關于現(xiàn)象的作文(精選7篇)。

大家應該都有寫作文的習慣吧，堅持寫作文可以提高我們的文字水平，寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質量。寫作文要如何才能充實我們的知識素養(yǎng)呢？下面是我們幫大家整理的關于現(xiàn)象的作文,希望能為你提供更多的參考。

關于現(xiàn)象的作文 篇1

今天下午，我們正在教室里聚精會神地寫著作業(yè)。突然，教室昏暗下來，我們班的“小哨兵”馮樂立刻向窗外望去，然后驚恐地捂著臉，大聲尖叫道：“快看外面！”他揮舞著雙臂，使勁地跺著腳，好像有什么重大發(fā)現(xiàn)似的。

話音剛落，全班都沸騰了，都想盡快看看到底是什么稀奇的事情。夏亮可是出了名的“長脖子”，他脖子伸得比誰都長，都能伸到窗臺外面。有的同學反應更快，立刻從座位上跳了下來，“飛”出了教室。

陽臺上的拖把可遭了殃，被踢得橫七豎八地倒在地上。教室里空無一人，走廊里人山人海。我也跑了出去，不看不知道，一看嚇一跳！天空中許多奇形怪狀的東西正在急匆匆地向東北方向飛去。它們長著鳥的翅膀，卻長著蟲子的身體。

陽臺上響起了激烈的爭吵聲：

“那是蝗蟲。”

“不對，不對，那應該是麻雀！”

“麻雀沒那么大的！”

“那也不會長著鳥的翅膀?！?/p>

……

我的心中也泛起了疑惑，該不會是大雁吧！天空中怎么會無緣無故地出現(xiàn)這群“四不像”呢？聽新聞聯(lián)播上說，許多動物都有預測地震的本領，地震該不會到我們這兒來吧，聽說我們所處的地區(qū)還在地震帶上呢？

可是這幾天天氣很正常，沒有什么反常的現(xiàn)象啊。可那天空中的不明之物到底是什么呢？

關于現(xiàn)象的作文 篇2

春天到了，萬物復蘇，花兒笑開了臉，楊柳又長出了美麗的長發(fā)，小燕子們三五成群地從南邊趕來了，處處都是朝氣蓬勃，一片昌盛的現(xiàn)象。

每到春天，迎春花開出黃色的小花陳述著春的音訊。緊接著，桃花又羞著紅撲撲的小臉兒，露出了笑臉。接著咱們迎來的是心愛、粉嫩的杏花；質樸的丁香等五光十色的花朵。能夠夢想，這些花悉數(shù)會聚成一片花海，從遠處看上去，就像是一個數(shù)世同堂，生生不息的大家庭，可熱鬧了。這個“大家庭”顯得是那么的美麗，那么的令人心曠神怡。

不僅如此，春天的草也很美。很多人會說：不就是草嘛，沒什么稀罕，隨處可見。哪兒來的什么美感呀？可是，在我看來，草是春天的景色中不行缺失的一部分。俗話說得好“鮮花需求綠葉烘托”，那么巨大的樹木也需求小草來烘托呀。小草盡管看似微小，實際上卻有著堅強的生命力。正如古詩中的“野火燒不盡，春風吹又生。”說的相同。夢想一下，成片成片的綠草，組成一個大草坪，和風乍起，小草輕輕彎下腰，似乎在向你問候。這是多么有詩意的畫面啊！

最美的，還在春風中聳立著的楊柳，尤其是河濱的楊柳。樹下成片的綠草在納涼，溫順的楊柳姐姐輕輕地撫摸著它們，小草們高枕無憂的躺在他的懷里，像個襁褓中的孩子躺在媽媽的懷里睡著覺，做著甜美的夢呢！一到傍晚，天空中就呈現(xiàn)出一道道由美麗的、彩色的云朵構成的霞光，此刻，河水潺潺，魚兒們正高興的，在水中嬉戲，小鳥們在天空中無拘無束的飛翔，楊柳則在和風中，搖擺著他那瀟灑的長發(fā)，正對著“鏡子”梳妝，顯得非常亭亭玉立。真是一派吉祥的現(xiàn)象??！

春天是萬物復蘇的時節(jié)。百花爭艷，綠草如茵，還有什么景色能勝過這令人戀戀不舍的“春天的現(xiàn)象”呢？

關于現(xiàn)象的作文 篇3

近來,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:水里的魚兒也撐著傘，戴著口罩。這是為什么呢？我?guī)е蓡枺┲[形游泳衣下去聽魚兒的談話。

來到河里，我一戴上語言翻譯機，就聽見有一條魚兒在說：“哥哥，人類什么時候才能不把垃圾和農藥罐往河里扔了？”另一條魚兒無奈地回答：“哎，我也不知道。也許我們要一輩子撐著傘，帶著口罩了?！蹦堑艿軞鈶嵉卣f：“人們不是一直說動物是人類的好朋友。難道我們不是動物嗎？”聽到這里，我忽然間明白了魚兒為什么要撐著傘，戴著口罩了。于是，我游回岸上，打算去和環(huán)保局的人說去。

我來到環(huán)保局，訴說了這件事，請求他們趕快采取行動，還魚兒一個舒適的家。于是環(huán)保局的人立刻派人去把河里的垃圾撈走，并用高科技產品去除了農藥味。我又游到水里，發(fā)現(xiàn)魚兒們不再撐傘，也不再戴口罩了，他們還開心地跳起舞來。我仿佛也是其中的一條魚兒，十分開心地和他們一起跳起舞來。

關于現(xiàn)象的作文 篇4

我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象，在公交車里有兩種溫度。第一種溫度出現(xiàn)在人少的時候，第二種溫度出現(xiàn)在人多的時候。

剛上車時，人很少。公交車里冰冰涼涼的，就像北極一樣。這種時候的溫度，通常是比較涼快的。有一些戴眼鏡的人，剛從熱氣騰騰的室外進入涼爽的空調車，眼鏡上面就會起一片霧氣。

隨著人越來越多，車廂里的溫度往往會更悶，更熱一些。據(jù)我的猜測，這很有可能是因為每個人都一直不停的呼吸。然而，人們呼出的氣都是熱的。而且人們身上的氣孔也會自動散熱。大家想一想，那么多人挨挨擠擠的，擠出了汗，汗變成熱氣散了出來，熱氣體全都聚集在一起，整個車廂就全熱了。這就化為兩種溫度啦。在這樣熱的情況下，人們的眼鏡上也就一點霧氣都不起了。因為室內和室外的溫度相差不是很大。好神奇哦！

這就是公交車里的兩種溫度現(xiàn)象。第一種像北極一樣涼爽。第二種像火山一般酷熱。同樣的車廂竟然會有兩種溫度，神奇嗎？你們有沒有發(fā)現(xiàn)這種奇怪的現(xiàn)象呢？快和我一起分享吧！

關于現(xiàn)象的作文 篇5

我一來到快樂寫作社，鈴聲就響了。老師滿臉笑容走了近來，又要搞什么名堂呢？

只見老師想魔術師一樣拿出兩個透明的玻璃杯、兩個圓乎乎的雞蛋還有一包鹽呢。老師說：今天，我們來做一個有趣的實驗。同學們異口同聲地說：是不是煮雞蛋呀？老師說：當然不是啦。好奇的同學們又問：那是做什么實驗呢？老師很神秘地回答：你們張大眼睛看著吧！

老師首先叫兩個女同學接了兩杯水，同學們好奇地盯著老師的一舉一動，只見老師小心翼翼把兩個雞蛋放到杯子里，它們立刻沉了下去，一動不動臥在杯底里。老師又各放一點鹽進兩杯子里，雞蛋還是沒有動一丁點。這時，老師突然把很多的鹽放進左邊的杯子里，雞蛋浮起了一點點。隨著鹽的融化，奇跡發(fā)生啦，杯子里的雞蛋浮出了水面。同學們興奮得大喊：雞蛋浮起來啦，好棒呀！同學們不解了，議論紛紛：為什么放鹽了，水里的雞蛋會浮起來呢？老師最后揭開了謎底：當加鹽的水的密度比雞蛋的密度大時，雞蛋當然能浮在水面啦。原來這還是個含有物理知識的實驗呀，這個有趣的現(xiàn)象真是好玩，又讓我長了見識哦。

通過這個有趣的實驗，我懂得了要留心生活，勤于觀察和思考，就能發(fā)現(xiàn)我們生活中許多有趣的現(xiàn)象，增長我們的知識。

關于現(xiàn)象的作文 篇6

禮拜天，我去了公園，回家后就鼻塞。媽媽說：“你感冒了，讓你別脫外衣，不聽，怎么樣？這下好了，沒嘗過黃蓮，真不知苦味?！卑?，真后悔！可后悔又有什么用呢？

媽媽給了我一杯水，一包藥和一根筷子：讓我把藥粉倒在水里攪和后再喝。

我把筷子放進水里，卻大吃一驚，堅固又筆直的筷子怎么就斷了！而且水里部分還較粗。我急忙拿出筷子，奇怪了，沒斷??！怎么回事？我又把筷子放進水杯里，什么？又斷了！難道這個看似普通的玻璃杯有魔力？不可能！爸爸不在家，怎么辦，這不能等。我?guī)е@個神奇的大問號打開了電腦，輸入了“為什么筷子放到水里會斷”十一個大黑字，電腦上馬上出現(xiàn)了回復：

“水杯中的筷子反射的光從水斜射入空氣時，發(fā)生折射，折射光線偏離法線，向水面偏折，我們看水中的筷子時，認為光是沿直線傳播的，我們看到的水中的筷子在折射光線的反向延長線上，比筷子的實際位置偏高，所以斜插在水中的筷子看上去好像被折斷了，這是光的折射現(xiàn)象造成的'；從一側看，玻璃杯中間厚，邊緣薄，是一個“凸透鏡”，相當于一個放大鏡，我們透過杯子看筷子時，水中的筷子被放大，變粗，所以水中部分的筷子比空氣中部分筷子略粗。”

雖然我還不怎么懂什么是折射，也不知道什么是凸透鏡。但這一現(xiàn)象告訴我，生活中，有很多奇妙的現(xiàn)象，只要認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)。

關于現(xiàn)象的作文 篇7

這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：我們家里長得最旺的一盆花竟然有幾片葉子黃了！

我看看耷拉著腦袋的幾片葉子，非常納悶：葉子怎么突然就發(fā)黃了呢?是不是水澆多了?或者是突然來了地暖，把下面殘留的水煮熱了?葉子不會是被燙熟了吧?我?guī)е蓡柦o爸爸打電話，還沒打通我就掛斷了，心想：不如先問問媽媽吧！可媽媽也說可能是水澆多了，與我的猜想不謀而合，看來只能問爸爸了。爸爸給了我一個籠統(tǒng)的答案，說：“可能是生病了吧?！卑?，跟沒說一樣，看來我只能自己找答案了。

我站在這盆花前仔細觀察：黃了的葉子一共有三片，而且這三片都是鄰居。我仔細看了看它們的顏色：淡黃但看起來不干，葉片沉甸甸地往下垂，看起來很飽滿的樣子，就像煮熟了的大海帶片。我又看了看其他的葉子，一片片就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，顏色翠綠又精神飽滿，顯得與這幾片發(fā)黃的葉子迥然不同。

媽媽看葉子黃了，順手把它們掰了下來，剛想扔進垃圾桶，卻被我要了回來放在餐桌上。我摸了摸葉子的頸，（匹諾曹很疑惑：葉子的“頸”在什么地方?）就像放了幾天蔫了的芹菜，無精打采的。我又看了一下剛才掰下來的葉子的根部，居然流出了又黏又酸又臭的汁液，仔細觀察了半天也找不出原因，于是我上網(wǎng)查了查有關這種植物的資料。

看后才知道，這種植物叫斑馬萬年青。還真是這樣，它滿身的花紋真像斑馬身上的圖案，一道道一條條的。我還發(fā)現(xiàn)它不宜養(yǎng)在室內，如果人的皮膚觸碰到，還會奇癢難忍，如果誤食還容易中毒。這些都是我以前不知道的。我又查了一下它葉子發(fā)黃的原因。原因可能有四種：一是淋水多，二是缺肥，三是在陽光下直射，四是有蟲?？磥硎乔诳斓膵寢尳o它澆多了水，才導致它的葉子發(fā)黃的。

我和媽媽都恍然大悟：哦，原來養(yǎng)花也得用科學的方法，而不能只根據(jù)自己的喜好，任意為之。不考慮花的習性，結果一定會適得其反的。