[薦]關(guān)于故土的作文900字模板8篇。

大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)歷吧，寫作可以讓思維更加嚴(yán)密、有序，而課外閱讀和積累則是作文創(chuàng)作的重要因素。你是否已經(jīng)掌握了寫作的要點(diǎn)呢？為了避免遺忘，讀書筆記吧特意整理了關(guān)于故土的作文，建議你收藏本頁(yè)哦！

關(guān)于故土的作文【篇1】

那條小河如此清澈，是我的樂土。

小河曲曲折折地從望不到邊的地方歡快地跑過(guò)奶奶家的門前，它時(shí)而安靜，時(shí)而鬧騰，像個(gè)孩子。

小河不深，不管是什么天氣，我總會(huì)和伙伴們光著小腳丫在水中嬉戲，哪怕是與烏云為伍，亦或是與雨絲相伴。再小一點(diǎn)，只敢在岸邊看水底互相追逐的魚兒和光滑潔凈的鵝卵石。大孩子們?cè)谒袚炱瘗Z卵石，再向水中狠狠一扔，水花四濺，泛起圈圈漣漪。稍微再大點(diǎn)兒就管不了那么多了，有時(shí)甚至飯都沒有吃完，就急匆匆地跑到我心心念念的小河邊，和其他孩子們一起下水打水仗有時(shí)在河中試著抓小魚，但總是魚兒沒抓到，反而弄了自己一身的水，因?yàn)檫@個(gè)還真沒少挨過(guò)罵，但我依舊很開心。

到了夏天，小河成了村子里最熱鬧的避暑勝地。河岸邊放著小椅子，都是大家?guī)?lái)的，大人們?cè)诎哆吜闹页＃齼蓛傻刈＿@時(shí)，便是我的快樂時(shí)光，我們?cè)诤又袘蛩驅(qū)Ψ绞炀毜叵破鹚ǎ覀円膊欢汩W，任憑這水浸著我們的衣服，為我們除去了炎熱。有時(shí)河中還有村里人種下的荷花，潔白的荷花和碧綠的荷葉為夏天的夜晚帶來(lái)了樂趣，是最美的一道風(fēng)景線。荷花們都亭亭玉立在水中，有的含苞待放，而有的卻隨著淡淡的月色娉婷而開，為整個(gè)小河帶來(lái)清香。

在荷花快要謝的時(shí)候，孩子們就會(huì)和大人們一起來(lái)采摘蓮蓬，我們?cè)诤影哆呌迫坏貏冎徸樱豢谝粋€(gè)，不要太滿足。而家里總會(huì)在這段時(shí)間為我做蓮藕排骨湯，每到那時(shí)，我就會(huì)十分開心地召集我所有的小伙伴一起享用。蓮藕排骨湯是我最愛的一道美食，夾一塊蓮藕送到嘴邊，牙齒輕輕一碰，軟糯的蓮藕就被咬下了一大塊，排骨中有蓮藕的清香，藕中有排骨的鮮美。喝上一口，這滋味就像是夏天西瓜的正中心一樣，都是心頭好。大家圍坐在餐桌上談笑風(fēng)生，喝著這香氣四溢的排骨湯，好不快活！

家鄉(xiāng)的小河就是我童年的樂土，它哺育著我們，帶給我們快樂的回憶，它就是我的樂土！

關(guān)于故土的作文【篇2】

這是一個(gè)調(diào)和而安靜的黃昏，我站在外婆家的宅院里。宅院中心有一顆老槐樹，樹上開滿了一串串槐花，在綠葉襯托下，顯現(xiàn)出如雪的皎白。

“下雪了！下雪了！”那時(shí)的我在樹下振奮的喊著，并用力搖著槐樹，想讓如雪的槐花飄落下來(lái)。外婆總是慈祥地笑著：“傻丫頭，你怎樣能晃的動(dòng)？”我跳進(jìn)外婆的懷里，嘻嘻地笑著。槐花的甜香充滿在空氣中，我和外婆都被這香氣熏得香馥馥的，在落日的映照下，這香氣發(fā)出的更濃，更遠(yuǎn)……

夜晚，月亮出來(lái)了，給大地籠上了一層薄紗。我睡在靠窗的小床上，睜開眼睛向窗外望去，一輪明月靜寂地懸在半空，槐樹在月亮下面，它的枝干剛好能碰到月的邊際。月亮正如一盞冰燈，掛在枝頭，吐灑著潔白地清輝，為槐樹鍍上一圈銀光，槐樹如月桂一般，在窗前靜靜的深思。槐花的香氣混合著月光躍進(jìn)屋里，充盈在空氣中，在空氣中搖動(dòng)，在我鼻尖碰撞出香甜的樂音，留下熨帖而微甜的夢(mèng)……

清晨，我被一陣“沙沙”地響聲驚醒。我往窗外一看，外婆拿著一根竹竿，竹竿頂端綁著一把小鐮刀，悄悄的往樹上一削，一串串槐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在地上，落在外婆身上。我急速爬起來(lái)，跑到外婆身邊去搶她手里的桿子。外婆忙把我捉住：“快松手，別摔著！”我協(xié)助外婆撿地上的槐花，把它們裝進(jìn)籮筐里。不到一瞬間，籮筐就滿了。外婆把東西放進(jìn)屋里，我背起籮筐就往屋里跑。瘦弱的我怎樣能背得動(dòng)，籮筐把我壓的雜亂無(wú)章。總算，我支撐不住了，一會(huì)兒摔倒在地，槐花灑在地上，我“哇”地一聲叫了起來(lái)。外婆聞聲趕來(lái)：“瘋丫頭，怎樣又摔了？”外婆盡管嘴上這么說(shuō)，但她仍是急速抱起我，看看我有沒有摔著，然后急速把辛苦摘來(lái)的槐花裝回籮筐。我撿起一朵落在我衣襟上的槐花，摘掉花托，放在嘴里吸吮。里邊的蜜水涌進(jìn)我的口腔，在舌尖甜甜地如花朵般開放，遣散薄汗，留下絲絲的涼意。這縷清甜如糖，似蜜，沁入我心脾，使我的心田愈加潤(rùn)澤……

外婆開端預(yù)備早飯。她從井里打上一桶清涼的井水，用葫蘆瓢把水舀進(jìn)盆里。撿出幾串槐花浸入水中，用手悄悄攪動(dòng)，洗去外面的塵埃。洗凈后，外婆把槐花撈起，在空氣中甩幾下。外婆的手和槐花在空中劃出一道道美麗的弧線，槐花上的水珠飄散在空中，在太陽(yáng)的映射下，折射出七彩的光輝。外婆把槐花朵朵摘下，放進(jìn)竹筐里，瀝干水分，然后裹上面糊，做成小餅狀。豆油順著鍋壁滑下，在鍋底聚成一個(gè)完美的圓，在火的加熱下，冒出氣泡，噗噗作響。外婆把小餅放入鍋中，忽地騰出一陣白霧，在空氣中飄散開來(lái)。外婆不停地用鏟子翻動(dòng)著槐花餅，直到雙面都被酥酥地炸成金黃。關(guān)上火，把金黃的小餅盛進(jìn)盤中，豆油和面粉的香氣，伴跟著槐花的奇香，在空氣中，慢慢地泛動(dòng)開來(lái)……

我每年都要在槐花怒放的時(shí)節(jié)到外婆家品味槐花。

跟著學(xué)習(xí)的繁忙與使命的深重，我現(xiàn)已良久沒去外婆家了。那一天，我到外婆家，發(fā)現(xiàn)外公外婆在老槐樹下嘆氣，我像從前相同摘一朵槐花放在嘴里。外婆告訴我，這兒立刻就要拆遷了，他們現(xiàn)已在城里買了房子，過(guò)不久就要搬到那里去，而這顆老槐樹也會(huì)跟著老屋的消失而消亡了。嘴里的槐花不止是屢次清甜，也增加了少許的深重與凝重……我該回家了，外公外婆在槐樹下對(duì)我揮手，他們的頭發(fā)被飄落下來(lái)的槐花染成了白色。

槐花如雪，雪是樹的衣，槐花是樹的裙，望著行將離我而去的槐花，眼角中泛起了澀澀的濕潤(rùn)……

關(guān)于故土的作文【篇3】

同學(xué)們，你們到過(guò)美麗的大海濱嗎？電影里見過(guò)？那可無(wú)法比！要知道，我故土就有這樣一道共同的風(fēng)景線，快跟我一起來(lái)，光著小腳丫在海灘上留下一串串足跡吧！

瞧！海濱是吸引人的當(dāng)?shù)乇闶墙鹕暮類芤獾墓ぷ鞅闶窃诤┥线h(yuǎn)眺洶涌洶涌的大海風(fēng)景了。看，浪花正在層層疊疊地面向岸邊；聽，海風(fēng)正在掠過(guò)樹梢宣布天籟之音。孩子們會(huì)在水清沙細(xì)的海灘上拾貝殼，縱情地嬉戲，和大海來(lái)次零距離觸摸。無(wú)邊的大海蒙著薄薄的霧，漁船若有若無(wú)，罕見吹過(guò)樹梢，波浪打著沙灘，一層一層涌來(lái)，為金色的沙灘裝修出一道道皎白的裙邊，大海愈加誘人了。這便是美麗而奇特的大海，它給了咱們無(wú)盡的遙想。

海灘是通向大海的門戶，它揮動(dòng)雙臂歡迎遠(yuǎn)航的巨輪，打開胸襟迎候凱旋的的親人，海灘是漁家生生世世安居樂業(yè)的當(dāng)?shù)兀绻诤┥线h(yuǎn)眺洶涌洶涌的大海風(fēng)景，作家就會(huì)文思泉涌，寫出一篇篇奇特的童話故事；畫家就創(chuàng)意頓生，畫出一張張洶涌洶涌的美麗畫卷；音樂家就會(huì)熱情洶涌，譜出一首首扣人心弦的樂章。

夏天的海灘，海風(fēng)輕撫著海面，無(wú)比清涼。天那樣廣，海那么藍(lán)，太陽(yáng)剛剛躍出海面，霎時(shí)間金色的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)海岸，海灘登時(shí)成為孩子們的樂土，掘一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，堆一道鞏固的城墻，再拾來(lái)彩色的貝殼，形成美麗的房子、涼亭、小山……多么高興的暑假，多么夸姣的韶光，在這夏天的海灘，咱們用心堆出一座座樂土，愉快的笑聲在沙灘上空環(huán)繞。

故土的海灘是變化莫測(cè)的、是奧妙無(wú)窮的，故土的海灘能夠讓咱們縱情地游玩，能夠讓咱們縱情地享用，潮起潮落間，有了海灘的呵護(hù)，海，永遠(yuǎn)是高興的！同學(xué)們，海灘這無(wú)盡的趣味你感受到了嗎？

關(guān)于故土的作文【篇4】

當(dāng)我走出故土

步入城市

如同雪已消失在我印象中

故土的雪啊

你什么時(shí)候才干再次走進(jìn)我心間

你什么時(shí)候才干讓我重拾

你在幼年帶給我的趣味

你什么時(shí)候才干讓我再次邂逅你

當(dāng)我回故土?xí)r

你總是不來(lái)

當(dāng)我離鄉(xiāng)不在時(shí)

你卻來(lái)了

莫非你生氣了？

你成心躲著我？

我想你不會(huì)的

你總是每年準(zhǔn)時(shí)來(lái)的

從不遲到

僅僅我這個(gè)離鄉(xiāng)遠(yuǎn)的少年連你到來(lái)的時(shí)節(jié)都忘了吧！

故土的雪啊

我有時(shí)真的很想你

想你的皎白

想你美麗的銀裝

想你帶給我的全部幼年美好記憶

關(guān)于故土的作文【篇5】

異鄉(xiāng)，恰在這懷念的時(shí)節(jié)下起了惆悵的雨。

夜深了，睡不著，干脆坐了起來(lái)，倚著一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但好像少了一些什么，親熱?了解?抑或這雨本來(lái)就不是歸于我的?我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣，看見窗戶外層很多晶亮的水珠。新的霧氣又蒙了上來(lái)，你仍是用手指去劃，總算劃出了你懷念中的姓名。”我沒有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故土的雨!

故土是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿勢(shì)，卻也有著一種模糊的美。

記住兒時(shí)，每當(dāng)雨天，我都愛趴在小陽(yáng)臺(tái)上，癡癡地望著遠(yuǎn)處迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛奔馳的轎車，看那轎車駛過(guò)濺起的水花……

那時(shí)候，心中滿是拙稚的夢(mèng)想：山的那一邊是什么?海，城市，抑或是神仙的樂園?那兒也在下著這一樣的雨么?這雨又是哪兒來(lái)的?天上?天上的天上又是哪兒呢?

雨，仍舊淅淅瀝瀝地下著，不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀!”父親便摸著我的手：“是呀，多美!”……淅淅瀝瀝……

在雨聲中，我度過(guò)了愉快的幼年;在雨聲中，我已不再是那個(gè)從前趴在陽(yáng)臺(tái)上的快活的小孩，我學(xué)會(huì)了煩惱、郁悶。

但我仍然愛看雨。歡喜時(shí)，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“滿意漠然。”

失落時(shí)，我看雨，放一曲傷感的音樂，低吟“瀟瀟雨歇”，從頭振作。

故土的雨共享著我生長(zhǎng)途中的喜怒哀樂，指引著我前方的路途。我曾在日記中寫道：“你是我的―故土的雨，我是你的―故土的雨!\"現(xiàn)在，為了給自己打造夸姣的出路，我離鄉(xiāng)背井，肄業(yè)在異鄉(xiāng)，大概是“月是故土明”的原因吧，我總覺得異鄉(xiāng)的雨不及故土的雨。每當(dāng)異鄉(xiāng)的雨飄但是至之時(shí)，我便不自覺地想起故土的雨，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個(gè)小孩趴在陽(yáng)臺(tái)上，拽著父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀!”

關(guān)于故土的作文【篇6】

穿過(guò)城市的喧鬧與熱烈，透過(guò)郊野的安定與幽靜，一條河像一條亮堂的帶子向遠(yuǎn)方活動(dòng)著，它時(shí)而安靜，時(shí)而洶涌。這便是我故土的小河──公民渠。

清晨，小河像是剛剛睡醒，揉揉惺忪的雙眼，眨著水波粼粼的眼睛慢慢向前活動(dòng)，活像一個(gè)剛睡醒的孩子。河兩岸的那一排蒼翠的樹木將自己的身軀倒映在小河身上，如同在鏡子面前賞識(shí)自己的姿色。剛出升的太陽(yáng)將自己的光芒映在河面上，河面登時(shí)散宣布金燦燦的光芒。岸邊經(jīng)常有幾位晨練的老人家，和一些匆忙走過(guò)的上班族，讓人如同置身于一幅美麗的畫卷中。

正午，河中的水草在河中歡快地舞蹈著，小河開端歡騰起來(lái)，快速地向前活動(dòng)宛如一條蛟龍騰云駕霧般向前流去。風(fēng)一吹，河中便會(huì)起一些大大小小的漩渦，河濱的樹木像是被小河的氣勢(shì)嚇到了，左搖右晃，宣布“沙沙”向火伴傾吐小何的氣勢(shì)，又像是在向小河傾吐衷腸。

下午，小河如同玩累了，把腳步放慢了許多，和周圍的樹啊，房子啊一同歇了下來(lái)，葉兒宣布“沙沙”聲，如同在給小河唱著安息曲，伴它入眠。太陽(yáng)慢慢向西邊落下去，把最終一絲余暉，斜照在小河身上，如同給小河蓋上了一床金色的被子”

晚上，落日收走了最終一抹余光，天逐漸變黑，整座城市便熱烈起來(lái)，人們紛繁來(lái)到小河濱漫步，小河靜靜地向前活動(dòng)，不曾停下它那繁忙的腳步，伴隨著星光的照耀，河水柔軟地流著，像是個(gè)文靜的少女，那么慈祥，那么輕松。

故土的小河盡管比不上波濤洶涌的大海，比不上安靜美麗的西湖……但它卻用明澈的河水撫育著兩岸的植物，撫育著岸邊的人們，就像母親在用甜美的乳汁撫育著自己的孩子。啊！我愛我的故土，但我更愛故土的小河──公民渠。

關(guān)于故土的作文【篇7】

能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷唏噓的茶。但有些事情，時(shí)間沖刷不掉，那便是被一些事情所感動(dòng)的時(shí)候，那一刻，你的內(nèi)心充滿陽(yáng)光。

你可能會(huì)被寧死不屈的普通人感到驚嘆與感動(dòng)，也可能會(huì)被無(wú)數(shù)革命烈士愿意犧牲自己為后人鋪條路而感到感慨和感動(dòng)，還可能會(huì)被親人的生死訣別而感到感嘆而感動(dòng)。這些人不都是為了守望自己的某些不愿意失去的東西嗎？

當(dāng)我讀到孟姜女為了找到自己的丈夫花了無(wú)數(shù)力氣時(shí)，我讀懂了他的深意，這是守望。當(dāng)我讀到孟姜女寧可死也不愿意做秦始皇的妃子，而是要為自己的丈夫殉情時(shí)，我讀懂了它的含義，這是守望。我還記得第一次讀這個(gè)故事痛哭流涕的感覺。守望，是守護(hù)自己的清譽(yù)，盼望著自己的丈夫歸來(lái)。那一份守望的感動(dòng)使我驚嘆不已。

當(dāng)我讀到，這一個(gè)班，為了掩護(hù)大部隊(duì)，留下下來(lái)阻擊敵人，給主力拖延時(shí)間時(shí)，我領(lǐng)悟到了他的深意，這是守望。當(dāng)我讀到戰(zhàn)士們把子彈，手雷等都用完，把武器都砸壞，毅然跳下懸崖時(shí)，我領(lǐng)悟到了他的用意，這是守望。這個(gè)故事十分感人，我讀過(guò)后悲痛欲絕，傷心不已。守望，是守護(hù)自己祖國(guó)的名譽(yù)和領(lǐng)土的主權(quán)。盼望著自己的國(guó)家，以后可以更加的富強(qiáng)。那一份守望的感覺使我感慨萬(wàn)分。

我的爺爺奶奶都走了，唯一的區(qū)別也就是奶奶先走，爺爺后走罷了。事后我想起爺爺每日郁郁寡歡，沒有陪伴他的人，他也許會(huì)感到孤獨(dú)，我剎那間明白了，這就是守望。當(dāng)奶奶沒死時(shí)，奶奶和爺爺雖有重病卻也能在一起甜蜜的說(shuō)著話，這也是守望。我在葬禮上傷心的哭著，我突然想，爺爺是不是因?yàn)槟棠趟圆欧艞壛松南Ｍ兀靠赡苡邪伞＿@種愛也是我們感動(dòng)。守望，是守護(hù)自己與愛的人的幸福。盼望著與自己的愛人重逢。那一封守望的感覺是我欣慰。

人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾，想笑就笑，想瘋就瘋，想哭就哭，想鬧就鬧。多一些感動(dòng)，人生也會(huì)被點(diǎn)綴。

關(guān)于故土的作文【篇8】

總有一雙眼睛，一直在身后默默的關(guān)注著你；總有一種牽掛，在你成長(zhǎng)的路上守望著。

——題記

夕陽(yáng)的余暉透過(guò)那綠的耀眼的樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上，有時(shí)風(fēng)吹動(dòng)，樹葉舒意的伸展著腰，斑點(diǎn)也隨著風(fēng)拉長(zhǎng)，在地上愜意的徘徊。夕陽(yáng)西下，奶奶守望著的背影映襯在花草樹木之間，仿佛是一道優(yōu)美靚麗的風(fēng)景。

守望童年

童年時(shí)的我，總是喜歡跟著爺爺奶奶，在鄉(xiāng)下，欣賞著那鄉(xiāng)村特有的寧?kù)o、祥和的“風(fēng)情圖”，呼吸著鄉(xiāng)村特有的泥土的清香。

在那時(shí)，每當(dāng)我來(lái)的時(shí)候，總能看見奶奶依偎在窗前，祈盼著兒女回家。見到我后，爺爺、奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能出人頭地，要好好孝順父母……”這些愛的囑托，每天總是從我的雙耳間“掠過(guò)”。每當(dāng)我和父母回家的時(shí)候，奶奶又總是依偎在窗前目送著我們離去的身影。這就是我的童年，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的美好的童年。在爺爺、奶奶的守望見證下，我一天天的長(zhǎng)大，而他們卻漸漸的變老。

守望現(xiàn)在

現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中，由于功課多、作業(yè)繁重，就沒有時(shí)間多陪爺爺奶奶，偶爾，陪他們時(shí)，也不會(huì)回到那時(shí)的氣氛，取而代之的是手機(jī)與電腦，每一次既沒有那樣長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)陪伴他們，我也沒有抓住那僅有的幾個(gè)小時(shí)來(lái)陪他們多說(shuō)說(shuō)話。而他們卻總是跟父母在說(shuō)：“沒事兒的，孩子長(zhǎng)大了，該有他自己的生活。我們只要看見他身體健康，開心快樂就行了。如果沒時(shí)間就不用回來(lái)了，孩子的功課重要。”聽到爺爺奶奶說(shuō)的話，就像一把鋒利的刀刺入了我的內(nèi)心。我知道，爺爺、奶奶嘴上這樣說(shuō)，其實(shí)他們十分盼望著我們能回來(lái)多陪伴他們。望著爺爺、奶奶蒼老的臉和那經(jīng)過(guò)歲月洗禮的身軀，心里不禁有一種默默的傷感。每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日，奶奶總是站在窗前尋找著那熟悉的身影……

時(shí)間已至，人已別離，忘不去的是過(guò)去，躲不了的是將來(lái)，花開花落又是一季，葉綠葉黃又是一年，爺爺、奶奶站在窗前守望的畫面，深深的印在我的心里，如同稻草人守望著麥田里的麥穗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，而自己卻一點(diǎn)點(diǎn)變老……

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寫未來(lái)奮斗的作文900字模板8篇

初寫作文時(shí)，大家都比較迷茫，寫作題材不限，可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，可以仰望星空想象未來(lái)，想要寫好作文語(yǔ)言“沒天賦”可不行，請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《寫未來(lái)奮斗的作文》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

寫未來(lái)奮斗的作文(篇1)

為自己的未來(lái)不停的努力，不停的奮斗

每每深夜夢(mèng)醒，總是不經(jīng)意地回憶起過(guò)往的青春，過(guò)往的日子，回想起現(xiàn)在的日子對(duì)比，萬(wàn)般無(wú)奈，卻不得不忍耐。每一次遇到挫折了，總是對(duì)自己說(shuō)：沒關(guān)系，一切會(huì)好起來(lái)的，沒關(guān)系，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)遇見彩虹呢，沒關(guān)系，無(wú)論失去了什么，只要心中仍然認(rèn)定我要的飛翔。

有信仰的人，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不在困難面前低頭，不為失敗而退縮，才是勇者的姿態(tài)。卑微的人，不為地位懸殊而苦惱，不為錦衣玉食而過(guò)度虛榮，不為攀比而糾結(jié)于自己的生活狀態(tài)，便也過(guò)得安逸。

生活，有苦樂;我要向著陽(yáng)光微笑，向著花兒微笑，不要因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而放棄，愛情是可以和你一起坐火車的;不要因?yàn)閷?duì)方不富裕而放棄，只要不是無(wú)能的人，彼此鼓勵(lì)可以讓你們富足的;不要因?yàn)橥馊朔磳?duì)而放棄，幸福是靠自己內(nèi)心來(lái)感受的。

夢(mèng)想是一束光，它能將我們的人生照亮，相信有許多人和我一樣，正在追尋夢(mèng)想的路上。沒有任何理由，能夠阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步。今生能夠找到我的夢(mèng)想，我是幸福的，充實(shí)的。緣分時(shí)有聚散，感情總是善變，人情也有冷暖，唯有夢(mèng)想會(huì)一直陪在我的身邊。

青春，是讓人日漸消瘦的心事，是舉起酒杯前莫名的傷悲，青春那輕輕的風(fēng)、輕輕的夢(mèng)、輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲，青春是一首美麗而寂寞的歌。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心。

流年來(lái)去，人生旅途不可能一帆風(fēng)順，既然人生給我們諸多考驗(yàn)，那我們就要亦步亦趨、隨之鍛煉。有些傷痛，我們只能默默背負(fù);有些煩憂我們只能自我化解，走過(guò)了炎熱才能感受涼風(fēng)的愜意，走過(guò)了冬天才能迎接百花盛開的春天。

如果你不握緊拳頭，你就不知道你力量到底有多大;如果你不咬緊牙關(guān)，你就不知道你的堅(jiān)持到底有多狠;如果你不跺腳而起，你就不知道你的果決到底有多正確;如果你不瞪眼，你就不知道你的內(nèi)心到底多強(qiáng)大。最強(qiáng)悍的競(jìng)爭(zhēng)力只有兩個(gè)字：行動(dòng)。

活著，其實(shí)就是一次遠(yuǎn)行。遙遠(yuǎn)的路途，坎坷崎嶇，難以預(yù)設(shè)難以掌握，但風(fēng)景依然心依然;一路的奔波，盡管勞碌，難以寄托難以言說(shuō)，可不再重來(lái)也回不到最初;許是越走越累，許是越走越輕松，許是越走越無(wú)奈，可總得要走，不停的走，一直朝前走。不怕陌路，不怕沒有路，因?yàn)槟_下就是路，路的旁邊也是路。

美麗的事物，也總有太多的不真實(shí)，走在這五彩繽紛的世界里，就像陌生交叉的十字路口。人生的顛簸起伏，我們能做的只有仰望未來(lái)，憧憬未來(lái)，為自己未來(lái)不停的努力，不停的奮斗。

得與失，不過(guò)相對(duì)而言。沒有絕對(duì)的得，也不會(huì)有純粹的失。人生往往就是這樣，當(dāng)你認(rèn)為得到時(shí)，可能你正在失去其他東西;當(dāng)你覺得失去時(shí)，或許你已經(jīng)得到另一些東西。得與失，是一種選擇，也是一種放棄。沒有一種選擇十全十美，沒有一次決定萬(wàn)無(wú)一失。只要搞清楚自己想要的究竟是什么，人生就不會(huì)迷茫。

寫未來(lái)奮斗的作文(篇2)

那是六年前的一個(gè)夏天，正是睡午覺的大好時(shí)光，四周很寂靜，太陽(yáng)懶洋洋地灑在身上，帶來(lái)一股睡意，我和姐姐躺竹椅上，奶奶早已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開始有微微地鼾鼻聲，我和姐姐對(duì)視一下，眉毛一挑，兩個(gè)人便一同悄悄離開竹椅向大門跑去，不一會(huì)兒便跑到我們的“秘密基地”里，“基地”里的美人蕉花開得正艷，我們伸手摘下一朵，對(duì)著花的尾部用力勻昀吸著，等甜甜地花汁流進(jìn)嘴里，才滿足的舔舔嘴邊上殘留的花蜜。喝花蜜正起勁的我們，突然聽到一陣?guó)B叫，很微弱，我們順著聲音找到了聲音的來(lái)源地，原來(lái)是一個(gè)小鳥巢掉了下來(lái)，上面還有幾只小鳥，他們張大了嘴巴，尖銳的叫聲很刺耳，我對(duì)姐說(shuō)：“姐，他們是餓了吧，弄點(diǎn)花蜜給他們吃吧。”“恩。”姐姐拿來(lái)花朵，擰出一點(diǎn)花蜜滴□們嘴中，他們還是叫喚不停，我和姐姐都急了，我突然想到，“姐姐，我們快把它們帶回家去吧，等大鳥回來(lái)了會(huì)啄我們的。”我們抱起鳥窩就往家跑，院子里的奶奶還在熟睡中，我們躡手躡腳的從他身邊走過(guò)，小鳥好像故意和我們作對(duì)，反而叫得更大聲了，姐姐一著急，連忙去捂住小鳥的嘴巴，迅速逃到廚房，看了看奶奶的情況，我們才長(zhǎng)舒了一口氣。我們找來(lái)一個(gè)盒子，把鳥窩放在里面，順便找來(lái)一點(diǎn)米飯和水，搗碎了就往他們嘴巴里送，可他們還是不停地叫喚，我說(shuō)：“姐姐，嬸嬸的寶寶總哭，嬸嬸就唱歌給他聽，哄她睡覺，不如我們也試試，也許有用？”“好吧，試試。”姐姐唱起奶奶常常給我們唱的歌，一首過(guò)后，小鳥們理都不理我們，姐姐又說(shuō)：“我換一首，可我不會(huì)唱了，弟弟你來(lái)唱吧！”我開口唱進(jìn)了童謠。一首接一首，唱了好多首，小鳥照叫不變。我才小鳥現(xiàn)在肯定是因?yàn)榭诳什挪焕砦覀兊模揖统鋈フ宜龋蝗唬铱吹揭粋€(gè)急速的身影，便馬上知道是大鳥來(lái)了，我臉色慘白的跑回來(lái)，“姐姐，不好了，大鳥來(lái)了！大鳥來(lái)了！”我和姐姐拿著盒子往桌下鉆，我對(duì)這小鳥說(shuō)：“求求你們了！安靜一會(huì)兒！”從桌下往上看，一只大鳥站在窗戶上叫著，我和姐姐嚇得發(fā)抖，正在這時(shí)，奶奶推開門，說(shuō)：“快出來(lái)，干什么。”我們馬上躲到奶奶身后說(shuō)：“有一只大鳥要啄我們。”奶奶聽到了小鳥的叫聲，把我和姐姐提了出來(lái)，拿著鳥窩問(wèn)：“這是什么？從哪兒拉的從哪兒放回去。聽見沒有！”我和姐姐拿著盒子往外跑，我們把它放回到樹上。便馬上往回跑。

小時(shí)的無(wú)知，心中發(fā)出一些感概，望著桌上的書本，雖沒收了我的快樂和自由？

但我卻從中收獲了滿滿一筐的未來(lái)美好生活，為未來(lái)美好生活?yuàn)^斗！我將活得更快樂！

寫未來(lái)奮斗的作文(篇3)

你們的未來(lái)是什么樣子的？我相信不管是誰(shuí)的未來(lái)必定是光明前途，一路歡聲笑語(yǔ)必定是我們所想象所期望的。但是我認(rèn)為未來(lái)并不是這樣的，未來(lái)是靠奮斗來(lái)的如果不是奮斗來(lái)的未來(lái)，那未來(lái)將會(huì)像畫大餅一樣虛幻飄渺？

未來(lái)是靠奮斗來(lái)的，為什么這么說(shuō)？因?yàn)閵^斗來(lái)的未來(lái)充滿青春活力，充滿干勁才能讓人生更加奮斗，更加努力揮灑汗水奪得成功。我們每一次的成功，必須要揮灑出足夠的汗水這樣我們才能獲得成功，才能成為別人的夢(mèng)想。

未來(lái)是靠奮斗來(lái)的，為什么這么說(shuō)？因?yàn)椴皇菉^斗來(lái)的未來(lái)將會(huì)虛無(wú)縹緲，就像畫大餅一樣只能畫餅充饑，并不能讓人感受到它真正的內(nèi)在，看到的只有虛有其表。

未來(lái)是靠奮斗來(lái)的，為什么這么說(shuō)？可能我們的未來(lái)會(huì)有父母，家長(zhǎng)為我們鋪好道路。但是我相信那樣的未來(lái)不是我們所想擁有的，我們所要想擁有的未來(lái)必定是按照自己的規(guī)劃一步一步的走，靠自己走出來(lái)的未來(lái)，怎能不奮斗呢？

未來(lái)是靠奮斗來(lái)的不管怎樣，未來(lái)一定要靠我們的雙手去揮灑出汗水，才能擁有一個(gè)屬于我們自己的未來(lái)，才能讓我們?nèi)ヒ?guī)劃屬于我們自己的未來(lái)，否則虛無(wú)縹緲！

寫未來(lái)奮斗的作文(篇4)

大方得體、從容淡定的李清清：

你好!

這是一封來(lái)自時(shí)空隧道那一端的的親筆信，記錄了年少的你對(duì)未來(lái)生活的憧憬和向往。也相信十年后的你一定心之所向，事皆有成。

我是十年前的你，那個(gè)活潑又天真的高中生，那個(gè)一心只想著要長(zhǎng)大的高中生，那個(gè)遇到挫折有時(shí)候會(huì)想放棄的高中生。但是考試的重壓沒有壓垮你，老師的教誨助力你前行。因?yàn)槟阋恢庇幸粋€(gè)夢(mèng)想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。

2031年，于我，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。十年不算長(zhǎng)，如指尖的流沙。十年不算短，足夠我們找到前行的方向并為之奮斗。這一路上，你一步一個(gè)腳印地走著，有鮮花和掌聲，也有汗水和淚水。為了追尋自己的夢(mèng)想，你篤定前行，終將迎來(lái)屬于自己的未來(lái)。

十年前的你鐘情于與醫(yī)護(hù)工作有關(guān)的影視劇和書籍報(bào)刊，并立志成為像他們那樣的人。因?yàn)槟阌X得那些在和平年代奔赴生死戰(zhàn)線的勇士們正是你心中的楷模。即便是戴著口罩，身著白衣，也不改為民的本色、青春的精神。我相信到了2031年，你已經(jīng)順利完成學(xué)業(yè)，投入到緊張的醫(yī)務(wù)工作中。

十年了，你一直都還是那個(gè)不服輸?shù)男愿瘢l(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并將其無(wú)限擴(kuò)大，而非自甘墮落、走向沉淪，或者泯然眾人。你始終相信天生我材必有用，逐漸學(xué)會(huì)了遇到事情不畏縮，堅(jiān)定所愛不彷徨。

十年后的你一定落落大方、從容得體，擁有了自我的獨(dú)立思考和妥帖的行為方式。無(wú)論何時(shí)何地，我希望你能永葆十六歲時(shí)的這份炙熱的堅(jiān)定與真誠(chéng)，永遠(yuǎn)帶著自信的眼神奔向遠(yuǎn)方。像一棵橡樹那樣永遠(yuǎn)挺拔向上，像一輪紅日那樣熠熠生輝、光耀寰宇。

希望你在看到這封信時(shí)嘴角上揚(yáng)，眼里不失光彩與熱愛。

另一個(gè)你

20xx年12月24日星期五

寫未來(lái)奮斗的作文(篇5)

我們每個(gè)人都從“人、口、手”和“1+1”開始學(xué)起，在無(wú)數(shù)的日子用童稚和鉛筆畫過(guò)的時(shí)候，我們開始在心里為自己設(shè) 計(jì)一個(gè)還不算太壞的未來(lái)，未來(lái)對(duì)我們毎個(gè)人都是一個(gè)未知數(shù)， 也許我會(huì)成為綠色和平組織的一員戰(zhàn)士，也許你會(huì)成為世界頂級(jí) 足球名星，也許他會(huì)成為默默無(wú)聞的一名園丁……但我們有朝一日，都可以像馬丁·路德·金那樣，誠(chéng)實(shí)而坦然地面對(duì)世人宣布：我有一個(gè)夢(mèng)！

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我們執(zhí)著，我們奮斗，因?yàn)槲覀兪菍⒁?入21世紀(jì)的青年一代。站在世紀(jì)之交的門檻上，總有一句話在耳邊回蕩：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。” 21世紀(jì)正向我們走來(lái)，面對(duì)這個(gè)熟悉而又陌生的世界，面對(duì)不遠(yuǎn)的未來(lái)，我們不得不重新審視自己的腳步。

我們擁有靑春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁有激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對(duì)日新月異的“知識(shí)爆炸”時(shí)代，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們需要理性，需要冷靜.需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任！

回首昨天，一部寫滿血與汨的近代史依然在記憶深處。豎船 利炮撞開了天朝的大門，從此.一個(gè)多世紀(jì)的歲月里，五千年的文明與自豪成了屈辱的陪襯。而僅僅是100多年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙才剛剛散去，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮已在轟然撞擊著世界的大門。我 們畢競(jìng)是幸運(yùn)的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的無(wú)數(shù)先輩們， 已為救國(guó)救民而長(zhǎng)眠地下，他們的青春過(guò)早地凝國(guó)在血與火的洗禮之中、面對(duì)帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮，前輩們發(fā)出了救忘圖存的吶喊，那么今天的我們，走向21世紀(jì)的青年，面對(duì)芯片、光纖， 數(shù)字化，又該做出怎樣的回答？

我們無(wú)權(quán)沉默！因?yàn)槲覀冎牢磥?lái)就在我們身邊，就在我們手中。我們可以這樣捫心自問(wèn)：1840年，我們的國(guó)家沒有火輪船和來(lái)復(fù)槍.2000年后、我們能不能給自己的國(guó)家提供高速率 的微軟芯片？

祖國(guó)期待著我們的回答，更期待著我們的行動(dòng)。我們面對(duì)新 世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，喊出一個(gè)聲音：“輪到我們了！” 21世紀(jì) 是我們的世紀(jì)，我們沒有理由不努力、不腳踏實(shí)地，不勇敢地承 擔(dān)起支撐起共和國(guó)大廈的責(zé)任！我們堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)宰鎳?guó)有四 大發(fā)明而驕傲?xí)r，我們的祖國(guó)同樣會(huì)為她的兒女，為她的現(xiàn)在而 驕傲！

青春、激情、理性、責(zé)任.將化作我們的雙臂，去擁抱明 天，挑戰(zhàn)未來(lái)！

寫未來(lái)奮斗的作文(篇6)

美國(guó)的惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)失敗不可避免時(shí)，失敗也是偉大的。”

是啊，失敗之所以偉大，那是因?yàn)椤耙蚴д`而造成的失敗，是金錢買不到的經(jīng)驗(yàn)。”

也有人曾說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母。”因?yàn)槭。屛覀兊玫搅吮冉疱X更寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)協(xié)助我們走向成功。

老師教給我一個(gè)等式：成功＝智力20%+非智力。成功是百分之九十九的努力和百分之一的天分。愛因斯坦也告訴我，成功＝勤奮+正確的方法+務(wù)必少說(shuō)空話。

“人能學(xué)則貴。”這句話告訴我們學(xué)習(xí)的寶貴，學(xué)習(xí)——是走向成功的一個(gè)過(guò)程和階段，也是一種奮斗。孔子告訴我們：“學(xué)而不厭，誨人不倦。”毛主席告訴我們：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。”這些在人們心中有高貴而神圣的人物，他們告訴我們學(xué)習(xí)的重要性。要好好學(xué)習(xí)，首先要樹立目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，奮斗，付出，犧牲自己的汗水，雖然要付出很多，但終會(huì)得到回報(bào)，學(xué)習(xí)要懂得付出，不要只講回報(bào)，樹立目標(biāo)要去奮斗，不要只說(shuō)空話。學(xué)習(xí)，要注重方法，諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)：“非靜無(wú)以成學(xué)。”朱熹曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)者先要會(huì)疑。”

一切事實(shí)證明，想要成功，就需要努力，奮斗。讓我們現(xiàn)在就乘理想之馬，插上夢(mèng)想的翅膀，努力奮斗，一起飛向夢(mèng)想的彼岸吧！

寫未來(lái)奮斗的作文(篇7)

多少年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界之上；多少年的滄桑巨變，多少年的光輝歷程，才鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想！

從原始社會(huì)到朝代，從民國(guó)到解放，從貧窮到富饒，中華民族煥然一新！現(xiàn)在，中華民族強(qiáng)大起來(lái)了，沖向了世界之巔！

從1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到20xx年“神五”升天，首次載人航天飛行成功，再到20xx年神舟六號(hào)載人航天衛(wèi)星順利返回，中國(guó)科學(xué)家在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天科技強(qiáng)國(guó)！20xx年，我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空，炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)終于成為了現(xiàn)實(shí)！緊接著，“神七”成功發(fā)射，真正讓人在太空漫步，讓中國(guó)人第一次在太空留下了自己的足跡！

這是多么巨大的變化，讓當(dāng)時(shí)的落后國(guó)家，變得偉大而堅(jiān)強(qiáng)！這么多偉大的科學(xué)成就，無(wú)不反映出：中國(guó)站起來(lái)了！

還記得小時(shí)候，街道還是破破爛爛的，出了家門甚至連個(gè)跑步玩耍的地方都沒有，地也是凹凸不平的，商店也只有零零散散幾家。而到了今天，街上則是車水馬龍，商店多得數(shù)不清，商品也琳瑯滿目。國(guó)家的變化就在不經(jīng)意間進(jìn)行著，讓我們的生活變得豐富多彩了起來(lái)。

國(guó)家這么多年來(lái)能有這么大的變化，都是在中國(guó)共產(chǎn)黨和一切愛黨和愛國(guó)的群眾的努力下強(qiáng)大起來(lái)的。所以，我們這些祖國(guó)的新一代，應(yīng)該更加努力，將祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加富饒，更加強(qiáng)大！讓我們一起努力，為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗，學(xué)習(xí)吧！

寫未來(lái)奮斗的作文(篇8)

關(guān)于上進(jìn)的名言，努力奮斗才有未來(lái)

人生在世，避免不了艱難挫折，唯有以上進(jìn)進(jìn)取不畏艱險(xiǎn)才能夠掃平路途坎坷，走穩(wěn)眼前的腳步，下面就讓我們學(xué)習(xí)下面一些關(guān)于上進(jìn)的名言！

地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。——西塞羅

人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！！！——高爾基

當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。——利希頓堡

游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯

求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

常用的鑰匙最光亮。——英國(guó)諺語(yǔ)

沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林

聰明出于勤奮，天才在于積累。－－華羅庚

你不能奢望同時(shí)是偉大的而又是舒適的。——巴里

不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。——約瑟夫

成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。——愛因斯坦

一個(gè)不想蹚過(guò)小河的`人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。

百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長(zhǎng)歌行》)

非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。(諸葛亮)

吾生也有涯,而知也無(wú)涯。(《莊子》)

不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。

努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來(lái)影？

不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。

空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

關(guān)于感人的作文900字模板

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過(guò)努力，整理了“關(guān)于感人的作文900字模板”，供大家參考。

關(guān)于感人的作文 篇1

傍晚，天還有沒黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。

路上，一個(gè)朦朦朧朧的影子，在灑滿雨水的大地上走著。這時(shí)，剛好遇上了放學(xué)回家的我，我看著這模模糊糊的影子，越看越好奇，心想，那影子是個(gè)什么鬼東西?在那里來(lái)回走動(dòng)，不時(shí)又彎下身子。不行，我得去看看!我打著傘，靜悄悄地向那影子靠近，到了影子面前，我才知道，原來(lái)是保潔阿姨，她戴著一頂破舊的帽子，手里拿著掃地的工具，在清掃雨打下來(lái)的葉子。看著看著，我的心一陣一陣地痛，像針刺在我心上，我流淚了。我在街道邊看著保潔阿姨，我擦干眼淚，走上前去，到保潔阿姨的身邊，我把傘打在她頭上，保潔阿姨一抬頭，才發(fā)現(xiàn)了我。唉，小朋友，那么晚了，你在這干嘛呀?保潔開口了。阿姨，我才想問(wèn)您呢!今天都下雨了，您怎么還在掃地呀?我微笑著問(wèn)。這個(gè)唉沒辦法呀!為了掙錢，只能這樣了唉那您吃飯了嗎?我問(wèn)。沒吃。我打著傘，走到一家面館，用自己的零花錢買了一碗面打包起來(lái)，再次跑到那條街，我一心想快點(diǎn)把這碗面送給保潔阿姨。可走到那里，雨突然大了，我四處張望，唉，保潔阿姨呢?我很失望，以為保潔阿姨走了。正當(dāng)我回頭要回家時(shí)，一聲溫和的聲音傳來(lái)：喂，小姑娘，你有東西掉了!我一看，啊!是保潔阿姨，我飛快跑到保潔阿姨身邊，把那碗還沒涼的面遞給保潔阿姨。哎呀，小姑娘，你真善良，謝謝你。哦，你的水杯剛才掉了!不用謝，阿姨，那我先走了，再見!我愉快地說(shuō)。當(dāng)我走了幾步，又回頭，才看見，保潔阿姨流淚了!我又開心又自豪，心想，自己真棒!這雨既給我?guī)?lái)了悲傷、難過(guò)，又給我?guī)?lái)了愉快!

這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。

關(guān)于感人的作文 篇2

不是只有人害怕寂寞，只要是生命，只要活著，都免不了寂寞的摧殘！

那是在兩年前的圣誕節(jié)前夕一只老貓的悲傷故事。

旅居加拿大的我，和一個(gè)離婚獨(dú)居的德國(guó)男子haro分租他二樓的小房間。從一開始，我就發(fā)現(xiàn)haro真是一個(gè)孤獨(dú)的男人，陪伴他的只有一只老貓、一個(gè)常來(lái)造訪看起來(lái)像流浪漢的朋友，要不就是他離婚多年的妻子，偶爾帶著他們五歲的小女兒來(lái)看他。他真的是個(gè)很孤獨(dú)的人……

故事的主角是那只老得快走不動(dòng)的老黃貓。haro告訴我，他大概有二十多歲了，我從不知道貓可以活那么老，稀稀疏疏的黃毛包裹著瘦弱的身體，宛如一個(gè)九十多歲的老太婆，連走路也覺得力不從心。

房東haro準(zhǔn)備要到溫哥華與家人過(guò)圣誕節(jié)，臨行前他拜托我照顧那只老貓，我理所當(dāng)然地答應(yīng)了，不過(guò)是舉手之勞罷了。

第二天晚上，那只老貓一反常態(tài)地出現(xiàn)在我房門外，我打開門時(shí)還被它嚇了一跳，只見它垂著眼瞼，安靜地坐在那兒，我想它大概是被我房里的電視的聲音吸引來(lái)的吧！

你也懂得寂寞？我問(wèn)它，areyoulonely，too?

它沒回答我，我想它是聽不懂我的話了。我打開房門，任它悄悄走進(jìn)我的房間，坐在我旁邊，陪我看了一整晚的電視。我覺得它像個(gè)遲暮老人，渴望被關(guān)心、被注意，渴望世界有點(diǎn)聲音，不要只是令人喘不過(guò)氣的黑暗和寂寞……

第二天我過(guò)敏了，全身癢得不得了，我想是貓毛的關(guān)系，我一向就對(duì)貓過(guò)敏。不得一直下，我狠下心把老貓趕出房間，可是它不愿就此離去，竟趁我不注意偷偷地住進(jìn)我的浴缸，怎么趕也趕不走，害我每次進(jìn)浴室都被它嚇到，加上過(guò)敏，真是苦不堪言。

于是我心生一計(jì)，跑下樓將房東的電視打開，并大聲叫它下來(lái)吃飯，果然它一跛一跛地跑下樓，我趁機(jī)用紙箱把樓梯高高地圍了起來(lái)，才暫時(shí)解決。

接下來(lái)的那天，老貓嘗試要跳過(guò)紙箱上樓，可是年邁的它實(shí)在跳不高，幾次之后它終于放棄了，我也松了一口氣；房東的電視更是一刻都不敢關(guān)，我想有聲音陪伴著它應(yīng)該就沒問(wèn)題了吧！

圣誕夜，我到朋友家過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕派對(duì)，直到回到漆黑的家，看到客廳閃爍著電視的微光，才突然想起那只孤單的老貓。

“kitty！”我輕聲喚著它，并開了一個(gè)貓食罐頭準(zhǔn)備喂它。半晌，它蹣跚地出現(xiàn)了，我心疼地蹲下身來(lái)摸摸它的頭，責(zé)怪自己為何無(wú)法克服困難來(lái)陪伴它，它不像我還有許許多多的朋友，可憐的老貓只有自己。

圣誕節(jié)過(guò)后，老貓不見了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)食物和水好幾天都沒動(dòng)過(guò)，我開始急了，找遍所有能找的地方，但不管我怎么叫怎么找，他都不再出現(xiàn)，它像是整個(gè)兒從這房子里蒸發(fā)掉一般。

我哭著打電話給遠(yuǎn)在溫哥華的房東，他緊急聯(lián)絡(luò)住在附近的前妻回來(lái)看看。那天我很晚才到家，家里的燈亮著，開門的是haro的前妻，他操著德國(guó)腔的英語(yǔ)悲傷的她操著德國(guó)腔的英語(yǔ)悲傷地告訴我，今天下午她在地下室的一角找到了僵硬的老貓，它已在好幾天前死去。

我呆了，不敢相信自己的耳朵。

“它老了，走得很安詳，沒有痛苦……”她哽咽地告訴我，她已經(jīng)把老貓?jiān)嵩谕ピ褐辛恕?/p>

那晚我流著淚久久無(wú)法入眠，我的直覺認(rèn)為，是我害了老貓，要不是我狠心不理它，任它在黑暗中孤獨(dú)地度過(guò)好幾個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，它應(yīng)該不會(huì)這么早走的！這一切都是我的錯(cuò)！

幾年后的今天，當(dāng)我想起這件陳年的往事，我告訴自己要溫柔地對(duì)待每一條生命，因?yàn)樗鼈兌加行模夹枰獝叟c關(guān)懷，都知道寂寞的滋味！

不要以為貓喜歡孤獨(dú)，曾經(jīng)有一只老貓，因?yàn)榧拍廊ァＯ旅媸菙?shù)學(xué)題：

甲和乙賣蛋蛋，甲的蛋蛋比乙的多10個(gè)，結(jié)果他們賣完后都得到了15元。如果甲按乙賣蛋蛋的價(jià)錢賣，全部賣完后能得到18元。問(wèn)甲乙兩人共有多少蛋蛋？

得分安排：

列出方程2分，用算術(shù)解法列出綜合算式3分，分部算式2分，寫出過(guò)程1分，得出答案1分。

具體是這樣的：

如果列出分步算式先記2分，寫出過(guò)程再記1分，得出答案又記1分，加起來(lái)就是4分，那么一共得4分。大家懂了嗎？快快寫出答案，得分吧

關(guān)于感人的作文 篇3

感人的一幕作文

感人的一幕

記得那天晚上快10點(diǎn)了，天空飄著細(xì)雨，爸爸帶著我坐車回家。途經(jīng)大橋，正趕上堵車。無(wú)意中，我透過(guò)車窗看見大橋上有兩個(gè)人撐著雨傘一直站在橋上，任憑車輛從他們身邊來(lái)來(lái)往往，他們好像毫無(wú)反應(yīng)。他們?cè)跇蛏细陕锬兀课腋械胶闷妗Ｗ屑?xì)望去，是一對(duì)年邁的`夫婦。不好，那個(gè)奶奶在干嘛？她拿著小刀在扶桿上滑來(lái)滑去，她難道在刻字？當(dāng)眾破壞公物？那不行！我決定去制止她，抓了把雨傘就跳下車向他們跑去。我邊跑邊想：哼！這世道知人知面不知心，居然老人也破壞公物。

我距離他們很近了，我憤憤地想著：就讓我逮住你們吧！可惡的人！當(dāng)我距離他們只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，我驚呆了，從未有過(guò)的驚詫！事實(shí)與我想象真是天壤之別！她并不是在刻字，而在刮一些不干膠粘的廣告。我真是錯(cuò)怪了好人。可是下雨天為什么還要刮呢？我不禁向他們提出了疑問(wèn)。“哦，是這樣的。”爺爺說(shuō)了起來(lái)，“前幾天，我和老伴無(wú)意中看到這里到處貼著小廣告，什么招人、辦證，影響了橋面的美觀。看，這樣刮干凈了好多！”爺爺欣慰地向我展示他們的成果。“那今天下這么大的雨你們還刮啊？”“哎，”這會(huì)兒奶奶接上了，“我們家就住在附近，我們每天出來(lái)刮一點(diǎn)兒，總有一天會(huì)刮干凈的。今天下雨，正好不用提水了！”奶奶的笑容好燦爛！

哦，原來(lái)如此，我的臉一下子紅到了耳根……

關(guān)于感人的作文 篇4

據(jù)紫金縣縣長(zhǎng)廖繼聰介紹，13年前，時(shí)年55歲的劉運(yùn)如，跟隨兒孫在紫金縣城過(guò)著舒適的日子。后來(lái)，聽聞自己老家的一位孤寡老人李英無(wú)人照料，于是她毅然返回老家藍(lán)塘鎮(zhèn)元吉村，獨(dú)自照顧與自己沒有任何血緣關(guān)系的李英。劉運(yùn)如的這一舉動(dòng)讓很多親友難以理解，甚至有人說(shuō)她自討苦吃，但她卻從無(wú)半點(diǎn)怨言。

今年68歲的劉運(yùn)如回憶道，李英曾是丈夫家一名遠(yuǎn)房親戚的未婚妻，由于其未婚夫參軍一直未歸，她便一直未婚。新中國(guó)成立后，44歲的李英被派到藍(lán)塘鎮(zhèn)敬老院當(dāng)院長(zhǎng)，這一干就干到87歲才離開。20xx年，李英回到元吉村，住進(jìn)了劉運(yùn)如的老家祖屋。當(dāng)時(shí)，李英已經(jīng)年近90歲，沒有積蓄和退休工資，只享受五保戶待遇，身體還患有多種疾病，需要長(zhǎng)年服藥，十分需要人照顧。

劉運(yùn)如告訴記者，由于習(xí)慣了集體生活，李英剛回老家時(shí)，不適應(yīng)家里的冷清，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。她罵我，我就不吭聲，我知道她的脾氣是這樣的，劉運(yùn)如說(shuō)，自己也曾因?yàn)槲低档亓鬟^(guò)淚，但從未嫌棄過(guò)老人，而是想方設(shè)法解開李英的心結(jié)。從20xx年開始到去年101歲的李英去世為止，她照顧了李英13年。

關(guān)于感人的作文 篇5

正太郎家里的男傭，幾天前從山里捉來(lái)一只小狐貍。小狐貍不吃不喝，甚是可憐。兩只老狐貍為了救小狐貍，咬鐵鏈，啃木樁，在地板下做窩，真是歷盡艱辛，不屈不撓。狐貍的親情終于感動(dòng)了正太郎，于是他又從已經(jīng)帶走小狐貍的安田先生的牧場(chǎng)要回了小狐貍，和爸爸一起親自把它放回了山谷。下面就是把小狐貍放回山谷后發(fā)生的故事——

小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn)，老狐貍不知從什么地方一起奔了過(guò)來(lái)，興高采烈的在小狐貍周圍跳來(lái)跳去，然后一起嗖地朝樹林深處跑去。

來(lái)到密林深處，狐貍一家慢慢地停了下來(lái)。兩只老狐貍的脖子和小狐貍緊緊的纏繞在一起。老狐貍回過(guò)頭來(lái)，伸出舌頭在小狐貍的臉頰上舔來(lái)舔去，用它們的前爪慢慢地梳理著小狐貍短短的體毛。

狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，今天是個(gè)值得慶賀的日子。看你消瘦的樣子，媽媽一定要好好的給你補(bǔ)補(bǔ)身子。”狐貍爸爸說(shuō)：“你娘倆先回家，我給咱抓幾只野雞去。”說(shuō)完就一溜煙的消失在密林深處。

關(guān)于感人的作文 篇6

1、不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。——孟子

2、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有敘，朋友有信。——孟子

3、惟孝順父母，可以解憂。——孟子

4、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。——孟子

5、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子

6、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子

7、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語(yǔ)》

8、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》

9、世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

10、侍于親長(zhǎng)，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清

11、母親是沒有什么東西可以代替的。——巴金

12、凡為父母的，莫不愛其子。——陳宏謀

13、長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移。——李毓秀

14、重資財(cái)，薄父母，不成人子。——朱柏廬

15、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍

16、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基

17、誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

18、所有杰出的非凡人物，都有出色的母親。——狄更斯

19、所有杰出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當(dāng)作最好的朋友。——(英)狄更斯

20、天地之性，人為貴;人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。——《孝經(jīng)·圣至章》

21、我們有誰(shuí)看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢?——色諾芬

22、一個(gè)父親勝過(guò)一百個(gè)老師。——英國(guó)

23、作為一個(gè)父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)、教育子女。——蒙田

24、母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。——岡察爾

25、母親，我祝福您，因?yàn)槟涝鯓影涯膬鹤优囵B(yǎng)成一個(gè)真正的人。他將在人生的戰(zhàn)斗中獲得勝利。——阿斯杜里亞斯

26、母親，是唯一能使死神屈服的力量。——(前蘇聯(lián))高爾基

27、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯(lián)

28、父親!對(duì)上帝，我們無(wú)法找到一個(gè)比這更神圣的稱呼了。——華茲華斯

29、父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛的是兒子本人，兒子愛的則是對(duì)父親的回憶。——?dú)W洲

30、還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽(yáng)，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!——馬克思

關(guān)于感人的作文 篇7

同學(xué)之間的感情是最深的，我們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起成長(zhǎng)。還記得那一次……

那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，拿出作業(yè)，把它們放好，就開始讀書了，沒過(guò)多久，黃楷就來(lái)了，“美術(shù)作業(yè)沒交的快交給我。”“啊，完了!我忘記畫了”“沒畫的快點(diǎn)畫起來(lái)”我打開美術(shù)本，慢慢畫起來(lái)，心里不斷的想“完了!完了!”我如同熱鍋上的螞蟻，“一個(gè)早自修哪里夠畫一幅好畫，最多也只能畫一幅敷衍老師的畫。”我緊張的樣子好像被黃楷看到了。“朱宏杰，你美術(shù)作業(yè)慢慢畫好了，我可以為你們爭(zhēng)取到一些時(shí)間，加油!”我心里美滋滋的，好想抱住黃楷，可我知道，這時(shí)間很寶貴，于是又拿起筆畫起來(lái)，可這老天不幫忙，偏偏在重要的，叫來(lái)了語(yǔ)文老師，我快速收起了美術(shù)本，又拿出語(yǔ)文書，一遍一遍讀了起來(lái)。

終于，早自修下課了，我拿出本子，一遍又一遍把輪廓描了起來(lái)，再加了幾個(gè)細(xì)節(jié)，添上顏色就可以了，我的緊張不知不覺地消失了。

我又在“海綿”中擠出了一些“水”，來(lái)“滋潤(rùn)”我的畫。我突然沒有了頭緒，我應(yīng)該畫什么細(xì)節(jié)?我又該用什么顏色來(lái)裝飾這一條馬路。

“你們美術(shù)作業(yè)快一點(diǎn)，我要去交了。”什么!這么快，我這一條馬路還沒裝飾好，這一個(gè)站牌也沒添加廣告。黃楷走了過(guò)來(lái)。“朱宏杰，你好了嗎?”他徑直向我走來(lái)，“這一條馬路上可以加一條斑馬線，這個(gè)廣告也可以加一些日常生活中常見的廣告，像：手機(jī)、衣服、奶茶、食物都可以”這一句話給了我很大的啟發(fā)，沒過(guò)多久我就完工了。

“你等一下，這幾個(gè)地方還可以加幾個(gè)細(xì)節(jié)，不用那么緊張，慢慢來(lái)，時(shí)間還有。”我不緊不慢地坐下，仔細(xì)審視了一遍我的畫，不是很難看，算是一次作業(yè)了，我開心地還不攏嘴，把作業(yè)交給了黃楷，“就知道你可以的。”

黃楷又為大家爭(zhēng)取了一些時(shí)間，大家也沒辜負(fù)黃楷，紛紛完成了作業(yè)。

黃楷，謝謝你，雖然我忘了美術(shù)作業(yè)不應(yīng)該，但在我緊張時(shí)是你鼓勵(lì)我，幫我拖延時(shí)間。這份同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!

關(guān)于感人的作文 篇8

一天半夜，我的耳朵突然疼得厲害。爸爸媽媽立即抱起我，直奔醫(yī)院。那時(shí)已經(jīng)是半夜11點(diǎn)了，媽媽捂住我的耳朵，輕輕地說(shuō)：快睡著，睡了就不疼了。爸爸已經(jīng)非常疲倦了，可還是使勁把眼睛睜大，不停地按著汽車?yán)取?/p>

終于到了市一醫(yī)院，爸爸媽媽三步并兩步跑到醫(yī)生面前，醫(yī)生，我家孩子突然耳朵疼，這到底是是怎么一回事呀?醫(yī)生看了看我的耳朵，說(shuō)：是中耳炎，需要一個(gè)月的治療。我先幫你配點(diǎn)藥。說(shuō)著就拿起一根涂著藥水的針，慢慢地掏出耳朵里的臟東西，疼得我直叫。媽媽安慰我說(shuō)：沒事，沒事，馬上就好了。我聽著媽媽的話，看著爸爸著急的樣子，自然就忍住了痛。再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下!再忍一忍!我的眼睛已經(jīng)被淚水蒙住了，鼻子也酸酸的。媽媽一直緊緊抱著我，手也酸麻了，可依然不放手。

回家的路上，樹葉一動(dòng)也不動(dòng)，像是在感動(dòng)的沉默中目送我們回家。天空中，偶爾有幾顆星星閃爍著，為這一片黑暗增添了許多生機(jī)。但是，這并不能讓我動(dòng)心，我整個(gè)人完全像是在做夢(mèng)一樣，漸漸地，我睡著了......

直到被一雙冰冷卻能讓我感到溫暖的手送進(jìn)被窩里時(shí)，我的腦子里只有一句話：父母的愛真?zhèn)ゴ笱?

關(guān)于景物作文900字模板

每個(gè)人都應(yīng)該寫過(guò)作文，寫作文可以記錄我們的生活。善于觀察能寫出好作文。如何讓你的作文脫穎而出？也許以下內(nèi)容“關(guān)于景物作文”合你胃口！在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

關(guān)于景物作文 篇1

在寫作記敘文時(shí)，時(shí)常需要描寫景物。景物描寫同學(xué)們一般都會(huì)，但是很難寫得生動(dòng)感人。我們都知道，景物描寫的最高境界是情景交融，也就是在描寫景物時(shí)，把作者的主觀感情融人到客觀景物之中，所謂“觀山則情滿于山，觀海則意溢于海”，不但寫出可觸可感的客觀實(shí)景，而且把景物寫得充滿情意，這樣的景物描寫才能達(dá)到生動(dòng)感人的效果。為了達(dá)到上述效果，我們?cè)诿鑼懢拔飼r(shí)就要運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法。

所謂“實(shí)”，指對(duì)客觀實(shí)景進(jìn)行描寫；所謂“虛”，指對(duì)人的情感態(tài)度進(jìn)行描寫；所謂“虛實(shí)結(jié)合”，就是對(duì)景物進(jìn)行“情景交融”式的描寫。只有虛實(shí)結(jié)合，才能把景物寫得生動(dòng)傳神，有詩(shī)意，有特色，給讀者留下深刻印象。

在進(jìn)行景物描寫時(shí)，從思維方式的角度，我們可以進(jìn)行聯(lián)想或想象。具體寫作時(shí)可側(cè)重聯(lián)想，也可側(cè)重想象，或二者兼而有之。如：

過(guò)午之后，山林便到了入睡的時(shí)刻，高照在千山之外的秋陽(yáng)，朦朧的光線競(jìng)靈空得如同飲醉了的月華：透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩，任憑幽谷去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏看一份薄薄的寂寞。在眾鳥的默默之中，“咕——咕——”，從哪里傳來(lái)的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的嗚聲，競(jìng)有些不可捉摸了。真的是鷓鴣嗎？在臺(tái)灣很少聽到鷓鴣呢！鷓鴣該是鳥中的詩(shī)人，不，或者便是詩(shī)人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會(huì)把人拉回到一個(gè)古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南；“咕——咕——”我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長(zhǎng)檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更蒼涼了哪！“咕——咕——”奔馳在石板路上嚼嚼的馬蹄聲突然隱去了。這是夢(mèng)境，呵！這是在海角孤島上奇幻的夢(mèng)境。——是的，我知道這是夢(mèng)，可是我多么喜歡重溫！

——郭楓《空山鳥語(yǔ)》

郭楓的《空山鳥語(yǔ)》是一篇頗受稱道的經(jīng)典美文，其寫作成功的重要原因之一就是他在描寫景物時(shí)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，這段描寫就是如此。在文段的后半部分就運(yùn)用了聯(lián)想的思維方式，那縹緲的鷓鴣的鳴聲“便會(huì)把人拉回到一個(gè)古老的世界”，作者由此聯(lián)想到“江南”的“淡煙疏雨”“石頭城的苔痕”“長(zhǎng)檐飛角的小街”“江畔的落日…奔馳在石板路上嚼嚼的馬蹄聲”。這種聯(lián)想實(shí)際上含蓄抒發(fā)了身處“海角孤島”上的作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念之情。正是這種融入字里行間的濃濃情意使得文章具有感人的藝術(shù)魅力。

再如：

幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT面。鋪內(nèi)，凡人橫靠著帳臺(tái)邊的木柱，正在打盹兒；忙碌著的小二，手腳極為麻利地端茶遞水之間，仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空，一把鐵鎖，鎖住了一屋子的寂寞春秋。(寫作技巧)透過(guò)門扉間的夾縫，瞅見一口八角的古井，井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹葉；眨眼間，似乎看見一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊，手中拿著極粗的衣槌，露出一口極白的牙齒，對(duì)著這邊輕輕地微笑；一陣風(fēng)吹過(guò)，掃落了井沿的樹葉，也帶走了姑娘的影像……依然是個(gè)空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖！

——董滇寧《江南雨巷》

文段的前半部分是對(duì)江南小巷的實(shí)景描寫，后半部分對(duì)藍(lán)衣少女的描寫，屬于虛寫，運(yùn)用了想象的方式，在實(shí)景描寫的基礎(chǔ)上，作這樣的想象是合理的，“八角的古井”“藍(lán)衣少女”“極粗的衣槌”這些想象中的景、人、物更加顯出江南雨巷的幽遠(yuǎn)空漾，令人神往。

再看這段描寫：

那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個(gè)妄想呀。——站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地?cái)[弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚；她又不雜些兒渣滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過(guò)北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過(guò)杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可愛的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀。——那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個(gè)名字，我從此叫你“女兒綠”，好嗎？

——朱自清《綠》

朱自清的《綠》是散文中的傳世名篇，他對(duì)梅雨潭的綠的描寫引發(fā)了人們多少優(yōu)美的聯(lián)想和想象。這段文字綜合運(yùn)用了聯(lián)想和想象相結(jié)合的方式，由梅雨潭的綠聯(lián)想到北京什剎海拂地的綠楊、杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”、西湖和秦淮河，而這些地方的綠不是“太淡”“太濃”，就是“太明”“太暗”了，這種聯(lián)想、比較就突出表現(xiàn)了梅雨潭之綠的無(wú)可比擬的美。文段后面“裁你以為帶”“挹你以為眼”的描寫就屬于想象了，這種想象更加凸顯了梅雨潭的美好，也把汪汪一碧的潭水寫活了。

在進(jìn)行景物描寫時(shí)，從修辭方法上的角度說(shuō)，可綜合運(yùn)用多種修辭方法，尤其是運(yùn)用擬人、比喻的方法。如：

今天我去訪問(wèn)傷兵。滿天低垂著濕潤(rùn)欲滴的云，時(shí)時(shí)像是忍著眼淚的樣子，竟或有一陣雨絲，追著颯颯的秋風(fēng)撲上你的臉，但立刻又戛然停止，像不屑哭泣似的。江水和天空像是一雙愁容相對(duì)的朋友，帶著沉痛的憂郁，和暗淡無(wú)光的灰色。橫臥在江天之間的綠洲，也覺得很無(wú)味，收去了它的顏色。

——方令孺《古城的呻吟》

這段描寫寫到了陰云、雨絲、江水、天空、綠洲等景物，運(yùn)用了擬人的修辭方法，把自然景物寫得充滿情意，生動(dòng)感人。作者用這樣的方法描繪了一幅暗淡、陰郁的畫面，渲染了特殊時(shí)期（本文發(fā)表于1937年11月）特殊事件（訪問(wèn)傷兵）背景下的悲涼的氣氛，非常具有感染力。

前文《綠》中多處運(yùn)用了比喻的修辭方法，如“仿佛一張極大極大的荷葉”“像少婦拖著的裙幅”“像跳動(dòng)的初戀的處女的心”“像涂了‘明油’一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩”“宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉”等等，從不同角度細(xì)膩描寫梅雨，潭獨(dú)特美好的“綠”，給讀者留下了深刻印象。

擬人、比喻等修辭方法是建立在聯(lián)想、想象的基礎(chǔ)上的，修辭方法的運(yùn)用和思維方式有密切的關(guān)系，我們?cè)谶M(jìn)行景物描寫時(shí)，如能有意識(shí)地運(yùn)用這些思維方式或修辭方法，就會(huì)寫出生動(dòng)感人的篇章，上述選段就是極好的例證。

當(dāng)然，一切方法都只是手段，更重要的是在平時(shí)要有生活積累。在生活中要有一顆細(xì)膩、敏感的心，注意觀察、感受生活，積累生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)和感受，做一個(gè)生活的有心人，這樣在寫作時(shí)才不會(huì)為“無(wú)米下鍋”而苦惱，才能結(jié)合有效的方法寫出生動(dòng)感人的篇章。

在你的生活中，總有一處風(fēng)景讓你難忘，它或是故鄉(xiāng)的小山、小河、小樹林、田野，或是異鄉(xiāng)的山水、小鎮(zhèn)，甚至天空。或是自然景觀，或是人文景觀，總有一片倩影投映在你的心湖，讓你為之心動(dòng)，讓你魂縈夢(mèng)牽，念念不忘。請(qǐng)以“難忘的風(fēng)景”為話題，寫一篇作文，體裁為記敘文或散文，自擬題目，不少于600字。

關(guān)于景物作文 篇2

我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

春天，學(xué)校里的小柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)海〔萃低档靥匠隽祟^，好像正在悄悄地偷看我們的快樂哩!

夏天，鳥兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小柳樹已經(jīng)長(zhǎng)成大柳樹了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹，好像在對(duì)小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧!我答應(yīng)做你們的誠(chéng)信的衛(wèi)士!”而張爺爺為學(xué)校栽得花苗，現(xiàn)在都已經(jīng)開出各種各樣美麗的花了!

秋天，校園里的樹上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹還是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。

冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦!我還沒介紹我的好朋友呢!他們同我一樣在學(xué)校哩認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后都會(huì)像劉明和謝明霞一樣，實(shí)現(xiàn)自己的愿望的!

啊!美麗的校園，我愛你!

關(guān)于景物作文 篇3

春天到了，小草探出了頭，仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了，一片片花瓣，被風(fēng)吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上，好看極了;葉子襯托出梨花的美麗，梨花綻放出他燦爛的笑臉，回報(bào)人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹，長(zhǎng)的很有規(guī)律，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小朋友的辮子，垂到水面上，顯得很有活力。春天來(lái)了，一切都顯得生機(jī)勃勃。

春天就像一雙靈巧的雙手，把人們種下的小麥拔得高高的，青翠欲流。一條條小河流成一片“海”，環(huán)視著遠(yuǎn)方，就能看到一大片的麥子。微風(fēng)吹來(lái)，麥子形成一層層的波浪，我也跟著有點(diǎn)飄飄然，這種感覺真的美妙極了。

還有的農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽，不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜，它們開的花還能形成美麗的風(fēng)景。例如油菜，油菜花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看貌似花的海洋，黃黃地顏色像是緞子，美麗極了!

地頭的楊樹長(zhǎng)出了葉子，風(fēng)一吹，就會(huì)有聲音在耳邊拂過(guò)，好似他們?cè)谶@美麗的風(fēng)景中高歌，形成了一首動(dòng)聽的歌曲，他們一邊唱一邊跳，世上恐怕沒有人會(huì)配合的如此默契和諧!

春天里的風(fēng)景，好似畫家畫筆下的畫，美妙動(dòng)人;好似詩(shī)人口中的詩(shī)，無(wú)與倫比。我愛春天，更愛這如畫的景色。

關(guān)于景物作文 篇4

烈日當(dāng)頭，你被這似火爐的大地給烤得說(shuō)不出話來(lái)的時(shí)候，賣涼茶的大媽，給你遞來(lái)一杯怡神的涼茶，壓住心中的煩躁和悶熱的痛苦時(shí)，你會(huì)怎么想?大雨當(dāng)頭，你無(wú)奈的舉起手中的一份薄薄的報(bào)紙當(dāng)成暫時(shí)避難站的時(shí)候，一位大姐姐笑瞇瞇的拿著她的雨傘擋住你頭頂上的傾盆大雨時(shí)，你會(huì)怎么看?這些人，他們與你非親非故，與你沒有任何關(guān)系，但是，他們給你伸出了援助之手，幫助你擺脫困境……

臨近考試，作業(yè)和公式還讓你苦惱不已的時(shí)候，你的同學(xué)在課后，放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)為你補(bǔ)習(xí)向你傳授自己的學(xué)習(xí)竅門時(shí)，你會(huì)怎么想?發(fā)揮失常，你寫的作文有一個(gè)不光彩的成績(jī)，你心情憂郁的時(shí)候，班上的作文高手為你指點(diǎn)迷津，陪你一起修改作文時(shí)，你會(huì)怎么看?這些朋友，他們本來(lái)沒有這個(gè)義務(wù)，他們也可以拒絕你，但是，他們卻在你無(wú)助時(shí)拉你一把，同你一塊粉碎困難……

這些充滿友善的行為，這些充滿愛的氣息的行為，何嘗不是大千世界中的一道美麗的風(fēng)景?

只有開放自己的心靈，睜開自己的眼睛，才能打開房間的門，只有懂得發(fā)現(xiàn)世間的美才能自己也參與進(jìn)來(lái)，一塊創(chuàng)造美好的風(fēng)景……

關(guān)于景物作文 篇5

今天下午，我從書房里走了出來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣。

剛來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，一看，天空上布滿了烏云，緊接著一道閃電劃破了黑灰色的天空，這時(shí)又響起了驚天動(dòng)地的雷聲，再接著，一顆顆豆大的雨滴像一群剛放學(xué)了的孩子直沖向大地媽媽的懷抱，好像考試考了100分正準(zhǔn)備向大地媽媽報(bào)喜呢！孩子們一回到家就玩起了濺水游戲，有的濺起了幾米高。

雨越下越大，周圍的景物都若影若現(xiàn)的，遠(yuǎn)處的景物更加不用說(shuō)了。小雨滴，滴滴的落在地上都爭(zhēng)先恐后的親吻著在地媽媽的臉頰。

看到雨下這么大，我的思維進(jìn)入了想像世界：地上的水漲到了二米多高，我從陽(yáng)臺(tái)上往下一看，水里有許多花花綠綠的圓圈，我走進(jìn)一看，原來(lái)是許多人正帶著游泳圈在游泳呢！想到這里，我立刻清醒了，如果水漲到二米這么高，人們逃命不來(lái)不急呢，哪還有興趣游泳呀！

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，遠(yuǎn)處、近處的景物也清晰了，大地好像被雨水洗個(gè)澡，換上了一身新衣裳。小鳥嘰嘰地叫著，似乎在感謝這場(chǎng)雨給它們帶來(lái)了一個(gè)全新的世界。

夏天的雨，謝謝你！謝謝你給我?guī)?lái)了一個(gè)涼爽的下午。我在心里默默地念著。

關(guān)于景物作文 篇6

無(wú)錫梅園橫山風(fēng)景區(qū)南臨太湖，北倚龍山，距市中心5公里，交通便利。中國(guó)民族工業(yè)之首戶榮宗敬、榮德生仲昆本著為天下布芳馨之宏愿，于19xx在此購(gòu)地筑園，倚山植梅，以梅飾山，稱為梅園。新世紀(jì)的梅園橫山風(fēng)景區(qū)成為集自然景觀、人文古跡、名花異卉、園林建筑及休閑健身于一體的旅游勝地。

風(fēng)景區(qū)現(xiàn)有三大主要景區(qū)：以梅文化為主題的梅花景區(qū)。有洗心泉、天心臺(tái)、念劬塔、誦豳堂、讀書處等眾多的榮氏人文古跡;又有集天下古梅與奇石于一體，結(jié)合中式園林建筑的古梅奇石圃。內(nèi)有中國(guó)的梅文化博物館、歲寒草堂、冷艷亭等建筑，徜徉其間，可以了解梅花的科普知識(shí)，領(lǐng)略博大精深的梅文化，感受梅花人格化的精神。

園林博覽園集自然與風(fēng)格各異的園林景觀為一體，布置有風(fēng)車、吊橋、咖啡屋、教堂等。暢游其間，開闊的大草坪、高大的香樟林、眩目的球宿根花卉、淺灘倒影，無(wú)不體現(xiàn)出濃郁的異國(guó)風(fēng)情。

花溪景區(qū)引種奇花異卉100多個(gè)品種，并建有規(guī)模巨大的巖石景觀，綠樹巨蔭與突兀大石相間，流水淙淙其間，倒映著藍(lán)天白云，與群山融為一體。她把中西方環(huán)境藝術(shù)巧妙結(jié)合，敞開大地般的胸懷，吸引無(wú)數(shù)游子的心。讓人享受回歸自然的歡暢與快樂，享受山石永恒不變堅(jiān)定不移地精神，體驗(yàn)人心與山石相通則咳與萬(wàn)物相通的靈感。人在其間，無(wú)不感受到設(shè)計(jì)師的匠心獨(dú)具。

四面有山皆入畫，一年無(wú)日不看花。幾十年連續(xù)不斷的園林營(yíng)造，使風(fēng)景區(qū)形成了初春探梅、仲夏觀荷、金秋賞桂、隆冬踏雪的四大特色，人與自然和諧的生態(tài)景觀，給人一種回歸自然、超越自然的感受。

關(guān)于景物作文 篇7

午后，天氣悶熱悶熱的，仿佛空氣全凝固在了騰騰的熱氣中。陽(yáng)光并不刺眼，溫度卻似乎上升了好幾倍，像是要把什么東西烤熟。村子里的人們各自搬一個(gè)小凳，坐在門口聊天，起勁地?fù)]舞著扇子，扇出的卻是一陣陣熱風(fēng)。汗水打濕了襯衫，緊緊地貼在背上。小孩子失去了玩耍的興致，紛紛回家爭(zhēng)搶遙控器，屋子里立刻傳出喜羊羊極具誘惑力的音樂。看家狗趴在房檐下，張大嘴哈哈地喘著粗氣。一切都安靜起來(lái)。

起風(fēng)了。狂風(fēng)卷著一大片烏云，裹挾著山坡上野草的氣息飛快地襲來(lái)，穿過(guò)大門，前廳，窗子。大門前的燈籠劇烈地?fù)u晃，像是隨時(shí)要栽下來(lái)。貼在磚墻上的宣傳紙被狠狠撕下，一會(huì)兒貼到東墻，一會(huì)兒貼到西墻，一會(huì)兒又竄到地上拼命打著滾兒，最后鉆入小巷的另一頭，沒了蹤影。柳條沒有方向地胡亂扭動(dòng)，全亂了線條，狠命的抽打著空氣，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。烏云遮蔽了天空，世界立刻暗得像黃昏。閑聊的人們被風(fēng)沙吹得瞇了眼，急急地奔向里屋。街道上空空蕩蕩的。

雨來(lái)了。來(lái)的沒有任何準(zhǔn)備。先是試探性的一點(diǎn)兩點(diǎn)，落在地上立刻被蒸發(fā)殆盡。然而不到一秒鐘，雨點(diǎn)立刻密集了起來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的嘩嘩聲，“檐溜”一下子就形成了。小店鋪的生意從未像這樣紅火，門半掩著，偶爾有一個(gè)淋的透濕的人沖進(jìn)來(lái)。屋子里擠了一半的人，大聲聊著天，仍聽不真切。犯了煙癮的男人們掏出打火機(jī)，用手掩著，卻如何也打不著。水氣撲面而來(lái)，點(diǎn)燃的煙頭上的小紅花也帶了潮的顏色。窗外是水簾一般的，白茫茫一片，什么都看不到。

農(nóng)家院里的蔬菜被打得東倒西歪，伏在了地上。房檐下的鴿子急躁地咕咕緊叫，狗鉆進(jìn)舊木柜的草秸堆中，不肯露頭。電線增粗了好幾倍，無(wú)數(shù)只蒼蠅趴在漸漸下墜成弧形的電線上，再不飛動(dòng)。連動(dòng)物也是靜悄悄的。

屋里的孩子坐不住了，興奮的小臉貼著玻璃往窗外看，爭(zhēng)先恐后地疊著紙船，一只只放出去。大一些的孩子則捧著玉米桿兒扎成的，插著桅桿的小筏子沖出門去。小筏子在水上悠悠地漂，小孩子興奮地踩著水，院子里充滿了歡樂的笑聲。大人們?cè)谠鹤永锖埃骸靶⌒闹鴽隽?”

其實(shí)，雨已經(jīng)停了，一道彩虹懸在天邊。

關(guān)于景物作文 篇8

地球是人類惟一的家園，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@，在這個(gè)家園里，人是地球的主人，除了我們?nèi)祟愐酝猓€有許許多多有生命的物質(zhì)，如花草樹木，蟲魚鳥獸等，這些生物與我們生活在同一環(huán)境中，共同組成了這個(gè)大家庭。

水是生命之源，人的生命離不開水，人體中所含的水分約占體重的65%，如果人體損失10%以上的水分，就會(huì)導(dǎo)致死亡。空氣，是人賴以生存的必要條件，人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸空氣，氧氣來(lái)源于植物的光合作用，各類植物是氧氣的加工廠，如果地球上沒有了植物，我們?nèi)祟惡推渌鼘⒉粡?fù)存在。

野生動(dòng)物依賴于植物，也可以保護(hù)植物，以鳥類為例，90%的鳥類以昆蟲為食，許多益鳥是莊稼，樹木的衛(wèi)士，是害蟲的天敵，100條樹蟲十幾天便可以吃光一棵大松樹的樹葉，而一對(duì)大山雀一天可以吃400多條蟲子。如果沒有這些益鳥，害蟲就會(huì)泛濫成災(zāi)。

在地球上，人類植物和動(dòng)物，實(shí)際上是一個(gè)互相依賴的“生物圈”、“朋友圈”，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。人類之所以能在地球上生存是因?yàn)樯鷳B(tài)平衡的緣故，地球給我們?nèi)祟惸酥了猩男问剑峁┝艘粋€(gè)生命支持系統(tǒng)——空氣、水、適當(dāng)?shù)墓夂蜔帷⒁约澳茉吹鹊取?/p>

事實(shí)上，這種原始的生態(tài)平衡從全球范圍來(lái)看是極其難得的，我們今天或許只能在人類未曾涉足的地方才得以看到，自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí)，遭到了人類極大的破壞，只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí)，人類的前景才是樂觀的。所以，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，善待家園，只有這樣才能使我們的家園變得更加美好。

關(guān)于崇拜的作文900字模板6篇

我們動(dòng)筆之前的靈感來(lái)源于哪里？當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，通過(guò)寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，下面是編輯精心為你整理的“關(guān)于崇拜的作文”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

關(guān)于崇拜的作文【篇1】

在這個(gè)世界上，我最崇拜的人，就是老師。

為什么呢？因?yàn)槔蠋熀軅ゴ蟆Ｋ麄兊穆殬I(yè)偉大；他們的責(zé)任偉大；他們的付出偉大。俗話說(shuō)，老師是靈魂的塑造者。我們從小也知道，我們是祖國(guó)的花朵，老師是陽(yáng)光，溫暖著我們；老師是雨露，滋潤(rùn)著我們；老師是園丁，辛勤培育著我們。老師，教給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，拼搏。

白天，老師讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。夜晚，我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還在燈光下批改著堆積如山的作業(yè)。您要的不是稱贊，我們微微的一點(diǎn)努力和進(jìn)步，都能使您感到欣慰。當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)好或者其他原因而飄飄然的時(shí)候，您總會(huì)在下面拉我一把，讓我避免了驕傲使人落后的慘痛代價(jià)。您和我們之間的關(guān)系是復(fù)雜的，下課的時(shí)候，我們成了好伙伴；上課的時(shí)候，我們變回了師生關(guān)系；比賽的時(shí)候，我們成了戰(zhàn)友。生活是多么多姿多彩啊！

您不是園丁，去培育出棵棵幼苗；您不是演員，卻吸引著我們的目光；您不是工程師，卻塑造了青年人的靈魂。老師啊老師，要問(wèn)我為什么崇拜您，那是因?yàn)槟兄活w對(duì)學(xué)生們熱情的心啊！

關(guān)于崇拜的作文【篇2】

從小，在我心里就有一個(gè)我崇拜的偶像，他就是安徒生，說(shuō)到安徒生，大家一定會(huì)想到通話大王，可真正的安徒生你們知道嗎?下面，我就跟你們說(shuō)一說(shuō)我崇拜的偶像的事情吧。

在世界各地，人們總覺得安徒生是一個(gè)童話大王，也有人是這么認(rèn)為的，他是一個(gè)騙子，是一個(gè)謊言的幕后者，是一個(gè)哄騙孩子的‘大人物’，不，我都不這么覺得，安徒生是一個(gè)只會(huì)為別人著想的老頑童，他背后的故事叫寂寞，叫孤獨(dú)……

安徒生是丹麥作家。1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)。父親是個(gè)窮鞋匠，曾志愿服役，抗擊拿破侖·波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。當(dāng)洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學(xué)徒，沒有受過(guò)正規(guī)教育。少年時(shí)代即對(duì)舞臺(tái)發(fā)生興趣，幻想當(dāng)一名歌唱家、演員或劇作家。1819年在哥本哈根皇家劇院當(dāng)了一名小配角。后因嗓子失潤(rùn)被解雇。從此開始學(xué)習(xí)寫作，但寫的劇本完全不適宜于演出，沒有為劇院所采用。這是安徒生早年的不幸，因?yàn)榧彝サ腵破碎，導(dǎo)致他沒有一個(gè)美好的童年，但是他卻往往想著日后我們這樣的孩子，給我們一個(gè)溫暖的港灣與彼岸……

在那一年，是他改變了安徒生。1822年得到劇院導(dǎo)演約納斯·科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學(xué)校。這一年他寫了《青年的嘗試》一書，以威廉·克里斯蒂安·瓦爾特的筆名發(fā)表。這個(gè)筆名包括了威廉·莎士比亞、安徒生自己和司各特的名字。

在未來(lái)的幾年中，他曾自己一個(gè)人生活，創(chuàng)造我們的童年生活，給我們一個(gè)美好的回憶……

1835年30歲時(shí)開始寫童話，出版第一本童話集，僅61頁(yè)的小冊(cè)子，內(nèi)含《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達(dá)的花兒》共四篇。作品并未獲得一致好評(píng)，甚至有人認(rèn)為他沒有寫童話的天份，建議他放棄，但安徒生說(shuō)：“這才是我不朽的工作呢!”正是有他的那種精神在童話里，到現(xiàn)在，我們都是一直生活在童年的搖籃里……

在他享有的一切中，只有一樣?xùn)|西是最美好的，最真摯的，最純潔的，那就是友誼。那安徒生爺爺，為什么會(huì)寫這樣的故事?那是因?yàn)樗谟猩昀铮胍嬖V我們每一個(gè)人的一句話：“故事的內(nèi)容不是重要的，重要的是每個(gè)人都應(yīng)該擁有朋友，因?yàn)榕笥咽窍笳髅篮眉儩嵉囊欢浒俸希枰獝鄣淖虧?rùn)!”

1875年8月4日上午11時(shí)，因肝癌逝世于朋友的鄉(xiāng)間別墅。喪禮備極哀榮，他，享年只有70歲。

我崇拜的偶像安徒生就這樣的離開的這個(gè)世界，安徒生身上為了自己信念堅(jiān)持到底的品質(zhì)深深吸引著我。

關(guān)于崇拜的作文【篇3】

火，在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一直起著巨大的作用。正如水孕育了生命，是火造就了人.

我國(guó)和世界上許多民族流傳至今的關(guān)于火的禁忌和風(fēng)俗習(xí)慣，不少都有原始社會(huì)對(duì)火崇拜的痕

跡。然而，把對(duì)火的崇拜神圣化，并以節(jié)日的形式加以固定，和預(yù)祝豐收相結(jié)合，甚至視為“

小年”，其中又以涼山彝族為最。

涼山彝族一直保持著古老的取火法，即摩擦生火。以火鐮、燧石互相擊撞，濺出火星，引

燃草絨。他們保存火種也有一套古老的辦法－－剝下樹皮捶絨，搓成長(zhǎng)繩，挽成圈，點(diǎn)燃后隨

身攜帶，外出打獵放牧隨時(shí)可用。而居家留火的方法是，用火灰把火蓋起來(lái)，或在火堆里埋入

疙瘩柴，讓其慢慢燃。

火與生產(chǎn)、生活、生命密切相關(guān)，彝族對(duì)火有自己特殊的認(rèn)識(shí)和感情。

火是炊具－－過(guò)去家用品少，燒烤食物不需要鍋、碗、瓢、盆，是最簡(jiǎn)單省事的烹飪方式，

肉類、薯類、蕎粑，都可直接燒熟烤熟。

火是衣被－－涼山天冷，以往生產(chǎn)力水平低下，缺衣少被，因此，白天抗御嚴(yán)寒，晚上和衣

而眠，全賴火堆和火塘。

火是武器－－在冷兵器時(shí)代，人與獸斗或者是家支間爭(zhēng)斗，火都是戰(zhàn)斗的武器。

火是圣物－－彝族認(rèn)為火能凈化一切骯臟、污穢之物。祭品在火上轉(zhuǎn)三圈，或火里燒一塊小

石頭淬水冒蒸汽時(shí)在上繞三圈即被凈化。

火是“生死之交”－－彝諺說(shuō)：“生于火塘邊，死于火堆上”，一個(gè)人生也離不開火，死也

離不開火。

基于對(duì)火的這些認(rèn)識(shí)和感情，于是有了彝族人民敬火、護(hù)火的各種民俗。彝族認(rèn)為，“漢人

敬官，彝人敬火”，“所吃所喝的食物先拿給火看，所說(shuō)所講的話語(yǔ)對(duì)著火說(shuō)”。對(duì)火，絕不容

許玷污、褻瀆。做飯、烤火的火塘，是神圣的地方，任何人不得跨越，跨了不吉利，小孩子跨了，

會(huì)“一生餓肚子”。獵人、牧人常用的引火繩，用后熄滅時(shí)，只能用手壓熄，不能用唾沫滅掉，

在家要掛在屋上方。野外用完火后，不得打散火堆，必須挖土陰蓋。

史書記載，彝族先民－－古羌人被俘，不怕酷刑，惟“憂其死不焚也”，可見他們心理上

對(duì)火是何等尊敬、親近。

彝人山寨的火把節(jié)之夜十分迷人，彝人崇拜火是崇拜自然最直接的關(guān)系。

關(guān)于崇拜的作文【篇4】

大家心中都有一個(gè)崇拜的人，可能是你的父母，也可能是你的.同學(xué)，可我最崇拜的是一個(gè)只想給人帶來(lái)歡笑的演員。

他有著短短的頭發(fā)，方方的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面有一雙又大又圓的眼睛，小小的鼻子下面有一張隨時(shí)隨地都可以微笑的嘴，一看就讓人覺得好笑，他就是——沈騰。

他從小就喜歡表演，他的表演總是能給人帶來(lái)歡樂，在有活動(dòng)時(shí)老師都會(huì)選他當(dāng)主演。雖然經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑，但沈騰并沒有因此而放棄他的理想。相反，他在表演方面更刻苦了。經(jīng)過(guò)一番努力，他終于考進(jìn)了自己理想的大學(xué)——解放軍藝術(shù)學(xué)院。

經(jīng)過(guò)四年的不懈努力，沈騰的演技越來(lái)越高超，但他從來(lái)不忘最初的信念——“我只想給人帶來(lái)歡笑”。于是他走進(jìn)了搞笑演藝圈，踏上了人生新的旅程。

在我看過(guò)沈騰出演的《西紅柿首富》之后，我對(duì)沈騰更是崇拜至極。剛開始一段搞笑的對(duì)話就出現(xiàn)在我的眼前，經(jīng)他更改后的詩(shī)句使人感到搞笑又寫實(shí)。他完全把自己融入了角色之中，那詼諧幽默的表演讓每一位觀眾在歡快的笑聲中無(wú)不為他高超的演技所折服。最令我最佩服的是他的哭戲：眼一瞇，嘴一歪，眉毛一皺，眼角還帶一點(diǎn)淚光，真的是讓人“啼笑皆非”。他不僅在這部電影中表現(xiàn)突出，在《夏洛特?zé)馈罚讹w馳人生》等電影中的表現(xiàn)也同樣令人佩服。

此外，沈騰也很敬業(yè)。在一次拍戲中，他的腳扭傷了，可他并沒有放棄，他知道作為一名演員不能讓觀眾失望，就咬牙堅(jiān)持拍完了戲，但他的腳踝卻因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)期而引發(fā)了炎癥。

我們要學(xué)習(xí)沈騰這種為了理想永不言棄的精神，給自己定一個(gè)信念，就像沈騰——“我只想給人帶來(lái)歡笑”。

關(guān)于崇拜的作文【篇5】

只見他“頭裹芝麻羅萬(wàn)字頂頭巾，腦后兩個(gè)太原府紐絲金環(huán)，上穿一領(lǐng)鸚哥綠纻絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。生得面圓耳大，鼻直口方。”這就是我崇拜的歷史名著中的名人，他是水滸108位戰(zhàn)將中排行13的，也是梁山步軍頭領(lǐng)之首的魯達(dá)，法名智深。他從歷史中緩緩走來(lái)，您別急，聽小輩向您侃侃而談來(lái)。

那天，魯智深、史進(jìn)以及史進(jìn)曾經(jīng)的師傅―打虎將李忠，三人一起到酒樓談?wù)撐渌嚕⒄J(rèn)識(shí)了被鎮(zhèn)關(guān)西鄭大官人所強(qiáng)占的金翠蓮。魯達(dá)好打抱不平，于是便來(lái)到了狀元橋，故意刁難這鄭屠，先讓他切精肉，再切肥肉，繼而又要金軟骨。就這樣百般捉弄他，鄭屠發(fā)現(xiàn)了這計(jì)謀，便發(fā)火了，于是和魯達(dá)理論。卻沒想到最后落得個(gè)這樣的結(jié)局“魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”。

后來(lái)魯達(dá)為了躲避官司到達(dá)了智真長(zhǎng)老所掌管的佛寺里，這“智深”便是長(zhǎng)老贈(zèng)予他的法號(hào)，后因在五臺(tái)山犯了清規(guī)戒律被迫到大相國(guó)寺。主持智清讓他去守菜園子。這期間他結(jié)識(shí)了一群潑皮無(wú)賴，常在一起吃飯喝酒。有一次在菜園喝酒，被一只烏鴉擾了心情，于是智深走到楊柳旁雙臂抱緊大叔，把腰胯一扭把一棵楊柳樹連根拔起，令這些無(wú)賴們佩服得五體投地。這就是“倒拔垂楊柳”。

魯智深的好友―東京80萬(wàn)禁軍教頭林沖因得罪當(dāng)朝太尉高俅而被發(fā)配滄州，途中跟隨林沖的兩個(gè)公人―薛霸與董超因受高太尉指示而一路刁難林沖。路過(guò)野豬林時(shí)，兩個(gè)公人想：是時(shí)候動(dòng)手了。便趁機(jī)把林沖綁在樹上想害林沖，魯智深因?yàn)椴环判谋阋宦犯譀_，看見了這一幕，便從樹上跳下來(lái)，用禪杖隔開兩個(gè)公人的燒火棍，兩個(gè)公人被嚇得跪地求饒。隨后智深便一直陪著林沖，擔(dān)心他受害，一直護(hù)送到滄州七十里外。

魯智深愛恨分明、樂于助人、機(jī)智勇敢、講義氣、好打抱不平、嫉惡如仇，但不濫殺無(wú)辜。為金蓮三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，桃花村教訓(xùn)周通，野豬林里救林沖，自始至終都干的是行俠仗義的事。人們說(shuō)他是莽和尚，實(shí)際上他才是真正的“智深”最后的大徹大悟和坐化，充分體現(xiàn)出他才是水滸中真正的明白人。

在一個(gè)風(fēng)花雪月的日子里，我踏著亂瓊碎玉，看見了一位拿著目測(cè)不輕的禪杖的和尚，他身長(zhǎng)八尺、腰闊十圍。他對(duì)我說(shuō)：“嗨，小孩，最近你們這里強(qiáng)盜猖狂，待俺去收拾他！”我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)：智深還是那么愛行俠仗義！

關(guān)于崇拜的作文【篇6】

9月底，“雜交水稻之父”袁隆平在網(wǎng)上公布“海水稻”研發(fā)成功。這一則影響人類命運(yùn)的重大消息，悄無(wú)聲息，仿佛石沉大海；繼而，一位明星在網(wǎng)上公布戀情，如此一件小事，卻驚天動(dòng)地，各家媒體爭(zhēng)相報(bào)道，也因此忽略了那番大作為，忽略了做出此番大作為的人。

袁隆平這個(gè)名字，我們并不陌生。從小學(xué)開始，這個(gè)名字就出現(xiàn)在我們的視線中，他歷經(jīng)十幾年的艱辛培育出的雜交水稻，是世界性的一個(gè)創(chuàng)舉，不僅幫助中國(guó)以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口，解決了中國(guó)的溫飽問(wèn)題，更是極大地幫助了廣大亞非拉國(guó)家，因而被譽(yù)為世界“雜家水稻之父”。最難能可貴的是這位年近九旬的耄耋老人，一直沒有停下對(duì)水稻研究的腳步。他懷有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著能夠在稻穗下乘涼。于是一大把的年紀(jì)依然穿梭在田間，忙碌在科研室里。海水稻的培育成功，意味著中國(guó)億畝鹽堿地都有望變成糧倉(cāng)，也意味著離那個(gè)夢(mèng)想更近了一步。古訓(xùn)中的“老驥伏櫪，志在千里”，袁老先生給予了生動(dòng)的注釋。

這本該是一件舉國(guó)同慶的大喜事啊！可為何它在我們的媒體面前變得無(wú)足輕重甚至連花絮都沒有給一個(gè)？以至于普通大眾更是無(wú)從知曉！

難道，這樣的利國(guó)利民利世界的大事，比不上娛樂圈的八卦？

難道，我國(guó)國(guó)民的目光都只會(huì)關(guān)注那些娛樂圈了嗎？

難道，我們的腳步只能是追著明星頭上的光環(huán)嗎？

難道，我們的喜怒哀樂只能被明星的無(wú)聊瑣事左右嗎？

我忍不住的在心中想，我們這個(gè)時(shí)代缺失了什么？我們應(yīng)該敬佩誰(shuí)？我們應(yīng)該歌頌誰(shuí)？我們應(yīng)該記住誰(shuí)？是那些站在舞臺(tái)上光彩奪目的明星嗎？

當(dāng)我看著照片上袁老滄桑卻喜悅的笑容時(shí)，堅(jiān)定的告訴自己：不！不是！我們應(yīng)該敬佩、應(yīng)該記住的是那些默默為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)、為人類的進(jìn)步添磚加瓦的科學(xué)家們！袁隆平如此，南仁東如此，屠呦呦如此……正是因?yàn)橛辛怂麄兺业母冻觥资耆缫蝗盏膱?jiān)持，才讓我們的祖國(guó)躋身于當(dāng)今世界大國(guó)之列！他們的精神，他們的背影，永遠(yuǎn)值得我們仰慕并追隨！

關(guān)于寫奧運(yùn)的作文900字模板

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“寫奧運(yùn)的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫奧運(yùn)的作文【篇1】

一轉(zhuǎn)眼，寒冬過(guò)去，春天招著手向我們走來(lái)，眨眼間花兒開了，草也綠了，湖上的寒冰也化了。

但是，奧運(yùn)的熱潮卻比春天輕盈的腳步來(lái)的更快些。大街上，各種大型的標(biāo)牌上都閃著鮮紅的數(shù)字，那是奧運(yùn)到來(lái)的倒計(jì)時(shí)；各個(gè)雄偉壯麗的場(chǎng)館拔地而起，那是奧運(yùn)閃動(dòng)的舞臺(tái)；很多新的道路紛紛通車，那是奧運(yùn)飛騰的步伐。還有那美麗的環(huán)境和人們的笑臉都預(yù)示著奧運(yùn)的到來(lái)，這一切讓我熱血沸騰。

在春天里，各種花朵爭(zhēng)相開放，有那金黃的迎春花，有那粉紅色的桃花，還有那純白，酷似水晶杯的玉蘭花。可是，奧運(yùn)的花朵更加美麗，那鳥巢的鋼梁縱橫交錯(cuò)，可竟沒有兩根鋼梁是相同的。鳥巢在燈光的照耀下閃現(xiàn)出絢麗的中國(guó)紅，讓人有剛強(qiáng)和美的感受。旁邊的水立方全是用先進(jìn)的水晶膜做成的，像一個(gè)個(gè)大水泡，讓你仿佛置身于大海中的水晶宮。鳥巢的陽(yáng)剛之氣和水立方的陰柔之美相互輝映，現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，這讓身為龍的傳人的我感到無(wú)比自豪。

春天，各種聲音匯成了一首動(dòng)聽的綠色交響曲，有鳥兒的啼鳴，有春水歡流的叮咚聲，還有風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲。不過(guò)，他們根本比不上奧運(yùn)之聲。在好運(yùn)北京測(cè)試賽里，掌聲、加油聲……各種聲音合成了一曲無(wú)人能比的奧運(yùn)之歌。那文明的笑聲就像一張名片，歡迎著世界友人的到來(lái)，這難道不讓我們自豪嗎？

有人說(shuō)，秋天是一個(gè)最快樂的收獲季節(jié)。但我認(rèn)為，那奧運(yùn)的收獲更加大；是奧運(yùn)給了我們機(jī)會(huì)，證明了我們中國(guó)這條巨龍的實(shí)力，我們承諾：“只要世界給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們就會(huì)還世界一個(gè)驚喜。”這是我們的能力，我們要證明，我們是最強(qiáng)盛的。

寫奧運(yùn)的作文【篇2】

各位老師，同學(xué)：

你們好！

今天我演講的題目是《文明奧運(yùn)伴我行》。

20xx年的7月13日，是令十三億中國(guó)人民終生難忘的日子。在國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)上，北京以壓倒性的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了20xx年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。消息傳來(lái)，舉國(guó)歡慶，萬(wàn)人空巷。申奧的成功，標(biāo)志著擁有百年歷史的奧運(yùn)會(huì)，將首次在有著五千年悠久歷史和文化文明的古國(guó)舉行，而占世界人口五分之一的中國(guó)人民的廣泛參與更加體現(xiàn)了重在參與的奧林匹克精神。

20xx年的奧運(yùn)會(huì)，是全國(guó)人民的盛會(huì)。在更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克宣言下，在和平、友誼、進(jìn)步的奧林匹克宗旨的召喚下，我們將與世界各國(guó)的朋友一道，共同點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火，讓文明燦爛的奧運(yùn)火炎在我們的胸中燃燒！

面對(duì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的奧運(yùn)盛會(huì)，作為一名北京的中學(xué)生，我們也負(fù)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任與使命。我們要積極開展宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，傳播奧林匹克精神，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，努力提升我們的文明素質(zhì)。

寫奧運(yùn)的作文【篇3】

春天來(lái)了，花兒開了，草兒綠了，大地復(fù)蘇了。就在這美麗的春天中，奧運(yùn)也急促、歡樂地向我們走來(lái)。

奧運(yùn)會(huì)離我們還有150多天了，奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)牌上那鮮紅的數(shù)字，一天一天地減少，讓我們的心情也一天一天地更加興奮。奧運(yùn)近了，北京的環(huán)境也變美了。我們家旁邊的高樓一座座拔地而起，公園中的草坪更綠了，花兒更紅了，湖水更清了。人們的行動(dòng)也變得文明了，看見地下有紙屑，就要撿起來(lái)；看見不文明的現(xiàn)象，人們就會(huì)互相提醒……這證明著奧運(yùn)正在向我們走來(lái)，讓我們熱血沸騰！

春天，海棠花開了，白的如雪，紅得似火，輕柔淡雅，一簇簇如同彩霞；純白的玉蘭花像一個(gè)個(gè)水晶杯；金黃色的迎春花也吹響了它的小喇叭。

如果說(shuō)春之花受人夸獎(jiǎng)，那么奧運(yùn)之花一定使人贊嘆！

那壯麗的“鳥巢”是由縱橫交錯(cuò)的鋼梁組成，看似沒有規(guī)律，而這是中華民族智慧的結(jié)晶。“鳥巢”里面的燈光是“中國(guó)紅”，那火紅的顏色代表著中國(guó)人的赤子之心。如果說(shuō)“鳥巢”顯示著陽(yáng)剛之美，那么水立方就有著陰柔之美。水立方外表是淺藍(lán)色的，上面有著一個(gè)個(gè)藍(lán)色的“小水泡”，會(huì)讓人忘記自己的處境，是在地面上，還是在水下世界？眼前是水晶宮，還是體育館？多么美麗而神奇的建筑啊！這是我們的自豪和驕傲！

鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；溪水“嘩嘩”地唱著歌輕快地流淌著；風(fēng)也“呼呼”地傳遞著春的信息，這也都是動(dòng)聽的春之聲。

我愛春天那美妙的聲音，而我更愛奧運(yùn)的聲音。

運(yùn)動(dòng)員那一聲聲激動(dòng)人心的吶喊聲；一句句甜美的文明用語(yǔ)；為了把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里而跑著的“嗒嗒”的腳步聲，怎么能不讓人心“咚咚”直跳呢？

隨著8月8日的臨近，我的心情越發(fā)歡樂，奧運(yùn)的收獲將會(huì)有多大？開幕式的場(chǎng)面有多么輝煌？這些謎底終究會(huì)被一一揭開。讓我們期待奧運(yùn)，讓中國(guó)的國(guó)歌永遠(yuǎn)回蕩在體育館中吧！

寫奧運(yùn)的作文【篇4】

綠色奧運(yùn)是北京奧運(yùn)會(huì)提出的重要理念之一，可持續(xù)性發(fā)展是奧林匹克運(yùn)動(dòng)不懈的追求。奧運(yùn)會(huì)環(huán)保標(biāo)志由人與綠樹為主要形態(tài)。綠色的線條形如舞動(dòng)的彩帶，環(huán)繞交錯(cuò)，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無(wú)限生機(jī)和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展。樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一。二級(jí)標(biāo)志的設(shè)計(jì)，運(yùn)用了中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)文化形式中國(guó)書畫藝術(shù)風(fēng)格，與北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽中國(guó)印---舞動(dòng)的北京相互映襯。

??首屆中國(guó)公民環(huán)保創(chuàng)意大賽為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。今年是20xx北京綠色奧運(yùn)的啟動(dòng)年。為創(chuàng)建綠色奧運(yùn)，由中國(guó)環(huán)境文化促進(jìn)會(huì)、北京晚報(bào)社聯(lián)合主辦的國(guó)內(nèi)首次創(chuàng)綠色奧運(yùn)環(huán)保公益活動(dòng)――三元杯首屆中國(guó)公民環(huán)保創(chuàng)意大賽于5月26日在北京圓滿結(jié)束。此次大賽一是理念先進(jìn)，立意深遠(yuǎn)。專家認(rèn)為，北京要成功舉辦綠色奧運(yùn)會(huì)，在全社會(huì)提倡適度消費(fèi)、綠色消費(fèi)，順應(yīng)了天意，彰顯了民意。圍繞綠色奧運(yùn)，參賽選手提出了大量有關(guān)四節(jié)一環(huán)保（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材與環(huán)境保護(hù)）的建議；二是針對(duì)性強(qiáng)，熱點(diǎn)突出。北京是世界十大缺水城市之一，空氣質(zhì)量也不盡人意。在本次參賽作品中，北京實(shí)現(xiàn)綠色奧運(yùn)面臨的水資源緊缺和空氣質(zhì)量問(wèn)題成為關(guān)注熱點(diǎn)。在大量關(guān)于節(jié)水的小發(fā)明、小制作中，北京市民王賀新利用了自行車線閘的原理，設(shè)計(jì)了水龍頭腳踏開關(guān)裝置，該裝置易安裝、無(wú)污染、取材簡(jiǎn)便、不用電源，被大賽評(píng)委會(huì)一致認(rèn)為是值得廣泛普及的節(jié)水專利產(chǎn)品。第三，參與面廣，人氣旺盛。參賽選手中，既有來(lái)自大專院校、研究所的教授、科技工作者，又有來(lái)自全國(guó)各地的現(xiàn)役軍人、學(xué)校生，既有地方領(lǐng)導(dǎo)干部，也有普通居民群眾。不僅參賽者踴躍報(bào)名，各地群眾也紛紛來(lái)電致函表示對(duì)活動(dòng)的關(guān)注與支持。北京市民甘成發(fā)還建議，由各地市政府號(hào)召全體市民人人養(yǎng)一盆花、種一株樹，然后通過(guò)花卉選美等賽事活動(dòng)，從中精選一批具有代表性和欣賞性的作品，擺放在20xx奧運(yùn)會(huì)各地場(chǎng)館附近集中展示。在創(chuàng)作過(guò)程中，參賽選手陳立軍充分利用漫畫人物變形手法做了一些造型夸張、性格突出的人物作品，令評(píng)委大包眼福。

??近年來(lái)，北京一直在奧運(yùn)上大做文章收效顯著。我國(guó)是水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家，而北京的人均水資源擁有量又只有全國(guó)平均水平的1/7。到目前，北京已連續(xù)7年干旱，而專家預(yù)計(jì)，20xx年北京市用水總量將達(dá)到38。9億噸，比去年的用水量增加近4億噸。另一方面，北京每年排放的污水廢水中，僅生活污水就達(dá)八億噸。能不能將這部分水資源處理成中水加以循環(huán)利用呢？倡導(dǎo)綠色奧運(yùn)理念我國(guó)引進(jìn)先進(jìn)廢氣脫硫設(shè)備。據(jù)媒體報(bào)道，多年來(lái)，北京迎奧運(yùn)新舉措層出不窮，百家星級(jí)酒店還將環(huán)保升級(jí)；重點(diǎn)集中在酒店內(nèi)的裝飾、家具、地毯、墻紙、機(jī)電設(shè)備以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面的改造。從已經(jīng)改造完成和正在裝修改造的星級(jí)酒店的主要裝修項(xiàng)目來(lái)看，環(huán)保節(jié)能已成為裝修的主題曲。迎奧運(yùn)與新中國(guó)成立60周年天安門綠地大變臉；此次改造工程主要是對(duì)天安門地區(qū)油松進(jìn)行更換，原來(lái)每棵油松都有單獨(dú)的樹坑，改造后變?yōu)槊咳脴涔灿靡粋€(gè)樹坑；原來(lái)單純依靠雨水澆灌，現(xiàn)在增加了自動(dòng)噴灌系統(tǒng)；另外在３米長(zhǎng)的大樹坑上將覆蓋樹脂材料的樹池箅子。為保證油松成活，將換成營(yíng)養(yǎng)土，并監(jiān)測(cè)其營(yíng)養(yǎng)成分的變化。另外，此次改造還擬對(duì)天安門廣場(chǎng)及周邊地區(qū)的部分綠化進(jìn)行更新。包括天安門觀禮臺(tái)前、東西兩翼老化破損的植物、已老化的草坪、國(guó)家博物館前綠地和正陽(yáng)門綠地年久銹蝕的欄桿等部分。近日，北京奧組委還出席了國(guó)際奧委會(huì)體育與環(huán)境委員會(huì)年會(huì)。會(huì)上，委員們針對(duì)北京市機(jī)動(dòng)車數(shù)量與空氣污染、環(huán)保燃料使用、文物保護(hù)等提出了問(wèn)題。；賽前，北京還將出臺(tái)奧運(yùn)空氣質(zhì)量保障方案。根據(jù)申奧承諾，二00八年大氣環(huán)境質(zhì)量目標(biāo)為：奧運(yùn)會(huì)舉辦期間，大氣中主要污染物濃度達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和世界衛(wèi)生組織指導(dǎo)值的要求。對(duì)此，奧組委表示，已會(huì)同國(guó)家環(huán)保總局，正在協(xié)調(diào)周邊省市，共同研究制定《奧運(yùn)空氣質(zhì)量保障方案》，擬在奧運(yùn)會(huì)期間采取更加嚴(yán)格的污染控制臨時(shí)性措施。

??北京向綠色奧運(yùn)邁進(jìn)生態(tài)環(huán)境進(jìn)步有目共睹；千億投資奧運(yùn)環(huán)保國(guó)際商戰(zhàn)打響在即；科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)綠色關(guān)懷，奧運(yùn)設(shè)施環(huán)保科技化；為保證空氣質(zhì)量，奧運(yùn)期間北京擬限車輛停施工。美國(guó)人擔(dān)心，綠色奧運(yùn)是北京的難題，但是中國(guó)政府上下正積極響應(yīng)并全面落實(shí)綠色中國(guó)奧運(yùn)呢，我們祝福北京綠色奧運(yùn)圓滿成功。

寫奧運(yùn)的作文【篇5】

春早還是奧運(yùn)熱潮來(lái)得早呢？春天來(lái)了，花開了，草綠了，冰也化了。奧運(yùn)來(lái)了。學(xué)校校門口那倒計(jì)時(shí)今天離8月8日還有152天。交通也暢通了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館拔地而起，文明常常伴著人們，現(xiàn)在人們臉上有一種新妝那就是快樂。奧運(yùn)難道沒有春天早嗎？

春之花美還是奧運(yùn)之花美？大家一定會(huì)說(shuō)奧運(yùn)之花美。春天，粉紅色的桃花如燦爛的笑臉，金黃色的迎春花如小喇叭，純白的玉蘭如高貴的水晶杯，奧運(yùn)場(chǎng)館鳥巢的材料極為優(yōu)越，鋼梁縱橫交錯(cuò)，墻上顏色是中國(guó)紅，有水池的襯托鳥巢更美了，水立方，外觀有很多的水泡，淺藍(lán)色，有人說(shuō)鳥巢有陽(yáng)剛之美，水立方那不就是陰柔之美嗎？我為xx自豪，驕傲。

春之聲美，奧運(yùn)之聲更美。春天來(lái)了，鳥兒來(lái)伴奏，水來(lái)唱歌，風(fēng)來(lái)指揮。奧運(yùn)來(lái)了，好運(yùn)北京的乒乓球賽，男隊(duì)女隊(duì)都是第一，那掌聲、照相機(jī)聲一陣高過(guò)一陣，可在獲獎(jiǎng)的背后，他們還在奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間。跳水比賽也得了第一，那水聲，裁判員的叫分聲有高有低總比春之聲美吧！文明的行為隨時(shí)可見。

秋實(shí)美還是奧運(yùn)收獲美？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“奧運(yùn)收獲太美了。”這是從心里發(fā)出的感嘆。秋天，果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯能過(guò)個(gè)好年，奧運(yùn)金牌不斷增加，這不就證實(shí)了國(guó)家給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們就能創(chuàng)造一個(gè)奇跡，還有人說(shuō)：“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。也見證了中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，在東方的那條巨龍正在躍出東海，向遙遠(yuǎn)的地方飛騰。它的飛騰讓全世界震驚。

奧運(yùn)永遠(yuǎn)比春天美！

寫奧運(yùn)的作文【篇6】

是倒計(jì)時(shí)表演。二千零八個(gè)鼓手，用手敲擊著似鼓又不是鼓的樂器，還能發(fā)出白色的亮光。這個(gè)方陣好似多米諾骨牌，一下子從這邊亮到了那邊，又在一瞬間從那邊亮到了這邊。突然，整個(gè)方陣從上空看變成數(shù)字倒計(jì)時(shí)。三十、二十、十、九每一下都是那么令人激動(dòng)，令人吃驚，為什么會(huì)出現(xiàn)這些閃閃發(fā)光的數(shù)字呢？

看！那天空中出現(xiàn)了二十九個(gè)腳印，象征著二十九屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦。這時(shí)，在場(chǎng)地中心，出現(xiàn)了一張畫卷，真是一個(gè)奇跡。這幅奇妙的畫卷展現(xiàn)了中國(guó)的燦爛文明。水墨山水畫、古詩(shī)、茶、文房四寶、太極、四大發(fā)明，都一一展現(xiàn)。最有趣的是四大發(fā)明之一活字印刷。一個(gè)個(gè)小盒子，上面刻著中國(guó)最早的文字。后來(lái)，一個(gè)個(gè)小盒子上下伸縮，成了從古至今的三種和字。最后還冒出了一朵朵桃花，綻放著笑臉，美極了！

當(dāng)二百多個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)后，是最為精彩的圣火傳遞。當(dāng)李寧拿著奧運(yùn)火炬，飛上了天，在鋪滿祥云的路上奔跑著，他跑過(guò)的路上，是火炬在各地地區(qū)傳遞的許多精彩片段，李寧把火炬臺(tái)點(diǎn)燃，熊熊圣火在燃燒時(shí)，全場(chǎng)一片歡呼奧運(yùn)會(huì)開幕式上，還有劉歡與莎拉布萊曼一起唱的《我和你》，那歌，好似山泉真動(dòng)聽。

開幕式，是奧運(yùn)會(huì)的一大亮點(diǎn)，接下來(lái)讓我們?yōu)閵W運(yùn)健兒們加油吧！

寫奧運(yùn)的作文【篇7】

新北京、新奧運(yùn)的夢(mèng)，愛與愛相連，心與心相送。新北京在新奧運(yùn)的夢(mèng)中長(zhǎng)高，新北京在新奧運(yùn)的夢(mèng)中飛翔，新北京在新奧運(yùn)的祝福中成功。這豪情奔放、激越昂揚(yáng)的歌，唱出了十三億炎黃子孫期盼奧運(yùn)的心聲。人們盼星星盼月亮，盼了一年又一年，盼著奧運(yùn)圣火燃遍神州。全國(guó)人民心系奧運(yùn)，都以不同的方式來(lái)表達(dá)對(duì)奧運(yùn)的期盼。馬拉松跑道上，男女老少一齊向前跑去，沒有人畏懼路途遙遠(yuǎn)，沒有人計(jì)較金牌名次，大家只有一個(gè)信念：鍛煉身體為北京辦好奧運(yùn)加油。陽(yáng)春三月，人們紛紛植花種萆，栽培樹苗，為綠色奧運(yùn)再添新綠。老年人自發(fā)地走向街頭，跳起秧歌舞，做起健身操，新北京，新奧運(yùn)的標(biāo)語(yǔ)，幾乎隨處可見。一場(chǎng)場(chǎng)歌舞晚會(huì)將人們辦好奧運(yùn)的熱情推向高潮，人們熱切地期待著，期待著多年的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。

中國(guó)將昭示全世界：中國(guó)完全有能力辦好奧運(yùn)。改革開放以來(lái)，中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)與文化都發(fā)生了天翻地覆的變化，中國(guó)人民的精神面貌煥然一新。中國(guó)要走向世界，要讓世界人民更好地了解中國(guó)。20xx年7月l3日北京申奧的夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣斗志昂揚(yáng)地讓一些發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)識(shí)到：中國(guó)強(qiáng)大了，中國(guó)正像一條騰飛的巨龍，正昂首向東，奔向遼闊的藍(lán)色海洋，再也不能將中國(guó)排擠在地球村外。

回眸歷史，中國(guó)人從來(lái)就是一條不屈的好漢。

1932年，東北大學(xué)生劉長(zhǎng)春闖進(jìn)了在美國(guó)洛杉磯舉行的第十一屬奧運(yùn)會(huì)，成為首闖奧運(yùn)的中國(guó)人，表現(xiàn)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)斗志和高度的愛國(guó)主義精神，揭開了中國(guó)奧運(yùn)史的第一頁(yè)。1984年第22屆奧運(yùn)會(huì)上，許海峰驚天動(dòng)地的一槍打破了中國(guó)奧運(yùn)史上0的記錄，獲得第一枚金牌，國(guó)人為之歡呼，為之振奮。東亞病夫的帽子被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了太平洋，中國(guó)睡獅已醒，之后一發(fā)而不可收。到26屆奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)獎(jiǎng)牌名次已躍居世界第三位，令世人矚目驚嘆。如今中國(guó)的綜合國(guó)力日漸強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，神州號(hào)飛船順利返回地球、雜交水稻、納米技術(shù)等在科學(xué)領(lǐng)域居于世界領(lǐng)先地位，中國(guó)已漸與世界接軌。未來(lái)奧運(yùn)的成功，將振奮民族精神，提高中國(guó)在國(guó)際上的地位。

最新關(guān)于遼寧的作文900字(模板8篇)

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關(guān)于遼寧的作文 篇1

的確，說(shuō)有說(shuō)的好處，不說(shuō)自有不說(shuō)的力量。

這是一個(gè)太過(guò)復(fù)雜的時(shí)代，充斥著太多誘惑。不同的思想觀念左右著人們的行動(dòng)。有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布謠言。

而且沉默往往代表著行動(dòng)，不是說(shuō)三年不鳴一鳴驚人嗎，不是說(shuō)不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，不同信仰的人們沉默著，包容著，同時(shí)也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處世方式。

有誰(shuí)能夠忘記，奧運(yùn)圣火傳遞受阻時(shí)，那片默默護(hù)送的紅色海洋！

沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人。20個(gè)世紀(jì)鬧得太多太喧囂了，這個(gè)時(shí)代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查，我們都清楚那是要登出來(lái)吸引人眼球、賺取吆喝的，所以我們沉默，所以我們含糊。因?yàn)槲覀兘^不愿意說(shuō)謊，因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重。

看看5？12大地震之后80后、90后們的表現(xiàn)吧，看看那些任勞任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。

我敢說(shuō)：我的沉默對(duì)得起我的良心。

這是一篇頗具文采、頗有思想深度、頗能打動(dòng)人心的作品。

文章巧引妙聯(lián)，談鋒犀利。作者從對(duì)李銀河為丈夫王小波的雜文隨筆全編命名談起，聯(lián)想到美國(guó)，聯(lián)想到魯迅，聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)。在表明心跡后，又將目光投向我國(guó)初南方的冰雪災(zāi)害、奧運(yùn)圣火傳遞受阻的現(xiàn)場(chǎng)、512汶川大地震的災(zāi)區(qū)，讓我們看到了沉默的一代人一點(diǎn)也不沉默、也不含糊的高大身影，讓世人放心，沉默的一代人絕不是垮掉的一代人！

關(guān)于遼寧的作文 篇2

看見窗外飄起雪花，班上同學(xué)都很驚訝，也很高興。驚訝的是，竟然下這么大的雪，高興的是，又可以玩雪了!聽到戚老師說(shuō)：“我們可以到操場(chǎng)上玩雪”。我們心里更如“火上澆油”，實(shí)在是太興奮了，大家控制不住心中的開心，便情不自禁地歡呼起來(lái)。

好不容易盼到了玩雪，我開心的心情“嘣”地跳出來(lái)了。第一節(jié)體育課，老師許可我們出去玩雪了。

朵朵雪花悄悄地落在我們身邊，不一會(huì)，雪花變多了。在風(fēng)的吹動(dòng)下，它們“成群結(jié)隊(duì)”地“自動(dòng)”分為一小組一小組的，一起到人間參觀。雪花在風(fēng)的帶領(lǐng)下，像一群可愛的小精靈，有時(shí)在天空飛舞，有時(shí)在樹枝上歇息，有時(shí)和我們一起娛樂。

我和幾個(gè)同學(xué)去石板上滾雪球，準(zhǔn)備堆雪人。本來(lái)我們想用雪鏟鏟雪，雖然雪鏟被拿走了幾個(gè)，但還是搶了一個(gè)，其實(shí)拿了也沒用，因?yàn)轶w育老師說(shuō)，不許拿工具。看著一堆雪，我毫無(wú)頭緒：怎么滾?一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，過(guò)來(lái)教我滾雪球。我弄了一個(gè)不錯(cuò)的雪球。很多同學(xué)三兩成群，堆起小雪人。有的堆圓雪人，有的堆“三角雪人”，有的堆……我十分羨慕，想做一個(gè)雪球雪人，但來(lái)不及了，太難了。

時(shí)間一分一秒地流逝了。我戀戀不舍地走回教室。我喜歡純潔的雪，也希望一直和雪玩耍。

關(guān)于遼寧的作文 篇3

你不是我的航向

生命的河流在人生的兩岸盡情流淌，我放棄了盲目的跟隨，選擇了理性的航向，堅(jiān)信！那邊灑滿了燦爛的陽(yáng)光？題記

菊花沒有跟隨玫瑰的腳步，于瑟瑟寒秋中獨(dú)綻溫柔暗雪，于紛紛落葉中獨(dú)賞堅(jiān)韌的品格。

雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡，于大漠孤火車票中矯健的翅膀，于長(zhǎng)天落日下勾勒生命的壯麗。

我沒有盲目跟隨別人的航向，從而于生活的海洋中彰顯自己的魅力，于道德的天空中獨(dú)守自己的成長(zhǎng)。

也許從眾效應(yīng)曾經(jīng)讓你失去了自我，也許從眾效應(yīng)曾經(jīng)讓你走出了心靈的首先底線，也許從眾效應(yīng)讓你在無(wú)謂的張望中忘記了理性的選擇，讓我們用首先與夢(mèng)想為我們的思想不斷刷新，用我們自己的軌跡來(lái)勾勒人生的殿堂。

當(dāng)我們看見別人不顧紅燈、橫穿馬路時(shí)，請(qǐng)理性地阻止自己的腳步跨過(guò)斑馬線；當(dāng)我們看見別人隨意插隊(duì)時(shí)，請(qǐng)抵制你內(nèi)心模仿的沖動(dòng)；當(dāng)看見別人不愿意給老奶奶讓位時(shí)，請(qǐng)你不要學(xué)著無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)你面對(duì)生活的種種冷漠與不道德，請(qǐng)不要無(wú)端地盲從，翻翻腦海中那本理性的詞典，來(lái)指導(dǎo)你現(xiàn)實(shí)中的行動(dòng)。

生活中無(wú)端的盲從，只會(huì)讓你找不到自己的航向，失去原來(lái)的自我。

當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅骄薮蟮拇煺郏r(shí)，很多人都容易陷入悲傷的沼澤，難以自拔，在那脆弱的世界中就從此沒有了光明，沒有了奮斗的希望與動(dòng)力。如果我們肯定了從眾效應(yīng)，也同樣在失望的陰影籠罩下，做無(wú)謂的掙扎，而不能鼓起勇氣尋找自己的航向，只是把視線全部投注于沮喪的臉龐，那么我們就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。而我們自己的航向便是那絢麗而又多彩的夢(mèng)想。

當(dāng)我們?cè)谏钪锌吹絾适У赖碌臏?zhǔn)繩，而不假思索地為了自己的私利成全了自己心中違反的沖動(dòng)，那么在我們這個(gè)社會(huì)中就不會(huì)有那一段段感動(dòng)中國(guó)的感人事跡，就不會(huì)有那抗震救災(zāi)的眾志成城，就不會(huì)有那人與自然的和諧共處。所以，我們只有用理性的思維來(lái)為我們行動(dòng)指明方面不盲目從眾，我想，我們必定能夠在自己的人生中書寫輝煌的一頁(yè)，留下真實(shí)的印跡。

穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向。我站在理性的翅膀上，判斷夢(mèng)想的方向，縱然驚濤駭浪，逆風(fēng)而行，我依然終生守望。

當(dāng)我擁有了理性的翅膀，從眾效應(yīng)便從我的身上悄然滑落（

關(guān)于遼寧的作文 篇4

拂去畢業(yè)冊(cè)上的塵埃，翻起一頁(yè)又一頁(yè)的回憶，滿是懷念。時(shí)光翩躚，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)缫盐锸侨朔牵鞅紪|西。而那印在畢業(yè)冊(cè)上的笑容，還會(huì)在嗎？

答案，盡在不言中。

曾經(jīng)，在六年級(jí)的最后一次比賽中我們贏了。兩個(gè)大蛋糕，一群人，彼此笑著，互相擁抱著，喜極而泣，卻不知珍惜最美好的時(shí)光。但還好，分開后的第三個(gè)月我們?cè)僖淮蜗嗑郏@次卻換了身份，我們都成為了初中生。

久違的相聚，讓我更加期盼，還有珍惜。

早早地出門，乘公交，伴著秋風(fēng)，心里格外的激動(dòng)。終于，到了。下了電梯，迎面而來(lái)的是許久未見，但仍舊頑皮的幾個(gè)男生，揮揮手，打個(gè)招呼，靜候好友。不久，來(lái)了好多同學(xué)，好友跑著，跳著向我奔來(lái)，一個(gè)巨大的擁抱，我們笑了。"我們下去迎接他們吧！""好！"

躲在柱子后面，等待。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，驚鴻慌亂飛走。"來(lái)人了，快，準(zhǔn)備好！"隱約的看見幾個(gè)人影向這邊走來(lái)，漸漸地近了，我們突然沖出來(lái)，啊……是你，好久不見，剛才嚇我一跳。"哈哈哈哈，哎，那是曲老師嗎？"我猛地向左一傾，眼睛從上至下的掃了一遍，"是，真的是。"我們下意識(shí)的轉(zhuǎn)身，但還是故作鎮(zhèn)定的等待著老師看見我們，再打個(gè)招呼。"老師好。"老師笑著，揮著手，"好呀。"久違的美好。

聚會(huì)開始了，大屏幕上一張張往日的我們，喚起無(wú)數(shù)共同的回憶，所有人都安靜了，陷入了曾經(jīng)。老師，家長(zhǎng)們也不禁的流下淚水，畢竟他們是看著我們長(zhǎng)大的啊。所有的女生在臺(tái)上唱歌，男生在臺(tái)下鼓掌，家長(zhǎng)們也從未忘記對(duì)我們成長(zhǎng)的記錄，久違的美好。緊接著，'咔嚓'的一聲，記錄老師與我們還有家長(zhǎng)們的合影，不由的感慨，我們班實(shí)在太美好了。

合影上每個(gè)人，綻放笑容，久違的美好，快樂躍上眉間，落至心底。畢業(yè)冊(cè)上的笑容，一直都在，而且永遠(yuǎn)都會(huì)在。

久違的重逢相聚，點(diǎn)亮了凡塵中的小美好，有我們的地方就是最美好的風(fēng)景。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。

關(guān)于遼寧的作文 篇5

我是一顆拒絕融化的冰，堅(jiān)持這樣的角度和堅(jiān)硬，我是一顆拒絕融化的冰，堅(jiān)持不變的寒冷和清醒。題記

生活中存在著太多的未知數(shù)。當(dāng)你得意時(shí)，不要過(guò)分歡喜，當(dāng)你落魄時(shí)，不要過(guò)于悲傷，堅(jiān)守自我，從容地對(duì)待世界的沉沉浮浮。

蘭亭傳世

那個(gè)時(shí)代，仿佛被老莊主宰。

一篇《逍遙游》不知惹起了多少人的向往，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，多么瀟灑豪邁！一時(shí)間，追捧者無(wú)數(shù)，出世人仙，逃避現(xiàn)實(shí)、自由放任的作品泛濫興起，可是，有位智者卻堅(jiān)守自我，十分清醒地不為所動(dòng)。在玄學(xué)盛行的風(fēng)氣下，王羲之堅(jiān)持自己的文風(fēng)，一反清心寡欲，尤善玄言之風(fēng)，大筆揮就一篇情直語(yǔ)篤、樸素自然的優(yōu)美散文《蘭亭集序》，成了中華古典文學(xué)寶庫(kù)中的珍寶！

堅(jiān)守自己的文風(fēng)，翩若浮云，矯若驚龍的書法家在文壇獲得一席之地。

陸游報(bào)國(guó)

靈魂蓄滿了報(bào)國(guó)之情，他的目光堅(jiān)毅明亮得能洞穿人世的一切陸游一個(gè)對(duì)國(guó)家無(wú)比忠誠(chéng)、無(wú)比摯愛的老者。

位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺，他拳拳的愛國(guó)之心可見一斑，可是，英雄如他，卻時(shí)運(yùn)不濟(jì)，懷才不遇，盡管有此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州的憤懣，他卻依然堅(jiān)守看自己不移的報(bào)國(guó)之心。他企盼大宋統(tǒng)一，他渴望收復(fù)失地，或許了卻君王天下事，贏得生前身后名正是他此刻心情的寫照吧！

但誰(shuí)又能理解他英雄遲暮的辛酸，王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁成了他的遺訓(xùn)，也見證著他堅(jiān)守的赤膽忠心！

堅(jiān)守自己的報(bào)國(guó)之心，你樹立了零落成泥碾作塵，惟有香如故的志士形象。

諸葛忠魂

草廬中的他，燃青燈，調(diào)素琴，誦黃卷，占盡古風(fēng)神韻。躬耕于隴畝之中，高吟著大夢(mèng)誰(shuí)先覺，平生自我知，自得其樂。

為報(bào)三顧茅廬之恩，他出山輔佐劉備，未出茅廬而先知三分天下是他的睿智，談笑間，檣櫓灰飛煙滅是他的神勇！忘不了，先帝白帝城托孤的殷切目光；忘不了，許下承諾時(shí)自己堅(jiān)守的眼神！無(wú)奈，少主卻是扶不起的阿斗！其實(shí)你明明可以取而代之。可是，你堅(jiān)守著自己的承諾，依然默默地輔佐著樂不思蜀的阿斗，縱然一切只是徒勞！

堅(jiān)守自己的承諾，你贏得了出師一表真名士，千古誰(shuí)堪伯仲間的美名！

堅(jiān)守自己，了卻了浮生，贏得了美譽(yù)！

（遼寧考生）

滿分剖析

本文從三個(gè)部分蘭亭傳世，陸游報(bào)國(guó)，諸葛忠魂寫開來(lái)，緊扣材料，觀點(diǎn)凝練，用三個(gè)人物闡釋問(wèn)題，具備說(shuō)理性的特征。題目堅(jiān)守，了卻了誰(shuí)的浮生？也很有深意。文章的三個(gè)部分的結(jié)尾，通過(guò)堅(jiān)守自己的文風(fēng)，t翩若浮云，矯若驚龍的書法家在文壇獲得一席之鼬。堅(jiān)守自己的報(bào)國(guó)之心，你樹立了零落成泥碾作塵，惟有香如故的志士形象。堅(jiān)守自己的承諾，你贏得了出師一表真名士，千古誰(shuí)堪伯仲間的美名！，圍繞中心說(shuō)理，整篇文章渾然一體。從表達(dá)上，本文工于準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練的語(yǔ)言。語(yǔ)言表達(dá)上有自己的亮點(diǎn)。

垂閱卷現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：內(nèi)容分25分+表達(dá)分25分+發(fā)展分10分=總分60分

關(guān)于遼寧的作文 篇6

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

鳳凰上擊九千里，絕云霄，負(fù)蒼天，翱翔于杳溟之上記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，在枝葉婆娑的枝條上，我自飲自食，自歌自舞，我自以為是一只鳳雛。

可是世事滄桑，我沒能成為鳳凰，也未能絕云霄，負(fù)蒼天，反而在世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨中被折磨得不成樣子，而我在十幾年的辛勤勞作中卻無(wú)法擺脫走進(jìn)高四的命運(yùn)。

20xx年上天可真是同我開了一個(gè)小小的玩笑，讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無(wú)常，我希望這一年的壞運(yùn)氣會(huì)隨著它的過(guò)去而消失，我不希望20xx年的天空中還有陰云，給我一些甘霖，因?yàn)槲沂且粋€(gè)需要滋潤(rùn)的孩子。

看到別人都走進(jìn)了自己夢(mèng)里的殿堂，再回首那段讓我心碎的日子，我的淚真的無(wú)法抑制，曾經(jīng)，我?guī)еS多希冀，在夢(mèng)里給我的大學(xué)涂影，可是那些幻想變成了空想，于是我的生活便不再明媚，空氣便不再清新，我郁悶到了極點(diǎn)，于是總抱著不成功便成仁的想法，不想走進(jìn)高四，而想成為一名專科生，可是父母的勸說(shuō)，親朋鄰里的反對(duì)，我還是無(wú)法逃避走進(jìn)高四的命運(yùn)，走進(jìn)高四就表明我要反擊上天對(duì)我的不公，我不甘心受它的控制，給我一年的時(shí)間，我同樣能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

于是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻，揮去了三毛的浪漫瀟灑，遠(yuǎn)離了金庸的刀光劍影告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)乱巡辉偈俏冶鞯膶?duì)象，想當(dāng)年，金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的氣概已屬于過(guò)去，而現(xiàn)在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著

迎著高考輻射出來(lái)的沖擊波走向課本走向自己，而今這一年已經(jīng)隨著充實(shí)走到了盡頭，我相信我有收獲，今年的花會(huì)開得更艷、更紅！

讓我對(duì)剛剛過(guò)去的高四歲月再作一次回首，以作我的心底所擁有和最深的懷念！

今年的我要飛翔！

點(diǎn)評(píng)：

文章以自敘的口吻寫出作者的心聲，用去年的失敗來(lái)做教訓(xùn)，希望今年的自己能展翅高飛，文章中流露出淡淡的憂傷，但又不乏雄心壯志，希望文章的作者在今年能展翅高飛，花紅勝去年！

關(guān)于遼寧的作文 篇7

自豪與杰出的關(guān)系是什么？大多數(shù)人則認(rèn)為他們是一對(duì)親如手足的兄弟，可是人們啊，只看到了他們按轡并進(jìn)的樣子，卻沒有留意二者背道而弛的情景。

難道只有“杰出”這個(gè)字眼，才佩得上自豪嗎？

昔日的非洲富豪小姐出門，要戴三十斤重的鐵環(huán)，用蹣跚的步態(tài)與大步流星奔波于烈日下的平民女人區(qū)分開來(lái)，聽著旁人的“嘖嘖”艷羨，滿足感油然而生。還有現(xiàn)代那些歌星影星的驕傲，風(fēng)云人物的自豪……這些自豪的錯(cuò)覺使文明躁動(dòng)不安。然而，無(wú)數(shù)悲情證實(shí)，一旦金錢大廈轟然倒塌，榮譽(yù)的光環(huán)頓然失色，一切的一切全都蕩然無(wú)存。所以，有誰(shuí)會(huì)承認(rèn)，當(dāng)一個(gè)母親看著自己蹣跚學(xué)步的孩子時(shí)，眼中的自豪會(huì)輸于比爾.蓋茨的母親呢?我想是不會(huì)的。

用多數(shù)人的平凡凸顯少數(shù)人的杰出，是現(xiàn)代社會(huì)的公開秘密。但是平凡的人就不能擁有自豪嗎？突然記起一個(gè)廣告：小男孩沮喪地說(shuō)，媽媽我只是第二名。媽媽摸了摸他的頭，說(shuō)：寶寶，你在媽媽眼里永遠(yuǎn)都是第一。看畢，心里頓時(shí)有一種莫名的感動(dòng)。是啊，不是第一又能怎樣？只要我們盡了力，平凡的第二同樣值得自豪。你曾因自己的平凡而自卑過(guò)嗎？一個(gè)挖土豆的農(nóng)民，與一位偉大的總統(tǒng)，帶給母親的難道不是同樣自豪嗎？

我特別平凡，又平凡得特別。我是無(wú)數(shù)顆星中的一顆，可我為自己今天的光芒而自豪；我是大地上一株花蕾，雖不芳香耀眼，可我為將致的開放而自豪。我平凡，卻平凡得有價(jià)值；我平凡，卻平凡得有尊嚴(yán)！

昔日王昭君走上金鑾大殿時(shí)，面對(duì)幾十雙居高而下的目光，她暗暗地告訴自己：滿朝文武皆向我望／別緊張，休張狂／我要緩緩地走／款款地航／怕什么／皇帝不也要百姓來(lái)供養(yǎng)！不得不從心里敬佩昭君的豪氣與膽識(shí)，這是平民的尊嚴(yán)，這是平凡的自豪啊！昭君昂首上殿的那一刻，注定一朵曼陀蘿花燦然開放了。只是一朵普通的花，并非金雕銀塑，可那光芒，卻足以使所有金銀黯然失色。

平凡的我，奔向了平凡的你；平凡的他，結(jié)識(shí)了平凡的她。平凡的萬(wàn)物組成了這個(gè)平凡的世界。面對(duì)浩浩蒼穹，茫茫宇宙，又有什么是不平凡的呢？讓平凡的我們振起雙臂，為平凡喝彩，為平凡自豪吧！因?yàn)檫@平凡里正孕育著永恒的美麗。

點(diǎn)評(píng)開闔有度語(yǔ)言曉暢

文思路開闊，援引材料，信手捻來(lái)。由非洲富小姐的富貴炫耀到現(xiàn)代歌星影星，廣告鏡頭的切入及史料王昭君的引入，處處圍繞觀點(diǎn)層層鋪設(shè)，極有力說(shuō)明了自己的觀點(diǎn)。作者知識(shí)廣博，史實(shí)豐厚，思維收束自然，開闔有度。并且所引材料對(duì)比性極強(qiáng)，有力彰顯了作者的思想，使得文章對(duì)比鮮明，立意深刻。

筆瀉才思，語(yǔ)言曉暢。文章語(yǔ)言靈動(dòng)而富含哲理。文中句式靈活，尤其問(wèn)句的運(yùn)用增加了語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)氣。大量富有理性的語(yǔ)言，又使文章錦上添花。

關(guān)于遼寧的作文 篇8

作文三：貓回答說(shuō)：我這不是打算抓兩只老鼠，然后進(jìn)行家畜化，通過(guò)繁殖，以后就可以一直有吃的了，家有余糧，心中不慌嘛。

我還總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法：1提高學(xué)習(xí)興趣，讓自己熱愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)。2多看關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍，比如說(shuō)作文書、奧數(shù)題等等。3作業(yè)認(rèn)真，不能馬虎！（千萬(wàn)別學(xué)我！）

平時(shí)，老師總對(duì)我說(shuō)，要觀察身邊的一點(diǎn)一滴，才能寫出好的作文來(lái)，我總是拿您當(dāng)原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，我一直沒有把您好好的讀懂，沒有讀懂您的愛。原來(lái)，不求回報(bào)的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。

小學(xué)寫景作文500字篇8你看過(guò)春風(fēng)的顏色嗎？每當(dāng)春天來(lái)臨之際，一縷縷春風(fēng)融化了冰霜，染綠了小草，吹紅了花兒。

可是，我也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)爸爸媽媽受到我的強(qiáng)烈反抗后，爸爸媽媽生氣之余，總會(huì)心平氣和的學(xué)習(xí)、思考。比如，媽媽沒事就翻菜譜，爭(zhēng)取把我的飲食做到葷素搭配合理。她可以忙一上午，給我熬一碗濃濃的鯽魚湯；可以忙一下午，給我包一頓香噴噴的粽子。我不愛上的課外班，媽媽也不讓我上了，課余時(shí)間，我可以自己滑滑板，溜旱冰；媽媽的書包中也開始放上一本數(shù)學(xué)課本，沒事就反復(fù)看，力求把題講得更清楚、明白。我知道他們是在通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己對(duì)孩子的教育能力。35作文網(wǎng)