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描寫樹風景的作文
描寫樹風景的作文精選。
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。作文,是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優秀的高分作文呢?以下便是小編收集歸納的“描寫樹風景的作文精選”僅供參考,希望能為您提供參考!

描寫樹風景的作文 篇1
北坡公園、人民公園、植物園是青銅器之鄉小有名氣的的幾個景點,現在單講人民公園?!?/p>
從體育館直走,就可以看到一幢古式的大門,旁邊有兩只石獅子挺立,大門上寫著“人民公園”?!?/p>
剛進倒人民公園,就涌出擁進了人流,雖是嚴冬之季,可人們的游興不減,向前走,就可看見一片湖,湖中央劃船嬉水的人們,成了外面還未解凍的湖中的一條無比亮麗的風景線。湖上有一座石拱橋,過去就是游樂園?!?/p>
向西走,就到了兒童的樂園,孩子們在這里嬉戲,歡笑聲、嬉戲聲、喊聲響徹云霄?!?/p>
再向北走,就到了彎彎曲曲的假山,假山上的一條五彩的飄帶在緩緩流動,假山石階旁偶爾有幾株迎春花露出了花骨朵兒,再向北走,迎春花沒了,卻出現了碧綠的松樹,往上走,就到了第一個亭子—千禧亭,這座亭子上面尤如小閣樓,下面的好似一大片彤云,彤云中間有許多淺綠色的祥云,隨著亭子往下走,松樹漸漸稀少了,露出了冬青樹的笑臉,再往上走,就到了世紀廊,廊中有許多好似敦煌壁畫的圖案,栩栩如生,妙筆生花。廊中有許多長椅,老人在里面寫生、拉二胡,一些年輕人坐在長椅上靜靜地傾聽。繼續往下走,會發現一些忽飛忽落的小鳥,仿佛在尋找迎春花姐姐說悄悄話,可是留給它們的只是一個失望。走著走著,可以看見在蒼松翠柏中有一座矗立的“小寶塔”,往前走,就可以發現原來“小寶塔”就是容月亭,聽著“容月亭”這三個字,我便編起這個名字的由來:每當傍晚時分,月兒躲到這兒來休息,陪伴著這美麗的亭子,唯恐怕它寂寞。往下走,蒼松翠柏消失了,旁邊是巨石嶙峋,腳下的石階也坎坷不平起來,這些石頭的形狀有的像云朵,有的像猴子,還有的像山羊……真是千姿百態?!?/p>
下山后,又可看見一片湖,這片湖的冰已經解凍,在陽光的照耀下泛著光,在輕輕地流動,據說上面那座山就是挖這座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型優美的石拱橋。
從石拱橋上下來,向右走,就到一片透窗前,透窗后就是竹子的棲息之地?!?/p>
繼續往前走,就到了魚池,池水清澈見底,魚兒在水中活蹦亂跳,爭著向游客們游過去,真是一番其樂融融的景象,每個人的臉上都掛著微笑。
這時,又可看見一座石拱橋,從橋上望下去,湖水上有一塊有一塊的冰,如果你不仔細看,還以為是湖面上散落的一塊塊玻璃呢。
從橋上過去,就是幽靜的小樹林。小樹林里種著冬青樹、松樹,還有臘梅花,時不時發出誘人的香味,游客們不由自主地停下腳步湊近去聞一聞、看一看。在一片碧綠的林子里,加上臘梅花的芬芳,你在這樣的地方散步是否感到別有一番情趣呢?
啊!好一幅天絕美景、自然風光的圖畫!真是詩中有畫,畫中有詩。(共1053個字)
描寫樹風景的作文 篇2
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步,喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界,那個不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽,它的凈潔;喜歡在那樣的環境中思考問題。
然而,一切在那天有了轉變。
雨下得不算小,我望望外面泥濘的路,就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊,雨的清涼浸透了我的全身,它誘惑著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少,不時地感到一絲絲涼意。一時間,不禁有些厭煩起雨來,心情也隨之冷了下來。
猛然間,我發現雨中有兩個人影,那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘,母親拼命地將傘向孩子那一邊歪,自己的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧。那孩子多么幸福!
我心中暖和了一些。
走著走著,看見前面一片汪洋似的水也許有些夸張,然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方,擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中,正好引人過。我驚喜萬分!
我心中一股暖流。
來到車站,這個世界,燦爛了許多。車來了,車上的人雖不少,但彼此之間有著默契:打傘的人寧可淋雨,也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人;打傘的人上車后,將傘放到了一個遠離人群的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太陽出來了,光線四射。
雨中多了一道新風景人與人互相關愛。
有我的風景春,是我的風景,枝條萌發,迎春花開;夏,是我的風景,鳥兒高歌,青草郁郁蔥蔥;秋,是我的風景,豐收的季節,云淡風清;冬,是我的風景,銀妝素裹,蘊藏生機。一年四季都有我的風景。春春天,乍暖還寒,冰雪融化,燕子回巢,大地出現了一片生機和活力,我們也來到室外活動。三月三,風箏飛滿天。我們來到操場上,你追我趕,一起放風箏,放飛夢想。
當你放飛風箏時,說出你的夢想,夢想便會隨著風箏,飛到天空,自由翱翔,一定就會實現的。不知道是哪位大文豪說過的話,也不知道是真是假,反正放風箏時,天真的我們都按照他的話做。啊春天,我們天真無邪,風景迷人。
夏夏天,酷日炎炎,知了蟬蟬,青翠的樹葉閃著碧綠的油光,活力四射。放暑假了,我們終于解放了。這個夏天,我們要狂吃,狂玩,狂喝。我們總會在學校前的幾棵大樹下,暢聊過去,現在和將來,無聊時便玩躲貓貓。哈夏天,我們生機無限,風景更燦爛。秋秋天,秋高氣爽,收獲果實。我來到了另外一座城市,來到了一個陌生而又嶄新的世界。
樹葉已漸漸落下,童年的照片也已發黃。我知道,我要更加努力?;侍旖K于不負我,在這個豐收的季節里,我得到了應得的回報。秋天,我們共同努力,風景依舊。冬冬天,白雪皚皚,樹木禿落。翻開兒時的照片,童年的生活是那么陌生和遙遠,我忘記了嗎?沒有,是被冬天的大雪深深地埋在了心底,想看,卻不忍心。冬天,我們尋找回憶,風景凄美。有我的風景,春天的我天真無邪;夏天的我生機無限;秋天的我努力奮斗;冬天的我回憶過去....
描寫樹風景的作文 篇3
陽春三月,天氣變暖了,春天在不知不覺中到來。
告別了冬日的凝重,春日變得輕盈與活潑。清晨,太陽早已升起。好像在說:“?。∮质乔缋实?,溫暖的春日?!焙孟癫恢捞爝€很冷似的。枝丫上是小鳥與小樹的對話:“嘰嘰,我又回來了,好久不見,你可還好?”“沙沙,經歷了寒冬,我又挺過來了。”啊,春天是個爛漫的季節!
小區旁的花園里,桃花開得正艷,桃紅色的花瓣,微微又透著紅色?;径际㈤_了,只有一小部分還是花骨朵兒,害羞地微張著。仔細看草地,似乎也和以前不一樣了,從前的墨綠,變成了嫩綠,綠的晶瑩,綠的可愛。連下了幾天雨,終于放晴了,草綠色的青苔爬滿了墻角。遠處的山,還是老樣子,一年四季都沒變過。但細看,似乎又不是,仿佛透著點點淡綠。 路邊的桂花樹,冒出了嫩綠的小芽,可愛極了。啊,春天是個可愛的季節!
路邊,時常會出現一些小毛毛蟲。蟲子在春天經常出沒,這也是我春天不敢去爬山的原因。當春天快過去,毛毛蟲們就會把自己裹進厚厚的繭里。等待美麗的蛻變。哦,春天還是個美麗的節!
春天,農民伯伯忙著播種大豆和花生,忙著收割瓜果蔬菜。而勤勞的人們則忙于工作,每天奔波于家和單位之間。畢業班的學生則不斷刷題,向著夢想前進......啊,春天是個忙碌的季節!
在這美好的季節里,我將奮發向上,向自己的夢想前進!
描寫樹風景的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間又到了夏天。
周六我寫完作業,媽媽說:“你到外面玩兒一會吧!”我高興得合不攏嘴。穿上媽媽給我買的漂亮裙子,像小鳥一樣飛快地跑出鳥籠。找到我的好朋友,一起到奶奶的花園里去玩。
花園里的花開得五顏六色,雞冠花紅得像個小扇子,牽?;ㄏ褚粋€個小喇叭,粉紅的桃花像少女的臉蛋,粉嫩粉嫩的,美麗極了。我最喜歡的還是茉莉花,它發出陣陣的香味,令我心曠神怡。甜美的香氣引來了無數的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著采蜜,蝴蝶在花壇上面翩翩起舞,好像在慶祝著美好的夏日。我的好朋友連忙去捉蝴蝶,一轉眼蝴蝶不見了,這可真應了一句古詩:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
不一會兒,我們又跑到爺爺的果園,有的果子已經成熟了,黃色是杏,紅色是李子,綠色是還沒有熟透的沙果。我連忙摘了一個杏,用手擦了擦,放到嘴里,開心地吃著,這杏又甜又面,好吃極了。我抬起頭來,看見我的好朋友呲著牙,咧著嘴,口水直流。我連忙跑過去,問她怎么了。她指著嘴“啊,啊……”不說話。爺爺慈祥地笑著說:“沒有熟透的沙果又酸又澀,不能吃?!蔽衣犃撕笠残澚搜?/p>
剛才還是晴空萬里,忽然刮起陣陣大風,遠處飄來朵朵黑云,爺爺說:“你們趕緊回家吧,天要下雨了?!蔽艺f:“這晴空萬里的,怎么會下雨呢?”說著趕緊往家跑。可是還沒跑出多遠,豆大的雨點夾雜著一些冰雹打在我們臉上,我們發出陣陣的尖叫聲。這時奶奶拿著兩把雨傘,把我們接回了家。這真應了一句諺語:六月的天就像孩子的臉,說變就變。可我還是喜歡夏天,因為夏天好吃的、好玩的數不勝數。
啊!迷人的夏天,我愛你。希望來年你早點到來。
描寫樹風景的作文 篇5
我的家鄉在鋁莊,那里一年四季都洋溢著歡樂的笑聲,這里是一個大花園,春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天瓜里飄香,冬天白雪一片。
到了春天,柳樹發芽了,甩著長長的辨子,似乎柳樹在舞蹈,千姿百態,百花也盛開了,有菊花、蘭花、桃花……孩子們在快樂的嬉戲、玩耍、唱歌;有了孩子們以后,小草、花兒、小鳥也跟我們玩了,我們又多了朋友,又開心又激動。
到了夏天,我們又熱又累,太陽直照大地,我們熱的不行了,小鳥看見我們累了,一邊唱歌給我們解悶,還扇著扇子給我們吹風,扇過之后我們感到神清氣爽。
秋天來了,樹葉落了。果子成熟了,我們趕緊勞動起來,把果子全摘了下來,吃了起來,連小鳥也吃了起來,我們又是吃,又是鬧,玩的很開心。小鳥和我們歡歌笑語,互相暖和,感覺到了友情,樹葉成了地毯,很好看,五顏六色的。
冬天,下起了雪,我們堆雪人,打雪仗,搭城堡,小鳥已飛向南方,但他春天還會回來的。
我的家鄉一年四季很漂亮,但愿你有機會去轉一轉。
描寫樹風景的作文 篇6
4月30日,學校組織我們去植物園游玩。由于我身體不好,老師不帶我去,我失望極了。媽媽見我這幅模樣,決定親自帶我去植物園。由于我們去的時間比較晚,到達植物園時,已經中午了。
進了植物園,我們首先看到的是人造瀑布。畢竟是人造的,缺少了天然瀑布的雄宏和靈動。
接下來,我們進了熱帶植物館。我們先后觀賞了條紋十二卷、虎尾蘭、橡膠樹、椰子樹、蘇鐵、海宇、龜背竹、瓶子樹……如此多的物種,讓我眼花繚亂,同時也讓我大開眼界。這些植物中,給我留下印象最深的是瓶子樹,因為它的造型確確實實像一個巨大的瓶子,像童話中的魔瓶,太稀奇了!
從熱帶植物館出來,我們又瀏覽了沙漠之情、美人魚碼頭、梅園……由于天色已晚,媽媽又近視,看不清路標,我們見路就走,索性走到哪兒,就玩到哪里。我特別留戀那些寬闊的綠草地,媽媽就鼓動我去草坪上躺一躺,打個滾。躺在柔軟的草地上,愜意極了!頑皮的小草給我撓癢癢,壞壞的小蟲子把我的臉當成了它們嬉鬧的娛樂場……微風吹過,甭提多舒爽了,我覺得自己仿佛與大自然融在了一起……
天黑下來了,我們必須止住游玩的腳步。由于時間的原因,這次我們玩得不夠盡興,許多景點只能走馬觀花,我們甚至連植物園的大體布局都沒弄清楚。盡管如此,我還是迷上了它,以后有時間,我一定來玩個痛快!
描寫樹風景的作文 篇7
我的家鄉是風景如畫的xx村,那里猶如一幅巨大的山水畫卷,美麗極了!
我們村子的前面是一條如銀河般的小溪,它清澈見底,清得能看見青褐色的石頭,能看見水利的沙粒和已經發黑的葉子。它也很靜,靜得想一面鏡子,映出了藍的天,白的云,綠的葉……太陽照在小河上,金色的光斑和銀色的光斑交錯著,照出了五彩的光。小河邊,勤勞的人們在洗衣服,釣魚。水里的魚兒卻正在捉迷藏……
我們村子的后面是連綿起伏的大山。那里的梧桐樹,高大挺拔,十分茂盛!還散發出濃濃的味道。小草從地里鉆出來,聞了聞大自然芬芳的味道。太陽照在小草上,小草閃閃發光。竹子挺著筆直的腰,想一位位戰士在守護者山林。小竹筍努力地向上爬,也想像是爸爸一樣,成為一名光榮的戰士。
山腳下的田野里,種著五顏六色的東西,有的是花,有的是蔬菜,有的水果。一陣風吹來,油菜花翩翩起舞,就像是一片金黃色的海洋?;ǘ浞曳紦浔?,婀娜多姿,真是美不勝收啊!而昆蟲都在花朵上跳舞,歌唱。
我的家鄉是不是很美呢?有空來我家坐坐。
描寫樹風景的作文 篇8
清晨,人們迎著艷陽,騎著車子,嘴里哼著小歌,自由自在地去工作,買賣。瞧,有一條“龍”在健身,原來是人們在跑步,有的是身強體壯的青年,有的是白發蒼蒼的老人們,還有可愛的學生們,路旁的樹也為他們招手。
中午,正是每家每戶的煙囪冒出許多煙,成了一道風景線。
午餐過后,農民真是忙的不可開交。他們又扛起鋤頭,走向田野,開始工作了。從高處一看,就像個稻草人。
到了清明節的時候,山也不再寂寞。人們紛紛地爬上山,上山的人已經是摩肩接踵了。遠遠望去,猶如一條“龍”在山上巡邏,保護著每座山。
天漸漸暗了,“那龍”也漸漸下山。瞧,那邊有位臉布滿皺紋的老人家,旁邊有位步伐矯健的青年攙扶著……“那龍”也隨著時間地流逝沖淡了!
家鄉的風景就是不經人意的,不過,有了人們的參與,家鄉每到風景都會鑲上“亮麗”的色彩!
描寫樹風景的作文 篇9
上海城小區有一個噴水池,是個長方形的,池邊的綠草叢里臥著許多旱金蓮,這種植物莖上開花、長葉,綠綠的嫩嫩的葉子像極了一個個圓圓的小荷葉,微風吹來,枝干彎下又好像害羞的小女孩。
旱金蓮有五片花瓣,是橙紅色的,莖上的一朵朵旱金蓮,就像一盞盞溫暖的燈?;ㄈ锸侵鶢畹?,淺黃色,春天,花蕊上蜜蜂飛來飛去傳著播花粉。
水池旁邊有十棵柳樹,長長的柳條垂下好像長發一樣,那又細又長的柳條垂到水面上,逗得水中的魚兒嬉笑。
水池上有兩座橋,一座石拱橋,一座木橋,把池子分成三個部分。夜幕降臨的時候會響起悅耳的音樂,大大小小的噴頭一起噴出美麗的水花,有的一飛沖天,然后四散開來,有的左右伸展像娃娃們在跳舞。
池里還有小蝌蚪,像一個個小逗號;快活地游來游去;得意洋洋的螃蟹在水里橫著身子走路,好像旁若無物。
行人們一邊欣賞池邊各色的花草,一邊說:“看我們生活的地方多美??!”
傍晚,小伙伴們喜歡騎著平衡車,圍著噴水池飛快地行駛,你追我趕,跑著跑著,我們就長大了。
描寫樹風景的作文 篇10
我的學校位于河南修武的東南角,那里花草樹木茂盛,空氣清新宜人,這里一年四季如春,在這里學習,每天我都會心曠神怡。
當你從環城東路進入縣城,走五十米的路,你就會看見路東兩扇很氣派的大門,大門是用一根根細長鐵矛頭做成籬笆式的大門,門上的每一根鐵矛好像一個個威武的將軍在站崗。這就是我們學校的大門了,從這里走進,一條筆直的甬路直通我們的教學樓,甬路兩旁是芳香宜人的花草樹木,這時兩只蝴蝶從你的眼前飛過,看著它們擺動著輕盈的翅膀輕輕的落在了路那邊的小花上,此時,你是不是感覺到特別的心情舒暢??!
這時你放眼望去,我們的教學樓呈現了一個倒7字形在你的眼前,豎著的一棟樓是德馨樓,橫著的一棟樓是書香樓。教學樓寬敞明亮,我們學校的四五六年級和一二三年級分別在這里快樂學習,健康成長。知道特火的書馨讀寫社這個博客圈嗎?它的名字就來來源于我們的兩棟教學樓。能在這里學習,我感覺到特別自豪。
教學樓的后面就是我們的運動天地,每年我們的田徑運動會就在這里舉行。這里有200米的大跑道,同學們曾經一次次的在這里揮灑汗水,取得了優異的成績。課間十分鐘同學們還會在這兒扒雙杠,有一次我還在這里制造了一個特有的高難度動作,差點摔個鼻青臉腫。有的同學體育課上在草地上忘形的打滾,好不痛快。這里與其說是我們的操場,還不如說是我們課下的樂園。
我們的學校每個角落都布置的如此合理,不管你在哪個角落留下你的足跡,你的心情都會特別舒暢。
我喜歡我們的學校,在這里每天我都幸福的成長著,在這里將會培養出一代代出人頭地的人才,你喜歡我們的學校嗎?歡迎你來參觀!
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