作文鼴鼠土豆讀后感系列。

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學習過寫作文的學生時期是美好的，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。寫作文時一定要專注，不能分心，值得推薦的優秀作文大致上有哪些呢？讀書筆記吧特地為你收集整理“作文鼴鼠土豆讀后感”，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

作文鼴鼠土豆讀后感 篇1

每個晚上，我們都會和孩子共讀一些童話圖書，如《火鞋與風鞋》、《魔法手指》、《了不起的狐貍爸爸》、《神奇校車》、《小熊溫尼·普》等等。孩子在這些故事中可以學會勇敢，學會堅強，學會很多知識。我們很享受這一過程，每個晚上，我們和孩子一起學習，不僅擴展了孩子的知識面，又增添了孩子和家長的感情交流。

本月，我們和孩子一起讀了《小鼴鼠的土豆》這本童話圖書，這本書是由浙江兒童文學作家熊磊所著，曾獲得第六屆全國優秀兒童文學獎。

故事的情節并不復雜，講述了一只在地底下流浪的小鼴鼠，無意間挖到一顆小小的土豆，并將它作為自己的事業，每天為土豆澆好幾遍水，還細心地為土豆松松土。到了晚上，還忍不住關了燈，又打開，再關，再打開，為的是多看幾眼自己的小土豆。為了保護土豆，它和甲殼蟲戰斗，還造了一個大圍墻來保護土豆。可笑的是，因為土豆，鼴鼠姑娘不要他了，他還受到了其他鼴鼠的嘲笑，然而最終發現這顆土豆并不屬于他，留給他的只是地上一個個空空的坑。

這個故事中，小鼴鼠受到了很多次的委屈，一直到最后土豆被農民拔走，他也沒有痛哭，因為他始終相信，希望就在下一次。

故事讀完了，但此刻我們的內心并沒有平靜下來，故事雖然很簡單，但是給人的心靈震撼卻相當大。不僅僅是對于孩子們，對于我這個成年人更是如此。作者借這個故事告訴我們，挫折，是我們人生進程中的伙伴，或多或少，或早或晚，我們都會遇到它，在挫折面前，我們如何選擇，可能會對我們的一生產生重要的影響。有人在挫折面前選擇失望、自卑，甚至絕望、虛無；有人卻能夠在挫折面前選擇樂觀、自信、對未來始終充滿希望，就像故事中的小鼴鼠一樣。找不到寶貝時，小鼴鼠能夠繼續不停的挖掘，相信自己總會找到些什么；受到鼴鼠姑娘和其他小鼴鼠嘲笑時，小鼴鼠堅信“這是我的土豆，不管別人怎么看它，它仍是我的希望”。即使在最失望的時候，他也沒有軟弱的痛哭，而是寄希望于未來：下一次，他一定能找到什么……

作為家長，我們要教育孩子遇到挫折并不可怕，可怕的是當挫折來臨時不知怎么去處理它，怎么去面對它。挫折也像彈簧一樣，你弱它就強，你強它就弱。直面挫折，這是我們每一個人都應該隨時做好的準備。小鼴鼠經歷了許多次失敗和打擊，但依然不放棄尋找的目標。我想：無論是學習還是做事，都要像小鼴鼠一樣有不放棄、執著的精神，遇到失敗要有平和的心態。只要持之以恒，總有一天，你會有一片真正屬于自己的天空！

作文鼴鼠土豆讀后感 篇2

很意外的得知《小鼴鼠土豆》這本繪本，認真地讀完。說句心里話，整個故事充滿了淡淡地憂傷，但同時也透露出一絲絲希望，正是因為能夠讓你產生這種感覺，并對你的心靈產生沖擊和震撼，所以，它并不是一個膚淺、簡單的故事。它的受眾也并不僅僅是兒童。

故事以介紹小鼴鼠在地底下流浪作為開頭，因為一直流浪，沒有事業，即使心里愛著一個姑娘，他也放棄追求。有一天，他遇到一顆土豆，忽然意識到，也許該結束流浪的生活，擁有自己的事業。他幻想著有了土豆，便有了事業；有了事業，便有了愛情。從此，他便投入全部的身心去照顧這個土豆。然而，現實并不美好，深愛的姑娘并不接受他的土豆，一切了無意義。小鼴鼠受到沉重的打擊，他傷心、氣餒、失望、無助。可那顆土豆卻一如既往地長啊長，長得像個巨人。在經歷過漫長的消沉之后，小鼴鼠被土豆頑強的精神震撼了，他重新振作起來，所有的勇氣與歡樂又回到了身體里，他越發堅強和勇敢。有一天，土豆被農夫拔了出來，只剩下一個空空的坑，小鼴鼠忽然什么都沒有了，他覺得應該哭，然而卻沒有……

故事寫到這里基本結束了。我們也仿佛跟著主人公小鼴鼠經歷了迷茫與清醒，希望與失望，消沉與振奮，懦弱與堅強等一系列心路歷程。故事的隱喻很深，它借助一只小鼴鼠，其實說的是有關一個人的成長。

小鼴鼠一開始是很迷茫的，他沒有理想，沒有追求，日復一日重復著挖洞、挖洞，以致迷茫到盲目。這可能映了大多數蕓蕓眾生的狀態，每天按部就班地忙碌著，卻不知在忙什么，為什么而忙，忙碌的意義何在？小鼴鼠一直鐘情一個姑娘，他想給她帶來歡樂，獲得她的芳心，但苦于沒有什么值得驕傲的東西。這便產生一個契機，為了愛情，他要改變現狀，經營一份屬于自己的事業。先不去追求激起小鼴鼠發奮的出發點正確與否，總之小鼴鼠決定要改變一下了。正像我們很多人，或者為了追求一份好工作，或者為了追求一種優質生活，總之開始下定決心改變現狀。

直到遇到一顆土豆，小鼴鼠的這顆土豆承載了很多的東西，它不僅僅代表著一種理想，一種希望，更是代表一種收獲愛情的基礎，小鼴鼠一直這么認為的，他用心地呵護這顆土豆，澆水施肥，甚至是對抗大甲殼蟲，他滿心以為土豆長大了，他就能收獲事業，甚至愛情。人有的時候，也會像小鼴鼠一樣，把希望寄托在某件事上，然后全力付出。可事情有的時候并不會像想象的那般順利，它甚至顛覆你的想象。最終姑娘拒絕了他，甚至是滿帶嘲諷和不屑，小鼴鼠變的一蹶不振。普通人在希望變成失望，夢想變成空想時，也會經歷小鼴鼠般的氣餒吧。他不再照顧土豆，他的信念坍塌了，他渾渾噩噩，似乎生活已經不存在任何意義。的確，在沉重的打擊面前，沒有幾個人能夠依然頑強地站立著。或許，小鼴鼠會一直這樣消沉下去了。

再看看那顆土豆，失去了主人的精心照料，似乎也沒有影響到什么，它依然長啊長，長得像個巨人，長得連小鼴鼠都無法相信。小鼴鼠忽然間明白過來，他其實并沒有失去什么，所有的希望還在。人的覺醒與成長只是一瞬間的事，那些看上去不可承載的打擊，不過是一個自以為是的包袱。擺脫心靈與思想的桎梏，自然可以鳳凰涅磐，海闊天空。小鼴鼠重新撿起希望，又如往常般照顧起他的土豆，他已經懂得什么是理想，什么是希望，這只是一個事關自己的東西。

經歷過如此心路歷程的小鼴鼠已經成長起來！是的，人生的道路是崎嶇不平的，誰又不曾經歷一個先被打倒，而后又站起來的過程呢？土豆終究不屬于小鼴鼠，即便這么精心地照料與呵護它。當農夫拔走了這顆土豆，小鼴鼠出奇的平靜，因為他已經明白：土豆雖然不在了，可只要希望在，夢想便在！

這，就是成長的力量。

作文鼴鼠土豆讀后感 篇3

在朋友的推薦下，我和女兒在周末一起閱讀了這本《小鼴鼠的土豆》。小鼴鼠在沒有任何生活目標的情況下發現了土豆并悉心照料它，他勇敢保護土豆不被甲殼蟲破壞，卻差點因為別的鼴鼠的嘲諷放棄土豆。他陪著土豆一天天成長，在一切充滿希望的時候，卻又失去了土豆。但讓我們欣慰的是，雖然失去了土豆，他卻來到了陽光下，看到了自己乃至其他鼴鼠之前從未見到的風光。

讀之前，朋友說這是一本關于失望與希望，關于自我認同和他人評價，關于獲得與失去的書。說實話我聽了頗有些不以為然：一本兒童繪本可以講這么多人生道理嗎？講得這么深孩子看得懂嗎？

可等看完了，我不禁佩服作者的構思。這個童話故事不僅告訴孩子們成長中如何面對的艱辛和挫折，堅持夢想和希望，也教育了家長在孩子成長中該如何面對孩子的理想，正確理解成功的含義。

對孩子來說，他們就是那個懵懵懂懂的小鼴鼠。來到世間，就像小鼴鼠一樣“好象擁有著全世界，又好象什么也不屬于他”，按著父母的要求學著自理、學著知識、學著和朋友相處，對一切感到新奇快樂，但又不明白為什么這樣做。偶爾有一些些小小的愿望，因為大人說“你還小”、“做不到”，就放棄了。突然有一天，孩子有了自己的夢想，她為之努力，與困難抗爭。當有了一些進步，收獲些許成就的時候，她會向別人炫耀，或許這些成就在別人看來微不足道，甚至嗤之以鼻，是放棄還是堅持？這本書讓孩子學會尋找夢想，不受他人的影響，努力堅持。女兒在閱讀的時候，會替小鼴鼠加油打氣，會為小鼴鼠的失去感到惋惜，不僅學會在受到嘲諷的時候要堅持自己的理想，堅定信心，同時也學會尊重他人的夢想，不管它在自己看來有多么普通或渺小。

學會堅持之后，結果一定是我們所預期的那樣嗎？故事中，小鼴鼠堅持了下來，但土豆最終卻被農民拿走了，因為原本以為是自己的土豆其實是農民種下的，并不屬于他。如果故事到這里就結束了，那一定是悲觀者的結局。作者聰明的讓我們看到：雖然小鼴鼠沒有收獲土豆，但是他來到了地面上，看到了陽光、樹木、花朵和草地，這是不是更棒呢！

曾幾何時，當孩子懷揣著自己小小的夢想，我們是否也做過那個嘲諷者或者破壞者呢？當孩子堅持之后，最終結果并不如預期的時候，我們是不是也說過“我早告訴過你”，“時間都浪費在無用的事情上了”這樣的話呢？孩子努力過后，真的是一無所獲嗎？我們家長是不是應該看到，我們收獲了一個更加樂觀向上，堅強自信，對未來有了新的認識，全力追尋新夢想的孩子呢？我們應該呵護孩子每一個希望的種子，和孩子一起見證成長的過程，相信一定會有意想不到的收獲！

作文鼴鼠土豆讀后感 篇4

《小鼴鼠的土豆》之于我，是多年來初次閱讀的兒童繪本。如同序言導讀中所述，這是一本能讓人從多個角度體驗、從而獲得不同體悟的優秀圖書。

整個故事，如同復雜多變的人生的一幕幕。細細讀來，小鼴鼠的形象漸漸豐滿——堅持、專注、豁達、對生活充滿憧憬。

從中可以讀到小鼴鼠培育土豆的專注、對未來的憧憬、對成果即將收獲的喜悅、與人分享的滿足；還能讀到他如何它面對鼴鼠姑娘懷疑和輕視的目光、它面對眾多高富帥的鄙夷、被農夫奪去果實后的沮喪、不拋棄不放棄的信念等等。

雖然我們從中可以引申出若干勵志雞湯文，但是我覺得最值得分享的是小鼴鼠的專注精神。

當年有門課叫《美學原理》，剖析了現實中的美有很多種，有自然之美、藝術之美，可是最打動人心的往往是社會美——人的美！專注之美就是其中之一。

專注之美是不帶任何雜質的美，是神態的純粹之美，是神情的凝聚之美，是心靈之聲呼之欲出的美，是忘卻外在單純到極致的美。不管做什么，當你看到一個人全身心投入到某件事中時，你會發現那人那時的那份神情給你帶來的是一種美的享受。

專注之美包羅萬象，體現在各個方面，大到專業的精深之處，小到生活中微不足道的小事，哪怕是孩子蹲在地上興味十足地觀察螞蟻行蹤所表現出來的那份專注那也是一種美，無限的單純、濃厚的興趣……在專注中，你能看到沉靜，看到希望，看到專注背后豐厚的內涵來，當你做什么都能做到專注時，你應該是具備了一種美了。

本書中的小鼴鼠專注澆灌小土豆的過程中，全副精神牽系在小土豆上，似乎那就是整個世界，沒有比這更重要的東西，這是小鼴鼠對小土豆發自內心的熱愛！

專注有時是一種發自內心的熱愛，有時是一種高度的責任感，有時是一種敬業精神，有時是一種用心的細膩，有時是一種專業所能達到的高遠境界，有時是一種出離塵世的超脫和瀟灑。

上溯至上古時期，舜禪讓于禹時，交代有一個十六字心傳——“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允執厥中。”這句出自《尚書》的名言，為后世奉為儒學尤其是宋明理學的重要心法，甚至尊為“開萬世哲學之源，道統之傳，為政為學不可不知。”其中“惟精惟一”就是教導后人要專注專精。

北齊還有本《顏氏家訓、勉學》，其中有一句“元帝在江荊間，復所愛習，召置學生，親為教授，廢寢忘食，以夜繼朝”；雖然本段《顏氏家訓》本意是不希望后人求玄問道，責難老莊“全真養性，不肯以物累己”，可是梁元帝蕭繹對傳學的專注態度，卻通過“廢寢忘食”這個成語傳遞了1000多年。

時至今日，雖然現代社會更注重經濟效益和結果，可是近年經濟一直下行，或許比任何時候都需要我們更專注、更堅持。李克強總理在今年政府工作報告中有一個新詞“工匠精神”，就是期望廣大國人，能夠具備“從容獨立、踏實務實；摒棄浮躁、寧靜致遠；精致精細，執著專一”的專注精神。

專注的精神往往并不是屬于那些聰明人，反而屬于那些在別人眼中看起來“固執”、“有點傻”、“比較笨”的人。這和小鼴鼠的形象非常符合。我們常見有很多聰明人能力很強，他將這能量分散在多個領域，每個領域他均可能獲得部分成功，但每個領域投入都不足，往往所獲一般；而大家認為比較笨的人，雖然沒有四處出擊，但聚焦在一個領域反而會有好的發展。仔細想想這樣的例子比比皆是。

比如最近卷入莆田系風波的中文搜索引擎《百度》，李彥宏說他十幾年一直堅持在搜索引擎技術中投入，只做搜索引擎，最終2015年獲得663億的收入，是全球中文搜索引擎毋庸置疑的王者；還有在乳品行業的激烈競爭中，雖然伊利在多年的拼搏中依然是老大，但是當大家一旦提到乳品首先想到的卻是蒙牛，這是和蒙牛的品牌營銷是分不開的，蒙牛的產品都是在圍繞乳品在開發，但是伊利就不同，他有許多的休閑食品，甚至有部分是OEM產品，導致伊利品牌形象模糊，讓蒙牛這個后來者鉆了空子，蒙牛的專注和專一把“蒙牛”推到了乳品行業的領先者和領跑者。

以上，雖然只是筆者讀完女兒的《小鼴鼠的土豆》之后個人奢談妄議之言，但是專注精神卻正該在學生學習、教師傳道、學科探索、工業制造各個層面推而廣之，作為中國文化延續傳承下去，這才是我們的精神之源，民族信仰。[教師范文大全 wWW.Jk251.com]