即將步入高三的的勵(lì)志演講稿。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“月度作文推薦: 寫即將步入高三的漫筆其三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)間猶如白駒過隙，飛快的流逝。乘著時(shí)間的列車，經(jīng)過了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。

剛上高三時(shí)，坐在教室里，望著講臺(tái)上老師忙碌的身影、同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會(huì)想小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲、小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼，偶爾也會(huì)想我上高三了。

可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石?我無法用語(yǔ)言詮釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游。面對(duì)高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情，每一天都為夢(mèng)想而活，奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，青春本該充滿激昂。

高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘。現(xiàn)在我們?cè)趦牲c(diǎn)一線中生活，每天披星戴月，可是每當(dāng)睡覺時(shí)總會(huì)想起還有許多事沒做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識(shí)點(diǎn)。所以，高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面對(duì)高三的心理恐懼、面對(duì)失敗的痛苦。可是，這就是高三，疼痛使我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三也是一段豁達(dá)的旋律。“眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”高三的我們應(yīng)該從容面的對(duì)挫折。失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

想起姐姐臨走時(shí)摸著我的頭告訴我“明年，明年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)歷了高三，你就長(zhǎng)大了，成熟了，可以一個(gè)人闖天下了。”也許高三是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的關(guān)卡，是一個(gè)人成熟的基石，是一個(gè)一生最寶貴的經(jīng)歷。

我開始漸漸讀懂高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過就是一種收獲。

當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律。也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只是為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。

dsbj1.com精選閱讀

作文推薦: 作文其三

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 作文其三》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

理想，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想，不是嗎？小時(shí)候看電視上那些明星，他們本來并不是那么錦繡，漂亮，可被包裝后就變得非常漂亮了，而且還有良多人都喜歡他們，看他們那么風(fēng)光，于是小時(shí)候的我就默默地想著要當(dāng)一個(gè)非常漂亮的明星。所以，我的理想就是當(dāng)一個(gè)萬人矚目的大明星，而且是人見人愛，有良多Fans的！

我現(xiàn)在最喜歡的明星是林依晨，她演過的電視劇有：《中國(guó)功夫奼女組》，《東方茱麗葉》，《天使的風(fēng)鈴》，《我的秘密花園》。她唱過的歌有《你》，《全世界的人都知道》，《孤單北半球》，《非你莫屬》，《chacha》。

我現(xiàn)在看有的小朋友也演電視劇，好比說《家有兒女》中的三個(gè)小演員，《快樂星球》1，2，3，部中的所有演員，我非常羨慕他們，由于他們這么小就能去拍電視劇，而我和他們差不多大才上過兩三次電視。我想到了一個(gè)自我安慰的理由，那就是：是金子總會(huì)發(fā)光的，只是沒有人挖掘我罷了！

長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)明星，我要跟我的偶像合作，拍一部好看的電視劇，讓同學(xué)們都看到這是他們的同學(xué)而感到驕傲！所以我的理想是當(dāng)一個(gè)萬人矚目，人見人愛的大明星！

月度作文推薦: 寵物狗文章其三

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 寵物狗文章其三”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我家有一只小寵，名字叫寶貝，屬犬類。

它小時(shí)候很可愛，肥嘟嘟得，灰黃色的毛軟軟得。兩只玲瓏的眼睛閃閃發(fā)光，短短的嘴吻，黑黑的小鼻頭，兩只耳朵尖，尾巴尖上各有一撮黑毛，使它顯得更可愛。它走起路來屁股一扭一扭的很滑稽。

寶貝的生日是9月10日。是鄰居的母狗貝貝生的。它是老三，滿月后我將它抱回家悉心喂養(yǎng)。

沒過多久，它長(zhǎng)大了，對(duì)我和媽媽表現(xiàn)出小獸對(duì)母獸無限的依戀：我上學(xué)時(shí)它蹭著我的腿，不想讓我走 ；我放學(xué)時(shí)，它跑到門外迎接我回家，還非要我抱抱它，和它親熱一番，它才會(huì)滿意的跑開去自己玩。

媽媽用大紙盒在床頭給它搭了一個(gè)窩，里面鋪上舊毛衣，舊毯子，還有它喜歡的玩具。它在里面睡，可舒服了。它吃飯的時(shí)候把整個(gè)頭都埋在碗里，往往吃得鼻尖上，下巴上都黏糊糊的，。沒辦法，每次吃晚飯都得給它擦擦嘴巴。

又過了幾個(gè)月，它四個(gè)月大了，爸爸騎車帶著一家人去新華書店，路上順便去“金地國(guó)際城”看房子。我?guī)氊愒跇窍峦妫娴谜鹋d，來了一個(gè)小男孩，帶 著一只小“吉娃娃”，寶貝很好奇，伸出鼻子聞對(duì)方，不想那“吉娃娃”兇得很，一口咬了寶貝的鼻子，一撮毛被咬掉了，鼻子也流出了濃濃的.血。它趴在我懷里嗚 嗚的叫著，一定很痛。我急得快要哭了。踢了那狗一腳，恨死它了！我叫著爸爸，拿出紙巾把血擦干，它伸出粉色的小舌頭舔舔我，它很乖，好像安慰我不要著急。 爸爸來了，看了傷口沒有問題，我懸著的心才放下來。

后來，在今年的大年三十那天，它患了狗瘟，爸媽在家和醫(yī)院之間穿梭。它每天被迫打好多針，被迫吃好多藥。本來肥嘟嘟得身體消瘦下來。終于有一天，它 絕食了，不愿再受折磨。第二天，開學(xué)的第一天，我在它的小屋里找到了它小小的尸體。我疼哭流涕。它雖然只陪了我五個(gè)月，但它把歡樂帶給了我。我可愛又可憐 的寶貝，我多么希望你能繼續(xù)陪著我。在有了你的日子里，我覺得我是世界上最幸福的小孩；。在失去你的那一刻，我又覺得我是世界上最不幸的人。我知道我無能 為力。我再也忍不住，撲倒在床上，傷心的大哭起來。

我最喜歡的寶貝，我希望你能在一個(gè)富裕的家庭里出生，希望你的新主人比我們能更好的照顧你，更好……

2022寫作推薦 回憶我的高三優(yōu)秀作文

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 回憶我的高三優(yōu)秀作文》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

從前寫作文時(shí)，總會(huì)碰到這樣的題目——你的興趣愛好是什么?你最想成為什么樣的人?然而那時(shí)候，我并不覺得自己有什么愛好，于是我總是寫些作文選里的東西。我唯一覺得自己有興趣的，是動(dòng)漫，但我覺得我不能這么講，說自己喜歡看動(dòng)畫片，在老師看來，是件消極怠惰的事情，你只有說自己喜歡看書喜歡唱歌跳舞搞發(fā)明，那才是真正的愛好。

后來，我發(fā)現(xiàn)我好像開始喜歡文字了，喜歡寫漂亮文章。但在升學(xué)壓力下，我沒有什么太多的精力去研究這個(gè)，因此我只有寫作文時(shí)能盡些心力。

高考結(jié)束，要填志愿了，我媽問我想學(xué)什么，我說我想學(xué)心理學(xué)。其實(shí)我對(duì)心理學(xué)沒有什么了解，我最開始喜歡心理學(xué)，是從電影里看到催眠術(shù)還有微表情研究之類的東西，覺得無比神奇。我覺得心理學(xué)，簡(jiǎn)單來說，就是研究人心。人心，多么奇妙的東西，我活了二十年，都研究不好自己的心。

不過我媽說心理學(xué)出來不好找工作，于是志愿欄里沒有填心理學(xué)了。當(dāng)時(shí)心里有些不悅，覺得我都要上大學(xué)了，卻還要被她掌控。但是這種不悅就持續(xù)到上了大學(xué)學(xué)了計(jì)算機(jī)，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)也很有意思嘛，果然未來是什么樣，誰都不知道。盡管沒有學(xué)心理學(xué)，我還是碰到了讓我喜歡的專業(yè)。人生真是奇妙。

但是為了滿足我對(duì)心理學(xué)的熱忱，我去選修了服裝心理學(xué)之類的課程，我發(fā)現(xiàn)一切并不是我以為的那么有意思。我突然慶幸當(dāng)初沒有去學(xué)心理學(xué)，不然現(xiàn)在的我很可能會(huì)被枯燥的心理理論折磨著，漸漸失去當(dāng)初的熱愛。原來有的東西值得xi愛，卻不值得深究。

作文推薦: 描寫知了作文其三

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 描寫知了作文其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有人喜歡捉螃蟹，有人喜歡捉蝴蝶，而我喜歡捉知了。

那天傍晚，我和爺爺出去散步。這時(shí)，從幾叢灌木中傳來一陣“知了知了”聲。我靈機(jī)一動(dòng)，便叫上爺爺一起捉蟬。

我很激動(dòng)，細(xì)心尋找，不放過任何一根樹枝，恨不得馬上捉到。過了好一會(huì)兒， 還是只聽見叫聲，不見蹤影。我不耐煩了，問爺爺：“我明明聽見蟬的叫聲，為什么就抓不到？“爺爺回答：“蟬啊！一般生活在土地比較肥沃，小樹比較綠的地方繁殖后代，會(huì)在樹技的枝頭進(jìn)行合唱。”我聽了爺爺?shù)倪@番話，恍然大悟。我重振雄風(fēng)，細(xì)細(xì)尋找。時(shí)間一分一秒流逝，我終于找到一只紋絲不動(dòng)的蟬。我眼疾手快，攏住了它，可它的翅膀撲閃得太快，從指縫間飛到了旁邊的樹葉上。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓”。我邊說邊躡手躡腳靠近，蹲下。瞧！那只雄的蟬真叫得起勁哩！再仔細(xì)一看，還有驚喜，它吸引過來了兩只雌的蟬，正打得不可開交。我趁它們不注意，一把扣下去，“呼啦”一聲，三只蟬到手了……我興奮地捉著，早已忘記了夏天的炎熱，衣服濕透了整個(gè)身體。我迫不及待將戰(zhàn)利品給爺爺看，爺爺微笑著說：“你真厲害，能抓這么多蟬！ ”我聽了，心里樂開了花。

太陽(yáng)偏西了，我也玩累了，帶著滿懷的好心情，踏入歸途。

[寫作借鑒] 作文：念 高三作文

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 作文：念 高三作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

打開堆積在角落的舊信件

卻也無法找回流失的時(shí)間

那些曾被遺忘的記憶碎片

還有彼此攜手走過的從前

閉上眼漸漸涌現(xiàn)出的點(diǎn)滴思念

徘徊在現(xiàn)實(shí)或營(yíng)造飄渺的畫面

伸出手，總想去觸摸最后的溫柔

停留太久，卻只見你的身影散去

守候著到如今依然存在的信念

想起那些與你約定的海誓山盟

背負(fù)著沉重未知的明天

忘卻殘余溫?zé)岬膼蹜?/p>

一遍又一遍回首再見

隨風(fēng)飄散吹落的瞬間……

瞬間是永恒的錯(cuò)覺

在耳邊依稀呼喚我的聲音

恍惚間又是聽到誰的嘆息

月色下不斷搖曳飛舞的花

訴說這年與月季節(jié)的變化

敲醒墜落心底深處的牽掛

纏繞你的指尖握不住長(zhǎng)發(fā)

掩飾的傷輕撫淚濕的臉頰

命運(yùn)的分岔，已注定獨(dú)自前行

懷抱熟悉的氣息只能留作紀(jì)念

冰冷荒蕪是終點(diǎn)的滋味

站在這暮秋的煙雨中。

綿綿的雨絲中，望不盡蒼穹。

哀傷凄婉，封鎖心扉。

纏綿的，憂郁的曲調(diào)劃過思緒。

綿綿無期的想念，回憶過往曾經(jīng)。

轉(zhuǎn)望煙雨彌漫處，期待驀然回首。

雨一重，霧一重。

朦朧煙雨模糊我的視線

相遇的情節(jié)、最后的離別

歲月不曾磨滅的笑靨

一點(diǎn)又一點(diǎn)破碎撕裂

隨風(fēng)飄散吹落的瞬間……

還會(huì)想起你的容顏

背負(fù)著沉重未知的明天

忘卻殘余溫?zé)岬膼蹜?/p>

一遍又一遍回首再見

隨風(fēng)飄散吹落的瞬間……

瞬間是我們的永遠(yuǎn)的思念。

新疆克拉瑪依克拉瑪依區(qū)新疆克拉瑪依市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三:夏雨

2022作文推薦 感恩老師的高三文章寫作范例

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 感恩老師的高三文章寫作范例”，希望能為您提供更多的參考。

在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn)，這就是您——可親可敬的人民教師。可惜我不是作家，無法用不過優(yōu)美的語(yǔ)句和詩(shī)歌來頌揚(yáng)您；可惜我不是歌唱家，無法用動(dòng)聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)?/p>

真是“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級(jí)小朋友到五年級(jí)的大哥哥大姐姐，而在這無憂無慮的成長(zhǎng)過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事，也換過來不少我心愛的老師。有嚴(yán)格教好的劉老師，有溫柔善教的吳老師，有讓人感覺博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深，然而給我印象最深刻的還是那位教我們數(shù)學(xué)的方老師。

方老師身材高高的，五官端端正正的，而的特點(diǎn)就是他的那雙智慧的眼睛，佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學(xué)，挺聰明。

方老師風(fēng)趣幽默，聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，使人回味無窮；也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下，我學(xué)會(huì)了整數(shù)的加減乘除，小數(shù)點(diǎn)加減法，角度衡量長(zhǎng)度和重量的測(cè)量…并且使我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸上升，把本來對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的功課，提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué)，興趣數(shù)學(xué)了

方老師不僅把自己的知識(shí)毫無保留傳授給我們，還很關(guān)心我們。記得有一次，我那天很不舒服，但我卻不當(dāng)回事，覺得只是頭有點(diǎn)痛，沒關(guān)系，依然繼續(xù)上課，誰知，偏偏在上課的時(shí)候突然感到很難受，接著一陣惡心，難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我，我不免有些難堪，心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐，還打擾了老師上課真是的，肯定要挨批了。沒想到，老師并沒有發(fā)火，也沒有覺得很煩，而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口，我漱完口回班時(shí)，發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈，我剛坐到座位上，老師親切的對(duì)我說；這本書不能用吹風(fēng)機(jī)吹干，只能用塑料袋包住，在放進(jìn)冰箱里冰幾個(gè)小時(shí)就行了，還有這個(gè)季節(jié)很容易著涼，應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服。我從老師的言語(yǔ)中感到那樣的親切，那樣的溫暖。頓時(shí)感到了非常欣慰與快樂。

雖然，方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教我們班里教了，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因?yàn)榫旁率莻€(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師，在睡夢(mèng)中時(shí)常夢(mèng)見我所敬愛的老師，夢(mèng)見那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……

啊！敬愛的老師我相信“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“有志者事竟成”，將來能為國(guó)家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我少年時(shí)代的啟蒙教我愛我的老師！！

[推薦作文] 我的全家福作文其三

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[推薦作文] 我的全家福作文其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我家有幸勤的媽媽，能干活的爸爸，一個(gè)快樂的小妹妹，還有我。我們一家總是和藹的相處在一起，從沒有發(fā)脾氣。

媽媽是一位教師，她寫的很多篇作文都發(fā)表在了報(bào)紙上。有一次，媽媽報(bào)名了教師寫字大賽。她從8:00-10:00幾點(diǎn)抄寫了一篇古詩(shī)《荷塘月色》，經(jīng)過不懈的努力，媽媽終于挑選出了她覺得自己很好的一遍。她就把這一遍交給了市委員，聽市委員說他們很滿意。媽媽做什么事都是堅(jiān)持不懈的，我也要向她學(xué)習(xí)。媽媽有個(gè)堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，所以就有了綽號(hào)“堅(jiān)持怪”。

爸爸是一位公司頭領(lǐng)，爸爸很晚才回家，他一回到家就拼命的寫文件。熬到12:00絕不睡覺，只有把文件所有的都做完了，他才肯睡覺。爸爸也很愛養(yǎng)花，有一次媽媽買了一盆茉莉花。爸爸每天都精心的照顧它，有一次爸爸看到盆中重磨粒的是那種沙土，而不是營(yíng)養(yǎng)土。他就把那種沙土換成營(yíng)養(yǎng)土，結(jié)果沒有了幾天，我家的茉莉就莫名其妙的死了。爸爸后悔極了，他之后再也不會(huì)把沙土換成營(yíng)養(yǎng)土了。有一次我家的郁金香突然枯萎了！爸爸就把媽媽的眼藥水拿來滴了幾滴到土里。我加了郁金香就又莫名其妙的活了。爸爸嘆息的說:“瞧我這養(yǎng)花技術(shù)，能把活花養(yǎng)死把死花養(yǎng)活。″爸爸每天晚上很晚才睡覺，所以有了綽號(hào)“夜游俠”。

我是一名學(xué)生，我會(huì)好好的在這里學(xué)習(xí)，不給父母添麻煩。我在學(xué)校里面很聽話，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人計(jì)較。我的承受心理也很好，比如說別人把我推進(jìn)的水坑，我總會(huì)換一身干衣服再來讓別人鴉雀無語(yǔ)。

這就是我的全家福，你的呢？

(評(píng)委老師最好了，一馬當(dāng)先，二龍騰飛，三陽(yáng)開泰，四季平安，五福臨門，六六大順。求精選！

[推薦作文] 墨染花韻-高三文章(篇七)

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 墨染花韻-高三文章(篇七)”，但愿可以給你帶來幫助。

那夢(mèng)，那路。路在延伸，路在行走。那靜潔的不染，佇立于此。分不清前方會(huì)有何物，但只要筆直前行，就那墨染的花韻。題記

一滴墨色滴落于宣紙，暈染。那世世的浮沉也沉淀于此。那為菊的百花凋零我獨(dú)開，此是蓮的出淤泥而不染，亦是梅的孤傲與獨(dú)寒。一縷墨韻，染遍了那高傲。長(zhǎng)歌若雪。

菊

鐘情于那淡然的菊。

它在深秋綻放，百花不敵其韻，百濃不足其淡。它的淡然，是不染于塵世的仙，是那一刻舒張的傲骨。連未來也沒了顏色。

他，自嘲以無世；他，淡笑看云煙；他，清苦求自樂。他的路，荊棘滿布，他的心，淡若浮世。他原也立志千古流芳于世，愿做人之豪杰。命運(yùn)，卻一再與他開著玩笑，他也唯恐蒼天有欺。

那菊，清淡而飄揚(yáng)的香，是不足為世的奇。它于淡然中舒展了花葉，不畏艱苦，自成一人。他，便為五柳。

他不為五斗米折腰，他在路上，翻轉(zhuǎn)著年輪。他隱居于山，最愛以菊。菊，花之隱逸者也。他的菊，清雅淡泊，如他，不圖牡丹。他于天上，淡泊明志，愿寧?kù)o者長(zhǎng)存。那飄忽的桃花源，是他以寄望，那風(fēng)與月下的菊與酒，是他以瀟灑。白云蒼狗，他以濃墨淡菊施以粉飾，望太平，望征途，望出路。

它不與牡丹爭(zhēng)艷，從塵世中挺拔，它可以獨(dú)留一片暗香。

他于桃花源的彌漫之中踱步，吟唱連淚也不及的歌謠，他未絕望，他從未絕望。因?yàn)樗靼滋鞜o絕人之路，因?yàn)樗罒o論如何都會(huì)有一片寧?kù)o淡泊之地于他心中等待。他笑啊，田園將蕪，胡不歸？歸去來兮！他說，秋菊有佳色，裛露掇其英。又何泛此忘憂物，遠(yuǎn)我遺世情啊，他啊，為何在桃花源里長(zhǎng)嘆于世呢。

那是菊啊，那不與塵世染指的菊，在墨與紙的交鋒中，淡然如歌，隱匿如畫。

于是，我獨(dú)自開來。

蓮

蓮，出污泥而不染。

他有著一身錚錚鐵骨，他，孤獨(dú)棄于世，他是半個(gè)盛唐，他是一朵青蓮。他不甘世俗，不甘污泥，他挺拔而出，他于盛唐亭亭凈植。

它出自泥，卻如此之亭亭凈植，墨猶染花韻，它不沾染塵世的點(diǎn)滴似，佇立于那似乎遙遠(yuǎn)的東方，那墨韻之中。

他似孤獨(dú)，他月下獨(dú)酌，他舉杯邀了明月，卻何奈對(duì)影成了三人。醒時(shí)同交歡，醉后各分散是屬于他的離愁，他是一朵蓮，他是一輪月，蓮月相映，織就了他那屬于未來的夢(mèng)。

如何似它？它是一種清淡的美，無與倫比的不染。它似乎只能出自那清冷的一縷墨韻。

他自詡青蓮居士，自嘲白發(fā)三千丈，誰又能理解他的淚，他的自嘲，他的明月？只筆一揮，倒了那樽酒，灑于紙，卻不染。如他，他的未來，不染塵，不染淚，似生來如此豪邁。他一株蓮，中通外直。醉了酒，他揮筆，就如此。句句啼血，句句哀切。他生于酒，死于酒，誰聽不見他的哀傷？他是一朵無與倫比的青蓮，在雙眼迷離中迷失了未來的顏色。

那一縷粉色的暈染，那如雪般的純凈，那不染于塵的身姿。它為花之君子，亦是花之不染。

他舉杯啊，望歲月能成全，能給予他一笑，一淚，半扇悠涼。他的未來是被夢(mèng)編織的，他的雄心，他的傲然，是那沉厚的綻開。他讓高力士與其脫靴，他讓貴妃為其研墨。墨點(diǎn)飛濺，染出了一株自傲的蓮，染出了一雙渴望的手。他的染，染青蓮，染太白。我自成仙。那路，是否也被殘酷吞噬？他繡口一吐，便成半個(gè)盛唐。

它在月下輕盈搖曳，起舞，長(zhǎng)身玉立。

于是，我不染于塵。

梅

梅天生有一種孤高與傲寒。

她嬌艷，她傲寒，她獨(dú)開；她濺淚，她柔弱，她無助。花自飄零水自流，她說她會(huì)好好易安。荷已殘香已銷，誰人能把她眉舒？纏繞了心頭。她的未來本應(yīng)多彩，再回首，卻是國(guó)破家亡夫病逝，只留她一人冷冷清清獨(dú)自輪回光景。

那明艷的紅，那獨(dú)來的香，是它的證明。它是那歲寒之花，雖歷盡磨難，卻抵不住它開放那如火的熱情。

她是大宋的一剪梅，卻掩不住紅艷之下的點(diǎn)點(diǎn)淚痕。曾經(jīng)，被那一卷席湮滅去了，未來，路卻還很長(zhǎng)。她要傲寒獨(dú)開，哪怕只能借酒消愁，卻無奈酒醒愁更愁。她妄想過云中誰寄錦書來，卻無果。舉墨成了春秋，染指太過美好的未來。

她是一朵紅梅，她是一滴悲淚，她是命運(yùn)開的玩笑，一個(gè)注定的孤寂。但她是一朵梅，遙知不是雪，為有那暗香來。

紅藕香殘玉簟秋，她于月滿西樓時(shí)，如歌，如泣。她要易安，她便是易安。

它是雪中那無法比擬的一抹明艷，一抹熾熱的心情。即使它的身邊全是冰冷，它也會(huì)熾熱依然。

那是梅啊，那是花之傲然，它有那嚴(yán)寒中的一盡春色，熾熱如火。它淺笑于雪。

于是，我似素梅踏雪。

蘭

我要成為那圣潔的蘭。

似蓮般不染，似菊般高雅，似梅般傲寒。

我要傲然面對(duì)磨難，我前方的路，還很長(zhǎng)。路上的夢(mèng)與痛也在不斷延伸。世事無常，我從不知下一秒將會(huì)發(fā)生什么，何時(shí)，何處，如何，但我要前行。

在雨露的呵護(hù)中成長(zhǎng)，蘭，必定是君子。當(dāng)它舒緩地伸展著花葉，高挺著身軀，淡香中便透上了傲然。

我是苞，是芽。我不服輸，要坦然直面，我，是君子。美好的未來，只能靠自己的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)染成。我，一株蘭，稚嫩，堅(jiān)強(qiáng)。

我在風(fēng)雨中逆行，我明白前方是怎樣的狂風(fēng)驟雨，但我也明白，狂風(fēng)過后是彩虹，定會(huì)開出最美好的未來。

愛它的淡與傲，在風(fēng)中傳來的陣陣清香，如一縷久違的墨韻，在凡世間循回流轉(zhuǎn)，帶來不一樣的驚喜。

它清香，淡然，亭亭玉立。

白玉似的身軀在夢(mèng)與淚的交接，我未來的路中搖曳，淺笑，釋放最美麗的傲然與最明亮的未來。

于是，我好似君子。

墨，在花韻中舒展，東方古老的吟唱縈繞耳畔。我手捧一卷書，走在來時(shí)路。路在延伸，分不清前方有何物，但只要筆直向前走，就是傲然。

我微微挺直了腰身。

推薦作文： 父親初中文章其三

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 父親初中文章其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一場(chǎng)車禍讓您在醫(yī)院度過了年輕的時(shí)光，而您出事后幾個(gè)月我誕生了真是傷口上撒鹽啊！

我爺爺是～～～～的人而您卻為了家庭而放棄了夢(mèng)想與學(xué)業(yè)如果當(dāng)初您沒有放棄您大概是團(tuán)長(zhǎng)以上的級(jí)別了吧也不會(huì)發(fā)生怎么悲慘的人生轉(zhuǎn)折，這難道是天意嗎？?jī)煞N答案，第一種：自己的人生，第二種：上天的就已。您好后有自己已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力干起一番事業(yè)，我知道這中間有多少磨難和與死神的插肩。但是就這樣父親依舊沒有放棄因?yàn)樗宄约哼€有自己的使命，就是這樣一個(gè)父親給我一個(gè)好的環(huán)境讓我走向自己的夢(mèng)想。

我想在他的人生路上，他并沒有繼承他父親的什么物和道理，唯一的變是分家。但就是他卻在人生的路上不得學(xué)習(xí)可以說他和他同一倍的人懂得更多，因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)知道不斷跟隨社會(huì)的發(fā)展，但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)與環(huán)境的問題所困擾。

是他教會(huì)了我如何處事和責(zé)任……一大堆道理我認(rèn)為知比世上任何一樣?xùn)|西更有價(jià)值，雖然我現(xiàn)在的理解能力還達(dá)不到但我會(huì)向父親一樣與困難撕咬。

每當(dāng)我讀到關(guān)于父親是文章和看見子生病了父親帶他去醫(yī)院，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)候所有的人都羨慕您有這樣的孝子，而我知道，仔細(xì)，都是您教與我的愛的方式。只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛，寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海，純祱透明沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報(bào)大海。

2022作文推薦 作文：減肥作文其三

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2022作文推薦 作文：減肥作文其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“8分30秒”體育老師按下了秒表，對(duì)著計(jì)數(shù)的同學(xué)說到。

8分30秒減去3分57秒，約等于4分半，也就是說我與長(zhǎng)跑滿分差了一半多，這是多么讓人絕望的差距啊。

我躺草地上，心情復(fù)雜。

一年前。

“明年就是初三了吧，體育怎么樣？”

“不行，現(xiàn)在這么胖，跑都跑不下來，還談什么體育？”

“那不減肥嗎？聽說明年分?jǐn)?shù)漲到100了。”

“唉……”母親看了看背后吃零食的我。

此刻我獨(dú)自一人躺在草地上。我現(xiàn)在190斤，也算是一坨巨肉了，明年的體育考試到底該怎么辦呢？

“他？”一個(gè)同學(xué)指向了我。

“對(duì)啊，你覺得他能瘦下來嗎？”一旁的女生問道。

“當(dāng)然，他一定能瘦下來，而且瘦下來一定特別帥。”不知為什么他這么相信我。

“怎么可能！”我回了一句，便起身向食堂走去。

“一定會(huì)的。”他笑了笑。

我，可能瘦下來嗎？或者說我可以瘦下來嗎？

我不是一人獨(dú)行，有人給我鼓勵(lì)，給我支持，那一刻我覺得，我可以！

回到家中，我站在體重計(jì)上，面對(duì)那快200個(gè)的體重，我又想起了他的那句話，也許，我真的可以瘦下來？

“媽！我要減肥！”

馬上減下來是不可能的，所以我告訴自己，先減一點(diǎn)就好。

但最開始的減肥方法沒有什么，就是漫無目的，只能通過節(jié)食和體育課多跑幾圈來減肥。效果也不是特別好，但還是從190減到185，與此同時(shí)，事情開始發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，在減肥的第二個(gè)月。

我媽貸款買了一個(gè)跑步機(jī)，我每天都要從上面跑上一會(huì)兒，就開始30分鐘，之后是40分鐘，再之后是50分鐘，最后已經(jīng)變成了在四分鐘內(nèi)跑1000米和45分鐘的混合了，這一段時(shí)間，體重下降。

“六分30。”老師驚訝地說道。

“減了40斤！？這減的也太快了吧。”老師又一次震驚到了。

我成功了，果然減肥是有用的！

“嘿！聽說你瘦了40斤，真厲害！”

“沒想到你這么強(qiáng)啊！”

“嗯？你們不是別的班的嗎？你們是怎么知道的？”

“哦，是這樣的，你的光榮事跡在體育老師的傳播下，幾乎整個(gè)初三學(xué)年都知道了。”知情的同學(xué)說道。

那一刻我有點(diǎn)想哭，我想起了自己晚上節(jié)食和拼命跑步時(shí)的痛苦，想起了他們對(duì)我的一個(gè)又一個(gè)貶義的外號(hào)，現(xiàn)在我已經(jīng)不一樣了，變得不一樣了。

如果當(dāng)時(shí)我沒有決定減肥，我媽媽沒有買跑步機(jī)，沒有老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，沒有那一天一天的堅(jiān)持，我相信我現(xiàn)在大概已經(jīng)是個(gè)200斤的胖子了。

所以，為了成功要走好每一步，步步都算數(shù)，只有一步步的積累才能走向最后的成功。

作文示范： 老師的作文其三

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幪貏e整理出來的“作文示范： 老師的作文其三”，供大家參考。

偉大的科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過：我就像一個(gè)在海邊玩耍的孩子，偶而揀起一兩片美麗的貝殼。如果說我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀ＥｎD的話，遷移到教育領(lǐng)域，可以解讀為教師在青少年發(fā)展中所起的巨大的作用。做為一名教師，通過對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，傳承著文明，促進(jìn)著社會(huì)的進(jìn)步每念及此，我們胸

中就會(huì)充滿了激情和豪情，著高度的責(zé)任感對(duì)待教育中的點(diǎn)滴和教學(xué)中的瑣細(xì)，默默無聞中雕琢、懷在塑造嶄新的生命。

來呀，快站在老師的肩膀上。這是我們內(nèi)心的呼喚。學(xué)生都是有著鮮活可愛的生命體，雖然有的活潑，有的拘謹(jǐn)；有的膽小，的張揚(yáng)；有有的聰明，有的智商一般……但我們都把美好的期待傾注予他們。因?yàn)槲磥淼纳鐣?huì)不僅需要科學(xué)家、藝術(shù)家、作家、醫(yī)生、教師，還需要工人、農(nóng)民……于是我們把心中的呼喚傳遞給每一個(gè)學(xué)生，不管是男孩，還是女孩；不管是穿著樸素，還是穿著鮮艷的；不管是來自城市，還是來自農(nóng)村的；不管是健全的，還是殘疾的。熱愛每一個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生均等的教育機(jī)會(huì)。這是時(shí)代賦予教師的使命，也是每位教師的向往和追求，更是教９的行動(dòng)。幣只要日復(fù)一日，年復(fù)一年，實(shí)實(shí)在在地踐行，即使是普普通通的教學(xué)工作，一次平平常常的談話，也會(huì)使我們體會(huì)到教書育人的崇高和神圣。

站在老師的肩膀上，你有什么發(fā)現(xiàn)？你注意到了嗎，面對(duì)同一個(gè)問題，的學(xué)生思維敏捷，有將所學(xué)得知識(shí)融會(huì)貫通，很快解了題，而有的同學(xué)反應(yīng)遲鈍些，怎么講，他都不甚明白。在你身邊的學(xué)生中，有的樂于表達(dá)，擅長(zhǎng)交往，而有的不善言辭，孤家寡人”有的好動(dòng)，“；才藝顯現(xiàn)，而有的好“，靜”無其他特長(zhǎng)；有的學(xué)生讓你喜歡、贊賞，而有的學(xué)生讓你提不起“興趣”。對(duì)此，不能用同一把尺子丈量他們，要一視同仁，因材施教，精心雕琢，他們成長(zhǎng)、才、功，為國(guó)家的棟梁。讓成成成站在老師的肩膀上，就是站在繼承和發(fā)展的交點(diǎn)上。為教師我們也感到自己“作淵博”的知識(shí)背后還有許多盲點(diǎn)。發(fā)揮你們少年和青年人的聰明才智吧！尊重老師，但決不迷信權(quán)威。大膽地質(zhì)疑，勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越老師，出于藍(lán)而勝于藍(lán)，類探索未來的觸角才會(huì)越伸越遠(yuǎn)。

我們急切地呼喚，要把探索科學(xué)奧秘的接力棒交到學(xué)生手中，滿懷著莊嚴(yán)和虔誠(chéng)。來呀，快站在老師的肩膀上。我們深情地呼喚，在激情勃發(fā)中探索教育教學(xué)規(guī)律，滿懷育人的志向和激隋。我們?yōu)樽鋈颂荻袆?dòng)自豪，了有更多壯志凌云、為立志報(bào)國(guó)的學(xué)生。