作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編給大家整理了“[熱搜寫(xiě)作] 作文：小學(xué)生作文之五”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

六年的時(shí)光緩緩流去，我的小學(xué)生涯也要畫(huà)上句號(hào)了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那么快地來(lái)到了。

還記得第一眼看到校園的模樣，和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽(yáng)光屋，藝體館······都如雨后春筍般地建立起來(lái)了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。

以前的小花園里有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿光滑而圓潤(rùn)的鵝卵石的小路。我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)在二樓上課了，對(duì)這個(gè)底樓的花園是多么向往！好不容易下去一次，就跟草坪里的石刻的小兔子，小矮人說(shuō)一會(huì)兒悄悄話，那么短暫的時(shí)光，也會(huì)令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會(huì)感覺(jué)是那么的可笑，但心里邊兒卻總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

現(xiàn)在，底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽(yáng)光閱覽室，里面有許多圖書(shū)和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發(fā)，軟墊······很顯然，這些都是為一年級(jí)小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化，樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時(shí)，那盛滿了回憶中的小花園，那歡笑著嬉鬧著的一年級(jí)同學(xué)，都令我心里多了一絲羨慕，多些渴望。多么想多留些日子啊······

再見(jiàn)了，我的母校，我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著的母校！

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[熱搜寫(xiě)作] 蚱蜢小學(xué)作文之五

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫(xiě)作] 蚱蜢小學(xué)作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

我拿著網(wǎng)兜在池塘邊的草叢里尋覓。忽然，我看見(jiàn)一只棕色的蚱蜢停在一片綠油油的葉子上休息。我站在原地不敢移動(dòng)半步，生怕驚動(dòng)它。

我小心翼翼地拿起網(wǎng)兜，輕而迅速地罩在它身上。它用后腳猛地一蹬，用力向前一跳，試圖逃跑，卻一頭扎在了網(wǎng)兜上。

我把網(wǎng)兜的一側(cè)微微抬起，把左手伸進(jìn)了網(wǎng)兜里，一把捏住了蚱蜢的肚子。它用后腳不停地踢我的手指。我又用左手捏住了它的腿，卻被它的“刺”扎了手指。它在我手中不停掙扎，有趣的是這樣子就像是在鞠躬。

拿回家后，我把蚱蜢放進(jìn)一個(gè)瓶子里，又摘了幾片葉子放在里面，仔仔細(xì)細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)它的胡須短短的，眼睛大大的，嘴邊有四個(gè)像刀一樣的部件，可以把葉子切成一小塊一小塊的。背上有一條白線，腿上有小小的刺。

我打算把這只蚱蜢養(yǎng)個(gè)五年，把它養(yǎng)得又肥又大。

[熱搜作文] 作文：感恩教師小學(xué)生作文其五

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[熱搜作文] 作文：感恩教師小學(xué)生作文其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

六年的時(shí)間，過(guò)去的如流水般飛快，而在這六年中，有一個(gè)人一直在陪伴，我們。那個(gè)人就是我的老師。

老師，如同辛勤的花匠，天天都在給我們傳授知識(shí)，使我們慢慢變得智慧，擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中，有一件事使我非常難忘：本來(lái)就拖著由于感冒而發(fā)熱的身體的老師，再加上深夜還要備課，所以晚上基本就沒(méi)有怎么睡覺(jué)。

第二天上課鈴一響，全班同學(xué)已經(jīng)預(yù)備好上課了，就看見(jiàn)老師帶著滿臉的倦收留走上講臺(tái)，用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字的為我們講解課文，這個(gè)時(shí)候的老師，會(huì)有多么的辛勞呢？老師，仍是一本厚厚的書(shū)上面印滿了知識(shí)，我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)的教給我們，可有的同學(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門(mén)外，這豈非不會(huì)讓老師寒心嗎？老師，你如大海般包收留我們的過(guò)錯(cuò)，使我們跟斗膽勇敢的向前齊步走，成為最智慧的人。

老師，在不知不覺(jué)中您已經(jīng)成為了我們的第二位媽媽?zhuān)虝?huì)我們?nèi)松恼芾恚蔀榱宋覀內(nèi)松闹嘎访鳠簟＿@樣的老師，豈非不值得我們感恩和尊重嗎？老師感謝您多年來(lái)的教育之恩，感謝您的悉心教導(dǎo)，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，每天向上，成為國(guó)家的棟梁的！

[熱搜作文] 關(guān)于小學(xué)生忙的作文(篇五)

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[熱搜作文] 關(guān)于小學(xué)生忙的作文(篇五)”，歡迎您來(lái)這里參考。

有人說(shuō)我們小學(xué)生是世界上最忙的人群之一。朋友們，我有我的忙碌之處，想必你們也有吧！

你們有的忙學(xué)習(xí)，有的忙彈琴，有的忙畫(huà)圖……我忙我的學(xué)習(xí)，我不斷的努力學(xué)習(xí)，希望有一天能像老師一樣，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

我每天都不斷努力著，就連周六周日也沒(méi)時(shí)間休息。早上八點(diǎn)上數(shù)學(xué)，十點(diǎn)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，十二點(diǎn)上閱讀課，有時(shí)，午飯都要一點(diǎn)鐘吃。下午雖然在家休息但媽媽還不停的叫我做卷子，寫(xiě)作文……這樣雖然壓力很大，也很累，但我相信媽媽叫我做這做那的總對(duì)我有些幫助。多做練習(xí)能使我頭腦聰明起來(lái)，寫(xiě)作文又能讓我想象力豐富。

我很忙，但我很快樂(lè)，我堅(jiān)定的相信只要功夫深，鐵杵磨成針。只有勞動(dòng)努力才能讓我的未來(lái)更美好！才能想老師、工程師、警察、郵遞員一樣，報(bào)答祖國(guó)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁和先鋒。

我一直以來(lái)最為敬佩的就是雷鋒叔叔，他才是我們的榜樣，祖國(guó)的先鋒，他時(shí)時(shí)刻刻都為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻都為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。我要向他學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)。

我時(shí)刻為學(xué)習(xí)而忙碌，但我忙的樂(lè)此不疲，忙的很快樂(lè)！

[熱搜作文] 小學(xué)生教師節(jié)作文(篇五)

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱搜作文] 小學(xué)生教師節(jié)作文(篇五)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

玄月的天空飄溢著金秋收成的氣味，教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩而來(lái)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不恰是老師們崇高精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？親愛(ài)的老師，你們是“天使”，從知識(shí)的殿堂緩緩走來(lái)，舉起“聰明棒”，指向渴求知識(shí)的我們，我們“變”智慧了；你們是和煦的太陽(yáng)，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的暉映下，我們茁壯成長(zhǎng)；你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的哺育下，我們靜靜地享受著潤(rùn)澤津潤(rùn)；你們是辛勤的花匠，我們是一棵平凡的樹(shù)苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹(shù)。親愛(ài)的老師，你們是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者，你們是人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是東風(fēng)，吹綠了一座座山頭；你們是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落；你們是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋；你們是紅燭，把光熱絕不吝嗇地灑向人世間。

老師為我們奉獻(xiàn)了這么多，我們衷心地向天下所有的老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛勞了！

謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與厚愛(ài)！謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出！謝謝你們，謝謝！”愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封披露自己感謝感動(dòng)之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感觸感染。

讓我們向尊敬的老師們?cè)俅紊钌畹木仙弦还孕牡貙?duì)我們的敬愛(ài)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛勞了！。”

[熱搜寫(xiě)作] 小學(xué)生足球小學(xué)作文(篇一)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[熱搜寫(xiě)作] 小學(xué)生足球小學(xué)作文(篇一)”，供大家參考。

星期天下午，我、張維新、沈益和黃杰四個(gè)人一起來(lái)到一塊空草地上。這塊草地很大，坐上去好舒服好柔軟。我們準(zhǔn)備在這兒進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢足球射門(mén)比賽。

我們劃分好界線，就開(kāi)始定游戲規(guī)則。我和黃杰一組，張維新和沈益一組，兩個(gè)足球分別給同組的兩人一起踢，無(wú)論怎么樣踢，只要踢進(jìn)另一組的球門(mén)，就算得分。然后兩組再交換位置踢，踢幾個(gè)回合由時(shí)間決定。最后，哪一組進(jìn)的球多，哪組就贏。

比賽正式開(kāi)始。第一回由張維新和沈益射門(mén)。我和黃杰兩腳分開(kāi)，彎腰屈腿，身子前傾，雙手?jǐn)傞_(kāi)，就像電視里的守門(mén)員那樣，威風(fēng)凜凜地站在球門(mén)前，等待他們射門(mén)。沈益用出吃奶的力氣，踢了一腳“猛虎式”射門(mén)，球直沖我這兒，球接近時(shí)，我飛身一躍，可誰(shuí)知，球到我身邊時(shí)，力氣減弱了一半，球落到地上，滾到了球門(mén)里。偏偏禍不單行，我在接球時(shí)，黃杰正看我接球，張維新見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，一腳遠(yuǎn)射。球直沖人球門(mén)，等黃杰反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已應(yīng)聲人網(wǎng)。這時(shí)候，我們才知道中了他們的計(jì)。現(xiàn)在比分是2：0，他們暫時(shí)領(lǐng)先。

這回輪到我們踢了，我想，我們一定要報(bào)仇雪恨。我計(jì)上心頭，悄悄說(shuō)與黃杰聽(tīng)。原來(lái)，我想采取跟他們不同的戰(zhàn)術(shù)，就是趁其不備，一起踢球，讓他們接個(gè)措手不及，好把比分扳平。定好了作戰(zhàn)方案，我倆面露微笑，可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣，一腳遠(yuǎn)射，球以閃電般的速度飛向他們的球門(mén)，兩只球被他們接中了一只，還有一只進(jìn)了球門(mén)。唉，看來(lái)這計(jì)不是很靈。

輪到他們踢了，他們故伎重演，而我們由于比分落后，求勝心切，無(wú)心沉著應(yīng)戰(zhàn)，又中了他們的計(jì)，結(jié)果，他們兩只球全進(jìn)了。

比賽結(jié)束了，最后，他們以15：9的成績(jī)贏了。我們雖然輸了，但也玩得很高興。

[熱搜寫(xiě)作] 精選小學(xué)生旅游的作文

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“[熱搜寫(xiě)作] 精選小學(xué)生旅游的作文”，供大家參考。

今年的“十一”長(zhǎng)假，爸爸帶我回老家，順便游玩了景色如畫(huà)的皖南山區(qū)。

皖南山區(qū)風(fēng)景優(yōu)美，尤其是山景特別雄偉壯觀，一眼望去這里山連山，山環(huán)山，山抱山，我仿佛置身于山的懷抱之中。我們順著蜿蜒崎嶇的盤(pán)山公路而上，低頭望去山間一層層梯田錯(cuò)落有致，山下一條條小溪環(huán)抱著大山靜靜流淌……大約開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí)時(shí)而上時(shí)而下的山路，我們來(lái)到了安徽省著名的自然景點(diǎn)西遞。

遠(yuǎn)望西遞，它依山傍水。整個(gè)村落非常有特色，一眼望去都是白墻灰瓦，墻的兩頭成牛角狀微微向上翹起，據(jù)說(shuō)這有防火的用處。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，西遞古名西川，又名西溪，取溪水西流之意。因古代此處設(shè)有傳遞郵件的驛站，遂稱(chēng)西遞。順著青石板路，我們走進(jìn)西遞小村參觀了幾座古民居，。這幾戶人家的房屋都大致相同，門(mén)頭上雕刻著精美的花鳥(niǎo)圖案。房屋里素色原木，凝重端莊，廳堂很窄小，四壁無(wú)窗，光線很暗，只有一個(gè)小小的天井。每家的廳堂兩側(cè)都立有兩個(gè)大梁柱，梁柱上都刻有對(duì)聯(lián)，其中有一對(duì)對(duì)聯(lián)為“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。據(jù)說(shuō)西遞的族人很會(huì)做生意，生意越做越大，但讀書(shū)并不放松，他們把讀書(shū)放在首位因此出了很多成功人士。

一路參觀著西遞的長(zhǎng)廊、庭院、祠堂等古建筑，聽(tīng)著一段又一段的文化古傳說(shuō)，使我感受到了西遞的神奇與美麗，這次的長(zhǎng)假之旅真令我難忘。

熱搜作文: 小學(xué)生難忘的教訓(xùn)作文范文之四

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的熱搜作文: 小學(xué)生難忘的教訓(xùn)作文范文之四，供大家參考。

記得我很小的時(shí)候就非常貪玩，每天都是玩得筋疲力盡時(shí)才依依不舍地回家。

不知什么時(shí)候開(kāi)始，我家對(duì)面有挖土機(jī)在挖土了，挖完土后就打地基。我還小，對(duì)一切新鮮事物都是那樣好奇，想要跑過(guò)去看一下，但媽媽說(shuō)：那里很危險(xiǎn)，你不能過(guò)去。我想：跑過(guò)去看一下有什么關(guān)系呢?媽媽仿佛看出了我心思，說(shuō)道：那下面全都是水泥，如果你冒然走過(guò)去，不小心掉下去的話，摔斷腿你就永遠(yuǎn)也不能用腳走路了。但我偏不聽(tīng)，趁媽媽一不注意就跑了過(guò)去。

我懷著好奇心來(lái)到了那個(gè)神秘的地方，但那里兩邊都是沙土，我稍不小心，一打滑便掉了下去，我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r(shí)雙手各抓住一塊石頭，才沒(méi)有掉到水泥還未堅(jiān)硬的地基上。我想：掉下去就會(huì)變成地基的一部分，不想像那堅(jiān)硬的巖石一樣不能走動(dòng)的話，那就一定要爬上去!想完，求生的欲望又強(qiáng)烈了一些，手指就更加有力了，但還是無(wú)法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無(wú)法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠(yuǎn)不能動(dòng)。這時(shí)，我想到好奇心會(huì)害死貓這個(gè)道理;如果聽(tīng)媽媽的勸告就不會(huì)這么危險(xiǎn)了，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。

就在我快要掉下去的時(shí)候，一名女工發(fā)現(xiàn)了我，她抓住我的腿，想要把我托上去，卻不能成功，她只好叫一名男工過(guò)來(lái)幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，二個(gè)人齊心合力終于把我托了上去。

我終于上來(lái)了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感受著重生的喜悅，想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命，更加聽(tīng)媽媽的話，不去做那么危險(xiǎn)的事情，讓自己的生死懸于一線之間。

這次我僥幸逃脫了危險(xiǎn)，但下次可能就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，所以，以后不能再這樣任性、貪玩了。要對(duì)自己的生命負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

第三

今日寫(xiě)作: 難忘的小學(xué)生活作文之五

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“今日寫(xiě)作: 難忘的小學(xué)生活作文之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學(xué)生活，對(duì)于我們這些畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是既有歡笑，又有悲傷的。

記得有一次 ，張老師在課堂上宣布讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，我的作文水平那么差，為什么讓我代表六（1）班參加比賽呢？我心里苦苦地埋怨道。放學(xué)后，張老師把我叫到辦公室，張老師，我作文水平那么差，怎么去參加作文比賽呀？不要再推辭了，總之，這次你必須去！說(shuō)著，張老師便伏案疾書(shū)，把一張紙條遞給了我。只有在比賽的時(shí)候才能打開(kāi)！我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

比賽馬上就要開(kāi)始了，我毅然打開(kāi)了那份神秘的紙條，里面是張老師寫(xiě)的一句話：無(wú)論干什么，都要有拼搏進(jìn)取的精神，都要對(duì)自己有信心。我看了，立刻對(duì)自己充滿了信心。于是，我在比賽中發(fā)揮超常，取得了第二名的好成績(jī)。我頓時(shí)高興地又蹦又跳，同時(shí)對(duì)張老師也充滿了感激之情。

小學(xué)生活當(dāng)然也有悲傷的時(shí)候。記得有一次，我們正在上音樂(lè)課，只聽(tīng)，老師問(wèn)：還有誰(shuí)沒(méi)包書(shū)？全班大部分的人都舉起了手，誰(shuí)讓你們不包的？我聽(tīng)了以后，這張嘴巴便又不聽(tīng)使喚了，蔡天佑，班長(zhǎng)！我叫道。老師聽(tīng)了，問(wèn)他：是不是你帶頭的？蔡天佑默默不語(yǔ)，眼淚卻頓時(shí)流了下來(lái)，哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內(nèi)疚，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，全班人的眼睛仿佛都在緊緊地盯著我。下了課，我第一件事就是去找蔡天佑道歉。班長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)徫遥也皇枪室獾模∧阏l(shuí)啊，我不認(rèn)識(shí)你！我立刻感到我們之間的友誼已經(jīng)支離破碎了，我頓時(shí)感覺(jué)十分失落，這是我最悲傷的一次回憶。

啊，多么精彩的小學(xué)生活，你給我?guī)?lái)多少歡樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！

[熱搜作文] 關(guān)于小學(xué)生軍訓(xùn)作文

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 關(guān)于小學(xué)生軍訓(xùn)作文”，希望能為您提供更多的參考。

寒風(fēng)飄飄落葉，軍中一朵綠花——題記

玄月的日子，布滿陽(yáng)光，也布滿著但愿;玄月的校園——利川一中，回蕩著嘹亮的軍歌;玄月的我們，身著整齊的迷彩服，在校園綠蔭下，操場(chǎng)上，甚至是不起眼的一角，我們?nèi)粘龆穑章涠鴼w，由于我們是一名軍人，我們是祖國(guó)的未來(lái)。

意氣，生命的支撐，成功的基石。

信念，人生的擎天柱，自信的帶頭人。

昨天是我們接受軍訓(xùn)的第一天，好奇、激情伴跟著我們，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)昨天走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)，浸透了多少淚水與汗水。許多同學(xué)叫喊“軍訓(xùn)好苦”可我卻說(shuō)，不經(jīng)由練習(xí)，怎能體會(huì)到幸福的味道?不經(jīng)由練習(xí)怎能讓我們居安思危，隨時(shí)警惕著被眾人掛“東亞病夫”的外號(hào)?不經(jīng)由練習(xí)怎能感觸感染到一名軍人的自信和成為一名真正軍人的艱苦歷程?

校園內(nèi)，一排排整潔的綠樹(shù)，一朵朵耀眼的軍中綠花，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。當(dāng)看到一位暈倒又立即重新站起的同學(xué)，當(dāng)看到他們用衣袖一次又一次拭去額頭的汗水，當(dāng)看到他們順利又尺度地完成每一個(gè)動(dòng)作，你是否多了一份向往與憧憬?是的，我們都很累，我們都很疲憊，但是我們有一顆不甘拋卻的心，我們都是尋常人，卻能做出不尋常的業(yè)績(jī)。“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”相信自已，活著就有夢(mèng)想，成功在當(dāng)下，由于我們每人都是軍中一朵綠花!

[優(yōu)質(zhì)作文] 小學(xué)生寫(xiě)人作文之五

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 小學(xué)生寫(xiě)人作文之五”，希望對(duì)您有所幫助！

瓜子形的臉蛋，亮晶晶水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，潔白柔嫩的手臂，像蓮藕一樣的大腿，整潔時(shí)髦的衣著，但這個(gè)人是個(gè)粗魯女和暴力女哦！

比如說(shuō)，一位男生拿起她的筆，她會(huì)生氣的說(shuō)；“你找死啊！未經(jīng)過(guò)我的同意，竟敢拿我筆！”嚇得那位男生直發(fā)抖，便吞吞吐吐的說(shuō)；“我···我···又不是故意的。”那位男生嚇得跑出教室。你可不要學(xué)她那樣不文明禮貌哦！還有一次，她來(lái)到商店里，看見(jiàn)幾個(gè)男生，便笑哈哈的說(shuō)；“這么有錢(qián)，干嘛不請(qǐng)客呢？”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的事情，又以迅雷不及掩耳之速的跑開(kāi)了，前面幾個(gè)女生把道擋住了，她就走上去，像老板氣派似的說(shuō)；“乖乖把錢(qián)交出來(lái)吧！哈哈哈···幾個(gè)男生只好低頭認(rèn)輸，乖乖把錢(qián)交了出來(lái)。這種行為，大家也不要像她那樣哦！要做個(gè)好學(xué)生。

如果你肯跟我保密的話，那我就告訴你，那個(gè)人就是我拉！雖然已經(jīng)是1—2年級(jí)的我，但我想起來(lái)就會(huì)發(fā)笑，當(dāng)然，長(zhǎng)大的我不再像以前那樣壞了，不再是粗魯女和暴力女咯，做學(xué)生要文明禮貌，不說(shuō)粗魯話，不當(dāng)暴力女孩，是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣，要當(dāng)老師的得力助手，幫助同學(xué)等等。

[熱搜寫(xiě)作] 大明湖小學(xué)作文之五

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫(xiě)作] 大明湖小學(xué)作文之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南的風(fēng)景非常美麗，尤其是大明湖，下面就讓我給大家介紹一下吧。

大明湖四季都景色迷人，特別是湖水。

春天，湖面上游動(dòng)著幾只小野鴨，在快樂(lè)地嬉戲，柳樹(shù)上發(fā)出了幾片嫩綠的小樹(shù)葉，假山上長(zhǎng)了幾棵青青的小草，而且很挺拔。

夏天，湖面上的荷花開(kāi)了，再加上荷葉的襯托，顯地更加?jì)善G。柳樹(shù)上的葉子長(zhǎng)大了，綠油油的隨風(fēng)飄蕩，就像留戀在人間的仙女在湖邊梳洗如絲的長(zhǎng)發(fā)；茂盛的草坪上，開(kāi)了幾朵漂亮的叫不出名字的小野花，異常鮮艷。

秋天，樹(shù)葉變黃了，草坪也披上了黃衣，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片樹(shù)葉在空中飛舞，湖面上漂著幾片落葉，就像一條條的小帆船，高高的天空幾只大雁正向南方飛去。

冬天，天氣冷了，可湖面上并沒(méi)有結(jié)冰，因?yàn)楹盍耍炜障缕鹆所Z毛大雪，地上積著厚厚的白雪，園子里的梅花開(kāi)得又紅又艷，看上去很冷，松樹(shù)爺爺可不怕，它挺立在荒涼的雪地中，顯得更加蒼翠，像是在靜靜地保護(hù)著梅花，幫她摭風(fēng)擋雨，就像是冬天的守護(hù)者。

怎么樣，美麗的大明湖使你向往了吧，有時(shí)間快來(lái)看看吧！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)生議論文之五

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)生議論文之五”，僅供可以為您提供參考。

從小到大，我接觸最多的便是書(shū)。

經(jīng)歷了生機(jī)勃勃的春，驕陽(yáng)似火的夏，落葉飄飛的秋，粉妝玉砌的冬，我從書(shū)中體會(huì)了更多的樂(lè)趣。

我最喜歡看的書(shū)是《二十四史》、《三國(guó)演義》這兩本書(shū)。

每每翻開(kāi)這兩本書(shū)，我就情不自禁地陶醉其中，似乎自己就是那個(gè)人。讀描寫(xiě)悲傷句子，我心中不由生出悲哀;描寫(xiě)景物的，我觸景生情;描寫(xiě)開(kāi)心之類(lèi)的，我就傻乎乎地笑。

“滾滾長(zhǎng)江冬逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”

“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春月。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”

這首詞十分貼切描寫(xiě)了三國(guó)局勢(shì)與情感，這十分讓我哀從心生。

還有古詩(shī)、作文、故事都讓我如此沉醉。學(xué)到的這些知識(shí)為我?jiàn)Z取了多種獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)到了語(yǔ)文書(shū)許多沒(méi)有的知識(shí)。

有悲有喜，有生有色，有情有景，既修文化，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。