以溫暖為題的作文(分享十四篇)。

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以溫暖為題的六年級作文600字，希望能夠幫助到大家。

以溫暖為題的作文 篇1

雪后的早晨，一縷縷陽光灑在了大山中，雪漸漸地化了，“滴答，滴答”地落在了池塘中，池塘中的魚兒也躍了起來，好一片朝氣蓬勃的景象。

在森林之中，一輛小車通往了一個小山村，小山村隨著小車的到來也活躍了起來。

“是誰來了？”人們議論紛紛。幾個大學生從車上下來，伴隨來的十幾箱書。最后走出車的是一個男生，瘦弱的身子，卻背著一個大書箱，整個人透露著少年應有的朝氣，但又透出了成年人的`成熟，眉宇間透露出了智慧的目光。

他正是徐本禹。

陽光照著解凍后的小山村，整個小山村中透露出了從未有過的朝氣，它散發著擴散著，引響著整個森林。

正因為徐本禹的到來，小山村活躍起來，帶動了整個小山村，一個大學畢業的學生，扛起了本不應屬于他的責任，他正若那紅燭，點燃自己，以那微不足道卻又強有力的燭光照著山村，又如同那春蠶吐絲，卻從未有過怨言，又似陽光，照著大地，化解那冰一樣的小山村，他本應在學校之中考取碩士學位，但卻堅持去了偏遠的山村，用那微小的心去溫暖整個山村。

可是意外總是會發生，兩個同學因為水土不服回去了，幾個同學又分別在幾次食物中毒中病倒了，可每當一個同學離去，他都會說，“放心吧！我會照顧好這兒的一切。山村的命運，整個山村因為徐本禹，而有了前所未有的校區，學生從79人增加到了289人！

溫暖的陽光照在了小山村上，小山村中傳出一陣陣歡笑，是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個小山村，他更是溫暖了全中國人的心，徐本禹點亮了火把，溫暖著我們，刺痛了我們的眼睛！

以溫暖為題的作文 篇2

暖暖的，暖暖的，那股暖流的余溫還在我的心頭回蕩著。另我至今還難以忘懷。

那是初一的秋季運動會，我報名參加了，我報的是800米，比賽的時間在下午。

那天，早上天空陰沉沉的，但這樣的天氣仍然不減同學們對運動會的期盼，我也不例外。很快，比賽就要開始了，項目一個接著一個的比，獲獎的喜訊，也是一個接著一個的傳來。這令我既是激動又是緊張，生怕在我這里，班級的榮譽會丟失，隨著我的心跳的加速，天空也在一點一點的陰下來。看那厚重的云快要拖不住雨滴了，而我也站上了800米的跑道，可是，有誰知道，就在我們所有人都做好了預備姿勢，準備向前沖的時候，云層再也拖不住雨滴了。

霎時間，數萬滴豆大的雨滴從空中傾瀉下來。比賽被迫終止了，我們也不得不跑回了班級。看著雨變小了，我們又快速的回到了跑道上，重新準備開始比賽。可正在這時，雨又再一次的傾瀉了下來，雨太大了，不足以讓我們跑回去。我只好站在雨里發抖，我冷極了，穿著短袖的我那時候最大的期望就是能有一把傘，該多好啊。正當我想到這里，我突然感覺，雨似乎停了。我抬起頭，只見一把黑色的`大傘，在我的頭頂撐起。撐傘的是一位陌生的女老師，看樣子是位班主任。

“快到傘下來，看你冷的。”那位老師從口袋里拿出一包紙。幫我擦著臉上的雨水。可是我的身體還在不停地抖著，那個老師似乎看出來了。把我用她的衣服裹在了她的懷里，她還用關切且溫柔的語調對我說：“寶寶，你冷嗎?”我瞬間呆住了，一個素不相識的老師卻對我這么好。因為暖流立刻流遍了我的全身。我似乎感到我那早已凍得僵硬的手熱起來。

暖暖的，暖暖的，那股暖流不僅給我了溫暖 ，而且還給我了力量，讓我重新又有了活力。

暖暖的，暖暖的，是你給予我力量，老師，您就像那冬日里的陽光，讓我重新找到了希望。

暖暖的，暖暖的……（DG15.COm 工作總結之家）

以溫暖為題的作文 篇3

在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走著，那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢！一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到……

為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那里，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀，然后少先隊員代表獻上鮮花，之后，一個老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩了，倒在了前面同學的背上，同學轉了過來，剛想指責，他卻看到了一個皮膚蒼白，口唇發紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙溫暖的`手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態看著我，我想，我怎么倒下了？這是夢嗎？這時，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說，雖然還是很暈，但是卻說好了很多，但是，當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當同學都下來時，我十分羞愧，副校長緊握著我的手，說：“你的體質太差了，以后要適量添加衣服呀！”我又臉紅了。要回去時，我吃了一顆藥，科學老師親切的對我說：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧！”“不用了，謝謝！”

我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛，是無私的，是偉大的~

以溫暖為題的作文 篇4

昨天上午的音樂課，是口風琴考試，我竟然沒帶口風琴。這可怎么辦？我內心充滿了不安。

音樂課上，我的心七上八下，緊張極了。開始考了，5號，6號。呀！快輪到我了。這時，坐在一旁的侯晗茜對我伸出了救援之手。她拿起口風琴對我說：“快，拿去吹吧，不然你會沒成績的！”

我聽了，急忙說：“不，不用了！謝謝你！”“你的'口風琴我怎么可以吹啊，我吹過你就不能吹了。”“別說了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口風琴塞進我懷里，”搖搖頭說。我拿起她的口風琴開始吹。她的眼神里充滿了鼓勵，看見她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認真，心想可別辜負了她那一盤番好意啊。

侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛大方地灑向我的周圍。

以溫暖為題的作文 篇5

你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰溫暖了我的心窩。

——題記

記得那年冬天一場霧，我在路上迷迷糊糊，腳下一滑天翻地覆，眼前只有模糊的路。那是一次意外事故，摔折了右手骨頭。那將是一個多么冷的冬天啊……

你——曾經的前坐，永遠的哥們，一個陽光的帥哥，給予了我莫大的幫助。

我還記得那午日熱烈的陽光下，你在白茫茫的雪地中越跑越近，雪地一閃一閃的，你手里的我的飯桶也一閃一閃的。你本可以不用那么著急地為我打飯，你也可以酒足飯飽后款款地來，你卻偏不肯，因為你知道你早點到，我就能早些讓肚子不在“咕咕”地亂叫。但你卻不知道，每每看到你的`身影，比吃上一口熱騰騰的飯還要溫暖，是從心里往外的溫暖。

我還記得每當落日的余暉撒滿操場，全世界都靜悄悄的，只有你和我踩在雪地上“咯吱，咯吱”地響，你背著我那“碩大”的書包，一步一個腳印，蹣跚地消失在金燦燦的天邊。你本可以不幫我背書包又送出那么遠，你卻非不肯，你偏得親手把書包交到我家人手中才放心歸去，生怕有半點閃失，但你不知道，雖然在冰天雪地里，但我很溫暖，是從心里往外的溫暖。

我還記得每當下課鈴歡快地奏響，你總陪伴在我身旁，而每當中午放學鈴在操場蕩漾，你卻總第一個飛奔去食堂。我們什么都可以說，什么都可以不說，有時我又笨又拙，你總幫我去做，有時我傷心難過，你吹葫蘆絲讓我快活。

但你不知道，那個冬天不太冷，我很溫暖，從心里往外的溫暖。

你像太陽，溫暖了我。大恩不言謝，哥們永情深，希望我們時時溫暖，永遠笑的那么單純。愿友誼地久天長。

以溫暖為題的作文 篇6

屋前的桂花樹已經成熟，綠葉中那一點一點的桂花，如一個個花仙子在隨風舞動。

花的香味襲進我的房間，讓我漸漸地回過神來，我伸了懶腰，慢慢地走到大廳。

只見婆婆她彎著腰認真地在撿桂花，她頭上的汗水已經浸濕了她的衣服。婆婆見我來了，擦了擦額頭，親切地說：“醒了沒，快快，去洗手，一會兒做桂花醬。”我洗完手，走了過來，拿起小刀，認真的切去它的莖和多余的樹葉。

這時，太陽已經直升高空照射著桂花樹。

婆婆手持雙刀，將收集到的桂花快速的`剁著，只見金黃的汁液慢慢的流了出來，顏色十分鮮艷。我用手蘸了些，向婆婆臉上涂去，婆婆也向我臉上畫。我把汁液拿去煮沸，又加入蜂蜜，過了一會兒，只見一個大大氣泡浮在鍋上，我拿起一把小勺把氣泡舀起，十分好玩。

門前的桂花樹除舊迎新，大雁南飛，蟲蛇也開始冬藏。此刻，門前的桂花樹只剩下干枯的樹枝。

又到了秋天，我們又要做桂花醬了。婆婆因為腰疼，所以不能站太久。又見婆婆手持雙刀，但是這次剁的十分慢，還很吃力。她的頭上滿是汗水，剁了一會兒，婆婆的手漸漸發抖，她放下刀慢慢站起來。她用左手撐著腰，臉上幾分痛苦。

桂花樹又結了桂花，香氣十分迷人。

我把婆婆扶進房間，自己把桂花醬做好了。做好之后立刻給婆婆品嘗，她緩緩的坐了起來，端起碗，慢慢的品嘗著。婆婆清了清嗓子說：“好吃，真的好吃。”我半信半疑的沾了一點，心里一驚，呀，哪里像外婆口中說的好吃，我便深深的陷入了沉思。

長大后，我才知道為什么好吃，那是因為親情的味道勝于一切味道。桂花樹香的是撲鼻的清新，桂花醬香的則是濃濃的深情。

風輕輕拂過，又是一年花開時。

以溫暖為題的作文 篇7

過去的日子如輕煙，被風吹散了，又如薄霧，被太陽蒸融了，但是，在我的腦海里，卻有這和幾件事令我難以忘懷，它像印章一般刻在了我的心里，又像一杯熱茶，溫暖了我的心窩。

記得上四年級的時候，那天正下著傾盆大雨，“不好，快要遲到了！”我一邊叫著，一邊從床上連滾帶爬地下來，早飯只吃了幾口就背著書包出門了，走到家門口才發現，晶瑩剔透的雨珠從天空中瀉下來，狂風吹得路邊的花草樹木一直“沙沙沙”，不停地響著，我披著雨衣一路狂奔學校，雙腳使勁地踏著鋪滿水泥的人行通道。

沒過一會兒，我感覺雙腳似乎有些不受控制了，開始搖晃，接著就整個人撲倒在地，摔得我鼻青臉腫，身上出現了好幾個傷口。書包像一個調皮的孩子，不聽使喚地滑了出去。我雙手撐在地上，試圖想要爬起來，可是，不管我怎么努力，可就是爬不起來，我開始感到了絕望，開始無助地叫喚：“誰來幫我一下呀？”說完，我望了四周，發現卻空無一人。

過了許久，突然，從旁邊走出來一個人，她如同沙漠中的一汪清泉，使我看到了希望，這是一位比較年輕的阿姨，她看了看我，用溫和的語氣說：“小朋友，你沒事吧？”接著，他伸出雙手，一把拉住我，把我扶了起來，又眾口袋里拿出了幾張紙巾，幫我擦了擦身上的.污水，又幫我把書包撿起來，擦干凈，我看著這位阿姨，嘴里有說不出的感激。突然，我眼睛一濕，眼角不禁流出郵兩行熱淚，心中不禁激起了一股暖流，有站說不出的感激。

此時此刻，雨過天晴，溫暖的陽光揮灑在大地上，使我感到無比溫暖！

以溫暖為題的作文 篇8

太陽船焚起了大火，連同天邊云彩一起染紅了，殘光映在我疲憊的臉上，在我身后拖下了長長的，孤寂的背影。

從補習班回家的路上，我腦中還一遍遍的回想著作業中的那幾只“攔路虎”。我一心想把它們戰勝，但卻又一步走進了它們的圈套。肚子餓得咕咕叫，為了盡快吃到熱騰騰的晚飯，我大氣地踹開了這幾條“攔路虎”，抄小道向家走去。

所謂“小道”就是一條很窄的巷子，直通到我家那條路上。但小道沒有燈，我只好打開手機里微亮的手電，加快了腳步。走了一段，我忽然看見前面一戶人家門口，開著一盞不太明亮的白熾燈，燈下還坐著一位老爺爺，一只大黑狗蜷在老爺爺旁邊，看起來很安詳。可當我離老爺爺不遠的時候，那條大黑狗卻一躍而起，面露兇光，呲出尖尖的牙齒，好像只要我再往前一步，它就會撲上來。我嚇得呆在原地一動都不敢動。“回來，黑子！快回來，別嚇著人了！”老爺爺一發話，大黑狗就乖乖的臥回去了，我這才小心翼翼的走過去。經過那個老爺爺時，我才發現他好像是個盲人，手里拄著拐杖。特別的一點是他的臉上始終掛著平和而又安詳的微笑，給人一種放松、恬淡的感覺。我一點都不害怕了。走到這，我突然想起那個“盲人走夜路挑著燈為別人照亮”故事。我想，這老爺爺也是這樣吧，他心里會有一雙明凈的眼睛吧！

走出那個巷子，一回頭，還能看見那微弱卻溫暖的光芒。走在大路上，頭頂的`路燈那么耀眼，那么明亮，可我再也找不到剛才那種踏實的感覺了。

天上的星星歡快的眨著眼睛，一個個都向我微笑著。看！那顆最亮的一定是他的微笑了吧！

以溫暖為題的作文 篇9

收獲……密密麻麻的事情涌上心頭，密密麻麻的情緒涌上心頭。二月的清晨伸手不見五指，凜冽的寒風還未消散，走在路上，寒冷使我加緊腳步。

還未到公交車站，我習慣的摸了摸口袋。空的？遭！公交卡呢？我今天早晨明明放在衣服口袋里的怎么會不見了呢？我下意識的停下腳步，里里外外把口袋翻了個遍，絲毫不見公交卡的蹤影。卸下書包心急如焚地再翻了個遍。我猶如熱鍋上的螞蟻，臉上滾燙的燒著，手心都出汗了，不會是丟在路上了吧？冒出一個想法。我匆匆忙忙背上書包，逃命似的往回趕，一邊看左邊一邊右邊。心里暗道，這么黑的天就算掉在地上恐怕也找不到。

天微微亮，湛藍的天空還在蘇醒中，一切都很清新，而我卻像個無頭蒼蠅似的亂撞。

那個令我再熟悉不過的身影，兀的出現在我眼前，似乎手里還吊著個東西，定睛一看，呀！不是我那個公交卡嗎？“摸個卡都能這么馬虎。”威嚴而不生氣的聲音響起。令我興奮之余，又讓我疑惑，我不是放在口袋里了嗎？“你在哪里找到的？”我問道。一邊奔向那個讓我著急的主角。“沙發上啊！你說你怎么這么馬虎要不是我看見你怎么辦？時間不早了，我開車送你送你去上學。”“啊，真的，我沒聽錯？”以往爸爸媽媽都要上班，上小學時倒還送過幾次初中時更是少的可憐，一股暖流在我心里流淌。“真的，勉為其難送你一趟。”爸爸半開玩笑的說。“好好好。”我一蹦一跳的歡呼。

人的一生有幾個在你最需要幫助的時候雪中送炭？但在這幾個中必然有你的父母，那個幾乎傾盡一生的人。在他們關愛呵護我們的時候，我們也應該盡點綿薄之力去回報他們，讓溫暖之河永遠流淌……

以溫暖為題的作文 篇10

太陽很溫暖。我邁著沉重的腳步走向學校。進入初三，每天都活在學習中，作業很重。風吹在我身上，我不禁瑟瑟發抖。出了巷子，陽光灑在我身上，感覺很舒服。節奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽光的魔力。

溫暖不僅僅是太陽帶來的，還有愛。

夏至已經過去，到上學的時候，天已經黑了。我走到家附近的巷子里說：“唉，路燈沒開！”我小心翼翼地用腳摸索著前進的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家后，我想溜進房間。我媽目光如鷹，問我：“你的手怎么了？”我媽還沒來得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口。“媽，沒事，有點小傷。”說著，我想走進房間。我媽好像沒聽見，繼續埋頭幫我處理傷口。我看見銀藏在我媽媽的黑發里。好刺眼！嗯，下面沒開路燈？”“嗯，下次我會注意的。“我不想讓我媽媽擔心我。我媽看著我，沒說話。

第二天，放學后，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著。當它拉了我的影子很久，突然，我看到一個影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽，她正微笑著向我招手。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說：“回家吧！”我輕輕點頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長了。

接下來的一個月，街燈一直亮著。我不會再摔倒，因為媽媽是我的路燈，照亮我前進的路。

母愛像陽光一樣，給我們溫暖。如果太陽象征著光明，那么母愛象征著黑暗中的光明。他們都一樣，照耀著我們前進的方向，但母愛更真實，更溫暖。

以溫暖為題的作文 篇11

我的抽屜里珍藏著一雙純手工刺繡的鞋墊，那灰白的鞋墊染上了一片萬紫千紅，怒放的花朵活靈活現。這鞋墊雖不時髦，但我卻格外珍惜。

一年前，我偶然發現一樓新搬來的鄰居阿姨腿上有殘疾，出門很不方便，需要坐輪椅。看到這一切，心里有些替他著急。心想：什么時候可以幫幫她呀？

有一天，我放學回家，正好看見阿姨也買完東西回家，她的輪椅沒在車旁邊，因為腿有殘疾，所以她不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫她把輪椅推過來。我見此情形連忙主動上前問道：“阿姨，是需要輪椅吧？”阿姨說：“對，我是需要。”沒等阿姨說完，我就一個箭步跑到輪椅前，把它推過來。阿姨看見輪椅推過來，感激地說：“小姑娘，真是太謝謝你了！”我說：“沒關系，這是我應該做的。”然后，我把輪椅扶住，讓阿姨從車上挪下來，坐到輪椅上。我又靈機一動，趕快把樓道門打開了，這樣阿姨就可以順利回家了。臨進門前我跟她說：“阿姨，我住二樓，以后幫你推車的事，就包在我身上了。”后來，我又慢慢地發現，不僅僅我關心阿姨，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經常幫阿姨家的孩子輔導功課，張奶奶平時做了好吃的，就會給阿姨端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。

一年后的一天，阿姨要隨家人去外地了。臨行前，她送給我和鄰居們她親自做的鞋墊。每當看到這鞋墊，我都仿佛看到阿姨滿臉含笑地拿起一針一線，在鞋墊上穿行飛舞；也仿佛看到鄰居們熱心幫助阿姨的`場景。這一切在陽光的浸潤下，有一種說不出的美感，這一切也時時刻刻鞭策著我，溫暖著我。

以溫暖為題的作文 篇12

在我記憶的銀河里有數顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長的點滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發生。

不幸降臨

早晨在我們迅跑之后，老師領著我們幾個人去小廣場做練習，開始我的狀態非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準備把腿拿下來，可是來的早不如來的巧，突然，我兩眼一黑，只覺得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開始想站起來，可是我全身乏力，一點力氣也沒有，右腿也用不上一點勁。

“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見狀馬上讓我別動，我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣，一語道清，說我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說我準是不愛吃雞，雞肉吃少了才會這樣讓我哭笑不得。

在同學的幫助下，我終于走到了教室。

患難見真情

同學們見我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫生，老師關心我，同學們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。

好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的心里很開心，因為我有一群這么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點忘記自己是個病人。

在同學們的照顧下，老師的關心下，我的腿好的很快，沒有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學在體育課上打打鬧鬧，開開心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來，陪他們一起玩。

這顆閃亮的星已經裝在了我的心里，在那里我會留一個角落給他，讓他永遠閃爍，發出奪目的光。

以溫暖為題的作文 篇13

又是一個不眠之夜了。”我提著書包，苦笑著坐在沙發上。媽媽悄悄的走過來，把一個又大又紅的蘋果遞給我，可我現在對這百吃不厭的蘋果有了厭惡感，我放下蘋果，嘆了口氣。媽媽見了我這樣耽誤時間，就說：“亭亭，做完作業，還有補習呢!”“知道了”我無力的回答著。提著書包一邊走一邊想：“真是，干什么給我報這么多補習班，你為什么不去學?”心里開始有了埋怨。

做完作業，媽媽陪我到了補習班教室門口，我沒好氣的從媽媽手中奪過書包，進了教室。媽媽只好嘆了一口氣，看著我進了教室。我心里竊喜著我沒有如媽媽的意愿。在教室里的我遨游在老師題目的海洋中，享受著3個小時從空調吹出來的熱空氣。3小時一下就過了，我背著書包往外走，“天哪!”我的'身體微微一怔，我被眼簾的情景感到怔憾，“媽媽竟然在門口等我。”我不由得一驚，從心里油然而生出了愧疚感。3小時前的那種竊喜，那種埋怨都在一瞬間消失了。我趕緊跑過去：“媽媽，你怎么在這里。”媽媽二話不說，直接把貼在胸口的奶茶給了我。我的手不經意碰到了媽媽的指尖。“天哪!”怎么這么冰，那種冰就像冰針一樣深深的刺進心里。愧疚感和自責感充滿了心里。握著那熱融融的奶茶，一種暖意涌進了身體。我的鼻子酸酸的，淚水大顆大顆的落在衣服上，綻開了一朵朵淚花。

以溫暖為題的作文 篇14

“人間處處有真情”這句話真沒錯，同學們總是會給我很多的溫暖讓我感動。

一天上午，劉豫哲的椅子總是來回的搖晃，看著他坐著難受的樣子，我變過來幫他修，我先把一個板對準了一個孔，手剛縮回來準備把它拍進去，不料，它滑了一下子，將我的手砸了一大塊皮。從外面向里看，可見里面紅色的血流著，可把我嚇壞了，而且傷口越來越疼，在我旁邊的張見二。于思源沒有多想立刻攙著我送到了學校的醫務室，在醫生給我抹藥時我心里緊張的額頭直冒汗，他們倆看出了我頭上的.汗，就給我講笑話分散我的注意力，逗的我連疼都忘了(之后才知道的)。看到他們這樣幫助我心里真的很感動，以后我也會像他們那樣樂于助人。

直到現在我都忘不了那次感人的情景。