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何處幸福作文
最新何處幸福作文(精華十一篇)。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我眼中的幸福作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
何處幸福作文 篇1
如果奮斗是辛勤的栽培,那么成功就是甘甜的果實(shí);如果奮斗是雛鷹折翅的痛苦,那么幸福就是展翅高飛的甜蜜;如果奮斗是今天的一分耕耘,那么幸福就是明天的一份收獲。
每一個(gè)人,都可以獲得成功。但這成功,一定是汗水和淚水換來的。在這個(gè)過程中,我們有所付出,就會(huì)獲得回報(bào)。
為了夢(mèng)想咬著木棍堅(jiān)持寫譜子的貝多芬;雙目失明卻創(chuàng)造出許多好作品的海倫·凱勒;患又嚴(yán)重肌肉萎縮卻依然工作的霍金;為了科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出青春的瑪麗?居里……這一代又一代的偉人,飽含著不懈的堅(jiān)持,奮斗的辛酸。在我身邊,也處處存在著這樣的人……
以前我家還住在渡園時(shí),我經(jīng)常到樓下的公園里蕩秋千。而我在游玩的過程中經(jīng)常看見一位戴著墨鏡的姐姐在用手輕輕撫摸一本十分厚重的書。我很不解,問哥哥原因時(shí),哥哥告訴我——那位大姐姐是個(gè)盲人,她正在學(xué)習(xí)盲文。我驚訝極了,有一些害怕,但看到大姐姐時(shí),都會(huì)忍不住跟她說幾句話,心中充滿了對(duì)她的憐憫。直到那一次,憐憫,變成了徹徹底底的敬佩。
那天,我和往常一樣來到公園,正好看見大姐姐滿臉幸福的笑,還用筆艱難地在紙上寫了什么。我好奇地走過去一看,上面是歪歪扭扭的一句話:我沒有陽(yáng)光,但我用汗水找到了幸福!仔細(xì)一看,就可以發(fā)現(xiàn)大姐姐身邊還有許多這樣的紙條,上面滿是激勵(lì)的話語……原來,大姐姐通過盲文學(xué)習(xí),找到工作,生活得很幸福。
我感動(dòng)極了,感動(dòng)于大姐姐為幸福而努力奮斗。這也讓我受到啟迪——幸福都是奮斗出來的。
何處幸福作文 篇2
我以往問過我的教師:“幸福在哪里?”教師笑而不語,只是面帶笑容看了看自我的周圍,隨后又對(duì)我說:“自我去找找看吧。”
于是,我遵循教師的指導(dǎo),獨(dú)步與城市的街道上,仔細(xì)觀察著城市的各個(gè)角落,認(rèn)真地尋找著幸福。
公園中,一個(gè)五六歲的孩童拉著母親的手,迫不及待地拉著母親跑向娛樂設(shè)施。孩童一邊喊著“媽媽,快點(diǎn)啦!”一邊望著不遠(yuǎn)處的滑梯,母親也在微笑地回應(yīng):“不要著急,慢點(diǎn)跑哦,別摔住了。”母子二人拉著手向滑梯走去。我站在一旁,看到這一幕,心想,這也許便是幸福吧。
我走在路上,繼續(xù)搜尋著幸福。一對(duì)情侶進(jìn)入我的視線。兩人互相牽著手,互相依偎著,也許是在互相訴說著自我的心意,兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠(yuǎn)去的背影,心想,這或許也是幸福。
我佇立在風(fēng)中,看著路旁來來去去的人們,突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福,而我自我的幸福又在哪里呢?于是,我又去問了我的教師。
教師依舊面帶笑容,回答我說:“幸福,就如同自我身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它,但它確確實(shí)實(shí)就在你的身旁,從不離你左右,你時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么,此刻你回家去看看吧,也許那里會(huì)有你想要的答案。”
我聽從了教師的話,一邊思索一邊往家走去。于是,我踏進(jìn)了屬于我家的那個(gè)小院。推開大門,有正在洗菜的母親向我打招呼:“回來了,孩子。”有
撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容:“哥哥,一齊玩吧!”有滿桌噴香的飯菜,也有空調(diào)吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一切是那么的平實(shí),我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯(cuò),這就是屬于我的幸福。
我靜靜地思索著:人們總是在人生道路上努力尋找著幸福,卻絲毫沒有注意到,幸福從來就沒有遠(yuǎn)離過自我。生活中最平實(shí)的小事,也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們此刻說擁有的幸福,莫讓它隨時(shí)間漸漸消失。珍惜我們此刻的生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多屬于自我的幸福。
何處幸福作文 篇3
說到幸福,有人說是甜的,而有的人說,當(dāng)真正理解幸福之后,幸福是淡淡的,而我是屬于前者,可能是我還沒有理解幸福的真諦吧,但是我知道我就生活在這樣一個(gè)幸福的糧果屋之中!
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光神不知鬼不覺的照在我的床上時(shí),我幸福的一天才剛剛開始。當(dāng)我慢慢?地睜開眼睛,看著這個(gè)無比可愛的世界,聽見小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在談?wù)摻裉斓奶鞖庥卸嗪茫∥移鹕泶┥弦路舸舻目粗鴴煸趬ι系恼掌叵肫鹦r(shí)候那些快樂的時(shí)光……此時(shí)電話響了,是媽媽打來的:喂,寶貝,媽媽給你做了最喜歡吃的蛋炒飯不要忘了吃啊!“我說知道了媽媽。然后掛掉了電話,可能是太忙的緣故吧,還沒等我問她幾點(diǎn)回來就掛掉了。
我端起了桌子上的蛋炒飯大口大口地吃了起來,這樣的味道真是讓我回味無窮,粒粒米飯都有一層薄薄的蛋清,日瑩剔透!吃完了飯我要快點(diǎn)寫作業(yè),不知寫了多久抬頭一看已經(jīng)是下午了,自已隨便下了一袋方便面,感覺自已做的東西也是那么的香,如果媽媽沒有教我做點(diǎn)什么,我可能早已升天了……
回想當(dāng)年,媽媽是如此的年輕,我是如此的單純,可如今媽媽眼角的魚尾紋兒略微有點(diǎn)明顯,媽媽對(duì)我所付出的,我一生也報(bào)答不過來,傍晚媽媽下班了回家,見到媽媽累了一天的樣子,我不禁鼻子一酸,眼角稍微有些濕潤(rùn),我也不知為什么,情不自禁地給媽媽倒了一盆溫水說;來,媽媽洗腳!”媽媽見了以后,吃驚的樣子,一會(huì)把腳放到暖水盆里,我認(rèn)真地給媽媽洗了腳,媽媽只是輕輕的撫摸著我的頭,她笑了,我也笑了。此時(shí)此刻我感到很幸福!
晚上我在被窩里回想今天所發(fā)生的事,平淡而幸福,幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單!這時(shí)我聽到了媽媽的腳步聲,輕輕地推開了我的房間門,我立馬閉上眼睛假裝睡著,瞇著眼睛看見媽媽幫我搭了一層被,然后又輕輕地拍了我一會(huì)兒,不知什么時(shí)候我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),第二天,陽(yáng)光又悄悄地爬上了我的床,幸福的一天又開始了。
何處幸福作文 篇4
青春是一首詩(shī),它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂;青春是一幅畫,它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng);青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。作為青少年,身處在青春的美好年華中,我始終相信著這么一句話青春奮斗出來的。
這件事,讓我終身難忘。
初二下學(xué)期的一次全縣統(tǒng)考,我考了全級(jí)423名,本來我并不是很在意這個(gè)成績(jī),因?yàn)槲也辉诤鮿e人的看法。可有一天,我和我閨蜜出去玩,由于七月份大家都放假了,更加上天氣的炎熱,公園人山人海。我本就討厭人多的地方,然后我們就準(zhǔn)備走,可就當(dāng)這時(shí)候,我閨蜜的朋友給我們打招呼,我看著她,內(nèi)心不由產(chǎn)生了敬佩:用語文明,舉止得體,長(zhǎng)相甜美讓我著實(shí)羨慕了。我由于好奇,問了閨蜜她學(xué)習(xí)怎么樣。閨蜜說:“她學(xué)習(xí)挺好的,特別努力,每天堅(jiān)持問老師題,該學(xué)習(xí)時(shí)從來不玩,你別看她現(xiàn)在出來玩,她明天就去補(bǔ)課學(xué)校了,一直補(bǔ)到開學(xué)呢。”看著閨蜜旁邊的朋友這么優(yōu)秀,我自愧不如,那天下午我回到家告訴了媽媽這件事,媽媽說:“加油,我相信你也可以的!”
那時(shí),我瞬間感覺我長(zhǎng)大了。每天我告訴自己:天才與凡人只有一步之搖,這一步就是奮斗。這句話時(shí)時(shí)刻刻在我的心中,我將它作為我的座右銘。
功夫不負(fù)有心人,我考了全級(jí)220名,這是巨大的喜悅。那時(shí),我感受到了幸福,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:勤奮是奮斗出來的。
記得一位作家說過,重要的不是成功,而是奮斗,因?yàn)槿说囊簧菉^斗的一生。
何處幸福作文 篇5
我們的校園里充滿了幸福。在這個(gè)校園里,我們懷抱著永恒的希望,跳動(dòng)著幸福的音符;在這個(gè)校園里,我們遨游在知識(shí)的海洋,感受著成長(zhǎng)的幸福。
每天清晨,快樂的鳥兒唱著歌,五星紅旗在升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng),我們背上書包,系上紅領(lǐng)巾,迎著絢麗多彩的朝霞,精神抖擻地邁進(jìn)我們的校園,像百靈鳥要飛向幸福的樂園。
走進(jìn)教室,翻開課本開始早讀,我們朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹葉的聲音,彌漫了原本清靜幽雅的校園,我們唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠,此刻的我們是幸福的。
課堂上,和藹可親的老師們讓我們學(xué)會(huì)了讀書寫字,帶著我們感受新鮮的陽(yáng)光,使我們可以在文學(xué)海洋里暢游。是他們教會(huì)了我們科學(xué)計(jì)算;是他們教會(huì)我們用七彩的神筆,畫出色彩斑斕的生活;是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂;也是他們,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略科技新時(shí)代和自然界的神奇。在校園里我是幸福的,不但有老師對(duì)我精心地呵護(hù),而且還有同學(xué)對(duì)我熱情地幫助。
課間是我們完全放松的時(shí)間,隨著鈴聲的響起,寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱火朝天,我們可以談天說地,做著老鷹捉小雞、踢毽子、丟沙包、跳皮筋的游戲。看著同學(xué)們充滿朝氣的笑臉,似乎每一個(gè)游戲都是那么有趣,我們盡情享受這幸福的十分鐘。
學(xué)校還不定期開展著各種各樣有趣的活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽……每個(gè)活動(dòng)都給我們留下了深刻的記憶,最難忘的是學(xué)校今年舉辦的體育節(jié)親子活動(dòng)。老師們精心準(zhǔn)備了多種親子游戲,家長(zhǎng)與孩子共同參與、相互合作。我們和家長(zhǎng)們一起熱情洋溢的在操場(chǎng)上跳著校園自編版的“小蘋果”,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、運(yùn)動(dòng),我們激情昂揚(yáng)的喊著我們的活動(dòng)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!”看到我們的運(yùn)動(dòng)員們積極配合、奮力沖刺,我們的拉拉隊(duì)員們揮舞雙臂、擂鼓吶喊、加油助威,氣氛熱烈。在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中,他們忘乎所以地喊著、笑著、鬧著,掌聲、笑聲此起彼伏,熱鬧非凡。整個(gè)校園都沉浸在歡樂的氛圍中。此刻我們是那么的幸福!
校園的生活是美好的也是幸福的,校園是知識(shí)的海洋,也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的校園,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng)。我愛我們的幸福校園,我愿化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增色,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!
何處幸福作文 篇6
幸福是快樂的、是溫暖的、是甜甜的。幸福如的太陽(yáng),溫暖著我的心;幸福如小雨,悄悄地落在我的心上,滋潤(rùn)我長(zhǎng)大。我是幸福的。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的,撐著雨傘,用溫暖的手摟著我,將我緊緊地貼在身邊,雨水打在雨傘上,湊成一首美妙的音樂。就這樣,一直依偎著我,把我送。我是幸福的.。
那是一個(gè)風(fēng)黑月高的晚上,我發(fā)燒了。背起我,在凜冽的北風(fēng)中艱難地走,她卻用風(fēng)衣護(hù)著我,把我送到了醫(yī)院。盡管吃藥多么痛苦,打針多么疼,但有的陪伴,毫無疼痛感。我是幸福的。
那又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和同伴盡情地玩耍時(shí),我絆了一跤。我的三步并作兩步跑來,扶起我,拍拍我身上的灰塵,小心翼翼地把我扶到的辦公室。我是幸福的。
又是一個(gè)萬里無云的星期天,我和去公園玩。那天太陽(yáng)十分炎熱,知了不停地叫“熱啊”。豆般大的汗珠從我紅潤(rùn)的臉頰流下。見狀,立刻跑去買了一根雪糕。那雪糕是一個(gè)小雪人,小小的雪糕充滿了愛。
我是被暖陽(yáng)溫暖的小精靈,被雨水滋潤(rùn)花花兒。我是幸福的。
何處幸福作文 篇7
是什么?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。
我的幸福淡淡的,清香著……
清晨,太陽(yáng)溫柔的光透過窗簾漫進(jìn)了房間,朦朦朧朧,一種夢(mèng)幻之感,讓我的睡眠金質(zhì)量——一覺睡到自然醒。窩在被子里,享受著這半醒半睡的狀態(tài)。朦朧之中,我似乎聽到了鍋碗瓢盆的交響曲,腦海里不由自主的放起了“電影”——媽媽在廚房里忙碌的身影。沒過多久,一陣粥香夾雜著空氣,漂洋過海,直鉆到我的鼻子里,將我“半睡”的狀態(tài)驅(qū)得無影無蹤了,立即清醒過來。我的早飯,它在召喚我。
我迅速的穿著衣服,“小穎,趕緊起床,吃飯了。”“哦,我來了”我邊刷牙邊回答。以“閃電俠”的速度,迅速“閃”到了廚房的椅子上。
早飯已經(jīng)擺在桌子上了,一碗紅豆核桃粥,幾片吐司,一個(gè)煮雞蛋,營(yíng)養(yǎng)有豐富。碗里,紅豆、核桃、米安安靜靜的躺在碗底。我拿起勺子在碗里輕輕的攪拌著,一陣陣“白霧”從碗里飄起,夾著米粥特有的香氣,撲鼻而來。紅豆、核桃和米相親相愛抱在一起,在碗里跳著舞。紅豆和米樂壞了,咧開了嘴,合不攏了。我舀起一勺放入口中,紅豆因?yàn)榘镜揭欢ǔ潭攘耍灰掀鹱齑剑p輕一抿,就化開了,像豆沙,沙沙的,米也如紅豆一樣入口即化,只不過沒有了粘性,它的粘性早已滲入到湯里,成了湯的粘稠。很好喝,很爽口。我已經(jīng)不能用“甜”來形同了。我不由自主的閉起了眼睛,享受著味蕾帶給我的刺激,一副忘我的樣子,情不自禁的說了一句:“媽媽,很好吃,你也快來吃吧。”“嗯,正好我也忙完了。”睜開眼睛,好刺眼,媽媽伴著陽(yáng)光走過來,像拯救人間的天使,頓時(shí)覺得,媽媽真好。我盯著她,久久的盯著,傻傻的。她發(fā)現(xiàn)了我的異常,一手托拉著椅子,一手寵溺的搓揉著我的頭發(fā)。幸福、甜蜜之感涌上心頭,泛濫,直至全身,像粥的味道,愛的味道在粥里,被愛的感覺在心里,幸福的足跡在整個(gè)廚房里蔓延著。
餐桌上,我和媽媽一起享用著美味的早餐,一邊談?wù)f著。我講述著學(xué)校里的奇聞趣事,她發(fā)表著她的看法。像朋友,侃侃而談,毫無顧忌。窗外,小鳥們成雙成對(duì)停在樹上,羨慕的看著這對(duì)幸福的母女,認(rèn)證聆聽著悅耳的笑聲。這個(gè)早晨,一切都是那么美好,一切都是那么幸福。
我的幸福,每天都在,點(diǎn)滴點(diǎn)滴,淡淡的,散發(fā)著清香。
何處幸福作文 篇8
最近很流行一句話:“幸福都是奮斗出來的!”是啊,因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試我終于充分理解了“奮斗”這個(gè)詞語。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)是我認(rèn)為簡(jiǎn)單的,無非就是“一加一”、“三加七”這樣的加減法算式,因此我的總成績(jī)常常名列前茅,高于一百九十五分。
到了三年級(jí),我再也不認(rèn)為數(shù)學(xué)是最簡(jiǎn)單的課程了。試卷中也慢慢出現(xiàn)了小數(shù)乘除法以及簡(jiǎn)便運(yùn)算。我的成績(jī)便因?yàn)樵嚲黼y度增加而一落千丈。
直到有一天媽媽看到了我單元測(cè)試卷80分的時(shí)候,我才慢慢明白了什么道理。
這是因?yàn)閶寢尭嬖V我,長(zhǎng)大后的一切幸福生活都是靠自己小時(shí)候奮斗出來的,我不能光努力,不付出行動(dòng)。上課可不能單單聽老師空講,還要勤做練習(xí),才能有所提高。
聽了媽媽的話,我終于明白了為什么認(rèn)真聽講,成績(jī)還不能提高。
于是我自己用零花錢買了幾本練習(xí)和教輔書籍。在我的努力下,成績(jī)終于有所提高。
后來我以班里的好學(xué)生為榜樣,鼓勵(lì)自己努力、認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
功夫不負(fù)有心人,我按照媽媽的話,上課認(rèn)真聽講,勤奮的做練習(xí)后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像一個(gè)氣球穩(wěn)步向上提升,慢慢飛上90分,又飛到95分,之后飛到了試卷的終點(diǎn)站100分。
是啊,人們都說:幸福都是自己奮斗出來的。人們都沒有說錯(cuò),如果沒有奮斗,就不會(huì)有任何收獲,相反之,如果努力奮斗,還會(huì)明白些什么。
成功和幸福的確都是靠奮斗出來的,我不正是一個(gè)很好的例子嗎?
何處幸福作文 篇9
我歷經(jīng)過無數(shù)幸福的時(shí)刻,也曾為之深深感動(dòng)。
我曾幸福地把誤入迷途的兒童交還到他的父母手中,曾幸福地為老眼昏花的花甲老人穿針引線,更幸福地為那些“江郎才盡”同學(xué)排憂解難……細(xì)數(shù)如珍寶。可是,最令我幸福的恐怕不是過去的懷想,也不是對(duì)未來的憧憬,而是現(xiàn)在。
匆匆的行色,仆仆的風(fēng)塵,父親走進(jìn)了家門。與往常不同的是,父親懷抱一個(gè)西瓜,咧開干燥的嘴唇指著皮球似的西瓜說:“這是爸爸從外地帶來的正宗特小鳳瓜,可甜了,快中考了,給兒子補(bǔ)補(bǔ)。我馬上還要去公司呢!”一把將瓜栽進(jìn)了清洌的井水里。
夜美得深沉,如水的月色將我緊緊捆住。我靜靜地看著正宗特小鳳瓜,小嘴微微地抿了抿。“等爸爸回來再吃,一起吃才有味。”我想。看著綠油油綿長(zhǎng)的花紋爬滿了整個(gè)滾圓的西瓜,“還是先吃吧,這瓜一看就是特甜的那種。”我吮舔著嘴邊快要掉下來的口水,心中貓撓似的。
“咔咔”,爸爸開門的聲音顯得有些急促。
“還沒有吃啊,我來吧。”爸爸一刀下去,紅色的果肉上鑲嵌著一顆顆黑色的瓜子。他踮起腳,看著切開的西瓜哪一爿大,然后,把最大的那塊交到我的手中。這是沉沉的一份充滿愛的西瓜,我坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品味起來。父親一狠心又把剩下的那塊瓜分成了八份,自己取了最小的那一份。我呆呆地注視著,手顫抖得不知所措。幸福瞬間走遍全身。我不想拒絕,盡管有些心酸。
“快吃啊,怎么?不甜嗎?”爸爸關(guān)切的話語像催淚彈劑似地?cái)S向我。我擦去幸福的淚水,生生地挖了一大勺西瓜,一大口吞了下去:“甜,真甜,甜到心上。”爸爸笑了。
月夜無眠,我吃著父親給我的西瓜,渾身上下在幸福中蕩漾。
何處幸福作文 篇10
啊,幸福,在我的身邊,你無處不在,每時(shí)每刻都能聽到你的聲音,聞到你的味道,看到你的身影,在微笑中,在撫摸中,在……
啊,幸福,你在媽媽的手中。冬天,媽媽不辭辛勞為我親手織毛衣,晚上等我睡著后又輕輕地給我蓋好被子。夏天;下雨的時(shí)候,媽媽給我撐傘卻常常淋濕自己,在我做作業(yè)時(shí),給我送上一杯冰涼的茶水,供我解渴提神。從媽媽溫暖的雙手中,我感到了幸福。
啊,幸福,你在爸爸的眼中。每次爸爸都考我一些有趣但也較難的問題。一旦我答對(duì)了,爸爸就會(huì)用贊許的目光看著我,即使答錯(cuò)了他也鼓勵(lì)我。我常常會(huì)有一些小發(fā)明或小創(chuàng)意,爸爸總會(huì)我投來鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的目光。從爸爸善意的眼神中,我看到了幸福。
啊,幸福,你就在我的.書柜中。在書的海洋里遨游,在歷史的長(zhǎng)空里穿梭,從那一本本書籍中我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了如何為人處事。每當(dāng)捧起一本書時(shí),我就感到了一種幸福。
啊,幸福,你就像看不見、摸不著的空氣,緊緊把我包圍,讓我永遠(yuǎn)沉浸在其中……
何處幸福作文 篇11
幸福無處不在,只要我們用心靈去品味,就能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
——題記
星期五照例早放學(xué),我卻在冬日寒風(fēng)中徘徊。無意中走到一家小吃店,是我以前和同學(xué)經(jīng)常光顧的。今天,這么冷,不如進(jìn)去吃點(diǎn)熱的暖暖身子。 一陣?yán)滹L(fēng)順著我開門的動(dòng)作灌進(jìn)店里,門邊的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響。天氣冷了,店里沒幾個(gè)客人,正在聊天的服務(wù)生聽到響聲抬起頭來。我坐在門邊的老位子,正在想著點(diǎn)什么好的時(shí)候,只聽見一個(gè)服務(wù)生對(duì)我說:“還是一碗小餛飩,對(duì)吧?”我一下子愣住了,不由得順著他的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。他轉(zhuǎn)過去,對(duì)著老板娘響亮地叫了一嗓子:“老樣子,一碗小餛飩!”
不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著說不出的熟稔。我已經(jīng)好久沒有來過了,他們居然還記得我?!
趁著我發(fā)愣的空兒,熱氣騰騰的小餛飩已經(jīng)端上了桌。那個(gè)剛才招待我的服務(wù)生對(duì)我說:“小心燙。”一句不經(jīng)意的話語卻帶著家人般的關(guān)心,讓我突然有種備受重視的感覺。
“謝謝。”小聲說。
冰冷的指尖撫上碗沿,滾燙的熱流從指尖的神經(jīng)末梢傳到我的大腦,刺痛卻又溫暖。一勺熱湯入口,蔥香撲鼻,小餛飩的皮晶瑩如絹紗,在湯水中徐徐展開,載沉載浮。還是那熟悉的味道呢,我想。湯湯水水一路滑到胃里,不僅暖了胃,更暖了心。
一碗小餛飩很快就解決完畢,四肢中冰凍的血液方佛現(xiàn)在才開始真正流動(dòng)。剛才的服務(wù)生很勤快地走過來手腳麻利地收拾桌子。老板娘操著一口同樣不太流利的普通話問我:“以前和你一道的小姑娘呢?她怎么沒來?”“她先回家了。”“這樣啊,那以后歡迎她和你在一起來,啊!”幾句平常的對(duì)話,一個(gè)短促上揚(yáng)的尾音,卻讓我感覺我好像與他們不在只是店主與顧客的關(guān)系,更像是認(rèn)識(shí)很久的朋友,關(guān)心得那么理所當(dāng)然。
離開的時(shí)候,風(fēng)鈴又開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)u擺起來,仿佛在歌唱……
我一直認(rèn)為只有親人才會(huì)給人真正的幸福,去沒想到來自陌生人的關(guān)心也是如此溫暖,滲入心脾。
或許能夠感受到他人給予的關(guān)心與溫暖就是一種幸福。
品味幸福……
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黨員思想?yún)R報(bào)1500字最新(精華十一篇) 入黨思想?yún)R報(bào)的主要內(nèi)容包括:對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和路線、方針、政策的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)的體會(huì);參加黨組織活動(dòng)的體會(huì)與收獲;貫徹執(zhí)行黨的決議和黨交給的任務(wù),履行黨員義務(wù)和行使黨員權(quán)利過程中的情況和問題,個(gè)人進(jìn)步過程中遇到的矛盾和問題;個(gè)人當(dāng)前的思想狀況和打算等。以下是小編幫大家整理的20... - 施工組織應(yīng)急預(yù)案(精華十一篇) 在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,難免會(huì)突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編幫大家整理的施工安全應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。施工組織應(yīng)急預(yù)案 篇1編制目的:為了對(duì)特定緊急情況發(fā)生時(shí)采取的必要措施,針對(duì)風(fēng)...
- 城市供用熱力合同(精華十一篇) 現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),合同起到的作用越來越大,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道合法的合同書怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的城市供用熱力合同,僅供參考,大家一起來看看吧。城市供用熱力合同 篇1合同編號(hào):簽約地點(diǎn):簽約時(shí)間:供熱人:用熱人:為...
- 中秋節(jié)flash動(dòng)畫(精華十一篇) 為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。中秋節(jié)flash動(dòng)畫 篇1活動(dòng)目的:1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月...
- 高中體育優(yōu)秀教案范文(精華十一篇) 作為一名教學(xué)工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編幫大家整理的高中體育教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。高中體育優(yōu)秀教案范文 篇1一、案例介紹(一)教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)(水平二) “合作跑游戲”(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)...
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