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學校的環(huán)境作文
學校的環(huán)境作文600字精選7篇。
寫好作文對于學生來說是非常重要的,通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察,寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材,寫作對于初學者來說怎么提升文筆呢?有請駐留一會,閱讀小編為你整理的學校的環(huán)境作文,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

學校的環(huán)境作文 篇1
講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有柔美的環(huán)境,才能有健康的糊口。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的起點,也是我們健康成長的基礎。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大天然的懷抱:
我們發(fā)現我們的大天然母親已經變了樣子容貌——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦。據科學家統(tǒng)計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災害。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經裂開,這些都意味著什么?這意味著我們假如再不急時保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,錦繡的地球家園連同人類會一同消失!
保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我以為兩件事聯(lián)系十分緊密親密:由于我們現在最大的流動范圍就是校園!我們現在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣,長大以后也就會成為公道利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學生,我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,從日常糊口當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛(wèi)生,愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們糊口在既衛(wèi)生又文明的校園里。
我呼吁:我們要保護環(huán)境,美化校園,保護大天然!
學校的環(huán)境作文 篇2
伴隨著六月的來臨,中考也隨之到來,于是考前的準備就顯得格外重要。這是多么緊張而神圣的時期!對于這個特別的時期,我想盡自己的綿薄之力去為九年級的學長學姐們做些什么。
為了給xx中考營造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,我校組織黨團員及師生志愿者參加美化校園環(huán)境活動。這為我提供了一個機會,作為一名團員,我當然義不容辭嘍!
6月15日上午,我們開始了緊張的準備活動。我們的任務可真不少!清理校園圍墻處的垃圾只是最基本的,擦拭校園櫥窗、撿拾草坪垃圾、清掃塑膠跑道的雜物這些細節(jié)才是最費神的。教學樓內清掃樓道教室、擦樓內門窗、洗廁所等等都有同學或老師來負責,大家都斗志昂揚,不怕苦累,舞動著抹布、拖把、笤帚、刷子等工具,干勁十足,為給中考提供好的環(huán)境而努力著。
我們這次開展的美化校園環(huán)境有著很大的意義。一方面,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我們常常會由于種.種原因,忽視這種美德。但維護校園環(huán)境活動的開展,就促使我們自己把這種美德牢牢的握在手心。我相信華夏兒女會用他們無比強大的智慧與力量,繼承并發(fā)揚這永不過時的美德。另一方面,這次活動提高了我們的環(huán)保意識,鍛煉了我們的團隊協(xié)作的能力,及對學校的熱愛。團結合作的力量是強大的,沒有什么事是一個團隊不能做到的。當看到學校在我們的努力下變得煥然一新,我們心中的自豪感油然升起。
這次活動無疑使我收獲了很多。我獲得了新的友誼,也得到了鍛煉,提升了自己的能力,社會實踐能力得到很大提高。面對即將到來的期末結課測試,我也要更加努力,發(fā)揮出自己的真實水平,為自己、為班級、為我的學校爭光!
學校的環(huán)境作文 篇3
“綠色學校”一個令人怦然心動的名字,“綠色學校”一個讓人倍感清新的所在。社會在呼叫綠色,時代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不收留辭的責任。
現在社會,伴跟著物質文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益精益求精化也相繼而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,自然林遭到砍伐,淡水資源受到污染,綠色在減少,生命在消亡,天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。
放眼我們的校園,高聳的教授教養(yǎng)大樓,讓人油然而生一種莊重、肅穆的感覺。它是儲藏科學的殿堂,它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑,失去了活動的觀感,也就失去了先前的韻味。由于這是沒有綠色的顏色,由于這里缺少生命的躁動,一如嬌小玲瓏艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍收留華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣味,還為莘莘學子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。dsbj1.cOM
是啊!在這樣的環(huán)境下我們應該促使全員參加綠化校園的`流動應該知道一個人的氣力是有限的,少數人的氣力也是有限的,只有促進全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng)建綠色校園的流動中才能取得豐富的成果。
學校的環(huán)境作文 篇4
劍橋英語考級前,媽媽對我說:“這次考級可不像以往英語考試那么簡單,很容易就可以考到97~99分了。如果你考的好,我就獎勵你一些書。”我想:這有什么難的?切!就爽快答應了媽媽,“好!”
于是我每天早晨一起床,就打開錄音機,聽英語詞帶;有時間的話,媽媽就幫我默寫……
考級了,我們進入考場,我不像其他同學那么緊張,因為我有十足的把握!我的座位在第一排最右邊的一張桌子!
考級時,我感覺卷子一點都不難,輕而易舉就做完了!接著又開始口試了……
考級后,老師告訴我我考得很好,得了15顆星,滿分15顆星!耶!
回到家,我告訴媽媽我的成績,媽媽好好地表揚了我一翻,心里喜滋滋的,比吃了蜜還要甜!媽媽把當當網打開,讓我在上面選書,然后幫我用電子錢包付款,再買這些書!看來看去,我覺得什么書都蠻有意思的,都想要,媽媽讓我下次再努力!于是我選的是梅子涵爺爺的一套書,共6本!
太好了,我考試考得不錯,還得到了媽媽的禮物——6本梅子涵爺爺的書!真是一舉兩得啊!
我真開心!
學校的環(huán)境作文 篇5
我的校園非常美麗,可以在那兒暢游知識的海洋,也可以在那里強身健體,還可以在那交一群一群的朋友,但我最喜歡那兒清香的小花園,我來給大家介紹一下吧。
小花園里有許多密密麻麻的樹木,其中有松樹,楊樹,柳樹,還有一些我都不知道的樹,在這群樹種,我最喜歡桃樹了,它的花非常鮮艷,還是粉紅色的,你靠近一聞,一股香味芬芳撲鼻,她彎彎曲曲的,好像在展示自己婀娜多姿的身材。
桃樹的下面就是各種各樣的花了,有金黃色的迎春花,有張著大嘴巴的牽牛花,還有毛茸茸的蒲公英呢,同學們都想去吹一吹,吹一吹,蒲公英的種子就好像無數個降落傘一樣飛向遠方。
花的左鄰右舍就是小草和鵝卵石了,小草綠油油的,微風一吹,他們就搖搖頭向小花打招呼了,卵石一塊兒接一塊兒,深深的印在地上,就像一家分不開的兄弟姐妹,他們身穿五顏六色的衣服,美麗極啦!下課了,同學們爭先恐后的沖向花園,都想按摩一下自己的小腳丫;上課了,花園里就和往常一樣平靜,不過樹、花、草、鵝卵石都開始玩耍了,風來了,樹上的葉子落到小花、小草、鵝卵石上,好像給他們買了一頂五彩繽紛的帽子。
花園的邊上還有一圈綠色的草地像給花園披上了一層綠色的衣服,美麗極了!
教室讓我們得到了無窮大的知識,食堂讓我們吃的白白胖胖,書房,讓我們喜歡上閱讀,微機室,讓我們知道了科技進步的發(fā)展,小花園,讓我們感受到了大自然的氣息,小花園真美啊!我愛我們學校的小花園。
學校的環(huán)境作文 篇6
我的學校可漂亮啦!
我走進校門,首先來迎接我的是一個美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,
像似在歡迎人們的到來。看!幾只彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒,可我最喜愛的的卻是一棵小樹,那棵小樹是堅強的、弱小的、勇敢的、謙虛的,它從來都不裝扮自己,總是默默無聞的站在那,在四季里它總是頑強地生長著,即使在冰天雪地的嚴冬,它也還是不屈服,不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹,它們那么雄偉,秋天它們結的果子香氣擴散著整個學校,有不少鳥兒被它們引來,學校充滿了生氣。
離開了花壇就來到了我的樂園——操場了,操場旁邊種著兩三棵香樟樹,一陣風拂過,葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響,操場上立刻就變地熱鬧起來了,有的同學丟沙包,有的同學在跳皮筋,有的做游戲,有的丟手帕,到處都洋溢著我們的笑聲。
在花木的掩映下,教學樓顯得更加高大美觀,同學們把教室打掃的非常干凈。老師對我們更是好了,記得二年級我被同學們排擠,鄧彩香老師來安慰我,我有了鄧老師的鼓勵,心里有說不盡感激。
這就是我生活學習的學校,這就是我可愛的學校!大家如果喜歡也來看看我們這兒,我們這的地址是:福建三明永安市洪田中心小學五年級{1}班,也可以來我現在的家看看我們這兒記住,是貴戶村哦!!!
學校的環(huán)境作文 篇7
今天,老師帶我們去了在源深路上的環(huán)境學校,開始,我覺得那什么都沒有,但后來,我對它的想法大大產生了改變。
到了目的地,乍一看:那里景色優(yōu)美,花兒競相開放、五顏六色,還不時有幾只小鳥在唧唧喳喳地唱著歌,好像在說:歡迎你們,請盡情參觀!我們跟著老師來到了一棟玻璃房門前,跨進大門,一股暖流涌上我的臉龐,里面有好多碧綠色的樹木,高大挺拔;還有一個小池塘,里面樹立著一個小噴泉,清澈的泉水從里面涌了出來。
走進教室,老師先給我們看了幾組生態(tài)環(huán)境被污染的圖片,這時,我想到,自己真是太不應該了,每次洗完手水龍頭就開著不關,浪費了多少水啊!再說了,我們的地球水是多,簡直可以稱為水球,但那大多數都是海水,咸的不能喝,只有將近20%的是淡水,照這樣的速度下去,我們地球上的資源遲早有一天會被消耗完,所以有的人說:創(chuàng)造地球的是人類自己,等毀滅地球的,還是人類本身。
今天,我學到了許多的知識,以后我再也不能浪費資源了,必須得多種樹,別浪費水,這才能給地球增添一份綠色。你們說,我做得對嗎?
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