學女排精神作文精選。

作文相信大家都寫過吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“學女排精神作文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

學女排精神作文 篇1

女排精神是中國女排的歷史遺產，是20世紀80年代中國女排奪得五連冠之后的經驗總結。女排精神的基本內涵可概括為：無私奉獻精神;團結協作精神;艱苦創業精神;自強不息精神。女排精神很好地詮釋了“為國爭光、無私奉獻、科學求實、遵紀遵法、團結友好、堅強拼搏”的中華體育精神。當代女排精神也可概括為頑強拼搏，永不言棄。

“所有的困難都是比賽的一部分。”這是郎平對體育的理解。

從小組第四到最終的冠軍，從連負荷蘭、塞爾維亞、美國到擊敗巴西、逆轉荷蘭、力克塞爾維亞，中國女排用了兩周的時間。從輸泰國、輸日本、輸土耳其，只能名列亞洲第四到重整旗鼓再登世界之巔，中國女排用了3年。從亮相世界排壇到再度奧運折桂，中國女排已歷經30多年。

“拼了!拼到你死我活!”郎平這樣動員她的隊員。

“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。”郎平這樣鼓勵她的“戰士”。

30多年來，中國女排就是以這樣的拼搏精神激勵自己，戰勝困難。就算狀態處于低谷，就算實力不占上風，但她們咬牙堅持，絕不后退。正是在高峰與波谷的顛簸中，在贊美與質疑的嘈雜中，在勝利與失敗的摔打中，在誘惑與謾罵的交替中，中國女排不迷失、不信邪、不動搖，把所有的困難照單全收，把所有的不利化為動力，任驚濤拍岸，看潮起潮落，一次次以拼搏的姿態帶給我們驚喜與感動。

中國女排是一個整體。郎平說：“我們隊里12個人，誰上場都是主力。”在最后3場對巴西、荷蘭、塞爾維亞的比賽中，12名隊員輪番上場，都發揮了重要的作用。老隊員穩定軍心，新隊員敢打敢拼，人盡其力，團結奮斗。“板凳深度”讓中國女排深不可測，在對方教練員大叫“戰斗”的時候，郎平沉著自若，以平日練就的內功化解對方的重錘，中國女排用行動生動詮釋了集體主義精神。

“郎平，祖國真的.需要你。”收到國家體委的傳真，剛在美國安頓好生活的郎平提起行李箱只身回國，開始了重新創業。在中國女排歷史上，服從祖國召喚的責任感、使命感一以貫之。30多年前，張蓉芳、陳招娣、周曉蘭是這樣，今天，惠若琪、朱婷、魏秋月也是這樣。“為國爭光，報效祖國”始終是中國女排的信念，在國際賽場升國旗、奏國歌一直是她們最大的心愿。

在這種精神感召下，中國女排夯實基礎、苦練內功，技戰術水平不斷提高，快速多變的打法不僅是中國隊制勝的法寶，也為世界各隊所效仿，改變了世界排壇原有格局。

回憶總是美好的。今天女排的教練席上，郎平、賴亞文凝聚著我們對老女排的回憶，她們向世界證明：中國人，行!而現實更美好，因為今天的現實是過去的積聚，也將成為新的發展的起點。中國女排崛起于改革開放之初，五連冠的偉業震驚世界，以“無私奉獻精神、團結協作精神、艱苦創業精神、自強不息精神”為特點的女排精神更成為民族面貌和時代精神的集中體現。今天的中國女排繼承發揚了這種精神，我們也更需要這種精神。現在，我們比以往任何時候都接近實現中華民族偉大復興的目標，我們每個人的夢想、體育強國夢都與中國夢緊密相連。繼承和發揚女排精神，全面建成體育強國的目標一定能夠實現，中華民族偉大復興中國夢一定能夠實現!

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學女排精神作文 篇2

郎平在接受采訪時說：“中國女排的里約奧運征程中，恰是由于隊員們沒有去設計結果，所以才能在碰到難題時全力以赴面對難題，一點點的往上沖。這對于所有運動員都是一個特別好的鍛煉和經驗，對她們今后的糊口也是一個非常好的積累。”

在當下浮躁的環境中，越來越多的企業、媒體失去了“做好當下”的覺悟。急功近利的目標遮住了看清當下的雙眼，健忘了做好每一個階段自己該做的事情才是最重要的，徐徐地變成了浮躁的大環境里浮躁的一份子。

不管是品牌仍是媒體都必需找回初心，在前進的路上踏踏實實，不去設計結果，做好當下能夠做好的每一件事，追求完美的過程就是完美的結果。羽翼飽滿，何愁不能展翅千里？

學女排精神作文 篇3

里約奧運會上，郎平帶領中國女排絕地反擊，榮獲冠軍，完成了一個看似不可能完成的任務。片子《頭文字D》里有一句臺詞：神實在原來也是人，只是做了人做不到的事，于是就成了神。郎平至此一戰封神。從賽后觀眾的反應就可以看出，這次女排奪冠的意義，毫不僅僅是中國軍團多了一枚金牌，更由于她們為這個時代召喚出了“傳說中”的“女排精神”。

上世紀八十年代的女排之所以被稱為“精神”，是由于她們并非世界“最強”，卻戰勝了對手。本屆奧運會的中國隊，從死亡之組以第四名堪堪出線，卻在淘汰賽接連上演逆轉好戲，中國隊可以說是一路被看低地拿到這個冠軍。但她們也恰是以這樣卑微卻決不拋卻的立場踏過了全世界。還有比卑微卻不畏懼更加驕傲的嗎？還有比弱小卻不拋卻更加強盛的嗎？還有比這更加勵志的故事嗎？

郎平賽后說：我們的技戰術不是最強的，但我們有作風！這作風是什么？不就是不畏強權、堅定不移、敢打敢拼的“女排精神”嗎？《左傳》有云：太上有立德、其次有立功、其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。郎平作為運動員，在上世紀八十年代為中國女排拿下了五連冠，可謂立功；如今帶領新女排虎口奪金，使“女排精神”在新時代破繭成蝶，堪稱立德。

沒錯，我們是無神論者。我們的意識形態里不需要神。但是我們的時代需要精神。“女排精神”始于上世紀八十年代，距今已經30多年。這30年恰是我們改革開放的30年，也是精神文明建設的30年。“女排精神”能夠延宕不息，穿越時空而重新綻放，恰是由于它與我們的時代相得益彰，你我都需要它，我們每一個看完比賽熱淚盈眶的人都需要它！

中國夢不應該是小富即安，也不應該是急功近利，而應該是以我為主，踏踏實實，鍥而不舍，謙遜而又堅定地邁過艱難險阻，讓民族重回世界之巔，讓每一個人在民族自信中找到自己心安放的地方。“女排精神”在上世紀八十年代照亮了50后、60后甚至70后，“女排精神”今天必將凝結80后、90后乃至00后。“女排精神”實在就是“中國精神”，我本天然，舍我其誰？

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月度作文精選 （作文）女排精神

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中國女排是一支“十冠王”的強勁隊伍，她們承載了一個時代的記憶，女排精神，永不落幕。

開篇就是一幫老女排訓練的畫面，幾個年輕的女孩盡情的在球館里揮灑汗水，她們的教練袁導也在一遍遍扣球，并讓隊員練習一傳。在八十年代，生活條件和經濟水平很差，地板上翹起的竹刺會經常把手扎破，“中國女排流血不流淚”使每位球員銘記于心，當一個人的判斷成為下意識的時候，在賽場上才會出現正確的位置。下意識怎么來，是訓練來的，不是一次兩次的訓練，而是成百上千次不斷重復的訓練。在賽場上的她們扣球姿勢十分帥氣，但在這背后的付出也是我們平常人無法想象到的。

郎平是中國女排五連冠的功臣，帶著一身的傷病退役，醫生稱她說：“二十歲的年齡，八十歲的身體。”從執教美國隊到出山接過中國女排新任主教練這個燙手的山芋，有經過思想斗爭和女排的局部改革，讓女排的隊伍中有了朱婷、袁心玥、張常寧、惠若琪等優秀球員，有了先進的技術和科學的學習方法，讓中國女排逆風前行。

Rio2016，女排小組賽中國隊打得不算好，勉強擠進四進二淘汰賽，中巴大戰一觸及發。沒有人會看好中國隊會強勢奪冠，巴西為主場優勢壓力會大很多。第一局大比分落后25：15，第二局，郎平巧妙用人把惠若琪換下，派出奇兵劉曉彤，打亂了巴西隊的陣勢。馬上進入決勝局，第五局，朱婷在賽場上發揮出色，張常寧也盡露堅實功底，形成了兩個完整的對角，龔翔宇在3號位也毫不手軟，幾次扣球壓底線。中國隊艱難拿到賽點，14：13，這時郎平請求了最后一次暫停，隨后，巴西隊發球，二傳手把球傳給朱婷，后三打中！

此時的場館異常熱鬧，中國人高舉五星紅旗，球員們擁抱在一起熱烈歡呼。中國女排做到了，郎平做致到了！

還是那句話“陽光總在風雨后”，感謝女排姑娘們的付出，致敬女排精神。

不以輸贏論英雄，女排精神永不落幕！

教你寫作文: 女排精神議論文

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中國女排曾經在上個世紀里取得了非常大的榮譽，她們永不放棄的精神鼓舞了一代又一代的人們，但是在過去的十幾年里，隨著老排球運動員的退役，新的排球運動員顯然不夠強大，球隊一度陷入了重重困境之中。她們迫切的需要一場偉大的勝利來宣布她們的回歸。

就在去年的巴西里約熱內盧奧運會上，她們與強隊巴西展開了激烈的角逐，我們國家隊奪冠的幾率非常的小，因為巴西隊非常的強大，他們是連續兩屆的奧運會冠軍，而中國隊在對陣他們過去的十八場比賽中，僅僅獲勝了一場。更重要的是，幾乎所有的人都更加的支持巴西隊，認為巴西隊會是最后的冠軍。

似乎中國隊已經不可能贏下這場比賽，但是女孩們都非常的堅強，堅持不懈的拼搏著，堅持不懈地爭取著最后的每一次攻擊，盡管她們輸掉了第一場的比賽，但是她們并沒有就這樣輕言放棄。特別是在比賽的最后兩點中，她們表現的異常的英勇，最后她們頑強拼搏的精神幫助她們贏得了比賽的勝利。

這就是中國女排精神，這就是她們所給我們帶來的視覺盛宴，我們可以看到這些女孩們在場上哪怕是只剩下一分鐘也要頑強拼搏絕不服輸的'畫面，她們就是我見過的最好的球隊。

關于里約女排作文1000字系列

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關于里約女排作文 篇1

什么是女排精神?為什么女排精神這樣振奮人心?關于這個問題，我想只要是看過2016年的里約奧運會，那么大家就會明白什么是女排精神，大家就會懂得為什么女排精神會這樣深入人心，這樣引人深思。

2016年注定是一個不平凡的年份，在這一年，中國的體育健兒們在奧運賽事上面大放異彩，為國家爭得了一枚枚珍貴的獎牌，為中國掙得了一份份自豪與榮譽，為自己贏得了一次次掌聲與歡樂。更讓人值得興奮的是，沉寂多年的女排終于守得云開見月明了，在郎平朗指導的帶領下，這一群勇敢而又美麗的女孩子們終于贏來了一個令人永生難忘的金牌，實現了真正中國歷史上的一次華麗逆轉，讓國人為之而動容，讓中國為之而激蕩，讓世界為之而震撼。

當然，除了珍貴萬分的金牌讓人振奮之外，最令人推崇的是，女排精神火了，堅持就是勝利，不放棄，不言棄的女排精神真正活起來了。在這一偉大精神的帶領下，不只是體育界大放異彩，倡導女排精神，就是整個中國的各行各業都把女排精神當成了一種奮斗的動力，堅持的勇氣。

如果說到這里，你還不知道什么是女排精神的話，那我想說，女排精神就是一種永不言棄的堅持與毅力，永不服輸的堅強與韌性，永不言敗的決心與勇氣，永不投降的骨氣與俠氣，永不妥協的自尊與自強。正是因為這種震懾靈魂的精神與品質，女排才能再次登上巔峰，讓全世界為之喝彩助威，讓全中國為之驕傲與自豪。

而對于女排精神最好的證明就是今年的雅加達亞運會，在這次亞運會上，關注女排的人越來越多，期待女排的人越來越多，相信女排的人也越來越多了。當然，這些女排的巾幗英雄們也沒有讓大家失望，她們終究是頂住了壓力，扛起了中國女排為國爭光的大旗。

以此來看，在運動界，女排精神真的是一種前所未有的偉大精神，它可以把女排隊伍凝聚在一起，也可以把全國人民動員在一起，它讓大家明白了堅持就會看到希望，堅強就會迎來光明。所以，讓我們牢牢把女排精神烙印在自己心中吧，只有真正理解了女排精神的含義，我們才能夠像這些女排姑娘一樣取得成功，贏得掌聲。

中國女排精神作文6

八月的里約，女排火了。不僅拼下了天朝三大球的一面金牌，更讓時下萌萌噠小伙伴們見識了一把啥叫女排精神。于是乎一時間學習女排精神，總結女排精神的號召自上而下，鋪天蓋地而來。

回首整個里約奧運，女排確實令人精神一振。對于女排精神的總結，最近看得太多，有些穿越回七八十年代貼標語喊口號的感覺。反而在一篇不起眼的博文里看到了這樣的詮釋女排精神，就是職業精神，而職業精神是無國界的。昨晚的新聞聯播里也有一句輕描淡寫的概括深得我心，女排精神就是每一個人在自己的崗位上做出貢獻。

女排精神從何而來?

總有人在問女排精神從何而來，朱婷說沒有郎平就沒有中國女排，所以郎導應該是郎圣母。圣母自己說，沒有恩師袁偉民的教導就沒有八十年代的女排...看來一種精神的傳承離不開一個好教練，而我們的問題是難道其他的教練都不教這個么?

撇開奧運，其實我們看到的事實是這個社會同樣缺乏了女排精神，因而有了所謂的十年一代人的巨大差異。如果你不是運動員，如果你還是個學生，你該從哪里學習并且繼承這種精神呢?渠道很多，比如你的父母，你的朋友，但是千萬不要忘記你的教育主要來自于學校。如果說我們的社會真的缺乏了優秀精神的傳承，的責任需要由誰承擔呢?

關于里約女排作文 篇2

在北京時間8月21日上午9：15分，將迎來奧運女排的決賽，中國女排對戰塞爾維亞。在本次奧運會上，中國女排一路披荊斬棘，過關斬將。翻越了阻礙，跨過了困難，一路艱辛地挺進了決賽。

在小組賽中中國首戰惜敗荷蘭，即使調整心態，后連勝兩局。可又在后來的比賽中分別輸給了塞爾維亞和美國。以小組第四有驚無險地出線。在復活賽中遭遇勁敵：上兩屆奧運會冠軍東道主巴西。這讓我們都士氣大減。可結果往往都是出人意料的，中國隊以險勝進入半決賽，后來又成功“復仇”荷蘭。是啊，就像郎平說的：“贏的不是冠軍，而是你知道不會贏依然坦然面對，努力拼搏。即使摔得一身泥，也要挺胸抬頭拍拍塵土再站起來。”

因此，中國和塞爾維亞的這場比賽是備受中國人民和世界矚目的。中國隊在先輸一局的情況下，絕地反擊，打出了精彩和奇跡。三輪結束后，中國隊已經2-1領先。第四局一開始，場上比分追得很緊，l：l2：2簡直是一場白熱化的較量，好不容易把比分拉開了一些距離，卻又被緊咬不放的塞爾維亞追平。就這樣，牽動著所有人的心，由于對方失誤，我們再得一分，現在已經是整場比賽的賽點。

場上比分24：23，中國隊以微弱的差距處于優勢，兩隊都在場外進行著技術性指導，只聽見郎平教練有條不紊地指導著：“現在就是最后一分，只要穩住就行。”女排們喝了幾口水，調解了緊張的情緒，大家開始部署戰略希望一舉拿下。哨聲一響，兩方隊員回到場上，雙方的眼神中充滿了堅定，似乎都在說著：我們一定會贏！裁判做了個發球的手勢，中國隊員嚴陣以待，球在空中飛躍，一個輕盈地起跳，有力地拍打，球直線下垂落在了塞爾維亞隊的場地上。可是對方一點兒也不松懈，全力以赴地救起了球，給了二傳，對方主攻手一點兒也不手軟，像個心狠手辣的惡魔一般猛地把球扣了過來。就在千鈞一發的時刻，我方自由人林莉出乎意料地救起了球，給了二傳丁霞，徐云麗的一個假動作給了對手個措手不及，朱婷乘機在后排猛攻。可塞爾維亞隊依然接起了球，并組織進攻，對方二傳的一個輕吊，給了惠若琪一個大顯身手的好機會，隊長惠若琪不按套路出牌，直接一個探頭，帶著全國人民的希望，把球毫不猶豫地打了過去，中國女排向金牌發起沖擊，在縱身一跳的瞬間我們看見了勝利的曙光，在萬眾矚目的時刻，球快準狠地掉落在了對方的場地上，大家屏息凝視，塞爾威亞隊的接應迅速反應過來，但也已經無濟于事。

此時此刻，觀眾席上舞動著五星紅旗，是那樣有力，那樣鮮艷。雷鳴般的掌聲縱容響起，排山倒海似的歡呼聲響徹在整個體育館內。郎平指導舉起了勝利的拳頭，舉起了中華的驕傲。女排們相擁而泣流下了喜極而泣的淚水。看著電視機屏幕里的畫面，聽著解說員嘶聲力竭的狂歡，我的心情也不自覺地感到激動，看著女排們在賽場上的團結精神，我覺得這塊金牌的分量更是不可掂量的。

中國女排的勝利，是球技上的勝利，是戰略部署上的勝利，更是臨危不懼、勝不驕敗不餒的精神助得他們取得了勝利。

請記住郎平教練吧，是她，在32年前帶領中國女排走向世界之巔，也是她，在32年后的今天再次帶領中國女排將中國的名字載入奧運史冊。也記住這些女排姑娘，是她們讓我領悟到了：“陽光總在風雨后，堅持了就會成功。”讓我們銘記這一輝煌的時刻，也讓我們為中國女排喝彩！

關于里約女排作文 篇3

告訴世界我們這一代自信的力量。

――記中國女排北大清華行

中國有許許多多的奧運冠軍，但唯有中國女排，讓人們懷有一種特殊的感情。

中國有許許多多的大學，卻唯有北大清華，在人們心中有著獨特的地位。

今天，中國女排來到北大清華。獨特對獨特，驕傲對驕傲，碰撞出的光芒，告訴世界這一代年輕人自信的力量。

自信來自于哪兒?來自深植團隊的信任、面對挑戰的勇氣和勇于奉獻、拼搏的頑強精神。

舉著“弘揚女排精神，筑夢偉大復興”標語，在“自強時代自信中國”的背景板前面，一個個有關自信、青春與信仰的精彩答問在中國女排隊員與北大、清華學子之間展開。

什么是這一代人理解的團隊

清華學生超算團隊成員、計算機系學生王邈跟女排姑娘們分享了他們在美國遭遇機器死機、最終憑借團隊協同努力捧回國際大學生超級計算機競賽冠軍的經歷。對此，女排隊員徐云麗深有同感：“我們在場上打到最關鍵的時候，反而感覺不到壓力，而是感受到整個團隊都在彼此鼓勁、加油!”

在北大，明明12個女排姑娘，個性鮮明，但在同學們的眼里好似一個人，當被問及最喜歡哪個女排隊員時，受訪同學的回答是，沒有個別，喜歡她們整體，喜歡整體打球打到high的氣勢。“散成滿天星，聚是一團火”，一個都不能少，這種團隊精神也正是女排獲勝的法寶，正如隊長惠若琪在交流時所說：“我們何其幸運，有一個團隊，一起面對一切挑戰，也能互相鼓勵，戰勝一切困難。”

什么是這一代人感悟的困難

“女排奪冠的過程和登山過程非常像，都會碰到很多困難，都要努力去克服。”北大信息科學技術學院研究生、北大山鷹社社長趙萬榮向中國女排講述了這個有著27年歷史的社團。35次攀登，22座山峰，是他們已完成但不會停止的目標：xx年北大120周年校慶之際他們將攀登珠穆朗瑪峰。北大山鷹社社訓是：存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉遠，融鷹之神在山巔，和女排精神，同一血脈，張揚的是北大風骨，亦是女排精魂。“任何情況，永不言棄”，展現了當代青年最自信昂揚的姿態。

與女排姑娘同樣身著一襲紅衣，搖著輪椅的矣曉沅早已是清華園里的小名人。這位只能生活在輪椅上的清華學子憑著自己的堅強與努力拿下了清華本科生的最高榮譽――特等獎學金，把這樣一個問題拋給了同樣也曾飽受傷病困擾的女排隊長惠若琪：“在榮譽和努力之外，我們也面臨著很多現實的挑戰，運動員總會遭遇很多傷痛。您有沒有想過選擇另一條道路，去追求另外一種輕松些的人生?”“我選擇了排球，就是因為它是我最熱愛的事業。當我全身心地投入到這種熱愛之中，就會覺得放棄一切都是值得的。”面龐清秀的惠若琪一臉堅毅，“雖然路途上可能會有很多困難和挫折，但當一切過去就是一筆精神財富，它沒有解決之前叫困難，解決之后叫經歷。”

什么是這一代人眼中的奉獻

北大教育學院學生、紅十字會學生分會會長李曉丹動情地談起和同學們一起作為志愿者到安徽阜陽幫助艾滋病兒童的故事。“這群通過母嬰遺傳不幸患先天艾滋病的孩子，父母多已過世，很多孩子甚至不知道自己的生日。他們非常喜愛排球，不過，他們用來打的這只排球，卻是只籃球，沒有球網，他們就兩個人拉起一根繩子。”李曉丹一邊描述著大屏幕上的圖片，一邊對女排姑娘們說，“我們不僅要用愛心反對歧視，更要思考方法，通過實地調研提出切實的反歧視方法。我們幾次把孩子們帶到北京，為他們打開接觸外面世界的一扇窗。希望你們有時間也能去阜陽看看這些孩子，一起幫助他們。其實，無論對孩子，還是對我們這些志愿者，女排的存在時刻提醒著我們，生命要一直向上。”這個故事感動了女排姑娘，球場上威風八面的扣球手朱婷用手抹掉淚花。

曾經的清華“校草”、校男排主力隊員王風瀟如今已是云南省大理白族自治州南澗彝族自治縣西山村曬得黝黑的村第一書記。從小接受排球訓練的他也專程趕來向女排姑娘們致敬：“我曾經想把國旗印在胸前，但未能如愿，于是我把她裝在心里。現在，我在脫貧攻堅的一線，用自己的努力為內心的這面國旗增光添彩。感謝女排姑娘、中國女排為國家帶來的榮譽，激勵著我們不斷奮進。”

1981年，中國男排首次沖出亞洲，中國女排第一次站上世界冠軍領獎臺，北大學子在燕園喊響了“團結起來，振興中華”的口號。1981年3月29日，當時北大籃球隊隊員，法律系1979級學生張雪與到訪北大的郎平留下了珍貴的合影。今天，張雪也來到北大，見到今天的女排，想起當年的女排，與郎平同歲的她感慨萬千：“女排精神，這么多年來一直激勵著大家。女排精神是一種愛國精神，一種拼搏精神，其精髓在于不是得了第一才是勝利，不是贏了比賽才是成功，而是明知艱難而不放棄，明知沒有希望卻要爭取勝利。”

從1984洛杉磯到xx雅典，再到xx年里約奧運會，第三次站在奧運會世界之巔的女排姑娘，用實際行動踐行了奮勇拼搏、永不言棄的女排精神。女排精神，這個80年代開啟的精神王國有過挫折和沉寂，卻從未因時間的流逝褪去光芒，反而隨著時代的變化歷久彌新，與日益富強的祖國一樣，散發出更自信和耀眼的光芒。

關于里約女排作文 篇4

8月20日晚，在里約熱內盧小馬拉卡納體育館，中國女排在萬名現場觀眾和億萬電視觀眾的見證下第三次捧起奧運會冠軍獎杯。

里約奧運會上，泳壇少女傅園慧的一句"洪荒之力"，讓國人感受到一股清新之風。而隨著中國女排的登場并且最終摘得金牌，很多國內網友才明白，原來女排精神才是真正的"洪荒之力"，讓我們在激動落淚之后能夠感受到昂揚向上的力量。

"女排精神"是現任中國女排主教練郎平和她那一代的女排隊員用一記接一記的重扣打出來的，用一座接一座的獎杯鑄起來的。但是不可否認，30多年來，中國女排的發展并非順風順水，也曾遇到低谷，經歷失落，但女排姑娘們面對失敗與低潮，永不言棄，奮力爭先。哪怕是遭遇大賽的失利，面對獎牌的旁落，姑娘們仍舊沒有絲毫的懈怠，仍舊用訓練場上的汗水與傷痛告訴自己，也告訴國人，希望的啟明星仍舊懸掛在前方。這次奧運會之旅同樣如此，中國女排開賽之初備受打擊與壓力，但正是不言棄的精神幫助她們走到了最后，也笑到了最后。

任何一項體育運動要想奪冠，都離不開拼搏與奮斗。女排姑娘們站在奧運最高領獎臺上時的風光，我們都看在眼里，但是她們在日常訓練中所付出的汗水，卻是我們看不見的。而她們之所以取得這樣的成績，也正是無數個日夜不懈努力和付出的結果。正像郎平所說的，"女排精神一直在，單靠精神不能贏球，還必須技術過硬。"

關于里約女排作文 篇5

“所有的困難都是比賽的一部分。”這是郎平對體育的理解。

從小組第四到最終的冠軍，從連負荷蘭、塞爾維亞、美國到擊敗巴西、逆轉荷蘭、力克塞爾維亞，中國女排用了兩周的時間。從輸泰國、輸日本、輸土耳其，只能名列亞洲第四到重整旗鼓再登世界之巔，中國女排用了3年。從亮相世界排壇到再度奧運折桂，中國女排已歷經30多年。

“拼了!拼到你死我活!”郎平這樣動員她的隊員。

“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。”郎平這樣鼓勵她的“戰士”。

30多年來，中國女排就是以這樣的拼搏精神激勵自己，戰勝困難。就算狀態處于低谷，就算實力不占上風，但她們咬牙堅持，絕不后退。正是在高峰與波谷的顛簸中，在贊美與質疑的嘈雜中，在勝利與失敗的摔打中，在誘惑與謾罵的交替中，中國女排不迷失、不信邪、不動搖，把所有的困難照單全收，把所有的不利化為動力，任驚濤拍岸，看潮起潮落，一次次以拼搏的姿態帶給我們驚喜與感動。

中國女排是一個整體。郎平說：“我們隊里12個人，誰上場都是主力。”在最后3場對巴西、荷蘭、塞爾維亞的比賽中，12名隊員輪番上場，都發揮了重要的作用。老隊員穩定軍心，新隊員敢打敢拼，人盡其力，團結奮斗。“板凳深度”讓中國女排深不可測，在對方教練員大叫“戰斗”的時候，郎平沉著自若，以平日練就的內功化解對方的重錘，中國女排用行動生動詮釋了集體主義精神。

“郎平，祖國真的需要你。”收到國家體委的傳真，剛在美國安頓好生活的郎平提起行李箱只身回國，開始了重新創業。在中國女排歷史上，服從祖國召喚的責任感、使命感一以貫之。30多年前，張蓉芳、陳招娣、周曉蘭是這樣，今天，惠若琪、朱婷、魏秋月也是這樣。“為國爭光，報效祖國”始終是中國女排的信念，在國際賽場升國旗、奏國歌一直是她們最大的心愿。

在這種精神感召下，中國女排夯實基礎、苦練內功，技戰術水平不斷提高，快速多變的打法不僅是中國隊制勝的法寶，也為世界各隊所效仿，改變了世界排壇原有格局。

回憶總是美好的。今天女排的教練席上，郎平、賴亞文凝聚著我們對老女排的回憶，她們向世界證明：中國人，行!而現實更美好，因為今天的現實是過去的積聚，也將成為新的發展的起點。中國女排崛起于改革開放之初，五連冠的偉業震驚世界，以“無私奉獻精神、團結協作精神、艱苦創業精神、自強不息精神”為特點的女排精神更成為民族面貌和時代精神的集中體現。今天的中國女排繼承發揚了這種精神，我們也更需要這種精神。現在，我們比以往任何時候都接近實現中華民族偉大復興的目標，我們每個人的夢想、體育強國夢都與中國夢緊密相連。繼承和發揚女排精神，全面建成體育強國的目標一定能夠實現，中華民族偉大復興中國夢一定能夠實現!

關于里約女排作文 篇6

有一種精神叫做中國女排精神。在20xx年里約奧運會中，中國女排時隔12年又一次重出巔峰，為我國一舉拿下了金牌。

然而中國女排和她們的教練郎平背后所付出的辛苦是我們所想象不到的。中國女排總教練郎平在過去的幾十年里，也是一位優秀的主攻手，為我國拿下了不少的冠軍。她十八歲被選進國家女排，在訓練期間唄主教練重點栽培。在郎平想要放棄的時候，耳邊總會想起那么一句話“郎平，你得努力，你得堅持。”才使她堅持下去。

郎平為排球事業付出了整整付出了37年。在她55歲時還奮斗在排球事業的一線上，為我國的排球選手做指導，在他為中國女排得到第一個冠軍的時候，“鐵榔頭”郎平注定就是一個不平凡的女人，要為排球事業所貢獻。

所以有一種精神叫中國女排精神；有一種堅持叫中國女排；有一種團結叫中國女排；有一種不服輸叫中國女排。所以我們應該學習中國女排團結、堅持不服輸的精神，不論我們以后遇到什么困難的事，都應該不服輸的去克服它。

小熊學魔法作文精選

寫作已經成了我們日常生活不可或缺的一部分，而寫好文章也能夠幫助提高我們的綜合素質。然而，寫作如行云流水般自如，這對于很多人來說可能是一項比較困難的挑戰。如果你正在為寫作而煩惱的話，那么不妨看看小編為大家加工整理的小熊學魔法作文，并從中受益，同時也分享給你的好友們吧！

小熊學魔法作文 篇1

相信大家有時候會希望自己有魔法，而今天，我要講一個關于魔法的故事――會魔法的小熊。在很久很久以前，有一只小熊，，有一天，他在回家的路上，看見一個流星朝著自己家的方向飛去，他連忙跑回家，可惜已經晚了，他家的屋頂已經被砸出了一個大洞，他十分驚訝，但他驚訝的不是屋頂上的大洞，而是流星中的老爺爺，小熊問道：“老爺爺，你沒事吧？”“我沒事”老爺爺說。“您要喝水嗎？’’小熊問道，“要吃飯嗎？”“不了，”老爺爺說，“為了賠償你，我給你一根魔法棒吧。’’（我好羨慕啊！）說完，老爺爺就消失了，只留下一支木棍，小熊想:這就是魔法棒嗎？于是，他拿起魔法棒，對著屋頂，心中默念出咒語，突然，神奇的一幕出現了:屋頂上的大洞消失了。于是，小熊準備做一名“英雄”，這時，他聽見森林中傳出一陣哭聲，他連忙跑到哭聲的源頭，原來是小白兔妹妹在哭，他問道﹕“小白兔妹妹，你怎么了？”“是……是這樣……的﹕”小白兔妹妹嗚咽說“我……我剛才在……放風箏，可……可沒想到……風箏掛在……了樹上。”說到這，小白兔妹妹又哭了起來，這時，小熊對著風箏，心中默念出咒語，突然，天空中狂風大作，一陣龍卷風吹來，將周圍的樹連根拔起，吹走，把風箏吹得更遠了遠了，都快吹到非洲了（當然，這是不可能的。）小白兔妹妹看到了，哭得更兇了，小熊見了，灰溜溜的走了，然后，小熊又去幫助了許多動物﹕小象、小豬、小馬、小樹瀨、小狐貍……結果無一例外﹕幫了倒忙。

終于，小熊下定決心﹕不再依賴魔法了。于是，他來到一條河，將魔法棒奮力扔進了河里，他大吼一聲∶“我不再依賴魔法了！”

第二天，小羊在河里玩耍時，撿到了一根木棍，他拿起木棍，神奇的一幕發生了……

小熊學魔法作文 篇2

在美麗的森林里，有一只善良的小熊學會了魔法。

一個陽光明媚的早晨，小熊在森林里散步，發現一個地方冒起了濃煙。小熊飛了過去。聽別人：“是猩猩大叔吸煙，忘把煙頭熄滅。結果，把房子燒著了。”小熊把火熄滅了，剛想回家。聽到星星大嬸和星星寶寶一邊哭一邊說：“我們沒地方住了你幫幫我們吧！”他立刻變出房子給猩猩一家住。猩猩一家感激的說：“小熊你真好！謝謝。”

無情的人類不斷大量砍伐樹木，弄得小鳥們都無家可歸了！善良的小熊變出一片片樹林。小鳥們看到小熊變得樹林也被砍完了。生氣的說：“無情的人類，大樹伯伯為你們遮風大雨，你們卻殺他！沒有大叔伯伯，看你們怎么辦！”小熊讓人們變得保護樹木，種植樹木。森林又恢復原來的樣子。小熊成為了百鳥的恩人。還成為了森林使者。

小熊經常用魔法來幫助動物們，他們很感激小熊，想在小熊的生日給他一個大驚喜。在小熊散步的時候，大家立刻分工：袋鼠媽媽和猩猩大嬸做蛋糕；小象吹氣球；小猴，小兔和小老鼠一起裝飾小熊的房子，百鳥們一起唱生日歌。分工后，大家都認真的干活。生日聚會就要開始了，獅子大哥和老虎大王都來了。大家躲在房子后面，小熊一回來，大家從房子后面跳了出來，說：“小熊生日快樂！”小熊可高興了！

小熊幫助別人，不僅別人高興，自己也高興。這真是兩全其美呀！

小熊學魔法作文 篇3

小熊維尼為了幫驢子伊爾找到丟失的尾巴，前往百畝森林深處尋找傳說中的神秘魔法師學習魔法，幫伊爾變出他的尾巴。

他餐風飲露，跋山涉水不辭辛勞地往百畝森林深處走著，歷經千辛萬苦終于找到了傳說中的神秘魔法師。

你能用魔法把失去的尾巴重新長出來嗎？我的朋友伊爾失去了他的尾巴，我希望你能把魔法傳授給我，讓我也能用神奇的魔法去幫助伊爾重新長出尾巴。魔法師看著維尼真誠的眼神，被他的勇敢、和善以及為朋友奔走忙碌的好心腸打動了，傳授了他無中生有這個神奇的魔法。

維尼學會了魔法高興地回來找到伊爾，嘛哩嘛哩哄，尾巴尾巴快生長，維尼念動咒語，伊爾的尾巴漸漸地長了出來。聞訊趕來的跳跳虎、小兔瑞比、小豬皮杰、貓頭鷹看到這神奇的一幕，都不由自主地張大嘴巴，瞪大眼睛，滿臉的不可置信。

伊爾終于有了新的尾巴，激動地跳起舞來，并且還不停地扭動屁股甩著尾巴。

因為維尼的勇敢、和善以及為朋友奔走忙碌的好心腸，克里斯托弗魯賓獎勵了他一罐大大的蜂蜜。

小熊學魔法作文 篇4

一只小熊學會了魔法，它幫了許多人的忙，看看他做了些什么吧！

小熊先把兔子背回了家,因為兔子受了傷。還幫了老奶奶拿米，因為老奶奶拿不動米。然后還救了猴子，因為猴子掉進水里了……

學會了魔法的小熊到處走來走去，看不到哪有要幫忙的，就去找了魔法公主，讓魔法公主給他一點任務做。幾天后，小熊找到了魔法公主。他們聊了一會兒，魔法公主才知道小熊來找她來干嘛的！魔法公主說：“小熊，森林里有一場舞會，男女都可以去參加的。但會魔法的人要去的話，要先幫我一個忙。如果你想去的話，你要幫我的忙就是：在兩個月里要做一萬件好事，兩個月后我們就在這兒見面，好嗎？”小熊說：“好的，我非常樂意。”小熊要轉身要離開的時候，魔法公主說：“哎呀，小熊你先別走，你要參加舞會還有要求，

一、你要幫人家做好事，不能要回報。

二、在兩個月之內你一件壞事也不能做。

三、在每天晚上9點都要到這里來。”

小熊說：“好的，魔法公主，你放心吧！我能做到的。

從那以后小熊按魔法公主的要求，仔仔細細地做了一萬件好事，而且沒有一件是壞事。

兩個月以后小熊又回到與魔法公主相見的地方，魔法公主跟小熊見面了。

后來小熊不但參加了森林里的舞會，還成了魔法公主的助手呢！你想想小熊有多高興啊！他在舞會上唱唱跳跳的，吃吃喝喝的，可高興了！因為小熊幫了許多人，也做了滿滿一萬件好事。

他還明白了用魔法幫助別人不是好的，要用自己的勞動去幫助別人！

小熊學魔法作文 篇5

第一章離家出走

一只小熊在家里玩膩了，他很憂慮，望著窗外的森林，一個主意從心中油然而生，出去闖一闖，說不定能有什么好處！于是，他把這個想法告訴了媽媽，媽媽嚴肅地回答：“不行，這是不可能的，你會有生命危險的。”小熊掃興的回到自己的房間，凝視著窗外，心里似有一種說不出的難受。

第二天，小熊偷偷地打開冰箱，拿了10塊肉和2瓶水（他以為夠了，這是他一天的食物），又留下了一張紙條，紙條上寫著：媽媽，外面的世界很精彩，我被深深吸引住了，兩三天回來，88！他望著遠去的家，心里既興奮，又留戀。

第二章冒險起航

小熊的旅途并不是那么簡單的，他一上路就遇到了麻煩。他走在去森林的路上，突然，他“嗷”的叫了一聲，被石頭絆倒在地，膝蓋流出血來。他竭力抑制住嗚咽，一瘸一瘸的走到了醫院。小猴醫生看見了，忙問：“你怎么了呀？怎么一個人出來了呀？”小熊用一副乞求的眼神望著小猴醫生，可憐巴巴地說：“我……我一個人想去森林冒險，這下好了，摔了一跤，走路都不方便了~~~”小猴醫生見了，仁慈的一面露了出來：“好了，好了，醫藥費我不要了，你快躺在床上！”小熊拖著沉重的身體爬到床上，小猴醫生用酒精為小熊的傷口消毒，又把紫藥水涂在傷口上，用紗布包好，說：“還沒見過有人要闖森林呢！相傳森林里有獅子、老虎，還有帶槍的獵人！”小熊聽了，知道了這次冒險的危險性，但并沒有放棄去森林的想法。小熊吃了兩塊肉作為早餐，向森林跑去。

第三章森林奇遇

他剛走進森林，就聽見什么東西的美妙歌聲，那強勁的好奇心吸引住了他：什么東西能唱出這么好聽的歌呢？于是，他尋聲而去。突然，“砰”的一聲，接著又是“嚎嗷（這兩個字連起來讀）”，美妙的聲音不見了。“砰砰”又是兩聲，小熊想起了小猴醫生告訴他的話：森林里有獅子、老虎，還有帶槍的獵人！他謹慎的躲到一棵大樹后，四處張望，生怕有獵人襲擊自己。“撲通”一聲，小熊的腦袋被撞到了，他頓時覺得天在搖地在轉，他捂著頭，漸漸的醒過神來。他發現自己處于在一個奇怪的白色世界里，白色鋪天蓋地，把他的眼睛刺得不行。突然，小熊面前出現了一個穿著（zhuo)古怪的人，小熊不知道那人是誰，很恐慌。

小熊學魔法作文 篇6

第四章

初次見面

小熊的心怦怦亂跳，有點后悔這次旅程。那個人掀開帽子，露出了天使般的微笑，說道：“你好啊！我是森林魔法師，你想來遠離家人，到這里來奮發的學習魔法嗎？”小熊見他沒有惡意，而自己也想學習一些魔法，半信半疑地點了點頭。魔法師見了，微笑地點了點頭，用魔杖一揮，一個奇特而美麗的魔法學校出現在小熊面前。小熊像被施了魔法一樣，被這個神奇的世界迷住了，如癡如醉，好像這里的一切都在一個夢中一樣。那個魔法師帶著小熊來到了教室，只見同學們揮著魔杖。突然，同學們的桌子上都冒出了一朵漂亮的花兒！他覺得這次行動是有意義的，到時候幫助鎮上的人們。他忙著自我介紹：“大家好，我叫小熊，從森魔鎮來，請大家多多指教！”大家也紛紛向小熊介紹自己，告訴小熊一些魔法學校里的事情，忙得不亦樂乎。

第五章

魔法學校

大家不久就把魔法學校所有的信息都告訴了小熊。原來這所魔法學校是一個魔法技術高深的人在白花森林建立的一個魔法基地，專門找在森林里受到危險但都不怕的人做魔法學徒。由于他有勇敢的斗志，他才被收留下來了。上下課時，全靠鸚鵡唱歌來提醒老師們下課了、上課了，同學們恨不得給鸚鵡施魔法，讓他早點打下課鈴，晚點打上課鈴。魔法用具要他自己去材料室拿一份，而且每節課上什么全由老師抽簽來定，說不定哪天連上3節飛行課都有可能。還有最讓人驚奇的事：據說這里1天有56.8個小時！每節課上3.5小時！每次下課有30分鐘！一天有10節課！小熊知道后，差點暈倒在地，面帶苦笑，向同學們表示自己能接受~~~

第六章

驚奇發現

當他在與同學們交朋友時，他發現有的同學也是從森魔鎮來！他們表示自己也是闖森林來的，無意之間掉入了一個大坑，來到了魔法學校。原來所謂失蹤的人都到魔法學校來了啊！他興奮萬分，因為他解開了一個謎。“當當當”隨著小熊他們小組的學長吃飯的催促聲，他被大家拉到了餐桌前，拿出肉，準備吃中飯。同學們哄堂大笑，原來學校的午餐是老師變出來的，無論什么動物都可以吃，都會覺得好吃，想再吃。小熊一開始不愿意接受這個現實，硬被學長塞進嘴巴一口，他立刻抓起飯碗中的食物，狼吞虎咽的吃了起來，因為好吃唄。突然，他想到了一件事：這個學長留著一身棕色的皮毛！通過與他的記憶的比較，他斷定這個學長就是熊媽媽給他講起過的小猴。哇，現在都那么大了啊！

小熊學魔法作文 篇7

從前，有一只小熊，它很想學魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著魔法師學習魔法。因為小熊特別喜歡魔法，所以很用心的去學，魔法長進很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個“小魔法師”的稱號。

小熊畢業了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學到的魔法幫人們干點事情。

小熊走啊走啊，走進了一個小村子里，他發現有個農民被毒蛇咬了，就急忙跑過去，用時光倒流法，讓那個農民回到沒有被蛇咬的時候，而且小熊還告訴農民說：“那條路有蛇，別去。”果真等他再次走進村莊的時候，農民安然無恙，正笑瞇瞇看著小熊并對它說：“謝謝你救了我，請你到我家吃中午飯吧。”。小熊來到農民家，農民家很簡陋，不過房子里面的布置看上去很溫馨。看到這些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽，于是他告別農民，就朝家的方向跑去。

回家后，爸爸媽媽表揚了它的魔法大有長進，于是他們就過上了快樂的日子……

小熊學魔法作文 篇8

哎，要是我會魔法就好了。小熊合上《安徒生童話》，嘆了一口氣，難過地說：這樣我就可以幫助賣火柴的小女孩了。

到了早上，小熊又翻開書，發現自己有了魔法，來到了童話世界中。她走著走著，發現那個角落里的小女孩，正是自己想要幫助的小女孩賣火柴的小女孩。小熊走到小女孩身邊，給她變出了一頂漂亮的帽子，一件毛絨大衣，一雙毛鞋子。哦，還有豐盛的飯菜呢！小女孩看了，又感動，又開心，和她成了好朋友。

小女孩穿好衣服、吃飽飯后，小熊坐在小女孩身邊，和她一起商量，怎樣才能把火柴賣光，得到很多錢呢。小女孩說：你把火柴變成錢吧！小熊搖搖頭，說：我還是把火柴變成各種各樣的東西，讓別人來買吧！說完，小熊將火柴變成了毛絨玩具、學習用品、家用物品過了一會兒，來了一個人，又過了一會兒，來了幾個人小女孩的生意越來越好，收到的錢也越來越多。直到最后，小女孩的東西全被買光了，只留下了一只毛絨玩具熊。小熊將玩具熊變成了一只有魔法的熊，只要小女孩有困難，就可以將困難告訴玩具熊，讓它來幫助小女孩。小熊就將這個玩具熊送給了小女孩，小女孩開心地收下了禮物，高興地朝著家跑去

小熊幫助了賣火柴的小女孩，心里很開心，決定用魔法幫助更多需要幫助的人！

小熊學魔法作文 篇9

從前，有一只小熊學會了魔法。

它說：“我學會魔法真好，想刮風下雨都行。”便在森林里大搖大擺地走著。突然，看到小兔。就叫住小兔問：“小兔，你上哪兒去？”

“小松鼠病了，我要趕快到他家去，他這個時候最需要朋友了，你去嗎？”小兔焦急地說。

“我不去。”小熊神氣十足地說，“我有魔法，什么都不怕。”

“唉-----”小兔嘆了一口氣，走了。

小熊繼續走著，走到了湖邊。一只三色魚從水里跳出來，問小熊：“你覺得魔法重要嗎？”

小熊傲慢地說：“當然羅！”

三色魚想了想，給小熊一片葉子，讓小熊用魔法把心情寫在上面。

小熊本來要寫“高興”，卻寫成了“驕傲”。

小熊十分吃驚，因為他的魔法失效了。

三色魚看了看說：“你現在知道了吧，魔法并不是全能的。”

三色魚說完話游走了，只留下了小熊。這時小熊在想什么呢？

小熊學魔法作文 篇10

小熊這段時間生病躺在家里。一天早上，小熊剛醒來，眼前出現了一個奇跡！一位魔法師來到了小熊的床邊。小熊好奇的問道：“你能用魔法替我治病嗎?我希望你能把魔法傳授給我，讓我也能用神奇的魔法去幫助別人”魔法師看著小熊真誠的眼神，答應了小熊的請求，把魔法傳授給了小熊，并且治好了小熊的病。

一個晴朗的星期天，小豬正在河邊釣魚。突然，“撲通”一聲，小豬不小心掉進了河里。這是小熊正巧來到了河邊，可它不會游泳。于是它用魔法把小豬就上了岸。小豬很感激它，連聲說：“謝謝你，可愛的小熊。”

又是一個陽光燦爛的早晨，小猴和小白兔一起在草地上玩耍。調皮的小猴搶走了小白兔的木偶，飛快地逃跑了。小白兔坐在草地上直哭。這一切被正在鍛煉身體的小熊看見了，它緊追不舍，再一次用魔法抓住了跑得氣喘吁吁的小猴，把木偶還到了小白兔的手里。小白兔停止了哭泣，開心的笑了。

這些事情都被魔法師看見了，魔法師會心的笑了。他覺得小熊是個誠實的孩子，小熊實現了它的承諾。我也要向小熊一樣，做一個誠實守信的好孩子。

小熊學魔法作文 篇11

這天，小熊哆哆格外高興。因為它的魔法老師阿卡準許它使用魔法了。他在回家的路上又蹦又跳，像一頭歡快的小鹿。突然，只聽“撲通”一聲，哆哆被絆了一跤。原來是一塊絆腳石擋住了他的路。

哆哆又氣又急，連忙念起了咒語：“讓神的力量改變你吧！”說完，石頭就變成了一個拿著狼牙棒的野人，抄起狼牙棒就要打哆哆。哆哆嚇得沒命地跑。跑呀跑呀，哆哆跑到了一條小溪邊。這時的哆哆已經是又累又渴。于是，它咕嘟咕嘟地喝起河水來。這時，一條小魚悄悄地游了過來，尾巴一翹，把哆哆淋了半身子水。

哆哆冷得直發抖，一不小心，失足掉到了河里。等哆哆爬上岸，小魚早就游走了。哆哆氣急敗壞地念起了咒語。不一會兒，清澈的小河就變成了咕咕冒泡的泥潭。哆哆這才離開。哆哆走啊走啊，，在路上遇到了一只缺三根胡須的小貓。哆哆又起了同情之心，說：“小貓，我來幫助你。”說完，哆哆又念起了咒語。

不好，小貓的三根胡須變成了三條蛇，爭著要咬哆哆。哆哆剛想跑，一看，前面是自己變的泥潭。這時，野人也追了過來。哆哆急得都快尿褲子了。突然，一道白光呼嘯而過，所有的東西都恢復了原樣。原來是阿卡老師來了。他帶走了哆哆，說：“看來我還得教你怎么用魔法辦好事哦！”唉，小熊哆哆的美夢就這樣泡湯了。

小熊學魔法作文 篇12

小熊烏烏早上要出去散步。走著走著，突然看見，以前還是清澈見底的小溪，現在變成了又黑又臟還發出陣陣惡臭的污水了。再往河對面一看疑惑地說：咦，那里怎么是荒地啊？以前還長著茂密的樹木和綠油油的草地，現在怎么變成了這個寸草不生的荒地了！說著，烏烏趕快跑去問魔法水晶球這是怎么一回事。魔法水晶球告訴它，小河被污染，是因為人類經常把垃圾、臟水等物質把小河搞得烏煙瘴氣。

森林變荒地，是因為有些人類想賺錢就來森林亂砍伐樹木樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具。

烏烏聽了魔法水晶球的話后，下決心要讓地球美麗起來！說著，烏烏對魔法棒說：魔法棒啊魔法棒，把我轉移到高山上去吧！轉眼間烏烏被變到了高山上。烏烏又對魔法棒說：魔法棒啊魔法棒，讓全世界都美麗起來吧！烏烏一揮魔法棒，整個世界像變了一個世界似的。小河和以前一樣清澈了，河里還有小魚在玩耍呢！被砍掉的樹木又重新長出來了，長得可壯了！

地球又恢復了以前的美麗。

描寫人的精神的作文精選

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面的內容是小編為大家整理的描寫人的精神的作文精選，相信您可以學習借鑒。

描寫人的精神的作文 篇1

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。是啊，不論風欺雪壓，冰天雪地，地動天寒，梅花都在頑強地生長。

在百花凋謝之時，唯有梅花還傲雪怒放，它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人們常常會想起這樣的詩句;萬花敢向雪中出，一樹獨天天下春。

那晶瑩透亮，帶著清香遠溢的花瓣是多么精致，多么美麗，多么秀美。恐怕只有畫家才能畫下這么美的花來!有的紅如火焰，有的艷如朝霞，有的白如珍珠你看，那朵朵玉潔冰清的梅花開滿枝頭，花朵上還掛著一團團潔白無瑕的小雪球;你瞧，有的花中還隱約出現一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你聽，有多少人在贊嘆它的墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。

雪白，淡紅鮮艷的花朵，在大雪紛飛的冬天呈現。那時，百花枯萎，但這樣美麗的梅花依然在綻放。她是多么堅強啊!迎著寒風，冒著冰雪，向著困難，堅貞不屈。梅花就是這樣的品格，它從來不與百花爭奪陽光明媚的春天，也從來不炫耀自己，她只是昂首挺胸，開放在白雪皚皚的山峰和大地。她有著一副傲骨，也從不驕傲自大，梅花是堅強偉大的!

梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風亮節的形象，鼓勵著人們自強不息。堅忍不拔地去迎接春的到來。

充滿著歡樂與斗爭的人們，永遠帶著歡樂，迎接雷霆與陽光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰士嗎?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都堅守在自己的工作崗位上，勇往直前無所畏懼。

啊!梅花，我贊頌你!贊頌你那不屈不撓的精神!我更贊美你那樣的人!

四季在流動，冬天來了，又走了，也許明年它會更美。

描寫人的精神的作文 篇2

古人云：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打

這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。你看，梅花像純白的雪，在風雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎?

人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!

描寫人的精神的作文 篇3

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。相信大家不會陌生吧!對呀，這就是宋朝著名詩人王安石的《梅花》。這首詩贊美了梅花不畏嚴寒，獨自開放的頑強精神。

是啊!梅花多可貴啊!百花都在春天開放，如玫瑰、牡丹等。它們太嬌貴，一到寒冬，都凋謝了。可是梅花卻依然挺立在風雪中，那種堅貞和頑強，給人清新優雅的感覺。

梅花是我們中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創造了優秀的生活與文明。

看著梅花，再看看梅林，思緒萬千：它們既不要肥沃的土地，也不要溫室般的環境，生長在高山上，挺立在寒風中，多么頑強的梅花啊!它們沒有玫瑰那樣艷麗的色彩，沒有牡丹那樣富貴的身資，也沒有百合那樣清純的面容，但仍然招人喜歡。因為它們有不同凡俗的精神：勇敢、堅貞、頑強、不怕困難、潔身自好。

梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香，卻又有誰知道梅花香自苦寒來的艱辛;梅花俏，卻俏也不爭春，只把春來報。梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。

我要向梅花一樣，在惡劣的環境中，默默迎難而上。

描寫人的精神的作文 篇4

4月30日，美好的一天，學校提前給我們慶祝我們的節日“五四”。

天空晴朗，明媚的陽光照射著大地，就算天氣再熱也“熱”不過同學們的熱情。

同學們一早就來到了課室里等候，在老師的安排下，紛紛搬著椅子排著整齊的隊伍來到了足球場上就坐著。

首先，是我們的校長致詞。

致詞完畢后，最激動人心的.時刻到了，先是老師們為我們表演舞蹈和歌唱。

只見幾十位老師身穿民族衣服出場，續后，幾位穿著晚禮服的老師出場了，她們手持話筒開唱了，婉轉的歌聲飄滿了整個校園，隨著微風飄進了同學們的耳朵里，令人陶醉不已。

令我最難忘的，還是八年級同學表演的那個“5·12”。

5月12日發生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場地震讓我們體現到了人間的親情，友情……現在，看著這個表演，又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。

絕望的哭聲，微弱的求救聲，努力的挖掘聲……一一呈現在我們的腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學。

最后，全體的表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈的掌聲。

今天，看著同學們為我們而努力排練的成果，真的很開心，也很難遺忘。

描寫人的精神的作文 篇5

五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。

在“五四”以前，中國文化戰線上的斗爭，是資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前，學校與科舉之爭，新學與舊學之爭，西學與中學之爭，都帶著這種性質。那時的所謂學校、新學、西學，基本上都是資產階級代表們所需要的自然科學和資產階級的社會政治學說(說基本上，是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內)。在當時，這種所謂新學的思想，有同中國封建思想作斗爭的革命作用，是替舊時期的中國資產階級民主革命服務的。中國資產階級的無力和世界已經進到帝國主義時代，上陣打幾個回合，就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟所打退。舊的資產階級民主主義文化，在帝國主義時代，已經腐化，已經無力，它的失敗是必然的。

“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想，即共產主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年，中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰和十月革命之后，即在名問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中，不論在哲學方面，在經濟學方面，在政治學方面，在軍事學方面，在歷史學方面，在文學方面，在藝術方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫)，都有了極大的發展。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線上，代表全名的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的名英雄。魯迅的方向，就是中華名新文化的方向。

“五四青年節”實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當，對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召力，引導著中國青年運動發展的方向。

“五四青年節”每年一次或隆重或簡樸但其節日的意義永在。“五四青年節”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力它既是對歷史的擔當也是對實現社會與人生的叩訪更是對未來歷史的觀照。

描寫人的精神的作文 篇6

假期的一天，我去找母親，凜冽的寒風中夾著點點雪花，我穿著加厚的羽絨服還是被凍的瑟瑟發抖，我把頭緊緊地縮在棉衣里，恨不得只留下兩只眼睛看路。

突然，小區邊上的一支梅花使我眼前一亮，在這樣的寒風中這株梅卻傲雪挺立，顯得那樣的堅強，那樣的孤傲。一時間我卻感到自己卻是那么的弱小，就在這支小小梅花的昭示下，我試著把頭伸出棉衣加快步伐與寒冬抗爭。很快就見到了媽媽，我迫不及待的把梅花的精神講述給媽媽，媽媽說：“你還記得上學期學的課文《梅花魂》和毛主席詩詞《卜算子·詠梅》嗎？”是的，我清楚的記得《梅花魂》中描繪梅花經典句子“旁的花，大抵是春暖才開花，而梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈是精神，愈秀氣，她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”是呀，正如毛主席的詩詞“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”。

梅花這種傲雪開放精神使我震撼，令我敬佩，這種精神將一直激勵著我奮發圖強，不屈不撓地面對生活中的重重困難。

[熱門]寫人物精神作文(精選6篇)

讀書筆記吧主題欄目精選：“人物作文”，敬請訪問。

讀書筆記吧編輯特地為你收集并編輯了寫人物精神作文。寫作根本上也算是一種有效的溝通手段，借助寫作可以很好地表達內心的情感。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行。歡迎你來品鑒本文！

寫人物精神作文(篇1)

向袁隆平致敬，讓我聯想起當前全省開展的“治庸問責”活動，百畝試驗田畝產926.6公斤!“雜交水稻之父”袁隆平是一個富有智慧之人，更是一個在某些方面存在“平庸之人”。印象中，一次央視活動中，其拿話筒都沒有拿好的細節足以說明其在社交領域是一個存在不足之人。

然而，這位樸實厚道、務實求真的科學家一再取得事業輝煌成績，說明一個道理：人的精力更是有限的，庸與智是相對的，用對地方便會做出對人類有意義的事情。反之，袁隆平如果參加工作起，就琢磨仕途升遷，將智慧用于社交領域，或許現在是一個八面玲瓏之人，但是事業上永遠沒法取得如今的成就。

“鳥美在羽毛，人美在勤勞;鳥美在翅膀，人美在思想”，這句鄂西北老河口諺語詮釋出袁隆平同志可敬的人生品質。當前，全省上下正在開展“治庸問責”活動，各部門紛紛從下面抽調精兵強將組成專班，出臺許多方案、制度，不厭其煩地奔向一線督察，結局如何，一言難盡!問題到底出在哪里?無疑上下均沒有達到袁隆平庸與智技術，更沒有感悟出其人生之道。或許，在上級個別官員眼里，文章、數字出業績，讓一些秀才閉門造車、繪制藍圖;或許，在上級個別官員眼里，聯系群眾方式就是“治庸問責”，屁股上掛鏡子——只照別人，不照自己;或許，在下級個別官員眼里，研究研究、來來往往便可以達到上下和諧、考核過關;或許，在下級個別官員眼里，報假數字、編假匯報等，便可以顯示智慧而掩飾平庸。確實，這些官員社交方面能力比袁隆平高出許多，不會出現拿錯話筒的尷尬局面。

寫人物精神作文(篇2)

干嘛不種櫻桃樹啊？

傻瓜，干嘛要種櫻桃樹呢？那多高啊？還是矮墩墩的桃樹好看。她慈祥地笑著，這桃樹可花了她兩年的精力，現在終于可以自力更生了。

瞧，這不正值春天，桃花開得爛漫，打開門，淡淡的花香撲面而來。她也慢悠悠地走出來，說：喲！開花了，啊哈哈咳咳。我拍著她的背：你看你，多大年紀了還那么激動，不怕喘不過氣嗎？現在春天，桃樹不開花我開花啊！很正常好嗎！她笑笑，和我拌嘴。

她喜歡坐在桃樹下，靠在桃樹上，看著桃花被微風吹落花瓣，落在她身旁，她喜歡笑，仰頭，瞇眼，像個孩子似的傻笑，這可真美，她的眸中有希望，有快樂，頭發微微地被風吹著，還像個小孩子似的招呼我過去坐下。

干嘛不種櫻桃樹啊？你又不吃桃子。

傻瓜，我摘給你吃啊！你不知道，我的牙不如你，啃不動嗎？

那時，我想到能吃桃子，閉了嘴。

后來，我走了，去了城里上學，我總是想起桃樹下的她。

回來啦！她像孩子朝我走來，抱抱我：長高啦！我無奈地將她扶回去：你少動會兒，我這次住久兒點兒。她立馬乖乖得，把我逗樂了，她卻一動也不動。

第二天，我打開門看見她坐在桃樹下，我連把她扶起來，說：地多臟，多涼啊！下次別坐，聽見沒！她沒說話，神情低落，我心好像被人用針扎了一下。下次我放個墊子，你坐，她立馬笑歡了。

后來，她天天坐在樹下，只是坐的是個布墊。

那天，媽媽把她帶走。她哭啊喊啊，我上去阻止，爸爸卻將我拖走，她到了那白色、冷清、充滿死氣的醫院，哪兒都是白的，可真可怖。我去看她，她不再笑了，安靜地坐在病床上，瘦了很多，臉色憔悴，我不由得哭出聲來，怎么會這樣！我走過去，抓住她的手，她似乎不在這個世界上，只有一幅軀殼，我說：干嘛不種櫻桃樹啊？她仿佛回神了，笑著為我講故事，像以前一樣

我還能看我的桃樹嗎？她忽然正兒八經地說。

能的。我平靜地回答，后來她出院了，我不知道原因，我跟她平靜地回家。她照常坐在桃樹下，桃花瓣像雨一樣落下。她閉上眼，安詳地將雙手搭在腿上，她永遠地睡著了。

她一定變成了桃樹的夢，與桃樹永遠在一起了。

作者：蔡婉鈺

寫人物精神作文(篇3)

早先在國民經濟那個還是自給自足的年代，是不乏工匠的，木匠、銅匠、鐵匠等等很多很多，但隨著經濟的發展，它們逐漸被機械化設備取代，進而演變成現今心浮氣躁、行尸走肉般只追求即時利益的社會現象。年初在參加一個關于煤炭產能過剩座談會提出高鐵飛機都能制造出，為什么連85年發明的圓珠筆珠都要進口？又是為什么壽命超過200年的企業均分布日本、德國、荷蘭，而我國卻少的可憐？

工匠精神—四個簡單的字卻被總理在2016經濟嚴峻情況下大力支持，并鼓勵企業塑造這種精神，成功轉型，進而走的更長遠。

我怯怯在百度上搜出“工匠精神”，心想在這個迅速發展的信息時代，是否與效率相矛盾？工匠對自己產品的每個零件每一道工序都精心打磨、選配，本著對質量精益求精，逼近完美，將產品融入自己靈魂，精益求精、耐心、專注、專業、忘我，如此打造的產品是獨特的，是深入人心的交流，是精神碰擊后的融合，是靈魂完美的展現，如此又怎不會譽滿天下，長久生存。

現今煤炭前景一片迷茫，若身為員工的我們用認真、創新、極致，替代“行尸走肉”“應付工作”“差不多的精神"；若身為企業家的你們用創新、執著、忘我去替代勢力、金錢、虛榮，若我們都腳踏實地，發展工匠精神，將產品融入靈魂，用心交涉，用靈魂交流，那么我們不需效仿日式管理，不需焦躁迷茫，定能做到“百年泉興，百億泉興”。

寫人物精神作文(篇4)

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”秋天走了，冬姑娘又悄悄地來到，在這個寒風凜冽的冬天，是什么點綴在皚皚白雪中。

呀！是花，是凡株梅花！它們在這大雪中顯得更加純潔、美麗。那朵花瓣白里透紅，紅里透黃，別有情趣。它不如牡丹的紅潤光澤，也不如郁金香的幽幽清香，但我還是喜愛樸實無華的梅花。它用自己小小的身軀讓花葉凋謝的冬天多一些生機。風一吹，花朵隨風飄動，一朵朵花瓣翩翩落下，還伴隨著那全黃色的花粉，給大地多了一些色彩多了一點柔和。它就是靠著這種堅持不懈的信念，戰勝了寒風，突破了大學的考驗，讓梅花在雪地里更加美麗。梅花用自己的身體、用自己的信念，得以在風雪中永生能在冰天雪地中生根發芽。

春天，冰雪消融，大地漸漸恢復了自己的本色，雨露像乳汁，滋潤著萬物，花兒們也漸漸開放了，人們把目光又投向其它自己的使命，它又把自己的身軀獻給了人們。用自己的花做成散發郵箱的家具、用自己的花做成香水，它這和無私奉獻的精神讓我們感慨萬千。現在人們中也有這樣的身影，交通警察、環衛工。他們用自己的身軀，守護著大自然，守護了社會！

我愛梅花無與倫比的身姿，也敬佩為它部位嚴寒，無私奉獻，自強不息的精神。我長大也要做個不怕艱苦，無私奉獻的有志青年。

寫人物精神作文(篇5)

龍，就是一個神奇完美的“動物”，多少個日日夜夜，中國人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個歲歲年年，中國人把自己叫做“龍的傳人”。

人們都說，龍的故鄉在中國，于就是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍潭，九龍坡，龍門寺……關于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。

有關龍的傳說數不勝數，下面我就講一個關于龍的傳說，“白龍的故事”：

泰山黑龍潭下邊有個白龍池，據說白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫白龍下一場狂風暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場牛毛細雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。白龍到人間去做短工，并和一個姓崔的姑娘相愛結婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快了，白龍偷偷地顯現龍形，幫助下了一場透雨。但它的原形還就是讓人發現了。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問丈夫，并讓他現出原形給她看看，白龍被逼無奈，現出原形，一下子把他的妻子嚇死了。后來人們為了紀念白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。

白龍，不存在于現實，可這個故事賦予了白龍以助人為快樂的品質。

我們就是龍的傳人， 不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現實生活中，但他的精神值得每一個中國人學習!

寫人物精神作文(篇6)

蠟燭，是一種常見的物品，不管是過生日，還是停電，都能見到它的身影。但，在這樣一個渺小的東西上，卻有一種值得我學習的品質。

記得那天，我和媽媽正在家吃飯呢，“滋啦”一聲，燈就滅了，開始以為是家里跳閘了，后來發現——停電了。

我們趕緊打開手電筒，翻箱倒柜，這才找到過生日時留下的幾個蠟燭，連忙把它點亮。

一個蠟燭能維持的時間很長，許多蠟燭一根根地點，夠我們做很多事。蠟燭小小的，和樹葉差不多大，散發出五顏六色、微弱的光。可就是這么一點點的光芒，卻給我帶來溫暖和光明。借著燭光，我安安靜靜地寫作業，媽媽忙著擦桌子。

就這樣，一個多小時過去了，又是“呲啦”一聲，燈亮了，照亮了整個客廳。

看著桌上那只剩下一點的蠟燭，我想：蠟燭是偉大的，它們用那么渺小的身軀，為我們帶來了一個多小時的光明，人們常說小草、樹葉有無私奉獻的精神，蠟燭不也有這種精神嗎？它們盡自己的最大努力，為人們帶來光明。

我想起生活中還有許多具有這種無私奉獻品質的人，例如：老師、父母、清潔工……好多好多！老師讓我們懂得了許多道理，父母給我們衣食無憂的生活，清潔工讓我們身邊的環境變得整潔……

蠟燭，一種平凡的事物，卻有著不平凡的品質。

月度寫作精選 作文：學滑板

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 作文：學滑板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

四個小輪子，一塊大木板，你們猜猜它是誰？沒錯，是我媽媽給我買的新滑板。

收到滑板的時候太過于興奮，我一時沒忍住就直接爬了上去，滑動起來，我才站了一會兒，啪的一聲直接摔了下來，害得我摔了個四腳朝天，屁股疼死了。我經過了這次教訓，我開始學習教程，拿起手機，搜到一個6分鐘的滑板教程。

我按照那老師所說得步驟，先找出在滑板上的前頭和后頭，然后我左腳踩著前頭那三顆釘子，再讓右腳輕輕的踩了上去，使滑板滑動起來，等我覺得滑板的速度差不多的時候，我快速的讓右腳踩在后頭那三顆釘子上，使滑板平衡，接著我迅速的把身子給轉了起來，最后，我終于滑動了起來，可能我還沒有掌握好滑板的技術，不一會兒就摔了下來。

學這個滑板實在太難了，我有點想打退堂鼓，媽媽在一直在鼓勵我，讓我有了很大的信心，我又重新站在了滑板，加上媽媽在旁邊的指導，終于讓滑板滑動起來，我成功了，我高興地一蹦三尺高。

我從這次的滑板中學到了一個道理：失敗乃是成功之母，雖然我們失敗了但要從失敗中吸取經驗教訓，才能獲得成功。

航天精神作文素材匯總

有請你讀一下以下的“航天精神作文素材”。

航天精神作文素材 篇1

我一直以來就對天空充滿了向往，中國是世界文明古國、中國古籍中記載了許多與飛行有關的神話傳說和繪畫，“嫦娥奔月”是人類最古老的登月幻想，從“嫦娥奔月”開始，我國歷朝對天空的關注也越來越強烈。燦爛的中國古代文化和其他國家的古代文明共同孕育了現代航天技術的萌芽。在近代，中國人民也為航空航天的發展作出了自己的貢獻。世界上第一架飛機誕生之后，中國許多的仁人志士為振興中華而熱心發展航天事業。我國首次發射的載人航天飛船“神州”五號的航天旅程圓滿成功，實現了中華兒女多年的飛天夢想，長大了中國人的志氣，是我國航天發展史上的里程碑。航天事業在世界各國中占有舉足輕重的地位，航天事業的成功與否關系到一個國家的經濟實力，科技力量等。

近來幾年，我國的航天事業有了很大的進步，“嫦娥一號”、“神舟五號、神舟六號、神舟七號”。特別是神舟七號的宇航員翟志剛的太空行走，使我國的航天事業邁出了大大的一步。我國的航天事業發展進程有：20xx年10月15日9時，神舟五號載人飛船成功上天，搭載人員楊利偉；20xx年10月12日9時，神舟六號載人飛船成功上天，搭載人員聶海勝、費俊龍；20xx年9月25日21時10分，神舟七號載人飛船成功上天，搭載人員翟志剛、劉伯明、景海鵬……艱苦的條件錘煉了中國航天人特別能吃苦的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。航天精神就是指特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神。中國航天事業是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實現飛天之夢，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數的困難，付出巨大的犧牲。嚴酷的挑戰鑄就了中國航天人特別能戰斗的精神，崇高的使命煥發了中國航天人特別能攻關的精神。

我們青少年，更應該在學習上多下苦工，好好學習。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，一往無前，敢于勝利。有的同學，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美

好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環境中訓練一樣，那嚴峻的環境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在環境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學習、鉆研，這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現．學習航天精神，就要從小鍛煉強健體魄，這也是建設祖國、保衛祖國的要求。當代少年兒童不應該是溫室里的花朵，而要勇做搏擊風雨的雄鷹。堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，增強體質，強健體魄；養成良好的心理品質，磨煉勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

探索無限的太空是航天人永無止境的事業，學習航天精神是我們接班人的任務。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們承載著民族復興的重大責任，更應該把所學到的航天精神投入到學習和生活中去。好好學習是我們偉大的使命，建設祖國是我們永遠的目標。

航天精神作文素材 篇2

當從電視上看見航天十二號飛船飛向太空時候，我就十分興奮地對媽媽喊道：“火箭上天咯，火箭‘嗖’地一下飛向了遙遠天空，他們真厲害！”纏著媽媽告訴我關于航天的故事。

從媽媽的介紹中，我才知道為了發展我們國家的航天事業，為了不讓中國在航天領域落后，無數的航天工作人員不怕困難，不怕吃苦，終于在20xx年的時候，我們國家第一艘載人航天飛船——神州五號飛向太空，楊利偉叔叔冒著犧牲的危險，讓中國的國旗飄在了浩瀚的宇宙。聽到這里我就深刻感受到了航天事業的危險和不易，航天工作者們繼承和發揚了奮力拼搏、永不懈怠的航天精神，他們是我們學習的榜樣。

當我從電視上看見劉伯明叔叔、湯洪波叔叔身穿航天服，手持國旗走出飛船的艙門時，我非常激動，非常興奮，同時也感到非常自豪。但我也知道這看似很簡單的一步卻花費了極大的努力，他們做好了隨時付出生命的代價，只為讓中國國旗飄揚在充滿奧秘的外太空。這是我向往的航天英雄，這是我向往的航天精神，這是我們祖國航天事業的一大進步！同時也是我們祖國越來越強大的標志。這些都會我們心中埋下種子，將激勵我們成長，報效祖國。

航天精神作文素材 篇3

從小我就有一個遠大的夢想，那就是有一天可以登上巨大的航天飛船，做一次宇航員到太空遨游，看看我們的“鄰居”月球，金星，木星，海王星……

在我還很小的時候，媽媽就告訴我，楊利偉是我國第一位乘坐飛船上天的人。在后來當我從電視上看到“神舟六號”載著費俊龍，聶海勝叔叔在太空遨游，是他們滿載全國人民的希望與自豪滿載歸來時，人們為他歡呼，為他自豪。雖然他們很了不起，可是這一切似乎離我很遙遠。當我得知而表哥就是哪些專做楊利偉叔叔背后哪些研究數據的人，我才知道航天夢離我并不遙遠，我以他們為榜樣，我那想當一名航天員的夢想也更加強烈了。

今年春節有幸見到表哥，聽他談到飛入太空前期是那么的不容易。飛入太空不但需要結實的身體，豐富的經驗，長期不停頓地訓練，而且未來的宇航員還要有廣博的知識。艱苦的訓練，是為了適應宇宙上失去重力的生活;吃東西時，要像牙膏一樣擠出來;睡覺時，要睡在掛在墻上的睡袋里;廣博的知識，是為了在太空中不停地配合地面科學家做各種試驗、進行各種科學探索……

晚上，我夢到我乘坐的ufo號來到了“神秘主義者”海王星上尋找適合人們居住的地方。只見海王星上到處是一片蔚藍。到處都是松軟的土地，遠遠看去就像一個藍色的望不到邊際的圓球。我急忙拿出空氣檢測儀。奧----空氣超好，適合人類居住。于是我拿出一個皮包拋了出去，瞬間它就變成了了個巨大的實驗基地，我快速的檢測個各種環境因數，一切都適合人類居住。忽然我的面前出現了一個腦袋大大的，細長胳膊，短腿的外星人，他竟然會說漢語，原來他也是從別的星球上來到海王星上做研究的。他告訴我：“要不是我親眼所見，我是絕對不會相信，前幾年才登上月球的中國，今天竟讓有能力登上海王星……”突然，外星人不見了，怎么回事?

“欣欣，別睡了!”原來是媽媽叫我起床了。雖然這只是個夢，但我已經懂得了要想成為一名宇航員不但要靠實力，還要靠機遇，無論以后我能否飛上天空，這個夢想必將永遠激勵我不停的前進。

航天精神作文素材 篇4

回望中華五千年的光輝歷史，上天入地似乎是中華兒女幾千年來的夙愿。人們對上天的愿望尤其強烈。女媧乘風，攬明月高歌;吳生惆悵，倚桂樹輕嘆;嫦娥衣帶飄舞，穿梭于星際之間在對天空的好奇與向往中，無數中國人為此不懈耕耘，一步步實現了中華民族的飛天攬月之夢。

第一顆人造衛星東方紅一號發射成功，標志著我國空間技術進入了新時代;從嫦娥一號到五號，我國探月工程穩步推進;從月球到火星，我國深空探測戰略順利實施;從神舟一號到十三號，我國載人航天不斷實現新的突破在一代代航天人的努力下，曾經的幻想不再遙不可及，我國航天事業不斷蓬勃發展。

每一項偉大成就的背后都離不開無數專業人士的無私奉獻。

神舟七號、九號、十一號，景海鵬三度飛天，榮譽滿身。他收獲了無數鮮花和掌聲，卻仍然十分清醒：我是一個農村長大的孩子，能夠成長為一名航天員，實現人生一個又一個夢想，登上一個又一個臺階，所有的這一切，都是黨和國家教育培養的結果，我沒有別的方式來回報，只想盡我最大的可能多干幾年，多飛幾次。

如今，航天員聶海勝已年過半百，但每次訓練他仍然帶頭參加，高難科目搶著上，航天生理功能、航天環境耐力與適應性始終保持在優良等級。

航天事業的發展絕不僅僅依靠航天員的努力，在祖國航天戰線上，多少人把鋪蓋搬到車間，多少人伏在桌案上入眠，多少老專家透支了健康，多少年輕人霜染兩鬢為了研制我國自己的艙外航天服，女設計師張萬欣先后七次赴俄羅斯參加學習培訓，不僅刻苦鉆研技術原理，還主動參加操作訓練。由于身材瘦小，她穿上充氣加壓后的艙外服，關節活動非常吃力，每次訓練結束后她都渾身濕透，累得癱倒在地，半天也站不起來俄羅斯專家十分驚訝地問：她不會就是你們中國選出來的女航天員吧?科研人員把一天當作兩天用，硬是靠著這種堅韌執著的拼勁，只用了四年時間，就完成了別的國家八年才能干成的事。

2021年10月16日神舟十三號飛船順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，于是我們聽到從太空傳來的聲音，那是王亞平在向小朋友授課，我們收到來自太空的祝福，那是航天員在船艙里寫的春聯

像萬戶一樣勇于為夢想而奮斗，像無數航天員一樣勇于飛向太空，像背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發現

星空浩瀚無比，探索永無止境。

航天精神作文素材 篇5

1.我們的征途是星辰大海。(田中芳樹)

2.這只是我個人的一小步，卻是人類的一大步。(阿姆斯特朗)

3.航天這門活，地面工作做透了，天上就不會出問題。(張履謙)

4.地球是人類的搖籃，但人類不可能永遠生活在搖籃中。(齊奧爾科夫斯基)

5.探索浩瀚宇宙，發展航天事業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。

6.宇宙航行不是一個人或某群人的事，這是人類在其發展中合乎規律的歷史進程。(加加林)

7.今天，我們向天發問，問的是宇宙的奧秘，回答的是自身和人類未來發展的新征途。(周劼)

8.很難說有什么辦不到的事，因為昨天的夢想可以變成今天的希望，也可以變成明天的現實。(戈達德)

9.一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只關注腳下的事情，那是沒有未來的。(黑格爾)

10.無論是千米之厚的地下、萬米之深的海底，還是千萬里之遠的地球空間、億萬公里之遙的浩瀚星際，都以其深邃的未知吸引著人類永恒的幻想和探索，也開辟著國家間科技、創新競爭的新戰場。(周劼)

航天精神作文素材 篇6

1.劉旺

2012年6月24日，劉旺以太空“百步穿針”正中“靶心”的精度，出色完成了我國首次手控交會對接任務。這一成績的取得，源于他在地面訓練時的高標準嚴要求。按照工程設計要求，兩個航天器在對接時的姿態角偏差為4到5度，但在訓練時劉旺卻堅持按0.2度的偏差要求自己。在進行了1500多次手控交會對接訓練后，他的成功率保持在100%。?

從1998年進入航天員大隊至今，劉旺是航天員考試取得第一最多的人。可是身體方面總是差那么一點點，屢屢與飛行機會擦肩而過。但對載人航天的追求、信念從來沒有動搖過，他一直堅持，從不放棄。2012年3月，他終于以優異的成績入選神九飛行乘組，肩負起操縱飛船與天宮交會對接的重任。這一天，劉旺等待了14年。?“我告訴自己，只要沒接到停航命令，都有機會。”劉旺說，“等待了14年的不止我一個人。爭取夢想的唯一途徑，就是時刻努力，時刻準備著。”?

(話題：高標準要求?、堅持)

2.景海鵬

有次，在空中訓練飛行，景海鵬的飛機降落時機頭向下耷拉著，輪子因地面熱受到的沖擊力很大，爆掉了。如果飛行員控制不好方向，高速奔跑的飛機很容易發生傾覆。看到這一情況，許多戰友都緊張起來。沒想到，景海鵬卻牢牢地控制住了飛機前進的方向，又進行了一系列的緊急處置：放減速板，關掉一臺發動機，放減速傘，飛機最終穩穩地停在了停機坪上。戰友們趕快跑過去，想幫助景海鵬一把，沒想到他鎮定地走出了機艙，毫無驚慌失措的痕跡。事后，景海鵬有條有理地向領導講述自己當時的處理方式，并和戰友們一起對跑道路面進行調查，消除了事故的隱患。?

剛到部隊，景海鵬就面對一大難題——他不會游泳，但景海鵬只用了一個禮拜，從一點不會游泳到考核勉強及格，再到成績優秀。“要是我們一般人，能及格過關就可以，他不行，非要優秀才滿意。”弟弟景海龍回憶說，就因為優秀的游泳成績，景海鵬成為一個中隊125名飛行學員中第一個受到嘉獎的人。

(話題：沉著鎮定?、追求上進)

3.孫家棟

“少年勤學，青年擔綱，你是國家的棟梁。導彈、衛星、嫦娥、北斗，滿天星斗璀璨，寫下你的傳奇。年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情。”這是“感動中國”2016年度人物的頒獎詞，雖然寥寥數語，卻道出了孫家棟傳奇的航天人生。

孫家棟的一生與中國航天多個第一密切相連：他主持完成了我國第一顆人造衛星、第一顆返回式衛星、第一顆靜止軌道試驗通信衛星的總體設計，承擔了包括東方紅三號通信廣播衛星、風云二號氣象衛星和中巴資源衛星等第二代應用衛星工程的研制重任，先后擔任我國北斗導航工程、探月工程總設計師……

(話題：奉獻、敬業、愛國)

4.梁思禮

梁啟超之子、火箭系統控制專家、中國導彈控制系統創始人之一。雖然在他還不到5歲時，父親便離世，但梁啟超生前所言“人必真有愛國心，然后方可以用大事”對他影響頗深。梁思禮曾說：“父親對我的直接影響較少，但愛國這一課，我不曾落下半節。”1956年，梁思禮被任命為導彈控制系統研究室副主任，成為錢學森院長手下的十個室主任之一。以此為起點，他將全部身心都融入了我國導彈與火箭事業的發展之中。

(話題：愛國、專注、投入、熱愛)

5;王希季

“航天技術也是一種威懾力量，這跟我們國家的和平非常有關系!”

中國衛星與返回技術專家、兩彈一星功勛獎章獲得者。1949年10月，當王希季正準備繼續攻讀博士學位時，傳來了新中國成立的喜訊。他很快找到了留美科學工作者協會，要求立即回國。王希季是中國早期從事火箭技術研究的組織者之一，是中國返回式衛星的技術帶頭人。

航天精神作文素材 篇7

偉大的事業孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界、頑強的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神。這些精神永遠值得我們學習。

生活上刻苦精神永遠美好。人生之路不可能是永遠平坦的。每個人，總會遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神、特別能戰斗和特別能攻關的精神了。“吃得苦中苦，方為人上人”，學習上刻苦精神永遠美好！

團結就是力量，是治國之本，更是治校之本。試想，一個集體，如果內部不團結，還出現分歧的話，那這個集體會強大嗎？不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個時候大力進攻，那損失更是不堪設想。

科學與人文并舉。人們常說：愛科學，學科學，用科學。但是，真正落實到的，又有多少人呢？有人認為，只要學會做人和文化知識就可以了，不用再學什么科學了。先進的科學技術，對一個強大的國家來說，是必不可少的。身為“祖國的花朵”，我們不但要做到科學與人文并舉，還要做到規范與個性共存！勤儉節約、無私奉獻、團結協作，構成了獨具特色的中國航天事業永恒的主題。

艱苦的條件錘煉了中國航天人特別能吃苦的精神。中國航天事業是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實現飛天之夢，懷著開拓固體航天事業的堅定信念，披荊斬棘，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數的困難，付出巨大的代價。嚴酷的挑戰鑄就了中國航天人特別能戰斗的精神，崇高的使命煥發了中國航天人特別能攻關的精神。作為青少年，我們更應該在學習上多下苦工，努力學習。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，勇往無前，敢于勝利。有的同學，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心，對未來失去希望。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。即使它是不好的，那也是無法改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環境中訓練一樣，那嚴峻的環境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破每一個難關。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己

的使命，而是要在在艱苦、困難的壞境中成長，成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的是刻苦，讀書要用功。持之以恒地學習鉆研，這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現。

團結奮斗培育了中國航天人特別能奉獻的精神。“敬業”兩個字體現得直接而深刻，“敬業”是一個航天人品質與德行修養的最基本的素質。我國載人航天工程是中國航天史上規模宏大的系統工程。廣大航天工作者臉上總是寫滿了興奮，早出晚歸，不知疲憊，不論前方后方，不計名利得失，履行職責，堅守崗位，形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中，都為了一個共同目標——保護集體，就應該淡泊名利，不計較個人得失，甘于奉賢，團結一心，共創輝煌。“團結就是力量”，這是一股強大的力量，是一股催人前進的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達到目標。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團結。有的同學不顧集體利益，一心只為自己。例如在班中來回走動，看見一張桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且還殘忍地踢上一兩腳，是桌子雪上加傷。又例如拔河，內部不團結，那肯定是全軍覆沒。

科學是一個國家發展進步的重要象征。我們身為21世紀的接班人，必須學好科學，熱愛科學，使用科學。科學與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規范的學生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人。科學與人文并舉，規范與個性共存更是一句警惕學生的話句。

探索無垠的太空是航天人永無止境的事業，學習航天精神是我們接班人的任務。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們承載著民族復興的重大責任，更應該把所學到的航天精神投入到學習和生活中去。好好學習是我們偉大的使命，建設祖國是我們永遠的目標，任重道遠。團結是力量，刻苦是精神，科學是基石。

老一輩航天人陸續離開了他們所鐘愛的航天事業，把航天精神傳承給了新的一代，新老兩代航天人對航天事業有著不同的理解。老職工們注重兢兢業業、踏踏實實，按部就班，多年積淀而成的航天精神在他們身上體現得淋漓盡致。而年輕的航天人更注重求新、求變，更注重做強、做大，做到高水平。

有了航天精神的支撐，有了航天文化的底蘊，有了新一代航天人的開拓創新，與時俱進，兩代航

航天精神作文素材 篇8

1、首先，為一帶一路戰略的實施提供助力。

冷戰結束已經有近30年的時間，中國已經成為亞洲最重要的增長極，亞洲的地緣經濟格局也進入了一個新的歷史階段。

為了繼續推進地區一體化、夯實地區安全的基礎，中國領導人提出了“一帶一路”方案，積極支持地區內基礎設施建設和互聯互通工程，在更大范圍、更大產業規模上深化雙邊互利合作，繼續提升亞洲國家在全球事務中的話語權，發出亞洲國家在發展經濟、維護社會穩定方面的獨特聲音。

2、其次，促進產業優化。

在當前這個全球經濟日益依賴于信息和信息處理的時代，隨著各國的經濟從以工業化為主導向以信息為主導的轉變，信息的快速獲取、集成、傳輸成為財富生成的源泉。

經濟信息化、社會信息化已日益明顯，以通信衛星為主干的航天通信系統作為人類獲取傳輸信息的重要手段，可實現全球高頻段、高速率、小延遲、大容量、寬段、低成本的無縫隙通信，以最大限度地滿足經濟發展對信息獲取和傳輸的需求，得到了廣泛的青睞。

3、再次，對于國防安全有重大意義。

人類社會早就進入太空時代。隨著軍用航天器的迅速發展，各種軍用衛星、載人航天器、彈道導彈與反彈道導彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰場軍事系統。

并將在聯合戰役中發揮重要作用。如各種偵察衛星(包括成像、電子、導彈預警、海洋監視衛星等)可用來偵察監視陸戰場、海戰場、空戰場的情況變化，起著探測、跟蹤、定位、識別敵方各種目標和軍事行動以及預警作用。