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【寫作模板】作文(示范版)
中學作文優秀作文。
學生時代的我們經常會寫作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編收集并整理了“【寫作模板】作文(示范版)”,希望能為您提供更多的參考。

光陰似箭,日月如梭,仿佛一眨眼的時間,我們已是小學六年級的學生了。跟著春秋的增長,視野變寬了,我們經歷了無數寶貴的第一次。它們就像一顆顆珍珠,格外耀眼;就如一今日記,記實了我們稚氣的童年,更是一盞明燈,照亮了我們人生的道路……
最令我刻骨銘心的莫過于第一次賣書了。可以說,那真是一次激動人心的嘗試!
在我小學三年級時,學校舉辦了一次舊書跳蚤市場。一聽到這一動靜,我的心中便布滿了期待。“這次流動畢竟會是一場怎樣的挑戰呢?顧客會喜歡我的書嗎?”一想到這,我又有些忐忑不安。
不管怎樣,我仍是做好了十足的預備。我將每本書的封面貼上標簽,寫明價格。我在心中盤算著該如何售出。請教媽媽后,我特意推出些折扣流動,以便吸引顧客。我儼然像個小老板班精打細算。
經歷了一晚的輾轉反側后,賣書流動終于開始了。只見學校大堂掛著一條橫幅:鹽田區外國語小學舊書跳蚤市場!攤好的桌布,琳瑯滿目的商品,人隱士海,熱鬧不凡的場面不輸真正的賣場。許多高年級的哥哥姐姐東望望,西瞧瞧,相互議論著。大堂內人聲鼎沸。
我坐在我小書攤前,心中迫不及待地期望顧客光臨。這些不外是幻想罷了。我發現許多人都圍在其他的書攤前,饒有愛好地買著書。他們有的手捧好幾本書,臉上洋溢著笑臉;有的在講價,爭得滿臉通紅;還有些漂泊不定的,卻也是貨比三家!唯我這邊略顯冷清。
我激動的心情瞬間被撲滅了:豈非我賣的書不好看?可這都是我的至寶啊!莫非是我定的價格太高了?或是-——位置不好?我心中萬分失望。
忽然,我心中靈光一閃:要不叫賣?可這樣會不太好吧?我害羞而又熱切的但愿著。猶豫再三后,我懷揣著豁出去的心情,發出畏妻如虎般的吆喝聲:“賣書嘍!全場三折,還有玩具贈予!伍美珍系列系列小說,應有盡有!”或許出于驚疑,全場立馬靜了下來。所有人都一齊回過頭,望著我。眼神中有吃驚,有贊揚!這一吼,不僅吼出名了,我的書攤更是生意火爆。
幾十人圍在我眼前,挑選自己喜歡的書籍。他們瞅瞅這本,翻翻那本,被勾起了購書的欲望。當我第一次成功地售出我的書后,當我賺到了我人生的第一桶金時,我心中欣喜,激動,百感交集,不知是笑是淚。
我的書一會兒被一搶而空。其他賣主羨慕不已。我也驕傲得不行:哈!我憑借我的努力賺了七十幾元錢。我真有做商人的天賦!我的自決心信念暴漲!
盡管舊書跳蚤市場結束了,它留給我的印象卻永存。人生第一次賣書,帶給了我自信,更告訴了我:世上無難事,只要肯攀登。同時,它在我成長的道路上,留下了一個難忘的腳印!
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【寫作收藏】 作文:長大后的愿望100字(示范版)
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。作文的內容,來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作收藏】 作文:長大后的愿望100字(示范版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋節到了,我和全家仰望星空,談談理想,長大后我做什么呢?畫家嗎?我喜歡畫畫;音樂家嗎?我喜歡彈鋼琴;書法家嗎?也許以后會是個書法老師;發明家嗎?我有一股執著的力量;也許,也許........不管以后做什么,萬丈高樓平地起,還是要先把基本功打好,才會在不久的將來迎接你的就是一片曙光!爸爸說!哦,我明白了,現在努力學習的過程,其實就是人生中的九九八十一難,降妖除魔,必將會實現我的夢想!
作文示范: 我勤勞的爺爺文章300字(示范版)
根據學校的要求,學生需要懂得寫優秀作文,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發愁呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文示范: 我勤勞的爺爺文章300字(示范版)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
作文寫作要求:我的爺爺作文300字以上,要體現出爺爺的勤勞(爺爺的勤勞要表現在干家務和簡樸上)
三年級/陳豪澤
國慶節放假,我和爺爺,還有奶奶、爸爸和姑姑回農村掰玉米。到了玉米地大人們就開始掰,我不會掰,我就讓爺爺教我。爺爺用他那滿是血泡的手先示范了一下,然后讓我用左手拿著玉米桿,右手握著玉米棒用力一擰,玉米棒就下來了,我一下子就學會了。不一會大部分掰完了,爺爺讓我們去休息一會,可是我看爺爺還在掰,再仔細一看爺爺累的滿頭大汗。過了一會,我們休息夠了去掰玉米,但我們發現爺爺已經把玉米掰完了,唉!爺爺真勤勞,真拿他沒辦法。
到了晚上我們決定明天早上剝玉米,可是我們第二天早上起來后玉米一部分已經剝完了,我們都懷疑是爺爺剝的,我問爺爺,爺爺點了點頭。我爺爺真勤勞要不是他剝了那么多,我們就要剝3天了。
我愛我這個勤勞的爺爺。爺爺您真偉大,您辛苦了!
[推薦寫作] 作文:我學會了仰臥起坐(示范版)
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 作文:我學會了仰臥起坐(示范版)》,僅供可以為您提供參考。
“叮咚、叮咚……”一條條微信像永久吃不完的飯一樣,不斷地在手機屏幕上閃爍。
上面都寫著:班里的同學要做仰臥起坐,幾分鐘做多少個。那是體育老師要求做的,而我還在聚精會神看電視,聽到微信的聲音就像沒有聽見似的。靠在像棉花一樣的沙發上,我懶洋洋的躺著,根本不想做仰臥起坐。因為我肚子有點大,所以做不了幾個。
到了晚上,我們全家一起去看外婆了,直到很晚才回家,而我早把做仰臥起坐這事忘到九霄云外了。回到家里一直到睡覺的時候,才突然想起來。
我趕緊叫媽媽來幫助,讓她把手機計時器定好,然后到床上摁住我的腳,我就開始做仰臥起坐,讓她幫我數著一分鐘能做多少個。誰知我一分鐘才做了22個,我心里很不服氣,于是我又做了幾次,可還是不到30個,我真是有點心理崩潰了。媽媽放下手對我說:“這都是因為你有點胖,平時缺乏鍛煉的緣故。”聽了媽媽的話,我無言以對,只是撇著嘴角痛苦地笑了笑,我估計那笑肯定比哭還難看吧!
看來,我得加強鍛煉了,早一點讓肚子小下去,讓身體壯實起來。
作文示范: 青春高中作文范文網頁版
說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以提高人們的觀察力,聯想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?小編通過精心篩選,為您整理了“作文示范: 青春高中作文范文網頁版”,歡迎您來這里參考。
青春年華美好時光,我擁有;斗志昂揚無所畏懼,我喜歡。
青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過去,有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動力實足,這個時代屬于我。曾有一段時間,我想留住過去,不愿去展現未來,我的一雙眼睛以外永遠是一扇門,把自己內心世界與外面的大世界隔絕開來,于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,因為我年輕。
時間飛快,青春如水似流,青春并不是長久,并不是永遠,并不是一切。頓然,我明白了,門的另一邊也會讓人陶醉……
我雖然還是少年,但也走過了一些路,領略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事:一本本舊的連環畫早就翻爛了;一首催人入夢的童謠,早就唱厭了;一段關于公主與巫婆的故事早就聽膩了,一切都好像是往事,是過去了。但現在想想也許是成熟了吧。
青春擁有一切,自然也包括無憂無慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,認真讀書,快樂的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑戰無處不在,一切皆有可能。
有一天,我發現我對生活好像留意了很多,開始關注身邊的一些事,一些情趣,一些風景,學會了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂。突然,我想停下來深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨,想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早已經沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。
我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春,沒有什么不可能……
[作文分享] 春天:友愛之花作文(示范版)
小時候語文課我們經常會寫小作文,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 春天:友愛之花作文(示范版)”,相信您能找到對自己有用的內容。
春天到了,有燦爛的陽光,有綠色的小草,還有盛開的花。在我們班也有許多美麗的花,那就是友愛之花。
我們大家總是互相幫助,團結友愛。開學沒幾天,我們班的王照函同學就帶來一個醫藥箱,奉獻給了班級。同學們用崇拜、感謝的目光看著他。因為我們知道這個醫藥箱不但裝了藥,更裝了滿滿的愛心。
希望同學們的友愛之花開的像春天的花兒一樣美麗。
[優質作文] 關于感謝的文章:感謝爸爸(示范版)
說到作文,相信大家都不陌生吧,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 關于感謝的文章:感謝爸爸(示范版)”,供大家參考。
在每一個人的生命中,都會想要有一個好朋友,我也不例外。在我們難過時,一直鼓勵我們、關心我們;在我們快樂時,陪著我們一起快樂,也一直在我們身旁,給我們溫暖,帶給我們無限的關懷和愛,當永遠的朋友。我也有一個會一直關心我的人——爸爸。
當我傷心時,你陪著我一起渡過難關,在我身邊支持我,在我身旁安慰我,在我身旁帶給我無限的希望,在我開心時,你也和我一起快樂,也帶給我一個繽紛多彩、五顏六色的世界,讓我不會覺得世界凄涼、孤單和黑暗。你像蠟燭一樣,無時無刻給我光亮;你像太陽一樣,一直帶給我微笑、歡樂!有你的日子,讓我不孤單;有你的日子,幫我點燃希望;有你的日子,讓我覺得真是美好!但是沒有你的日子,就好像從山頂跌下山谷,從光亮變黑暗;沒有你的日子,讓我好沮喪。
你總是一直關心我,在我生命時,幫我蓋被子;在我考試考不好時,一直鼓勵我,替我加油打氣。你就像溫暖的被子,在我很冷時,給我溫暖;你就像太陽,給我一道光芒,讓我有勇氣;你就像微風,把我的眼淚吹干;你就像煙火,帶給我歡樂,也一直為我做事,給我幫助。
一直在身旁關心我的人,就是你爸爸!我想對你說,謝謝你,帶給我勇氣;謝謝你一直無時無刻幫助我;謝謝你,你一直關心我,你就像一只螢火蟲,帶給我光芒,照亮前方的路。
[實用寫作] 最敬佩的名人小故事200字作文(示范版)
我們會將難忘的事寫進自己的作文,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用寫作] 最敬佩的名人小故事200字作文(示范版)》,大家盡管來參考,希望有所幫助。
題目二:下面的連環畫描述的是紀昌學射的寓言故事,你要給小學生講這個故事,要求內容更豐富,情節更生動,主題更突出。請發揮想象,以紀昌學射為題,將連環畫擴寫成一篇故事。
六年級話題作文題目:美夢的一天。看完這篇話題小練筆,同學們對話題作文怎么寫有一定的靈感了吧。
回到家中,吃完飯,打開qq群,同學們的興致依舊很高,天南地北的胡聊,更有甚者商量今晚一起跨年,我在一旁靜靜地看著他們,竟生出一絲對20xx的不舍。
隨著時間的流逝,轉眼間,就到了20xx年。展現在我眼前的已經不是那廢氣漫天、污水橫流的家鄉,而是一座充滿生機活力的綠色城市。
在我們班,有許多讓我敬佩的人,如:林蘊、謝添、黃文翀其中,讓我最敬佩的人就是黃文翀了。
六年級話題作文題目:寬容是一種道德。關于寬容的話題作文怎么寫?這篇六年級話題作文500字的寬容是一種道德的話題小練筆告訴我們寬容的力量。
作文示范: 漫畫老師文章模板
小時候語文課我們經常會寫小作文,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人都認為作文非常難寫,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編通過精心篩選,為您整理了“作文示范: 漫畫老師文章模板”,供大家參考,希望有用。
張老師是一位幽默,而且是一個很有智慧的老師。她總能通過一件事告訴我們道理。讓我們來看看她是怎樣讓我們知道做什么事一定要自己來探索。
張老師故作神秘地從柜子中拿出了一個白色袋子。我們都很好奇,老師袋子里有什么?我想:張老師的心里打著什么鬼主意呢?老師看著我們不直接告訴我們,而是賣了一個關子,說:“這里有軟軟的,也有尖尖的,你們想來試試嗎?”我看著老師不懷好意的笑臉,懷疑老師這袋子里一定有鬼,我們都不敢輕舉妄動。
一位男生鼓起勇氣,站起來向張老師走過去。我想:他難道不怕里面有其他的東西,比如一只烏龜?但他絲毫沒有想打退堂鼓的意思。當他把手伸進袋子里,同學們屏息凝視的看著他,時間仿佛時間停止了。這時那位同學的手沒有繼續往下升,似乎在想里面是不是有什么妖怪呢?他的神情有些凝重,張老師壞笑了一下,突然把袋子向那位同學猛地一伸,那位同學“啊啊啊!”的叫了起來。張老師還玩嚇人的把戲,真可愛呀!那位同學小心翼翼的把手伸進去,不時喵了一眼張老師。終于他摸完了,似乎松了一口氣,凝重的神情也消失了。
我看他神情如此輕松,我的膽子也大了起來。我向張老師走去,剛才的害怕也消失了許多。我把手伸進袋子,摸到了一個刺手的東西,像車輪,但不確定。我繼續往下摸,摸到了一個滑滑的凹凸不平的東西,我想到了車子。我把手抽出來,走下講臺,坐在椅子上,看著張老師。張老師不告訴我們是什么東西,讓我們自己摸索。張老師真是用心良苦啊!
同學們陸續摸完了袋子里的東西,心里也有了自己的答案。張老師開始一件件的解密。我想:一定會有玩具車子。一定要有車子啊!當張老師拿出玩具小車子,我心里一陣歡喜,果然我的猜測沒有錯!
老師告訴我們:“沒做過的事,一定要自己去探索,不要想著別人會告訴你。”我們真的是受益匪淺呀!
【寫作模板】作文:我喜愛的同學作文(經典版)
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,好的作文能夠體現作者的中心思想。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】作文:我喜愛的同學作文(經典版)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我的同學周雨桐,扎著一個馬尾辮,皮膚白白皙凈的,就像童話世界里的白雪公主。她助人為樂、熱情、樂觀、氣量氣度寬闊,我非常喜歡她。
周雨桐長得很高,在女生步隊里排名第二。下課了,我和周雨桐一起玩的時候,遠眺望去,真像一個大人領著一個小孩,我在她身邊可有安全感了!高個頭、大用處啊,好比:圣誕節的時候,大家都忙著裝點教室,周雨桐看到有的矮個同學使了吃奶的勁兒,也掛不上拉花,就趕忙跑過去,一邊跳上桌子,一邊說:“我來吧,我個子高!”,還有運動會賽跑時,周雨桐更是憑借她那兩條“飛毛腿”,以迅雷不及掩耳之勢,“嗖”地一下跑了出去,把其他同學都落在了后面,終極,為我們五八班贏得了冠軍。
周雨桐非常樂于助人,團結同學。每當我傷心的時候,都是她來安慰我;每當我被別人曲解的時候,是她來開導我;每當我碰到困難解不開的時候,是她來幫助我;有了這樣一個好朋友,什么難題都不怕了。
周雨桐仍是一個樂觀、陽光、熱情的女孩。有一次,同學們聚在一起講笑話,講完了,還沒等我們反應過來,周雨桐就哈哈大笑起來,瞧,她就是這樣一個愛笑的姑娘!我天天看到周雨桐臉上都掛著甜甜的微笑,仿佛這世界上沒有任何愁事兒,我也被她這種樂觀的立場所感染,和她在一起,什么苦腦的事都沒有了。她仍是一個熱情的女孩。寒假的時候,她幾回邀請我到她家玩,可是由于各種原因我都沒能去,我有些不好意思,可她一點也不在乎,我從心底里感謝這個好朋友。
這就是我的同學周雨桐,一個助人為樂、熱情、樂觀、陽光的女孩。
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