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關(guān)于六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)的作文
關(guān)于六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)的作文(系列3篇)。
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫作文的任務(wù),寫作不僅僅是寫作,更是一種鍛煉思考的能力,如何讓自己的作文眼前一亮呢?下面的內(nèi)容主題為關(guān)于六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)的作文,是讀書筆記吧為你整理的,還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)!

關(guān)于六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)的作文 篇1
這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我與幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥與大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓,不插隊(duì),看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這一個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這一個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力與同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這一個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…...大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就與自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。
關(guān)于六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)的作文 篇2
六一兒童節(jié)馬上要到了,學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)日舉辦了一場(chǎng)六一游園活動(dòng)。我們十分期待。
轉(zhuǎn)眼間,下午的第二節(jié)課到了,終于輪到我們游園了,我們排著隊(duì)伍,到操場(chǎng)上玩各種游戲。
我首先玩的是踢毯子,我想:哎呀!我不會(huì)踢毯子!完了,肯定不會(huì)過(guò)關(guān)的。結(jié)果真的沒(méi)過(guò),是零分,我拿起闖關(guān)卡,失望的地走了。
緊接著,我玩的是貼鼻子,我一到那,我就奇怪了,明明上面寫貼鼻子,可是黑板上寫著:閉眼睛畫鼻子。這真有趣。我怕耽誤時(shí)間,不管三七二十一,連忙去排隊(duì)。
不一會(huì)兒就到我了,我瞇著眼轉(zhuǎn)了圈,畫了鼻子,還畫正了呢!我認(rèn)為老師會(huì)發(fā)現(xiàn),我的心好像要跳出來(lái)呢!沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我真幸運(yùn),我拿起闖關(guān)卡,飛快地走了。
我后來(lái)還玩了套圈,投沙包、敲鼓、呼啦圈我還兌換了獎(jiǎng)品,有:一支鉛筆、兩塊橡皮、一根棒棒糖、一包長(zhǎng)條紙。我可高興了。
如果天天都這樣,那該多好啊!
關(guān)于六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)的作文 篇3
“啦啦啦啦啦”我唱著歌來(lái)到了學(xué)校,一到大門口就看見(jiàn)了九個(gè)大字:祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!教學(xué)樓也穿上了新衣裳,飛滿了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門口也有好看的彩帶,把班級(jí)變成了童話中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一,你好!歡迎你的到來(lái)!”
時(shí)間就像小馬車,過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就開始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物,我有點(diǎn)擔(dān)心,誰(shuí)會(huì)抽到我的禮物呢?他會(huì)喜歡嗎?……許多的小問(wèn)號(hào)在我眼前蹦來(lái)跳去,正當(dāng)我在思考時(shí),突然聽到了一個(gè)聲音:“25號(hào),25號(hào),王球球,”我回過(guò)神來(lái)一看,原來(lái)是盧榮梓,他抽到我的學(xué)號(hào)了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號(hào)”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。
第二個(gè)活動(dòng)——課本劇,我們第一個(gè)上場(chǎng),不過(guò)我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的很棒!最后,我們組還得了最佳道具獎(jiǎng)呢。
最后,也是我們的最愛(ài)——吃零食,大家都非常開心。
一場(chǎng)六一活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了。
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日記精選: 慶祝六一兒童節(jié)日記之二
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥??小編特地為您收集整理“日記精選: 慶祝六一兒童節(jié)日記之二”,相信能對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié),我們班里舉辦了慶祝六一的班級(jí)活動(dòng)。
看,我們正在玩“貼鼻子”游戲呢!第一位出場(chǎng)的是我們班淘氣搗蛋的文星同學(xué)。文星一蹦一跳來(lái)到中間,他剛蒙上眼罩,就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞,轉(zhuǎn)了五圈,他已經(jīng)頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺(tái)邊走去,許老師馬上把他帶到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“嘿!鼻子找不到家了!”全班哄堂大笑。文星不好意思地回到了自己的座位上。
接下來(lái)是曾浩然,他蒙上眼睛后,立刻就轉(zhuǎn)身,可能是怕和文星落得一樣的下場(chǎng)。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪著頭想了想,把鼻子貼在嘴角上。文星大喊:“不愧是曾浩然的性格,就是貪吃!”曾浩然呢?他用手撓了撓頭皮,傻傻地笑了。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是陳薇,她可是我們班有名的老虎婆。當(dāng)她蒙上眼罩,大家立刻喊起來(lái):“老肥加油!老肥加油!”忘了說(shuō),金媛長(zhǎng)得胖胖的,剪了個(gè)蘑菇頭,可愛(ài)極了!陳薇轉(zhuǎn)了幾圈,在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊,又摸小丑的左右邊,再用手量一量,確定有把握了,就把鼻子貼上去,哇!正好貼在小丑的鼻子上,全班響起鼓掌聲,“老虎婆就是不一樣!”不知又是誰(shuí)拍起了馬辮子……
啊!今天我們玩得太開心了!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文
作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力,寫作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過(guò)程,寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下內(nèi)容是讀書筆記吧的編輯特地整理的“關(guān)于六一兒童節(jié)的作文”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。
我們穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了,臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn),放出耀眼的亮光,臺(tái)下坐了許多家長(zhǎng)觀眾。
首先是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞,他們那天真無(wú)邪的表演,獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會(huì)兒該我們中年級(jí)上場(chǎng)了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)我們說(shuō):要沉著,不要緊張。
輪到我班上場(chǎng)了,我們分兩隊(duì)走上舞臺(tái)。我們表演的是詩(shī)歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人,他們用洪亮的聲音向大家介紹了(見(jiàn)證)這首詩(shī)歌的意思。我們深情地朗誦,使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的年代。朗讀聲剛止,臺(tái)下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最后,是五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂(lè),時(shí)間就這樣過(guò)去了。校園里又逐漸平靜下來(lái),今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
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關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇2
大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來(lái)!我來(lái)!”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見(jiàn)他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好。“左邊!”“不對(duì),右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說(shuō),明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說(shuō)的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來(lái),他不但沒(méi)畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫錯(cuò)了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續(xù)樂(lè)呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇3
六一節(jié)就快到了,每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目,我們班也不例外,聽說(shuō)沒(méi)有班級(jí)演小品,所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生,經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天,我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練,一開始,大家都不熟悉臺(tái)詞,老背錯(cuò)了,后來(lái)大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來(lái)越棒了??煅莩隽耍_老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。
六一節(jié)到了,我們也要開始演出了,第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻,我是第三個(gè)上臺(tái)的,我無(wú)意間在臺(tái)下看見(jiàn)了媽媽,呀!媽媽怎么來(lái)了?我不是叫她別來(lái)的嗎?她怎么還來(lái)!到我上臺(tái)了,我的心就快跳出來(lái)了,好奇怪?我看見(jiàn)媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺(tái)詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。
果然,我們班的節(jié)目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái),我在想:這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開心的一次!我想這才是真正的快樂(lè)!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇4
到現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)“六一”,可今天這個(gè)“六一”使我終身難忘!因?yàn)檫@是我在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”,所以老師、家長(zhǎng)要和我們一起歡樂(lè)度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。
早晨,我穿著自己繪制的T恤興奮地去上學(xué)。一到學(xué)校我便好奇地想看看同學(xué)們的T恤。雖說(shuō)我畫的T恤不是很好但足以露臉了。我們把對(duì)爸爸媽媽的感激之情留在了課桌上,便直奔體育場(chǎng)參加活動(dòng)去了。排練幾遍后家長(zhǎng)們就來(lái)到了我們身邊。創(chuàng)意T恤秀開始了。我們一家四口畫的分別是春、夏、秋、冬。我們一家自信地走上了紅地毯,場(chǎng)下的喊叫聲,拍手聲越來(lái)越響。我們走到舞臺(tái)中間,四人拉著手舉向天空,這個(gè)造型代表這我們團(tuán)結(jié)向上的一家,它可是獨(dú)一無(wú)二的。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼上午就飛走了。下午我們一直在期盼著,期盼著下午范老師給我們的神秘禮物。
剛剛過(guò)去的上午那么短暫,可這一中午卻度日如年。終于熬到了上學(xué)時(shí)間,我大步來(lái)到教室,剛一進(jìn)門一個(gè)小驚喜就落網(wǎng)了。那就是“吃冰激凌”。我擠進(jìn)腦袋伸手搶了一支,等再轉(zhuǎn)頭時(shí)已經(jīng)一支也沒(méi)有了,看來(lái)同學(xué)們的手都很快呀!
安靜品嘗完冰激凌后,我心滿意足地舔了舔嘴,可誰(shuí)知道超級(jí)大驚喜逼近了。“同學(xué)們,想知道超級(jí)大驚喜是什么嗎?”范老豆瞇起了眼。“想!”同學(xué)們齊聲高喊。“閉上眼睛倒數(shù)十個(gè)數(shù)?!狈独隙惯@是要急死我們嗎?我們聽話的閉上了眼睛,并開始數(shù)數(shù)“十、九、八、七……”等我們睜開眼時(shí),一個(gè)豪華的三層大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前。我們班全體同學(xué)不約而同地大喊
“哇!”現(xiàn)在開啟吃蛋糕模式。我們忘記了形象,大把大把抓著蛋糕往嘴里送。“好吃!”不但很甜,還有范老豆對(duì)我們濃濃的愛(ài),一直甜到心里。
耶,這個(gè)“六一”,老師不但給我們準(zhǔn)備了很多接連不斷的驚喜,還給我們照了許多照片。老師和父母對(duì)我們的愛(ài)讓我們的童年很快樂(lè),很幸福!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇5
盼望著,盼望著,一年一度的“六一”兒童節(jié)終于到了。在家中,爸爸媽媽商議著怎樣慶祝我的節(jié)日。
“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,媽媽給我的禮物讓我大喜過(guò)望——一張新方向兒童職業(yè)體驗(yàn)城的門票。上午九點(diǎn)鐘左右,媽媽開車帶我來(lái)到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗(yàn)城,我一進(jìn)去,就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了,我拿出游戲地圖一看驚嘆極了,這兒有60多座體驗(yàn)館,恨不得每個(gè)都玩一遍。可是時(shí)間不足,只好選擇性去體驗(yàn)。
我首先去了報(bào)社,進(jìn)去之后,工作人員說(shuō)報(bào)刊是記者采寫新聞,然后由編輯整理在一起合成的。然后發(fā)了一張白紙,讓我們?cè)谏厦鎸懸獑?wèn)的問(wèn)題,再跟著她到外面采訪別人。起初我非常緊張,兩腿都在顫動(dòng),后來(lái)看到別的“小記者”大膽地提問(wèn),我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問(wèn)道:“你為什么喜歡新方向?”生怕說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字。姐姐看著我緊張的模樣不緊不慢地說(shuō):“因?yàn)樾路较蚴且粋€(gè)面向15歲以下的小朋友開展的職業(yè)體驗(yàn)所,讓我們扮演大人角色,感到很快樂(lè)。”我高興地和姐姐握手告別了,我回到報(bào)社,工作人員整理了一下我們這些“小記者”調(diào)查到的東西,給我們發(fā)了工資—5星幣,真不容易。我緊緊地握著,臉上露出了勝利的喜悅。此后,我還去了百變?cè)煨吞?hào)、影視基地、消防局……
這個(gè)“六一”兒童節(jié)的禮物,讓我參加了有趣的職業(yè)體驗(yàn),使我懂得只有認(rèn)真工作,才有回報(bào)。它會(huì)令我終生難忘!
推薦日記: 慶祝六一兒童節(jié)每日一記篇二
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你,你會(huì)怎么樣寫作文呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“推薦日記: 慶祝六一兒童節(jié)每日一記篇二”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
今天,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,安靜地坐在了位子上,而臉上洋溢著愉悅的神情。今天到底要干嘛?哦,今天不是“六一”兒童節(jié)嗎!我們班的兒童節(jié)可有趣了,有精彩紛呈的節(jié)目,香噴噴的迷你小蛋糕,以及各式各樣的書本。
節(jié)目開始了,主持人面帶微笑地走了出來(lái),報(bào)了幕。接下來(lái)的節(jié)目精彩極了,其中有幾個(gè)是我喜歡的。第一個(gè)是關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品,里面的人物扮演得活靈活現(xiàn),特別是“老爺爺”——易本治,他的動(dòng)作引起全班的哄堂大笑;第二個(gè)是一段歌舞,名字叫祖國(guó)好媽媽,她們的動(dòng)作流利連貫,表情自然,姿態(tài)優(yōu)美,歌聲甜美,其中表現(xiàn)最出色的是黃怡丹,她表演得幾乎是樣樣俱全;最后是由我們班的“小小魔術(shù)師”——應(yīng)諾表演的關(guān)于紙牌的魔術(shù),整個(gè)過(guò)程大概是這樣的:她先請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái),看看她的紙牌有沒(méi)有問(wèn)題,再叫那位同學(xué)隨便抽一張牌給大家看,再洗一下牌,抽出一張牌,說(shuō):“是不是這張?”
我們的節(jié)目表演完了,接下來(lái)該是我們快樂(lè)慶祝的時(shí)候了,老師讓5、6、7月份出生的同學(xué)發(fā)蛋糕,我們便大口大口地吃起來(lái),還不時(shí)美滋滋地添添嘴巴,不過(guò)也許我們太興奮了,象餓狼一樣吃,一個(gè)個(gè)都快象圣誕老人了。吃完蛋糕又回到了學(xué)習(xí)時(shí)間,不過(guò)感覺(jué)比平時(shí)輕松,老師讓同學(xué)把各式各樣的書本發(fā)給我們,我們欣喜地接受了這一本本精美的書籍。就這樣,我們的兒童節(jié)活動(dòng)就接近尾聲了。
我愛(ài)我們的兒童節(jié),祝愿明年的兒童節(jié)舉辦得更加圓滿成功。
[日記系列] 六一兒童節(jié)日記之一
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[日記系列] 六一兒童節(jié)日記之一,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)我們是幸福的,有美食、有玩具、有禮物……我們想要的,都可以得到,而她們卻……
一位母親,白天,在聲音嘈雜的醫(yī)院里,安撫著患有腎病的女兒,晚上,她們租住在只有兩平方米的小房子里?!皨寢專魈炀褪莾和?jié)了,我想吃一個(gè)雞腿,可以嗎?”女兒十分虛弱地說(shuō)。母親愣了一下,答應(yīng)了。
第二天她去超市,手中的五塊錢濕透了。她徑直走向了雜糧區(qū),想給孩子消腫,她的眼睛無(wú)意中瞟到了雞腿:女兒想吃的雞腿!她走向了買雞腿的地方,攥緊了手中的五塊錢,看著雞腿的價(jià)格:7塊錢,不夠啊。她想忘記這個(gè)念頭,“媽媽,我想吃雞腿?!薄皨寢?,我想吃雞腿。”……耳邊卻全是女兒的聲音。又往買雞腿的地方那里走了一步。像下定決心似的,用布滿皺紋的手伸向雞腿,可手心中的錢卻時(shí)刻提醒著她:不要買!就這么拿了放下去,拿了放下去……她想到了偷……
這位可憐的母親,她有兩個(gè)女兒,都患有腎病,老公因受不了而離家出走,她沒(méi)有放棄,她想辦法治療女兒的病,這一次,她做小偷,也是因?yàn)樯顗毫?,他不想偷東西,但是因?yàn)樗龕?ài)孩子,太愛(ài)了,她是那么那么想滿足孩子的愿望,所以,犯了糊涂,想到了偷。她認(rèn)為自己給孩子的不夠,給的太少了,太少了,她認(rèn)為自己沒(méi)有盡到做母親的職責(zé),她真想自己患了腎病,孩子健健康康的,她真想使自己一夜暴富,孩子想要什么,自己給什么,孩子想要的芭比娃娃,我買!孩子想要的雞腿,我買!孩子想要的飲料,我買!她想這樣做,她想給孩子最好的、最棒的、獨(dú)一無(wú)二的,所以她被愛(ài)沖昏了頭腦,被愛(ài)出賣了,因?yàn)樗龕?ài)自己的孩子!所以做了小偷。
這個(gè)六一兒童節(jié)令我難忘,有歡樂(lè),有悲傷,酸甜苦辣我嘗了個(gè)遍。
[日記收藏]慶祝六一兒童節(jié)每日一記.doc
大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[日記收藏]慶祝六一兒童節(jié)每日一記.doc”,相信能對(duì)大家有所幫助。
今天是每年一個(gè)的國(guó)際兒童節(jié),對(duì)于我們這些六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),卻有著極為特殊的意義。因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)的小學(xué)生。因?yàn)槲壹磳⑼嗜デ酀露?,走進(jìn)初中校園。
為了我們最后一個(gè)六一文藝匯演,昨天我花了很多時(shí)間布置我們班的會(huì)場(chǎng)?;丶业臅r(shí)候,當(dāng)我經(jīng)過(guò)一年級(jí)的走廊的時(shí)候,我想起了很多,想起了已經(jīng)過(guò)去的這幾個(gè)六一兒童節(jié)的點(diǎn)滴。同時(shí)也感到有些難過(guò),因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,而這一個(gè)卻還是他們的第一個(gè)。
想著想著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。
還有兩周,我們就要畢業(yè)了。一想到這里,我的心里滿滿的都是舍不得。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了??吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕?,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。
現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭?,教?huì)我許許多多的事情。老師,謝謝你們!
[日記示例] 慶祝六一兒童節(jié)日記-300字日記之一
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“[日記示例] 慶祝六一兒童節(jié)日記-300字日記之一”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
今天我特別高興。因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日【六一】?jī)和?jié)。日記六年級(jí)日記
一大早,我早早起床,懷著無(wú)比興奮的心情,邁著輕快的步伐,來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)大屏幕上閃爍著【慶六一文藝匯演】。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
匯演在熱烈地掌聲中拉開了序幕,首先表演的是樂(lè)器合奏。他們穿著華麗的服裝,彈著優(yōu)美的樂(lè)曲,贏得了全校師生的陣陣掌聲。各班表演的節(jié)目都十分精彩,我們的手都拍紅了。
終于輪到我們班上場(chǎng)了,我們大方地走上舞臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾,音樂(lè)響起,喇叭里傳出清脆的、朗朗上口的論語(yǔ)誦讀聲,雖然是短短的幾分鐘,但它給我留下了永恒的、美好的瞬間,真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!哈哈,沒(méi)想到吧,我們班表演得真是棒極了!
今年的六一過(guò)得很充實(shí),有節(jié)目的成功表演,有爸爸媽媽送的節(jié)日禮物,還有舅舅請(qǐng)我吃的一頓大餐真的是高興的事一件接一件呀!
我真想天天都過(guò)【六一】
【2】
今天媽媽的單位組織職工的孩子到新鄭市八千鄉(xiāng)梅河小學(xué),去和那里的留守兒童一起過(guò)【六一】?jī)和?jié)。這是媽媽單位第三次和梅河小學(xué)舉辦【六一】聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目很多,有:快板表演、英語(yǔ)童話劇、相聲表演、拉丁舞、朗誦、薩克斯等。表演朗誦的小朋友非常厲害,他和我一樣才8歲,朗誦的文章非常長(zhǎng),但他背的非常熟,真是倒背如流啊!表演英語(yǔ)童話劇的同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好,跳拉丁舞的姐姐也很棒,吹薩克斯的小朋友更厲害,梅河小學(xué)的一位老師還表演了書法。聯(lián)歡會(huì)的最后有一個(gè)環(huán)節(jié)是交換禮物,我和梅河小學(xué)的一位哥哥交換了我給他準(zhǔn)備的自動(dòng)鉛筆和水筆,他和我交換的是一支鋼筆。
最后該走了,我們依依不舍的離開了梅河小學(xué)。通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì),我了解到了留守兒童的一些生活和學(xué)習(xí)情況。
【3】
今天是六一兒童節(jié),是我們?nèi)澜绲膬和餐墓?jié)日。學(xué)校為了慶祝這一快樂(lè)的節(jié)日,也舉行了活動(dòng)。
早上,我們五年級(jí)全體的學(xué)生,給一年級(jí)的小朋友們佩戴紅領(lǐng)巾。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)滿懷激動(dòng),十分認(rèn)真的給小朋友戴紅領(lǐng)巾。這個(gè)項(xiàng)目完成后,學(xué)校又讓一位女警察,教育我們注意安全。
下午,學(xué)校為了慶六一,最后兩節(jié)課在班里邊搞聯(lián)歡。同學(xué)們一聽要搞聯(lián)歡,個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。我們班更是精心準(zhǔn)備,提高班的都拿起了各自的樂(lè)器,在同學(xué)面前盡情展示,演小品的也演得有模有樣,逗得大家哈哈大笑,就連老師,也露出了難得一見(jiàn)的笑容。整個(gè)下午大家都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。
最精彩的就是大家沉浸在美妙的歌聲中。我們班有一位同學(xué)把P5拿來(lái)了,放出流行音樂(lè),大家遇到都會(huì)唱的歌曲,嗓門一個(gè)比一個(gè)亮。如果你聽過(guò)明星一個(gè)人演唱的動(dòng)聽,但是幾十個(gè)人一起演唱,又會(huì)有不一樣的美妙。
放學(xué)了,大家戀戀不舍的回家啦,一些同學(xué)結(jié)伴回家,路上都在攀比著誰(shuí)班的六一最快樂(lè)。而我,告別了這最后一個(gè)【六一】,不過(guò),我也收獲到了許多。
【4】
六一兒童節(jié)是大家最喜愛(ài)的日子,下面讓我們走進(jìn)美麗的六一兒童節(jié)吧。
我們學(xué)校舉行了攀登英語(yǔ)文藝匯演。走進(jìn)大門,我興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。
讓我們蕩起雙槳音樂(lè)響起來(lái)了,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的走到操場(chǎng)里了,等待精彩的文藝匯演我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)三班、四班已經(jīng)變成了化妝室,老師們忙忙碌碌、斷斷續(xù)續(xù)地走過(guò)來(lái)走過(guò)去。攀登英語(yǔ)文藝演出現(xiàn)在開始。主持人宣布。
開始了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看。第一個(gè)節(jié)目是三只小豬,這個(gè)故事大家都聽過(guò)吧。有幾個(gè)節(jié)目我記住啦,是1.嘻唰唰。這個(gè)節(jié)目是拉丁舞,非常好看。2.天使。是幼兒園小朋友表演的,我還看見(jiàn)下面的老師都豎起了大拇指。3.搶椅子。聽起來(lái)是一個(gè)游戲,NO,是一個(gè)雜技。一共有兩名同學(xué),其中一名是我們班的呢。
攀登英語(yǔ)文藝演出,到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。
這真是一個(gè)高興、快樂(lè)的六一啊。祝全國(guó)小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
【5】
昨天晚上,我們觀看了xx年河南油田慶【六一】文化廣場(chǎng)表演。
廣場(chǎng)上人山人海,孩子們穿著節(jié)目的盛裝,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
演出開始了,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生穿著整齊的校服,精神抖擻地站在臺(tái)上。他們的大合唱歌聲嘹亮,鼓樂(lè)震天,氣勢(shì)特別宏大。
我最喜歡舞蹈《哇哈哈》。一群天真活潑的小女孩跑上臺(tái),隨著音樂(lè)跳了起來(lái)。她們拍手、踢腿、扭胯、旋轉(zhuǎn)。真好看!
小青蛙合唱團(tuán)唱的《哈蜜瓜熟了》真好聽!聽著優(yōu)美的歌聲,我陶醉了!仿佛又回到了新疆,吃著那又大又甜的哈蜜瓜。
合唱團(tuán)的指揮小林老師的光頭最有特點(diǎn)!燈光照在他的光頭上,使他的光頭格外明亮。我想,如果這時(shí)舞臺(tái)燈光突然熄滅的話,也一定不會(huì)影響演出。因?yàn)樾×掷蠋煹墓忸^足以照亮全場(chǎng)。哈哈!
這臺(tái)晚會(huì)太精彩了!它為我們所有的小朋友帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)。
2024作文: 六一兒童節(jié)的文章(篇二)
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2024作文: 六一兒童節(jié)的文章(篇二)”,供大家參考。
一年一度的六一節(jié)來(lái)到了,這一次的六一節(jié)正好是日曜日,為了慶祝六一,我們?cè)诙Y拜五的時(shí)候,去學(xué)校開展流動(dòng)。
我們的楊老師要我們?cè)缟?點(diǎn)中就要到學(xué)校。
我早上6點(diǎn)10分起來(lái),刷牙、洗臉完,就拿了一塊面包,一包牛奶,就去學(xué)校了。
我來(lái)到學(xué)校,先去開會(huì),到了8點(diǎn)多,我們就可以開始自由流動(dòng)了。
自由流動(dòng)開始了。我們都把我們買的噴花拿了出來(lái)??珊猛媪?。并且,還會(huì)發(fā)出一種迷人的香味。還有一種是噴彩,一條的噴出去。拿在手上冰冰的,可愜意了。真是少有極品呀!
噴花噴在身上有一種就像在洗澡一樣的感絕。噴彩噴在身上有一種冷冰冰的水在體內(nèi)翻騰。
我一共買了四瓶噴花。其中有2瓶是噴花,2瓶是噴彩。我就到處去噴人,有一次,我們想噴一下楊老師,于是我們有五個(gè)人,每人拿一瓶噴花,1、2、3!一噴,老師的頭發(fā)上全都是摩絲,哈哈.
到了11點(diǎn)鐘,我們要回家了,這一次的兒童節(jié)過(guò)得真興奮呀!
【寫作參考】 六一兒童節(jié)的作文
作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編給大家整理了“【寫作參考】 六一兒童節(jié)的作文”,希望您可以借鑒參考!
今天下戰(zhàn)書非常樞紐,別人怎么對(duì)四年級(jí)看就得看今天下戰(zhàn)書的演出了。加油,四一班,我們是最棒的!
中午,大家匆匆忙忙地趕到學(xué)校開始化妝。微格教室里人隱士海,有梳頭的,有擦粉的……大家不中斷地評(píng)論,不中斷地?fù)?dān)心樣子。肖博元最先畫好,我一看他,心中一驚,“這樣子容貌好娘?。 边@時(shí),男同學(xué)害怕了。終于,大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝,休息片刻,便要登臺(tái)了。
后臺(tái),大家排好隊(duì),頓打扮服裝,心情朝氣蓬勃地走上了舞臺(tái),到我們大顯身手的時(shí)刻了。當(dāng)音樂(lè)響起,全班一齊有感情的誦讀起來(lái),聲音時(shí)而輕,時(shí)而重,時(shí)而快,時(shí)而慢。誦讀時(shí),我有些不解,我在臺(tái)下心情好好的怎么一上臺(tái)就緊張了呢?可讀的時(shí)候心情怎么又平靜了呢?帶著發(fā)話器做動(dòng)作,一直是我和樓煊嘉的一大困擾,于是,我趁林躒講話時(shí),靜靜放下了發(fā)話器,樓煊嘉見(jiàn)狀,也把發(fā)話器放了下來(lái)。演出終于結(jié)束了,大家都松了口吻,本次演出總體仍是不錯(cuò)的。
接下來(lái)就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀,衣服可畏是五花八門。有氣球做的`,有樹葉做的,也有海綿紙做……跳舞也不錯(cuò),令人激情澎湃。更有聽覺(jué)盛宴,其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓,由于他們給《爸爸去哪》伴奏,全校許多同學(xué)都在一起唱,當(dāng)然也包括我。
今天固然不是六一,但過(guò)得還挺開心的。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文500字模板
讀書筆記吧相關(guān)專題:“六一兒童節(jié)作文”。
讀書筆記吧的編輯特別編輯了“關(guān)于六一兒童節(jié)作文”。語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里,作文的內(nèi)容來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。在快節(jié)奏的時(shí)代,優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑。本文供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏!
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇1
六一節(jié)真快樂(lè)
盼望已久的六一節(jié)終于來(lái)到了,早晨,我穿著端莊的校服來(lái)到學(xué)校,走到教室,見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)把給一年級(jí)小朋友帶的紅領(lǐng)巾拿出來(lái)。于是,我們就抱著板凳去操場(chǎng)了。
走到操場(chǎng),我們聽老師的指揮,坐在了操場(chǎng)的一角。首先,是我們給一年級(jí)的小朋友系紅領(lǐng)巾,我們手捧著紅領(lǐng)巾,面帶微笑,用正確的方法系紅領(lǐng)巾,系完的時(shí)候,我舉起右手,向新少先隊(duì)員敬禮,新少先隊(duì)員也向我們了敬禮,隨著老師喊:“向左轉(zhuǎn),起步走”的時(shí)候,我們就離開了那地方,坐到了自己的位置。
然后,有幾個(gè)班唱了幾首歌以后,又舉行了航?;鸺木时硌?。隨著同學(xué)們喊:“十九八七六五四三二一”的一瞬間,火箭沖上了天空,后來(lái)又變成降落傘慢慢地落下來(lái),同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,都想要那個(gè)降落傘。
時(shí)間過(guò)得真快?。∫晦D(zhuǎn)眼,慶六一文藝晚會(huì)就要結(jié)束了。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇2
為迎接兒童節(jié)的到來(lái),5月29日在紹興金時(shí)代廣場(chǎng)開展了“微笑寶貝”快樂(lè)之星‘六一’才藝大賽活動(dòng),我也參加了活動(dòng)。
剛過(guò)9點(diǎn),那兒已經(jīng)是人山人海了,廣場(chǎng)周圍洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
我表演的節(jié)目是《中國(guó)功夫》。我已經(jīng)習(xí)武七年,在武術(shù)方面已獲得了不少成績(jī):6歲那年,我就首次亮相于國(guó)際大酒店,為老外表演中華武術(shù);7歲,我參加了紹興市武術(shù)比賽,奪得了丁組的全部三個(gè)第一;8歲,我參加了杭州西博覽會(huì)國(guó)際武術(shù)交流大賽,并捧得了金牌;11歲,我又在瑞安參加了國(guó)際武術(shù)比賽,取得佳績(jī)……我之所以能取得這么多成績(jī),靠的是毅力,靠的是堅(jiān)持不懈的努力。
俗話說(shuō)的好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,如今,站在舞臺(tái)上的我沒(méi)有半點(diǎn)緊張。當(dāng)雄壯的《中國(guó)功夫》響起時(shí),我大方地敬了個(gè)禮,走上舞臺(tái),表演起來(lái)。黑壓壓的人群開始騷動(dòng),時(shí)不時(shí)聽見(jiàn)“好,好!”的聲音;我打著打著,從耳邊傳來(lái)一陣陣的掌聲,似雷鳴般,一陣接一陣,一陣高過(guò)一陣,臺(tái)下已經(jīng)沸騰了。幾千雙眼睛啊,都盯著我看,有滿臉倉(cāng)桑的老人,有挎著包的年輕人……形形色色,密密麻麻,好不熱鬧!在一陣陣掌聲的鼓舞下,我很快打完了拳,又鞠了個(gè)躬,然后走下臺(tái),輕輕吁了口氣。
直到快中午時(shí),人群才緩緩離去……這是我小學(xué)時(shí)代的最后一次過(guò)“六一”節(jié),這次表演必定讓我終身難忘……
看!我的真功夫
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇3
“這次‘慶6.1’你要排一個(gè)節(jié)目“小王嘮叨著說(shuō),“什么,全部由我安排?”“當(dāng)然”他傲慢的說(shuō)。
幾天來(lái)我的嗓子啞了,胳膊都快斷了,好不容易快到6.1了,嘮叨婆又來(lái)了?!澳銈冇喴路藛帷薄爱?dāng)然”我神氣的說(shuō),“誰(shuí)叫你們訂的?”她的頭頂上的火似乎慢慢的朝我擠壓過(guò)來(lái),“訂....訂....訂...了會(huì)..怎....么..樣”我那些神氣、傲慢的語(yǔ)氣已經(jīng)被他身后正在熊熊燃燒的火給澆滅了,他緩緩了緩神說(shuō):“不會(huì)怎樣,到時(shí)候,你們就穿你們訂的吧?!鞍Γ瑖?biāo)牢伊恕?/p>
這還沒(méi)完呢,下課了,就得抓緊時(shí)間練習(xí)呀,其中一個(gè)隊(duì)員竟然忘記了動(dòng)作、隊(duì)形。郁悶,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她是我的隊(duì)員呢......
天哪,這種隊(duì)員,你看見(jiàn)了就會(huì)把你氣暈,我為什么那么命苦。6.1我呀,希望你快點(diǎn)到來(lái),免得我在收那“皮肉之苦”......
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇4
6.1兒童節(jié)小學(xué)作文
最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是將十根筷子從高處瞄準(zhǔn),然后松開手,讓筷子自己從高處落到一個(gè)“尖叫”的瓶子里,這個(gè)游戲非常難,別的同學(xué)在玩的時(shí)候最多也只能扔進(jìn)三根。輪到我了,扔第一根時(shí),我由于太緊張,沒(méi)扔中,第二根、第三根都是一樣。可我卻一點(diǎn)也不灰心,反而還為自己加油:我這次一定要把筷子扔進(jìn)去!果然,我扔中了,第五根、第六根沒(méi)扔中,我有點(diǎn)泄氣,當(dāng)?shù)谄吒又袝r(shí),我開始有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,之后幾根全扔中了。雖然只得了五分,但也算好了。
夾彈珠的.規(guī)則我不說(shuō)大家也知道了吧,這個(gè)游戲雖然幼兒時(shí)就玩過(guò)了,但仍然較難。在溜來(lái)溜去的一些彈珠中夾來(lái)夾去,好不容易夾到了一顆,它卻溜走了。沒(méi)辦法,只好又耐心的重新來(lái)過(guò),功夫不負(fù)有心人,終于把彈珠全夾到了另一只碗里。
我真希望這個(gè)兒童節(jié)永遠(yuǎn)不要過(guò)去。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇5
一天,我非常累,一回到家我就躺在沙發(fā)上。醒來(lái)時(shí)才松了一口氣,洗完澡我就睡覺(jué)了。
睡著,睡著,我好像來(lái)到了一個(gè)全新的世界,因?yàn)閷W(xué)校墻邊的裝飾五彩繽紛,上面還有許多栩栩如生的畫,而且畫的都是關(guān)于“六一”的畫,我才突然恍然大悟。原來(lái)今天是“六一”呀
首先,表演的節(jié)目是武術(shù)操,再是合唱“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。這些節(jié)目表演得非常成功,所以博得了大家熱烈的掌聲。
接下來(lái)就是玩游戲。有“穿越時(shí)空隧道”,“一反常態(tài)”,“夾彈珠”,“兩人三帶”等等。我玩了“兩人三帶”就是兩個(gè)人為一組。用一條繩子綁住兩個(gè)人其中一只腳來(lái)跑一回合。最先到達(dá)終點(diǎn)的那一組的人就勝利了。而我跟同學(xué)小趙得了個(gè)第一所以真實(shí)“大豐收”呀!我還玩了“穿越時(shí)空隧道”,就是給你一個(gè)東西讓你像走迷宮一樣,不碰周圍的東西一直走到終點(diǎn),如果碰得多就沒(méi)有獎(jiǎng)品。不過(guò),今天是大酬賓前三名無(wú)論碰多少次都是保持一等獎(jiǎng)。所以我今天非常開心。
我喜歡夢(mèng)里的“六一兒童節(jié)”。真期待下一個(gè)“六一兒童節(jié)”快點(diǎn)到來(lái)??!
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇6
小朋友
別怕
叔叔阿姨哥哥姐姐
都在照顧著你
都在關(guān)注著你
小朋友
要堅(jiān)強(qiáng)
要知道
震魔最怕那些堅(jiān)強(qiáng)的人
小朋友
今天不哭
今天
是屬于
你們的日子
爸爸媽媽爺爺奶奶
會(huì)在天上
透過(guò)那細(xì)細(xì)的云縫
默默地瞧著你
倘若他們
看見(jiàn)你在哭
他們也會(huì)落下悲傷的淚水的
不是么?
你看哪
剛才的雨
現(xiàn)在晴了!
小朋友
快抹去你的眼淚
睜開你那雙
天真的大眼睛吧——
外面的世界
依舊會(huì)美好
你將擁有
的親人
他們都在
以的力量
為你營(yíng)造
昔日的幸福
小朋友
姐姐祝你
節(jié)日快樂(lè)!
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慶祝六一兒童節(jié)日記之二”,相信能對(duì)大家有所幫助。六一兒童節(jié),我們班里舉辦... -
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- [日記系列] 六一兒童節(jié)日記之一 寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的 六一兒童節(jié)日記之一,僅供參考,歡迎大家閱讀。兒童節(jié)我們是幸福的,有美食、有玩具、有禮物……我們想要的,都可以...
- [日記收藏]慶祝六一兒童節(jié)每日一記.doc 大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“慶祝六一兒童節(jié)每日一記.doc”,相信能對(duì)大家有所幫助。今天是每年一個(gè)的國(guó)際兒童節(jié),對(duì)于我們這些六年級(jí)的小...
- [寫作分享] 關(guān)于兒童節(jié)的文章:難忘的六一兒童節(jié) 庫(kù)法耶夫說(shuō):“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?下面是小編為您精選的“ 關(guān)于兒...
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