犟龜讀后感四年級作文系列。

寫作文時，把自己的人生經歷寫進去是很有意義的。而一篇優秀的作文往往會成為其他人的參考范例。那么，如何寫好一篇作文呢？編輯為大家整理了題為《犟龜讀后感四年級作文》的文章，希望能夠給大家提供幫助。記得動動手指，收藏一下哦！

犟龜讀后感四年級作文 篇1

坦白告訴大家，我討厭那種科普的，歷史的著作，可能是因為我的年齡的關系吧，我比較喜歡探案，玄幻，魔法，童話之類的書。他比較符合我的口味，里面總是驚險連連，刺激不斷，主人公人生曲連扭折，從弱者變為強者，從富裕變為窮人，往往成就于一瞬間，扣人心弦。

話歸正題，我還是說說我最喜歡的故事吧！

我最喜歡的故事是一篇短片探案小說冒險小虎隊，里面有四個主人公，是四個13、14歲的學生，經各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀，潛入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急時刻找到了逃生，終于阻止了他們刺殺總統的陰謀，最后得到了警方的獎勵。

故事的過程曲折不斷，他們曾經險些被抓，后來又死里逃生，是我最喜歡的故事，它的作者是奧地利作家，雖然是位外國人，但是他的書耐人尋味，是我深陷其中，所以不能支持國產了，內心糾結中

不過他的詞匯還是比較簡單的，通俗易懂，簡單明晰，是小朋友讀書的佳選，我也喜歡讀他，當然，不是因為這個原因。

犟龜讀后感四年級作文 篇2

這個故事發生在朱克曼家先生的倉庫里，在那生活這一群快樂的小動物，其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了深厚的友誼。但是，一個壞消息打破了倉庫的寧靜，威爾伯未來的命運竟然是成為熏肉火腿，作為一只豬，威爾伯也反抗不了，所以威爾伯只能接受任人宰割的命運了。但，看似渺小的蜘蛛夏洛說：我救你于是，夏洛用它自己的絲在豬欄上織出了被人們視為網上文字的奇跡。這些絲徹底改變了威爾伯的命運。終于，讓威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎和一個安享天年的未來。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭，它只留下了它的孩子們

讀著讀著，我的眼睛濕潤了。你是我的朋友，友誼本身就是件了不起的東西！我替你織網，因為，我喜歡你。生命本身究竟算什么呢？我們生下來，活一陣子，然后去世。一個蜘蛛一生織網捕食，生活難免會有些不雅。通過幫助你，也許能使我的生活變得高尚些。天知道，任何人的生活都能增加一點意義。這句話是夏洛最后對小豬威爾伯說的。夏洛對它的朋友是那么的忠心，那么的深情！威爾伯雖然是只豬，而且還是只落腳豬，但我非常非常的羨慕他，因為它有夏洛這樣忠心的好朋友，它和威爾伯的友情是多么的感人哪！我想呀，人與人之間需要友誼，需要相互關心與幫助，讓我們和夏洛一樣去幫助他人吧！

犟龜讀后感四年級作文 篇3

我讀了一本書《夏洛的網》。這本書講得是：小女孩費恩救了一只落腳豬---威爾伯，并把它送到了農場。威爾伯在農場認識了朋友夏洛（蜘蛛），但好景不長，過了一周，威爾伯將被做成熏肉火腿。夏洛要救威爾伯，便為它織了一張網，網上寫著王牌二字。人們以為是天神給它的，于是農場的人，鄉下的人，城里的人，都來觀看，這樣，威爾伯才沒死。這件事鬧得風風火火的，城里人舉行了選豬大會，看誰的豬最神。而夏洛剛做完卵，快要死了，臨死前為夏洛織了最后一張網，網上寫著謙卑。

當威爾伯孤獨時，是夏洛陪伴著它，當威爾伯將被做成美食時，是夏洛幫著它挽回生命。夏洛為什么這么做？難道是為了取得回報嗎？不是的！因為友誼是用利益換不來的。我覺得是一種愛，是一種能量，使夏洛去幫助威爾伯，這種精神是難能可貴的。

想到這，我不禁想起生活中的幾件事，引起了我的沉思。

有一次我的朋友問我數學題，他看到我的桌上有一道很相似的題目，便要我告訴答案。這可是我花了近1個小時才做出來的，憑什么你不動腦筋就想知道答案？所以我告訴他我也不會，他就很失望地走了。現在一想覺得自己好小氣，他可是好朋友啊！以后我不會直接告訴同學答案，但會給他講題。

還有一次，同學向我借橡皮，那可是塊新橡皮，是我最喜歡的手機橡皮，一用就不好看了。可他那副焦急的樣子，讓我不忍心，便借給他了。看到他開心的笑容，我也很開心。

前兩天，突然下起大雨，好在謝寧方把我拉到他的傘下避雨，我才沒有被淋成落湯雞。這讓我很感動，有了好朋友，遇到困難時，會多一個幫手。

讀《夏洛的網》，聯想自己遇到的事，我體會到：友誼是可貴的，友誼是什么東西都換不來的。幫助別人和被別人幫助都會很開心，很溫暖。我建議大家多看看這本書，讓友誼充滿全社會。

犟龜讀后感四年級作文 篇4

今天我讀了美國著名的幽默作家、寓言作家和畫家詹姆斯瑟伯的《數不清的月亮》產生了許多感想。

本文主要概述了小公主雷娜生病了，想要天上的月亮，國王愛女心切，立刻先后召見了他的首席大臣、數學大師和小丑3個人。首席大臣和數學大師都是具有遠見卓識的智者，雖然他們都對月亮為何物都各自有高見，但是卻都沒有斑馬把月亮摘下，只有小丑沉吟良久后親自去問公主，才滿足了她的愿望。

在本文中，小公主充當的是一個孩子，只有在孩子眼中，月亮才是金子做的，而且比她的手指甲小一點，和牙齒、花朵一樣掉了還會長出新的來。這是多么天真無邪啊！孩子所擁有的就是一個純真幻想的世界啊！而首席大臣和數學大師自然不是普通人，但是他們是高中生作文在成人的角度和立場來看待一切事物的，也許他們給出的答案是正確的，但是卻都顯得那么死板，僵化無趣，遠不及小公主所給出的答案生動。充滿幻想。（生日祝福語網 289a.CoM）

小丑就相當于充滿孩子氣的擔任，在孩子與大人之間形成了一道溝通的橋梁，了解成人世界的思考方式，但是也保留著孩子們所擁有的那個純真幻想的世界。于是小丑便自然而然的成為了兩個不同世界的使者，讓這兩個世界互相了解，有著不可替代的作用。

孩子的世界是充滿純真幻想的世界，而大人的世界就顯得很無趣，但是，不要忘記了，這兩個世界的邊緣有著一座溝通的橋梁！

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四年級讀后感作文1000字

大家學習中總是少不了寫作文吧。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文要先仔細思考題目的要求和寫作思路。你一般都會在網上搜尋什么樣的作文呢？下面的內容是讀書筆記吧編輯為大家整理的四年級讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級讀后感作文【篇1】

星期天一大早，我和爸爸一同去新華書店買書。當我看到兒童文學時，一本楊紅櫻的神話《乖狐貍》引起了我的極大愛好，傍邊美麗的插圖和美麗的文字讓我愛不釋手。我拿起書看了足足有半個小時，太棒了!這便是我要的，總算能夠回家享用一番了!

晚上，我拿起了書刻不容緩地細心打量著。當我把每一頁的文字看完后，我會把插圖細心地回味一番。乖狐貍的故事感覺十分溫馨，成果有時往往出其不意。乖狐貍很聰明，對人很真摯，樂于協助他人，朋友們對他也很好。咱們應該學習乖狐貍仁慈的行為，或許在要害的時分協助了他人就會得到他人給你的酬謝。小烏龜從大石頭上摔下來肚皮朝天翻不了身，乖狐貍把小烏龜翻過身去。而乖狐貍想過河，河上沒有橋，小烏龜找了許多烏龜排成龜橋，乖狐貍順暢地渡過了河。乖狐貍捉到了四只偷東西的老鼠。他沒有打罵他們，而是教他們種田，一畝地種南瓜，一畝地種冬瓜，一畝地種絲瓜。秋天了，老鼠們收成了許多的果實，為了酬謝乖狐貍，他們挑了四個最大的南瓜做車輪，挑了一個最胖的冬瓜切一半做車廂，挑出兩根最長的絲瓜做車把。乖狐貍坐在瓜車上，四只老鼠拉著他到處跑。刺猬生病了不愿意打針，他豎起長長的刺，醫師拿他也沒辦法。乖狐貍對著小刺猬放了一個屁把他熏昏了，醫師順暢地給他打了針病很快就好了。這真是太風趣了，看得我“咯咯”笑。

當我看完了這本書后，我有許多的感觸，乖狐貍的仁慈和正直讓我敬佩。我今后一定要向他學習，孝敬父母、尊敬老師、聯合同學、樂于助人，為了夸姣的明日而努力奮斗!

四年級讀后感作文【篇2】

今天我正在玩摩爾莊園時，發現了淘米新出了一個游戲，賽爾號。聽起來像賽車，但打開之后，卻是精靈打斗。我來到機械師茜茜這，她讓我領一只精靈，我選了小火猴，樣子很可愛。去了實驗室拜訪了博士，又去了船長室拜訪了船長，第一個任務就算完成了。

之后我和茜茜的精靈打了一場，她的是一只木系的布布種子，火克木，我贏的很輕松。所有任務完成后，我帶著剛有升了一級的小火猴來到海洋星，打貝爾。水克火，這場丈就不太好打了，我先用了個抓，還行，減了4滴血，三下搞定。呵，又升級了！升到十級時，我就去打火炎貝，然而，我又學會了新招，火花，還不錯。在升到14級是，小火猴身上發出了耀眼的光，進化了，烈火猴，雖然不那么可愛了，但似乎又帥了許多。我天天帶他去探險，不久又進化了，烈焰猩猩，哇，全身被火包圍。現在，我的猩猩已經36級了，很厲害的，歡迎大家加我，咪咪號是88815505，叫海楓族王子。

賽爾號是個充滿智慧的網頁游戲，它聚集了兒童所喜歡的東西，讓孩子玩得開心，家長管得放心。

賽爾號里的賽爾是個卡通機器人，非常瘦，大大的腦袋。但是它很勇敢。賽爾就是每個小朋友的代表，小朋友可以給賽爾們起名字。

賽爾號和摩爾莊園非常象，它們都是上海的淘米公司出品的！

小朋友們可以通過玩游戲，掙到賽爾豆（就是賽爾用來買東西的貨幣）還可以通過玩挖金礦、吸蒸汽機，掙到賽爾豆。有時，打敗精靈，獲得光和能量、水之精華、火焰元素再換成賽爾豆。有了足夠的賽爾豆，就可以買漂亮的衣服了

四年級讀后感作文【篇3】

二百字讀后感1

今天，我讀《雞毛信》這本書，這篇文章主要講的是：一個叫海娃的孩子，被派去傳一封信。在路上卻遇到了鬼子，他便急中生智，將雞毛信藏在羊尾巴下，混了過去。一路上，鬼子命令他帶路，于是他想了想，把鬼子引到了八路軍的包圍圈里。最后，八路軍把鬼子打得全軍覆滅。

讀完這篇文章，我覺得海娃是一個機智、勇敢的孩子。他冒著生命危險去送信。而我們呢?我們遇到一點點困難就想放棄。老師布置給我們的作業，我們也懶得去做，或者遇到難一點的題就懶得動腦筋。海娃和我們的年齡差不多，我們跟海娃比，簡直差的太遠了。我們應該好好珍惜現在的美好時光，好好的讀書。

我以后一定要向他學習，做一個堅強、勇敢、有困難永不放棄的人。

二百字讀后感2

燈祭作者懷念父親在世時每逢過年總是會給他做一盞特別的燈。

那是用玻璃做的罐頭瓶，先用開水倒進瓶里，于是瓶底就掉下來了，燈罩便做好了。

燈的底坐是用圓形有花紋的木頭，對稱的鉆兩個眼，將鐵絲穿入兩個眼中，兩個端頭扭結在一起，這便成了燈座，再從燈底座中心后面釘入兩個釘子，找一個紅燭固定在釘子上，這燈就算做好了。只等夜幕降臨，點著燈，作者就覺得無限幸福了。

每逢過年家里，里里外外都是光明，因為有了年就覺得日子有盼頭。

而因為有了父親，年也就顯得有聲有色;而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。

二百字讀后感3

在森林里的大部分動物相比，螞蟻的身材算得上十分嬌小了。可就是這小小的螞蟻，通過自己無懈的努力，成為了老虎大王的警衛兵，還拆穿了狼想篡位的陰謀。他是怎么做到的呢?讓我們一起走進安武林叔叔的《螞蟻士兵》吧。

螞蟻士兵的愿望是成為一名真正的士兵，于是他努力地操練，風雨無阻。所有的動物都不看好他，可他毫不泄氣。終于有一天，在老虎大王的就職以式上，他自告奮勇，成為了老虎大王的警衛隊隊長。他盡職盡責，保護著老虎大王及宮殿的每一個角落。狼來襲擊宮殿，密謀篡位，被螞蟻哨兵發現。于是，螞蟻警衛隊隊長周密安排，利用自已的優勢和智慧，粉碎了狼的陰謀，成為了保王宮的勇士。

二百字讀后感4

這本書情節非常吸引人，常常看得我不思茶飯。記得有一天下午，媽媽叫我去買菜，我說我不去，我要在家看《西游記》。看的章節是孫悟空三打白骨精：一天唐僧四徒來到一座高山前，山上住著一個專門殘害百姓的白骨精。白骨精為了吃唐僧肉，變成一個村姑，不料被孫悟空的火眼金睛識破后被打的變成一股青煙逃跑了。唐僧錯怪悟空不該錯殺好人。然后白骨精又變成一個老婆婆，尋找女兒。孫悟空一眼認出還是那個白骨精，舉棒就打。那白骨精又留下一具假尸體逃走了。害的悟空被師傅念緊箍咒。不料不死心的白骨精第三次變成一個老公公尋找老婆女兒。再次被悟空識破，悟空心想：“我寧愿師傅再次念咒，也要打死害人白骨精”。最終白骨精被悟空打死了。

讀了這段故事，我明白了：做什么事情，都要堅持自己的信念。

相信我看完這本書一定會有更大收獲，大家給我加油啊!

二百字讀后感5

《西游記》是一部神話小說，作者吳承恩用豐富的想像來創寫這部小說。

這本故事主要講了由唐僧，小白龍，孫悟空，豬八戒到沙僧小隊一路從東西天取經的故事。那么就讓我來說其中一個故事吧。一天，唐僧和師徒四人到了一座山清水秀的大山，翻過后，發現了一座全是泥石的大山，并且上面全是火，當地的人俗稱火焰山。孫悟空召喚了當地的土地公說：“大圣，這火焰山是大圣當初大鬧天宮時打翻了練丹爐，火石掉入大地，形成火焰山，啊。”孫悟空絞盡腦汁，費盡千方百計找芭蕉公主借來芭蕉扇扇去火焰。

這讓我明白了一個道理，一定要有孫悟空一般的勇氣。一天，我和同學一起去鬼屋玩，突然一只電動鬼向我沖來嚇我一大跳，我想到了孫悟空和他的勇氣，突然我直么也不怕了。

二百字讀后感6

《西游記》講述的是唐僧師徒四人歷經九九八十一難前往西天取經的故事。書中刻畫的唐僧心地善良、永不氣餒;孫悟空有勇有謀、不畏艱險;豬八戒好吃懶做、馬馬虎虎;沙僧憨厚誠懇、毫無怨言。他們一路斬妖除魔終于取得真經，真可謂：功夫不負有心人。

由此我想到了我們的學習就像唐僧師徒四人去西天取經。有的同學像永不氣餒的唐僧，有的同學像聰明機智的孫悟空，有的同學像懶惰馬虎的豬八戒，還有的像默默努力的沙僧。只要我們有著師徒四人那般堅定的信念，不怕困難，刻苦到底，就一定能獲得成功。

二百字讀后感7

上個禮拜，我讀了一篇文章——《磨壞三把斧》。

這篇文章的主要內容：魯班有一個兒子叫伢子。魯班讓伢子學了三個絕活：種田，織布，木匠。但伢子說：“太累了，太忙了，太苦了，師傅要求太嚴了……”魯班只好給了他三把斧，讓伢子把斧頭磨出凹，刃兒磨到頂，才來見他。最后，伢子通過勤學苦練，成為了一名著名的木匠。

這篇文章讓我想起了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人要成材，事要成功，都得付出代價，經歷考驗。

二百字讀后感8

今天，我看了一本書，它的名字叫《舒克與貝塔傳》，作者是鄭淵潔叔叔。

舒克與貝塔是兩小老鼠，這本書寫了舒克成了一名飛機駕駛手，貝塔成了一名坦克水手，一次合心協力打老鷹時成了好朋友，成了朋友后，認識了許多朋友，還做好“人”好事，幫助有困難的朋友。一次，它們異想天開，想開一家機場，于是它們去皮皮魯家借了一架客機，在飛行過程中，原于遭遇海盜功擊，無法飛行，所以只好返航，可戰斗機追著客機不放，舒克沒有辦法，只好向皮皮魯求救，皮皮魯多次幫助舒克后，舒克終于贏了海盜，可打贏海盜后，一對好伙伴開始重新干新的事業。

我認為鄭淵潔叔叔，用了輕快靈活的筆調寫出兩只小老鼠的勇敢，在加上運用了許多修辭手法，令小老鼠生動地體現出來。

所以，我非常喜歡這本書。

四年級讀后感作文【篇4】

最近我看了一本名叫《復興中華從我做起》的書。從書里的一個個小故事里，我了解到，在我們中華民族五千年歷史中，不僅創造了許多燦爛的文化，還發明了許多科學技術：指南針、造紙術、火藥、活字印刷等。

書里還講到了在五千年多的發展歷史中，我們名族形成了以愛國主義為核心的名族精神，在我們國家危難的時候，更加體現出人生自古誰無死，留取丹心照汗青的精神。在歷史上，那些偉大的古人，如屈原、文天祥等都留下不少愛國詩篇。讀著讀著，我又讀到了近代。了解了我們祖國近幾年的發展和進步。從1999年11月20日，神舟一號首發，到20xx年6月16日，神舟九號第九次發射。充分展現了我們中華民族的偉大壯舉。一種自豪感從我心中升起，我又一次感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛。想為祖國復興作出貢獻的念頭浮現在我的腦海里，于是，我問媽媽：復興中華，我該做什么呢？媽媽笑著回答：復興中華可以從做平凡的小事做起，把復興中華的理想和抱負落實到每一天的行動中去，比如：每天認真聽好每一堂課；在家里孝順父母長輩；在社會上愛護環境。復興中華可以從點點滴滴開始做起

聽了媽媽的話，我知道：我是中國未來的主人，我要不斷豐富自己的知識。在學校團結友愛，在家里關心親人，在社會上遵守秩序，還要心胸開闊。復興中華，就看我們這一代吧！

四年級讀后感作文【篇5】

《安徒生童話》是一本豐富多彩的童話。

在《安徒壘童話》里，有許多有趣的小故事：皇帝的新裝、海的女兒、堅定的士兵、賣火柴的小女孩、丑小鴨、野山菊、豬倌、豌豆上的公主

在這本書中，我最喜歡的一個故事是皇帝的新裝，這個故事講的是：在一個王國中，一位皇帝很喜歡穿新衣服，每天每時每刻基本上都在更衣室換衣服。一天。皇宮里來了兩個裁縫，他們稱自己是裁衣裁得最好的裁縫，還說自己得過許多世界上裁衣佳獎，這位皇帝因為心思金在新衣服上，便相信了這兩位裁縫。一天，皇帝要出游，并讓自己身邊的一位大臣去看看衣服裁好了沒有，這位大臣去了，兩位裁逢稱自己織的衣服只有聰明人才能看得見，大臣到了兩位裁縫編織衣服的屋里，卻什么也看不到，他不能告訴別人自己是愚蠢的人，回去后，對國王說衣服很漂亮。于是，國王又派了幾位大臣去看，他們也什么也沒有看見，也對國王說衣服很漂亮，讓國王放心。到了出游的那天，國王也是什么也看不見，可他不想丟臉，便裝模作樣地穿上衣服。到了皇宮外，國王問一個小孩自己的衣服好不好看，這個小孩說：國王，你其實什么也沒穿！其實，這個國王也知道自己什么也沒穿，但他不想丟臉，繼續把出游繼續了下去。

這個故事告訴我們，做什么事都不能撒謊，要誠實待人，才能做一個真正的好人。

我之所以喜歡讀《安徒生童話》，是因為里面的故事能告訴我們許多關于誠信的知識。我們一定要向文中的小孩一樣做一個誠實守信，不撒謊的好孩子。

四年級讀后感作文【篇6】

《木偶的森林》這本書首要敘述了一棵叫羅里的高興的小橡樹高枕無憂的生活在大森林里，忽然有一天被一個木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失掉高興開端敵視人類而且聯合動物報復人類的故事。這使我感悟到環境對咱們生計的重要性，動物是咱們的朋友的重要性。

沙塵暴、霧霾、泥石流……這些天然災害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動物都無不與人類對大天然的任意掠取有著直接的聯系。咱們生活在地球上的我們庭咱們要酷愛咱們的生計環境，咱們不但要地球為我所用還要愛惜他的資源保護他的生計。

愛惜、保護就要咱們從我做起。不亂采伐樹木，土地就不會沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。咱們再多植樹造林讓咱們有了綠色的家鄉這樣不但咱們有了健康的生活環境就連動物們也有了自己家，到那時世界上的動物可以和人類變成好朋友，就連山君、獅子等猛獸可以變得像貓咪相同心愛。

為了咱們完美健康的未來，請我們少采伐樹木，多植樹造林。讓咱們一起建造一個美麗調和的天然家鄉!

四年級作文讀后感故事合集

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以提高我們自身的表達能力。我們平時應加強寫作的片段練習，比如仿寫續寫改寫縮寫擴寫。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？欄目小編特別整理來自網絡的四年級作文讀后感故事，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

四年級作文讀后感故事(篇1)

前幾天，我讀了一本書——《雷鋒的故事》。這本書里面寫雷鋒一生發生的事情，讀完之后我覺得雷鋒特別偉大。

雷鋒小時候，因為家里窮，家人相繼去世，只有小雷鋒一個人還活著，所以他一直被地主欺負著。直到后來，毛主席帶領紅軍戰士，解救了受剝削和壓迫的窮苦人，那些上不起學的孩子也可以學到知識了，這時在小雷鋒的心理也埋下了參軍可以解救窮人的種子。他想跟著毛主席走，可毛主席卻讓他好好讀書。于是雷鋒暗下決心，長大以后一定要參軍。

雷鋒長大以后就去參軍了，在測體重時，他使勁往下壓，體重勉強通過，可是在量身高時因為他不夠高踮起腳被發現了。最后在雷鋒的苦苦哀求下，檢查員終于被雷鋒的真誠和熱情所打動，同意雷鋒加入了隊伍。

雷鋒參軍之后，日子過的特別樸素，從不亂花錢，把積攢下來的錢都用來幫助別人，他做的好事不計其數，所以民間流傳著一段佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。最后在一個雨天，雷鋒在地上指揮戰友倒車時，不幸犧牲。毛主席親自為他題詞“向雷鋒同志學習”。

我覺得雷鋒樸素、節儉、樂于助人、忠于革命的良好品質是非常值得我們學習的。

四年級作文讀后感故事(篇2)

寒假期間，我從寒假作業里讀了《孔子少年的故事》，使我明白了任何天資的背后，更多的則是辛勤的汗水和超凡的努力。孔子的勤學苦練給我留下了深刻的印象。

故事的主要內容講的是他之所以能成為弟子三千、名揚四海的圣人，是和他小時候的刻苦勤奮分不開的，也正所謂是天才來自勤奮。

讀完后，我為孔子那種對學習那種鍥而不舍的精神深深震憾，聯系到我自己，感到萬分慚愧，記得有一次，我把老師補置的作業留到晚上做，結果到了晚上我又要看電視，差不多想睡我才想起作業沒寫，但已經挺不住了，然后心想：明天早上再寫吧，反正老師也不會講。于是，我把作業和書整理好放回書包，躺在床上睡著了。就這樣，我養成了懶做家庭作業的習慣，每次都是等到晚上，晚上又等明天早上，結果沒有一次完成，一次次被老師給批，我的學習成績一段時間開始下滑，看到比我差的同學成績都比我好，我難過得想哭，好在我有一個緊跟我學習的好媽媽，她知道我的成績是懶造成的，為了讓我及取教訓，他語重心長的對我說：兒子，你知道了成績下滑的痛苦了吧，如果你不想繼續這樣下去，你首先要養成良好的習慣，每天放學回家必須先把作業完成再去玩，否則往后下去你的成績更不會好。聽了媽媽的話，我意識到自己的錯誤，并且下定決心改正自己的缺點。

從此往后，我努力改變自己的懶惰，終于在這個學期的期未考試考出了好成績，盡管不是最好，但我從中悟出了只有付出才有收獲的喜悅。

四年級作文讀后感故事(篇3)

而爸爸也對我提出了期望：他希望我考進一中，然后考一個好一點的大學，那是我覺得爸爸想的太遠了。可轉眼間，我已經六年級了，媽媽也跟我談過，同樣，她也希望我考進一中，還說，如果我考進了一中，那會是一個人生的轉折點。而我認為，夢雖不真，卻激勵人心。我一直奔跑在追夢的道路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。

這一天晚上，我們去逛了號稱全球最大的免稅店：DFS。這里簡直是媽媽們的天堂！各種化妝品應有盡有。所以媽媽們第一天就花了大約1600美金（約合9600人民幣）。

那時我上二年級時的一件事。那是一個周末，我在家寫作業。突然一陣敲門聲打破了周圍的安靜。我去開門，迎面走來的是兩人一狗，我頓時嚇了一大跳因為我最怕狗了。于是我立即問媽媽爸爸，這是怎么回事？媽媽爸爸說題目：這只狗可值錢了，我們在路上撿的，到時候去還了狗主人。我一聽到小狗只是借住在我家就答應了。

四年級作文讀后感故事(篇4)

今天我們期中考試。考試結束以后，我有點兒緊張，也許我語文能考上100分，也許我不能考上100，煩死了！

飽經5000年風霜的悠悠華廈，留給后世無數的神奇。但似乎世人所知的，僅是長城和秦俑吧！然而你知道祖先給我們還留下的另一個偉大的奇跡嗎？那就是古老的中國文字。

六年級讀后感題目：《王子與貧兒》讀后感550字。關于王子與貧兒讀后感怎么寫？一一學習網老師認為這篇六年級讀后感大全王子與貧兒讀后感550字的讀后感范文，是一篇不錯的文章值得參考。

可以用來參考的作文選都借給同學了，答應他們提前要回書是小狗老媽你總不希望自己的兒子成小狗吧；

這些故事都是真的，相信讀完這些動物的故事，你一定會更深入地了解動物的內心世界，增強對大自然的熱愛之情，自然而然地學會尊重他人、珍惜生命。西頓說：自由的野生動物有著高貴的自尊和偉大的情感，它們是我一生中見過的最富有人情味的生命。

四年級作文讀后感故事(篇5)

三年級，我們換了班主任，但語文老師還是杜老師。雖說她不再是我們班的班主任了，但依舊關心著我們，一直到四年級上冊。這學期完了以后也就是期末考完后，老師帶給我們一個壞消息，老師要回她的家鄉昌吉了，以后就不能再教我們語文了，聽了這個消息后，大家都抱頭大哭了起來，老師說以后有可能回來看我們的，但我怕再見不到老師了

初次見面是八年級時新學期開學的第一天，期待了那么久的新班主任居然第一天就不肯露面，讓全班八十多個人在烈日下等了一個下午，在大家的抱怨聲中新班主任終于千呼萬喚始出來，不好意思的解釋道：實在不好意思，現在發課本也已經遲了，那就明天上課之前再發。

我到了8年級，我和7年級告別，到了8年級，我和我7年級的同學一起做同桌。沒有絢爛的文筆，我只是想傾訴。

自從進入六年級以后，我的語文成績就一直不好，同學們都鄙視的眼神看著我，讓我的心里非常難過。那天，我淚流滿面地正在向前走著。這時，李老師走了過來，她將我拉到了她的跟前，輕柔的說：多么粗心啊，就連標題也忘寫了。作文的標題就是文章的眼睛，一篇作文一旦沒有了眼睛，它也就沒有了生命，當然，你也就被扣十分了。我慚愧的點了點頭，只見您注視著我，嘴角露出甜美的微笑，傳遞給我的是一陣溫暖，然后，您接著說：老師希望有一天能夠手拿著一張報紙，很驕傲的對身邊的同事說：看，這是我學生寫的文字！

四年級作文讀后感故事(篇6)

《中國民間故事》是五年級上冊同學們的必讀書目，在四年級結束后，馮老師讓我們在暑假讀完這本書。從暑假開始到今天我終于把這本書讀完了，下面就讓我給大家講講吧。

顧名思義，《中國民間故事》就是中國古代民間流傳下來的一些故事和傳說，比如我們常說的《孟姜女哭長城》，《梁山伯與祝英臺》，還有老一輩人常給我們講的《狼外婆》，都可以在這本書里讀到。除了這些我們常聽的，也有一些我們沒有聽過的故事比如《七兄弟》，《禿尾巴老李》，《長發妹》其中，我最喜歡的一個故事就是《狼外婆》了，因為這個故事我的外婆曾經給我講過，所以我格外的關注。

接下來就讓我給大家講講吧：從前有個小村莊，里面住著一個老奶奶。有一天，老奶奶準備去看望他的孫女，在途中遇見了大灰狼，大灰狼問出她的孫女們的下落和名字之后便吃掉了老奶奶，冒充老奶奶來到了她的孫女兒家里準備將她的三個孫女也吃掉。晚上睡覺時大灰狼發出的咯吱咯吱聲引起了孫女們的注意，于是便問：外婆，你吃的什么呀？大灰狼做出了解釋：外婆吃點紅蘿卜，你也眼饞。于是便丟過來一截手指，大孫女一摸，發現上面有外婆的戒指，便立刻意識到這不是外婆。孫女們察覺到了不對勁，便借著上廁所的借口聚在了一起爬上了樹，大灰狼來找她們的時候，發現她們上了樹便讓孫女們扔下一根繩子，把它拉上去。孫女們扔下了一根井繩，在馬上快要到樹上時把繩子一放，害大灰狼摔了個狗啃泥，就這樣反反復復幾次大灰狼惡人有惡報被摔死了。看完這個故事我不禁感嘆這三個姐妹真是太機智勇敢了，發現了大灰狼的破綻，與大灰狼斗智斗勇，真厲害。

這個故事還讓我知道了遇到危險時，要沉著冷靜，不能哭鬧，不能慌張，積極開動腦筋想辦法，將自己從不利的地位轉化成有利的地位，這樣才能戰勝危險，取得勝利。

四年級作文讀后感故事(篇7)

樂善好施，乃中華民族的傳統美德之一，不只協助了他人，而且自己在協助他人的過程中，也會享受到一份高興。雷鋒，便是樂善好施的模范。

雷鋒出生于1940年，從小就失去了爸爸媽媽，被村民辛辛苦苦地拉扯大，日子非常艱苦。但是，貧窮的日子并沒有阻撓他為公民服務的腳步。在一個煙雨毛毛的一天，雷鋒因公務要到外出差，到了火車站，雷鋒看見了一個婦女，牽著一個小女子。小女子冷得直顫抖，雷鋒見此情形，立即把自己身上的棉衣脫了下來，給小女子披上。又看他們沒吃早飯，把自己的干糧也給了他們……

我讀到這，不由驚呆了：雷鋒他把衣服給了他人，把干糧給了他人，那他怎么辦呀？他也會冷，他也會餓的呀！他不是太傻了嗎？后來我轉念又想：雷鋒知道小女子比他更需求衣服，更需求吃的，他這不是犯傻，他這是樂善好施呀！當小女子和她媽媽問他叫什么姓名時，雷鋒卻說：“我叫解放軍。”多么樸素的言語呀，讀到這兒，我的眼前登時呈現了一個巨大的身影——雷鋒。

但是就在1962年8月15日，雷鋒和幫手執行任務回來時，被晾衣服的方木桿子砸到了，盡管通過大力搶救，但仍是中止了呼吸。雷鋒盡管英年早逝，可他那時間短的終身，卻如一顆星星似的，閃閃發光，他的終身，是為樂善好施而活，他的精力，多么值得咱們學習呀！他的光芒將照射著咱們，他崇高的道德將不朽咱們的心中，他那巨大的身影將永久浮現在咱們的眼前！

四年級作文讀后感故事(篇8)

我記得，很久以前我無意間在網上看到了一個故事，它對我激勵很大。這個故事沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內容：期末考試時，生物學教授在發試卷前對他的20位高年級學生說：“我很高興這學期教你們，我知道你們學習都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進入醫學院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。

這些香水百合在我身上溫柔地吸收養分，有時還會給我講一些好玩的笑話和故事給我聽。我常常和她們講我以前的故事，還會唱一些樂曲給她們聽。我們相處得十分愉快。

從書中，我知道了許多關于我們中國人的奧運身影。我們中國第一個走上奧運比賽場的是長跑運動員劉長春，他以中國人的身份參賽，雖然在100米和200米的短跑賽中，他在預備賽中淘汰，無緣為中國人贏得什么東西，但他為我們炎黃子孫在運動會上留下了一個美麗的身影！

假期里，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，故事講的是：一個人為了讓禾苗快點長高，把禾苗一棵棵往高里拔，結果禾苗全死了。

四年級作文讀后感故事(篇9)

《二十四孝的故事》是我國民間流傳很廣的教育片。具有較強的可讀性和客觀性，班主任老師經常利用晨會，班會教育我們，從小要培養孝敬長輩的好習慣。

我利用星期日，節假日在電腦上看了《二十四孝的故事》，印象十分深刻，尤其是下面這個短片，頗有感受，內心久久不能平靜。

卡通畫描寫的是亞男從小就失去了父母，雖然她是不幸的，但在不幸的同時她又是幸運的。因為媽媽臨死前把她托福給了一個賣盒飯的老婆婆，這位老婆婆非常有愛心，并且很善良。婆婆含辛茹苦地的把她養大。為了亞男，婆婆除了賣盒飯，她心靈手巧，還會做風箏，把掙的錢供亞男讀書與生活。后來婆婆患腦瘤離開了人世。婆婆的親生女兒擔起了撫養亞男的重擔，她白天上班，晚上幫忙洗車賺錢，幾乎沒有休息時間，甚至還放棄了出國深造的機會。

短片內容，充分體現了人世界愛的偉大!把起愛表現得淋漓盡致，甚是感人。

此時此刻，我不由得想起了今年重陽節，我和幾個同學跟著老師社會實踐活動來的張渚敬老院，買了老人喜歡吃的水果看望老人，與老爺爺、奶奶一起交流，為他們打掃衛生，梳頭，唱歌，跳舞互相祝愿，可開心啦!這難道不是愛的表現嗎?

想著寫著，爸爸教我的一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間在我耳邊縈繞。

看了我這篇觀后感，那以后就要多孝敬爸爸、媽媽、爺爺、奶奶你們也要記住喔!

四年級作文讀后感故事(篇10)

世上最偉大的是媽媽，媽媽能夠為自己的子女犧牲她的一切，就連生命也能夠。

媽媽是最偉大的，最慈祥的。拿起這本書，就放不下了。它精彩的故事打動了我。它講述了一個媽媽對自己孩子的愛。為了我的孩子，我能夠犧牲一切。

正因為這一信念，她找到了死神。死神讓她看了看孩子的整個未來整個的人間生活，有的是愉快和幸福，但有的則是憂愁和貧困，苦難和貧困和悲哀的化身。仍是為了愛，媽媽放下了自己的孩子，又毅然選取了離開，可她卻沒有后悔過什么，埋怨過什么。她眼里流的是幸福的淚花。

這就是《媽媽的故事.》這雖然子是短短的幾頁，但故事里媽媽也深深印記在我的心中，仿佛她的聲音就在我的耳邊回蕩，也許你覺得這并沒有什么，但股市中媽媽原以為孩子割去秀發，挖出眼珠........甚至是犧牲生命呀!

這是童話中的媽媽嗎不，不是的。她不是一個設的人物，他是一個最真實但是的例子。難道不是這樣嗎?在現實生活中，我們的媽媽不也在默默無聞地為我們犧牲，奉獻......她同樣也無怨無悔。

精選紅領巾四年級作文系列

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“紅領巾四年級作文”。

說起寫作文大家應該都會很有自己的心得。寫作是展示個人能力的放大器。好的作文是可以引起讀者共鳴的，你知道寫作文最重要的是什么嗎？以下“紅領巾四年級作文”由讀書筆記吧編輯為大家收集整理，可能你會喜歡，歡迎分享。

紅領巾四年級作文 篇1

我心中的紅領巾是美麗、神圣的。

當我從幼兒園升入一年級，來到美麗的小學校園，看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領巾時，我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領巾，當上一名少先隊員。聽老師說，要想成為一名光榮的少先隊員，必須認真學習，在德、智、體、美、勞各方面都要全面發展。聽了老師的話，我就暗暗下定決心：一定要好好學習，做一個品學兼優的好學生。

經過半個學期的努力，終于有一天，老師對我說：“張伊利，經過老師的考驗，學校批準你這個六一兒童節加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，祝賀你！”我聽了高興極了，一個上午的課我都聽得特別認真，就想快點回家向爸爸媽媽報喜，讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

為了迎接六一兒童節的到來，我每天練習佩戴紅領巾，唱隊歌，每一次的練習，我都非常投入、專注，紅領巾一次比一次佩戴得好看，我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。

“六一”兒童節這一天終于到了，我站在鮮艷的隊旗下，莊嚴地舉起右拳，一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領巾，并向我敬禮。從那一刻起，我就知道我已經是長安中心小學的一名光榮的少先隊員了。有了紅領巾的鼓舞，我會更加努力地學習，嚴格要求自己，使自己成為一名優秀的少先隊員。

自從我當上了少先隊員，我把紅領巾當成我最心愛的寶貝，老師說一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都會讓紅領巾陪伴著我高高興興地上學去。每一次的課堂發言，每一次的比賽，紅領巾都一直鼓舞著我，讓我取得了優異的成績，不辜負老師和父母的期望。

紅領巾，我愛你，我為你感到驕傲！

紅領巾四年級作文 篇2

3月7日 星期五 雨

本周學校舉行一次有意義的活動----紅領巾愛心義賣活動。這件事就發生在本周星期五。

今天下午兩點半，活動正式開始。活動一開始，我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉，底價10元，最后由鄺冠棠以90元成交的。

輪到自由活動了，我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書，就立馬以10元的價格買下了。我想：真值啊！原價要23.8元，而現在只要10元就行了。

我又在我們班里轉了一圈，發現了戴偉鴻那本《狼王夢》，又把它給買下了。

我在整個四、五年級轉了一圈，仍然沒什么收獲，于是我又回到了我自己的班來看看。最后，我以十元錢買下了《爆笑校園》，然后，和龔熙樂換來了另一本書。

我后來計算了一下，我帶去的書和錢一共等于68元，我換回的書是相當于71.8元的。

活動結束時，譚老師拿出了她自己親手折的幸運星，居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。

通過這次活動中同學們的積極參加，我看出了我們的同學們是十分有愛心的。

紅領巾四年級作文 篇3

說起紅領巾，它與我再密切不過了，它的顏色是由革命烈士的鮮血染紅的。今天，爺爺給我講了個故事，使我更深刻體會到這一點。

有一位烈士，他叫吳基文，是解放后我們紹興市公安局第一位革命烈士。解放初期，他從抗美援朝前線回來，在公安局當了一名警察，還是領導之一。一次，平水監獄一個可惡的犯罪分子，盜竊了槍支，逃之夭夭了。吳爺爺接到上級命令后，匆匆告別了來看他的妹妹，一分鐘也不耽擱，與許許多多民警、民兵、群眾去追捕，后來才得知，罪犯逃到荒無人煙的大山里。大家把山峰團團包圍，可直到三更半夜還沒抓住。第二天一早，吳爺爺又上山去抓罪犯，盡管他已經筋疲力盡，但為了抓罪犯，還是咬咬牙往山上走，他突然覺得背后有聲響，一個急轉身，可萬萬沒有想到，陰險的罪犯藏在一個神不知鬼不覺的山洞，罪犯以為被發現了，跳出來猛地向吳爺爺開了一槍。吳爺爺也不甘示弱向罪犯開槍，并大聲地喊：“罪犯在這里，找到了，快來人！”說完吳爺爺倒在了血泊中，光榮犧牲了。許許多多勇猛的戰士從四面八方趕來，圍上去，把罪犯打死。吳基文英勇犧牲的消息傳來，他的妹妹哭得死去活來，他的母親因為失去了唯一的兒子而悲痛欲絕，人們對烈士的事跡贊不絕口……

爺爺講到這兒，拿出了幾件實物，“哇！”我驚奇地叫了起來，有吳基文的《兵役證》里面還有他的照片，挺英俊威武的；有黃色的軍壺；有“抗美援朝”的茶杯；有兩本日記本，里面記滿了日記；還有一支他吹過的口琴……這些東西是爺爺當校長時向吳基文親人借來教育同學們的，紅領巾是烈士鮮血染紅的啊！后來，要造湯浦水庫了，老百姓移民了，學校也拆了，爺爺也要把這“老古董”還給他們了。

我們要珍惜現在的生活，沒有烈士們的付出和鮮血，也沒有今天的幸福。鮮艷的紅領巾在胸前飄動，它似乎在經常提醒我們——永遠不要忘記革命先烈，要好好學習，天天向上。

紅領巾四年級作文 篇4

最近，我們學校舉行了一次紅領巾義賣活動。

學校為什么要舉行這場活動呢？因為在我們學校的一個班級里，有位同學的爸爸得了重病急需用錢，大家都想伸出援助之手幫助他。

義賣會開始了，各個班級來到體育館的指定地方。第一：擺攤。同學們帶了很多的東西，有玩具小狗，有各種各樣的書，還有洋娃娃……我們把這些東西整整齊齊地擺放好，有的同學還掛出買東西送禮品的廣告。第二：賣自己的東西。我等在攤位前很長時間，也沒有人來買我的東西。我想：與其守株待兔，不如主動出擊。于是，我拿著我的洋娃娃走到三年級那里，對一個小妹妹說：“小妹妹，你看看我的洋娃娃，多好看啊！長長的頭發，細細的身子，你摸摸它的身子，多軟啊！可是全棉的呀！”小妹妹摸了摸他的身子，思考了一會兒，開口說：“我決定買了，這個多少錢？”我想了一會兒，價錢得出高一些，就可以多捐給那位同學的'爸爸；可是，又覺得小妹妹應該沒帶那么多錢吧！想了一會，我出了一個比較合理的價格：“15元怎么樣？”那個小妹妹說：“行，就這個價錢吧！”說完，小妹妹就給我了錢，我便把洋娃娃給了那個小妹妹。看著洋娃娃走了，心里還有一些不舍，畢竟這個娃娃陪伴我好幾年了，每天睡覺都會抱一抱它的。

自己的東西賣完了，該去買別人的東西了。我拿著錢在各個班級的攤位前瀏覽。好多東西啊！看的我都眼花繚亂。突然我看到了一對可愛的小老鼠，一公一母，都是灰灰的身子、粉色的皮膚、紅紅的鼻子，兩只大大的眼睛，水靈靈地看著我，眼睛旁邊是幾條黑色的胡須。四只又短又粗的小腳加上長長的尾巴，真是鮮明的對比。母鼠的頭上還有一個蝴蝶結，真俊俏！我心里一下子喜歡上這對老鼠，我小老鼠的主人吳雨晴同學：“這對小老鼠多少錢？”“10元。”吳雨晴答道。“太貴了吧！”我驚訝地說道。吳雨晴又說：“不貴，不貴，我們是把這些錢捐出去的。”我想：“這話說得也對”。我看了看小老鼠，它的眼睛正水靈靈的看著我呢！好像在說：“買我吧，買我吧！”我高興地說：“那就這對吧！”買回來了，我的心里別提有多開心了！

我把15元錢放到了學校的捐款箱里。我看到捐款箱里滿滿的，我想：同學們的愛心一定會給那位生病的爸爸力量和鼓勵，他一定會好起來的！

紅領巾四年級作文 篇5

記得還是上幼兒園時，我每天回家都要經過實驗小學，當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會纏著媽媽說：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑著對我說：“那不是圍巾，是紅領巾，它是少年先鋒隊的標志，等你上了小學后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”

帶著對紅領巾的期盼，我進入了小學，上一年級時，雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊，但是，經過我的努力，我終于被評上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領巾！

自從帶上紅領巾的那天起，我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標志是樂于助人，尊老愛幼。說到這些，我記得有一天，一位帶著紅領巾的小朋友，過馬路時，他的左手扶著一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學習，自從那天起，我就加入了這個行列：帶上紅領巾，我幫奶奶洗碗；帶上紅領巾，我扶著老人過馬路；帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。

紅領巾是國旗的一角，是莊嚴的，我很愛惜它。每次放學后我都會把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學，它陪伴我走進校門，走進課堂。

紅領巾啊！紅領巾，我多么喜愛你！

紅領巾四年級作文 篇6

回家的路上，我一直在想：紅領巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領巾》不禁發出感嘆。

這部話劇講述了四個現代少年，穿越時空，與四位英勇的共產兒童相遇，并最終理解了紅領巾的重要性。

話劇一開始，四個人少先隊員參加學校組織的采訪老兒童團員的活動。途中他們想游泳，竟然要拿紅領巾當泳褲，奇特的事情發生了，他們被卷入時空隧道，回到了70年前遇見，了四位兒童團員。后來，他們八個人一起抗擊敵人，掩護群眾轉移。可是，由于少先隊員們不聽從指揮，二娃子犧牲了。少先隊員們終于明白，戴著紅領巾就是少先隊員，就要遵守少先隊員的紀律，現在我們這些少先隊員，有的也不尊重紅領巾，拿紅領巾擦汗。這是多么無知啊，紅領巾代表著少先隊員，不尊重紅領巾就是不尊重自己。

想想話劇中的紅領巾，再看看自己的紅領巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國灑下的鮮血，才有了今天的紅領巾，才有了今天美好的生活。

紅領巾四年級作文 篇7

當我戴上紅領巾的時候，老師就告訴我：紅領巾是五星紅旗的一角，是用中國人民的鮮血染成的，象征著革命的勝利;是中國兒童團少先隊的標志。少先隊成立于一九四九年的十月十三日，是由中國共產黨托共青團組建成立的，是全國統一的少年兒童組織。其意義在于希望少先隊繼承和發揚革命戰爭年代兒童團的優良傳統。當時稱為中國少年兒童隊。后又于一九五三年六月改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊的隊禮是：右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

自從我戴上了紅領巾，它就像一位朋友似的，時刻提醒著我：要約束自己，不要放任自己。當我想撒謊時，就會告誡我要做一個誠實的孩子;當我為難題而頭痛時，它就鼓勵我，加油!你一定行的;當我為失敗而沮喪時，它又會告訴我，失敗是成功之母

可是，每當我想起那件事時，便不由自主的低下頭看著紅領巾，感到異常慚愧。因為我做了一件對不起家長，對不起老師，更對不起紅領巾的事。

那還是二年級的時候，由于媽媽下班來不及來學校接我，就叫我放學到校對面的一位書法老師那里練書法。一天，我看到許多同學都到樓下的商店里買好吃的、好玩的，我很羨慕，心里想：我的儲蓄罐里不是有二百多元的硬幣嗎何不可以拿來解解饞呢說干就干，第二天開始，我就每天上學前揣上十幾二十個鋼蹦，準備放學后大花特花。這時的我全然不顧脖子上飄動著的紅領巾，從不想著這樣做的對與錯，只想著狂花錢的樂趣。

就這樣，沒幾天，儲罐里的錢所剩無幾了。終于，有一天，老媽發現了我的密秘。質問我是怎么回事，我知道紙是包不住火的，只好老老實實地一一道來，憤怒的老媽狠狠地把我K了一頓。再對我進行了一次大腦的清洗。我也感到無比慚愧，至今還后悔不已。

紅領巾就是這樣伴隨著我，它就像一面鏡子，時時照耀著我。教我時時注意自己的一言一行，一舉一動。

紅領巾四年級作文 篇8

“這兒有！”“幫我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲，原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

“那個誰誰誰，你那兒有團紙，快撿一下。”有的因為忙得熱火朝天，都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來，生怕這個功勞被別人搶了去。

我站在一塊石頭上，盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧，看有沒有特別顯眼的家伙。看，目標被我發現了，一根牙簽躺在花樹上，我連忙用手一抓，把它扔進垃圾袋里。

我跳下石頭，又在地上尋找起垃圾來。哇！我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等，我連忙蹲下身子，用手抓起來就放進袋子里。

有的地方，樹叢被欄桿圍了起來，如果有什么垃圾的話，也只能側著身子，歪著頭，斜著眼睛，盡量伸長手去撿垃圾。這時，一個打扮時髦的阿姨從路上經過，扔下了一團面巾紙，我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子里。而那個阿姨聽到聲響，回頭看到這一幕后，她的臉撲通一下紅了，慚愧地低下了頭。

快走到紅領巾路的盡頭了，看看同學們，個個滿頭大汗，氣喘吁吁，腰酸背痛；再看看垃圾的成分：奶糖紙、紙團、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰，撿起地上的垃圾，就會給環保工人減輕負擔，會讓我們的家園更加美好舒適；如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱里，同樣也會給環保工人減輕負擔，讓我們的家園更加干凈環保！

四年級作文《自我介紹》系列

讀書筆記吧相關專題：“四年級作文自我介紹”。

在語文課上我們會接觸到作文，寫作文可以增強我們的集中注意力和專注力。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，作文范本我們具體該如何借鑒呢？經過收集并整理，讀書筆記吧的編輯為你呈上四年級作文《自我介紹》，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

四年級作文《自我介紹》 篇1

親愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

今天是開學的第一天，我很榮幸的站在這里向大家介紹自己。我叫__，兩個月前還是一名實驗中學的初中生，現在有幸和大家在同一間教室學習。在我初中的班級里，我的成績是名列前茅的，尤其是英語和語文，數學是我的弱項。我擔任了兩年的學習委員，并且擔任過歷史政治地理課代表，擁有比較豐富的課代表經驗。

我也有一些擅長的特長。比如唱歌和畫畫。我從小對唱歌很有興趣，并且在這些方面也有一定的能力。我曾經擔任過班里合唱隊的主唱，和同學們一起合唱《同一首歌》，我曾經代表年級，參加了學校的口風琴表演。還在初二，初三年級，參加了學校的元旦演出。曾經也參加過學校的硬筆軟筆書法比賽，獲得了二等獎。

我也很喜歡讀書，對學習也比較有興趣。比較喜歡小組討論問題，也熱烈的歡迎大家以后找我討論學習問題，我很高興能夠同大家一起解決疑惑。我也希望大家能夠推選我做班干部，我是一個很富有責任心和擔當意識的人，對自己所做的工作是富有相當大的信心，并且我覺得我有這個責任心去做好這件事情。

另外我也對體育比較感興趣，從四年級開始，我便一直在學校的跳大繩隊里，參加學校分局的比賽，并且每年都能拿到第一，第二名。如果學校或班級有什么體育項目的比賽，我也很愿意代表班級參加，也請同學和老師們能給我這次機會。

在班級里的這段時間，我一定會盡心盡力的為班級做貢獻，作為班級的一份子，不會為班級的工作部署和各種活動報名獻計獻策，并且自己的參加。

謝謝同學和老師們。

四年級作文《自我介紹》 篇2

眼前似乎出現了墨守成規的電動門，和兩端許多的樟樹，高大而茂密，形成一片如同天然拱廊般的濃蔭，有的是滿地的種子和落葉，一種唯美的視覺觀。在深入，停留在三年級四班的門前，教室門推開，呈現的是整齊的座位。

這個夢想我并沒有放棄，我在努力著，默默地努力著，等待著它發芽成長，我相信，只要有夢想，就有希望就有未來。當我們每次想要哭的時候，難過的時候，我總會告訴自己，沒事的，不要擔心，世界還在，別怕別怕。從此，我將會帶著這個夢想，重新站起來，帶著這個夢想，我要開始新的旅程，盡管路途再遙遠，艱辛，我也要努力到底，雖然在這條路上會布滿泥濘的道路，艱辛和困苦，失敗與成功，傷心與喜悅，但我還是要努力，要加油，要超越自我，成就自我。只要有夢，只有要有夢想還在，我就不會放棄，我將奮斗到底，我要規劃好我的未來，計劃好我人生中的每一分，每一秒，不要再像從前那樣不懂得珍惜，只會浪費，但是，現在的我，悔過了懂了，明白了。我要奮斗，有努力，要加油，祝自己更上一層樓。

四年級作文《自我介紹》 篇3

嗨！大家好，你們知道我是誰嗎？如果你想認識我的話就讀讀下面的文字吧！

我是中等型身材，中等的個子，胖嘟嘟的，有著像企鵝一樣的大肚子，走起路來搖搖晃晃的，可愛極了。我有一張圓嘟嘟的、胖胖的臉，一雙嵌在上面的小眼睛還閃著光，小小的嘴巴笑起來像一個彎彎的月牙，加上一個橡皮泥似的軟踏踏的鼻子，可逗人了，這就是我！

我的性格非常開朗，喜歡穿藍色的衣服，因為藍色代表大海，我喜歡大海的那種感覺。

我喜歡幫助別人，記得一年級的時候，我看見班主任想把兩個大箱子搬到樓上，她搬得非常吃力，累得氣喘吁吁。于是我跑過去說：“需要我幫忙嗎？”老師一口答應，我就咬著牙使出渾身的力氣和她一起搬，再重也不撒手，終于把箱子搬到樓上了。老師笑瞇瞇地對我說：“謝謝你！”我聽了，心里別提有多開心。

我不僅樂于助人，而且我也喜歡下圍棋。

雖然棋盤上擺放的是黑白棋子，但是在我看來仿佛是兩隊人馬在戰場上斗智斗勇，拼死搏殺。我深深地被棋盤上的一個個小格子迷倒了，棋盤就像無形的戰場，充滿著智慧與令人著迷的力量。于是，我就跟著興趣班的老師練習起來。不管是盛夏酷暑還是寒冬臘月，我都堅持去興趣班練習。現在我已是興趣班里有名的“棋王了”。

這就是我，你們喜歡我嗎？

四年級作文《自我介紹》 篇4

在20__年5月20號的早上10點38分，哇哇聲劃破了早上的寧靜，天上的太陽都快被吵跑了。

小時候，我長得眉清目秀，圓圓的小腦袋是有兩道黑黑的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，和一個高高的鼻子。對了，我的脾氣很倔，就像一頭倔強的小驢。

聽奶奶說，我10個月就會說話，1歲多就會走路。我說起話來非常流利，走起路來一搖一擺的，就像一只小企鵝……我一步步的走著，每走一步都很艱難，一眨眼，3年過去了。

我在幼兒園過著無憂無慮的生活。我能歌善舞，六一兒童節的時候還當上了小主持人呢!

記得有一次，我在玩媽媽買的新奧特曼，我看見了一個紙做的怪獸，于是，我拿手中的奧特曼把怪獸打成了一張廢紙。回家后我把這件事告訴了媽媽媽媽聽了哭笑不得。看，5歲的我天真爛漫。

隨著年齡的增長，我進入了小學。經過了11個春夏秋冬，終于我上到了六年級，學習負擔更重了，小小的我就有了煩惱。

記得有一次，我10歲的時候，爸爸給我買了個滑板。剛開始，我很害怕，總是扶著墻壁，后來，爸爸說：“是男子漢嗎?把手松開。”聽了著話我既有點害怕，又好像有了勇氣，最后我還是戰勝了心中的恐懼，我把手松開了，好像心中沒有了方向，心中沒有了希望，心中找不到勇氣。我摔倒了，我又爬起來，我不禁想起了“失敗乃是成功之母。”這句話，我又鼓起勇氣，經過我的無數次的摔倒，又爬起來，終于，功夫不負有心人，我學會了!看，10歲的我既勇敢又很膽怯。

這就是我，一個可愛，天真爛漫和一個既有勇氣又很膽怯的我。雖然還是不怎么了解自己，但是我知道我有一顆奮發向上的心，向往在風風雨雨中磨練自己。

四年級作文《自我介紹》 篇5

一頭烏黑的頭發下面長著兩只淡淡的眉毛，眉毛下面長著一雙又大又會發電的眼睛。眼睫毛又翹又長，人家叫我洋娃娃。這就是我，一個漂亮的小女孩。

我很愛哭，人家碰我一下，我就會哇哇大哭，要是碰疼一點，那更是要哇哇地哭個沒完沒了。別說我什么也不會，我會跳舞、唱歌、講故事，大家不知道的，我還會吹長笛呢!每天為勞累一天的爸爸媽媽吹上一兩曲。他們夸我是小音樂家。這就是我，一個能說會唱、多才多藝的我。

我還是一個粗心的小女孩，有一次在數學考卷上我把365看成366，所以答案是錯的，又被減了2分。為了懲罰我，媽媽讓我把這個數抄十遍，這樣才能記住。以后，只要抄錯字，或寫錯字就抄十遍，就不會忘記了，要不，一而在再而三地犯錯，我就糟了。

我還很喜歡做手工和看書。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑過去把羽毛球做成一個小姑娘，我把羽毛球的那白白的地方當作小姑娘的臉。在上面畫上五觀，然后我找了一塊薄薄的棉花，用鉛筆在棉花的角邊卷一卷，棉花就變得翹翹的。然后我把棉花貼在羽毛球的兩側，看羽毛球就成一個漂亮的小姑娘了!爸爸回來拿羽毛球，看見我把羽毛球變了個花樣，爸爸就哈哈大笑起來，笑的肚子都疼了!這就是我，一個有創意的我。

這就是我，一個又漂亮、又愛哭、又有創意的小女孩。

四年級作文《自我介紹》 篇6

我們班有一位變臉大師。他幽默時，可以讓全班哄堂大笑；他生氣時，可以讓全班鴉雀無聲；他陪我們游戲時，可以讓我們爽出一身汗。想知道他是誰嗎？那我來給大家介紹介紹吧！

我今天要介紹的學習機，雖然體型有些龐大，沒有手機那樣方便攜帶，也沒有手機那么輕巧，但是它卻有電腦的許多程序。

我會在心里自我安慰。比如說，看了奧特曼以后，晚上我就睡不著覺。但是我有時會在心里對自己說：不要緊，都是日本人拍的，怪獸是人裝的。

也就是從那時候起，我開始嘗試把字寫得有韻味。萬事開頭難，一開始寫得七扭八歪的，起筆掌握不好，有時寫得又十分夸張，收筆也不會.當然是從最最簡單的一字開始入門，然后到二、三以此類推。然后接著是偏旁的練習與書寫。最后是整體的書寫。我們就這么從三年級斷斷續續的寫到五年級。我也在不斷從失敗中吸取教訓和經驗，字也漸漸寫得有韻味了。但是那時候只顧著強調把字寫得有韻味，但整體的字的結構把握上是我在書寫中最大的一個毛病。

四年級作文讀后感800字精選

讀書筆記吧精選專題推薦：“四年級作文讀后感”。

在讀書的時候作文是必不可少的，寫作文就是展現自己的生活，用文字來記錄美好的生活。拿到作文題，不要急于下筆要細細思考題目要求和寫作思路。寫作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎？以下是欄目小編精心收集整理的四年級作文讀后感,帶給大家。僅供參考，我們來看看吧！

四年級作文讀后感 篇1

《雷鋒的故事》是我很喜歡的一本書，讀完了這本書后，我終于明知道了雷鋒叔叔是一個怎樣的人了，終于知道了那偉大的精神背后是怎樣的一顆質樸的心。

雷鋒叔叔的身高只有1米54——比上小學的我高不了多少，他卻成了解放軍的排頭兵；他的體重還不足50千克，但卻像一塊巨石，他激起了中國人民心靈深處的層層浪花。

他的精神不僅影響了中國，還影響了世界。雷鋒叔叔的原名雷振興，他1940年出生于湖南長沙縣。

雷鋒叔叔他克已奉公，助人為樂，他為集體、為人民做了大量的好事。他始終“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快。”他一向勤儉節約，艱苦奮斗，他認為每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護。

在1962年8月15日雷鋒叔叔在執行任務時，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，搶救無效犧牲，年僅22歲。

《雷鋒的故事》能給我們很好的教育和啟發，值得大家去讀一讀。

四年級作文讀后感 篇2

鸚鵡會學人說話，鳥兒會自由飛翔，魚兒會在水中生長，人會在大路上行走可是，你聽說過貓會唱歌嗎？讓我們一起閱讀楊紅櫻的一本新書《會唱歌的貓》來大開眼界吧。

片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望開始在小貓二丫兒心里悄悄成長學會人說話。因為他看到一個聾啞老人在賣報紙，可報紙總是賣不出去，不像東門那邊賣報紙的人，不一會就搶購一空。于是，她拜朋友鷯哥為師，學習說話。從此，晚報商報西南都市報的牙牙學語聲日夜不息。練的嗓子都啞了，也不休息。直到一天晚上，她在夢中嚶嚶自語，竟然學會了。從此，他每天天不亮就悄悄地藏到賣報老人旁邊的樹上，學著東門賣報老人的樣子吆喝起來。漸漸地，聾啞老人的報攤前也排起了長長的隊伍。剛開始，老人很納悶兒，后來就忙得不亦樂乎了。就這樣，二丫兒日復一日，年復一年，不知疲倦的幫老人賣報。

圣誕節那一天夜里，二丫兒夢見圣誕老人帶他來到一間病房中，病床上躺著一位熟睡的媽媽。第二天晚上二丫兒和笑貓找到了那家醫院，來到了那間病房，果然躺著一位睡美人。這時，門被推開了，進來一位名叫依依的小姑娘，床上的病人就是她的媽媽。聽醫生說，他的媽媽在一場車禍中為了保護依依，自己受重傷變成了植物人。依依每天不厭其煩的在媽媽耳邊哼唱魯冰花。二丫兒感動極了，下決心一定要學會這首歌。于是，他又開始孜孜不倦的排練生活。果然，功夫不負有心人，二丫兒很快就學會了。依依上學的時候，二丫就學著依依的樣子，在睡美人耳邊不停的唱著這首歌。忽然有一天，睡美人睜開了眼睛，二丫兒高興極了，不停的歡呼

我喜歡二丫兒，因為她純潔善良樂于助人的美好心靈，堅持不懈、孜孜不倦的態度和毅力，深深的打動了我。我們應該向他學習，無私的幫助身邊需要幫助的人。

四年級作文讀后感 篇3

在今年的寒假期間，我看了一本叫《永遠的西瓜小丑》的書。主要講的是有一個叫西瓜小丑的人，以前在馬戲團里做過小丑，后來不做了，而是在一個神秘的楠木林里訓練一些小動物，讓那些小動物學會后空翻、前空翻、跳舞，吸引了許多小朋友去參觀。馬戲團的人嫉妒萬分，他們不停地在楠木林外面設計一個又一個陰謀，甚至把西瓜小丑告上法庭，用金錢使法官作出荒唐的判決西瓜小丑在朋友的幫助下，戰勝了種種困難，最終和小朋友們生活在一起。

讀完這本書以后，我覺得馬戲團的人實在是太可惡了。他們一個個都不知道有幾個是有真功夫的，他們每天都要開會，一天不知道要開幾次會，他們每次開會的主題都是關于西瓜小丑，他們在會上不停地討論該怎樣對付西瓜小丑，他們寧愿去開那些無聊的會也不愿去練功。我覺得這些人還不如西瓜小丑訓練的那些小動物呢!他們每天早上很早就起來去練功，比那些馬戲團的人自覺多了!我們就要學習西瓜小丑帶領動物們勤奮刻苦練功的精神。

還有，馬戲團的人居然用金錢去迷惑法官、局長、所長使那些人都聽馬戲團團長的話，簡直無法無天。而且在六一兒童節的時候，不由分說的把孩子們抓進圓頂帳篷里，逼他們看馬戲表演，而其實就是一群領導輪流講話。一直到所長講完話，整個表演竟然就結束了。現在的社會里其實也有許多像這樣整天講空話的人，我們絕對不能像他們這種人學習。

我們要懲惡揚善，要學習西瓜小丑的勤奮和不講空話的優秀品質。

四年級作文讀后感 篇4

昨天，學校組織我們看了一部電影，這部電影的名字叫《別惹小孩》主人公是小志和小志的爺爺。

電影主要演了小志是一個嬌生慣養的小孩，在一次暑假，他爸爸媽媽很忙，無法照顧小志，就把小志送到了鄉下爺爺家。小志剛到農村時非常想家。因為他在城里過著舒坦的日子，現在一到農村里就很不習慣。他還不在爺爺精心為他準備的床上睡覺，偏要在自己的帳篷里睡覺。有一次，他竟然偷偷拿爺爺的錢去打電話，還給他的好朋友買冰淇淋吃。后來，他慢慢變得懂事了小志還主動照顧起爺爺來。小志也變得很聽話，不再任性了。

然而經過種種事件，小志已經對鄉下有了濃厚的感情。最后小志不想離開鄉下了。因為他和許多農村孩子成了好朋友，還有他已經習慣了農村的生活。小志的爸爸來接小志回家了，小志非常舍不得，又不得不回去，然而，在開學那天，他看到了鄰居家婷婷轉入他的班級，他高興極了。

看了電影后，我感慨萬分，在現實生活中。有不少小孩子，也是不懂事又任性的，我要告械他們以及自己：必須聽話，從小到大，父母為我們操碎了多少心？如果再不聽話，那我們豈不是很沒良心？總之一句話，只要我們體諒父母，不要讓他們再為我們操心了，相信我們一定能做到的。

四年級作文讀后感 篇5

著名兒童教育家盧勤姐姐說過，心里有愛的孩子才有幸福，眼里有愛的孩子才有朋友。愛是一種能力，需要學習。《嘭嘭嘭》這本書講的就是一個愛的故事。

故事的主人公童喜喜是一個十一歲的小女孩，她的爸爸媽媽都是忙人，很少陪童喜喜，這讓童喜喜感到孤單苦悶。一個偶然，童喜喜遇到了她的神秘好朋友隱形人寶寶樹，當喜喜知道隱形人可以不用吃飯、穿衣，不用背著重重的書包上學，她就有了一個心愿變成隱形人。在寶寶樹的幫助下，她變成了隱形人，變成隱形人后，她看到了外婆在清晨撫摸貓叫喚她的名字；見到她從未見過的遠方好友單笑；媽媽在格子間的忙碌樣子；李阿姨和老奶奶之間的動人對話她在感受當隱形人的好處的同時，也嘗到了嘭嘭嘭帶來的痛苦。和另一個隱形人的對話讓她明白了嘭嘭嘭是愛！她回到變成人的寶寶樹身邊，并告訴她嘭嘭嘭的真相時，寶寶樹失聲痛哭。最后，寶寶樹交給童喜喜一個任務當一個大人的特務，自己卻離去了。寶寶樹用她僅剩的一年壽命向女巫要來讓童喜喜變三天隱形人的機會。

這本書的主題是愛、夢想、愿望、親情和友情。文中的主人公童喜喜和隱形人寶寶樹學會了發現愛、感受愛、傳播愛，嘭嘭嘭是愛，那愛是隱形世界的動力，那愛就是隱形人的生命。有了愛就有了一切，有了夢想就有了前進的動力啊！

讀完了這本書，我被童喜喜和寶寶樹純潔的友情感動了，也被單笑那樂觀向上的品質感動了，還被爸爸媽媽與喜喜的親情感動了。文中點點滴滴的愛都讓我感動。是啊，世界因愛而美麗！

讀完《嘭嘭嘭》我聽到了我的心在嘭嘭嘭地響，我知道那是愛的聲音。

四年級作文讀后感 篇6

200字的美文讀后感四年級學生1

這次暑假，我看了一本書，名字叫《一千棵櫻桃樹》，寫了華盛頓小時候的一件錯事，但是這件事卻反映出他那誠實的內心，這讓我明白了只要擁有了一顆黃金般的誠實心，就會受到大家的原諒。

那天，是小華盛頓的10歲生日，他的父親送他了一把他夢寐以求的小斧頭，小華盛頓開心極了，朝一顆櫻桃是砍去，只聽“咔嚓”一聲，櫻桃樹斷了，小華盛頓可高興了，就像打了勝仗一樣，櫻桃樹樹枝散落了一地。

第二天，爸爸嚴肅說：“的是誰砍了櫻桃樹?”小華盛頓勇敢地承認了錯誤，爸爸一把抱住他，驕傲地說：“你的誠實足以勝過一千棵櫻桃樹。”

現在在一次回想起自己，真應該多向華盛頓學習學習，長這么大了，應該學會誠實，有一次還偷偷玩電腦，被媽媽發現了卻說自己在看電視，真不應該啊!

我終于明白了一個道理，‘誠實是做人之本’。

200字的美文讀后感四年級學生2

《佐賀的超級阿嬤》主要講的是，德永在超級阿嬤家的貧窮生活，在其中還有很多經典的語錄，比如：“游泳不是靠泳褲，靠的是實力!”，“成績單上只要不是0就好了。1分、2分的，加在一起就5分啦!人生就是總和力!”，“只有可以撿到的東西，沒有應該扔到掉的東西”……這些語錄說明了外婆的開朗性格，也讓我感同身受，似乎說出了我平時想說的話，找到了生活的影子。

在這本書里，讓印象最深的就是超級阿嬤。超級阿嬤用自己的樂觀，讓這個貧窮的家永遠充滿笑聲，讓生活充滿溫暖，力量和希望。

200字的美文讀后感四年級學生3

每讀完一本書，我就明白了一個道理，人一定要樂觀，千萬不能悲觀!

書的第一篇文章講的就是喜佐子婕媽送行，我卻渾然不知，這其實時給我自己送行的。在火車快關門時，母親推了我一把，上車以后，我就想：在下一站下車，誰知婕媽說：昭廣，你以后要住在佐賀的阿嬤那里了!啊!!聽到這個消息的我，淚夾子彷佛完全打開了，在一旁哭的稀里嘩啦，。我絕的昭廣好可憐，要離開自己最親最愛的人，如果換成我，我肯定接受不了的。

傷心，疲勞，思念母親，和對陌生環境的恐慌，全部落在昭廣身上。我很想幫他，可我讀完整本書以后，我就非常想念昭廣，整天自由自在，隨便到人家院子里偷摘點果子，考試沒考好也不用擔心挨罵，把小河叫做“超紙市場”，東西是免費的哦/

讀完這本書，我最喜歡阿嬤，她很善良，會資源回收利用還很仗義，欠別人的東西會還清，我很喜歡她，也很喜歡這本書!

200字的美文讀后感四年級學生4

個陽光明媚的上午，我在書的海洋里“捕撈”，過了許久才網住一條大魚—《孫子兵法》，包裝紙上寫著還贈《三十六計》，一石二鳥，買定了!

經過兩個星期的細心“解剖”，我如庖丁解牛一樣對這兩本書了如指掌。

書的作者孫武是春秋時一位大將，別瞧他是一代武夫，可寫起書來也是頂呱呱!翻開書的第一頁，精彩的戰爭策略就會讓你愛不釋手，甩也甩不掉。一個個戰爭謀略，一場場血腥而充滿智慧的戰爭典故：“空城計、美人計、連環計、圍魏救趙、金蟬脫殼、調虎離山……”精彩的故事層出不窮。那一個個有血有肉，個性鮮明的王侯將相讓你大飽眼福。

孫子告誡后人“知己知彼者，百戰不殆”要知你我;“不入虎穴，焉得虎子”告誡人們勇往直前;又在“三十六計，走為上”告訴人們大丈夫能屈能伸。

《孫子法兵·三十六計》雖然是一本記敘戰略與典故的兵法，但是孫子想告訴我們：“放下你們的武器吧!人類需要永遠的安寧與和平!”

200字的美文讀后感四年級學生5

《孫子兵法》的原著是中國春秋時期的孫武。《孫子兵法》是中國古代流傳下來最早、最完整的一部軍事著作，也是世界上最早的軍事著作。兩千五百年前，吳王闔閭曾借助它稱霸天下;三國時期，諸葛亮對它愛不釋手;唐太宗李世民更認為，沒有一本兵書能和它相比。《孫子兵法》被譽為“武學之圣典、兵家之絕唱”，它一共有十三篇，每一篇都有幾個膾炙人口的名言和與其相應的故事。

200字的美文讀后感四年級學生6

我喜歡這本書——《特別的女生薩哈拉》。

這個女孩有一個特別的名字薩哈拉。她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大。她失去了爸爸，她不寫作業，不學習，不讀書，只給爸爸寫信。在別人眼里她是個需要“特別幫助”的“笨”學生，每天都要在大廳里接受一些“特殊教育”，而且不管她做不做作業，老師都會將她的作業放進一個大柜子里，一旦裝滿，老師就會把家長喊來看她作業是不是很糟糕。大家都叫她“特別的薩哈拉”。但實際她瘋狂喜歡閱讀和寫作業，還寫了一本書藏進圖書館，希望有人能看見她的作品。她以為只有自己的好朋友瑞秋才知道，直到波迪小姐成為了她的新老師。

波迪老師來了，薩哈拉漸漸地變了，她的感覺，心情，她每天的日子，還有她暗暗地愿望------全部都被陽光照耀，成為明亮和快樂。因為波迪老師，這個只會悄悄躲在角落里默默寫信的薩哈拉，變成了陽光、開朗、敢于表現自己的“特別”的薩哈拉。

聽孩子的話，懂孩子的心，波迪老師的智慧和教養，為薩哈拉開啟了奇妙的人生旅程。

200字的美文讀后感四年級學生7

《追尋恐龍》這本書主要講了卷毛老師帶領全班同學去參觀恐龍化石挖掘現場，在那里他們遇見了一個叫杰夫的考古專家。因為他很喜歡研究化石，所以和他的伙伴們一同來現場挖掘并展開研究。當時他們發現了扁扁的鴨嘴龍化石，他們把這種龍命名為“慈母龍”。

同學們跟著卷毛老師穿越了時空來到了三疊紀晚期也是過去的兩億兩千五百萬年前。他們在這里認識了安琪龍、板龍、恩吐龍和恐齒龍獸，這些恐龍的牙齒奇形怪狀。卷毛老師說這些都是植食恐龍，而那些有尖利牙齒的恐龍都屬于肉食性恐龍。

200字的美文讀后感四年級學生8

我最近愛上了一本書，書的名字叫《神奇校車》，這套書告訴了我們許許多多的科學知識，讓我大開眼界。

從這本書中，我知道了人體的器官有哪些，這些器官都有什么功能，比如當我們受傷流血時，血小板就會挺身而出幫助我們止血;我還知道了奇妙的電世界，電是怎么產生的，電有那些用途，比如電能幫我們照明，可以讓機器轉動，還可以用來燒飯，做家務也離不開它呢。

四年級作文讀后感 篇7

今天讀了《牙買加咖啡》這個故事，心中有很多感觸。文中的主人公阿豆竟是林中睡美人公主的后代。由于老巫婆邪惡的咒語依然留在公主的血液中，并一代一代的延續下去。阿豆現在要每隔兩小時喝一次咖啡，二十四小時不喝咖啡就會永遠的睡去。但有一個辦法，可以在二十四小時內使用牙買加藍山咖啡，這是阿豆的祖父和祖母給她媽媽的信上寫的，而阿豆的媽媽卻因為長時間沒喝咖啡永遠的睡去。

文中說阿豆是個漂亮又可愛的小公主，圣誕節那天阿豆拉著文中的我去圣誕通宵舞會。舞會上許多男孩子請阿豆跳舞，她的頭發和她一起舞動著，睡美人的后代也是很美的呀！

但不幸發生了，咒語還是使阿豆永久睡去，不再醒來。作者失去了一個好朋友，這個朋友不是普通的朋友，她是一個身上有咖啡香氣的善良可愛的小公主，她經常泡在咖啡館里，每天都生活在咖啡里

作者在無限痛苦之中回憶著她和阿豆的美好時光，那一切都化為美好的回憶，作者這樣寫道：也許有一天，我們會彼此忘記，因為這個世界上，永遠不變的只有改變。我想好朋友沒有分離該多好呀！讓善良的人們永遠在一起，沒有邪惡！

故事確實是作者所寫的那樣：我和阿豆的故事是從咖啡開始的，到咖啡結束的。

人的一生所有的事情都不會在預料之中，希望大家珍惜美好的時光！人的一生很短暫，請珍惜每一位好朋友，每一份友情！不管在一起的時間長或短！珍惜朋友在一起的無限快樂！

四年級作文讀后感 篇8

相信大家對《丑小鴨》這個故事都不陌生。

故事講了一只小鴨一生出來就非常難看，因此經常被小動物們嘲笑和排擠，在小動物們的眼里，它非常丑陋，長得不像鴨子，可它挨過了寒冷的冬天后，卻變成了漂亮的天鵝，這時所有的動物都發出了對它的贊美，都想成為她的朋友，誰都想不到，這只美麗的天鵝，就是那只被它們排擠的丑小鴨

讀了這篇文章，我喜歡故事里的丑小鴨，雖然丑小鴨長得很丑，可是它很堅強，在別的小動物的嘲笑聲中堅強生活，在逆境中成長，不因別人對自己的嘲笑而改變自己，最后變成了美麗的白天鵝，在小動物們的贊美中也不驕傲，這種精神多么值得我們學習啊！

這個故事告訴我們，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看著很漂亮的東西，也不一定很適用，而一些看似不起眼的東西，有可能起到很重要的作用。

四年級作文讀后感 篇9

讀過《一個有缺口的饅頭》這篇課文，覺得這個故事字里行間露出一縷縷傷感，雖然淡淡的，卻讓人深切地感受到悲傷。

大胡子少校去送軍糧，半路遇饑民搶食饅頭，小女孩雖餓得無比瘦弱，但得知這是送給前線戰士們的軍糧，便把饅頭還給少校，連嘴里咬著的也不例外，一周后，少校來找女孩，女孩卻已經在三天前餓死了。

一個饅頭也許可以決定女孩的生死，但是，在那個戰火紛飛的年代，女孩選擇了祖國的和平把饅頭還給抗日前線的戰士們。這是怎么樣的一個境界呢？當讀到女孩把饅頭還回車上那一段時，感到女孩那樣懂事，那樣可憐。同時也對敵人與戰爭多了一份厭惡甚至仇恨。我突然想到了現在我們的生活，當遇到一些事情時，我們大多只想自己，而《一個有缺口的饅頭》中，我看見了人純潔、美好的一面，我禁不住問自己：如果我是女孩，我也會這樣選擇嗎？

又是一個黃昏，夕陽中五星紅旗熠熠生輝，這時我似乎聽見國歌的聲音，莊嚴、肅穆，我的心如同天邊的云朵，被愛國的夕陽映得熱血沸騰，腦海中反復出現著那個有缺口的饅頭

四年級作文優秀讀后感700字

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，寫作可以讓我們靜下心來，認真的思考。其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。一篇好的作文具體該怎么寫呢？也許下面的“四年級作文優秀讀后感”正合你意！歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

四年級作文優秀讀后感(篇1)

今天，學校組織我們在班里觀看了《百團大戰》這部電影。

兇殘的日本鬼子所到之處全部實施“三光”政策——燒光、殺光、搶光。他們首先來到的是“桃家峪”，他們到了那，把糧食都搶走了，人都殺了，哪怕是一個正在生孩子的孕婦也難逃他們的魔掌，一個好端端的村子就沒了。相比之下，八路軍在娘子關阻擊敵人，發現火車上的'“十”字標志時，采取的措施卻是：不能傷害醫務人員。卻不料這又是敵人的陰謀，這些侵略者打著醫務人員的旗幟混了進來。

面對敵人的洋槍利炮，八路軍沒有退縮，利用火車撞擊火車的方法贏得了這場戰役的勝利。為了能使兩列火車在同一個軌道上，把閘扳過來，八路軍犧牲了好多人。當鏡頭放遠時我看見那些人就堆成了一個小山了，有一只手卻還緊緊握在上面。

一名名戰士犧牲了，鮮紅的血染紅了長城。看到這一切更讓我感受到新生活來之不易，我希望這一切不要再發生了，讓我們過的永遠幸福吧!

“起來，不愿做奴隸的人們。把我們的血肉，筑成我們新的長城!”愿祖國永遠繁榮昌盛。

四年級作文優秀讀后感(篇2)

鳥兒選擇了天空，因為他有一雙能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋，因為它有一條能游水的尾巴;駿馬選擇了馳騁千里，因為他有矯健的身姿;歷史選擇了共產黨，因為他有鋼鐵般的精神。一個曾被列強所侵略的國家，一個曾飽受風霜的國家，他選擇了千錘萬鑿山，選擇了千磨萬韌還堅韌，正是這種精神，讓歷史選擇了它東方一只永恒的雄雞。

歷史選擇了你，我偉大的祖國。作為新時代的小學生，我又能選擇什么呢我只能選擇自豪與驕傲，我只能選擇努力與拼搏。

深深地愛你，我的祖國。

《歷史的選擇》讀后感范文四

暑假時，我讀了歷史的選擇這本書，讀完之后讓我有所啟發。

多少年前的中國清府，是那么無能面對帝國主義的侵略，在清政府領導下我們毫無反擊之力;面對封建社會的腐敗，清政府卻不管部問，讓人民處于水深火熱之中。正是這樣，在漫長的文化歷史中，太多太多的奇跡被中國制造，甚至成為絕響，但也有太多本不該散化的而散化成煙灰，我們文明的精髓，我們人民的勞動成果，我們的萬園之園就在這樣被英法聯軍一把火毀去，就這樣隨風而去。

終于中國人民忍不住了，1920xx年中國共產黨成立了。中國的面貌從此煥然一新。

有許許多多英雄人物為新中國做出了巨大貢獻。例如：董存瑞在危難時刻為戰友開辟了義條條安全通道，而自己卻因為炸彈而犧牲了，那是他年僅十九歲。再比如：雷鋒，在他的一生幫助了許許多多的人，雷鋒在他的日記中寫道：把有限的生命投入到無限的為人服務之中去。可是后來因為發生事故喪生了，他那時的年齡只有二是二歲，怎么樣他們是令你感動呢

讀了這本書，我覺得我們選擇的人與那些愛國英雄形成了巨大的反差。現在，那些殘疾人缺錢在街上乞討，人們不但不獻出自己的愛心，而且還罵到肯定又是一個騙子。而那些英雄人物卻奉獻自己的愛心，雷鋒把自己的積蓄全部捐給災區;劉胡蘭把錢放在窗口讓小偷去偷，她說：世上有小偷肯定是因為他們缺乏財務或物資，只要他們有了這些東西，一定會改過自新的。我認為人們應該像愛國英雄一樣，奉獻我們的愛心。

《歷史的選擇》這本書不僅讓我了解了中國的英雄人物還讓我學到了很多精神，我們要學習英雄愛國主義精神，學習英雄做什么事都不能輕易放棄，堅持不懈，有永不言敗的精神。既然歷史選擇了中國，我們應該把這種愛國主義精神發揚光大。

《歷史的選擇》讀后感范文五

沒有共產黨，就沒有新中國聽到這首歌，我捧起了愛不釋手的那本書《歷史的選擇》，它記錄了中國共產黨從誕生到現在，走過的98年光輝歷程。書中給我印象最深的是第三

四年級作文優秀讀后感(篇3)

看了電影《百團大戰》，我一眼就看到了日本帝國主義那丑惡的嘴臉，他們在中國犯下了累累罪行，可謂是無惡不作呀!

因此，我們不能忘記，因為這是血，這更是仇，讓我們把它們化作前進的動力吧!現如今，中國已今非昔比了，曾經的民不聊生，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，都已經成為過去。那隨風飄揚的五星紅旗，正見證著我們的祖國國富民強、繁榮昌盛，這都是烈士們用自己的鮮血和生命換來的呀!

“百團大戰”歷經了五個多月，拔除了敵人在華北各主要鐵路、公路上的無數大小據點，用“不留一條鐵軌，不留一根枕木，不留一座橋梁”的戰略戰術粉碎了日軍“以鐵路為安、公路為鏈、碉堡為鎖”的囚籠政策。在這次戰役中，我們的軍隊一共進行了1800多次戰斗，拔除了敵人據點約3000多個，擊斃擊傷日偽軍2.58萬人，俘虜敵人1.8萬多人，并繳獲了大量的軍用物資。在無數與日本鬼子的戰斗中，“百團大戰”就像一顆璀璨奪目的明珠，成為祖國母親永遠的記憶。

在我軍的對日作戰中，我們英勇的戰士們用自己的鮮血和生命拯救了我們，讓我們時刻銘記那些為祖國、為人民在抗日戰爭中犧牲英烈們吧!我們應當珍惜這來之不易和平的生活環境，抓住眼前美好的時光，用激情去努力學習，今后才能成為祖國的棟梁之才，才能把我們的祖國建設得更加富強。

四年級作文優秀讀后感(篇4)

一頭弱小的落腳豬和一只力量極其微弱的靠捕食昆蟲為生的蜘蛛，竟然成了整本書的主人公，它就是《夏洛的網》——一本讓人無不下淚的書。

小豬威爾伯雖然有吃有喝且不用管任何的事，但當孤獨來到的時候，威爾伯哭了，他開始到處尋找朋友。可農場里的伙伴們都不肯和他做朋友。正當威爾伯傷心欲絕的時候，一只蜘蛛——夏洛的突然出現，讓威爾伯除去了孤獨的影子，讓有友誼的光芒照耀在它身上，使他變得越來越樂觀、快樂。但是，在它成長的過程中，人們正在密謀一個陰謀——殺了他吃肉。聽了這個消息，威爾伯無法重新“站”起來，而在夏洛的不懈努力下，用自己的生命織出了一張張友情的網，以自己小小的身軀，保住了威爾伯的性命，讓他成為家喻戶曉的“王牌豬”。

如此深厚的友情，在我們當中已差不多消失了，所以，讓我們珍惜現在與朋友一起的分分秒秒吧！開心、健康地度過一生。

四年級作文優秀讀后感(篇5)

瘋娘——讀后感作文（1）

瘋娘——讀后感

今天，我一看完了一個叫《瘋娘》這篇文章后我的心情很感動不管怎樣都流下了感動的眼淚，瘋娘為了給自己的兒子，摘懸崖峭壁上的桃子，她不幸摔下了懸崖。

在《瘋娘》這篇文章，瘋娘在作者的父親已有35歲。他曾在石料場子干活被機器絞斷了左手，又因家窮，一直沒娶媳婦。奶奶見那女子還有幾份姿色，就動了心思，決定收下她給我父親做媳婦。不過作者的奶奶嫌瘋娘瘋，所以叫瘋娘吃完最后一大碗飯就叫瘋娘走以后就別回來了再找別人吧，過了幾年瘋娘又回來了，作者討厭這個娘后來，瘋娘帶了幾個野桃子，瘋娘吃了一個野桃，好甜！作者說，瘋娘又要給自己耳朵兒子摘也桃子沒想到摔下了懸崖峭壁后來瘋娘為了給自己的兒子摘野桃摔下了懸崖峭壁，后來瘋娘的兒子覺得不對勁懸崖峭壁底下一看原來瘋娘摔下了懸崖峭壁，瘋娘的兒子最后發現了從懸崖峭壁摔死的瘋娘還在瘋娘的身邊看到一些桃子，瘋娘的兒子看到瘋娘的手中還緊握著一個野桃子，瘋娘的兒子看到了很傷心他早知道我就不說甜了。瘋娘的兒子好像讓自己的媽媽醒來，可是醒不來了以前我小時候我的媽媽也是不管刮風還是下雨都來到我的幼兒園來接我，我每一次看到，媽媽來接我我都很感動。

大家聽了我的解紹，大家也來看看網上面的《瘋娘》這篇文章吧

瘋娘——讀后感作文（2）

瘋娘——讀后感

今天，我一看完了一個叫《瘋娘》這篇文章后我的心情很感動不管怎樣都流下了感動的眼淚，瘋娘為了給自己的兒子，摘懸崖峭壁上的桃子，她不幸摔下了懸崖。

在《瘋娘》這篇文章，瘋娘在作者的父親已有35歲。他曾在石料場子干活被機器絞斷了左手，又因家窮，一直沒娶媳婦。奶奶見那女子還有幾份姿色，就動了心思，決定收下她給我父親做媳婦。不過作者的奶奶嫌瘋娘瘋，所以叫瘋娘吃完最后一大碗飯就叫瘋娘走以后就別回來了再找別人吧，過了幾年瘋娘又回來了，作者討厭這個娘后來，瘋娘帶了幾個野桃，作者吃了一個野桃，好甜！作者說，后來瘋娘為了摘野桃摔下了懸崖峭壁，作者最后發現了摔死的瘋娘很傷心。我的媽媽不管刮風還是下雨都來接我，我好感動。

大家聽了我的解紹，大家也來看看《瘋娘》這這篇文章吧。

四年級作文優秀讀后感(篇6)

滴水穿石的啟示讀后感400字

我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點,作者認為,一個人如果想干成大事,他必須目標專一和持之以恒,否則,他再有才能也無法干成事.

東周戰國時期楚國詩人屈原,小時候不論刮風下雨,天寒地凍,只要一放學就躲到山洞里偷《詩經》.經過了整整三年,屈原熟讀了《詩經》305篇,在《詩經》里,他吸取了很多對他終身有益的知識,最終使他成為一代的詩人.

法國科學家達爾文,小時候非常刻苦的學習,經常忘了吃飯和睡覺,讀書一讀就讀到天亮.長大后根據理論提出《進化論》的觀點.

我國宋代大文豪司馬光,以前非常貪睡,他便自己做了一個警枕,每天不亮就開始讀書,長大了以后,完成史學巨著《資治通鑒》.

..................

這樣的人還有許多許多,我們只有目標專一,持之以恒才能成功。

四年級作文優秀讀后感(篇7)

最近看了幻城這本書，這本書作者是郭敬明，他是現代小說家。這本幻城是我最喜歡的一本書，它不僅語句優美描實，過程也曲折，感人。特別是每一個夢境，讓我浮想聯翩，黯然神傷，落淚深思。最終要的是，這本書完完整整的將"人性"表述了出來。

人性充滿著愛與美好，卻蘊藏著一絲絲邪惡，但是，在邪惡中，又何嘗不是透著巨大的愛。再看到書中人物不善的舉動時，我憤怒，但是看到他們內心的世界時，我呆住了，原來在他們可恨的行為中，驅使他們產生的時令人敬重的關懷，令人感動的付出，令人深思的呼吁……

世界上許多不快樂，假惡丑。原先我保持著一貫的鄙視的態度，可是看過這本書，我改變了，改變的對他們的態度，正應為，每個人的心，都是美好的。在它們被邪惡包裹的心中，善良在往外擠著，這是我們每個人的態度使這冰塊越來越厚，，最終完完全全掩蓋了他們的本性。可是一旦在愛的溫暖中，這些頑固的冰塊就會融化，最終綻放光芒的，一定是鮮花般的美好。

眼淚無法洗去痛苦：在這本書中表現的淋漓盡致。在失去親人，卻得知他是為自己犧牲。在一次次戰斗中，朋友為了讓自己好好的活下去，不惜付出生命。這一切的一切，加上細致，動人的描寫，足以讓人為之傾倒。在加上那一句未說完的話：請你自由的飛翔也道出所有人的心聲。在自己生命結束的最后一刻，終于的得到了那一句溫暖的話，讓整本書在那一刻，深入骨髓。一幅幅感人的畫面，讓我深深的知道：眼淚無法洗去痛苦，美好的未來要靠自己創造!

幻城的美已經無法用語言形容，因為，他的主題，愛與恨僅僅一念之差，讓所美好散入大地。總的來說：看完了幻城，你會被折服，接著看夢里花落知多少，你被他震撼，在看完夏至未至，你會對郭敬明敬重的五體投地。希望大家去體驗一下：歡樂，凄涼，震撼，感動，以及愛的溫暖。

四年級優秀讀后感作文3篇

讀書筆記吧主題欄目精選：“四年級讀后感作文”，敬請訪問。

四年級優秀讀后感作文(篇1)

我打開書本，開始預習《橋》這一篇文章，讀著讀著，眼淚不禁奪眶而出。

一次突如其來的洪水，讓山村一百多號人驚慌失措、你擁我擠的向那小小的橋“進攻”，而這時，村里的主心骨——黨支部書記，那個深受村民擁戴的老漢，沉著冷靜的站在人海中，他不說話，盯著亂哄哄的人們，像一座山。人們停住了腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人。”老漢冷冷地說：“可以不愿上進的行為，到我這兒報名。”竟沒人再喊。人們紛紛踏上了那座的求生通道。就在這時老漢突然上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”讀到這里，我困惑：為什么要拉住他呢？小伙子都已經走上橋了。村民走完了，只剩下那個小伙子和老支書。水，爬上老漢的胸膛，老漢卻一把把小伙子推上了橋：“快走！”語氣是那樣的堅定。可惜，橋崩塌了，小伙子被洪水吞沒了！老漢也被洪水沖走了！一老一少就這樣被波濤洶涌的洪水吞沒了。我也喃喃自語：“多好的老支書啊！”也迷惑不解：為什么他要拉住小伙子？又為什么最后把它推上橋？文章的結尾出現在我的面前：“五天以后，洪水退了。一個老太太被人扶著，來這祭奠兩個人。她的丈夫和她的兒子。淚水再一次迷蒙了我的雙眼！

其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不害怕，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。

比如，李劍英，他是一位英雄試飛員。他死后給予他的頒獎辭這樣寫道：煙籠大地，聲震藍天。星損大地，魂歸長天，他有xx年的飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。

是啊，這些普普通通卻又實實在在的平凡人，不！不是平凡的人們，在公與私的面前，他們選擇了讓自己的生命改變航向，這些人是我們這個時代的旗幟，是我們永遠的榜樣！

四年級優秀讀后感作文(篇2)

今天，當我再次翻開《城南舊事》，我的內心是凄涼的，但卻又泛起一絲的溫暖。

讀著，讀著，我漸漸走進了書中。在那個沉重、令人傷感的時代，有些值得被同情，應該向他伸出援助之手的人卻被人們世俗的眼光所鄙夷。原本憨厚誠實的男子在不堪負荷的情況下屈服了，但卻一個天真的小姑娘許下“我們去看海”的承諾;年僅13歲的英子，在生離死別之后，放下心中的悲傷，擺脫自身的童稚，努力學會承擔，負起生活的重擔……每個故事中總會令人感到悲傷，卻又摻著絲溫暖。

英子在爸爸離去的時候，至少記住了爸爸的一句話：“不要怕，無論所么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”因為這句話，英子學會了堅強，她在爸爸離去時沒有落下一滴眼淚;因為這句話，英子學會了忍耐，忍耐心中的傷痛。也因為這句話她知道了自己的責任有多么大。我覺得爸爸的離去，不是對英子的殘忍，而是化成了養分，為英子的成長滋潤灌溉。英子為這個家付出了太多太多，而我們呢?整天泡在蜜罐子里，一點也不去體諒父母，覺得父母的付出都是應該的。就比如我，有時竟為了一件小事就對父母大發脾氣，現在想來，真是不應該。

合上《城南舊事》，心中早已是五味俱雜，《城南舊事》讓我看到了最純潔的靈魂，也讓我明白了成長的意義——成長需要磨難。

四年級優秀讀后感作文(篇3)

我讀了冰心散文集里面的臘八粥一文，感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來紀念自己的長輩，她很懂得感恩。她在每年的農歷臘月初八的時候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味，還紀念著周總理，和她的外婆、媽媽。而且，你可別小看這臘八粥，它可傳給了冰心奶奶一家五代人!

但我卻沒有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時候，媽媽會給我送來可口的水果，并削好了皮，切成小塊，插上牙簽;冬天在我寫作業或看書的時，她會為我端來溫暖的紅豆湯和熱牛奶。365天，每天都不會忘記，而我有時還會覺得她天天這樣很煩。夏天準備好的水果都沒有吃完;冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……

現在，我讀了冰心奶奶寫的臘八粥，覺得以前對媽媽做的事，一點也不體諒媽媽，一點也不懂得感恩。我想：作為四年級的小學生，應該要學會感恩，懂得感恩，這樣才會有一顆感恩的心。

以后，我一定要想冰心奶奶一樣，擁有感恩的心，擁有尚的品質。

[讀后感參考] 作文：《犟龜》讀后感作文一篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《[讀后感參考] 作文：《犟龜》讀后感作文一篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

當你上路時，可曾摔倒過，又可曾爬起來過?當你碰到難題時，可曾失敗過，又可曾再次挑戰過?烏龜陶陶是一個堅持不懈、風雨無阻、不畏艱險的人!

最近我讀了一篇《犟龜》的故事，這個故事講述了烏龜陶陶從兩只鳥兒的對話中知道了獅王二十八世婚禮邀請所有動物參加。陶陶思考了一天以后出發了。在這路上，有蜘蛛發發、蝸牛師師、壁虎茨茨和一群烏鴉的阻攔。可是陶陶不會拋卻，不會失去每一絲但愿。最后，陶陶沒有遇上獅王二十八世婚禮。但是卻意外埠碰到了獅王二十九世婚禮。她很幸福!像蜘蛛、蝸牛和壁虎一樣，就不會擁有幸福。只要上路，就不回頭。在路上，有歡樂，有難題，有幸福!可是，有的人害怕難題，不肯上路，從而失去歡樂，失去情誼，失去幸福。犟龜，一個意志堅定，不達到目標決不拋卻的人。她憑著這股自信，克服了多少障礙，經受了多少的考驗，面對了多少的冷嘲熱諷，才終極實現了自己的理想——參加獅王的婚禮。作為一個永不拋卻的人，她取得了勝利!

通過這個小故事讓我得到了很大的啟發。平時我在造作業的時候，有幾道題我怎么也做不準確，我很氣憤的摔下功課，傻傻的發呆，這時我想：應該向犟龜學習，只有堅持不懈的努力，就會創造奇跡，不要被這點小難題嚇倒。此時的我又把標題問題重新當真的讀了一遍，經由仔細的思索，反復計算，終于做準確了，我勝利了!

固然糊口中也有各種各樣的困難，但我愿意迎接每一項挑戰。當我碰到挫折時，堅持就是明智的選擇。彩虹不也是要在狂風雨后才能看到的嗎?堅持不懈終會成功!

[日記系列] 四年級日記(寫作示例)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記系列] 四年級日記(寫作示例)”，相信您可以學習借鑒。

10月1日星期五晴

今天，薛老師交給我們一個既好玩又有趣的任務，那就是種植綠豆。回到家，我急急忙忙地飛奔進廚房，先找到一個玻璃盆，然后取出綠豆放進盆里，最后澆上一些水，把盆放在廚房的避光處，只見盆里每顆綠豆都懶洋洋的挺著肚子，肚子上那又短又黑的小線就是它們撐破上衣的證明。

抬眼細望，盆中綠豆姿態各異，有的綠豆浮在水面，像一顆顆散落在銀河里的星星，有的在水中緩緩轉圈，像一個跳舞的小女孩，還有的躺在水底睡大覺呢！過了一會兒，綠豆的顏色從深綠變成了淺綠，我喜出望外，開心極了！

10月3日星期天晴

今天出行回家，我發現豆子已經出芽了，我急忙把水倒掉，又在盆底鋪上一層濕紗布，澆上一些水，繼續培育出芽的綠豆。長出了一點白根的綠豆就像一只只快破殼而出的小雞，還有幾顆綠豆已經熱得脫掉了全部的外衣……盆里到處都是勃勃生機！信手拈來，輕輕一捏，哇！綠豆不像以前那么硬了，它嫩嫩的，軟軟的，還滑滑的。聞上去還有種獨特的香味。時隔兩日綠豆竟然有如此大的變化，真是太不可思議了！現在我只希望發芽的小綠豆快快長大。

10月5日星期二晴

我今天很早就起床了，我吃了早飯以后就迫不及待地跑到廚房。只見每顆綠豆的嫩芽大約有6厘米高了。這才兩天不見，我的小綠豆們都長這么高了。

10月6日星期三晴

今天，我的豆寶寶們都長出了長長的根，有的豆芽彎的像一個魚鉤，有的直的像一根木棍，豆芽已經完全發好啦！我真是太開心啦！

我的綠豆寶寶終于長大了，原來，觀察植物的生長是那么的有趣，那么的好玩！下次，我會邀請我的同學一起來觀察，那樣一定會更有意義。

四年級讀后感作文分享600字合集

寫作是一般人都會熟悉的一個過程，寫作可以豐富我們的內心世界，好的作文會取得高分，會被當做寫作模板。你知道該如何寫一篇優秀的作文嗎？于是，小編為你收集整理了四年級讀后感作文分享。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

四年級讀后感作文分享 篇1

今天，薛老師給我發了一本《愛心樹》，我很開心。

一棵大樹愛上一個小男孩。小男孩在大樹的枝干上蕩秋千，吃蘋果，采集樹葉，和大樹玩捉迷藏，累了在樹陰里睡覺。

小男孩長大了，很長時間都沒有找大樹玩。有一天，男孩兒來到大樹下，說自己需要錢來買好玩兒的東西。大樹讓男孩把自己的果實和枝葉賣掉。

后來，男孩又要蓋一座房子，娶一個妻子，生很多孩子。大樹讓他自己的樹枝砍斷去蓋房子。

又過了很長時間，男孩兒又找到大樹，說自己要造一艘船，到很遠很遠的地方。大樹讓男孩把自己的樹干砍斷，做成小船。

又過了很多年，男孩又來看老樹。老樹什么也沒有了，什么也不能給男孩了。男孩說我只想坐在一個安靜的地方休息。老樹說挺直身子，說你坐在我的老樹墩上吧!

老樹很快樂。

我認為老樹很可憐，它給小男孩付出了一切，小男孩只知道來大樹這里拿東西。

老樹像媽媽，付出很多。

四年級讀后感作文分享 篇2

過同學的引薦，看了一本小說——《斗羅大陸》。這本書是唐家三少寫的。

開端一個《異界唐三》的章節便招引了我。材料講的是唐門有一名外門弟子偷學圖紙，造出了排行榜榜首暗器“佛怒唐蓮”后，就被長老追東至鬼見愁，他跳崖而死。之后，就來到了“斗羅大陸”這個異國際里，但曾經的回憶卻依然存在。在那里，唐三多了一位父親，名為唐昊，是一位九十五級的封號斗羅。有緣的是唐三的父親為了留念唐三的母親，給他取名為唐三。說實話，真的是機緣巧合嗎。

傍邊我最敬服的人物就屬唐三了。他不僅僅武藝高強，并且智慧過人呢!他的警句為“寧為玉碎，不為瓦全”這句話讓他在面對風險時，一點兒也不會懼怕敵人，使他一次次轉危為安，渡過難關。唐三的榜首戰是與實力比自己高出一大截的王圣對打，他運籌帷幄，決勝千里，曾經世的招數打敗了王圣。唐三的最終一戰是人物小舞合為一體，成為了法力最高強的修羅神，打敗了天使神和羅剎神，是硝煙不斷的斗羅大陸重歸平和。這也使他們成為斗羅大陸里最厲害的認為戰神，無人能敵。

盡管這僅僅一部分虛幻小說，可是，里邊的人物使我敬仰，人物對同伴的友誼讓我感動，使我收獲頗豐。

四年級讀后感作文分享 篇3

暑假的時候，我在家里的書架上找書讀，正好看到一本寫巴金先生的書，名字是《泥土深情巴金》。我情不自禁拿起書讀了起來。

這本書里有一個小主人公叫小升麟，也就是巴金。這個故事的背景是清朝末年，爸爸說那是中國封建統治的最后一個朝代。小升麟出生在成都的一個官員家。幼年的小升麟家境殷實，過得非常快樂。19xx10月10日武昌起義之后，成都發生了翻天覆地的變化，小升麟的家也遭受了重創。小升麟的父母親人相繼離世，而他更是體弱多病，這一年他十歲。即便如此，小升麟依然堅持讀書。在書中，他懂得了許多道理，了解了廣大勞動人民的苦難。17歲時，他改名為李蕘棠，開始了文學創作，他希望用自己的筆傳達出青年人的力量與熱情，讓無數的青年精神覺醒。書里不僅寫出了人們對新社會的向往，而且也寫出了舊社會的殘酷，令人深思。

讀完這本書，我深受震撼。在那么艱難的歲月里，巴金先生都能堅持讀書，而且他的心像朝陽一樣，散發著勃勃生機。中國的每一片土地，對于巴金先生來說都是無比珍貴的，就像他寫的：我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。巴金先生對這片土地愛的是那么深沉。現如今的我們呢，稍微遇到一點困難就想著放棄，每天學習都不能自主完成。爸爸媽媽每次催促我寫作業，還同他們頂嘴。熟不知，現在我們的學習環境比他們好了多少，我們有什么理由不努力呢!

我們一定要以積極向上的態度，帶著明日之朝陽奮發圖強，不輕言放棄，做新時代斗志昂揚的新少年，為建設中華而努力!

四年級讀后感作文分享 篇4

人們都說讀書可以開拓視野，陶冶情操，但讀一本好書就是令人心曠神怡的，我們讀書時會跟著書中的劇情，會跟著坐著心思，所以這就是會讓我們有新的發現，紅巖真實再現了全國解放前夕光明與黑暗進行最后決戰的艱巨性，他用生動的語言描繪了一個個有聲有色的人物，他們的頑強不屈，他們的大義凜然，還有他們的心狠手辣與奸詐狡猾，這些我都是十分喜歡的，無論好壞，他們讓我知道了這些無產階級的拼搏斗爭的精神，他們無畏惡勢力，在洞，他們唱歌作詩，可以看到他們，是向往自由的，而他們的自由就是在民族解放時放聲歌唱，這種大無畏的精神是值得我們學習的

那么在當下讀紅巖對我們來說有什么意義呢?

我想現在是個科技社會，又是學習時代，作為初中生的我，在學習的道路上會有許許多多坎坷，只要度過這些難關，就會看到新的天地，有新的感悟，通過讀紅巖可以感受到這樣的精神

有一天晚上數學作業中有一道較難的題，我想了很久都沒有想出來，又看后面的題，心情十分煩躁，想要放棄就往下做了，等做完下面又發現夜深了，我不想做那個難題了，可是心中的執念讓我重拾信心，最終我絞盡腦汁的做出來了，這就是堅持的力量

社會在變，人類在變，但歷史不會改變，那些，名垂千古的歷史是不可磨滅的，紅巖繼續了，那偉大而壯闊的歷史，這些是我們需要了解的

紅巖有著戰士們的鮮血，有著鐵一般的情懷，這也是我們值得贊頌的。

歌頌了革命志士為真理而斗爭的堅強意志和大無畏精神。揭露了敵人垂死掙扎的極端兇殘和色厲內荏的本質。它是一本值得我們讀的書。

四年級讀后感作文分享 篇5

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻。這個暑假我暢游書海，在書的海洋中汲取知識和養分。寓言故事讓我懂得了深刻的做人做事道理，童話故事使我插上想象的翅膀。我最喜歡讀歷史故事，其中使我印象最深刻是《大禹治水》。

相傳在上古時期，洪水泛濫，淹沒莊稼，遍地一片荒蕪，人們過著艱難的生活。有個叫大禹的人，他的父親為了治理洪水，失去生命，于是他常常提醒自己，一定要治理好洪水，完成父親的心愿。大禹的父親利用堵的方式治理洪水，沒有成功。于是大禹帶領鄉親們不辭勞苦去各地查看水情，曾經三次路過家門都沒有進去，他的這種舍小家為大家的精神值得我們學習。終于經過xx的努力，大禹利用疏導的方式治理好了洪水。人民安居樂業，過上了幸福的生活。大禹的這種堅持不懈的精神值得我們學習!

這學年我作為班長，協助老師管理班級。在初期我很迷茫，不知道做一個好班長的標準，在楊老師的悉心教育和指導下，我漸漸掌握了處理班級事務的技巧。我要以身作則，做好榜樣。每天早上我早早到校，開窗通風，提醒值日生做好班級值日，安排領讀員早讀。課堂上我積極發言，做好表率。課間提醒同學文明游戲，幫助同學。中午提醒同學有序就餐，保持班級衛生整潔，早操、眼保操、路隊只要大家需要我的地方，我都會第一時間伸出雙手。雖然有時會遇到一些困難，但是我要像大禹一樣，不懼困難，心懷善良，為班集體做出貢獻。

小朋友們，我推薦大家閱讀《大禹治水》，長大以后也要像大禹一樣做一個認真工作，為社會做貢獻的人!

四年級讀后感作文分享 篇6

這天我讀了一篇文章，標題叫《沉香救母》是我深有啟示，下面我就給咱們講講吧!

沉香，是一個非常美好，生動，心愛的孩子。可是噩夢卻遽然來臨，她的母親三圣母，由于觸犯了天條，與人間俗人劉彥昌相愛。成果被他的哥哥二郎神所擒，并被壓在了華山之下。從此沉香便一人孤單日子，他雖然非常剛強，可失去了母愛的他，一天比一天更懼怕，更無助。夢的啟迪，愛的尋求，使他堅決的踏上這條千難萬險的尋母之路，曾經多少次面對生死關頭，曾經多少次不斷的鍛煉。沉香長大了，變成了一個更英勇，剛強的少年。他憑著一刻救母之心，拿到了神斧，還認識了許多好朋友。終究，沉香練成了一身身手，與二郎神決戰，憑著他剛強的精力與剛強的毅力，他打敗了二郎神，并用神斧劈開了華山，救出了母親，母子倆緊緊擁抱在一齊，從此，沉香一家過上了美好安全的日子。

這個故事主要是告知咱們，遇到困難，要英勇的應對，并要有剛強的信仰和剛強不屈的精力，就必須能克服困難，取得成功。好了，這天的故事就到那里了，拜拜!

四年級讀后感作文分享 篇7

《因為爸爸》是一本獻給英雄的經典名書，閱讀以后令我感到很震撼。這本書主要講述的是一件真實的故事：一位警官因為太過于勞累，而倒在了自己心愛的崗位上。他的兒子金果因為不了解爸爸，一直埋怨爸爸不來陪伴自己，漸漸地，終于明白了爸爸----爸爸幫助過的人太多了，聽到了他犧牲的消息后，整個城市的人都很悲傷。金果經過這一些事的感染后，受到了大家的關心，一直努力學習，繼承了爸爸的精神。

整本書寫了許多人物，其中最重要的有：金果，丁戈(金果最好的朋友)，金秋(金果的爸爸，警察)，崔雨陽(金果的同桌)，王佳琪(金果的朋友)，于文靜(金果的媽媽)......其中，令我印象最深的人是金秋警官，他一心為民，為民眾排憂解難，最后因為太過于勞累，永遠地倒在了審訊臺上，終年只有五十歲。金秋剛正不阿的形象給我感觸很深，在他犧牲后不久，記者們來采訪，群眾們一個個爭先恐后的都來述說金秋警官的好，他是一個大英雄，是一個令人民群眾們永遠也不會忘記的好人，他舍生忘死，為我們付出全部。我今后一定要向他學習他優秀的品質與高尚的品格。

通過這本書，我懂得了許多道理：金果的堅強;金秋警官的堅持，不放棄，舍己為人，舍生忘死;丁戈的仗義，豪放;崔雨陽的勇敢;王佳琪的執著......他們的各種頑強的精神都值得我們去學習。

四年級讀后感作文分享 篇8

假期里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。讀了這本書，讓我學到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重，是一縷春風、一眼清泉。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。尊重是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就掌握了人生的一大要義。

讓我們學會彼此尊重，共同生活在這個文明的大家庭里吧！

四年級作文讀后感故事600字合集

在學習時我們時常被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《四年級作文讀后感故事600字合集》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

四年級作文讀后感故事 篇1

三年級，我們換了班主任，但語文老師還是杜老師。雖說她不再是我們班的班主任了，但依舊關心著我們，一直到四年級上冊。這學期完了以后也就是期末考完后，老師帶給我們一個壞消息，老師要回她的家鄉昌吉了，以后就不能再教我們語文了，聽了這個消息后，大家都抱頭大哭了起來，老師說以后有可能回來看我們的，但我怕再見不到老師了

初次見面是八年級時新學期開學的第一天，期待了那么久的新班主任居然第一天就不肯露面，讓全班八十多個人在烈日下等了一個下午，在大家的抱怨聲中新班主任終于千呼萬喚始出來，不好意思的解釋道：實在不好意思，現在發課本也已經遲了，那就明天上課之前再發。

我到了8年級，我和7年級告別，到了8年級，我和我7年級的同學一起做同桌。沒有絢爛的文筆，我只是想傾訴。

自從進入六年級以后，我的語文成績就一直不好，同學們都鄙視的眼神看著我，讓我的心里非常難過。那天，我淚流滿面地正在向前走著。這時，李老師走了過來，她將我拉到了她的跟前，輕柔的說：多么粗心啊，就連標題也忘寫了。作文的標題就是文章的眼睛，一篇作文一旦沒有了眼睛，它也就沒有了生命，當然，你也就被扣十分了。我慚愧的點了點頭，只見您注視著我，嘴角露出甜美的微笑，傳遞給我的是一陣溫暖，然后，您接著說：老師希望有一天能夠手拿著一張報紙，很驕傲的對身邊的同事說：看，這是我學生寫的文字！

四年級作文讀后感故事 篇2

我記得，很久以前我無意間在網上看到了一個故事，它對我激勵很大。這個故事沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內容：期末考試時，生物學教授在發試卷前對他的20位高年級學生說：“我很高興這學期教你們，我知道你們學習都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進入醫學院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。

這些香水百合在我身上溫柔地吸收養分，有時還會給我講一些好玩的笑話和故事給我聽。我常常和她們講我以前的故事，還會唱一些樂曲給她們聽。我們相處得十分愉快。

從書中，我知道了許多關于我們中國人的奧運身影。我們中國第一個走上奧運比賽場的是長跑運動員劉長春，他以中國人的身份參賽，雖然在100米和200米的短跑賽中，他在預備賽中淘汰，無緣為中國人贏得什么東西，但他為我們炎黃子孫在運動會上留下了一個美麗的身影！

假期里，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，故事講的是：一個人為了讓禾苗快點長高，把禾苗一棵棵往高里拔，結果禾苗全死了。

四年級作文讀后感故事 篇3

大自然中的生命都是互相循環的，個個生物鏈缺一不可，就像狼，鹿，樹林這三樣之間的關系。一旦缺狼，鹿就會瘋狂啃食樹木，最終使森林毀滅，鹿也會不斷餓死；一樣，如果缺少樹木，鹿就會紛紛餓死，死鹿的腐爛導致瘟疫的流傳。使狼因吃病鹿而死亡，剩下的狼也會以為食物不足而茍延殘喘。

狼與鹿的故事，全文主要講，美國總統出于對鹿的喜愛，命令全國的獵人開始捕殺鹿的天敵，不光狼，連豹子，老虎也獵殺了不少。從此，鹿變成了整個森林的寵兒。它們在人類的保護下不斷繁殖后代。就這樣。幾年過去了，鹿的數量從四萬速升到十萬。它們在森林里東啃西啃，啃完灌木叢，啃小樹，啃完小樹，又啃大樹樹皮最終整個樹林的植物都漸漸消失了。鹿們在饑餓中煎熬，最終倒下。人們后悔至極。

這就是自然之道，相同的事例還有很多，不計其數。記得書里還有這樣的一個故事：一個向導帶著導游們來到海邊游玩，他們在一個沙坑里發現一只小海龜，出于好奇，人們把它送進了海里，可怕的是情發生了，那個坑里的海龜一個一個地往海里爬。這時，可把天空中的食肉鳥給樂壞了，它們叫喚著。當人們反應時，一切都晚了。

大自然雖說無情，但是只要人們不插手，至少可以避免一些。

四年級作文讀后感故事 篇4

《雷鋒的故事》是我很喜歡的一本書，讀完了這本書后，我終于明知道了雷鋒叔叔是一個怎樣的人了，終于知道了那偉大的精神背后是怎樣的一顆質樸的心。

雷鋒叔叔的身高只有1米54——比上小學的我高不了多少，他卻成了解放軍的排頭兵；他的體重還不足50千克，但卻像一塊巨石，他激起了中國人民心靈深處的層層浪花。

他的精神不僅影響了中國，還影響了世界。雷鋒叔叔的原名雷振興，他1940年出生于湖南長沙縣。

雷鋒叔叔他克已奉公，助人為樂，他為集體、為人民做了大量的好事。他始終“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快。”他一向勤儉節約，艱苦奮斗，他認為每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護。

在1962年8月15日雷鋒叔叔在執行任務時，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，搶救無效犧牲，年僅22歲。

《雷鋒的故事》能給我們很好的教育和啟發，值得大家去讀一讀。

四年級作文讀后感故事 篇5

暑假，我讀了這樣一本書――《人與動物的感情故事》。這本書主要講了很多發生在人和動物之間的故事：黑犀牛救主、巨蟒保姆、獅王生死情、老虎報恩它向人們說明了一個道理：愛無處不在!其中最打動我的是小狗丑丑復仇記這一篇。

故事講述了在一個冬天的早上，一個叫趙來福的小伙子去趕集，突然發現了一只被人遺棄的小狗崽長得奇丑無比，于是就把它帶回了家，并給小狗取名叫丑丑。

有一天，趙來福的鄰居謝作林用槍打傷了丑丑，趙來福報了警，謝作林發誓一定要報仇!

不幸的一天降臨了。趙來福被謝作林殺害在一座山腳下的一個山洞里，謝作林把趙來福的尸體掩埋后離開了現場。丑丑被趕出了家門，但是它依然沒有忘記為主人報仇。一年后的一天丑丑叼著趙來福的手表，不停地狂叫并帶著警察來到了案發現場。真相大白了，謝作林承認了自己的罪行，鋃鐺入獄。

也許你并沒有感覺到動物是有豐富的情感的。每當我看到有人在虐待動物的時候我都會感到非常氣憤!動物也是一條生命，也有感情，它們的世界是充滿愛的!讓我們不要破壞它們的情感，好好保護它們吧!

四年級作文讀后感故事 篇6

一年級想象：太陽和月亮。一年級關于太陽的想象怎么寫？這篇一年級想象100字的太陽和月亮的想象范文希望能夠幫到你。

黑鷹在隊友的掩護下，在金字塔的各處安上了C4，剛安完，聯合隊就跑出了金字塔，并關閉了金字塔的入口。當倒計時到時，只見黑鷹拿起遙控器，按了一下紅鍵，轟的一聲巨響，金字塔就已經爆炸了。據統計，在這場戰役中，幽靈死亡150762853只，人類陣亡和被感染的人數達1500000人。

那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的鐵哥們也不愿意跟我玩了。

我們已經六年級了,還有一個月左右就要畢業了,下周這星期的值周,可能是我們最后一次值周,讓我們站好最后一班崗,把校園當成自己的家來管理。

四年級作文讀后感故事 篇7

今年暑假，老師讓我們讀了《中國古代神話故事》這本書，里面的故事豐富有趣，把我深深的吸引住了。

我在故事里面認識了許多古代人物：用生命創造世界的盤古，造福人類的神農氏，為理想而奮斗的愚公，推進華夏文明的倉頡……

《農夫和魔鬼》是我最喜歡的故事之一。故事講的是一個聰明的農夫跟一個魔鬼斗智斗勇的故事，他要攆走魔鬼，自己才能獲得自由。魔王派的第一個鬼前來比武，農夫謊稱那只熊是他爺爺，讓鬼先跟他爺爺比武，要是能打過的話再來找他比。鬼找熊比武，結果被熊又揉又咬，這個鬼狼狽逃脫。魔王又派駝背鬼去找農夫比吹哨，駝背鬼聽信了農夫的話，他用手絹把眼睛蒙上，農夫照準朝駝背鬼身上抽了一鞭子，打得駝背鬼也逃走了。最后來了一個胖鬼，他帶著一把很重的大鐵錘，它們比拋鐵錘，看誰拋得高，胖鬼早晨拋上去，傍晚才落地。輪到農夫了，農夫抬不動鐵錘，他雙眼直望天，他說：“我等云彩來了，我把它拋上去，讓你永生永世不見它。”胖鬼聽了趕忙抱著鐵錘跑了，因為魔王叮囑過他：“不要把鐵錘毀了，保護鐵錘的完好。”

很多時候，智慧的頭腦比武力的身體更重要，如果一個人有一身力氣，卻沒有智慧，只會靠蠻力去做事，往往只會走向失敗。如果多多開動腦筋去做事，往往能夠取得事半功倍，出乎意料的效果。

四年級作文讀后感故事 篇8

在我的記憶中，有許許多多精彩又有趣的故事，而我印象最深刻的一個故事是《木偶奇遇記》。

這個故事說了一個老木匠做了一個可愛的木偶，這個小木偶會唱歌，會跳舞，跟真的孩子一樣。可是，小木偶到處惹事生非，這可把他爸爸急壞了，終于，有一天小木偶因為貪玩把腳放在火盆上，燒壞了腳，老木匠回來后看到小木偶哭得那么傷心，老木匠決定修好小木偶，但要小木偶答應他一個要求， 以后要好好讀書，再也不許撒謊，小木偶答應了。老木匠開始動起它的鬼斧神工，給小木偶安上了一雙腳，并用他的大衣買了一本識字課本，還做了一個軟皮小書包，小木偶背著書包，高高興興地去上學，但想起沒有大衣凍的發抖的爸爸，小木偶下定決心要好好讀書。可是在上學的途中，小木偶看見一家馬戲團，馬上就把可憐的爸爸和讀書的事拋到九霄云外去了，它用識字課本換了一張馬戲團的門票，可在看戲時，調皮的小木偶攪亂了馬戲團的馬戲。老板把小木偶帶到了辦公室，要把小木偶用來燒火，小木偶害怕的又叫爸又叫媽，老板從小木偶口中得知他的不尋常的經歷，就給了小木偶5塊金幣，并叫他快回家交給爸爸。可小木偶剛出馬戲團就遇見了騙子，騙子告訴小木偶；有一塊田，那是一塊神奇的土地，種下什么就能收獲什么，種下金幣就可以收獲許多金幣，騙子用這謊言，在半路就把小木偶的金幣偏走了。小木偶流落到一個人跡罕見的森林里，正當小木偶餓的奄奄一息時，仙女來了，她救起小木偶，把它送到一個叫誠實國的地方，在那兒，小木偶學會了誠實、勤勞，最后還救下了尋找它的父親，并養活了父親和仙女，突然有一天，小木偶成了真孩子。

這個故事教育我們，做人要言而有信，不能騙人、撒謊。