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關(guān)于湖面的作文
關(guān)于湖面的作文模板。
以下是由讀書(shū)筆記吧編輯收集整理的《關(guān)于湖面的作文》。隨著文化發(fā)展,寫(xiě)作涉及到各個(gè)階層和各個(gè)領(lǐng)域,多寫(xiě)作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

關(guān)于湖面的作文(篇1)
家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒飛向何處?
一個(gè)不小心,上課走了神,一個(gè)不小心望向窗外,一個(gè)不小心瞧見(jiàn)了夕陽(yáng)下在對(duì)面屋頂上盤(pán)旋的鴿子,一個(gè)不小心忘卻了自己身處異鄉(xiāng)!因?yàn)槟鞘俏宜熳R(shí)的家鄉(xiāng)景象
曾幾何時(shí),一個(gè)人呆在屋頂望著天,橙色的夕陽(yáng)灑在臉上,雖然同樣是冬天,呼出的白氣卻迅速的消失不見(jiàn)了,可能是因?yàn)殛?yáng)光的緣故吧,穿在身上的綿毛衫已經(jīng)有了自己的那種暖暖的味道,我喜歡這種于世隔絕的溫暖的感覺(jué),鴿子成群的字天空中飛翔,戀戀不舍上午像是在與今天告別,或許是因?yàn)樵谶^(guò)不久,主人就會(huì)召喚他們回去了吧,不能在飛翔了!我不知為何他們總是不知疲倦,一圈圈的繞著,如果我是他們,或許我會(huì)飛離吧,飛離一切束縛,飛向只屬于我的自由的國(guó)度。但是現(xiàn)實(shí)卻總有著萬(wàn)千的纖絆,也有可能是我自己不愿飛走吧,畏懼一個(gè)人的世界,畏懼孤獨(dú)!
關(guān)于湖面的作文(篇2)
記得那天晚上,我在外婆家吃完晚飯、做完作業(yè)準(zhǔn)備回家了,我和媽媽有說(shuō)有笑地走在路上。天下著蒙蒙細(xì)雨,路燈在雨中透出隱隱約約的光芒,大地籠罩在一片寂靜而神秘的色彩里。突然。媽媽說(shuō)要給我一個(gè)奇妙的驚喜!我的小心臟里像裝了一只小兔子:這會(huì)是一個(gè)什么樣的驚喜呢?它究竟多神奇呢?我緊張而又充滿(mǎn)期待。
回到家,媽媽打開(kāi)一個(gè)快遞盒子,噢!原來(lái)只是一個(gè)大沙漏!媽媽說(shuō):“這可不單單是一個(gè)沙漏哦,它還是個(gè)會(huì)發(fā)光的小夜燈呢!”她神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“你等著,不許偷看!”剛說(shuō)完她就溜進(jìn)了我的房間,房間里很安靜,我在外面的等待變得那么漫長(zhǎng)。終于,她出來(lái)了,她蒙著我的眼睛拉著我的小手帶我進(jìn)去。
我推開(kāi)門(mén),睜開(kāi)眼睛,頓時(shí)驚呆了!床頭柜上的大沙漏此刻被來(lái)自底座的光照的閃閃發(fā)亮,它是玻璃做的,渾身上下晶瑩剔透,像一塊五彩斑斕的寶石。它的底座是木制的,在燈光的映襯下散發(fā)著奇異的光芒。再看天花板,五彩繽紛的光圈通過(guò)沙漏的頂部被投射上去,像一片浩瀚的宇宙,隨著沙子的流淌,時(shí)光仿佛都靜止了……
媽媽對(duì)我說(shuō):“啟樂(lè),你不是晚上總怕黑、怕做噩夢(mèng)么?有了它陪伴你,夜晚就變得好美,什么都不怕了。因?yàn)閶寢尩膼?ài)就像這彩虹般的光芒整晚都會(huì)在你身邊守護(hù)你。”我一時(shí)間喉嚨像被什么堵住了,撲過(guò)去緊緊地抱住媽媽?zhuān)业难劬β臏啙崃耍劢菨駶?rùn)了,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì)努力變得勇敢,做最好的自己,因?yàn)槟愕膼?ài)那么多那么多。”
感謝這美好的驚喜,從那以后的每一天,我都會(huì)在夜燈美麗的光影里甜甜地入睡,再也沒(méi)有噩夢(mèng)和恐懼了。愛(ài)是最強(qiáng)大的力量,我也會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的人。
關(guān)于湖面的作文(篇3)
在我家的夏天,池邊是最安靜的。那平靜的湖水,好像一面鏡子。映出了潔白的云朵、湛藍(lán)湛藍(lán)的天空、還有變幻的山巒。湖里最引人注目的是荷花,荷花上有一滴滴的淚水,就是露珠。顯得非常透明。
粉紅的花瓣,就像涂過(guò)顏料似的,一深一淺,看得清清楚楚,上面還有淡淡清香。
青蛙叫了,響亮的呱呱聲,別提有多悅耳了。它們蹲坐在荷葉上,叫個(gè)不停。荷葉是碧綠碧綠的,都綠到極點(diǎn)了,展開(kāi)自己淡綠色的“翅膀”在水面上悠閑地漂浮。
湖邊有棵柳樹(shù),樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)。飛舞的柳條,好像柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子,輕輕地落在樹(shù)枝上、小湖上、還有我們的頭發(fā)上。它輕盈地飄著,有著微風(fēng)的吹動(dòng),漸漸地散開(kāi)綠葉,四處飄揚(yáng)。
我摘下一片柳葉,折疊成小船,放進(jìn)小河里。小船飄啊飄啊飄向遠(yuǎn)方飄向我夢(mèng)中的世界。
關(guān)于湖面的作文(篇4)
秋天午后的公園里,我的正前方是一片郁綠的湖泊,枯黃的落葉點(diǎn)綴著湖面,當(dāng)中又有一點(diǎn)蔥綠。
水面上有四只鵝,在我前方的一只羽毛乳白,頭頸略帶棕黑色,張著黃色的大蹼,緊閉著嘴巴,它站在石梯上,抬頭挺胸,似乎含情脈脈的凝視著遠(yuǎn)方的情郎。右邊,是一只穿著一襲漆黑羽毛大衣的天鵝,它低下頭來(lái),閑適的在樹(shù)影蔥籠與一層層的小波浪中劃著水,水流擦過(guò)它的身體,消失在后方,推動(dòng)著它前進(jìn);嫣紅的大嘴,似乎在尋找湖面上的食物。左邊一只豐滿(mǎn)的灰色天鵝,毛色夾雜著兩條銀白,正舉起后蹼微彎,也站在石階上,準(zhǔn)備跳入湖中,享受著湖水的清涼。
秋天午后的湖面上,四只鵝或閑適著、或游動(dòng)著,交織成一幅愉悅的畫(huà)面,讓人忘卻一切煩惱,真是一個(gè)悠閑的午后!
老師評(píng)語(yǔ):
作者文采優(yōu)美細(xì)膩,湖上的鵝在你筆下充滿(mǎn)栩栩的動(dòng)感,個(gè)個(gè)活脫脫。非常精采的描寫(xiě)!
關(guān)于湖面的作文(篇5)
期中考試的成績(jī)出來(lái)了,我在級(jí)部下降了十幾個(gè)名次,雖然也有身體原因,但是還是無(wú)法釋?xiě)眩赣H母親都來(lái)安慰我,可我怎么也提不起精神,每天悶悶不樂(lè)。到了周末,父親說(shuō)帶我去山里散心,我便跟著去了。
山里的景色走到哪都一個(gè)樣,茂密的樹(shù)叢遮住了天,令人喘不過(guò)氣來(lái)。真是無(wú)聊。我心里想著。走著走著,山路旁突然多出一條路,我很好奇,便順著走了進(jìn)去。
我從未見(jiàn)過(guò)這樣的湖水,順著這條路走進(jìn)山里,一片湖水賀然呈現(xiàn)在我眼前,這片胡很小,小到令人難以發(fā)現(xiàn),但它卻閃耀非比尋常的光芒。作文那顏色無(wú)法形容,藍(lán)里透綠,綠里透藍(lán),水清得如同玻璃,水底石頭的紋路清晰可見(jiàn)。太陽(yáng)都無(wú)法映在它上面,它太耀眼了,深邃的藍(lán)光與綠光交織在一起,將我包圍了起來(lái),而我只是瞪直了雙眼,呆呆地看著它。
湖水映不出太陽(yáng),但映出了我的心。明明郁悶,孤獨(dú)的心,頓時(shí)變得如湖水般清澈、明亮。這片小湖就像是個(gè)隱士,靜靜地居住在山里,不對(duì)外人展現(xiàn)他的美麗,放下一切煩惱,悠閑地活著。若連他都能放下,那我的那些苦惱,又算得了什么呢?
人生在世總有些時(shí)候不能稱(chēng)心如意,放下,才能繼續(xù)前行。
關(guān)于湖面的作文(篇6)
深夜,似乎連空氣都沉睡了。
透過(guò)寬大的玻璃窗望向不遠(yuǎn)處的人工湖,不免升騰起一種或悵然或失落或欣喜的感慨,不知是那天幕下綴著的繁星,還是數(shù)里開(kāi)外的電視塔尖間或一閃的紅,總還是不會(huì)丟了一陣一陣的撩人的悸動(dòng)。
瘋狂,那閃電般的思維神經(jīng)劇烈碰撞,伴著黑夜籠罩下的神秘,低低奏出振奮人心的旋律。那些隨著視線(xiàn)漸遠(yuǎn)漸模糊的花園、天橋、草坪、噴泉……都仿佛駕著時(shí)間的車(chē)馬快速地向身后跑過(guò)去,終只剩一片視覺(jué)錯(cuò)誤下的五光十色了。
湖面有風(fēng),因?yàn)殡m然已夜深,可那些粼粼地閃爍在淡淡燈下的波光從不肯對(duì)世界撒謊。它們歡笑著、雀躍著又極度壓抑內(nèi)心的狂喜,在低低地吟誦古老的歌謠,那歌謠聲里用沙沙的節(jié)奏告訴天和大地的,它們也會(huì)告訴每一粒塵。玻璃窗很厚,厚得人耳無(wú)法企及那湖面搖曳的歌聲,但這些無(wú)妨,因?yàn)樵陟o下心看見(jiàn)湖面旋律的那一刻我就知道,靈魂早就任由自己,在那片湖心探索、游蕩……
不信你看那點(diǎn)滴濺開(kāi)的漣漪,是我用指尖鋪開(kāi)的樂(lè)章。
關(guān)于湖面的作文(篇7)
要是你在教室里看見(jiàn)一個(gè)女孩:皮膚白皙,兩邊各一條辮子,戴著一副黑色邊框的眼鏡,不用說(shuō),那就是鐘意了。
她的嘴角總是泛著淡淡的笑,仿佛她生活的世界總是甜美的。不過(guò)她柔中帶剛,透過(guò)厚厚的鏡片,瞧見(jiàn)她那雙烏黑透亮的眼睛,帶著認(rèn)真和堅(jiān)韌的神情,也許這就是她的個(gè)性吧。
曾記得,那堂課上,同學(xué)們剛齊聲讀完課文,沒(méi)等我發(fā)話(huà),她就蹭地站起來(lái),“老師,同學(xué)們都讀錯(cuò)了,‘撒鹽空中差可擬’的‘差’應(yīng)該讀‘chā’,不讀‘chà’。”一石激起千層浪,有的同學(xué)半信半疑,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),她又補(bǔ)充道:“不信,你們可以查古代漢語(yǔ)詞典!”哇,好一個(gè)較真的女孩,我一下子就記住了她。
她是湖面上的一彎明月,喜歡頑皮地跳躍在平靜的湖面,蕩起一圈圈水波,激起一朵朵浪花,讓人滿(mǎn)心歡喜。
關(guān)于湖面的作文(篇8)
每天早晚我都去我家旁邊一條小湖邊散步。
這天,我又來(lái)到湖邊。風(fēng)平浪靜的湖面像一個(gè)睡著了的嬰兒,不一會(huì)兒天空便下起雨來(lái),幸好我?guī)Я藗悖艣](méi)有被淋濕。我看向湖面,湖面上波紋四起,像石子拋進(jìn)了水中,蕩起一圈圈漣渏。過(guò)了一會(huì)兒,雨下得更大了,雨點(diǎn)是之前的兩倍大,雨聲很大,濺起的水花也更大了,好像一個(gè)很小很小的噴泉噴出的水。又過(guò)了一會(huì)兒,大雨變成了毛毛細(xì)雨,雨滴落在湖面上,像一只只無(wú)力的螞蟻只濺起幾滴像灰塵一樣大小的水花。我看著湖面上時(shí)不時(shí)濺起的這些小水花,像一首有節(jié)奏的音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)了一會(huì)兒就沉醉在這首美妙的樂(lè)曲中了。不一會(huì)兒,樂(lè)曲突然停止,我也沒(méi)有沉醉了。我抬頭看向天空,原來(lái)是雨停了。
湖邊還有一棵棵樹(shù),像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)守護(hù)著湖面。樹(shù)很高,樹(shù)枝很長(zhǎng),樹(shù)葉很茂盛,一陣風(fēng)吹來(lái)它的樹(shù)枝擺動(dòng)不停,一片片樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上落下來(lái)。落下來(lái)的樹(shù)葉掉在地上給大地增添了幾分綠色。風(fēng)吹起時(shí)樹(shù)葉在地上翻滾,像剛撈上岸的魚(yú)。風(fēng)刮得更大些時(shí),樹(shù)葉被刮到天空中,像一個(gè)個(gè)微型飛機(jī)在天空中飛行。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,樹(shù)下的老人吹著笛子,笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),讓人情不自禁停下腳步去聆聽(tīng)、觀賞。
我家旁邊的小湖下雨的景色真是太美了。
關(guān)于湖面的作文(篇9)
有一天,我走著走著來(lái)到了一個(gè)湖邊的步道,湖面看起來(lái)很清澈,像一面很大的鏡子,鏡子里有深綠色的大樹(shù),還有一間間的房子。
在湖中央的木柱上,有一只白色的大鳥(niǎo),靜靜的看著湖面,好像在等著鮮美可口的早餐上門(mén),準(zhǔn)備大快朵頤。
我被這一幅美麗的風(fēng)景吸引住了。我慢慢的走向湖邊,可是那只白色的大鳥(niǎo)一看到我,就立刻飛走了,我只好走在橋上欣賞風(fēng)景。湖邊只剩下我和一面大鏡子,一陣微風(fēng)吹過(guò),深綠色的大樹(shù)掉了幾片葉子在大鏡子里面,這幅景象讓我非常難忘。
老師評(píng)語(yǔ):
作者的文筆簡(jiǎn)明有致,且洋溢童趣。若能將美麗的風(fēng)景更具體描繪出來(lái)就更好了!譬如湖水的色調(diào),大鳥(niǎo)的羽色、神態(tài)等等,其實(shí)都可以更深入擴(kuò)寫(xiě),如此才能顯出令你非常難忘的份量啊!
關(guān)于湖面的作文(篇10)
“你不要管我,我不需要你的束縛…”“我…”“哼!”“啪”猛地摔門(mén)聲響起。
我走了,不知道是第幾次離開(kāi)了那個(gè)令人窒息的家。我來(lái)到了公園的人工湖,沿著小路走,輕輕的站在湖的中央,猛然低頭,發(fā)現(xiàn)我似乎變了,變得認(rèn)不出自己了,頭發(fā)被拉得直直的披在肩上,眼上畫(huà)著濃濃的煙熏妝,唇上涂著濃濃的紅色唇彩,臉上抹著厚厚的白色粉底,這個(gè)是原來(lái)的我嗎?
原來(lái)的我是怎樣的?原來(lái)的我總喜歡乖巧的躺在媽媽溫暖的懷里,輕輕的跟媽媽說(shuō)著在學(xué)校有趣的經(jīng)歷,幫媽媽洗碗,煮飯,每天穿著能當(dāng)作裙子的校服。
而現(xiàn)在呢?一個(gè)人在喧鬧的大街上吐著煙圈,閃亮的唇釘讓人羨慕,黑色的iphone4一天24小時(shí)的拿在手中,時(shí)不時(shí)在學(xué)校的走廊樓梯上和各種男生打Kiss,外表讓人嫉妒,而我的內(nèi)心卻空虛得無(wú)法想像。
這種真的是我想要的生活?不!這種生活我不要,我寧可穿著土得掉渣的校服,被母親約束。第一次,回家的欲望那么強(qiáng)烈,第一次,意識(shí)到自己如此無(wú)知。
我洗掉自己臉上的污垢,到理發(fā)店把頭發(fā)做成原樣,卸掉那些毫無(wú)用處的裝飾,我跑回了家,母親在家門(mén)口等著我歸來(lái),我對(duì)她說(shuō),什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
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