關于讀名人故事讀后感作文模板3篇。

對于學生時代的我們來說，寫作是不可避免的，堅持寫作文可以錘煉我們的意志力。有的文章讓人看了產生共鳴，你最擅長的作文是什么呢？敬請瀏覽本文內容。

讀名人故事讀后感作文(篇1)

俗話說得好，書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產;書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。

沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學習，成為了一代的畫家;李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”;伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個的經學專家……

孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但盡管如此，他仍發奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。

成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍;讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。

讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的美好愿望。

讀名人故事讀后感作文(篇2)

他把蜂王子弟兄二人叫到跟前，對他們說：“我現在分給你們每人50000工蜂，5個蜂房，5桶蜂蜜，你們自己去管理。一年以后，誰管理得好，我就將王位讓給誰。”

新年的作文300字篇4舊的一年過去了，新的一年又到了，在這個忙碌的新年，大家忙著準備過年要用的工具、飾品、以及大掃除。大家忙得不開交，我也不例外，又是刷門又是洗碗，絲毫沒有閑著的鐘頭。

例如，有篇文章題為《梨樹的四季》，講述一位農夫讓四個兒子分別在春夏秋冬去看梨樹的模樣，然后教育兒子們不要只關注一季，才能看出美麗與韻味。這里蘊含的道理暗合單個字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味的寓理，表達出了全面而整體地看問題的觀點。但這個故事屬于低語境材料，在初中生的文章中或許算得上好作文，但相對于高三思維水平層次而言，只能算平平一般，得分在46分左右。

讀名人故事讀后感作文(篇3)

俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的.遺產；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。

沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學習，成為了一代著名的畫家；李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經學專家……

孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但盡管如此，他仍發奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。

成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。

讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的美好愿望。

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[推薦讀后感] 作文：《名人故事》讀后感(篇三)

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[推薦讀后感] 作文：《名人故事》讀后感(篇三)”，相信您可以學習借鑒。

我讀了《名人故事》，書中介紹了了許多名人的事跡，他們的精神，對科學的癡狂，還有為了自己的夢想不斷努力的品質，令我敬佩。書中，有很多名人都是因為堅強和豐富的知識而出名。書中激勵我們要學習他們，將來必定有成就。海曼斯是典型的例子，他是一個殘疾人，但他身殘志不殘，他找不到工作，又選了一條路：寫作。短時間內就出名，上了年紀后，又開始征服世界高峰。霍金的情況比他更糟，全身只有兩個手指能動，但是，他經過不懈努力，終于創造出世界上的科學巨著。我們將來，缺少的就是這些人，缺少動手能力的人。，實際上的人會完全依賴機器，所以我們不能掉以輕心，好好學習，將來為世界做出巨大的貢獻，是世界不再無能！

名人故事的讀后感作文精選

寫出優秀的作文你有多少經歷？作為學生寫作文肯定是不可避免的，作文提供給我們大膽想象的機會。經常寫作文可以提高我們的語文成績，有請閱讀讀書筆記吧編輯為你編輯的名人故事的讀后感作文，本文供您參考并請您收藏！

名人故事的讀后感作文【篇1】

培根說過：“用偉大人物的事激勵青少年，遠勝于一切教育。”

《世界名人故事》精選薈萃了古今中外具有代表性的十幾位名人，其中有指點江山，叱詫風云的政治家、軍事家、有發明創造，奉獻無限的科學家、發明家、有文采流光，妙筆生花的文化巨人，作家、豐富人類精神的思想家、哲學家和富甲天下的富豪。

這里描寫的是這些偉大人物的成長歷程，采用日常生活中富于啟發性的`小故事，來傳達他們成功的道理，尤其著重表現他們的青少年時代的生活特征和他們建工立業的艱難過程，以便我們產生共鳴和熏陶。比如，我們偉大的領袖XXX，他老人家小時候非常窮，他的父親從小就把他養成勤勞儉樸、剛強能干、精打細算的性格。XXX從6歲時候，就在父親的要求下，開始干農活和家務勞動，拾糞、砍柴、放牛、拔草等等。上學學會了識字和算術之后，父親就給他增加了一項任務，就是記賬，到了13歲那年，父親就讓他跟長工一樣勞動了。所有的這一起，為XXX鍛煉出了健康的體魄和堅韌的性格。XXX的天性好學，記憶力又好，在私塾的6年里，他學到了大量的知識，盡管當時使用的課本內容都很陳舊，可是他卻學得很認真，從里面獲得的深厚的古文知識。在緊張的課程和繁重的勞動之余，他不是去睡大覺，而是找書讀，養成了讀書的好習慣。

還有就是魯迅先生，他小的時候用壓歲錢為自己買書。那時候他還在祖父的指點下，讀了《西游記》、《水滸傳》等小說，及其很多古典詩詞。魯迅先生不僅聰明，而且勤奮。在三味書屋學習的時候，有一次，因為早晨要給生病的父親買藥，上學遲到了。老師批評了他，他很后悔自己遲到，就在桌子角上，用小刀刻了一個“早”字，用來警戒自己，從此后他再沒有遲到過。這些都生動的表現了魯迅先生自幼嚴格要求自己很認真學習精神。

閱讀了這些偉大人物的傳記，能夠領略他們的人生風采和成功智慧，使我受到啟發和教益，對于提高素質，培養趣味，激勵我的理想和志向都有很大的幫助。

名人故事的讀后感作文【篇2】

今天我看了一書，名叫《紹興名人故事》，里面大都是一些勵志故事，如：《獄中斗敵》、《壇子避蚊》、《當效周生》等。但對我感悟最深的，還是周恩來的那句名言：為中華之崛起而讀書！出自《當效周生》。故事講了：十二歲那年，周恩來離開家鄉，來到沈陽，前來接它的大伯對它說；“千萬不要到外國租界地去完啊！”“為什么呢？”周恩來問。“為什么？中華不振吶！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。

周恩來回到學校后一直在想：為什么那里可以住外國人，而中國人卻不可以住在那兒？那不是中國的土地嗎？一連串的問題使他決定親自去看個究竟。

一個風和日麗的早晨，周恩來背著，約了個要好的同學進了租界，里面果真和外面大不相同。忽然，從警察局門口傳來了吵鬧聲，他們連忙趕了過去，原來一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原想中國巡警局給她討回公道，可是中國警察不但不幫婦女反而幫外國人。周恩來這才體會到中華不振的含義。

回到學校后，同學們常常看見周恩來一個人在沉思，誰也不知道他在想什么。直到一次修身課上才解開了這個迷。

有一天上修身課，魏校長向同學們提出一個問題：“請問學生為什么而讀書？”同學們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為吃飯而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”魏校長見周恩來坐在那里，便讓他來回答。周恩來站起來，清晰而堅定的回答：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，喝彩道：“好啊，為中華之崛起而讀書，有志者當效周生啊！”

是的，少年周恩來在那時就認識到中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。我們也要沿著周恩來光榮的路程，為著自己的目標去學習，長大后為祖國獻出自己的一份力量！讓我們的祖國在世界各國中傲然挺立!

名人故事的讀后感作文【篇3】

吳斌今年48歲了，他20xx年當了司機，將近當了xx年的司機，，在這xx年里，他安全駕駛了近100多萬公里的路程，相當于繞著地球30圈，乘客說他無私奉獻，拾金不昧

在這種情見下，有人不高興了，他們找到了公牛隊的老板倫斯道夫，向他大放厥詞：一年3300萬美元，喬丹太貴了！

猶太人不禁書，即使是一本攻擊猶太人的書。猶太人愛書的傳統由來已久，深入人心。聯合國教科文組織最近調查表明，在猶太人為主要人口的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，全國公共圖書館、大學圖書館1000多所，平均每4500人就有一座圖書館。約450萬人口的以色列，辦有借書證的就有100萬人。在人均擁有圖書館、出版社和每年人均讀書的數量上，以色列是當之無愧的世界之最。

在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人知得肚子疼的開心事；有讓人丈二摸不著關腦的傻事；也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜。在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我說話。讓我能更好地表達出自己的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國歷史中是多么源遠流長，多么有趣。第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會獲獎，沒想到卻什么都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。在我成長的道路上，是媽媽關切呵護，是老師不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。讓我們一起努力吧！

名人故事的讀后感作文【篇4】

有一次數學期未考試，婆婆之前每天叫我復習每課一考上的題、數學書上的題、算術書上的題，不讓我出去玩會，我覺得很煩，自己對自己說：忍忍吧，馬上就要放暑假了。到了考試那一天，我放松心情，非常輕松地把題做完了，一看還有時間，就翻來覆去地檢查，沒錯，正好交卷了，期未考試考完了。過了暑假，我來到了一個新的教室，上課了，周老師走進教室，開始公布成績，讀了幾個之后，輪到我了，我很緊張。宛子淵，100分。心里的那塊石頭終于掉下來了，我為自己而驕傲。回到家，我說我100分，婆婆也很高興，說：一定要復習，要不然就考不好。

小時候，我不喜歡看書，一看到書。我就頭昏腦漲，整個人都不好了。為此，媽媽傷透了腦筋。雖然我不喜歡看書，但我喜歡聽媽媽講故事。每天臨睡前，我總要聽媽媽講幾個故事才肯睡覺。每當這時媽媽總是用溫柔的語氣來講故事，有時還會帶著幾個滑稽可笑的動作，使我哈哈大笑，等我睡著了，在悄悄地合上書本，輕輕地關上門，走出房間。

名人故事的讀后感作文【篇5】

今天是星期六，我和我的同學一起去爬山，我們是坐車去的。來到了那座山，那座山大概有100米左右吧，我同學他說那么高，我就說還有更高的呢，然后我們就爬啊爬，爬到了山的腰，我的同學說好累啊，我看到了一位老爺爺也爬起來了，我就說偉鑫啊，你看老爺爺都爬到這里了，你是不是比老爺爺還差勁。他馬上追上去。

當時光流去，軍訓的日子離我們越來越遠，翻開日記本，看看自己曾經寫下的軍訓日記，那個充滿斗志的你是不是更清晰了?本文為大家推薦高中軍訓日記400字范文!

一個女子，祖父是遠東巨賈，父親舉家遷臺，她讀初中的時候因患自閉癥綴了學，后來跟二位名師學畫，到了十九、二十歲已經擁有2000多本書，后來赴西班牙、德國留學。從小的目標是做一個快樂的拾破爛的人，一生從未被退過稿。這像一個詩人。三毛的敘述我覺得像待，除卻紛繁外表，但本質相同。當然這只是一個人的詩，但感染了千萬人，千萬人的悲慟。

接下來，就是吳昊的400米跑了。啪的一聲，在一聲清脆的搶聲下，吳昊飛一般的沖了出去，只聽激烈的加油聲，一聲高過一聲，吳昊在同學們加油聲的鼓勵下，跑得更快了。還有五十米了，吳昊開始了最后的沖刺。耶我們班的第二個第五名誕生了。

名人故事讀后感作文600字9篇

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以有效轉化我們的情感表達，優秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考？欄目小編經過搜集和處理，為你提供名人故事讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

名人故事讀后感作文【篇1】

時間過得真快，寒假已經接近尾聲。這個寒假，我用心讀了一本書，這本書的名字叫作《名人故事》。從書中，我了解了很多名人小時候的故事，故事中的道理也讓我記憶猶新。

古人云：“寶劍鋒從磨礪出”，墨池的故事里，王羲之從小不停的練習書法和清洗毛筆硯臺，最終原本清澈見底的池塘竟變成了墨池。他在書法上之所以取得了那么大的成就，這與他堅持不懈的勤學和苦練是分不開的。所謂熟能生巧，做任何事亦是如此。我們在學習上更應該做到勤勤懇懇，千萬不能心浮氣躁。

另有古人祖沖之，大家一定不陌生，就是最早算出圓周率的數學家。祖沖之小時候就對所有的事情都很感興趣，不懂的地方都會拉著他的祖父問個不停，而且對數學和天文學方面的知識都非常感興趣。經過多年的實驗與研究，終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問并努力尋找答案，最后才會取得了這么大的成就。我們在學習知識的時候也應該多想多問，勇于探索新知識。子曰：敏而好學，不恥下問。向比自己職位低或者學問差的人求學，并不可恥。好學是一種美德，學習上就是在知識海洋里的不斷尋求和探索，面對學習的困難和疑惑絕對不能敷衍和逃避。

讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事，因為從小媽媽就給我講過。勇敢的司馬光在小朋友掉進水缸里的時候并沒有嚇呆，而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸，救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友，司馬光的沉重冷靜確實值得敬佩。故事告訴我們，在遇到困難的時候，千萬不能慌張，一定要靜下心來想辦法，因為辦法總比困難多。

讀了這么多的名人故事，我受益匪淺。自古英雄出少年，很多的偉人都是從小就有良好的學習習慣、端正的學習態度和正確的學習方法。還有那些勇于挑戰自己，面對困難不畏懼，機智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學習，將來成為國家的棟梁之材！

名人故事讀后感作文【篇2】

如“是”(20xx年湖北荊州市中考作文題)，有考生擬題為“心愿是一棵會開花的樹”，就采用了，明喻的手法.化抽象為具體，生動形象。

作者非常珍惜時間，有時和太陽賽跑，有時與西北風賽跑，有時一個暑假的作業，我十天就做完了，有時上三年級，把哥哥五年級的作業拿來做想到這里，我想到了自己。我寫作業的時寫得很慢，一會兒喝水，一會兒玩筆。兩個小時都做不完，就更別提一個小時了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：就睡五分鐘，五分鐘。最后等到媽媽來拉我被子的時候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點了，還什么五分鐘啊！

五年級讀后感題目：讀《雪豹悲歌》有感。五年級關于雪豹悲歌的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感400字的讀《雪豹悲歌》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

名人故事讀后感作文【篇3】

媽媽，你知道嗎?其實我有很多的話想跟您說，可是您每天都是早出晚歸，沒有時間，這次正好趁寫作文時跟您說說吧!

我每天6：00準時經過白依路，看見阿姨早早就來到，把杯子、吸管、塑料袋、菜等一些材料準備好，等著客人的光顧。

夏至之前，我在考場上寫下千年前的山，千年前的水，千年前的人。心安理得的拿著令人羨慕的作文高分。

看了這個標題，你一定覺得很奇怪吧！這次作文明明要求寫老師不在場的時候，為什么要用沸騰的水來做標題呢？別急，且聽我細細道來！

愛迪生被人們稱為發明大王，我想這也是恰如其分的，因為愛迪生一生中有2000多種發明，其中有許多發明是我們這個時代很普通的東西，可是他們那個年代很罕見。愛迪生小的時候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。

名人故事讀后感作文【篇4】

二年級想象作文題目：我們的家園。關于我的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文300字的我們的家園的想象小練筆希望能夠幫到你。

三年級想象作文題目：我的夢想。關于夢想的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文250字的我的夢想小練筆希望能夠幫到你。

點評：文章選材新穎，生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

今天，我們懷著好奇的心情觀看了20xx年中國國慶大閱兵。聽爸爸說這是我們祖國規模最大，兵種最多的一次大閱兵。同時，也是獻給中華人民共和國建國60周年最隆重的禮物，是對中國人民最好的祝福。

也許你想成為嬌艷欲滴的花朵，可你卻只是普普通通的綠葉；也許你想成為遼闊浩渺的大海，可你只是彎彎曲曲的溪流；也許你想成為萬眾矚目的名人，可你卻只是平平凡凡的俗子。

名人故事讀后感作文【篇5】

今天何老師從家里拿了一盆神奇的植物豬籠草！頓時教師沸騰了起來。有的高喊：豬籠草，我認識它！有的說：這是啥花呀？是豬籠草嗎？咋取這名呀！大家七嘴八舌的說個不停，何老師發話了：大家靜一靜，這花可不是讓你們白看的，立馬每人寫一篇觀察作文。所以我寫下這篇有意義的作文。

為誰瘋狂作文550字篇3轉眼之間，學期一個匆匆而過。也許只留下幽幽的清風和淡淡的憂傷，但與之有些矛盾的是，我心中畢竟有些快樂。

頭一回聽您講課，就來了靈感。把課文當故事，我做拿手了，這使我認真聽課。在您的嘴里，把故事講的有聲有色，那是一般般。厲害的是您那雙知識的慧眼，帶我們遨游知識的海洋。在您的呵護下，我們茁壯成長，克服了學習上的重重難題，迎接新的知識。有些同學沒有跨越障礙，我們把他手拉手地帶到我們的身邊，您也總是能在百忙中抽空，悉心教導他們您是我們學習的動力，推動我們走向領獎臺。

名人故事讀后感作文【篇6】

這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

三年級書信題目：給爸爸的一封信。三年級關于爸爸的書信作文怎么寫？這篇三年級書信250字的給爸爸的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

在茂密的枝葉上有大約30個像櫻桃一樣的紅豆。我想是不是像街上買的大櫻桃一樣甜呢？我又想找機會一定嘗嘗這花。

我們的科學家分析了人類的懺悔鉆石，發現它值1000000000000000000000000000000人民幣，是中國終極寶物！

20xx年的新年，北風尚且呼呼地刮著，而爺爺離世的噩耗一下子轟炸在她的耳邊。那時的她，剛滿七歲，面對這個消息，她的選擇卻是沉默，可沒有人留意到，而這一過，便是十年。

名人故事讀后感作文【篇7】

還有一個故事，一位作家正在另一個世界寫作，突然，他的母親將幾十萬美金給了兒子，并且說自己可以流浪，要讓兒子別擔心他。

2，3點鐘務必做完，閱讀時間1小時，看電視30分，（可以拿來打電腦注：只有電視時間才能拿來打電腦）4點30分下樓跳樓梯，跳繩，跑步。5點上樓做仰臥起坐一分鐘務必做30個做10分鐘。

這個故事讓我明白事情發生時不要先指責別人，要先想想自己有沒有錯，這樣朋友之間才會相處得很融洽。如果整天指責別人的話，反而對自己不利。

感恩母愛作文800字篇5“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，一股莫名的激動就發自內心的涌上來。我覺得，這個世界上沒有哪一種愛能超越父母對孩子們的關愛。

8、20xx年春節期間，在武漢市的一家大型商場體育用品專柜前，一個十二三歲的小男孩，指著標價800多元的某知名品牌球鞋，張口說要買，并掏出一沓百元大鈔。買這貴重的鞋，你家大人沒來？營業員問。這是我的壓歲錢，我愛怎么花就怎么花！小男孩的話令人心驚。有關專家指出，針對這類現象，需要家庭、學校和社會都來關注如何給孩子壓歲錢，教育孩子學會正確使用壓歲錢。

名人故事讀后感作文【篇8】

《森林報·冬》讀后感8《森林報.冬》講述了冬天的故事：嚴冬里在列寧格勒省，有一種沒長翅膀的小蟲從土里鉆出來，光著小腳丫在雪地上跑;還有林中大漢駱鹿打群架、候鳥南遷、秧雞徒步走歐洲的搞笑旅途......

這本書的主要內容是：20xx年5月12日下午2點28分，一場震驚世界的大地震，讓那個黑色的下午永遠地定格在笑貓記憶的深處。親愛的虎皮貓，親愛的孩子們，親愛的爺爺奶奶、黑旋風、阿黃和阿黑。笑貓堅定地說：無論虎皮貓和孩子們在哪里，他都一定會找到她們的！生死不離！在慘白的陽光下，笑貓走過一片又一片廢墟，踏上了艱難的找尋之路

記得我第一次寫小說（言情），像個天真的孩童拿給您看時，您說：小說！以后最好少寫！我被您的眼神看怕了，從此，為了完美。我的作文都是三分真七分假。

穿過筆直的高速公路，我們的大巴車就上了顛簸而又蜿蜒的盤山公路，頭頂上的公路邊上，還有一條湍急的金沙江，水有2米多寬，也望不到頭，只有白茫茫一片浪花腳下的公路邊上，，如此險峻的場面，可想而知，我們正在前往虎跳峽。虎跳峽不但險而且很壯觀，水以很快的速度向前沖，沖到石頭上，然后激起兩米來高的水花，連站在3米開外的我們，也差被淋成落湯雞，再看對岸，又一只威風凜凜的大老虎正半蹲著身子抓子拋著地躍躍欲試的想跳過岸來，我想這就是虎跳峽的含義。金沙江不是最長的但前后落差卻有100多米，使它的水變的很急，我心中不由感嘆其磅礴和宏偉，游客們也紛紛稱奇，并拿出了自己的照相機拍下這目目驚心的場面，而浪的咆哮聲也淹沒了人們的驚嘆聲和照相機的喀喀聲。觀了虎跳峽的險，于是我們又去賞了普達措公園。普達措公園海拔有3000多米高，是現在我們唯一一家國家公園，里面風景如畫，有自然的大牧場。牧場里養了大群的牛和羊。在游玩的時候還意外地遇到了一只小松鼠。這牧場一望無垠，牛和羊都在自由地嬉戲。普達措公園里有森林和牧場，也有湖泊。我們先到了碧塔海。那水清澈得可以見底，倒映著天上的云和層層疊疊的山。一陣風吹來，便泛起了層層漣漪。后來，我們看到的屬督湖也與它不相上下、勝似夢幻。屬督湖的中心還有一片綠油油的草地，讓人一見便生愛慕之心。這一片一片的景都讓人留連忘返，不禁稱奇。坐上大巴車，我們便告別了美麗的香格里拉。

名人故事讀后感作文【篇9】

舊材料作文是上個世紀八十年代中期至九十年代后期十分盛行的一種作文命題方式，比如1986年的“樹木·森林·氣候”、1990年“玫瑰花與刺”、1992年“街頭一景――關于社會公德問題的議論”、1996年“關于給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為我更喜歡”、1997年“樂于助人與悄悄走開”的調查分析等，都屬于材料作文。其外在的表現形式雖然與新材料作文相差無幾，均是材料＋提示＋要求，但是其作文本質要求是不同的。歷史證明了舊材料作文存在較為明顯的不足，捆住了考生的手腳。

父親母親都是我們最親愛的人，自古也來也有不少關于父親的名言警句，我們平時在寫有關于父親的作文的時候，也要善于把這些有關于父愛的名言警句運用進去，會為你的作文加分不少哦!

作文讓許多孩子煩惱的一個詞，對我來說吧！我剛開始對作文也挺反感的，每次聽到作文兩字就緊張的不行。

[薦]名人故事的讀后感作文匯總

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“[薦]名人故事的讀后感作文匯總”，希望能為您提供更多的參考。

名人故事的讀后感作文【篇1】

吳斌今年48歲了，他20xx年當了司機，將近當了xx年的司機，，在這xx年里，他安全駕駛了近100多萬公里的路程，相當于繞著地球30圈，乘客說他無私奉獻，拾金不昧

在這種情見下，有人不高興了，他們找到了公牛隊的老板倫斯道夫，向他大放厥詞：一年3300萬美元，喬丹太貴了！

猶太人不禁書，即使是一本攻擊猶太人的書。猶太人愛書的傳統由來已久，深入人心。聯合國教科文組織最近調查表明，在猶太人為主要人口的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，全國公共圖書館、大學圖書館1000多所，平均每4500人就有一座圖書館。約450萬人口的以色列，辦有借書證的就有100萬人。在人均擁有圖書館、出版社和每年人均讀書的數量上，以色列是當之無愧的世界之最。

在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人知得肚子疼的開心事；有讓人丈二摸不著關腦的傻事；也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜。在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我說話。讓我能更好地表達出自己的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國歷史中是多么源遠流長，多么有趣。第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會獲獎，沒想到卻什么都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。在我成長的道路上，是媽媽關切呵護，是老師不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。讓我們一起努力吧！

名人故事的讀后感作文【篇2】

二年級想象作文題目：我們的家園。關于我的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文300字的我們的家園的想象小練筆希望能夠幫到你。

三年級想象作文題目：我的夢想。關于夢想的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文250字的我的夢想小練筆希望能夠幫到你。

點評：文章選材新穎，生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

今天，我們懷著好奇的心情觀看了20xx年中國國慶大閱兵。聽爸爸說這是我們祖國規模最大，兵種最多的一次大閱兵。同時，也是獻給中華人民共和國建國60周年最隆重的禮物，是對中國人民最好的祝福。

也許你想成為嬌艷欲滴的花朵，可你卻只是普普通通的綠葉；也許你想成為遼闊浩渺的大海，可你只是彎彎曲曲的溪流；也許你想成為萬眾矚目的名人，可你卻只是平平凡凡的俗子。

名人故事的讀后感作文【篇3】

傲游在《名人小故事》書海中，我心像潑濤洶涌的波浪，久久不能平靜。書里的一個個故事，讓我百看不厭、收獲頗豐。我一再捧讀，依然學而不厭，再次掩卷深思，還回味悠長。

國際上有一種忘我的愛，這種愛便是巨大的母愛。但《法官媽媽》中，安慧的愛勝于母愛。當火車發動的一會兒，安慧為了能讓張帥看到自己，她爬上了高高的卡車架上張望，悔恨交加的張帥想起這個從前為了感染、搶救失足的自己，所支付的點點滴滴的好法官，他多么想喊一聲：“媽媽！”但一切都為時已晚。安慧就像巨大的媽媽，給予孩子們忘我的母愛。只需這種忘我的誠心真情，才有如此的真情流露。安慧是咱們學習的好榜樣！是啊，只需人人獻出一點愛，國際將變成夸姣的人世。

從安慧的案例，讓我想起了身邊可敬的黃業珍教師。一句“我行，我能行！”就據守了29年工作崗位的黃業珍教師，在她的身上綻放著公民教師的光芒，她用她有限的生命投入到無限的為公民服務中去，默默耕耘，忘我奉獻，培育了很多的人才。她用自己滿腔熱血為祖國建設事業貢獻出畢生精力甚至生命。

雷鋒出差一千里，功德做了一火車。終身只做功德、不做壞事的雷鋒叔叔，為了那些了解的戰友，素昧生平的人們支付了真誠的愛，卻換來人們說的“傻子”。可是，他說：“我甘心做這樣的‘傻子’。”廁所里邊的糞滿了，他獻身了一個上午的時刻，忍受著臭氣沖天的滋味，把廁所掏得干干凈凈的。望著自己的勞動成果，這個“傻子”稱心如意地笑了。試問一下，當今社會不正需求這樣的正能量嗎？沒有對公民忘我奉獻的愛，又怎樣會有這么崇高的境地？

孔繁森，一個眾所周知的姓名！他盡管現已離咱們遠去了，但他的形象仍舊那樣巨大，他的精力仍舊那樣熠熠生輝。讓咱們驕傲，讓咱們驕傲，由于他是公民的好公仆。在青藏高原上，北風吼叫，大雪紛飛，一間土房子里的一位衣冠楚楚，孤苦伶仃的白叟凍得瑟瑟發抖。孔繁森撩開自己的衣襟，把白叟的雙腳放在自己的胸里給她取暖。這一切，他做得是那么天然，似乎是自己的親人相同。白叟熱淚滿面，激動得抽噎不止。假如沒有對人們忘我的愛又怎樣會有這樣的厚意行為？正由于這種精力的連續，當今社會中處處可見忘我獻血、治病救人、助人為樂的案例。

或許會有人說，咱們仍是學生，做不了什么轟轟烈烈的大事，但咱們也盡力從身邊的小事做起了。大街上，隨時能夠看見小學生扶白叟過馬路；公共汽車上，“紅領巾”給白叟讓座；敬老院里，節假日就會呈現“小雷鋒”的影子……

是啊，假如每個人都能獻出一份愛心，或許看起來微乎其微，但就像那小小的水滴，聚集多了，也能變成滔滔江海；只需咱們每人對那些需求協助的給予一點關心，便能聚少成多，聚沙成塔。朋友們，用咱們的愛心，讓這個國際變得更夸姣吧！

名人故事的讀后感作文【篇4】

感恩節的作文怎么寫?關于感恩節作文的素材有哪些?以感恩節為話題的作文怎么寫?感恩節作文范文感恩節感想作文，希望能帶給你一絲絲靈感。

生活中的人們因為認識問題的角度、標準不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別的是錯的。其實，每個人的行為總有合理成份，單從個人角度來看問題，難免出現種種的偏見，進而否認對方的合理，造成這種情況的原因是由于缺少了一種寬容的精神、理解的精神。請以寬容為話題，寫一篇不少于600字的文章。文體不限，題目自擬。

而我以前卻不把友誼當一回事，現在一想起那件事，我就感到愧疚，我的思緒仿佛飛回到三年前。那次，我還在讀一年級。我和班上的小譚關系非常好，就像親姐妹一樣，整天形影不離。可有一次，因為我的貪心，而導致我們的友誼破碎。那次老師讓我們用電子文檔把作文發給老師，因為小譚家沒有電腦，所以小譚拜托我幫他發。小譚給了我一張紙，上面寫著他的作文，我看了看他的作文，發現她的作文寫的比我的好。突然，一個邪惡的念頭出現在我腦海里，把小譚的作文墓改一下。第二天，老師在課堂上說小譚寫的作文亂七八糟，在全班面前下讀了小譚的作文。下課后，小譚跑到我座位對我說，你怎么可以墓改別人作文。而我卻沒當一回事，不以為然的走開了。過了好幾個星期，小譚都沒有跟我說過一句話，我頓時感受到了沒有朋友的感覺。

名人故事的讀后感作文【篇5】

一年級想象：太陽和月亮。一年級關于太陽的想象怎么寫？這篇一年級想象100字的太陽和月亮的想象范文希望能夠幫到你。

黑鷹在隊友的掩護下，在金字塔的各處安上了C4，剛安完，聯合隊就跑出了金字塔，并關閉了金字塔的入口。當倒計時到時，只見黑鷹拿起遙控器，按了一下紅鍵，轟的一聲巨響，金字塔就已經爆炸了。據統計，在這場戰役中，幽靈死亡150762853只，人類陣亡和被感染的人數達1500000人。

那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的鐵哥們也不愿意跟我玩了。

我們已經六年級了,還有一個月左右就要畢業了,下周這星期的值周,可能是我們最后一次值周,讓我們站好最后一班崗,把校園當成自己的家來管理。

名人故事的讀后感作文【篇6】

今天是星期六，我和我的同學一起去爬山，我們是坐車去的。來到了那座山，那座山大概有100米左右吧，我同學他說那么高，我就說還有更高的呢，然后我們就爬啊爬，爬到了山的腰，我的同學說好累啊，我看到了一位老爺爺也爬起來了，我就說偉鑫啊，你看老爺爺都爬到這里了，你是不是比老爺爺還差勁。他馬上追上去。

當時光流去，軍訓的日子離我們越來越遠，翻開日記本，看看自己曾經寫下的軍訓日記，那個充滿斗志的你是不是更清晰了?本文為大家推薦高中軍訓日記400字范文!

一個女子，祖父是遠東巨賈，父親舉家遷臺，她讀初中的時候因患自閉癥綴了學，后來跟二位名師學畫，到了十九、二十歲已經擁有2000多本書，后來赴西班牙、德國留學。從小的目標是做一個快樂的拾破爛的人，一生從未被退過稿。這像一個詩人。三毛的敘述我覺得像待，除卻紛繁外表，但本質相同。當然這只是一個人的詩，但感染了千萬人，千萬人的悲慟。

接下來，就是吳昊的400米跑了。啪的一聲，在一聲清脆的搶聲下，吳昊飛一般的沖了出去，只聽激烈的加油聲，一聲高過一聲，吳昊在同學們加油聲的鼓勵下，跑得更快了。還有五十米了，吳昊開始了最后的沖刺。耶我們班的第二個第五名誕生了。

名人故事的讀后感作文【篇7】

今天，學校舉行了換書活動，我換到了一本名叫《納尼亞傳奇》的書，一回到教室，我就回到坐到位子上細細品味起來。這本書主要講述的是：第二次世界大戰期間，４個從倫敦到鄉下躲避戰亂的孩子住在一個教授的古宅里，在這幢古宅中他們無意發現一個神奇衣柜，由此進入一個納尼亞魔幻王國，并在王國統治者圣獅的指引下與邪惡的女巫展開正義與邪惡之戰的故事。看了這本書后，我懂得了不少的道理和精神。故事的內容讓我跟大家詳細的講講吧。

馬路上車很少，車開得很快。我在車里聽見外面很安靜，因為現在才早上6：00，所以人很少，車很少，沒那么多人起這么早，所以沒有那么多車。

摸到那粗壯挺拔的樹干了嗎？上面寫滿了歲月的故事痕跡，樹干上的條條傷疤就是歷史的見證者，記憶在時光里沉淀，埋葬誰又知曉，無人可知。

楊老師既是班主任又是我們的語文老師。她中等身材，那烏黑發亮的秀發散發著陣陣清香，一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個高高挺拔的鼻梁，她還有一張能說會道的嘴巴。上課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。

月度寫作精選 關于名人故事作文(篇二)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 關于名人故事作文(篇二)”但愿可以給你帶來幫助。

蘇東坡讀到王安石的《詠菊》詩“昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金”后，很不以為然，心想菊花敢與秋霜鏖戰，至死焦干枯爛，并不落瓣，于是隨手寫道：“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。”后來蘇軾調任黃州團練副使，在重陽節后的一天步入菊園，只見滿地鋪金，枝上已無一朵菊花，這才知道，同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。

提示

學問最忌賣弄，因為很多時候我們只知其一，不知其二。一切從實際出發，不要主觀臆斷。要謙虛。

描寫名人故事的作文模板

讀書筆記吧編輯特別從網絡上整理了描寫名人故事的作文。

描寫名人故事的作文(篇1)

點評：小作者很會抓住生活中的細節，而作文本身就應該由點點滴滴的細節構成，文章語言樸實無華，道理淺顯易懂耐人尋味。

在我的作文班里，有一位老師。她長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當然就是李老師了。

在世界上，人類是多么的渺小，而螞蟻，在人類的面前，又是多么的渺小啊！而它們，也有屬于他們自己的時間，不信，就聽一個故事吧。

雖然這不是一個真實地發生在我們自己身邊的故事，但是我們能從這個故事當中深切地體會到感動！為一個能對待別人比對待自己的孫女還要好地老人，又為一個勤勞又善解人意、且懂得孝敬的小女孩，只要是看了這部電影的人無不為之而感動。

點評：本文的主旨非常積極，從行文中我們能感知到作者對于親情的重視以及對于文中兒子的鄙視，雖然有些語言有些粗糙，但是能夠在這樣的年級想象出一個寓言性質的故事，還是很難能可貴的

關于父親的作文1962年，中國壬寅年，也就是虎年。聽瞎子說虎子越挫越猛，雄心萬丈，喜歡接受挑戰，以后會有大作為。我的父親以第四個孩子的身份降臨在我祖母家，那時候中國剛剛快解放十幾年，我的父親就在這個貧窮的年代度過了他的童年。

描寫名人故事的作文(篇2)

在我的小房間里，書就占了小房間的？，每天睡覺前，我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時，我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書，我總是細心的慢慢看，體會句子的用意，體會句子的用意、一會句子的喜怒哀樂、體會詞語的含義。每看完一本書，我都會寫一篇關于這本書的讀后感。我打算多多練習習作，多多看書、多多學會觀察身邊發生的點滴，我要像的目標大作家韓寒和獲得了諾貝爾文學獎的莫言努力！成為下一個韓寒二代和莫言二代。

在神話故事中我也明白了許多的道理，如為民造福、謙虛有禮等等，我以后也要多讀許許多多的神話故事，讓我學到更多的新知識！

走進校園，這種感覺就更濃了！班上的同學利用早讀的時間，釋放內心的狂喜，有的十分高興，忍不住手舞足蹈，歡聲笑語覆蓋著整棟教學樓，突然，冰冷的鈴聲打破了絢彩的一刻，500字作文

描寫名人故事的作文(篇3)

哈，陳老師，你的巾幗不讓須眉精神也太強了吧！把男老師都弄得無地自容了！

打我記事開始，曾祖母就是一個老人；她那么老，好像從來未曾年輕過，她那么老，好像生來只為了做我的曾祖母。記得小的時候，我就愛聽曾祖母講述她的故事。從鬼子進村到嫁作人婦，從生活變故到歲月變遷，仿佛在她的口中有著永遠也講不完的故事。那時光，歲月靜好，時光荏苒，曾祖母安詳地坐在竹藤椅上，慢慢地搖，輕輕地搖，搖出了那一個又一個動人的故事。

我喜歡讀書，就像莎士比亞說的：書籍是全世界的營養品。書里的故事常常使我牽腸掛肚，書里的故事常常使我浮想聯翩，書里的故事常常使我淚落如珠

我的英語老師叫陳艷艷，是我小學的英語老師。她個子不高，年紀不大，可頭發卻是黃色的。她穿著上也很不講究，一年四季總是那幾件衣服，與其他老師形成鮮明的對照。

我的班主任是徐老師。她是一位年輕和充滿青春活力的好老師。她身材雖然不高，但是苗條勻稱。一張充滿希望與自信的臉上有一雙會說話的眼睛哩！

描寫名人故事的作文(篇4)

遨游在一望無際的書海之中，呈現在我眼前的是多姿多彩的大千世界。在那里，我來到了大人國和小人國；在那里，我聽見山魯佐德在給國王講故事；在那里，我認識了猶太人，吉卜賽人和非洲土著；在那里，我騎著白鵝在天空中飛行，領略世界的大好河山；在那里，我見到了活潑可愛的鼴鼠、聰明的河鼠、老持穩重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆先生大千世界，無所不有，這都是書給那些勤奮好學的人的饋贈。

剛上小學的我，去姥姥家的次數一下子減少了。但是還是會經常的去看望她。聽那些頗顯陳舊的故事，聽那首讓我爛熟于心的童謠。

建議小作者在文中添加具體包餃子的橋段，可以是自己如何包，或者是跟著媽媽學包餃子，將這一過程仔細、細致地描寫出來。

我，是一個在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰爭，我也真心不希望看見戰爭，但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關于戰爭的故事，我也會從電視里、電影里看見一些戰爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個場景：天空飛過幾架轟炸機，投下幾枚炸彈，轟轟的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會做何感想？都是在親人的關懷中長大的，你們為什么要挑起戰爭，要與戰爭為伍，去破壞和平呢？

描寫名人故事的作文(篇5)

今天，老師給我們講述了許多許多名人小時候刻苦學習的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我深有感觸和啟發。

我心中的好老師是一位我的作文老師，她有一張慈祥的臉，一對又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。

星期六，我開通了一個作文網。我看了看說道：喲，挺好的！我看了看又說：還可以抄襲，哈哈不錯。

韓老師是我的班主任。她很溫柔，說話時總是面帶微笑。在上課的時候，她也常常講一些跟課本有關的小故事，讓我們學起來更有興趣。可是，就是這樣一位溫柔的好老師，我對她還是有一種敬畏感。這種敬畏感直接導致了一件事情的發生，讓我心理一直覺得很遺憾。

美中不足的是：文章大部分在描寫自己的拖延癥，對于標題并未很好的體現。自我反省來的太突然也太平凡了。

在小時候，我就與書結下了不解之緣。小時候，媽媽總會給我講許多美麗奇妙的童話故事：可愛善良的白雪公主，堅強單純的丑小鴨，善良天真的灰姑娘都給了我最美的回憶。長大后，媽媽不再給我講故事，而是買回了各種各樣的書籍供我閱讀：《西游記》中的孫悟空勇敢機智，《賣火柴的小女孩》中的小女孩單純善良，《湯姆索亞歷險記》中的湯姆索亞樂觀活潑......這些性格鮮明的人物都給了我很深刻的印象。

讀小兵張嘎讀后感作文(精選3篇)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“讀小兵張嘎讀后感作文(精選3篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

讀小兵張嘎讀后感作文【篇1】

這本書主要講了張嘎子從一個小八路軍，成為了真正的八路軍之間的成長經歷。

張嘎的“嘎”勁就是他最突出的特點。而張嘎的“嘎”勁是不同于常人的，有普通孩子的頑皮不馴，也有小兵的機智靈活，和初生牛犢不怕虎的勇敢。他第一次遇見“敵人”，就用棗樹上的硬刺兒，扎破了車帶做了個小小的報復，他突然想起叫羅金保偵察員用木頭疙瘩下了漢_的槍，自己的假槍就就更行了，不幸得很，這個“敵人”就是偵察員羅金保;但是又萬幸得很，因為這件事，張嘎才為羅金保所賞識，被帶到地區隊當了小兵。

在小說最后所描寫的鬼不靈的圍殲戰里，張嘎的“嘎”勁可以說發揮得淋漓盡致。張嘎本來用送雞蛋的名義，闖進韓家大院，想辦法吸引一部分敵人，但是“聯絡員”純剛大伯因為不了解情況，怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進去了。對于一個孩子，可想的辦法算是已經山窮水盡了吧。但張嘎的鬼心眼一動，就從兩條狗身上打起了主意。一條是韓家的大狗“小虎”，另一條則是“紅眼兒”偽軍。“小虎”帶進點著了的一掛“柳條鞭”，鬧得韓家大院雞飛狗跳，調動了敵人的兵力，而疑心張嘎是小八路的“紅眼兒”偽軍成了張嘎掩護人。

張嘎對敵人的這種“嘎”勁，絕不是普通孩子的這種頑皮使壞，而是包含著對敵人的輕蔑和仇恨，對自己同志的熱愛和忠誠。想到他在抗日戰爭艱苦斗爭中的鍛煉，革命部隊對他的影響和教育，張嘎的英雄行為完全是使人信服的。而他的“嘎”勁，特別是對“紅眼兒”的嘲笑和作弄，又使人回味無窮，讓人認為張嘎這樣的“小鬼”才會想出這樣的“鬼”主意。

讀小兵張嘎讀后感作文【篇2】

暑假里爸爸給我買了一本《小兵張嘎》，讀完后我對書中的人物精神佩服不已。

這本書講的是抗日戰爭時期，冀中白洋淀有個聰明勇敢的男孩叫張嘎，在鬼子的一次掃蕩中，他的奶奶為掩護入路軍被鬼子打死，八路軍偵察隊長老鐘叔也被鬼子抓走了，勇敢的嘎子發誓要報仇，毅然去尋找打鬼子的地區隊伍。在路上，他誤把偵察英雄羅金保當成漢好，想繳他的槍而鬧出笑話。后來因為爭木頭槍的事與小伙伴胖墩鬧了矛盾。經過區隊長的教育，嘎子認識了自己的錯誤，在一次戰爭中，他受了傷到老家里休養。游擊隊攻打敵人崗樓時，他偷偷從家鄉家里跑回參戰，不幸被捕。在敵人面前，張嘎剛強不屈，并在戰斗中配合游擊隊拔掉崗樓。戰斗勝利了，區隊長代表部隊獎勵給他一支真正的手槍。嘎子終于成了一名出色的偵察兵。

張嘎小小年紀英勇善戰，為了抗日他將生死置之度外，多么了不起的少年英雄!這種精神真是感人至深，催人奮進啊!

如今我們的生活遠離了戰爭和硝煙，這是無數先輩用血肉之軀換來的，我深深感到今天的幸福生活來之不易，我們應該倍加珍惜，張嘎在一次次抗日戰爭中以自己的聰明才智一次又一次地戰勝敵人，我們也應該向張嘎學習，遇到困難，不退縮，勇敢去面對。少年強則國強，我們要做新時代的好少年，從小發奮學習長大為祖國的繁榮富強作出貢獻!

讀小兵張嘎讀后感作文【篇3】

在這個暑假里，我讀了一本叫《小兵張嘎》的書。這本書令我深受感動。

這本書講述了一個戰爭時期的故事。生活在“鬼不靈”村上的小男孩張嘎，機智勇敢、活潑可愛，他與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日本鬼子的刺刀下，可鐘亮還是被敵人抓走了。張嘎為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，他歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他為八路軍拿下了鬼子的炮樓，立下了大功；用一支假槍捉回了一個鬼子首領；用小狗分散敵人的注意，最終他和八路軍一起打敗了日本鬼子，救回了老鐘叔，為那些白白犧牲的老百姓和奶奶報了仇。

我看完這本書思緒萬千，我和張嘎雖然只相差三歲，可我和他的生活環境有著天壤之別。他生活在刀槍火海之中，而我卻生活在和平的環境里，還整天“衣來伸手、飯來張口”，過著養尊處優的日子。我想對天下所有的同學說：“我們要學習張嘎勇于挑戰困難、臨危不具、不屈不撓的精神，讓我們努力起來，珍惜一分一秒的時間，刻苦學習，做好自己應該做的每一件事！讓我們努力吧！”

名人傳讀后感作文模板5篇

讀書筆記吧主題欄目精選：“名人傳讀后感作文”，敬請訪問。

我們特地為你收集整理“名人傳讀后感作文”。許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文的實質是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。我們在寫作文的時候不要東拉西扯，不符合語言邏輯。歡迎閱讀，希望對你有幫助！

名人傳讀后感作文 篇1

《名人傳》是羅曼.羅蘭最早享譽世界文壇的人物傳記.貝多芬幼年不幸，在艱難的家庭環境中度過了童年.貝多芬前往維也納拜訪他的偶像莫扎特.莫扎特聽了他的即興表演后當場說；請注意，這位少年將震驚世界.可惜，在維也納學習的時間很快就中斷了.

人們在貝多芬那青春洋溢的臉-卜看到了未來的天才的目光：從那日光，人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止 -？次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另--種痛苦。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。身子一天不如…-天。町他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，該用多大的毅力呀！

貝多芬的種種事件都能告訴人們深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災難；他渴望痊愈，渴望幸福，他對付未來充滿著希望！那么想想我們這么豐衣足食的生活，為何心里不裝滿陽光，非要悲觀行事呢？也許現在你的成績是很差，但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實力，這一點貝多芬比我做得好很多。

貝多芬與命運抗爭最終成為名人，那么我們也該努力，把祖國建設的更加美好。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術之外也是道德。道德，對人們來說是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命，當然也可以教育我們助人為樂。

名人傳讀后感作文 篇2

國際上曾經有一位音樂家，因為不拔尖的表面，他不常與人接近，但因為他特有的性情和那歸于他的思維方法，造就了一位國際級的音樂大師——路德維希·馮·貝多芬。

回想起他的音樂，動聽而厚意，充滿著郁悶氣味的顏色：有輕捷舒展的，像《田園》；有厚意濃郁的，像《命運》；有動聽振作的，像《英豪》……每逢聽起這些蘊藏深遠的交響曲，不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與共同的了解，就因為這些才締造出那么多發人深思的曠世音樂。

這位音樂大師卻是在那不為人知的曩昔中鍛煉出來的。他的幼年可謂凄慘，他的命運可謂崎嶇。在創造名曲時，他簡直都是呆在漆黑的小閣樓。心里的孤單，生命的苦楚，這些都成為他的創造來歷，不是嗎？在生射中掙扎，在痛楚中創造，譜寫著非同于俗人的命運，歌頌著苦痛換來的歡喜。貝多芬大師的終身，僅僅為了藝術獻身算了。讓人銘記于心的是久傳于世的樂章。

名人傳讀后感作文 篇3

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個是音樂家，一個是雕塑家，一個是小說家，雖然他們的職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的為了真理和正義所做出的努力。

貝多芬以他堅強的意志，以一種不可抵抗的力量掃空憂郁的思想，最終成為名人，貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：只有道德才能使人幸福，而不是金錢。

如果米開朗琪羅沒有自己的理想追求，也許他就不痛苦了，就會以教皇賞識為榮了，然而他比同時代的藝術家更不滿足于宗教藝術，更追求表現尊嚴與意志。他是文藝復興時代的巨人之一，這就決定了他和那些只關心為自己樹碑立傳的教皇們永遠不能達成一致，決定了他將終生為理想無法實現而痛苦，雖然他的本質性格是驕傲自信而且固執的，只是他的家族觀念，根深蒂固的光宗耀祖思想和長子的責任感，使他不能置身家姓名于不顧，這就決定了他在關鍵時刻必然會逃跑，或者選擇明哲保身，向權力屈服。特定的時代條件成就了他的偉大，卻也限制了他天才的發揮。

其實縱觀全書，在三位名人的傳記描寫中，都時時透露出了這些名人的缺點，貝多芬脾氣的暴躁，米開朗琪羅的軟弱和優柔寡斷，列夫托爾斯泰固執和封建。其實《名人傳》也告訴了人們，英雄和名人并非沒有弱點，也并非就完美，畢竟他們是人，而不是神，但是這并無損于他們所做出的偉大的事業。悲慘的命運和嚴峻的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在名人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，并且堅定自己的信仰。

名人傳讀后感作文 篇4

小說《名人傳》讀后感范文

我閱讀了《名人傳》這一篇小說。這一本書是法國的羅曼羅蘭寫的。故事里，主要寫了三個人：貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對貝多芬最感興趣。

貝多芬是大家公認的音樂天才，他年輕的時候有一張土紅色的臉龐，晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個無能且喜歡喝酒的男高音歌手，母親則是別人家里的仆人。貝多芬的'童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個神童。于是把他和一個小提琴一起關進了一個小房子里，他差一點從此討厭音樂！

貝多芬在17歲的時候就成為了一家之主，由于他的音樂天分使他很快成名了。可是不久以后，他的耳朵聾了，對于一個音樂家，耳朵對他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年！

貝多芬的這一生可以用4個詞來形容：悲劇、可怕、快樂、憂傷。我覺得貝多芬能成功的原因是他有頑強的意志和奮斗精神！有困難的的時候，從來不會退縮，不會害怕。這就是他能成功的原因。從那以后，我遇到困難的時候，也會去思考如何解決，不會在退縮，不會再怕什么。就是因為貝多芬的怪脾氣，導致沒有朋友，但是在孤獨中，他學會了別人不會的東西！

總之，我心里還是滿佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質。

名人傳讀后感作文 篇5

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家：米爽朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

這本書中，最令我打動的就是貝多芬，貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被父親發現了，可是，他的父親并不是一個稱職的好父親，他的父親每天讓貝多芬練琴，完全不顧及他的感觸感染，有時還把貝多芬和一把小提琴關在一個房子里，這一關是一整天，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年十分悲哀。

貝多芬的母親早年去世，父親是個揮霍的酒鬼，這些，在貝多芬的心里，劃上了一道深深地傷。但是，貝多芬因為天分和勤奮，很快成名，但是，不幸的事情發生了，貝多芬的耳朵聾了，這對于一個音樂家而言是一個莫大的打擊。

但是，貝多芬通過自己的努力，仍是成功了。

人生道路上，有許多的不測，貝多芬就能夠打敗他，貝多芬用自己的努力戰勝了難題，我們也一定可以!

這本《名人傳》教會了我許多道理，他教會了我貝多芬的堅強，教會了我米爽朗琪羅的正面面對難題，教會了我托爾斯泰的老實和不屈的精神。

《名人傳》這本書里的人，都是我們的榜樣!我們要學習他們的所有精神!

2023作文: 令我感動的名人故事作文

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，寫好作文練習是非常重要的，優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2023作文: 令我感動的名人故事作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

眼睛是心靈的窗戶，眼神可以透過人們的心靈，只有明白眼神才可以達到心靈，才可以真正面對他人！時光流逝，轉眼間我已度過了12個春秋。在這xx年里，我哭過，我惱過，也曾無數次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個細微的眼神。

看到他的事跡真是令我感動特別是他帶病堅持寫作的那一段，我至今歷歷在目：今天早晨起來我又覺得有些頭痛，我知道我一定又得了感冒，真是的我又不能寫作了，哎！還是再堅持一下寫十分鐘手就沒勁了，就握不牢筆了，左邊臀部也硌得很疼，必須把身子側著，靠墻，右手放炕上休息一下，寫十分鐘需要停下來休息一分鐘越往后寫就越累，往左側身時腰也疼起來得休息十幾分鐘緩一緩，然后繼續寫作，我不能停下來我要實現作家夢。我真是無地自容，張云成可以忍著劇痛去寫作，而我卻這幾天這是僅僅得了一個小小的感冒就寫不了作業了，我真是