作文借鑒]龜兔第二次賽跑文章之五。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編整理出來的《[作文借鑒] 龜兔第二次賽跑文章之五》，希望能為您提供更多的參考。

小兔子不甘心輸給烏龜，就去找小狗，讓它開始第二次賽跑，小狗去和烏龜說，烏龜答應了。

因為烏龜明白了比賽路線所以想好了對策，在途中的山頂上縮回殼，讓兔子把自己踢到終點。

開始的那天，小動物都來了，有的吹號，有的打鼓，準備看比賽。烏龜拿上了可以比兔子快，只能用一次，只可以剛好到山頂?shù)脑O備：高能風火輪！

開始了，烏龜拿出了高能風火輪，并穿上，0。01秒到了山頂，烏龜發(fā)現(xiàn)兔子還沒反應過來呢！于是，烏龜縮回了殼中，等兔子來踢。兔子在10秒后到了山頂，兔子沒發(fā)現(xiàn)烏龜就一腳把烏龜踢飛了，因為它明白自己會摔傷，所以烏龜拿出了設備，防摔甲殼！給自己穿上，一摔一個直徑十米的坑，但烏龜沒有受傷，防摔甲殼碎了。它爬了出來，拿著獎杯，正在揮舞。兔子跑到了，大吃一驚，認為自己是個失敗者。

兔子又輸了比賽，會不會有第三次比賽呢？

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[作文借鑒] 下冊第二單元作文篇二

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 下冊第二單元作文篇二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

童年給我留下印象深刻的事情就如天上的星辰一般，鋪滿在天空中，當我們回憶起來時，他們都在腦海里閃閃發(fā)光，閃耀著各自的輝煌。

然而令我最不能忘懷的一件事情，便是小學五年級時發(fā)生的，那時微涼的清風，空氣里滿是夏天獨占的氣味，我站在院子里，同我一起站著的還有從我出生起便存在的古老的榕樹，它粗大的葉片跟著輕風輕輕扇動著，粗大的樹干是是我自小時玩耍的天堂，不記得曾經多少次被奶奶柔柔地呵斥著要我下來，爺爺在一旁也笑呵呵地，摸著些許白胡子說道有他兒時的風范，鄰里也常常笑嘻嘻地說我是個假小子，我卻老是要奶奶氣的急跳腳時才肯利索地爬下來，同爺爺奶奶們去吃飯。

時光如梭，又是一年過去，我撫摩著樹干上的一道道刻痕，那是我一年一年來被奶奶拉著量身高的印記，那年，我獨自站在庭院中，有些好奇自己又長高了多少，我站在樹干下，臉貼著樹干，尋找著去年的那道刻痕，可是這不摸還好，一摸才發(fā)現(xiàn)，我居然比去年的那道刻痕還低了一大截！我被嚇了一跳，嘴里大聲呼喊著奶奶，眼里也被擠出了眼淚，奶奶聞聲我的抽泣聲趕快跑了出來，爺爺也緊隨其后，當他們看到站在榕樹下大聲哭泣著的我時，都紛紛小跑過來哄我，我撲進他們的懷里，一邊抹眼淚一邊說道：奶奶，我倒著長了

奶奶和爺爺被我這一句沒頭沒尾的話給停住了，啟齒問我是什么意思，我指了指榕樹上那道刻痕，說道：那道刻痕是去年的，我今年去量的時候卻比那道刻痕矮了，這不是倒著長了嗎？

爺爺跑去查看了一下榕樹，隨后大笑了幾聲，嘴里直呼：傻姑娘啊傻姑娘，奶奶也去看了一眼便心里了然，臉上收起擔心的神情，嘴上咧開了笑臉。

傻姑娘，你在成長，榕樹也在長啊，榕樹長高了，那道刻痕天然而然也就比你高了，你長得不如榕樹啊！奶奶終極看不下去，替我解釋道。

我止住眼淚，臉上有些遲疑，想了想才忽然醒悟過來，于是以后這件事又成了爺爺奶奶飯后和鄰里的笑談，但我的成長歷程中卻又懵懵懂懂的懂了一些事理，童年的趣事中有良多，唯有這件在我的腦海中形成了一顆最獨特的星星。

精選作文: 第二場雪文章

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“精選作文: 第二場雪文章”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

昨天，氣象臺預報今天要下雪。傍晚時分，果真下雪了，這是保康入冬以來的第二場雪。

開始雪下的不大，到了晚上，雪漸漸下大了，鵝毛般的大雪鋪天蓋地地下了下來，雪花滿天飛舞，四周像撒下了白色的小珍珠。大地上好像蓋了一層厚厚的絨毛被；停在小區(qū)里的車子的車身上都被大雪覆蓋了，不同顏色的車子這時都成了白色的車子，好多司機都在忙不停地把車上的雪擦掉。近處的樹枝上被雪花覆蓋了，那晶瑩透亮的雪就像夏天的雪糕，讓人禁不住想上去舔一口；房頂上也積著一層厚厚的雪，整個大地是粉妝玉砌，分外美麗！

我和小伙伴穿著厚厚的羽絨服和棉鞋，在雪地里奔跑著、嬉笑著，相互追逐著，打著雪仗，雪地里留下了一串串美麗的腳印，小麻雀也在盡情的追逐、嬉戲，多么暢快，這些雪地里的小畫家為人們帶來了天然的畫，真是賞心悅目。

“瑞雪兆豐年”，家鄉(xiāng)的第二場雪預示著明年一整年都是大豐收。

作文借鑒: 高一命題文章之五

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編精心整理出來的“作文借鑒: 高一命題文章之五”，相信能對大家有所幫助。

園林藝術向來以精致典雅著稱，以精巧的設計博得人們的青睞。然而以景觀來看，塞上草原、壺口瀑布，對于一雙疲于審美的眼睛來說，亦是個不錯的選擇。

細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。這，便是自然給予的一點點提示吧。朦朦雨絲盈在天地之間，難以觸及，更無法看見。無妨，何必執(zhí)著于看清這細微之物？你只需要知道，當衣裳不再干燥，當花草得以潤澤，便是它來過了，于無聲無息中。

有時候，我們也應放開視線，而無需苛求一時的得失。春雨潤物無聲，就像我們只要清楚地知道自己做了自己應該做的事兒，即使一時難見成效，長年累月，也自然水到渠成。我們常常被告知細節(jié)決定成敗，然而一直盯著細節(jié)、錙銖必較，也是看不全成敗之為何物的。放開視線，便能更加明了所做之事是為何，明確了方向，又何愁到不了期待的遠方。

與人相處亦是如此，視線抓得太牢，難免感覺心累。人無完人，以包容的眼光接觸他人，亦是智者所為。當然，對于他人小事中的為善之舉，也不可因善小而視而不見。心懷感激，自然能感受到善行的暖意，頗有如沐春風之感。這便是放開視線的明智之處，入眼即是美好的事物，而對于陋行的厭惡，散去便是，如此也可更加溫柔地對待這個世界。

有人說，坐觀云卷云舒便是一種恬淡的境界，也唯有能仰觀天空之人，才有心胸來裝下連綿的云彩，才能參得透這變幻間的美感。放開視線，引領著開闊的心胸，也是一種更為優(yōu)雅的生活情趣。

小景有小景的精妙，研究得太久，便去看看大景的壯闊吧。看逝水滔滔、黃沙漫漫，亦可放開視線、敞開心胸。細雨不見，花落無聲，但你看得到細雨潤澤后的大地，和來年那新生卻依舊嬌艷的花。

作文借鑒: 寫毛筆字文章之五

語文老師經常會要求我們寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 寫毛筆字文章之五”，但愿可以給你帶來幫助。

人總是喜歡第一，比如第一名、第一次、第一個……我也喜歡第一。今天，我就有個第一次，第一次寫毛筆字。

毛筆，我并不陌生，和她其它也算是老朋友了。一年多前，我用毛筆開始畫國畫，漸漸地在我手中變得得心應手，活潑可愛的小魚、栩栩如生的小貓、風雅高貴的竹子……我手中的毛筆總能勾勒而出。所以一開始，我覺得寫毛筆字很簡單，而且第一課寫得是“一”，這是多么簡單的一個字呀！

可是，剛開始寫“一”我就寫不好了，第一個“一”又粗又壯，第二個“一”東倒西歪，第三個“一”分叉了……我寫得滿頭大汗，還是沒有一個字寫得令人滿意。我開始靜下心來，仔仔細細觀察書上的“一”字，一筆一劃認真地對照著、練習著……時間一分一秒地過去了，而我毛筆下的“一”字終于寫得一個比一個好。

通過這件事，我終于明白，一件事看著再簡單，但真要做好也不是簡單的事，就像我毛筆下的“一”字，也像我經常會寫錯的錯別字、會算錯的簡單計算，只有認真對待，用心對待，才能做好。

作文推薦: 難忘的第一次文章之五

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文推薦: 難忘的第一次文章之五》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

一天，爸爸和媽媽帶我到郵局里給我存學費。到了郵局，差不多花了半小時。

因為：爸爸是開車帶我和媽媽去的。我們進去了，爸爸和媽媽為了鍛練我的意志，就讓我一個人進去了。爸爸給了我700元錢，媽媽讓我先問問人家：里面還剩多少錢?

我先排隊，到了我，我問人家：里面還剩多少錢?人家會答：還剩200元錢。然后，我把錢全部存了進去。存好了，我就出去了。爸爸和媽媽問我：存好了嗎?我說：存好了。

爸爸和媽媽夸我真聰名。

[推薦作文] 次相遇即是緣 - 高二文章之四

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 次相遇即是緣 - 高二文章之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

走在上學的途中，白色短裙跟著步調一跳一跳。陽光不溫不火斜灑在臉上，和風拂過，至極舒適。舉頭，嘴角略微揚起。“嗯，今日-氣候真好。”校門前倒是人來人往至極喧鬧，棧稔的神采井井有條，使得這邊更添了幾分程序。喬挽立在門前，深吸一口氣，注視著這頗豐年代感的校園。頓了頓，邁開步向里走去。晨曦撒于床上暖了被角一方，和風輕撫惹得窗簾漂浮，惺松著雙眼望向鐘表，突破所有寧靜猛地坐起，“欠好，要遲到。”緊接著急忙掀起被子，流利的換好棧稔，踏著未穿好的鞋子離開寢室，向父母問候后顧不得用餐就直奔學校而去。

一陣趕快的“嗒嗒”聲在死后響起，轉頭望去，一個女生正風風火火往這邊奔來。嘴里暗地疑問的呢喃。“唔，干嗎跑那么快了？”只見那人似是沒有看見本人般，涓滴未延緩，吃了一驚，喊道。“注意！”可已來不迭，兩人抱成一團撞在一塊。翻在地上，吃痛地瞇著眼睛，揉揉膝蓋。“好疼……”離家全速奔到學校，人聲喧鬧，驚看過往人流，只得默嘆一聲認自厄運，后穩(wěn)定原速穿越在人群，不虞校門前正中央站一女子，來不迭留步，與其相撞抱團倒地。“哎呦”一聲無稽之談，單手撐地漸漸站起，卻已有一些人投目觀察，雙頰泛紅。見她揉膝蓋，走至前，滿臉歉意道“你沒事吧？抱歉抱歉，都怪我。”又向她遞去一張碎花手帕。撅著嘴揉膝蓋，腦中一片空蕩，聽到那人抱歉聲，忙抬發(fā)端，微笑道。“沒事的，我也不足注意呢。”

慢慢站發(fā)跡來，輕拍身上的塵埃，視野卻是看向了那人沒系好松松垮在雙方的鞋帶，眨眨眼。“咦？你的鞋帶怎么沒系好？”偏了偏頭，低聲道“這樣上學會被罵的諾。那我來幫你系吧。”話畢彎下腰，替身系上了鞋帶。見狀，還未言謝，速蹲下身阻止，到底遲了一步，胡蝶結已美麗的打與其上，輕拍頭，內心暗罵本人傻瓜，便搭手將她扶起，言“怎么能勞煩你系呢，多欠好意思，系鞋帶我依然是可以的。”后抬眼望向于她，長相俊美得很，眼似存汪水，幾分明亮，幾分神奇，不事雕刻，甚是討人喜，不由沉醉于此。發(fā)覺那人的目力，搭住她的手發(fā)跡，捋了捋額上混亂的頭發(fā)，笑哈哈看著人。她雖是風風火火，眉眼間倒是透著一股氣質，讓人忍不住要與之認識。伸動手，嘴角上揚，笑出了兩個酒窩。“你好，我的名字叫喬挽，看法一下好么？”聽見回過神來，對方已伸手示好，雙手打凈，右手迎握，嘴角浮出一抹笑道“時念，叫我小念就好。”忽然想起光陰緊，瞟了眼腕表，臉上顯露難色，暗道光陰來不迭了就放松握住的手，言“我有急事前走了。”后向鼎盛報導的地點努力跑去。“小念。”喃喃的反復著那人的名字。

注視著那人飛馳而去的背影，眨眨眼。“還真是悅耳呢。”回過神來，察覺那人的碎花手帕還被攥在手心，將來得及還她，忙想快跑幾步追上去。可無奈隔絕太遠，氣喘噓噓的停下腳步，抿了抿嘴唇。“哎，找個時機再還給她好了。

月度寫作精選 作文：記一次賽跑作文季度范文精選

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 作文：記一次賽跑作文季度范文精選》，相信能對大家有所幫助。

體育課上，我們想不到，我們敬愛的體育老師又讓我們賽跑！

哨聲一響，我們從四面八方聚集過來，又在操場排起了整齊的隊伍。但是，好多同學都在抱怨：“哎呀，又要賽跑，這一次輸定了！”

體育老師眉頭一皺，眼睛一瞇，還扶了扶大大的鼻子上的眼鏡，大聲一吼：“全班安靜！”這么一吼，全都安靜了下來。帶頭的“飛毛腿”向前奔去。“還沒開始呢！”體育老師大聲喊，“注意事項是……”沒等體育老師說完，全班因為帶頭的“飛毛腿”笑了起來。

賽跑開始了，我們全隊的女生聚集了全身的力氣，大聲喊到：“快！快！快！快快快！”下一位接力的男生，他緊憋著氣，臉紅得像血。另一只手像電一樣的快速地觸到了他的手，他好似天龍八部中鐘靈的閃電雕，飛快地向前“飛”去，腮部越來越紅，他矮矮的個子、瘦瘦的身子輕松躍過了人群，他的眉毛往上翹，眼睛瞇成一條線，“線”往上揚，小小的鼻子往上挺，嘴巴好像縮水了，不停地往里縮。這位小同學的背上好像有一對老鷹的翅膀，他的手越握越緊，像一頭牛一樣向我們“撞來”。

小同學輕松的沖過了終點線，我們組所有人的臉上綻放著美麗的笑容。

我們一個接著一個跑，最后一位女同學氣喘吁吁地跑過來。“太好了，是第一！”我們大喊到。但是，體育老師看見其他組輸給我們了，他的眉頭像他的衣服一樣皺巴巴的。他用不太滿意的語氣對其它組的同學說：“你們二三四組十一個人，他們第一組十二個人，你們輸給他們，太不應該了。”

其他組不太好意思，匆匆忙忙地走開了。我們第一組吵了起來：“哈哈，十一人個輸給十二個人，他們真差！”

這真是一次有意義的比賽！

[作文借鑒] 讀書小學生文章400字之五

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 讀書小學生文章400字之五”，希望能為您提供更多的參考。

我愛書，愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受，我愛這種享受。——題記

每個周末，每個節(jié)日，每個假期，我都會與好朋友相邀，當許多志同道合的人邂逅于同一個地方——書店。每次來到書店，都有一種特別的無法用語言表達的'情感，再加上那書墨的香，比走進大自然更清新，比來到海邊更清爽，比感受山風更清涼……書香似花香，是百花齊放的香，千種，萬種；如草香，是堅強不阿的香，千縷，萬縷；是樹香，是頂天立地的香，千感，萬感……我愛書香的感覺。

【作文模板】第一次放風箏文章600字抄寫文章之五

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《【作文模板】第一次放風箏文章600字抄寫文章之五》，歡迎閱讀，供您參考。

每到周末，廣場上總會飄起行形形色色、五顏六色的風箏，隨著清風，自由自在的翱翔。我的心里也總是閃過一絲漣漪：何時我也能擁有一架風箏，放飛空中？“

爸爸似乎看出了我的心思，對我說：”這樣吧！明天下午我們再來廣場。“”難道？“我期待著明天下午快些到來。

第二天下午，炙熱的陽光烤著大地，路邊的花草早已昏昏欲睡，爸爸拎著我來到一個風箏攤位旁，為我挑選了一架”憤怒的小鳥“風箏，放風箏的活動就正式開始了！

爸爸讓我遠遠地擎著風箏，把線放得足夠長。突然，一陣微風吹過，爸爸大喊一聲：”放！“我奮力向上一拋，爸爸則快速的向前跑去。然而結果卻出乎我們的意料，風箏非但沒有飛起來，反而一直被拖在地上。我趕緊跑過去，心疼的捧起風箏。爸爸也在一旁說：”不對，為什么風箏總是飛不起來呢？“

我的眼睛一亮，向著天上的風箏望去，對呀！我對爸爸說：”爸爸，人們常說‘迎風飛揚’，而我們卻是‘順風’，風箏又怎能飛起來呢？“爸爸略微思考，拍拍我的肩頭：”還是你聰明。“

剛開始，風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛著，忽然，風變大了，更猛烈的風刮來，風箏開始漂泊不定，東倒西歪，搖搖欲墜，爸爸對我大聲喊：”放線！放線！“我開始手足無措，但是冷靜下來，一手握住托盤，一手又控制線的擺動幅度，風箏如同一只小船，在驚瀾中穩(wěn)如泰山。

我第一次放風箏，感受到了放風箏的樂趣，但同時也明白一個道理：人不能永遠都被束縛，只有拼搏，才能擁有更廣闊的藍天！