寫圖書館作文(精選7篇)。

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寫圖書館作文 篇1

從古至今，你有使每一個愛學習的人對你流連忘返的能力。走進你，一種寧靜、神圣、優雅的感覺油然而生。你是學者的寶庫，是博學的必經之路，是升華心靈的捷徑，也是取之不盡用之不竭的金礦。所以，我愛你！

非寧靜無以致遠。我與你在一起，心靈會得到短暫的休息，不知不覺間，我們融為一體。我的靈魂在知識的樂園里飛翔，有了自由的國度，心靈的神秘花園，我的生命與精神更加充實。我與你無法割舍。所以，我愛你！

可能，是你與我的心靈深處有一首歌，希望遠離吵鬧擾攘的街道；可能，是我有一個夢，夢想有一處凈土，沒有爾虞我詐，沒有金錢的純真世界；可能，你在我的內心深處種下一顆智慧的種子……這些都是你給予我的。所以，我愛你！

如果你是吞天納地的宇宙，我就是一顆塵埃。我自由自在地翱翔在浩瀚的宇宙中，盡情地觀賞世界的奧秘。古色古香的裝飾，分類鮮明的書架。和你呆在一起，我發現你包羅萬象。你給我帶來了許許多多知識。所以，我愛你！

你何嘗不是一個老師，一個博學的儒者，一位德高望重的老人。你教我學會人文知識，讓我知道“人生不可能一帆風順”的道理。你讓我們感受歷史的曲折與規律，汲取科技的精華，豐富各種技能。你教會我們做人做事，讓我們抬起頭來走路。你使我們變得廣博而睿智，讓我們學習李太白超越凡人的大氣和灑脫；讓我們學習諸葛亮那樣雅致淡泊的格調；讓我們有了如雪的純潔顏色。你教會我們許多，我們的價值得到了提升，我們的生命更加燦爛，生活變得更有意義。你教會了我許多。所以，我愛你！

每個人的成長道路上總有人相隨，你一直陪伴我。雖然你沒有濃濃的親情相依，沒有甜甜的友情相伴，也沒有可貴的真情相擁。但成長的過程中，永遠伴隨我的定有你的陣陣書香。

回首長思，當我們看見你身邊的足跡，穿越歷史的大潮，你教育和滋潤了古今中外無數名人。因為你，他們知識淵博；因為你，他們名垂青史；因為你，他們通天曉地；因為你，他們造福人類。一個民族或國家的偉人，必定是一個喜歡你的人，他們的成功離不開你的熏陶和啟迪。他們在你這里得到了傳承，我們在他們那里受到了影響，他們和你不朽的精神永遠刻在我心。所以，我愛你！

“我會拿出一生繼續與你約會。”你融入了我的生命，無論時光如何飛逝，你都是我心靈的港灣和天堂。而我是你的書墨之友。

我愛你，圖書館！

寫圖書館作文 篇2

我與圖書館相約

在這個世界上我有兩個家，一個是爸爸、媽媽、妹妹帶給我的溫馨的家，在這個家里，我感受到的是幸福和快樂；另一個就是蘊藏著知識的寶藏，任我去挖掘的家——圖書館，這個家帶給我的是寧靜，是深遠，是智慧，是力量。

我之所以喜歡圖書館，是因為這里淡淡的書香，沈浸在書的世界里，我如癡如醉。讀書的好處不言而喻，讀書的名句更是多得數不勝數。偉大領袖毛主席說“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！敝膶W家莎士比亞說“書籍是人類知識的總統。”古代詩人蘇軾說“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！笔前?！讀書給人以智慧，給人以知識，給人以才干！

每一次與圖書館相約，我都能深切的感受到書籍是人類的朋友。品讀一本好書，就像是在與一位偉人對話。我眼中的書，是拿著有重量，翻著有聲音，聞著有墨香，讀著有營養的帶文字的紙張。

每一次與圖書館相約，我都會情不自禁地體會到一種美感。只要一靜下來，我總想與書交談：談理想，談人生，談歷史，談未來。在這個凈化心靈的地方，我與一本又一本的書交上了朋友，一次又一次與我的“好友”們開啟智慧的旅行，他們都成為我人生道路上不可缺少的同伴。

每一次與圖書館相約，我都會在無形中收獲滿滿。在這里我閱讀了《媽媽教我一個字》，懂得了什么是愛，從愛中看到了美麗人生；我還品讀了《中國歷史故事》，了解了中國古代的傳奇歷史，對博大精深的中國文化贊嘆不已；我還賞讀了《魯濱孫漂流記》，認識了頑強的魯濱孫，感慨于他的不畏艱難，善于思考的精神品質。

在每一次與圖書館相約中，《假如給我三天光明》這本書給我留下的印象最深。書中的女主角令我震撼。她是美國著名作家海倫凱勒，在一歲多時，她不幸因疾病喪失了語言能力。但她并沒有放棄人生，在老師的幫助下，戰勝了病魔，學會了溝通。經過努力，她還學會了多種語言，最終以優異的成績畢業于哈佛大學。讀過這本書之后，海倫凱勒就成了我學習的榜樣，時刻提醒我不向困難低頭，不向命運屈服，努力拼搏，贏得最燦爛的明天！

帶著對圖書館深深的依戀，帶著對書籍不悔的追求，我還會堅定地在閱讀的道路上走下去，繼續我與圖書館的約會，繼續沉浸在芳香的書香中！

寫圖書館作文 篇3

書是人類進步的階梯。高爾基曾經這樣評價過書。書，他是我們的良師益友，為我們解憂排難，學會知識。讀書，也必須要有一個良好的學習環境、閱讀環境?？墒?，卻有許多人會不由自主地虐待圖書，破壞紀律，令人為之厭惡

那天，我正準備去圖書館借閱圖書。走進了圖書館，有是那撲鼻而來的淡淡的芳香，這是知識和紙張夾雜的香氣，這香氣彌漫了整整個圖書館。這種味道，不是香水的味道，也不是美食的味道，這是一種無形更勝有形的味道，每當我聞到這種味道，就像在成長的道路上找到了成功的方向。

我靜靜的找了一個位子，坐下，輕輕拿下一本書，放在膝蓋前，翻開書頁，靜靜地欣賞著。書中的情節使我沉迷于中：主人公接下去會怎樣行動?他會被利益誘惑嗎?正當我看得起勁時，一連串的吵鬧、噪雜聲影響了我。我不禁皺了皺眉頭，并不作態。那噪聲見我們不作態，便更加放肆起來。這可惹惱了我和幾個認真讀書的同學，心想：是哪一個人這么沒有教養?

只見一個留著胡渣的叔叔正領著兩個孩子：一個啃著奧良烤翅，一個調皮地唱著不知是什么調的歌。那個叔叔一手撒開孩子，任孩子到處奔跑，自己確徑直地去了咖啡廳。

這下圖書館成了兩個孩子的娛樂廳：兩個孩子在圖書館里飛奔，翻開一本又一本的書，孩子手上的雞翅油漬頓時沾滿了整本書。我們忍著，繼續觀看書。

可是，又有幾個初中生走了進來，走到哪里，哪里就留下痕跡包裝紙、垃圾蹬，蹬，蹬還有幾個女孩子穿著高跟鞋走路，那聲音劃破圖書館的寧靜。真是的，來圖書館學習穿什么高跟鞋!、那人怎么不管管自己的小孩!不少人開始抱怨。

一位同學忍不住了，說：請你們不要擾亂圖書館的紀律!好嗎?幾個初中生不屑地瞟了他一眼，惡狠狠地瞪了他一眼：我的事要你管?說完，更加放肆的大聲喧嘩、嬉戲、打鬧，旁若無人的接打手機。我忍不住了，仰起頭說：請你們不要這樣了!圖書館這樣的公共場所需要一個寧靜的環境!需要大家一起來維護!好像是因為我的話，幾個叔叔也站了起來，說：這個孩子說的對!你身為比他們大的人，在這方面的道德怎么不如小孩子呢!那幾個初中生臉頓時通紅了，十分窘迫，只好腳踩西瓜皮溜之大吉，幾個阿姨也站了起來，把那兩個孩子的父親也叫了過來，讓他管好小孩。

圖書館終于又恢復了寧靜，可我的心扉卻不能平息下來。

我問自己：為什么這么多的人不懂得遵守紀律，不懂得如何養成文明閱讀的習慣，愛護圖書、保持安靜，共同營造圖書館舒適靜雅的閱讀環境。如果我們所有人都能做到這一點，我們也能夠自主自立了，在各個方面都會是十分安靜，符合場所的環境要求的。只要人人付出一點點的改變，社會就能有一個大的改變。

寫圖書館作文 篇4

2.1數據庫的學科特色只限于紙本文獻的轉換,學科、地域特色不夠突出

表一顯示,被調查特色庫48,屬于館藏紙質文獻的電子轉換、原文獻題錄的數據庫有28個占總數據庫的.53%,而體現學科特色的僅有15個,占總數的30%,體現地域文化特色和地域經濟的只有2個學校建立了地域特色數據庫,占學?？倲档?8%,以建庫總數算,體現地域特色的只有5個不到總數的10%,表明,目前數據庫的選題還只停留在學位論文、科研成果、學科導航層面,沒有把真正體現專業特色、地域特色作為選題的重點。除了齊齊哈爾大學和黑龍江商業大學建立地域經濟、文化或抗日的數據庫外,其他高校都沒有涉獵。

2.2建庫的標準化與規范化較差

通過對能夠訪問的4所高校調查,特色庫建設中存在許多不標準、不規范的問題。經訪問得知,建庫的標準不夠規范,高校自選軟件,建庫過程都是依據軟件自身所帶的標準建庫,對數據采集、數據加工、數據檢索、數據傳遞、數據交換以及數據維護等標準各異,沒有采用的國際標準,建立兼容性強、標準高的數據庫。在訪問這些數據庫時,我們遇到很多問題:由于文本格式不規范,數據下載困難或不能下載;由于檢索令不規范,同一系統中出現有多個檢索命令;由于標引不規范,文獻信息檢索經常出現誤檢、漏檢現象等。

2.3數據的深層次加工與后續維護力度不夠,數據更新慢

以齊齊哈爾大學為例,文獻加工方面:該校的“博、碩士學位論文數據庫”等只是紙質文獻的數字化轉換,數據庫停留在一次性建設上,沒有深入加工和提供增值服務。

數據更新方面:在被調查的11個數據庫中,有7個數據庫(有1個數據丟失)從2007年11月30日到2008年5月30日數據沒有更新,占64%。

后續維護維護與可否使用方面:在對該校11個數據庫33次調查中,我們發現數據庫沒有技術維護、讀者不能夠點擊訪問的次數各有15次,占抽查次數的45%,音像數據庫數據完全丟失,已無法訪問。我們對黑龍江省另3個可訪問的高校的抽查也得到近乎一樣的結果,(另3個高校的訪問登陸太慢,沒有列出每次調查數據)許多高校圖書館數據庫搭建后,后續建工作停滯,數據更新停止,數據庫的維護工作長期以來處于一種相對滯后和緩慢的狀態,很多數據庫的數據長期處于不可用或不更換的狀態。

2.4檢索點設置與檢索系統不完善

數據庫最大的功用在于檢索,以齊齊哈爾大學為例,該校使用TPI檢索技術,只提供初級檢索和二次檢索途徑,途徑單一,我們發現數據庫設置的檢索點和數據所做的標引并不一致,比如“野生經濟植物圖片數據庫”,數據標引的“形態分布”在檢索點上沒有設置,沒有設計高級檢索功能,有個別的自建數據庫就根本沒有檢索功能。

2.5重建輕用現象普遍、數據庫聯網使用率低

高校圖書館的特色數據庫雖然發展的很快,但調查得知,11所高校圖書館上網率不到36%,而實際聯通率還要更低,多數高校進行IP網段封鎖,外單位用戶應用搜索引擎檢索很難查詢到高校的自建數據庫,即使檢索得到,絕大多數數據庫也沒有權限訪問,特色數據庫僅供校園網用戶內部使用。

2.6共享和市場化理念亟待提高

高校圖書館自建特色數據庫,其目的是為不具備本地資源的用戶提供研究資料,實現資源共享。這是建立特色庫的宗旨所在。而大多數圖書館是重藏輕用或者把資源封閉起來,不是積極宣傳自己推銷自己,投入偌大的人力物力建起的數據庫,今供少數人使用,是違背建庫初衷的,如何像清華大學的CNKI和中國人民大學的復印報刊資料那樣,能夠被98%的高校利用,走向市場化,是需要一定的促銷手段。

寫圖書館作文 篇5

又到了周五，周五是靈感的海洋。

大家一起聚在圖書館中，每個人手上都有一本讀物，我們各自品讀著這些，一翻開書，便已沉浸在書香之中。

話說，書籍是人類進步的階梯，我認為我們應該珍惜這段寶貴的時光，全身心投入書中找到屬于自己的靈感，這樣靈感便無處不在。翻開書是屬于書的清香，沁心沁脾，令人陶醉。我最喜歡的便是散文，它可沒有童話的幻想與童趣，又沒有寓言的深刻道理。但是散文，卻完全勝于它們，因為只有它能帶給我聯想靈感，包括雜文、隨筆，它是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，一篇散文具有一個或多個中心思想，又可抒情、記敘、論理來表達作者想告誡我們的話吧。

令我記憶最深的散文有，魯迅先生的《野草》這部詩集真實地記述了作者在新文化統一戰線分化以后，繼續戰斗，卻又感到孤獨、寂寞，在彷徨中探索前進的思想感情。冰心奶奶的《拾穗小札》，記錄了二十世紀五六十年代冰心在國內的所見所聞，打上了深深的時代烙印。

進了圖書館，感覺格外輕松，不用想任何煩心事。又捧起一本散文詩歌，席地而坐，又換一種身份進入書香中。讀一會兒你便會擁有特別多的靈感。拿起筆，你便可以寫出一篇押韻散文，站起身來，你又能吟出一首格外有趣的小詩。

當然，讀書能找到靈感，要找靈感也定要翻書。可見這兩個詞看來是完全不能分開的。

這就是我在圖書館的收獲，那就是靈感圖書。

寫圖書館作文 篇6

今天媽媽帶我跟表姐來到了一個非常有趣的圖書館，它跟別的圖書館不一樣，別的圖書館里面的書種類不是很多，而且那里的顏色非常單一，提不起我看書的興趣，但這個圖書館里的顏色都是夢幻的紫色！

它的第一層擺了好多桌椅和沙發可以看書，也可以寫作業。旁邊還有一個服務臺，那里有賣小蛋糕、牛排、果汁，第二層都是繪本，旁邊還有一個很大的汽車，里面有一些小椅子，有好多四五歲的小孩子在里面看書，第三層里面是一些在賣書的阿姨們。第四層居然有好多哥哥姐姐在那寫毛筆字和畫畫。我和表姐上四樓跟個小偷似的，躡手躡腳的走了進去，生怕打擾那些哥哥姐姐們作畫。

我和表姐參觀完后，就坐在一樓的沙發上，一邊看書一邊喝果汁，不知不覺已經到了晚上七點，媽媽給我們一人點了一份牛排，吃完后我們就開開心心的回家了。

那里的環境特別好，你們也可以去看看！

寫圖書館作文 篇7

家鄉的村東有一座圖書館。它是一座水泥房，有兩層樓，而且很樸素，外部只是簡單地粉刷了一下，內部也只是簡陋的裝飾了一下，并沒有十分的精美。但麻雀雖小，五臟俱全，讀書館雖小，但是里面卻書盈四壁。

村里的男女老少都喜歡去那里看書，我也不例外。周末有空時，放長假時，我總是喜歡找幾本自己喜歡的書，靜靜地坐在長椅上，在書中暢游。濃濃的書香氣撲鼻而來。透露著一種厚重而優雅的味道。

今天，我又來到了這，隨手拿起一本科幻類小說。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂也很享受，這種讀書的滋味。仿佛置身于一個奇幻世界，我也擁有了超能力，與校園三劍客一同破解一個個驚天大謎團

小圖書館里不僅有引人入勝的科幻類小說，還有《三國》《水滸》等四大名著。還有《本草綱目》等中草藥書，還有《名人傳》《童年》《魯濱遜》等外國小說，應有盡有

每到假日，圖書管理總是擠滿了人，讀書怡情。我想，以后我會更常去的。