書,可我更愛服裝設(shè)計(jì),總是剪掉自己的舊衣服給芭比做衣服。“蘋!”媽媽打了我一耳光。說(shuō)我是敗家子。把一切關(guān)于芭比的東西都鎖進(jìn)了柜子里,說(shuō)是要進(jìn)了前50名才拿出來(lái)。我的眼淚留出來(lái)了。

經(jīng)過(guò)努力,進(jìn)入了前50名,但是媽媽并沒(méi)有把芭比給我,“它會(huì)影響學(xué)習(xí),你看你沒(méi)有碰他它的這幾個(gè)月,成績(jī)進(jìn)步多大呀!”……這是我早就想到的結(jié)果。在房間里只有一種淡淡的暗香,那是“夢(mèng)”的味道,我也一直在追尋著我的夢(mèng)。

后記:我心依舊燦爛,我的生命也像那花瓣一樣,留給世界淡淡的暗香,留給似水的年華,留給……

我的世界只有四個(gè)字:暗香殘留。

寂世暗香作文 〈二〉

嶼口村的最南邊,有一口不大的荷花池。正值夏日,滿池的荷花開得正旺,朵朵荷花如新生嬰們兒的笑容,令人心悅。不管這里人們知不知道,這一池的荷花把這個(gè)小村和這片田野都籠入了自己的芬芳中。

荷花塘邊的簡(jiǎn)陋屋子,便是陳老師的。騰了一個(gè)間,做了一個(gè)教室,這就是村子里唯一的學(xué)堂。一個(gè)荷花塘,一間小教室,這就是陳老師的所有。

小野已經(jīng)跟著陳老師有個(gè)把年頭了。在他印象里,教室不大,學(xué)生不多,陳老師也總戴著一副生了銹的小框眼鏡,臉上掛著慈祥的微笑,套著舊外衣,穿著破了洞的褲子。小野記得他問(wèn)過(guò)老師為什么不換件新的,陳老師只有一笑:“補(bǔ)補(bǔ)穿下就好……”

如往常一樣,小野準(zhǔn)備收拾書本回家,陳老師在后叫住了他:“小野!愿不愿意陪我去集市上一趟?”小野困惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

集市上,陳老師拉著小野在一個(gè)賣鴨子的小攤上停下,陳老師指著一只最肥大,叫聲最亮的一只鴨問(wèn)老板:“多少錢?”老板滿臉堆笑著用手比了一個(gè)數(shù)字,陳老師猶豫了一下,隨及肯定的說(shuō):“行,我要了……”

歸途,小野看著陳老師手里嘎嘎叫的鴨子,問(wèn)道:“老師,您想煮鴨湯喝?”老師緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,天涼了,給孩子們煮點(diǎn)鴨湯喝”……

鴨子被養(yǎng)在陳老師屋前的一個(gè)小木柴圈子里,他打算過(guò)幾日就燉給孩子們喝。這不,鴨湯還沒(méi)燉著,麻煩事就上來(lái)了。

誰(shuí)家不知何時(shí)丟了一只鴨子,這事在鄉(xiāng)里傳著,不知何來(lái)的風(fēng)聲說(shuō)是村邊南頭那個(gè)姓陳的老家伙偷的,有人看見他院子里養(yǎng)著一只鴨子……那幾日,陳老師走在街上,旁人總會(huì)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn):

“看他那窮酸樣,怎么買得起鴨子?肯定是偷的……”

“虧他還是個(gè)教書的這點(diǎn)人品都沒(méi)有!”

……

有時(shí)小野真得聽不下去了,氣鼓鼓地沖上去喊道:“鴨子是陳老師買的,我親眼看到過(guò)!”但這只會(huì)惹來(lái)一陣譏笑:

“哪來(lái)的小鬼?”

“跟老家伙學(xué),連騙人的謊話都學(xué)來(lái)了”

……

小野在荷花塘邊找到了陳老師,陳老師靜靜地看著盛開的荷花,面容憔悴,因?yàn)椤巴跌啞钡氖拢芏啻迕癫蛔屪约旱暮⒆舆^(guò)來(lái)學(xué)了。小野憤憤地說(shuō):“明明不是老師干的事,那些人卻都說(shuō)是老師干的,他們真是……”小野本想把憤恨的情緒全部罵出來(lái),卻被陳老師打斷了。

“小野!”陳老師原本平淡的眉宇之間流露出幾絲憤怒,“不管別人怎么看我們,怎么說(shuō)我們,我們都不應(yīng)該在別人后面評(píng)論他們。”陳老師緊皺的眉頭松下了,眼睛依舊望著眼前的荷花塘,“做人應(yīng)該像這片荷花一樣,在這偏僻地方的她們,盛開從來(lái)不是為了別人,而是為了自己……”小野呆呆地站在荷花塘旁,看著幾朵嬌艷的荷花在風(fēng)中輕輕舞動(dòng),淡淡地笑著……

警察與丟鴨的人闖進(jìn)了陳老師的屋子,看到小圈子里的大肥鴨,丟鴨人眼里閃過(guò)一絲興奮,想都沒(méi)想就叫到:“這就是我的鴨!這就是我的鴨!”陳老師在一旁深深地嘆了口氣。

次年夏天,小野與朋友又來(lái)到了荷花塘,朋友感嘆:“這荷花真美!”小野看著遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向他緩緩走來(lái),笑道:“這里的老師更美!”

寂世暗香作文 〈三〉

在這人世間,有一種愛,它無(wú)需言語(yǔ),只是心靈的契合,甚至跨越生老病死。

——題記

奶奶站在那棵茉莉花樹面前已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。一陣清風(fēng)拂過(guò),茉莉花香飄來(lái),是多么的清新、淡雅,令人回味。我猛地吸上幾口,仿佛它馬上就要逃跑似的。

爺爺去世得早,在爸爸還在上學(xué)的時(shí)候。奶奶一人把三個(gè)孩子拉扯長(zhǎng)大,聽不容易。有時(shí)候,奶奶說(shuō)話大聲,像個(gè)男人一樣,我挺嫌棄的。但是這也是無(wú)奈之事,她沒(méi)有辦法體現(xiàn)自己柔軟的一面,每時(shí)每地保持著剛強(qiáng)。

我站在奶奶的后面,她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。她只是靜靜地佇地在那顆樹前,一直用充滿欣賞的目光望著那一朵一朵潔白的花兒。她的眼神是我從來(lái)沒(méi)有見過(guò),收起了往日的堅(jiān)定、剛強(qiáng),露出了點(diǎn)女性的溫暖柔情與害羞,仿佛是一汪清流,默默無(wú)息地流過(guò)平野、山岳、森林、沙漠,流進(jìn)我的心田。

又一陣清風(fēng)拂過(guò)。茉莉的那縷暗香吹到奶奶的白發(fā),撫摸著奶奶的臉頰,在她的耳邊輕聲低喃。這縷暗香,仿佛是爺爺派來(lái)的.使者。它夾雜著爺爺對(duì)奶奶濃濃的愛意,和美好深切的祝愿。

這便讓我想起席莫容的一首詩(shī),我如果愛你。爺爺雖然離開人世,但他把對(duì)奶奶的關(guān)懷寄托在了這株樹上,爺爺?shù)膼酆秃挽`魂仍在這世上。即使無(wú)法交談,但這份愛早已跨越重重艱難,甚至生老病死,還需在意什么呢?

一片茉莉被風(fēng)吹落,無(wú)息地落在了這片深沉的土地上。

奶奶走上去,輕輕地用紙巾把它包了起來(lái),收好。她把鼻子湊了上去,輕輕地,細(xì)細(xì)地品了一下那已凋零的花所殘余的暗香。那一刻,她閉上了眼,仿佛擁有了整個(gè)世界。

暗香,還在。

愛,也還在。

寂世暗香作文 〈四〉

幾粒秋雨,些許落葉,紛紛驚起秋天。

立秋過(guò)后,天氣微涼。我知道,屬于這個(gè)美好季節(jié)的春與夏已經(jīng)過(guò)去,日子如行云流水,不經(jīng)意間,秋已至。纏繞在窗欄上的薔薇已日漸枯萎,泛黃的葉子跌落到窗臺(tái)上,隨風(fēng)四散開去。有霧的日子逐漸多了起來(lái),天空不再明亮,四處一遍暮色。秋風(fēng)起,梧桐葉滿天飛舞,飄向不可知的地方。

我所居住的小城,是全國(guó)有名的綠色礦山。早期勤勞的建設(shè)者在蜿蜒的道路兩旁種滿了各種樹木和花草,一年四季,景致不同。春天,櫻花遍野,桃李爭(zhēng)艷,綿延十里。夏天,道路兩旁寬大的梧桐葉似張張巨掌,把酷暑遮擋,炎熱不在,特別在明月初上的日子,影影綽綽,如夢(mèng)如幻。

而到秋天,一切都開始內(nèi)斂起來(lái),鳥兒在天空孤單的飛過(guò),河水更顯清澈和冷冽,沒(méi)有了春天的繁花似錦,輕風(fēng)沉醉,更沒(méi)有夏天的喧囂和急躁,整個(gè)小城好像在突然間歸于平靜,機(jī)器的轟鳴聲更顯小城的靜幽,尤如一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)盛會(huì),在高亢的打擊樂(lè)之后嘎然而止,給人以短暫的寂靜和茫然。

然后就是綿長(zhǎng)的秋雨,下得人心開始焦慮,以為寂靜就此開始,在沉寂里等待冬天以及下一場(chǎng)花事的來(lái)臨。

辦公樓門前有許多植物,杜鵑花的燦爛,薔薇花的肆意,紫藤花的高雅,都曾年年領(lǐng)略,習(xí)以為常,未曾留意。直到有一天,對(duì)著電腦時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛疲乏,起身站到窗邊,抬著看著灰色的天空。忽然有桂花香味沁入心肺,循著花香探尋過(guò)去,花池里那株桂花樹瘦削的佇立在那里,像謙謙君子,濕潤(rùn)雅致。仔細(xì)一看,不知何時(shí)起,在纖細(xì)的枝上,已經(jīng)開出細(xì)細(xì)密密的小小白花,那白色的花,像是被人用膠水粘上去似的,如小米粒般粘在樹枝上,隨風(fēng)輕搖。

心中禁不住升起一絲感動(dòng)。我的城,在秋季來(lái)時(shí)、萬(wàn)物暗淡之際,幸好還有桂花!走出辦公室,漫步小城,才發(fā)現(xiàn)到處是桂花樹。或密密聚集在一起,或夾雜在其他植物之間。開始是淡淡的、若有若無(wú)的香氣襲來(lái),但等你張開鼻翼四處探尋時(shí),那香味卻又無(wú)蹤影——那只是桂花開的序曲。再過(guò)幾日,大抵是在九月中下旬,中秋節(jié)前后吧,潛伏在滿城高大的樹木間的桂花就悄然開放,濃烈的桂花香味撲鼻而來(lái),充溢著我的.城,每一絲空氣里都充滿著桂花香味,每個(gè)人的心里都充滿著小小的欣喜。

“桂子月中落,天香云外飄。”那花,不顯山,不露水,不張揚(yáng),甚至如舊時(shí)女子般隱忍謙卑。于無(wú)聲處,暗香浮動(dòng),把最好的一切奉獻(xiàn)出來(lái),在季節(jié)交替和流轉(zhuǎn)中,不早不晚,在風(fēng)雨如晦的日子,開得恰如其時(shí)。就如,當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界無(wú)所期待、悲傷或失望之時(shí),給你的最細(xì)微的希望和驚喜。

我一直想知道,滿城的桂花,從細(xì)細(xì)花蕾到熱情綻放,經(jīng)歷了一個(gè)什么樣的過(guò)程,我更想能聽到那花開的聲音,那些細(xì)細(xì)密密的花語(yǔ),那些從蘊(yùn)育到盛開,隔著怎樣的距離。可是我們終究是錯(cuò)過(guò)了那些追尋。唯有歲月悠長(zhǎng),時(shí)光不老,任光陰的年輪碾過(guò),空留遺憾。

想想吧,在日復(fù)一日的生活中,在每一天匆匆忙忙的步履里,為世事所累的我們?cè)缫褜?duì)身邊的一切視而不見。而當(dāng)輕風(fēng)過(guò)處,忽聞暗香來(lái),引你四處張望與探尋,那是怎樣的一種欣喜和美妙。亦如在前行的道路上,每一次所經(jīng)歷的驚喜與感動(dòng),都值得深深銘記。

寂世暗香作文 〈五〉

明天去散伙飯。前天拍的照片,媽媽說(shuō)我笑得好看,但是沒(méi)有放開。這一年我過(guò)得兵荒馬亂,孤傲與卑微與膽怯。

但我走下這一天又一天夜晚九點(diǎn)半之后的路,追過(guò)路燈追過(guò)道旁草木,在暴雨之夜被沉重書包壓得挺直脊背,說(shuō)風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。這是我喜愛的句子。

是的我知道。學(xué)姐說(shuō),相信天空之外的崇高。

紅日初升,其道大光。

下面記的都是前天的事了。

物理老師說(shuō)自己前一天晚上因?yàn)閹屠掀攀謱懶W(xué)生評(píng)語(yǔ)寫到十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。他說(shuō)自己的一路,從X校到S校(我校)。

他說(shuō)起自己來(lái)S校教的第一屆學(xué)生,高三時(shí)廣播給老師的話,那個(gè)在普通班卻能考到西南政法的漂亮女班長(zhǎng)說(shuō):“小孩才為分別難過(guò),大人都期待重逢。”老師三十好幾高高大大地戳在講臺(tái)上,說(shuō)自己可能內(nèi)心里還是個(gè)小孩。做新高一班主任過(guò)了幾個(gè)月才調(diào)整過(guò)來(lái),面前的已經(jīng)不是原來(lái)的那一班高三生。結(jié)果又要分班了。結(jié)果他當(dāng)班主任的三班和他教的四班十三班都又要分別了。

他說(shuō)他還是有點(diǎn)難過(guò)。

那位與我共赴光明的同學(xué)說(shuō),三月份他一來(lái)就覺(jué)得是個(gè)溫柔的人。溫柔如蝴蝶,擦過(guò)眼瞼類似細(xì)密的癢。

我記得我倒數(shù)第二刻的時(shí)候還沒(méi)有懈怠,中午去物理辦公室看見他躺倒在最正中的桌后,舉著手機(jī)離臉不到五公分。小心翼翼靠近,去找了剛從小黃被子里坐起來(lái)的何老師。回頭就看見他兩只腳丫子動(dòng)了一下又動(dòng)了一下,醒啦。

我依然只想紀(jì)念他。

七月五號(hào)去新班級(jí),我總希望還能見到居老師,見到小美,見到戴老師。我總希望來(lái)日方長(zhǎng)。

之前我腿上燙傷,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的醫(yī)院走廊,看見床上灰撲撲白色墊子看見走廊黑壓壓坐著蹲著的人群看見綠瑩瑩的.指示燈。我突然想醫(yī)生會(huì)不會(huì)才是最麻木的人,看盡了生死和生死重壓之下的人間百態(tài)。以醫(yī)學(xué)生物學(xué)的姿態(tài),理性卻疏遠(yuǎn)。

會(huì)不會(huì)當(dāng)我們畢業(yè),最后也只是變成一個(gè)兩個(gè)流傳下去的例子曾經(jīng)的或好或壞的故事,用來(lái)教育用來(lái)引導(dǎo),唯獨(dú)不用來(lái)懷念。

我想起初中英語(yǔ)老師說(shuō)的,“這三年,對(duì)于老師,只是一份工作一個(gè)職業(yè);對(duì)于你們,是人生。”

但我覺(jué)得,三年,對(duì)誰(shuí)都是人生。

寂世暗香作文 〈六〉

暗暗的,淡淡的,這就是我和你友誼的暗香。題記

現(xiàn)在,你轉(zhuǎn)學(xué)去澳大利亞讀書有將近一年了吧,這也代表著,我想念,我想念了你將近一年,盡管你不在我身邊,但是想起那些和你一起的時(shí)光,還是那么幸福。

記得小時(shí)候,你是一個(gè)眼睛小小的,一個(gè)馬尾綁在腦后,常咧開嘴笑,露出一口整齊白牙的女孩,你笑得傻傻的,是從心底里流露出的陽(yáng)光與無(wú)邪,仿佛你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。我們常常穿著相同的衣服,在芬芳的陽(yáng)光下手牽著手到處奔跑;在陰涼的樹影下,頭靠著頭聊天。一切都是那么美好。

你說(shuō),友情有一縷暗暗的清香,我則說(shuō),我努力讀懂這縷暗香。

那一次,是小學(xué)時(shí)的暑假,在你家,你興致勃勃的想教我彈鋼琴,我以為你開玩笑,隨口答應(yīng)了,沒(méi)想到,你一把把我拉到椅子上,手把手教起來(lái),你拉著我的手,指著五線譜上一個(gè)個(gè)我完全看不懂的音符,教我辨認(rèn)的方法,又敲擊著琴鍵,教我音符所在的位置。你居然如此認(rèn)真,我看見你戴著紅色的發(fā)夾,眼睛專注地看著鋼琴與琴譜,還不停地說(shuō)著樂(lè)理知識(shí),我不說(shuō)話,只是聽著你的聲音,看著你的笑容。當(dāng)你意識(shí)到我只是在看著你時(shí),佯裝生氣地敲了敲我的額頭,但又笑了出來(lái),我也一起笑了。

陽(yáng)光下,友誼的暗香氤氳開來(lái)。

你說(shuō),友情有一縷暗暗的清香,我則說(shuō),我努力讀懂這縷暗香。

那一次,是你臨行前一星期,我們聚在一桌,互相曝光著早已知道的對(duì)方的丑事,沒(méi)有人生氣,大家都格外珍惜這次的齊聚。我不敢相信你要走,我也猜錯(cuò)了你抹抹眼睛,讓大家對(duì)你說(shuō)囑托的話語(yǔ),我湊到你耳邊:我只希望我們各自成長(zhǎng)卻不漸行漸遠(yuǎn)。我們約定一定不要忘記對(duì)方,即便在兩個(gè)半球也不能讓心分開。因?yàn)橥瑯拥年?yáng)光會(huì)從南北回歸線升起,同樣的友誼將在不同的地方出現(xiàn),別太懷念過(guò)去,否則會(huì)掉進(jìn)現(xiàn)實(shí)的陷阱我望向窗外。

月光下,友誼的暗香氤氳開來(lái)。

你說(shuō),友情有一縷暗暗的清香,我則說(shuō),我努力讀懂這縷暗香。

只愿身處異地的我們,都能讀懂這縷友誼的暗香。

寂世暗香作文 〈七〉

【暗香】

文/紫夜若雪。

長(zhǎng)空夜色,向銀鉤小立,靜聽橫笛。

一曲楚簫,喚醒瑤臺(tái)異花出。

試看瓊蕤玉蕊,芳姿雅、瑯玕孤植。

月乍過(guò)、凝翠橫斜,疏影自清逸。 ( )

梅國(guó),冷香魄。

問(wèn)雪冰之姿,誰(shuí)與其敵。

淡然素質(zhì),云鶴青松總相惜。

任我虬枝瘦骨,疏竹外、石寒溪碧。

閉閑門、靈性拾,避塵自得。

寂世暗香作文 〈八〉

“驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”

陸游的一首《詠梅》,短短的詩(shī)句,卻恰到好處地描寫出了梅花清幽絕俗,

不懼、不屈的品格,讓世人吟詠、回味、咀嚼。

梅、無(wú)視于萬(wàn)物的荒蕪,用一樹的清絕和淺淡,

在凌寒中含苞綻放,就這樣顧自地冒了出來(lái)。

不聚群、不張揚(yáng),于老屋中、矮墻下、甚至是籬笆旁,

仿佛一顆寂寞的種子,突然在春天發(fā)芽了,

沒(méi)有被寒風(fēng)阻擋、也不會(huì)被冰雪掩埋,顧自悄然而開。

或許沒(méi)有誰(shuí)比它來(lái)的孤獨(dú),百花都未盛放,唯獨(dú)它的暗香,

在無(wú)人的曠野中,在凌冽的寒風(fēng)中飄散而來(lái),那么孤絕、卻那么從容。

孩提時(shí)念過(guò)王安石的詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪,為有暗香來(lái)。于是便被梅花的暗香所傾倒。

暗香,吐出這兩個(gè)字的時(shí)候,便覺(jué)著一股馥郁的氣息輕盈而來(lái),

沁人心脾。這種來(lái)自內(nèi)心的感覺(jué)動(dòng)靜分明卻雪落無(wú)聲,唯有用心才能體會(huì)。

我經(jīng)常想,在墻角處的梅花孤獨(dú)么?

漫長(zhǎng)的時(shí)光里,它在等待凌寒時(shí)節(jié)的綻放,就像細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的流年里,

渴望那種吶喊和呼喚,它讓時(shí)光彌漫著寂寥和惆悵,

當(dāng)繁華都盡情地展示自己的時(shí)候,只有它卻凋零成泥,

被人們忘記,可是總有那么一刻,它在揀盡寒枝之后,

在荒涼和清寂中,用滿身心的芬芳,在寒冷中脫胎換骨,綻放清幽。

每一朵梅花,都要往寒冬里趕,趕在春寒料峭之際釋放自己的清芬,

即使白雪飄揚(yáng)、或是凄風(fēng)苦雨,依然阻隔不了它內(nèi)心的倔強(qiáng)。

它獨(dú)自而開,不為爭(zhēng)寵奪愛,只為給漫漫寒冬的人們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的暖意。

看到冷風(fēng)中的梅花,在陳舊的老院子里,在矮墻下,

探出或粉、或白、或紅的花蕾,那一刻內(nèi)心不止是溫暖,更多的是感動(dòng),

就這樣被它們的決絕和頑強(qiáng)所擊潰,所有的脆弱和不安,都煙消云散。

生很多時(shí)候遇見一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就是困惑、矛盾、退縮、

喜歡躲在殼里不肯面對(duì),仿佛這個(gè)世界就剩下自己的了,

心灰意冷、萬(wàn)念俱灰,可是如果看到寒冬中粉艷艷的梅花,

那破敗的老屋之下盛放的花朵,那一瞬間,你還會(huì)覺(jué)得頹廢么?

懂得慈悲、懂得堅(jiān)韌地活著,這樣的生命多飽滿啊,

如同寒風(fēng)中墻角處的梅花一樣,孤絕而清雅地開著,

不管不顧、生命的本色張揚(yáng)著青春的色彩。

雖然獨(dú)自,卻不低頭、不懼風(fēng)雪,凌凌然、散發(fā)著清淺的暗香。

暗香,寫著、寫著又醉了。這些堅(jiān)貞而孤寂的花朵,

有著特定的氣息,充滿生命的張力,渴望和春天來(lái)一場(chǎng)最動(dòng)人的邂逅。

即使寒風(fēng)撲面,依然開成最美的姿勢(shì),化了塵也要香如故,

這樣清絕,這樣凌然,我喜歡,不知你呢?是否也傾心?

寂世暗香作文 〈九〉

一年一度的端午節(jié)又到了,大人們又變得忙碌起來(lái)了,大家一起分工合作著包粽子,那一個(gè)個(gè)棱形的糯米粽子里包著一股暗香。

一大早我被大人們的愉快的叫喊聲吵醒了,無(wú)奈的起床穿好衣服,剛打開房門,一股暗香攏了過(guò)來(lái),我不自覺(jué)的加快腳步來(lái)到廚房間,跟長(zhǎng)輩們打了聲招呼,然后就被她們裹粽子的動(dòng)作吸引了,我走到奶奶身邊,看著她熟練地生產(chǎn)粽子。奶奶說(shuō)這里有我最愛吃的肉粽子,我情不自禁地咽了咽口水,眼睛向四周一掃,看見一盆肉塊和糯米,我把鼻子湊近了聞了聞,一股清香的味道讓我感到有些興奮。媽媽給我端來(lái)了早飯:一碗吃膩了的白粥。我無(wú)奈的拿起筷子,奶奶在一旁看見了,趕快拿來(lái)鄰居家裹好的肉粽子,放在我手邊,我好像是魚看見了水,迫不及待的剝開粽葉,如餓狼一般大口吃著。

一會(huì)兒過(guò)后,我又覺(jué)得小腹空空,再次來(lái)到廚房,看到鍋中那令我口水直流三千尺的肉粽子,雙手互相摩擦著問(wèn)奶奶:奶奶,我又餓了,這粽子什么時(shí)候好呀!快了,再等一小會(huì)吧,好吃的東西是需要時(shí)間的。奶奶笑著回答。我掏出手機(jī),試著轉(zhuǎn)移注意力,一開始這方法還是有效的,但時(shí)間越長(zhǎng),粽子的香味越濃,我?guī)缀跻呀?jīng)坐不住了。最后,奶奶掀開鍋蓋,那糯米香已將我陶醉其中。我興奮地用筷子夾出一個(gè)粽子,剛把手放在棕葉上,就被那高溫燙的一下子縮了回去,奶奶見狀前來(lái)支援,并順利拿下粽葉,我開心地吃了起來(lái),奶奶見了,笑的更開心了。

吃完第一個(gè)粽子后,仍不滿足,滿嘴暗香回味無(wú)窮。

寂世暗香作文 〈十〉

眼前浮華隨風(fēng)逝,持書但聽詩(shī)低吟。古詩(shī)古文以她靜默的姿態(tài)滋養(yǎng)著我,哺育我的心靈。她的精髓在于不熱烈、不直接,但不知不覺(jué)中,暗香浮動(dòng),你已陶醉其中。

記得在小學(xué)時(shí)第一次翻開那本《唐詩(shī)三千首》,詩(shī)對(duì)于我這個(gè)小學(xué)童就如梅一般孤高,不肯顯露她的芳蹤,不想讓我窺見她的真容。我未能馬上找到那通幽的小徑,卻還是記住了那一句“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒香浮動(dòng),李白的寂寞狂放,在我小小的心里從此成為永恒的剪影。也許就是那份不可名狀的感觸,我向往著那凝練的文字,品味著那悠長(zhǎng)的韻味。

在一片誦著“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的清脆童音中,懷著對(duì)古詩(shī)的憧憬,我度過(guò)了我的小學(xué)。《唐詩(shī)三千首》被翻得稍顯破舊,我也進(jìn)入初中,開始了一段新的人生歷程。那時(shí),心靈是顆酸澀的果子,懷著甜蜜的心愿。情竇初開,我為“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的情意感動(dòng);為“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景心醉;為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)發(fā)奮讀書;為“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的付出立志報(bào)國(guó)。一縷芳香,自詩(shī)句中飄散,引我向那皚皚白雪中追尋她的真容。

忘了有多少次,我手捧詩(shī)卷,溜進(jìn)家對(duì)面公園的小樹林,邊走邊吟,陶醉于詩(shī)的世界,那里沒(méi)有父母對(duì)我成績(jī)的抱怨,沒(méi)有同學(xué)之間的嫌隙,但有一個(gè)個(gè)靈魂,以穿越時(shí)空的文字與我相伴,誨我以人生。在那或昏暗或明亮的時(shí)候,我仿佛正隨著那方正楷體深一腳淺一腳在雪中跋涉,追隨那暗香而去。我再度深深結(jié)識(shí)了不羈的李白,他在千年前向我舉杯,教我“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信;還有深沉的杜甫,告誡我“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的勤奮;更有那悠然采菊的陶淵明告訴我“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏"的自我,讓我明白堅(jiān)守心靈。梅香涌動(dòng),我知道雖還未能找到那古詩(shī)的精魂,但詩(shī)已融入我的靈魂,我的世界。

佛說(shuō)一花一世界,我說(shuō)一詩(shī)一世界,詩(shī)中不就是把那寒山寺的鐘聲,化為永恒。各種各樣的詩(shī),告訴你各種繁華的凋謝,告訴你真摯品格的永存。詩(shī)魂,便是中華獨(dú)立之品格。

愿更多人品味那暗香浮動(dòng),銘記那淺淺低吟。

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