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青春價值的議論文
青春價值的議論文(模板6篇)。
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青春價值的議論文【篇1】
你陪伴我,走過泥濘的道路,踏過叢生的荊棘,灑下斑斑熱血,留下串串汗滴。迷朦中給我一線星光,波折中給我一支短笛。青春啊,你是春風細雨,潤我心靈的花朵,催我生命的種子。
你來自山泉,打破松林的靜謐;你來自黎明,噴吐霞光的晨曦;你來自火炬,焚燃沉沉暗夜;你來自原野,呼喚耕播生機你,從生活的每個角落,汨汨滔滔青春啊,我該怎樣做,才能不辜負你?
怎能忘,你讓生活的浪花引我思索;怎能忘,你讓歷史的畫卷給我啟迪;是雄英怎不搏擊云天?是駿馬怎不揚鬢奮蹄?是花朵怎不結出碩果?是利劍怎不捍衛正義?你是載著事業的生活之舟啊,是舟怎能畏避風浪!是舟,怎能留戀土地?
我曾翻越崇山峻嶺,涉足大江小溪;我曾頂風南海碧波,唱雪塞北大漠;用心靈將你呼喚,把你尋覓:青春的價值啊,你在哪里?
在爐前,我見過鋼花飛迸;在田野,我見過累累果實;在學校,我聽過書聲朗朗;在前線,我見過為國捐軀
那一雙有力的手掌,那一雙雙明澈的眼睛,它們在告訴我:青春的價值在拼搏的汗水中,在一顆顆永不滿足的年輕的心靈里。
青春價值的議論文【篇2】
常有人問,何為青春的價值?如今想來,青春之價值,大概就是付出、分享、嘗試與永不再來。青春之價值在于付出。常言道:耕耘出收獲,若無付出,甘甜的青春之果又何處去摘采呢?可見付出乃是成功的必需品,也是青春的本源所在。唯有先做到付出,我們才能在青春道路上向理想邁出堅定的一步。無論過程如何艱辛,只要盡自身最大努力,就一定能得到最好的結果,這便是莫問收獲,但問耕耘了。不要待到垂垂老矣,才追悔少年時似水年華那毫無意義,而且徒增煩惱。青春貴在無悔,而只有付出過,方能無悔。
青春之價值在于與朋友分享,若無三兩密友,青春就如同干蠟,無可回味咀嚼之余地了。取得成果后與友人分享是世間再有趣不過之樂事,分享亦有秘訣。樂事喜事分享得當,獨樂樂便轉為眾樂樂,豈不美哉?憂事哀事分享得當,這傾訴便可排解愁思,轉而以積極態度面對人生。分享樂事并非夸耀功績,而是為了共同努力,攀更高峰。分享憂事并非怨天尤人,而是為了與自我和解,以調整姿態。可見,秘訣便在于分享之目的了,學會把握分享的目的,時機,對象之時,便是青春價值綻放于分享之日。
青春之價值在于嘗試。嘗試若成功了。就要帶著成果與經驗踏實地走下去,失敗了也無可厚非,將一切推倒重來,有了失敗的經驗,相信下次必定更易成功。青春的萬物都有其可塑性,萬不可因失敗就破罐子破摔,而應該反思問題,重新上路,為未來增加更多的可能性。總有人認為,由于沒有經驗,縱然嘗試了也不可能成功。殊不知經驗便是從嘗試中來,如果不試,你將永無所謂的經驗。恰同學少年,風華正茂,大家正值青蔥歲月,怎能將自欺欺人的借口舉過頭頂,意欲遮住怯懦的頭顱?去吧,去大膽地嘗試吧,不要顧那些牽絆!有嘗試的青春才叫青春。
青春之價值在于永不再來。花有重開日,人無再少年,少年們正處在青春當途,渾然不覺時間之線拂過發梢,而這段時光將永不可能再回溯了。的確,我們可以保持青春心態,但那張單程的車票終究是到站了,被撕下一半了。多年以后,我們回望青春,就如同在啜飲一杯苦澀的酒。這酒中含著悵然、欣慰、后悔、慶幸但無論什么情感都帶不回那天了。正是其永不再來,才使得青春為無價,為不可用金錢衡量的。
青春多美好的兩個字眼啊。青春價值對每個人來說都是無限的,但當我們意識到青春永不再來,而去大膽嘗試、積極分享、奮力付出的時候,我想,青春之價值將會更高吧?
青春價值的議論文【篇3】
提到青春,人們總是率先想到稚嫩臉龐,清脆笑聲……似乎青春就是一切美好的代名詞。其實拋去這些繁文贅述,青春的本質是一種激情。
青春是一種激情,帶領我們去探索。
青春少年,正處于懵懂向成熟發展的間期,初步形成了自己對世界的看法。此刻的世界于他們似一本厚重的百科全書,而青年則宛若一張完好的白紙,昂首挺胸,迫不及待地準備去發掘世間的一切奧秘。強烈的對未知的好奇心與求知欲引領著他們不斷地探索,詢問,用知識不斷填充自己。
青春是一種激情,激勵著我們去挑戰。
青年的未來可以比作一片廣闊無垠的天地,每個人都有著無限的可能。充足的精力支撐著他們;未知的將來吸引著他們去嘗試,去突破。直到從一片虛無中走出一條屬于自己的路。或許這個過程會是迷茫的,艱難的,但年輕的靈魂未曾經過世俗的洗滌,他們總是熱情而積極,樂觀而向上,幫助他們克服一切困難。牛頓一生中最偉大的成就全部在他二十五歲之前完成;孫仲謀十九歲掌江東大權,成一方諸侯;甘羅十二歲面見秦王,口齒伶俐,得以出使趙國。古今中外,無數的青年不斷地努力,不斷的挑戰自我,超越年齡帶來的桎梏。年少有為,從來不是幻想。
青春是一種激情,促使我們去改變。
青年帶有朝氣,他們的靈魂是鮮活的,熱血的,自傲的。初生牛犢不怕虎,青年人急于得到社會的認可,初涉人世的新鮮感與與生俱來的一身傲骨吸引著,作文促使著,鼓動著他們去更大的舞臺上實施一番作為。青年的激情使得他們無法對現實中的弊端與不堪置若罔聞,年輕的靈魂也總是對新的事物有更強的包容與理解能力。因此,中國近代之革命往往從青年,從學生開始。五四運動拉開了新民主主義的大幕,中國的歷史進入了新的篇章;一二九運動掀起了抗日救國的新高潮。梁啟超《少年中國說》有曰:“使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。”由此可見青春激情所帶來的強大力量,足矣改變世界。
青春的價值本不在于較好外表,只有不斷的去探索,挑戰,改變,去憑著一腔熱血有所作為,才不枉青春少年。
青春價值的議論文【篇4】
青春是散發光芒的,是《沁園春長沙》中抒發的XXX昂揚向上,雄視天下的凌云壯志;是《紅燭》中贊美莫問收獲,但問耕耘的奉獻精神;是《峨日朵雪峰之側》展示的青春卑微卻擁有著強勁的生命力;是《哦,香雪》中美好的愿景。由此,我認為青春的價值是無限的。
青春的價值在于勤奮。自律者得自由,勤奮者獲成功,在xx年北京冬奧會的賽場上,谷愛凌以兩金一銀完美收官,她在賽場上散發著閃耀的光芒,但沒有誰能隨便獲得成功,任何的成功都離不開勤奮的汗水,谷愛凌從小就極其自律,永遠熱情高效的完成自己的訓練,勤奮練習,讓自己的人生變得更加精彩。
青春的價值在于奉獻。xx年新冠疫情襲卷中國,人人都被限制于家中,街道的冷清,寒冷的天氣,人們的恐慌,讓世界都變得灰暗。可就在這時,大批的青年人告別自己的家人、朋友,帶上那小小的行李箱,奔赴到疫情一線。穿上厚重的防護服,帶上悶熱的口罩,將自己包裹起來。可即便如此,也遮擋不住他們的青春活力,為病人跳一支舞,鼓勵他們振奮起來,讓他們不再害怕,這是青春的他們。
青春的價值是用知識實現自己的愿望。《哦,香雪》中有這樣一句話:一個明媚的早晨,一束夾有茉莉花香的陽光透過透明的玻璃灑在課桌上,一只木制筆盒挺立在書桌中間,沒有羞澀,畏縮作為青年人的我們也要像文章中的香雪一樣,用知識改變命運。匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭,為了讀書匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。縣里有個大戶人家不怎么識字,但家中富有,有很多書。匡衡就到他家去做雇工,但不要報酬。主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:我希望讀遍主人家的書。主人聽了,深為感動,于是就用書資助他。后來匡衡成了一代的大學問家。我們所生活的時代是美好的,但這并不是阻擋我們邁入更好未來的攔路虎。面臨高考的壓力,我們一定不能生活在迷霧中,要像匡衡一樣,一步一個腳印,直到看到彩虹。我們是發著光的,不在此時散發青春活力,要等到何時呢?
青春是充實的,青春是浪漫的,青春是無悔的。我們的青春絢爛多彩,我們的青春朝氣蓬勃,我們的青春有著向陽而生的魅力。綜上所述,我認為青春的價值是無限的,勤奮,奉獻,努力都是青春價值的體現。
青春價值的議論文【篇5】
如果你問我,你現在擁有、又害怕失去的東西是什么?我會告訴你,是青春。
如果你問我,什么可以讓你實現希望、實現夢想?我要告訴你,那就是奮斗。
XX年9月10日,是我在xx工作的第一天。那一天,我起得很早,收拾整齊、一路匆忙,當我站在極具xx標致的“五個特別”的背景墻下時,心里那種緊張、忐忑、興奮、期待的感覺,五味雜陳般的難以描述。我在xx的工作,不,是奮斗,就這樣開始了。
選擇。人生不乏選擇。選擇的魅力在于未知的驚喜。當年我選擇了xx,令人欣喜的是,xx也選擇了我,當夢想照進現實,我有了嶄新的工作平臺,一切都是好的開始。
勇氣,是青春燃燒的能量。初來xx,一切都感到新鮮,這是一段未知的旅程。都說初生牛犢不怕虎,那個時候,我的手腳沒有束縛,敢于挑戰所有領域,生澀和差錯一路伴隨,雖說是有驚無險,但也足以讓我珍惜,因為,這是我邁向成熟的腳步。在民營企業做黨的工作是比較復雜的,就拿接轉組織關系和實現集團黨務統一這兩項工作看,就存在著黨員管理機構錯綜等諸多難題。退卻,肯定于事無補,成功永遠屬于奮斗的人們。經過艱苦努力,在廣大黨員的支持下,我們實現了一個又一個目標。
迷茫。任何事物都會有低潮期。當我工作激情有所減退,負面情緒將我纏繞時,我遇到了許多幫助我、包容我的人。也許是一個眼神、一個鼓勵,都能使我重新找到前進的動力。在我成長的空間里,不乏嚴厲的批評、真誠的指點,這都是工作的歷練;更多的是手把手的斧正、心連心的溫暖,這就是我所在的黨政辦公室,它能讓我感受到xx文化的和融,也能讓我有了戰勝迷茫的勇氣。
堅守。古人云持之以恒。作為中國人,我堅守中華民族的優秀傳統;我是一名共產黨員,我堅守為人民服務的信念;我是父母的女兒,我堅守與人為善的家風;我還是一個xx人,我會堅守入職時的承諾。了解xx、感知xx、服務xx。盡管我還沒有機會感受集團基層和諧融洽的生活場景,沒有親身經歷一線工人熱火朝天的工作氛圍,但他們艱苦奮斗的故事不斷感染著我;盡管集團受行業頹勢的影響遇到了暫時困難,盡管集團在許多方面還不完備,但我相信,只要xx人同心同德,霧霾過后,定將迎來明媚的艷陽天。
感恩。感恩是一種美德。我感恩父母、感恩老師、感恩所有幫助我的人,同時感恩xx。不去祈求感恩,不為感恩而作為,更是一種美德。那就是奉獻。作為員工的我們對xx的奉獻,就是最好的感恩。常言道滄海橫流,方顯英雄本色,多難興邦,才識國興人和。此時的感恩尤其厚重,此時的奉獻更為珍貴。我想,每一個人都應當生活在感恩的空氣中,讓我們的思想從中升華,讓我們的感情從中沉淀,在托舉xx夢想的同時,實現自身的夢想和價值。
選擇、勇氣、迷茫、堅守、感恩,每一個詞匯都伴隨著我的青春歲月,同時又貫穿著我在xx工作的點點滴滴,這是我奮斗的痕跡,也是我在xx成長的見證。現在的xx跟我一樣,都還年輕,都在奮斗的道路上,也都充滿著希望。我愿在xx主旋律的激勵下,把我的奮斗融入xx奮斗的歷史,讓我的青春與xx的青春一同綻放。
青春價值的議論文【篇6】
“坐在路邊鼓掌的人”有異曲同工之妙,到底是選擇做英雄還是選擇路邊鼓掌?現場的同學也十分期待著辯論會的開始。緊接著,雙方辯友便有序入座。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”當他們做與眾不同的自我介紹時,已讓在場的所有人吃了一驚,更不用說后面的辯論環節,環環相扣,激烈有趣,特別是杭州二中的三辯,無論對方怎么進行尖銳提問,總是處變不驚,說話不僅有理有據,而且不會有“恩恩啊啊”的語氣詞,時不時引來臺下觀眾的一片掌聲,當然正方也是不甘落后,正方四辯那力挽狂瀾的氣勢也是無人能及。最后經過專家評定以及學生代表的評選,一致贊成杭二中取得本次辯論賽的冠軍。杭二中不愧是一支有組織有思想的集體,辯手們的風采讓在座各位都佩服得五體投地。緊接下來,便是頒獎儀式。
本屆社團文化節從最初在發展中心的開幕式,到今天在杭十四中的閉幕式,這一段時間以來,來自各個學校的同學們在其中將才藝發揮得淋漓盡致,充分展現出自己的青春美麗。
首先頒發的是各類才藝的學生代表,看著一個個穿著各色校服的學生走上領獎臺,忽然覺得:90后的孩子,都是一些敢于拼搏、敢于向前沖的人,青春無畏。接下來頒發社團獎,在文化節期間收到的眾多優秀社團的參賽作品中,只有十個社團脫穎而出成為優秀社團。而杭十三中的龔自珍文學社榜上有名,而且是唯一的一個初中社團,這個榮耀可謂是不同凡響,而且也來之不易啊。我們的青春,我們的張揚,我們的激情,我們的綻放。
而我們卻在不知不覺中長大,變成頭戴王冠的國王,沒有激情就像是木乃伊。我們這批90后在這片炫彩的空間里面盡情的綻放自己的風采。頭頂是交錯而過的天線,分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動在狹長的天空上。
那些天空里匆忙盛開的夏天,陽光有了最繁盛的拔節。于是浮草開出了伶仃的花,于是落日關上了沉重的門,于是世界有了聲響有了光,于是時間變得沉重而渺小,暴風雪輕易破了薄薄的門。而青春高揚著旗幟獵獵不風。
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