海的女兒讀后感作文分享精選3篇。

讀書筆記吧主題欄目精選：“海的女兒讀后感作文”，敬請訪問。

大家從小應該就有寫作的經厲吧，寫作促使我們更善于發現身邊的一切，寫作文前最關鍵的是確定好選材，想好標題，你是不是也正在寫作文？下面，小編為大家整理的“海的女兒讀后感作文分享”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

海的女兒讀后感作文分享【篇1】

最近我看了一本書，名字叫《海的女兒》。主要講的是人魚和人的故事，這個故事讓我很感動，尤其是王子和小人魚之間發生的事。這個小人魚有六個姐姐，她們15歲的時候都能夠上人間看一看，唯獨這個小人魚沒有滿十五歲，這個小人魚是多么的渴望自己能去人間看一眼呀!后來，她終于滿了十五歲，她在過生日的時候迫不及待的游上了水面上的一個石頭上，哇!人間比她想象的還要美麗好幾倍，忽然，來了一些大浪，一個王子掉到了水里，小人魚奮不顧身地把他救上了岸，并在他的額頭上吻了一口，就游走了。這個小人魚想和王子結婚，但又不敢說，就去找巫婆去了，她用她的聲音換來了人腿，到人間與王子見面，結果王子跟別的人結婚了，小人魚非常傷心，她的六個姐姐又用她們的頭發換來了一把可以讓小人魚變回人魚的尖刀，只要刺在王子的身上就能變回來，但小人魚沒忍心下手，用她的生命換來了王子的幸福。

這個故事看完讓我感受到了親情，一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的偉大!這雖然是個童話故事但已流傳了很多年，我也深深地被這些故事所吸引，現在的我們身邊的人能不能為了別人而犧牲自己，我想只有解放軍叔叔和一些見義勇為的叔叔阿姨們了，他們為了保護國家財產安全不怕犧牲。想想我們在學校的時候，有時在班中為了一點點小事而斤斤計較，同學之間有的甚至動起武來。這是多么的不應該呀!我們應該學習小人魚有自己的夢想，有一顆善良的心。

海的女兒讀后感400字作文初中8

我一口氣讀完《海的女兒》這篇安徒生寫的童話給我特別深。

《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧！《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為“海的女兒”，要刺死那個王子后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發教育。

海的女兒讀后感400字作文初中

海的女兒讀后感作文分享【篇2】

小時候，我懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》這是一個美麗而憂傷的故事。

小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望破滅時，不惜拋棄生命，去詮釋何謂真正的人。

當年曾經問自己：“這樣值得嗎？年幼的我當然無法明白這個故事的真諦。即便是今天，每當這個問題浮現，答案仍不清晰。

長大后，學習的壓力使我喘不過氣來，還記得那次考試：夜以續日的刻苦，換來的卻是無法接受的低分，我開始埋怨上天的不公平。我開始放棄原來的努力，無論做什么事，都顯得有所松弛。

媽媽看著我，意味深長的對我說；“再讀讀《海的女兒》吧！你一定會受益匪淺的！我再一次翻開書。當故事中的一個個章節，一句句話，甚至是一個個字再次映入我的眼簾，她就像春天的一縷陽光，使我的心豁然開朗。

我佩服故事中的小美人魚，她追求美好的目標，但對追求過程本身的看重，遠勝于結果。而我看重的卻只是結果。一點點困難，使我退縮，但這點痛苦，對于小美人魚來說，又算得了什么？她每一步都像在刀尖上走過，但她始終沒有放棄。

難道小美人魚真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂，表面上小美人魚失敗了，她沒有成為人，但在精神上她至高無上！

海的女兒讀后感作文分享【篇3】

我一口吻讀完《海的女兒》這篇安徒生寫的童話給我特別深。

《海的女兒》這篇文章大家一定很認識吧！《海的女兒》童話中的主人公糊口在海的深處，是一條麗人魚。她可以在海底世界里渡過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個靈感她拋卻了海里的糊口，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的但愿沒有了。她假如繼承成為“海的女兒”

要刺死那個王子后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些夸姣的故事，還受到很大的啟發教育。

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海的女兒讀后感作文精選7篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“海的女兒讀后感作文精選7篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

海的女兒讀后感作文【篇1】

我今天讀了一本書---《七色花》這本書中的一篇，《海的女兒》。我最喜歡小人魚和小王子。

首先，我先介紹一下作者：安徒生，丹麥的作家，作者寫了很多篇童話：《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《冰雪皇后》、《打火匣》、《野天鵝》......與安徒生齊名的童話作家還有德國的格林兄弟。他們合著了《格林童話》，比如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等等。我讀過的有：《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《冰雪皇后》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》。

其次，我來向大家講：《海的女兒》的故事：有一家小人魚，他們住在一起。有一艘船，船上有一位王子，船上的人都在為王子慶祝16歲生日有一陣狂風吹過來，王子掉進海里，小人魚救了王子，一個鄰國公主向王子走來，小人魚悄悄游走了。當小王子睜開眼時，看見自己躺在一個姑娘的懷里，以為是這位姑娘救了他。他倆走到附近的宮殿，小人魚悲傷的回到海底的家。

宮殿有很大的大理石臺階，小人魚天天都會回來看望王子。小王子都不知道小人魚在看他。小人魚決定去找海底的巫婆幫忙。巫婆跟她說：“有一種藥，喝了以后就會擁有一雙腿。但是每走一步就會劇烈疼痛。如果得不到王子的愛情，那么第二天早上你就會變成泡沫。你愿意嗎？”小人魚說：“我愿意。”

第二天，小人魚爬到宮殿的臺階上，喝下那苦澀的藥劑。一陣劇痛襲來，小人魚昏了過去，小王子看著她，王子親切地問他的來歷，可是她說不出話來，只能用溫柔而悲傷地看著他，挽著王子走進了宮殿所有人都被她的美麗驚呆了！王子對她很好，但是從沒表示要娶她。

有一天王子要結婚了，他要娶那位鄰國公主，王子一直以為是公主救了他。小人魚沒有得到王子的愛情就會變成泡沫。小人魚的姐姐們想了救她的辦法。她們用自己的頭發跟女巫換了一把匕首，交給小人魚，并跟她說：“在天亮之前，用這把匕首刺進王子的心臟，讓血液流到你的腿上，那么你就變回小人魚了。”

小人魚拿著匕首走進王子的新房，但她舍不得用匕首刺進王子的心臟，看了王子很久，回到甲板上，望著王子的宮殿，跳進了海里，化成了泡沫。

這個故事告訴我們要勇敢前行，有骨氣，不放棄。

海的女兒讀后感作文【篇2】

從前，海里有七位美麗的人魚公主，她們和老祖母生活在一起。她們都喜歡聽人類的故事，老祖母告訴她們，只要到十五歲就可以去看外面的世界了。

就在小人魚公主十五歲生日時也正是小王子16歲生日，夜深了，暴風雨來了小王子沉到了海底，小人魚公主把小王子扔到了岸邊。

清晨來了，暴風雨停了。一陣鐘聲響過，幾個活潑可愛的女孩兒向沙灘走來。小人魚公主連忙游到礁石后面。王子醒來，他感謝女孩救了他。

小人魚公主也回去了，她多么向往人類的生活啊!她就去找海里的巫婆讓她把自己變成人，但巫婆要她的聲音作為報酬并告訴她：“如果小王子和別人結了婚，你會變成海上的泡沫。”小人魚公主答應了，她終于有了一雙腿。小王子發現了她，并領她來到王宮里，她只對小王子微笑，她既不能說話又不能唱歌。小王子馬上要結婚了，小王子結婚那天，小人魚公主盡全力為新郎跳舞，因為她在這個世界上就是最后一個晚上了，當黎明的陽光出現時，她將化為海中的泡沫了。

當我讀到“泡沫”的時候我覺的很悲傷因為那么善良的小人魚公主為什么落到如此地步，但當我讀到“不滅的靈魂”的時候我就轉悲為喜，替她感到欣慰。讀到這時我明白了：善良的人們總會有回報的。

海的女兒讀后感作文【篇3】

你的淚悄然落在了我的心中，敲痛了我的心靈，我無法再讀你的故事，因為，我早已泣不成聲……

從前，有一個住在海洋的女孩因為一次偶遇愛上了一個人類的王子。從此，她懷有一個夢想，希望能再次見到他。于是，她不惜放棄悅耳的聲音以換來人類的雙腿，步上人類的世界。但是，不知情的王子卻愛上了鄰國的公主，悲痛欲絕的人魚只好化身成七彩的泡沫，永眠于大海。

我依然記得那段話：“她于是旋舞起來，飛翔著，正如一只被追逐的燕子在飛翔著一樣。大家都在喝彩，稱贊她，她從來沒有跳得這么美麗。快利的刀子似乎在砍著她那細嫩的腳，但是她并不感覺痛，因為她的心比這還要痛。”我想象不到這到底是超越自我還是一種自虐？小人魚或許是偉大的，但在她傷心的同時又是否想過她的親人？難道痛苦的只有她嗎？為了小人魚的純真愛情，她的親人在默默地守護；在她滑落淚珠的同時，或許親人早已淚流成河。小人魚，你想過他們嗎？

愛的付出也是忍耐的過程，人間沒有真正的圣人。而流不出眼淚的雙目，你又在乞求什么？是王子的愛嗎，還是其他？我依然不能體會你內心的痛苦，愛——莫非重于生命？

小人魚，你的雙手請不要再抖動，否則你將會迷失所有的方向。

海的女兒讀后感作文【篇4】

《安徒生童話》里有很多動人的故事，丑小鴨歷經艱辛終于變成了美麗的天鵝，拇指姑娘雖然有驚險波折的旅程，但最終嫁給了花國的國王獲得了幸福。《野天鵝》中的艾麗莎在最后一刻編織出了給哥哥們的披風，救出了自己的哥哥……

雖然這些故事都很吸引人，但是在《安徒生童話》里，我卻最喜歡《海的女兒》。童話中的小美人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和三百年的生命，換來了巫婆的藥酒。于是，她有了一雙美麗的腳，但每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。眼看著王子和別人結婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。

小美人魚太讓我感動了，她為了心中美好的.向往付出了那么多的艱辛。當她看到王子落水了，她馬上朝王子游去。“她一點也沒想這樣可能被這些船板砸死。”當一個人為另一個人能夠不顧自己的安危，只為挽救他的生命，是多么感人啊!

小美人魚為了能夠和王子在一起，失去了聲音，每走一步就像刀刺一樣疼痛。可是她全然不覺自己身體的劇痛，只因為王子的微笑，她就會奮力舞蹈。小美人魚這種對愛情的向往和執著怎么能不讓人心疼呢?

小美人魚是美麗的，她有兩條白嫩的腿，還有一雙深藍深藍像大海一樣的眼睛。小美人魚是執著的，因為王子是她心中所喜愛的，她就不顧危險，不怕疼痛用盡全力去接近他，想要和他永遠在一起。而這些都不是小美人魚最可愛的地方，她的善良，才讓人們永遠把她記在心里。

小美人魚為王子付出了那么多，而王子卻要和別人結婚，作為讀故事的人，我真生王子的氣啊!你不知道小美人魚才是你真正的救命恩人嗎?你不知道她為你跳舞要忍著多么大的痛苦嗎?可是小美人魚卻對王子沒有絲毫怨恨，當她的姐姐們拿著用頭發換來的尖刀，讓小美人魚把王子殺死，這樣她就又能回到大海，回到家人的身邊了。小美人魚卻沒有這么做，她選擇自己跳入大海，變成了泡沫。

每當讀到這個結尾的時候，我總是忍不住落淚，小美人魚多好啊，為什么不能給她一個幸福的結局呢?我希望善良的小美人魚變成泡沫也永遠不要消失，就圍繞在她最喜歡的王子身邊，正是因為小美人魚最后選擇犧牲自己，才讓人們覺得她偉大，才讓她永遠的活在了人們的心里。

細細品味一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。下面是精心整理的《海的女兒》讀后感500字作文，一起來看看吧，希望對大家有幫助。

海的女兒讀后感作文【篇5】

《海的女兒》是小時分獨愛的一篇神話，小時分淚如泉涌的讀完后，恨王子的無情，恨巫婆的狠毒，又對小美人魚有說不盡的憐惜，今天空閑，翻出了這本書，再讀一遍，仍舊淚如泉涌，但卻有著別的的主意。

小美人魚的腳讓人形象深入，美人魚的美麗尾巴，裂成兩條直直的人腿時，她必定聽到幼年的門在死后“砰”的一聲關上，芳華大路“唰”的亮在面前，從此小心謹慎，一心一意，每走一步的痛，只要自己心知肚明，銘肌鏤骨。

神話其實有點嚴酷，卻浪漫，引很多的少男少女去尋找，不幸的美人魚無非是和一切少女相同進入了芳華期，愛上了一個男孩又不是犯了大錯，為什么偏偏讓她有苦難言，有情難訴？臨終還要讓她喪盡天良的殺死男孩或自殺，存亡選擇荒誕到了極致，她僅僅一個不幸的女孩，為什么要把這樣的苦楚安在她身上。

其實，天使生活在海里就叫做美人魚。

安徒生的小美人魚，你還好嗎？你高興嗎？他們說你變成了氣泡，從此高枕無憂，整日追逐粉紅的云彩。

可我知道不是的，當大海翻涌的時分，氣泡化成眼淚融入碧水，海風啜泣是你在唱：

請給我點時刻，讓我學會說再會！

海的女兒讀后感作文【篇6】

今天我讀了《安徒生童話》中的《海的女兒》這個童話故事，我就深深的喜歡上了這個故事。這個故事講述了美人魚與王子的愛情故事。海王國有一個美麗善良的美人魚公主。

她最大的愉快是聽寫關于上面人類世界的故事。他祖母不得不把自己所有一切關于船只和城市、人類動物的知識講給他聽。“等你滿15歲的時候，我就準你浮到海面上去。那時你可以坐在月光底下的石頭上面看巨大的船只在你身邊駛過。你也可以看到樹林和城市。”美人魚盼星星盼月亮終于盼到了她15歲生日。她生日的時又到海面上，恰好碰到了乘船不幸遭到暴風雨襲擊落入海中的王子，她奮不顧身的救了王子并愛上了王子。王子醒來以為是鄰國的公主救了自己就愛上了鄰國公主。美人魚用自己甜美的嗓音跟巫婆換了一雙腿，但若王子不娶她那么她就會變成泡沫……美人魚成了王子的侍女，忍著痛舞出最美的舞蹈，然而王子娶了鄰國公主。她很傷心，她的姐姐們為了救她，從巫婆那求來一把匕首，只要殺了王子，并使王子的血流到自己腿上，美人魚就可回到海里，重新過無憂無慮的生活，善良的美人魚不忍殺王子，自己投入海中，化為泡沫。

讀了《海的女兒》以后，我被美人魚的善良和勇敢所感動。美人魚為了追求理想與自由，不惜付出一切代價，甚至變成海上的泡沫。確如裴多菲的詩所說的：”生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。“

海的女兒讀后感作文【篇7】

今天我讀了一篇文章，叫做《海的女兒》讓我深深知道了。小麗人魚為了追求人的高潔和不死，甘受種種的痛苦，終極在但愿破滅之時，不惜拋棄生命，去詮釋作甚真正的人女兒。

本文主要講了海王有一錦繡而善良的女兒小人魚。小人魚愛上王子，為了追求愛情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚形，換來人形。但王子最后卻和人間的女子結了婚。巫婆告訴小人魚，只要殺死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人魚就可回到海里，重新過無憂無慮的糊口。她卻自己投入海中，化為泡沫的故事……

生命是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個買賣嗎？我想是沒有的。用一座金山，換永遠踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎？至少我不愿意，由于失去了生命，我們將無法享受童年的快樂和夸姣的人生，我們要好好珍惜我們的生命！

海的女兒讀后感作文7篇

寫作可以讓我們內心深處追求的一份平和。通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。一篇好的作文可以感染人們，打動人們，有沒有可以參考的作文的模板呢？你也許需要"海的女兒讀后感作文"這樣的內容，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

海的女兒讀后感作文【篇1】

《海的女兒》的讀后感400字篇一_《海的女兒》讀后感

昨天媽媽給我講了《安徒生童話》中《海的女兒》故事后，我深深的被王子和小人魚之間發生的那一幕幕感動著。我覺得，小人魚是一條心地非常善良的美人魚。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。我在想，假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望的，會把王子殺死。但小人魚并沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊！聽了這個故事后，我感到一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊！可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，實在是太不應該了。和小人魚比起來多么的羞愧啊！小人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。

《海的女兒》的讀后感400字篇二_《海的女兒》讀后感

人魚公主曾經全心全意為她的目標奮斗，忍受過痛苦，她堅持下去了，她的善良使她在300年后擁有一個不滅的靈魂。

我在想，愛也許是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，愛情源于大海，最后又回歸大海。仿佛每一滴水珠都是一朵藍色的愛的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。

當夜幕降臨的時候，月光蔓延開來，我是一個安靜的孩子，黑夜常常讓我覺得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍色，也固執的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識里一直默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類的情感，是一個個被人們幻想的童話。我的心里一直珍藏著這樣的一幅圖畫：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點點，寶石一樣的藍在微風的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的陽光下，它們慢慢地向前涌動著，散發著清新的味道。抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實美麗多于傷害，人魚公主也一定是這樣的想的吧，因為她看見王子的微笑那么那么美，她一直都看著，記著，念著，想著。

《海的女兒》的讀后感400字篇三_《海的女兒》讀后感

《海的女兒》這個故事是凄美的。一個小女孩，一個小美人魚，用聲音換來了雙腳，見到了王子。愛，就僅僅是無私地付出嗎？我疑惑。小美人魚來到了王子的身邊，卻親眼見證了王子與另一個女人的婚禮。她一直深愛著的王子，卻是別人的。她為王子失去了聲音，離開了家庭，每天在刀尖上行走，換來的竟然是這樣的結果！她沒了幸福，永遠融化成了泡沫。

當我憤怒地聽完這篇故事，但發現這篇故事更是美好的。這篇故事中洋溢著溫暖與愛的氣氛。小美人魚失去了聲音，但是，她是為了人世間最幸福的東西愛所付出的，只是因為她愿意。她擁有著一顆永遠純潔、善良的心，這顆心在發光、在閃爍。這顆心能包容一切，能容忍一切。愛，不是自私的，無私的愛更加美好而燦爛。誰不曾期待過幸福？誰不想得到愛？被愛著的感覺，多么甜蜜！小美人魚也期待。但是，這則童話并不是完美的結局，它是悲涼的。可在天地之間，得到固然美好，但包容一切不美好，更為重要。因為只有包容，世界才會美好！小美人魚是善良的，也許她永遠也得不到王子的愛慕，但她的唯美靈魂，永遠在升華

我期待幸福，但往往得不到。現在我明白了，我可以得到包容的幸福。幸福可以用無數種方式來實現。

《海的女兒》的讀后感400字篇四_《海的女兒》讀后感

《海的女兒》是小時候最愛的一篇童話，小時候淚流滿面的讀完后，恨王子的無情，恨巫婆的惡毒，又對小美人魚有說不盡的憐惜，今日閑暇，翻出了這本書，再讀一遍，依舊淚流滿面，但卻有著另外的想法。

小美人魚的腳讓人印象深刻，美人魚的漂亮尾巴，裂成兩條直直的人腿時，她一定聽到童年的門在身后砰的一聲關上，青春大道唰的亮在面前，從此小心翼翼，全心全意，每走一步的痛，只有自己心知肚明，刻骨銘心。

童話其實有點殘酷，卻浪漫，引無數的少男少女去追尋，可憐的美人魚無非是和所有少女一樣進入了青春期，愛上了一個男孩又不是犯了大錯，為什么偏偏讓她有苦難言，有情難訴？臨終還要讓她喪心病狂的殺死男孩或自殺，生死抉擇荒唐到了極致，她只是一個可憐的女孩，為什么要把這樣的痛苦安在她身上。

其實，天使生活在海里就叫做美人魚。

安徒生的小美人魚，你還好嗎？你快樂嗎？他們說你變成了氣泡，從此無憂無慮，整日追逐粉紅的云彩。

可我知道不是的，當大海翻涌的時候，氣泡化成眼淚融入碧波，海風嗚咽是你在唱：

請給我點時間，讓我學會說再見！

《海的女兒》的讀后感400字篇五_《海的女兒》讀后感

童話故事書是小學生的好伙伴，它能給你帶來無窮的樂趣，和豐富的知識，帶你進入那神奇的幻想世界，體驗那里的生機勃勃。在我所看過的故事中，我最喜歡的故事人物是海的女兒！

海的女兒，大家都稱她為小公主。她的樣子特別美麗勝人，猶如仙女下凡，十分惹人喜愛。她的皮膚又滑又嫩，像剝了皮的雞蛋，又像玫瑰的花瓣；她的眼睛是藍色的，像最深的湖水，又像蔚藍的天空。

別以為我只是一個愛樣子美麗的人，其實我最喜歡的是她那善良，樂觀的個性。

小公主她雖然貌美如花，但，她一生不足的是她得了一個怪病，可她并沒有傷心，難過，因為她知道每一個人都會有生死的一幕，就算早死或者遲死又有什么所謂呢？最重要的是生存得有意義，幸福和開心！于是，她下定了決心，四處幫助各地的貧窮老百姓。給他們提供生命的泉水。轉眼間，時間像箭一樣飛跑，已經過了五年了，小公主一分一秒都沒有放過，一直帶著病幫助別人，但，她仍然過得十分快樂。就在這一剎，天上出現了一道光，告訴小公主，你的內心十分樂觀，善良，真令人所感動。話音剛落，小公主身上的痛苦一剎那間，消失得無影無蹤

海的女兒讀后感作文【篇2】

小時分，我很愛讀一本《365天神話》，而對安徒生所寫的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚終究應嫁給帥氣的王子，兩人一向過著夸姣的日子。跟著履歷的添加，我才漸漸地理解自己所夢想的結局或許也僅僅存在于美麗的神話中罷了。今日，我再次讀到這則故事時才真實領會其間的真理。

《海的女兒》是一則愛情故事嗎？有或許。那么她僅僅是一則孩子們喜愛的神話愛情故事嗎？不一定。當然，這則故事最感動聽的一定是小人魚那純真而又崇高的愛情觀。

每次重溫《海的女兒》，我便益發感謝安徒生，感謝他為咱們的心靈發明了一個美麗的棲息地。盡管這是一個讓人傷心落淚的凄慘劇，但給那些仍舊靜靜堅守夸姣價值觀的人以無比剛強的決心：這個國際上依然有一種崇高的東西值得咱們去信任，去期望。

在小人魚公主身上，讓咱們找到了一種尋找已久的坦率質量。這種感覺在咱們日子的年代里顯得那么寶貴，讓人覺得如沐春風，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚有五個姐姐，她們喜愛的是“用她們從沉船里所取得的最奇特的東西來裝修她們的花園”。而小人魚喜愛的卻是“像高空的太陽相同艷紅的花朵”和“一個美麗的大理石像”（這尊石像代表一個美麗的男人）。和幾位姐姐們喜愛尋求物質享受比較，她要尋求的卻是光亮和愛情。當她遇到了自己深愛的王子，而且費盡周折救起了落海遇險的他之后，自己卻“遠遠地向海里游去”，“好使誰也看不見她小小的面孔”。她并沒有想讓王子感謝自己然后終究愛上自己，僅僅“決不能讓他死去”，而甘愿讓自己“十分的傷心”。

她的愛是不求報答的！她的母親告知她，只要人類才有一個“不滅的魂靈”。小人魚公主卻一直對愛懷有剛強的決心，仍舊要“獻身悉數來爭奪他和一個不滅的魂靈”。她的主意那么單純：“為了和他在一起，我永久獻身了我的聲響”。“我要照看他，酷愛她，對他獻出我的生命”！小人魚感動我的還有她的仁慈。當老巫婆告知她，“當你穿過我的森林回去的時分，假如珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會裂成碎片，向四面紛飛了”。可小人魚認為“沒有這樣做的必要”。當王子把另一位公主誤認作最初救他的人，而且終究與其訂親后，她知道自己的夢想幻滅了，自己也將會在婚禮后的第一個早晨變成海里的泡沫。在那個宣告訂親的晚上，“她知道這是自己看到他的終究一晚。為了他，她離開了家庭，交出了自己美麗的聲響，每天忍受著沒有止境的苦痛，而他卻一點也不知道”，她在舞會上仍舊“笑著，舞著”，由于她不想讓心中深愛的人不高興！她終究沒有遵從姐姐們的勸說，“她把這刀子遠遠地向浪花里扔去”，“再一次把她模糊的視野投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在消融成為泡沫”。為了所愛之人的夸姣，可以獻身自己的生命，這也正是小人魚公主的仁慈地點。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲響、美麗的身段，還有美麗的心靈。她尋求的不是表面的美，而是要具有永久的魂靈。

這則故事為什么偏偏要以凄慘劇收場？我在《夜行的驛車》一文中找到了答案。這篇文章告知咱們，安徒生從前無法地回絕過一位美麗女子的愛情。他想，假如自己聽任這種愛焚燒起來，那么他的心將包容不下它。這愛會給他帶來那么多的苦惱和高興、眼淚和歡笑，他是沒有力氣去飽嘗住它帶來的種種改變和意外的。他生怕因愛情，讓那五光十色的一連串神話相形見絀。他勸誡自己：“只要幻想中的愛情才干海枯石爛，才干永久圍有一圈閃閃發亮的詩的光輪。”爾后，他和那位女士再沒見過面，可是畢生相互懷念。無怪乎安徒生去世前曾對一位青年作家這樣說道：“我為我的神話付出了巨大的價值，我要說，是大得過分了的價值。為了這些神話，我斷送了自己的夸姣，我錯過了機遇。”安徒生正是為了對人類的熱切的愛而獻身了自己的愛情。

安徒生終究由于什么而如此酷愛人類？讀了安徒生的自傳《我的終身》，再對照一下房龍那篇介紹安徒生的文章，咱們就會一望而知。安徒生是窮苦人身世，終身都在為窮苦人說話。他憐惜那些身遭不幸的人，為他們點著漆黑人生里的一盞盞路燈。他盡管在年輕時飽嘗磨難的摧殘，但在晚年時他卻說“我終身的閱歷宛如一幅淡雅的、美麗的油畫舒展在我眼前，鼓勵著我的崇奉。我感到我是走運之子，有那么多崇高、心腸好的人都曾厚意地、誠實地待我。那些苦楚、凄慘的日子自身也就孕育著夸姣之芽！當咱們朝著天主猛進時，心酸與苦楚在消失，留下的便是一片夸姣的景色，人們把它視為昏暗的天空中的一道五光十色的彩虹。我這一輩子的閱歷將向國際證明--有一位心愛的天主，是在指引著萬物去完結夸姣的愿望。”安徒生原來是出于自己首先是被愛了的殷切感觸，才會藉著神話這個載體，不斷向咱們播撒愛的消息。《海的女兒》這個沉重的愛情凄慘劇實際上正是寄托了安徒生自己對人世殷切的愛！

小人魚尋求的便是“魂靈”！“在三百年今后，你就可以為自己發明出一個不滅的魂靈。”安徒生的另一篇神話故事《榮耀的荊棘路》所表述的；“人類啊，當魂靈懂得了它的任務今后，你能體會到在這清醒的頃刻中所感到的夸姣嗎？在這頃刻中，你在榮耀的荊棘路上所得到的悉數傷口--即使是你自己所形成的--也會康復，恢復健康、力氣和愉快……這條榮耀的荊棘路，跟神話不同，并不在這個人間走到一個光輝和高興的結尾，可是它卻逾越年代，走向永久。”

《海的女兒》提醒生命的含義：尋求自己的“魂靈”--人與人之間布滿著真善美的愛！愛是一扇窗，翻開后既有春風，也有秋雨；愛是一盞燈，遣散漆黑，溫暖心靈。少年人會從愛情里找到愛，中年人可以從友誼中發現愛，老年人可以從親情中感悟愛。愛之傷不在于因愛而遭受痛苦，而在于不再信任。愛之痛不在于有所失掉，而在于不再期望。愛的含義不在于為自己得到，而在于為別人貢獻。愛的內在，付出了才會懂得。愛的悉數奧妙，便是永久的信任并對此永生不悔！我一直信任，咱們必會在愛的懷有里，走向永久的真…

海的女兒讀后感作文【篇3】

最近我看了一本書，名字叫《海的女兒》。主要講的是人魚和人的故事，這個故事讓我很感動，尤其是王子和小人魚之間發生的事。這個小人魚有六個姐姐，她們15歲的時候都能夠上人間看一看，唯獨這個小人魚沒有滿十五歲，這個小人魚是多么的渴望自己能去人間看一眼呀!后來，她終于滿了十五歲，她在過生日的時候迫不及待的游上了水面上的一個石頭上，哇!人間比她想象的還要美麗好幾倍，忽然，來了一些大浪，一個王子掉到了水里，小人魚奮不顧身地把他救上了岸，并在他的額頭上吻了一口，就游走了。這個小人魚想和王子結婚，但又不敢說，就去找巫婆去了，她用她的聲音換來了人腿，到人間與王子見面，結果王子跟別的人結婚了，小人魚非常傷心，她的六個姐姐又用她們的頭發換來了一把可以讓小人魚變回人魚的尖刀，只要刺在王子的身上就能變回來，但小人魚沒忍心下手，用她的生命換來了王子的幸福。

這個故事看完讓我感受到了親情，一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的偉大!這雖然是個童話故事但已流傳了很多年，我也深深地被這些故事所吸引，現在的我們身邊的人能不能為了別人而犧牲自己，我想只有解放軍叔叔和一些見義勇為的叔叔阿姨們了，他們為了保護國家財產安全不怕犧牲。想想我們在學校的時候，有時在班中為了一點點小事而斤斤計較，同學之間有的甚至動起武來。這是多么的不應該呀!我們應該學習小人魚有自己的夢想，有一顆善良的心。

海的女兒讀后感400字作文初中8

我一口氣讀完《海的女兒》這篇安徒生寫的童話給我特別深。

《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧！《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為“海的女兒”，要刺死那個王子后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發教育。

海的女兒讀后感400字作文初中

海的女兒讀后感作文【篇4】

神話故事書是小學生的好同伴，它能給你帶來無量的趣味，和豐厚的常識，帶你進入那奇特的夢想國際，體會那里的朝氣蓬勃。在我所看過的故事中，我最喜歡的故事人物是——海的女兒！

海的女兒，我們都稱她為“小公主”。她的姿態特別美麗勝人，猶如仙女下凡，非常惹人喜歡。她的皮膚又滑又嫩，像剝了皮的雞蛋，又像玫瑰的花瓣；她的眼睛是藍色的，像最深的湖水，又像湛藍的天空。

別以為我僅僅一個愛姿態美麗的人，其實我最喜歡的是她那仁慈，達觀的特性。

小公主她盡管貌美如花，但，她終身缺乏的是她得了一個怪病，可她并沒有悲傷，傷心，由于她知道“每一個人都會有存亡的一幕，就算早死或許遲死又有什么所謂呢？最重要的是生計得有含義，夸姣和高興！”所以，她下定了決計，四處協助各地的赤貧老百姓。給他們供給生命的泉流。轉眼間，時刻像箭相同飛跑，現已過了五年了，小公主一分一秒都沒有放過，一向帶著病協助他人，但，她依然過得非常高興。就在這一剎，天上呈現了一道光，告知小公主，“你的心里非常達觀，仁慈，真令人所感動。話音剛落，小公主身上的苦楚一剎那間，消失得無影無蹤……

海的女兒讀后感作文【篇5】

《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最打動的幾段，就是王子和小人魚之間發生的那一幕幕。

我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“麗人魚”。由于當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立即變成魚尾巴，她又可以在大海里自由安閑地活上整整五百年。

如果是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。由于她知道，如果她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純摯。善良啊！我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不收留易啊！又是多么的偉大！可我們平時在班中為了一點點小事而瑣屑較量，甚至動起武來。當在小人魚眼前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊！

小人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，由于你貞潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。

海的女兒讀后感作文【篇6】

《海的女兒》講的是童話中的愛情，是現實中沒有或少有的愛情。是啊，糊口中有多少人肯為了愛情像麗人魚一樣犧牲甜蜜的聲音，而換來的是每走一步都如刀割般的痛苦悲傷。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風樣狂舞。如斯的付出，小麗人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自認為心愛的公主時，小麗人魚就要化為泡沫，此時，善良的麗人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來，幸好麗人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會覺得這個世界的不公。

我們這些常人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢？讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年青成名為所欲為，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清晰地記載著男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛著男人，伺候著男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會由于心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去暖和與關愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。

愛情，本是貞潔而高貴的。可是，權勢可以讓愛情浪漫生動，誰人不向往有權勢的愛情！所以，每個女人都但愿碰到愛他的王子，每個男人都渴想碰上愛他的公主，王子并非英俊，公主也并非錦繡，權勢才是愛情的基座。所以《灰姑娘》的故事時代流傳，靠愛情改變地位是世世代代歷久彌新的夢想。我們深陷在權勢的迷霧里卻認為得到了甜蜜的愛情，就像《海的女兒》中王子愛上公主。

在愛情的歷程中，你是否也傷害了為愛付出的麗人魚？擁抱真愛，你是否會被欲望阻隔？

在清晨，在黃昏，我不中斷地在草叢中，在樹葉間，在空氣里尋覓，我想找到麗人魚變成的那個小精靈，她貞潔的心靈如甘露般潤澤津潤著我的靈魂，使我對這個世界依然布滿向往，布滿熱愛和依戀。

海的女兒讀后感作文【篇7】

可是人有一個永不滅的靈魂，而魚只能變成泡沫。她愿意用幾百年的生命來換取一個擁有靈魂的自己。她的愿望實現了，但巫師說，如果曾經被她救過的王子，要是跟別人結婚了，她必須第二天就跳入海中變成泡沫。結果，王子果然與別人結婚了，在第二天太陽剛剛升起的時候，她為了不傷害王子，就跳入了海中。如果不跳，王子會有生命危險。在王子娶新娘的時候，小美人魚變成了五顏六色的泡沫。〔過了三百年，美人魚終于有了一個不滅的靈魂，她仍然為人們做奉獻。

這個故事中的美人魚有一顆善良的心，她寧可去死也不愿把自己心愛的王子殺了。美人魚的人生很短暫，她的尸體在海中散了，所以叫海的女兒。

我覺得這是一篇很感人的故事。

這幾天，因為一直在排練童話劇《海的女兒》。爸爸媽媽和我經常湊在一起商量這篇童話。

我說，王子真糊涂，我恨不得把王子給殺了。

爸爸媽媽說，這可不行。因為，如果王子被殺死了，他的親人和朋友們會很傷心!美人魚自己也會因為自己傷害了別人而不好過。事到如今，為了不傷害別人，只好犧牲自己了。

但是，爸爸媽媽說，這個故事有沒有另一種結局呢?

安徒生的《海的女兒》給我們講述了一個小人魚為了追求愛情夢想而不惜犧牲一切的動人故事!以下是整理的海的女兒讀后感作文400字，希望對大家有所幫助。

海的女兒的讀后感作文系列6篇

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“海的女兒的讀后感作文系列6篇”，歡迎閱讀，供您參考。

海的女兒的讀后感作文【篇1】

今天，牟老師給我們講完了安徒生寫的《海的女兒》。這個故事講了海底的小人魚為了小王子用聲音換來了雙腿，期望能夠和王子一起快樂的生活。可王子娶了另一個女人，小公主在第二天化成泡沫飛走了。

我認為愛有傷口，也有愈合。小公主為受付出了頗多，被愛劃出了無數傷口，但愛讓小公主釋懷了，她還是可以通過善良來獲得不滅的靈魂。很多事情都是矛盾的，它就好似有陰陽兩面，一面可以傷害人，一面卻可以安慰人。愛就是這樣，可以讓人忘記自我，迷失方向，甚至做出一些過分的事情，讓自己無法回頭。但自己清白、清醒，最先得到的就是愛的寬恕。在愛的道路上，會讓人傷痕累累。但在最終釋懷的那刻，愛會讓那些傷口統統愈合，就像沒有受過傷一樣。

在現實生活中，這樣的故事時有發生，比如自己所愛的人去世了！我的外公去世時，對我來說簡直是個災難。外公異常疼愛我，在外公斷氣的那一刻，我撕聲裂肺地喊了他最后一聲。當我知道外公永遠離開我時，眼淚就像小河的水嘩嘩直流。我少了一個疼愛我的人，心里無比傷心。愛，給我劃下了深深的傷口。但愛也在彌補，媽媽更愛外婆了，她把對外公的愛傾注到了外婆身上，我也要把對外公的愛放在外婆身上。我們不應該永遠沉浸在失去親人的悲痛之中。而外公，我相信他一定會在天上，會在冥冥之中保佑我們的。

在生活和書里，我認為無不在述說著：愛有傷口，也有愈合。

海的女兒的讀后感作文【篇2】

《海的女兒》是安徒生童話故事中很精彩的一個古詩，這篇講述了一個凄慘的童話故事，讓人看來之后有很多感觸。

善良美麗的小人魚因為向往人類的生活，因為喜歡年輕英俊的王子，一心要變為人形。為此，她自愿放棄了在海洋里的優越生活，放棄了說話的權利——為了用甜美的聲音來從女巫那里換來變為人形的魔藥，另外，小人魚還承擔了巨大的風險——王子必須娶小人魚為妻，否則小人魚就會變為泡沫。但是，王子誤以為是鄰國的公主救了他的性命，出于感恩的目的，王子要放棄心愛的小人魚，娶鄰國的公主為妻——盡管事實上，是小人魚而不是鄰國的公主救了王子的性命。小人魚因為不能說話，無法告訴王子事情的真相，又不忍心殺了王子換取自己重回大海生活的機會，而選擇了犧牲自己——在王子和鄰國公主結婚的那天變為海里的泡沫。

小人魚無疑是善良美麗的，她向往美好，但是從不愿為自己去犧牲別人；王子也不是壞人，他知恩圖報，盡管喜歡小人魚，還是娶了自己的救命恩人鄰國公主——因為王子不知道是小人魚救了自己的實情。小人魚和王子都沒有錯，但是悲劇卻釀成了，其中一個非常關鍵的因素就是——小人魚無法告訴王子是自己而不是鄰國公主救了他，如果王子知道了事情的真相，他肯定會娶小人魚為妻，那么，小人魚的悲劇就不會發生。當然，童話從一開始就為小人魚不會說話做了鋪墊，小人魚為了變成人形而用自己的甜美聲音換了女巫的魔藥，但是，另一個因素也要注意到——小人魚不會寫字，如果小人魚學過寫字，她完全可以把事情的真相寫給王子看從而避免悲劇的發生，所以說，小人魚的悲劇是不該發生的，而值得慶幸的是，我們都會寫字，類似的悲劇不會發生在我們身上。

海的女兒的讀后感作文【篇3】

《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最打動的幾段，就是王子和小人魚之間發生的那一幕幕。

我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“麗人魚”。由于當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立即變成魚尾巴，她又可以在大海里自由安閑地活上整整五百年。

如果是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。由于她知道，如果她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純摯。善良啊！我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不收留易啊！又是多么的偉大！可我們平時在班中為了一點點小事而瑣屑較量，甚至動起武來。當在小人魚眼前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊！

小人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，由于你貞潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。

海的女兒的讀后感作文【篇4】

小時候缺書，上初中的時候才第一次讀到《海的女兒》，那時，還不懂愛情，也不敢談愛情，所以沒有太深的感觸，只有些模糊的感覺到這是一個凄美的愛情故事。

我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢？讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛著男人，伺候著男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在苦哇、苦哇的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。

在愛情的歷程中，你是否也傷害了為愛付出的美人魚？擁抱真愛，你是否會被欲望阻隔？

海的女兒的讀后感作文【篇5】

海的女兒為了小王子，為了自己對他的那份愛，心中懷著巨大的恐懼，穿過令人厭惡的漩渦，不惜忍受刀割之苦，不惜失去自己美妙的聲音，不惜忍受每一步踩下去都像踩在針尖上那樣的痛苦。即使這樣，也許王子還是不認識她，還是不愛她。她也許同樣什么也得不到，她，不后悔嗎？是的，她也曾猶豫過，她也曾害怕過，但是有一種力量在推動著她！那就是愛！愛能在你最害怕的時候給你最大的動力。即使是失去自己的生命，在愛面前，這將是微不足道的。當你真心愛一個人，你的一切選擇都源于你的愛，因為你愛他，所以你做的選擇也將是為了他，不管是困難還是危險，不管是生命還是靈魂。它會因為你的一顆堅貞溫暖的心而勇往直前。

在生活中又何嘗不是這樣，你的父母為了你所做的一切選擇，一切事情，一切應對過去的困難和艱險不就是因為在背后有一股愛的力量嗎！

愛很平常，是一件最最平常的事情，但愛同時又是無私和奉獻的結果，愛是變化莫測的東西，旁人覺得傻，但自己卻覺得值。可能對方并不能體諒，但為何要讓別人體諒呢？因為你做的每一件旁人認為傻的行為都將成為心底最珍貴的結果和寶藏。

一切選擇其實都是因為愛。

海的女兒的讀后感作文【篇6】

小時候，我很愛讀一本《365天童話》，而對安徒生所寫的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚最后應嫁給英俊的王子，兩人一直過著幸福的生活。隨著閱歷的增加，我才漸漸地明白自己所幻想的結局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天，我再次讀到這則故事時才真正領悟其中的真諦。

《海的女兒》是一則愛情故事嗎？有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛情故事嗎？不一定。當然，這則故事最打動人的一定是小人魚那純潔而又崇高的愛情觀。

每次重溫《海的女兒》，我便愈發感激安徒生，感謝他為我們的心靈創造了一個美麗的棲息地。雖然這是一個讓人傷心落淚的悲劇，但給那些依舊默默固守美好價值觀的人以無比堅強的信心：這個世界上仍然有一種崇高的東西值得我們去相信，去盼望。

在小人魚公主身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質。這種感覺在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺得如沐春風，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚有五個姐姐，她們喜歡的是用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園。而小人魚喜歡的卻是像高空的太陽一樣艷紅的花朵和一個美麗的大理石像（這尊石像代表一個美麗的男子）。和幾位姐姐們喜好追求物質享受相比，她要追求的卻是光明和愛情。當她遇到了自己深愛的王子，并且費盡周折救起了落海遇險的他之后，自己卻遠遠地向海里游去，好使誰也看不見她小小的面孔。她并沒有想讓王子感激自己從而最終愛上自己，只是決不能讓他死去，而寧愿讓自己非常的難過。

她的愛是不求回報的！她的母親告訴她，只有人類才有一個不滅的靈魂。小人魚公主卻始終對愛懷有堅強的信心，仍舊要犧牲一切來爭取他和一個不滅的靈魂。她的想法那么單純：為了和他在一起，我永遠犧牲了我的聲音。我要照看他，熱愛她，對他獻出我的生命！小人魚打動我的還有她的善良。當老巫婆告訴她，當你穿過我的森林回去的時候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會裂成碎片，向四面紛飛了。可小人魚認為沒有這樣做的必要。當王子把另一位公主誤認作當初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會在婚禮后的

《海的女兒》讀后感作文600字系列

作文與我們生活息息相關，寫作文有助于語文成績的提升。要想寫好一篇作文是非常花費腦力和精力的，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下是欄目小編精心收集整理的《海的女兒》讀后感作文,帶給大家。請繼續閱讀本文相關內容！

《海的女兒》讀后感作文 篇1

前幾天我們學習了海的女兒，我非常感動。

動人事跡是這樣的：有一天奶奶答應她15歲可以浮上海面。小人魚終于15歲了她浮上了海面，喜歡上了一位王子，突然在海面上傳來一陣隆隆的聲音船身開裂了小人魚八王子救上了岸。以為奶奶告訴小人魚只要變成人便能得到人類的愛情，小人魚去找了海巫婆，海巫婆給她煎了一副藥，把她的腿變成了人腿。說王子如果和其她人結婚了她就會化成泡沫。最后王子和鄰國的公主結婚，小人魚化成了泡沫。

美人魚為王子離開王宮。可是，她的生活每一天都是幸福的，因為，她活在王子的世界里。美人魚為王子變成泡沫沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續活下去的權力都沒有。可是，她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福呢?

《海的女兒》讀后感作文 篇2

《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最打動的幾段，就是王子和小人魚之間發生的那一幕幕，我的腦海里一直縈繞著小人魚冒著巨大的痛苦舞蹈的樣子容貌。

小人魚是一條心地非常善良的“麗人魚”。小人魚在變成人以前，為了王子割去了舌頭，變成了不會說話的啞巴，她每走一步就像走在刀子上、豎著的碎玻璃上。當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立即變成魚尾巴，她又可以在大海里自由安閑地活上整整五百年。小人魚仍是不肯，選擇了跳海自殺，由于她知道，如果她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。她真是太偉大了，但是終極她的犧牲使她成了天堂的女兒，獲得了不滅的靈魂。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純摯善良啊！

我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不收留易啊！又是多么的偉大！可我們平時在班中為了一點點小事而瑣屑較量，甚至動起武來。當在小人魚眼前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊！小人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，由于你貞潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。

《海的女兒》讀后感作文 篇3

神話故事書是小學生的好同伴，它能給你帶來無量的趣味，和豐厚的常識，帶你進入那奇特的夢想國際，體會那里的朝氣蓬勃。在我所看過的故事中，我最喜歡的故事人物是——海的女兒！

海的女兒，我們都稱她為“小公主”。她的姿態特別美麗勝人，猶如仙女下凡，非常惹人喜歡。她的皮膚又滑又嫩，像剝了皮的雞蛋，又像玫瑰的花瓣；她的眼睛是藍色的，像最深的湖水，又像湛藍的天空。

別以為我僅僅一個愛姿態美麗的人，其實我最喜歡的是她那仁慈，達觀的特性。

小公主她盡管貌美如花，但，她終身缺乏的是她得了一個怪病，可她并沒有悲傷，傷心，由于她知道“每一個人都會有存亡的一幕，就算早死或許遲死又有什么所謂呢？最重要的是生計得有含義，夸姣和高興！”所以，她下定了決計，四處協助各地的赤貧老百姓。給他們供給生命的泉流。轉眼間，時刻像箭相同飛跑，現已過了五年了，小公主一分一秒都沒有放過，一向帶著病協助他人，但，她依然過得非常高興。就在這一剎，天上呈現了一道光，告知小公主，“你的心里非常達觀，仁慈，真令人所感動。話音剛落，小公主身上的苦楚一剎那間，消失得無影無蹤……

《海的女兒》讀后感作文 篇4

《海的女兒》這個故事是凄美的。一個小女孩，一個小美人魚，用聲音換來了雙腳，見到了王子。愛，就僅僅是無私地付出嗎?我疑惑。小美人魚來到了王子的身邊，卻親眼見證了王子與另一個女人的婚禮。她一直深愛著的王子，卻是別人的。她為王子失去了聲音，離開了家庭，每天在刀尖上行走，換來的竟然是這樣的結果!她沒了幸福，永遠融化成了泡沫。

也許王子還是不認識她，還是不愛她。她也許同樣什么也得不到，她，不后悔嗎?是的，她也曾猶豫過，她也曾害怕過，但是有一種力量在推動著她!那就是愛!愛能在你最害怕的時候給你最大的動力。即使是失去自己的生命，在愛面前，這將是微不足道的。當你真心愛一個人。

愛是自私的，可你面對愛應該是無私的。

愛是個不懂事的孩子，時而叛逆，時而乖巧。

愛是個頑皮的孩子，性格總是因人而異。

愛，感動了千千萬萬人。

愛，傷害了千千萬萬人。讀了《海的女兒》以后，我被海公主的善良和勇敢深深感動了。我想：像她這樣美麗善良的姑娘怎么會變成大海的泡沫呢?對海公主的遭遇我很同情，將來我也想像海公主一樣成為一位心地善良的好女孩。

《海的女兒》讀后感作文 篇5

藍藍的大海下頭，有一個海國，里面有6個海公主，她們都很美，其中有個最漂亮的，她們跟老祖母住在一齊，6個公主最喜歡聽老祖母講人類的故事，老祖母說她們15歲就能夠到海面上看人類。

最小的公主15歲那天，剛好王子16歲生日，小公主晚上游到了海面，暴風雨來了，小公主救了王子的命，她躲在礁石后面，待王子醒了的時候，看到了一個漂亮的女孩向他走來，認為是這個女孩救了自我。

小公主經常游到海面上，想去見王子，可是再也沒有見到他。她和巫婆許愿要一雙美麗的腿，代價是她沒有聲音。最終她來到了海面上，見到了王子，可是王子要結婚了，她跳了一曲美麗的舞蹈送給王子。當每個人都睡覺的時候，5位姐姐游到海面上，給了她一把尖刀，說只要她刺向王子的心臟就能重回海里，小公主不忍心殺死王子，扔了尖刀，自我跳進海里。她一點也不怕死亡，天堂的人好像在說，你擁有一顆善良的心，你將有一個不滅的靈魂。

我們要向小公主學習，做一個善良的好孩子。

《海的女兒》讀后感作文 篇6

走過了童年，本以為已經遠離了童話世界，直到有一夜，看到了《海的女兒》，眼眶里禁不住又濕潤起來，才發現自我還是沉醉其間，未尋的出路;走過了高高低低的路，遇到了林林總總的人，經歷了許多世事，以為心中的童話已經隨稚氣一同洗脫，不經意間又誤入了自我構造的美麗虛幻中。

握著格林和安徒生的不眠故事，才明白童話不止是孩子的特權。古剎青燈，清貧孤獨，楊柳岸，曉風殘月，不是最終的歸宿。循著兒時的小路，又回到了那以前的心靈花園，這片天空下，沒有瑣碎的灰塵連索自我，沒有淺談的風月撩人心深，只有緩緩道來的真摯與美滿。夢想與追求，它教會我們古井天波般的平和寬容，藤葛翩然的灑脫豪放，大江東去式的生聲不息，傲霜斗雪一樣永不低頭，當在一次離開家園時你會體會更理解情感與理智，理想與現實，真實與虛幻的好處。

童話的美感不僅僅是一條蕩滌心靈的小溪或是指人前路的孤燈，那是一種帶著錯覺性的感受，它代替我們說出了已經感到卻又不善于表達出來的美感，只有獨具想象力，并甘愿逆足深陷才能留下童話的不朽印記

有一個古老的傳說，筆者這么說，他愿意讓我們相信這個世界的真實存在或是以前存在(事實上我們也理解了這種假設)因而建筑在這個世界上的美德也有了堅實依托。希臘神話中有工人整日推石上山的西西佛斯，中國有個涉千山跨萬水的夸父，我不想區別神話與童話的種種，只想信用這種瀟灑的毫無保留的執著，叩問童話中我們在追求的時候以前如此執著嗎?

當我們在生命結束的時候，就變成了水山的泡沫，我們甚至連一座墳墓也不給我們心愛的人，我沒有不滅的靈魂，我們從來得不到一個死后的生命，我們象那綠色的水草一樣，只要割斷就在也綠不起來了，相反的人類有一個靈魂，它永遠活著，即使身體化為塵土，它仍是活著的，它面向晴朗的天空，一向開向那些閃耀的星星。

只要當一個人愛你，把你當作比他父母還要重要的人，就想海的女兒，她為了他，她離開了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每一天受著沒有止境的苦痛，然而他卻一點兒也不明白

人是沒有不滅的靈魂的，而且永遠也不會有這樣的靈魂，除非她獲得了一個凡人的感情，她的永恒的靈魂，但是我們能夠透過善良的行為為而制造出一個靈魂，我們飛向炎熱的國度里去，哪兒散布著疲憊的空氣在傷害人們，我們能夠吹起清涼的風，能夠不花香在空氣中傳播，我們能夠散布健康和愉快的精神。

往生命的終極眺望，我們的發膚骨血，終會在某個月白風清的夜晚溟滅?甚至不會有一顆流星應我們的生命的沉浮而隕失，但我們心中曾固守的一方花園將恒久流傳，成為另一段不朽的童話!

老人與海的讀后感作文分享5篇

作文水平的高低體現了一個人遣詞造句的能力，寫作文可以幫助我們靜下心來，讓自己冷靜思考。注重對優美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。你了解過好作文是如何寫出的嗎？讀書筆記吧小編為大家呈上收集和整理的老人與海的讀后感作文分享，僅供參考，歡迎閱讀。

老人與海的讀后感作文分享(篇1)

看完這個故事，我立即被老人的堅強執著、不屈不撓和永不言敗的精神感動了。是呀，面對掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時間給自我打氣，朝著自我的獵物、自我的方向發起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對兇殘的鯊魚，老人沉著冷靜，在冰冷的海水與饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數與鯊魚斗爭。

以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。

這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。

人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯系。

從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。

在今后我們會遇到比曾經更多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難!

老人與海的讀后感作文分享(篇2)

我家雖算不上書香門第，但得益于父親母親都極其愛書，我便也能自幼遨游在書的海洋，小時候看書家里大人并沒有限定范圍，我便長袖悠游通覽家里的藏書，看書讓我的童年充滿了快樂。其中，令我印象最深刻的，并非讓無數人忘寢廢食，癡迷追捧的《福爾摩斯探案集》，也非中外聞名，一百零八好漢的傳奇故事《水滸傳》，而是一個硬漢子在捍衛靈魂的尊嚴中，憑著自己的勇氣、毅力和智慧與命運進行了奮勇抗爭的《老人與海》。

接觸到《老人與海》是因為一句話，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗，這句話帶給了我很大的感觸。人不是注定一生失敗的，失敗也不會跟著你一輩子，一個人的死亡原因可以是人為因素、自然因素，但是決不能是自己把自己打敗，自己輸給了自己。

當我上中學以后又再次接觸到這本書，有了更為深刻的印記。這本書主要講了一位風燭殘年的老漁夫已經84天沒釣到過一條魚，但他仍不肯認輸，終于在第85天的時候，他釣到了一條大馬林魚，在沒有武器，沒有助手，左手抽筋的情況下，他用兩天兩夜殺死了這條魚。但許多鯊魚來搶奪漁夫來之不易的戰利品，漁夫將它們殺死，可大魚卻難逃被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，在夢中尋回那往日捕到大魚的高光時刻，忘卻殘酷的現實。

這部小說最令人我感動的是老人勇敢接受命運一次又一次的挑戰，敢于在艱難困苦的環境中不屈不撓，頑強抗爭。

還記得當時看到老人捕獲大魚，決心與鯊魚決戰到底的情形:魚叉被鯊魚帶走了，就將小刀綁在槳上扎;小刀折斷了，又用短棍打;最后短棍丟了，他依然沒有放棄，就以舵為武器，堅持與鯊魚抗爭。縱使海面上有兇險的驚濤駭浪;縱使他費盡心力捕獲大魚后疲憊不堪;縱使他許久沒吃饑餓難耐。但這一切都不足以摧跨他堅強的意志，堅定的信念。而結果，大馬林魚卻依舊被鯊魚吃光。

我不禁回想自己的過往，但凡遇到困難的事，我大都會望而卻步。因為我認為，我自己做不到，為什么還要浪費時間和精力去做。明知不可為而為之，不過是浪費精力罷了，這種做法十分愚蠢。可看到這本書之后，我被深深的震撼到。縱使知道不可能，但只要有一絲希望，卻還要奮力一搏，不斷與命運抗爭，哪怕無法改變結局，至少努力拼搏過，便不再留下遺憾。

我很崇拜老人，發自內心的崇拜。他做到了我無法做到的事明知不可為而為之。他和大馬林魚，大鯊魚等一次又一次殊死搏斗，那怕最終只得下一堆魚的殘骸。他勝利了，圣地亞哥用自己實際行動向世人宣告，被摧毀的只能是人的肉體，不屈頑強的精神是永遠打不垮的。

這個故事我讀了很多次，讀的時候常常在想，如果當我遇到了這樣的事，我該怎么辦?如今，終于有了答案。大海就如同人生的競技場，而老人象征著人類頑強意志力，老人捕起大馬林魚象征的美好理智，而鯊魚是邪惡勢力的化身，代表一種破壞性力量。而在小說中，老人憑借堅強的毅力戰勝了大馬林魚。預示人類漫長的旅途中會經歷種種磨難，但只要人們懷有堅定的信念，依靠頑強的毅力和不懈的追求，最終一定會戰勝艱難險阻，創造更為美好的生活。

《老人與海》給我帶來了極大的啟示，教會我許多生活的道理，令我印象深刻，難以忘懷。

老人與海的讀后感作文分享(篇3)

最近，我讀了一本經典文學名著《老人與海》，通過這本書的內容，折射出來的道理，令我受益匪淺。

《老人與海》這本書講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫孤身一人出海打魚，在經過了毫無收獲的48天后，終于釣到了一條十分巨大的馬林魚，但卻在返回的路上卻招來了許許多多異常兇猛的大鯊魚的圍攻，在老人經過數次勇敢地與鯊魚們進行激烈的搏斗，卻始終未放棄，雖然最后那條馬林魚還是被鯊魚給啃食掉了，老漁夫還是把馬林魚的魚骨架拖著回家的故事。

讀完《老人與海》這本書，讓我思緒萬千……，要是把這位老漁夫換成了我，或許我早就落荒而逃了吧！又或許是放了那條自己辛辛苦苦釣來的巨型雙林魚，給鯊魚填飽肚子吧！正是如此對書中主人公老漁夫的這種頑強精神才深深感染了我。

人可以被毀滅，卻不可以被戰勝老人身上的這一種強悍的硬漢精神，很是讓我贊嘆。盡管老漁夫在釣到了那條馬林魚后，面對一道一道游來的鯊魚們猛烈攻擊，他卻絲毫沒有一點兒的懼怕，反而是勇敢地與鯊魚們展開了好幾番的殊死搏斗。老人的這種堅忍不拔，勇敢頑強的品格，不禁讓我大為感嘆：“勇敢人的面前，沒有強大的敵人！“老漁夫地毫不退縮，頑強地戰斗，正應了“人可以被毀滅，卻不可以被戰勝”這句話。

讀完了《老人與海》這本書，讓我更深刻體會這句“人可以被毀滅，卻不可以被戰勝”的精?。

老人與海的讀后感作文分享(篇4)

讀完課文《白叟與海鷗》，我不禁為課文中白叟與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為糊口中人與動物之間的冷漠而哀嘆。

《白叟與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔，一位白叟幾十年如一日的喂養海鷗，他把海鷗當成了自己的子女，海鷗也把他看作了親人。最后，白叟去世了。海鷗們圍著白叟的遺像，為他舉行了一場獨特的送行典禮。這篇課文既表現出了白叟對海鷗無私的愛，又展示了海鷗對白叟那令人震撼的情。展示出了白叟與海鷗之間濃厚的情感，展示了動物豐碩的情感世界。

感觸感染到白叟與海鷗之間那真摯的友誼后，使我想到了我們的四周——人與動物之間的冷漠。

動物也有自己的思惟，自己的情感，所以我們要尊重動物，和它們相親相愛，和諧共處。

在糊口中，我常常碰到：大家抓住小鳥，把它的腿綁起來拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現象。

這就是對小鳥的不尊重，你想：把小鳥的腿綁住了，就即是約束了它的自由，任何有思惟的人或動物，假如沒有了自由，就即是糊口沒有了但愿。

我們要保護所有的動物，要與動物建立一份真摯的情感，真摯的情誼。

老人與海的讀后感作文分享(篇5)

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。

母親的眼淚讀后感作文分享(精選3篇)

懂得寫優秀的作文對于學生是非常重要的，通過寫作既鍛煉我們的動筆能力，又能提高語言組織能力。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。你知道你的作文需要注意什么嗎？為滿足你的需求，讀書筆記吧的編輯特地編輯了“母親的眼淚讀后感作文分享”，歡迎收藏本網站，繼續關注我們的更新！

母親的眼淚讀后感作文分享(篇1)

《母親的眼淚》讀后感

今天，我懷著激動的心情讀了一篇感人肺腑的文章--《母親的眼淚》。它似一場綿綿的春雨滋潤了我的心扉。因為雛燕身殘，飛不動，它孤零零地留在院子里的一只破壇子里等待南飛的姐妹和母親在第二年春天回來找自己。雛燕的母親托風兄弟給自己的孩子帶去消息。雛燕又感到昔日母親給它的溫暖。

在我們這美好的世界不止人類有溫暖的親情，動植物也有。

我曾經度過一篇文章《麻雀》，老麻雀為了拯救自己的幼兒，從那高高、沒有危險的的樹枝上，像一塊石頭似的落在龐大的獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，朝獵狗絕望地尖叫著。在它看來獵狗是多么龐大的動物啊！老麻雀想要拯救自己的孩子，不顧生命危險，與獵狗對抗。

世間最令人感動，最偉大，最無私的愛莫過于母愛。我上幼兒圓時，經常生病，母親無微不至地關心、照顧我。白天夜晚不辭辛苦地為我端茶水、送藥、量體溫，自己累病了也沒有去看醫生。

在又濕又冷的夜晚，誰能給我們溫暖呢？母親。植物也有感情，一種名為憂蘭的植物，它多愁善感，它也會流淚，會為周圍所發生的事情而流淚......

母愛是最偉大的，無私的。我們要愛母親，就像愛自己的生命一樣。

母親的眼淚讀后感作文分享(篇2)

今天我看了一篇童話，名為《母親的眼淚》，童話的主人公是一只被大火燒傷的的小燕子和它的媽媽。

這個故事講了一只小燕子被大火燒傷了翅膀。秋天快來了，燕子們都要飛翔南方了，但小燕子的翅膀被燒傷了翅膀，不能飛翔，于是燕媽媽給它的小窩里放滿了羽絨，還在園子里放滿了可口的食物之后，才依依不舍的向南方飛去，燕媽媽停在了輪船的桅桿上，讓風兄弟帶個話，于是，燕媽媽的眼淚被帶到小燕子的身邊，眼淚坐在一株紫荊上，對小燕子說：“你要提防園子里的大黑貓，你的媽媽很難過，她舍不得你。”剛說完，燕媽媽的眼淚被小燕子吞吃了，不一會兒，小燕子就溫馨的睡著了，如同睡在燕媽媽的懷里。

是啊，母愛是多么的無私啊，是偉大的。我也有這樣的經歷，有一次，我在停車場上跑步，一不小心摔倒了，摔得傷痕累累，手上、膝蓋上、腿上都是。媽媽馬上趕快把我背到家里的床上，一邊給我涂紅藥水、一邊說著批評的話，雖然心里很不服氣，但我感受到了媽媽對我那濃濃的愛。母愛是無私的，是偉大的，母親為了孩子，辛勞了那么多，我一定要報答自己的母親！

母親的眼淚讀后感作文分享(篇3)

????在我們這美好的世界不止人類有溫暖的`親情，動植物也有。

????我曾經度過一篇文章《麻雀》，老麻雀為了拯救自己的幼兒，從那高高、沒有危險的的樹枝上，像一塊石頭似的落在龐大的獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，朝獵狗絕望地尖叫著。在它看來獵狗是多么龐大的動物啊！老麻雀想要拯救自己的孩子，不顧生命危險，與獵狗對抗。

????世間最令人感動，最偉大，最無私的愛莫過于母愛。我上幼兒圓時，經常生病，母親無微不至地關心、照顧我。白天夜晚不辭辛苦地為我端茶水、送藥、量體溫，自己累病了也沒有去看醫生。

????在又濕又冷的夜晚，誰能給我們溫暖呢？母親。植物也有感情，一種名為“憂蘭”的植物，它多愁善感，它也會流淚，會為周圍所發生的事情而流淚......

????母愛是最偉大的，無私的。我們要愛母親，就像愛自己的生命一樣。作文教學網uem

關于《老人與海》讀后感作文(通用3篇)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長。作文要求篇章結構完整，語句通順，那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“關于《老人與海》讀后感作文”，有需要的朋友就來看看吧！

關于《老人與海》讀后感作文 篇1

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！這是海明威對他的《老人與海》的評價。然后當百年后的我們再次品讀這篇曾經激勵了千萬名處在彷徨迷茫時期的人們的時候，心中不免又會有自己的一絲想法。

在海明威的筆下，受別人嘲笑的桑迪亞哥為了那一口氣，獨自一人出海捕魚，他不堪別人對他的譏笑和嘲諷毅然出海捕魚。在海上漂泊了8天仍然沒有一條魚，但是他并沒有灰心放棄而是繼續在海上捕魚，當他捕獲不到一條他一生中都沒有見到過的大馬林魚的時候，卻發現困難重重。那條馬林魚比他的船還要大，而且力氣也比較大，將老人的小船拖在海里兩天兩夜，老人累得是筋疲力盡，使盡全身的解數才將那條魚收服，卻又在回岸的路上遭遇了鯊魚的圍擊，當老人累得不能動彈的時候，命運卻又向他發起了挑戰，他只能為了保護自己的戰利品，與鯊魚作殊死的`斗爭，當最后一條鯊魚被他趕走的時候也是他的馬林魚被吃得只剩下骨架的時候。當他的船靠岸的時候，所有的人都為之驚嘆，他們從來沒有見過這么大的魚骨架，這是人性的可悲還是命運的捉弄？

海明威告訴了我們答案——人可以被毀滅，卻不能被打敗。不管是命運的捉弄還是人性的冷漠，桑迪亞哥都是勝利者，他搏擊命運，不畏艱險，征服了大馬林魚，隨之又與鯊魚搏斗，維護了自己的尊嚴，這是可歌可敬的。

當我們把目光投向奧運會賽場的陳一冰的時候，或許他就是海明威筆下的那個老人，用金牌的動作得到了銀牌的地位，但他依舊能夠大度地接受，贏得了所有人的敬重。

人，是偉大的，只有搏擊命運的坎坷，才能贏得人生的巔峰！

關于《老人與海》讀后感作文 篇2

暑假閑暇之余，我讀了美國著名作家海明威的名著——《老人與海》。

本作品記敘了老漁夫桑提阿果出海捕魚時，挑戰了大海，挑戰了鯊魚，同時挑戰了自己。他經過重重艱險，最終釣到一條大馬林魚，比船還大了一倍。由于回家時遭到鯊魚襲擊，導致大馬林魚的魚肉全部損失，但他仍不愿這樣放棄，最終把剩下的一個完整的魚頭和不完整的魚骨頭帶回漁港。

“人可以失敗，但不可以被打敗。外在的肉體可以接受折磨，但內在職意志卻是神圣不可侵犯的。”這是老人的生活信念，也是本著中心思想。這還是我們需要學習的生活信念。

老人在釣魚時十分寂寞，也很累，但仍堅持捕魚，這種堅持不懈的精神，是我們需要學習的。

讀完這本書。我深有感觸。是啊！我們可以失敗，但不可以被自己打敗。我們生活中要學習小男孩那種助人為樂的品質，學習上更應該學老人那種不可戰勝的精神，碰到困難，不言放棄，只有當我們突破自己才能嘗到成功的喜悅。人的能力是有限的，但當我們向極限挑戰，并經過努力超越它們時，不管挑戰極限是成功還是失敗，都是值得敬佩的。

關于《老人與海》讀后感作文 篇3

周日，我沒事干，覺得無聊.便懷著一種期待的心情翻看了一些名著.因為我的知識還不夠豐富，那些名著也比較難懂，所以平時我一般只是看一些易懂的散文與小說.但因為我想閱讀一些道理深刻的名著，便把父親剛買的《老人與海》拿出來閱讀，雖然這本書看似平淡，但透露出的卻是仁者見仁，智者見智的東西.我一閱讀便被書中的內容和蘊涵的道理深深吸引了.年近六旬的老漁夫桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類引以為傲的象征.勇于挑戰大海的決心，渴望和一條真正的鯊魚戰斗.一條船，一個老人，一片浩瀚的大海，這些原本單調的素材，被作者賦予生命，顯得很自然！老人是真正的勇士，當他已經捉到大馬哈林魚時，他并沒有安于現狀，而是繼續向大海發出挑戰，去尋找真正的鯊魚.而我們現實生活中的許多人在面對困難時，卻無法知難而上，因此那些人最終也就無法獲得成功！

老人是正義的使者.他消滅了鯊魚，使人們免受災害，而在全書中還有一部分亮點，那就是孩子，是孩子帶回了老人失去的青春,使老人找回了自我，重拾了信心.所以老人的勝利也與孩子有著密切的關系.《老人與海》使我不禁感嘆：“勝利與征服的真正含義，勝利難道就一定要建立在征服上嗎？

難道就不能和平哪？”海明威曾參加美國的一檔節目，他強調的就是征服的力量，但是當他失明后，他的觀點卻發生了改變，他開始思考征服的意義.因此他才寫出了《老人與海》這部名著.名著中所蘊含的哲理，正是人們所探尋的真理，因此讓我們感悟名著，一起體會名著所蘊含的哲理吧！

老人與海讀后感優秀作文分享8篇

大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，作文能體現我們內心的真是情感。有的文章讓人看了產生共鳴，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？我們的編輯特意搜集并整理了老人與海讀后感優秀作文分享，或許你能從中找到需要的內容。

老人與海讀后感優秀作文分享【篇1】

前些天，我讀完了美國聞名作家海明威的小說《白叟與海》。

在這部小說中，我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。《白叟與海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次獨身只身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同這條大魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，固然明知很難取勝，但仍不拋卻。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但白叟仍不愿就這樣拋卻，終極凸起重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這里離海岸其實是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，由于他這時已經打到了良多魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。我們應該像這位白叟一樣襟懷胸襟大志，去追求更好、更大的目標。

大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，白叟的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并終極趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而白叟還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”，我也被白叟樂觀的精神所折服。在糊口中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的立場來對待，不能瑣屑較量。

《白叟與海》歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能知足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，碰到難題要迎難而上，決不能中途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀后感優秀作文分享【篇2】

《老人與海》這部名著塑造了一個經典的硬漢形象。

這部小說講的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海捕魚。在一無所獲得四十八天后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過的比他的船還長2英尺的一條大魚。馬林魚拖著船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

作者海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的。”“人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人都會有缺陷。當一個人承認這個缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它的時候，無論最后捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者。

從現實的角度來看，老漁夫不是最后的勝利者，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上。也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，從理想的角度來看，老漁夫是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人，一次又一次的向限度挑戰，超越他們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。

人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只有自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者。

老人與海讀后感優秀作文分享【篇3】

經典著作老人與海讀后感1

這是一個簡單的故事，我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業的老人出海第八十四天時卻仍是一無所獲，在前四十天，還有一位五歲就和他學習捕魚的男生陪他。可到后來，只有老人孤單一人。就這樣，來到了第八十五天，老人發現了一條大馬林魚，并捕獲了它，但因為種種原因，最后剩下了魚的殘骸。

不過當我細細品味了這篇小說以后，便有了些改觀。在簡單的背后，有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們，有著優越的條件，就好比在豪華輪船上享樂，僅這一點，就比衣食無憂，獨自守在小木船的老人要強吧!但為什么當一帆風順，波瀾不驚的海面出現狂嘯的風暴或是來勢洶洶的波浪，我們卻不能像老人一樣鎮定自若?原因就是我們擁有的是一雙被細心呵護的細膩的手，而老人卻擁有的是一雙被風雨磨練得有力的手。我們的手，無縛雞之力，在面對想要的東西時，卻總因力量不足而讓它溜走，可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難，抓住了生的希望。如果你認為這位老人是無懈可擊的，那你就錯了。沒有一個人是無堅不摧的，這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出，即使他擁有強壯的體魄，他也有內心的孤獨和恐懼。而他戰勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動的堅定不移的心。

但是被困在豪華輪船的我們，在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢地迷失了自己。總之，當你擁有一顆勇敢、堅強的心，用挑戰和面對代替懦弱。因為，為失敗而生的是懦弱，它是一種令人止步的毒藥。不過當你努力勝出的時候，你會發現，一切都充滿希望，因為總有一種解藥去結束你的懦弱，它的名字就叫信念!

經典著作老人與海讀后感2

漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，此外，我也喜歡看勵志方面的書，吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味，著實叫人喜歡。

書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。后來，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪?》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。

一位詩人說，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一個小小的寓言打開了人們的心扉，給人帶來一種內在的勇氣，去直面“軟心理問題”(即醫學病態心理之外的個人心理問題，又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。

《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界里奔跑追尋。

經典著作老人與海讀后感3

每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己會在不知不覺中，陷入了那個書中所構想的世界。仿佛每一個字符都會拼接成一幅幅動人畫面，串聯成一個個感人的場景。就這樣，清晰地呈現在我們面前。因為書所有的“靈魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者愿望。

我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

我初讀這本書時，老人的孤獨、落寞總是在不經意間令人心生憐憫，不由得俯首嘆息。無數次迎來朝陽，送走晚霞。一天天的等待，卻總是等不來心中所要;一次次失望，卻總是默默期待……奮力生活的老漁夫，海上蕭條的身影。你一定還記得老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。

但是，他沒有放棄對生活的希望，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶，也許生活就需要這樣的一份樂觀，一份豁達。

當我再次捧起，再次回味書中的種種情節，內心的感覺也再次升華。仿佛這種種困難也為難我一樣，對老人的理解更加深入了。老人在面對困難時所表現出的堅毅，都讓我為之動容。而在現實中，一些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。

就像這本書里說的那樣——“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”。

我們要學著強悍，人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。

人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在風里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!然而，生命的硬度則體現于——你在面對困難時所表現出的那份勇往直前的心，你的意志力有多少，生命的硬度就有多少!

經典著作老人與海讀后感4

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：那里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，就應像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也就應像他那樣，不能滿足于現狀，就應用心向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

經典著作老人與海讀后感5

“鯊魚一次又一次沖來,老人用棍子揍。晚上,鯊魚又成群竄來,老人只見它們身上的磷光,他不顧一切地用棍棒劈去。棍棒丟了,就拽下舵把,兩手抱住,一次又一次劈下去。但是鯊魚還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚肉......”每次讀到海明威所著的《老人與海》這段描寫鯊魚和老人搏斗的這段場景,我的心就被牽動起來,久久不能平靜,字里行間都讓我感到一種前所未有的激動和感動。激動是場面描寫給我的沖擊,感動則是老人頑強勇敢的精神所帶給我的。

如果有人問,老人是成功者還是失敗者,我會毫不含糊地告訴那個人,老人是個成功者,而且是個很偉大的成功者。

單從結果上看,老人并沒有打到一條完整的馬林魚回來,而是拖著魚的骨骼回來了,沒有成功。可是讓我們深入去想一想,老人打魚的過程是否收獲了許多可貴的東西?

在文中,老人對自己,對大馬林魚甚至對鯊魚都說了話,從每一句話都可以看出,老人對這場殊死搏斗充滿了足夠的勇氣和力量,他覺得生活就是這樣,不是你死,就是我亡。

我認為老人不但是一位偉大的成功者,同時還是一位英雄。他用雙手告訴我們,有勇氣,不放棄,就能戰勝一切挫敗。

此刻,我又想起了自己,與老人的經歷恰恰相反:我所得到的結果,還算看得過去,可我在過程中,沒有應得付出的勤奮。

忘記了是哪一年的期末考試,我自認為自己學得還可以,就沒有認真復習,天天玩電腦看電視,一天到晚逍遙自在,一點沒有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養”我一次,她只是想讓我知道,不努力沒有好下場。當時,我還撇撇嘴,對她來了個白眼說:“走著瞧吧。”

結果,卷子一點難度沒有,我數學考了95,語文96,英語96.5,要整體看吧,這個成績倒還說得過去,可平時一直沉默的媽媽坐不住了,她狠狠地批評了我,說我一點沒有上進心,沒有盡力,在過程中首先就給自己留下了遺憾,就算得到的回報湊合,也不是一個真正成功的人,因為,你沒有為你應得的過程播下自己的汗水,你從根本上說,你就已經失敗了。

當時,我對媽媽的話反感極了,不懂媽媽說的“過程”到底哪里重要。現在讀了《老人與海》,文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個決定我一生命運的人生哲理:“不以成敗論英雄!”

老人與海讀后感優秀作文分享【篇4】

《老人與海》是海明威的代表作，這本書獲得了1953年的普利策獎和1954年的諾貝爾文學獎，值得大家去品讀。以下是老人與海讀后感，歡迎閱讀和關注。

在暑假，我讀了很多書，但我最喜歡的書是《老人與海》。

《老人與海》是海明威的代表作。這本書獲得了1953年的普利策獎和1954年的諾貝爾文學獎。書中沒有華麗的文字，只有樸實無華的文字，細致地描繪了廣闊而無銀的海洋，若隱若現在的山脊和島嶼，還有最平凡的主人公，一個飽經風霜、眼神堅定的的老漁夫。

這本書講述的故事是：一個老人84天沒有釣魚，被其他漁民嘲笑，當他再次去釣魚時，他在深海里釣到了一條很大的大西洋藍槍魚。但在回來的路上，他遭到了灰鯖鯊、檸檬鯊等兇猛魚類的攻擊，最后只收獲了魚的骨架。

我喜歡這本書的地方是這位老人永不放棄的樂觀精神。著名的奧斯特林也很好地總結了這部小說的主要思想：這個故事是一首歌頌奮斗精神的頌歌，即使沒有任何結果，也決不屈服。”

《老人與海》告訴我們，英雄可以被毀滅，但永遠不會被打敗。老人很誠實，不欺騙他人，是一個有血有肉的實在人，一個有著堅強意志和戰斗精神的人，他與鯊魚單打獨斗，面對壞運氣而不屈服，最后取得了成功，這種精神讓我感到震驚。

我們在生活中也應該這樣做，以樂觀的態度對待生活，就像老人在文章中所說的，因為樂觀，生活才會精彩。如果生活不樂觀，人們會很沮喪，會對生活失去希望。我們對生活的正確態度應該是對明天和新的一天充滿信心。

老人與海讀后感優秀作文分享【篇5】

作者本人曾經這樣評價這部小說：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕，卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍般的四個閃閃發光的大字——超越極限！

《老人與海》這部小說講述了這么一個故事：古巴老漁夫桑迪亞哥連續84天沒捕到魚，被別的漁夫看作是失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大雨將他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，被殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊。回港后，只剩下魚頭和一條脊骨。盡管魚肉被咬去了，但什么也無法摧毀他的英勇意志。

雖然只是剛剛接觸這本小說，但只要一回味起來那精彩的片段，就意猶未盡，仿佛身臨其境，與桑迪亞哥一同經歷那場驚心動魄的生死戰。這部小說的主人公桑迪亞哥是個可憐的老頭，海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象。他筆下的桑迪亞哥經歷了太多的磨難，似乎命運永遠也不能眷顧著他。但海明威卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

仔細品味，老人擊殺鯊魚的過程，實際上是一場心理搏斗的過程。鯊魚被老人擊殺后“慢慢地沉下去了”，老人的內心波瀾并沒有平息。他不僅想到鯊魚把他捕獲的魚“吃了約四十磅肉”，更想到還有“其他鯊魚也會來的”。然而，他畢竟取得了勝利。

不可否認，只要是人就會有缺陷。當一個人承受了這個缺陷，并努力去戰勝而不是去屈從它的時候，一個人的生命價值就會充分地被體現出來，不管他最后帶來的是“一條完整的大馬林魚”，還是“一副骨架”。我們都能肯定地說，他就是最后的勝利者。因為他始終沒有向苦難屈服，更沒有自己妥協，敢于挑戰自身的缺陷。

人是在困境與磨難中長大、成熟的，一次次的挑戰，會增加人的韌性，但它也是有限度的，正是因為有了像老漁夫這樣一次又一次地向限度挑戰的人，不斷地去超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類面前。在這個意義上，老漁夫桑迪亞哥這樣的英雄是值得我們永遠敬重的。老人用他那不倒的身軀證明了，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”它將會是我人生中的一個坐標，讓我充滿自信，挑戰極限。

面對生活中的困難和挫折時，我會默默地告訴自己：年輕人的成長需要風雨的洗禮！

老人與海讀后感優秀作文分享【篇6】

我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認真地讀了一遍，深切地感受到了動物也是有情感的。

這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風下雨都去喂海鷗，從此他們之間產生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的動物竟如此有情有義！

其實不單單是海鷗，世界上每一個動物都有情感。還記得那是星期六的一個下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個大屋子后面，忽然發現了在石縫中有幾個鳥蛋，于是滿心歡喜地拿了出來，但一不小心捏碎了。當黑夜織上了天空，有一只鳥的黑影在天空中飛來飛去，并不停地鳴叫著，那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷，我想那就是鳥媽媽吧。我聽著鳥叫聲，心里不由的愧疚起來。第二天清晨，鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的很大。我震撼了：是什么讓它堅持到生命的最后一刻？是什么讓它充滿了力氣？是情感，世界萬物都具備的情感！同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰能說海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢？

通過《老人與海鷗》這篇課文，我知道了：動物也是有感情的。

莎士比亞曾說：“書箱是人類的營養品”。我覺得，書籍就像是一位良師，一位益友，一位終生伴侶……在我看過的書中，《老人與海》讓我陶醉。

在墨西哥灣的海灘上，一位老人滿懷信心地駕著小船出海，他期待在第八十五天里有所收獲，盡管他在前八十四天內一條魚也捉不到，但他還是信心十足。在遙無邊際的大海上，嚴峻的困難與挑戰如洪水般向老人襲來，讓老人措手不及，精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷。成功捕獲大魚后，在歸來的途中，老人又遭到了鯊魚群襲擊，大魚被鯊魚吃了個精光——這意味著他又一次失敗了。

我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與海》。在文中作者用細膩的筆塑造了一個真實的老人，一個如鐵一般堅毅的老人。那樸實無華的字里行間流淌著的，是老人永不放棄的決心，沒有太多的憂傷凄涼，也沒有太多的驚險奇幻，有的只是老人無數次的被打倒了，再爬起來繼續戰斗的雄姿。

讀書使我們成長，讀書使我們進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們以后一定要多讀書，如果你要獲得更多的勇氣，我推薦《老人與海》。

《老人與海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知難以取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人不愿這樣放棄，最終突出重圍，將大魚的骨頭帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時，我真為爺爺擔心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！

做人也應該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。

我們是祖國的未來，應該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。

老人與海讀后感優秀作文分享【篇7】

最近，我讀了《老人與海》這本書，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人做什么事都要堅持不懈，才能獲得成功。同時，故事里的每一個人物都令我感觸很深。

這個故事寫了一位老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，依然充滿斗志，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大魚。大魚拖著船往海里走，老人在沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋的種種困境下，依然頑強地和大魚搏斗。經過兩天兩夜后，他終于殺死大魚。但拴在船邊的大魚陸續遭到很多鯊魚攻擊。老漁夫又一個個殺死了鯊魚，只剩下了一支折斷的舵柄作為武器，最后老人筋疲力盡地拖回一副魚骨架。

我想作者是想告訴我們，面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最后沒有成功又有什么關系，既然我們努力過了，就不會留下遺憾。正是大大小小的挫折和磨難，才組成了我們豐富多彩、有苦有甜的人生。我們會因為自己的努力和不屈而成為精神世界的強者，我們的人生也會因此而變得更加精彩！

每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看圣地亞哥爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！

真的強者并不只是身體的強大，而是有一顆勇敢的心，這樣的人才值得尊重，這與富貴還是平凡完全無關，我也想有一個圣地亞哥這樣的長輩。

老人與海讀后感優秀作文分享【篇8】

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句至理名言正是海明威的著作《老人與海》里圣地亞哥所說。正是這句充滿道理的話，帶我走進了這個堅強不屈的老人的內心世界，也正是這句話，讓我在面對困難時有了新的勇氣。

這個故事講述了一位老人經過與大馬林魚三天三夜的周旋，通過與大馬林魚的殊死搏斗，終于戰勝了大馬林魚，將它綁在了自己的船上。在搏斗中，他不止一次在腦海里閃現一個相同的念頭：“人不是生來就要給打敗的，你盡可以毀滅它，可就是打不敗他。”然而，在歸途中，一條條饑餓的鯊魚接二連三地追上來，老人拼盡全力與鯊魚搏斗。回到岸上時，那條大馬林魚卻只剩下一根巨大的魚骨，而他自己也筋疲力盡。他失敗了，但他的內心卻沒有絲毫損傷。

不得不說，這本書中的圣地亞哥是一個可憐的老人。可以說，海明威在塑造這個形象時，并沒有給予他成功，卻給了他百折不撓的優秀品質。

人生本就是一種無止境的追求，并且道路坎坷，但只要我們勇敢頑強地迎接挑戰，就是一個真正的強者。

這讓我不禁想起了屈原洞中苦讀的故事，他在家中讀書，冬日火盆燒得很旺盛，屋里暖和極了，不一會兒屈原就昏昏欲睡。他想起古籍中記載的讀書人吃苦學習的故事，于是屈原便想到去家后面的山洞讀書，這樣既能鍛煉自己的心智，還能不打盹把書讀下去。可當屈原把這個想法告訴家里人時，卻遭到了家里人一致反對。但屈原不顧家人阻攔，帶著書本只身來到山里，找到了一處背風的山洞開始讀書。山中氣溫本來就低，洞中更是寒冷潮濕，沒過多久屈原的手腳就被凍腫了。他起身跺跺腳，搓搓手，待身體暖和了就又坐在地上讀書。家人看見屈原這么小就能吃苦，也就不再阻攔他去山洞中讀書了。屈原在山洞里堅持苦讀三年，終于把《詩經》讀透了。這也為他后來開創楚辭奠定了文學基礎。

正是屈原這份堅持不懈，這份努力成就了他，而這些東西，不就是我們所缺少的嗎?

自從讀了這本書后，我開始意識到自己的不足，不再因為學習上的一兩次不順利喪失信心。

《老人與海》教會我們：當我們身處困境時，當我們面對不可逆轉的命運時，要從痛苦中解救自己，要在失望中看到生命中的積極因素，要堅強不屈，勇往直前，永不言敗，永不放棄!

作為一名新時代的小學生，我們應該要多讀XXX讀過的書，爭當新時代好隊員，利用知識不斷地豐富自己。

《老人與海》讀后感作文分享系列

相信作文對于大家來說都不陌生吧，寫作文可以幫助我們靜下心來，讓自己冷靜思考。要想寫好一篇優秀的作文一定要多花一些心思，值得擦考借鑒的作文模板有哪些？下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感作文分享,相信能對大家有所幫助。

《老人與海》讀后感作文分享【篇1】

桑提亞哥，一位老漁夫，是這部小說的主人公，是海明威為我們塑造的一個經典的硬漢形象。

桑提亞哥住在古巴的圣地亞哥，經常出海打漁。有一次，他獨自一人出海打漁，在海上連續漂泊八十四天卻沒有捕到魚的情況下，終于捕到了一條大馬林魚，那條魚是他從未見過的比他的船還長的魚。魚的勁非常大，拖著他的船在海上游了三天才筋疲力盡，最后，被老人殺死，綁在船的一邊。但在返回的途中，遭到鯊魚的襲擊，老人與鯊魚拼命進行搏斗。經過這場生死之戰后，老人回到了家，但那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，而且弄了一身傷，“可是后來鯊魚打敗了我”。

“人不是生下來就要被打敗的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。雖然海明威并沒有賦予桑提亞哥成功，但他卻真的沒有被打敗，真的沒有被一切打敗，因為他取得了精神上的勝利，取得了一種至高無上的勝利。

戰勝挫折、永不言敗，這便是《老人與海》對我們的啟示。

《老人與海》讀后感作文分享【篇2】

這篇課文通過描寫白叟生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位天天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通白叟。這位白叟看似普通，但卻做出不平常的行為。

課后，我查了一下資料，得知這位白叟是社會的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他糊口，但“海鷗白叟”——吳慶恒爺爺卻激昂大方地拿出一半，給海鷗買食，而自己獨一的奢靡品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

多么平凡而偉大的白叟啊！他的這顆愛護動物的心不恰是我們良多人所沒有的嗎？當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時，我整理時淚如雨點，我被海鷗對白叟的那種令人震撼的感情所感動了。而在白叟去世后，他一定還牽掛著他的鷗群！這位白叟做了尋常人所做不到的事情，這不正與那些只為面前利益，隨意獵殺動物的人們形成了光鮮的對比嗎？我曾經在網上看過這樣一件真人真事；在廣西的思恩鎮某個果園，有一個護林員，他有一條狗，他對狗十分愛護，有一天，護林員正在除草，就在此時，一條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一發之際，他的小狗猛地撲過來，與毒蛇進行搏斗，最后，它們同歸于盡了。看完這個故事后，我的心靈受到了嚴峻的震撼，我明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。

讓我們步履起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一騰飛翔！

《老人與海》讀后感作文分享【篇3】

我輕輕翻開以前的課本，看到了《白叟與海鷗》這一課，我當真地讀了一遍，深切地感觸感染到了動物也是有情感的。

這篇課文主要講了一位貧窮白叟不論刮風下雨都去喂海鷗，從此他們之間產生了濃厚的感情。白叟死后，海鷗們在白叟的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的動物竟如斯有情有義！

實在不單單是海鷗，世界上每一個動物都有情感。還記得那是禮拜六的一個下戰書，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個大房子后面，突然發現了在石縫中有幾個鳥蛋，于是滿心歡喜地拿了出來，但一不小心捏碎了。當黑夜織上了天空，有一只鳥的黑影在天空中飛來飛去，并不停地鳴叫著，那啼聲中含著凄涼、焦慮和悲傷，我想那就是鳥媽媽吧。我聽著鳥啼聲，心里不由的愧疚起來。第二天清晨，鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的很大。我震撼了：是什么讓它堅持到生命的最后一刻？是什么讓它布滿了力氣？是情感，世界萬物都具備的情感！同樣，《白叟與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰能說海鷗不是具備情感才和白叟建立深摯的情感橋梁呢？

通過《白叟與海鷗》這篇課文，我知道了：動物也是有感情的。

《老人與海》讀后感作文分享【篇4】

我讀過很多書，學到了很多知識，也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書讓我受益匪淺，它就是著名作家海明威的是小說《老人與海》。

《老人與海》講述了一個故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗，歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。

以前，我做事情不順利的時候，就會退縮，有時候還會垂頭喪氣。在學習上，只要有幾次考試不理想，就失去了信心，認為自己的成績不能進步了。如果你做任何事，不管有多少困難，只要有了堅定的信心，就成功了一半。我要向老人學習，樹立自己克服困難，堅持不懈學習的信心，急起直追，在期末考試中，我終于取得了優異的成績。故事告訴我們，在人生的長河中，不管會遇到多少艱難險阻，風風雨雨，都要以堅定的信念，頑強的意志，堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切，我們就能贏得最終的勝利！

《老人與海》讀后感作文分享【篇5】

主要講述了：一個老漁夫84天沒釣到魚，但他沒有氣餒，依然再次出海。海上他拼盡全力捕到一條巨大的魚，但筋疲力盡的他必須又要面對成群來搶奪他戰利品的鯊魚。但他沒有被打敗，用盡最后一絲力量與鯊魚對抗到底！最終，巨魚只剩下了殘骨。

孤獨年邁的老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，不舍不棄，堅強，勇敢。

我讀過這樣的一個故事：春秋時期，晉國和楚國為爭奪霸權相互進行戰爭，鄭國處于他們之間，他依附晉國，楚國就派兵征服它。晉國聽說楚國出兵就派荀林父、士會、先榖等率軍討伐楚國，聽到他們已經結盟，士會同意荀林父知難而退的做法，先榖不同意造成兵敗，和老人比起來，他是微不足道的。當然，還有，在比賽的時候，第一組的人員都開始比賽了，成績非常非常的好！第二組的選手看見了，就紛飛不參加了，反正都是輸，還不如不丟人現眼呢，而有的選手看見厲害的選手呢，就異常的興奮，反而更加的厲害！我還知道一個寓言故事：有三個人去爬山，第一個人剛爬上山，感到山曲折難走，就退了下來，說：我這叫知難而退。第二個人剛爬到半山腰就氣喘噓噓了，于是也退了下來，說：還是適可而止吧。第三個人知難而進，勇往直前，終于爬上了山頂。那個爬上山的人笑了笑說：山頂上的風光無限，他們倆是看不到了。

人的一生本來就是一種無止境的知難而進，要堅強！你們做到了嗎？

《老人與海》讀后感作文分享【篇6】

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。

關于《老人與海》讀后感作文分享

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，是成文成句的一種能力體現，其實多看、多學習一些優秀的作文，是對寫作有好處的，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？讀書筆記吧現在向你推薦關于《老人與海》讀后感作文分享，為方便后續閱讀，請你收藏本文。

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇1

前幾天，我們學習了一篇標題問題叫《白叟與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫白叟生前喂海鷗、呼叫海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及白叟死后，海鷗在白叟遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了白叟對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對白叟的那份令人震撼的情。

人與動物都是大天然家族里的一員，這篇錦繡的文章，讓我們看到了白叟夸姣的人道和海鷗夸姣的操行。但更讓人激動不已的是，在這夸姣人道與夸姣操行之間相通著的東西——人與天然的和諧，原來是那樣夸姣，如斯動人。

不僅人有感情，動物也有豐碩的感情。正如文中寫的，白叟死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些舉動不是海鷗在給白叟守靈嗎？

正由于白叟愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴白叟，去敬佩白叟。

人類啊，醒醒吧！只有我們去愛戴動物，動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事，言而不行假把勢。所以我呼吁大家保護動物，保護大天然，保護我們糊口的家園——地球！

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇2

《老人與海》讀后感

今天下午，我仔細地讀了美國著名作家海明威的書《老人與海》。我十分佩服書中老漁夫的精神，他讓我明白了一個人一定要有堅持不懈的精神，才會獲得成功。

這本書描寫的是一個年近六十歲的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚，雖然知道很難取勝，但仍然不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫十分佩服他。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有見好就收，而是向著更大的目標前進。再看一看我們，平時遇到一點點小困難，我們都承受不了。我們可是是祖國的未來，應該像這位老人一樣去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場較量的勝利。我們在生活中也一定要學一學老漁夫的精神。這本書歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇3

《老人與海》講述了一個硬漢子魚一條大魚之間的種種經歷。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海捕魚，在一無所獲的84天之后掉到了一條無比巨大的大馬林魚。這是老人從未見過的，這條大魚比船大得多，大魚的勁氣非常得大拖著小船在水面上花了整整兩天，而在這兩天中，發生了種種挫折，不過，桑提亞哥最終八大馬林魚刺死了。然而一條鯊魚要吃了這條肥美的大馬林魚預付最終只能以失敗告終，鯊魚得勝而歸船上只剩下光禿禿的魚骨。

我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上．我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量．正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了．”

在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步．比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折．她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻．魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸．”是啊！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭．

這本書里影藏著這樣一個道理俗話說：人盡可以被毀滅，但不能被打敗，也不能被別人征服。那老漁夫到底是不是最終的勝利者呢？如果從鯊魚這個角度來講老漁夫不是勝利者。但是從老漁夫這個角度來講，老漁夫就是勝利者。因為他沒有像鯊魚投降。

在生活中，雖然沒有想老漁夫這樣的人，但我們每個人都有自己的缺陷，在面對現實，我們應該補償自己的過錯，不管最終的結果如何，我們都是最終的勝利者。

人類的能力是有限但正因為一次又一次的向極限發出挑戰，超越自我，勇于面對才一次次的開創，并且超越了以往的自己，在這個意義上像老漁夫桑提亞哥這樣的英雄不管他們的挑戰限度是成功還是失敗都是值得我們學習的。所以我們要奮發圖強，堅持不懈地完成挑戰展現出最好的自己。

我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上．我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量．正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了．”

老人與海最重要的是體現出老人不向困難屈服的精神品質，我們應該向他學習，現在我們努力起來，他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧！

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇4

“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥說。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。

合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持，什么是頑強。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對困難時，給予我莫大的勇氣。

在浩瀚無邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

海風掠過大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚，剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚，與鯊魚們斗了兩天兩夜，始終沒有退縮。最后，大魚只剩下一架殘骨。

雖說最終的結果還是失敗，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。圣地亞哥在經歷了84次挫敗后繼續出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏斗，可以說，他的經歷誰都沒有經歷到過。可就這樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強的意志力，造就了一個不敗的神話。

前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學，21歲時得知自己患上了不治之癥后，消沉過一段時間。醫生當時預測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒有比想象的糟糕。霍金充滿了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續為人類的科學發展做出了杰出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個人生命的價值，而是他克服困難的意志力。

面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功。，既然努力過了，就不會有遺憾。這正是挫折搭成。

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇5

不忘初衷砥礪前行——《老人與海》讀后感1500字：

近段時間，我身邊發生了幾件事，聞之讓人揪心。一位剛大學畢業的年輕人，在我隔壁單元租住，最近因拖交房費，多次被房東驅趕。他拼命找工作，卻沒有一家公司愿意給他一個機會。

樓上一鄰居，在開發區一家企業上班，天天早出晚歸，加班加點，卻還是不被領導信任和喜歡，年近四十仍升職無門、加薪無望，日復一日，不知道該何去何從。還有一個同學的弟弟，高中畢業后，打過工、開過飯店、賣過手機，干什么都賠，在社會上摸爬滾打了十幾年，仍一事無成。別說養活一家老小，自己生存都是問題。

你是否也如他們一樣，白天認真扮演著一個成年人，情緒不會失控，也不會崩潰沖動，禮貌中還帶點疏離，懂得以大局為重。卻在忙碌一天回到家里，疲憊的躺在床上后，不止一次想到過要放棄，不止一次抱怨生活的不公。

類似的情況，很多人都曾遇到。每當此時，我就建議他讀一讀海明威的《老人與海》，學習一下書中的老人：即便第一千次被打倒，也還是會站起來，第一千零一次去努力；即便遇到再多的苦難，但沒有一種苦難成為他放棄的理由。

《老人與海》講述的是在二十世紀中葉，一個古巴的老漁夫，連續八十四天沒有捕到魚，但他并不放棄，在第八十五天終于捕到一條比他的漁船還長的大魚。大魚拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜，老人歷盡艱苦，刺死大魚，掛在船頭。但在歸途，大魚的血腥味卻招來了諸多鯊魚，雖然拼進全力，終因寡不敵，大魚肉被吃光，最后只帶回一個巨大的魚骨架。

文中老漁夫的形象，其實就是作者海明威一生的縮影和寫照。曾經被稱為“迷惘的一代”的海明威，參加過兩次世界大戰和西班牙內戰，還在非洲經歷過兩次飛機失事，至死身上還留有237處傷痕和一些無法取出的彈片。他的硬漢性格在主人翁身上完整地表現出來。遼闊的大海是他生活環境的象征，與老人奮力爭斗的鯊魚好似黑惡勢力的代表，同它們的不屈斗爭表現了出老人的勇敢堅強和大無畏精神。

作者在書中說，“人不是為失敗而生的，他可以被毀滅，但不能被打敗。”海明威用最簡單的話語，描繪出一個人最高貴的尊嚴。這個身體里留有數十塊彈片的硬漢作家，通過老漁夫這一形象，真切地寫出了生命的強度和高度。他讓人們發現了一種不忘初衷、勇于追求夢想、敢于面對挫折的拼搏精神和英雄氣概。老人的性格魅力也正是在堅持不懈出海捕魚、同鯊魚殊死搏斗中充分顯現出來。盡管對手威猛強大，盡管環境無比惡劣，盡管自己單槍匹馬、年老體弱，但老人依然面不改色，毫無畏懼，靠著堅定的信念和頑強的毅力，利用僅有的單薄條件同敵人殊死搏斗、血戰到底。

為了證明自己不是一個失敗者，老人孤軍深入，不顧饑餓、孤獨和生命安危，歷盡艱辛，排除萬難，最終勝利返航。雖然老人除了一副空骨架無所捕獲，但老人卻并失望，沒有哀怨，他說，“絕望是一種可恥的情緒。只要失敗還沒有到來，他就要勇敢地作戰，因為屈服于情緒和命運，都是可恥的。”雖然最后的失敗是不爭的事實，但他毫不屈服、頑強執拗地與命運抗爭的精神，卻照亮了我們每一個人的精神世界。

人在物質上無論取得多大的成就，都不一定能贏得人們的敬意；只有精神和氣魄的勝利，才能感動世人。對于一些剛踏入社會的年輕人來說，辛苦勞累工作的結果，可能是一個空“骨架”，但卻贏得了寶貴的經驗。而人生所有的經驗和經歷都是財富，是花多少錢都買不來的。當你勇敢面對現實，努力去戰勝它而不是屈服它時，無論最后捕到的是一條大魚還是一副空骨架，其實都已經無所謂了，因為生命的意義和價值已在奮斗中得到充分的展現。你需要做的就是停止抱怨，兢兢業業的工作，嘗試種種努力，以堅韌不拔的毅力去體會奮斗的酸甜苦辣，體會人生的痛苦和歡樂。這樣，在生命走向終結的時候，你會欣慰的對自己說：此生沒白來過。

記得央視主持人朱軍在采訪歌手劉若英時曾問她：為什么總能給人一種溫和淡定、不急不躁的感覺？劉若英的回答就是：因為我知道，沒有一種工作是不委屈的。

自帶高雅氣質女神袁泉在11歲時，因一份“對戲劇的喜歡和對外面世界好奇”的心，離開家鄉，孤身遠赴北京，在戲劇學院進行了長達7年的學習生活。在那7年里，不論嚴寒酷暑還是刮風下雨，袁泉每天早上六點就要起床練功，一直練到膝蓋都直不起來，可就算如此，老師還是會說她不夠努力。心里的委屈、身上的疼痛、還有對家人的無盡思念……放棄的理由有千萬個，而堅持下去的理由卻只有一個：要成自己期待的樣子。

英國作家托馬斯·卡萊爾說，“沒有在深夜痛苦過的人，不足以語人生。”能夠哭著吃飯的人，是遇到挫折也能一點一點幫助自己走出來、活得精彩耀眼的人。挫折會來，也會過去；熱淚會流下，也會收起，沒有什么是可以讓你氣餒的，因為，你還有著長長的一生。愿每個已經從風雨里走出來或者正在風雨中艱難前行的人，都能苦中作樂，成為自己的英雄；都能懷揣夢想，不忘初衷，一路向前，勇敢追夢，即使單槍匹馬，也要堅強無畏。

這樣的你，才值得每一個人由衷的欽佩。

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇6

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海讀后感范文二：

桑提亞哥(Santiago)是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的'馬林魚(marlin)，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、并死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇7

漫長的暑假假期，我看了不少的世界名著，最讓我難忘記的，是海明威的《老人與海》，故事人物的刻畫和情節的曲折，都達到了淋漓盡致的境界。

《老人與海》這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。

這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。

人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯系。

從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。

人的真正勝利也只能是精神的勝利。物質上的多大成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。