2022浙江高考語文作文。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“今日寫作: 浙江高考語文作文之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“越高貴的靈魂越懂得知足;在人的一生中，失去之物終會以得相報。”瓦爾登湖不過是梭羅于得失間茫然時的暫寄之所，而人生如海，潮起潮落間，以自身淡然與廣闊攜百川與云汽翻騰不歇的海洋，才終將于天際線上迎來最耀眼的破曉。

所謂得失，不過一時欲滿，一時望空，是細小暗流，而非此生長歸。將得失視為終點之人，一生似蒙眼之鶩，只顧向浮利掙扎而錯過所至之處的每刻風景，如白頭進士終成笑柄，亦如葛朗臺可惡而可悲;而將得失視為起點之人，一生竟頓足不前，視未來為既定，白白浪費寶貴而不復的時光。

需知得失絕非靜止之物，而是人生之海中終日恣意咆哮的海風，于浪花中有礁石也有波光。為后人津津樂道的傳奇大多失平庸而得卓然，從薩風的風中之姿到蘭波的放蕩不羈，最終只是凱魯亞克在車斗里放聲高歌的自由，“懦弱的暴君的評價”反而戲劇化地充當火中煤塊熔鑄獨特的人生。

“人生總是匆匆忙忙，在迎面而來的一切中一往無前?！闭缳惛柼厮裕饔^臆造的得與失，不過是人以精神力量同質化的破立相接之處。

貶至江州的白居易夜聞琵琶女之曲，落魄至道州的君子陽城為百姓保骨肉而廢矮奴之供，世間淺薄以為“失”正是讓京城鮮衣怒馬的少年“得”人生至道的波瀾。同樣，不僅蘇軾得以觀江南山水，李白得以云游四方，杭城一湖亦得以名徹天下，沉默的大地也綻放了浪漫主義之花?？梢姷檬У拿鼙揪拖嗌辔g，于其中浸滌而出的便是“存在本身的熾熱”，也是成外物而銘本心的歡騰的生命力。

而人生之海本就起伏如常，來處成謎，歸處亦難見，在利欲與享樂主義甚囂塵上，精神荒蕪的人們于鋼鐵叢林間如野獸般求生，深夜的每次哭泣都是生命干涸的聲音。但現代性呼喚獨立意識與認知力量的回歸，祖國的蓄力騰飛與民族的真正崛起需要每一片海域的深廣，這意味著我們不得不接納每一次風景，視之為走向自己內在過程中的重要片段。以詩意對抗失去，以謙虛對抗得到，以海納百川之勢匯萬世之流于幽深海底，在雨后初霽時抬起頭來，一如米沃什“直起腰，看見無邊的海與遠歸的白帆”，悟得存在的真諦。

潮起潮落，人各成海，人生終究是自我的藝術，生命之洋在起伏間未減分毫。希望終有一日，“得失難料”間紅日緩緩升起，鉛色云層下人類一同面向東方，人生得失又何妨?

堅毅超然的靈魂似信天翁飛向破曉，于風中高歌。

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作文借鑒: 2022高考作文浙江(經典版)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編整理出來的《作文借鑒: 2022高考作文浙江(經典版)》，相信能對大家有所幫助。

她有一個引人注目的特點，那就是一頭紅中帶黑的殺馬特（爆炸頭），走到大街上回頭率準是百分之百，都幾歲了還學人家20多歲小姑娘弄那么時尚。她的臉出奇的大，可五官卻十分小，又擠成一團，顯得完全不搭。

截至20xx年，蘇寧電器連鎖網絡覆蓋中國大陸300多個城市，并進入中國香港和日本地區，擁有近1600家連鎖店，員工18萬人，20xx年銷售收入近1500億元，名列中國上規模民營企業前三強，中國企業500強第50位，入選《福布斯》亞洲企業50強、《福布斯》全球2000大企業中國零售企業第一。

畢業考試剛剛結束的時候，我懷著滿腔熱情看古文、讀《53》上的閱讀，還和同學一起探討高考的閱讀文章。總之，那時的我對于學習，或者說語文學習，有一種激情，在能夠充分感受到自己的努力的考試后。后來，逐漸地看電視，然后在電腦上看，直到看完，感到無聊。

胡老師說第一二名沒了，一定要爭取第三名！我聽了馬上把失望收起來，化悲痛為力量上了場。我們開始和401班斗了，老師把重心位置排了排，裁判就一聲令下，開始！我馬上把繩子往后拉，胡老師和403班同學拼命地為我們加油，我心想，不能讓胡老師和同學們失望，就使出九牛二虎之力拼命地往后拉繩子，我邊上的吳佳珉也使出了吃奶的勁的拉并大聲尖叫著，我也大聲地叫了起來，心里只想著一定要勝利，不能當最后！繩子先往401班劃去，但是我們班的同學也沒有放棄，一直死死地拉住繩子，如果和402班也這樣拉一定能斗過他們班！終于，我們拔過了401班，我們換了場地又拔了起來，我抓住繩子，開始了！我馬上用力把繩子往后拉，因為我知道贏了這場比賽我們就勝利了！功夫不負有心人，我們終于贏了！我這才發現我的手已經腫的發紅了！不過這時為我們班級爭光，值得！

今日寫作: 我們班的投籃高手作文之四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 我們班的投籃高手作文之四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天我想帶大家認識一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一張愛說話的小嘴巴，總有問題問個不停。他是我們班名副其實的“投籃高手”。

那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運球，籃球好像在他的手上生了根似的，其他同學無論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學們氣得咬牙跺腳。只見他站在三分線上，目不轉睛地盯著籃球筐，輕輕一跳，球順勢朝著籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲，穩穩地飛入了籃球筐。耶，一個完美的三分球！大家都說“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛的酒窩頓時出來“助興”了，兩顆大門牙也不由分說出來“亮相”了。

這就是我崇拜的籃球高手，他的球技令我羨慕，他就是我的同學——陳子彥。你們是不是覺得他很厲害呀？

[推薦寫作] 高一語文作文之五

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] 高一語文作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

我小時候,無論做什么事都沒有毅力和耐心,只有三分鐘熱度,所以我的父母從來沒有叫我辦一件事,無論做什么事都別指望我能做成.

這天,爸爸回來后,就走到我面前跟我說:女兒啊,我們今個星期六打去廣州爬山,你去不去?因為我想趁起機會磨練一下你的毅力和耐心,你現在什么都不會做,長大一事無成.”我聽了連忙跳了起來,開心地說:好,我去,我也想磨練一下我自己是否吃得到苦.”爸爸又說:這個困難是很大的,這個山一共有9999級,我們打爬2999級,你應負得了嗎?”我一口地答應了,我心想2千幾級對我來說多容易了。

終于等到了星期六了，我一早就起了床收習好行李與干糧。接著我們上車去了，整整坐了兩個多小時的車，就來到了山腳下，多壯觀的景色啊。山上的水流下來川流不息，簡直是一個人間仙景。這個山腳叫白水寨，聽說這是中國大陸落地至差的瀑布。我們先走進一家飯店里吃飯，因為聽起爬山我非常興奮，所以很快就把飯吃完了。然后，我們走進了白水寨，就立刻看見有第一級的階梯了。我立刻走了上去走，走著走著，我一口氣走上了500多級上，因為我走得太快了，所以媽媽她們在后面，我要等她們，這時我已經有一點累了，我有一點忍不住，我打開了書包，拿出了一瓶水出來喝了半瓶水。

眼看媽媽已經來到了，媽媽說：你這么快就說累，等一下你把水喝完，我都不買了，每人只有兩瓶，喝完就沒有了。”我聽了以后連忙把水放好,也開啟我們的路程了.這時我一步一步慢慢地走了.爸爸看到我這樣就說:開啟累吧,為什么走這么慢,剛才你走得不知有多快呢.”我說:這不是叫累,是因為我剛才不知道走這么快會消耗許多的力氣,我現在走慢點力氣等一下走.”我們說著說著,走著走著.看一看那些級數我們已經走到了800多級了.那時我有一點兒累,我想坐下來,但是剛才我有跟爸爸說了不累,我不可以這樣,我只好忍著繼續走.

說時遲,那時快.我們原來已經走到1500多級了.這時爸爸說:那里有一個亭子,我們走過去休息一會兒吧.”我連忙打開書包拿出水來喝,把剩下半瓶全喝完了,爸爸說:我們有起程了,我們要向著1800多級而奮斗,我們本來不想休息的,想一口氣走到指定的位置,休息是完全為了你.”我說:爸爸，可不可以在休息一會兒,5分鐘都還沒夠,我的腿好痛,痛得走不了.”爸爸有說:不可以,要不然你在這休息,我們先走,等一下你來追我們.”我想:我不可以向失敗屈服的,如果這樣,我就成了失敗者,膽小鬼.我立刻站了起來,跟著他們慢慢走,一直走到最后.

經過這次爬山,我磨練了我的毅力,我發現了我不是一事無成的人.

今日作文: 感恩高中文章之四

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《今日作文: 感恩高中文章之四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“感恩”這個詞語是眾人皆知的在我們中國，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道母親養育自己不容易，所以吃奶的時候還是跪著吃的，連動物都知道感恩，更何況是人呢！在西方，也有“感恩節”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠的孩子，也要趕回家與家人團聚。

我今天，要用這神圣的詞—“感恩”，來寫母親。在我的印象里，母親在我很小的時候就很辛苦了。在我童年的時候，家里特別窮，母親一個人養豬、種地、干家務活再拖著疲憊的身心來照顧我。我當時哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親。

可如今，我長大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現在懂得感恩了！可以照顧母親了！我深信，母親讓我要學會感恩，但絕對不是收獲利益，而是讓我好好學習，成為祖國的棟梁之材、為國效力。我的學習成績才是對母親的感恩。當然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧！

我相信這世界上最無私、最偉大的愛只有母愛。別人總說我們小孩子是天使，我不覺得，我認為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護天使。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。從成長的角度來看，心理學家們普遍認同這樣一個規律：心的改變，態度就跟著改變；態度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態度，愿誠懇的態度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

今日寫作: 2022遼寧高考作文之二

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 2022遼寧高考作文之二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。

20xx年的汽車很環保，它能吸收太陽光，還能燃燒天然氣，不會污染環境。到了晚上，汽車會象熒火蟲一樣發光，能照亮道路，還不刺司機的眼睛。

焦劉洋還說：興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的。要想實現自己的夢想，需要堅持。焦劉洋在北京奧運會上與冠軍擦肩而過，可她并沒有放棄，繼續努力，在20xx年的倫敦奧運會上取得了冠軍。這個事實告訴我們，一定要堅持。

20xx年冬天的一個傍晚，你在干什么呢？那時你的生活又會是怎么樣？，實現了自己的夢想了嗎？如果是肯定的，那你沒有辜負我的對你的希望，多年的努力也就沒有付之東流。

當來到304號病房時，背景音樂忽然變得憂傷起來，只見這病房里一動不動躺著一個20多歲的年輕人，病床邊的腦電波圖譜呈現出一條直線。黃鉆驚訝地問：這位病人是？醫生馬上接道：他就是xx年前，因為玩游戲，虛擬頭盔突然故障，被電流擊傷大腦成為植物人的游戲玩家陳軍。黃鉆哦了一聲：我知道，就是那個什么魔，哦，畢竟是同行，我不能在電視上提這個游戲名字，哎，真是遺憾啊。他停了一下，面對著攝像機鏡頭，以一種激昂的表情宣布：我們公司的理念，就是讓每一個人都來玩《無限世界》，植物人也不能例外！他們也是人！因此，我還是要贈送給這位陳軍先生全套游戲設備！

[寫作借鑒] 我們的語文老師——邱彩東作文之五

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[寫作借鑒] 我們的語文老師——邱彩東作文之五”，相信對您有參考學習的作用。

謝彤（劉斌薈電腦打字）大家的老師是一名文學家，他可棒了！他在仁化可知名了。假如你在網絡上檢索邱彩東這三個姓名，你也就能見到大家老師的著作。大家知道嗎？新聞記者都來過大家院校訪談大家的老師呢！大家老師寫成了一本書，叫《世界首富就是你》。這本書可好了。這本書在其中的一章題型是：滿足奮發進取開心。這一題型的意思是：日常生活，總會有一些對人生道路成功與失敗起主導作用的物品。無論你是名滿天下還是不為人知，也無論你是身居高位還是山野村夫，滿足全是你最重要的物品。只能滿足，你才可以感受到性命的美好，世間的幸福，日常生活的溫暖；只能滿足，你才可以在世風日下的社會發展上立于不敗之地，不被束?縛，不會受到蒙蔽，變成自身精神實質上的不倒翁；只能滿足，你才可以堅定信心，鼓起勇氣，勤奮奮發進取，做到取得成功。要想在生命中得到開心和取得成功，十分關鍵的一點，便是要學好滿足?如今，大家的老師邱彩東，又寫了一本新小說《你就是快樂金剛》。從題型中，我感覺到它的意思是教我們要開心，不一定要去做錯事，而開心卻非常容易。例如：我協助了一年級的小孩子，他與你說了一聲感謝，那麼，我也會覺得到我的身子里每一個角落里都充滿了開心，或是你一直在馬路邊扶了一位老婆婆，那時，你也會覺得開心。大家的老師還是一個故事大王。大家教師講的小故事全是大家沒有聽過的，有時授課的情況下，教師會忽然講一個故事，教師說完了，。我了解，小故事的大道理便是書本上的，就是這樣，教師每一次講到關鍵的時，便會用這類方式我們一起學習知識。寫一篇作文的情況下，大家都很迷茫，教師看到大家不會寫，就講一些他自己真實經歷的小故事，大家聽后，都是寫了。這就是我們能寫文`能說故事的老師邱彩東，我喜歡也很欽佩的教師。