天鵝讀書筆記。

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編推薦你不妨讀一下天鵝讀書筆記，希望能幫助到你，請收藏。

天鵝讀書筆記(篇1)

最近我又讀了一本沈石溪的《黑天鵝紫水晶》。這其中講述了一個悲哀而有意義的故事……

美國動物學家約翰·威廉斯按照父親的意愿來到澳大利亞的塔斯馬尼亞，再閱讀一本羊皮日記從而完成上面的任務。來到塔斯馬尼亞后，他卻一不小心在誤打誤撞中救了一只名叫紫水晶的雌黑天鵝的命，從此，在這個島上的一段時間生活就和他們在一起了。在這段生活中，紫水晶與約翰互幫互助：約翰趕走澳洲巨蜥、合力戰勝前來搶地盤的.黑天鵝家庭、紫水晶救助被袋鼠打昏的約翰、為了捍衛四個孩子而戰死。紫水晶臨終托孤，希望約翰撫養其他的孩子，約翰答應了。而在他們生活的這段時間里，約翰也讀完了這本羊皮日記，日記中記載了他們威廉斯家族的創始人——沛朗·威廉斯在囚徒島上越獄時偷吃天鵝蛋從而遭到一個名叫紫水晶的黑天鵝帶領的一群黑天鵝的追殺，隨沛朗一塊越獄的木匠吉姆、銀匠詹拜爾、水手亨利包括沛朗在內全都相繼死在了天鵝群的陰謀中，沛朗臨死前托土著人將羊皮日記帶回他的家鄉，并立下遺囑：凡他的子孫，想要繼承它七座農場、四個莊園、兩個城堡和若干個酒坊、首飾店及無數金銀財寶的家產就必須親手來到囚徒島上，殺死四只黑天鵝以血祭他的在天之靈。恰巧，300年前的那個紫水晶于今天這個黑天鵝同名，但他卻為這300年間13代人殺掉的52只無辜黑天鵝而感到恥辱，于是，約翰燒掉了羊皮日記，燒掉了百年來的深仇大恨，燒掉了罪孽……

讀了這本書，我大為感動，其實黑天鵝恩怨分明，300年前的沛朗吃了紫水晶的天鵝蛋以及丈夫，所以紫水晶對他們進行報復，而300年后的今天又一個紫水晶，而約翰照顧她幫助她使她心存感激屢次救約翰于危險之中。而且，黑天鵝作為天鵝的一種，在很長的時間里，不被人們所了解——在1697年之前，人們一直認為天鵝只有白色，象征著高貴、優雅與圣潔;可到了1697年，探險家發現了黑天鵝!最初，幾乎全世界人都否認黑天鵝的存在，但這種觀念最終被現實擊潰，但他們卻一致認為黑天鵝是地獄飛來的黑色幽靈，象征著邪惡與兇暴。無法否認它的存在，就將他妖魔化，哎。從此，我們應該改變我們陳腐的觀念，停止殺戮，善待生命，覺醒良知，讓我們的地球更加璀璨!!!

天鵝讀書筆記(篇2)

在這個驕陽似火、知了聲聲、蟬聲不斷的暑假里，我看了一本叫《黑天鵝紫水晶》的書。看完后，我回味無窮，很喜歡這本書。所以，我今天忍不住要向大家介紹這本書。

這本書主要寫了一位動物學家——約翰為了執行一個祖先留下來的特殊使命、完成一項神圣的任務而來到澳大利亞后與一只黑天鵝紫水晶之間發生的可歌可泣的感人故事。黑天鵝紫水晶在激烈的斗爭中失去了丈夫，產下蛋后她用自己全身的力量來保護自己的小孩，當針鼴來偷蛋是紫水晶用自己的嘴奮力啄擊針鼴的腦袋，最后她的嘴啄出了血；當雄袋獾張牙舞爪地來咬自己的小孩時，紫水晶死死咬住雄袋獾不放，最后失去了自己的右腿，再也不能飛翔。黑天鵝紫水晶的母愛打動的約翰，為了救黑天鵝紫水晶一家，他失去了拍攝稀有動物袋狼的機會，同時充當起了她的丈夫，每次有敵人來偷襲時，約翰都出手相救，甚至弄壞了自己心愛的照相機。

后來，約翰發現祖先留下來的特殊使命是要他殺死四只黑天鵝，否則他不能繼承龐大的財產。可是約翰與黑天鵝紫水晶之間已經建立了深厚的感情，他寧可放棄龐大的財產也不會去殺四只黑天鵝。

讀了這本書我知道，黑天鵝也是有感情的，人們應該和它們和諧相處。

怎么樣，這本書挺感人的吧，你如果還沒有看過，那趕快去看吧。

天鵝讀書筆記(篇3)

今天我讀了一篇野天鵝的故事，講的是一個王宮的故事，在孩子們的母后去世不久，國王又娶了一個王后，這個王后又邪惡又狠毒，十分討厭這些孩子，惡毒的皇后把十一個王子變成了十一只美麗的天鵝，讓他們從此不再進入王宮，野天鵝就飛了出去，他們飛過了一個村莊，看見艾立莎還在睡覺，他們就飛走了。www.worldtel.net.cn

日子一天天過去，艾立莎已經十五歲了，她被召回宮去，第二天清晨，艾立莎還沒睡醒，王后來到了浴室，帶來了三只癩蛤蟆，然后對第一只癩蛤蟆說；當她走進浴池你就趴到她的頭上，讓她變的像你一樣愚笨，她對第二只癩蛤蟆說；你趴到她的心上，讓她的心變的像你一樣狠毒，他對第三只癩蛤蟆說；你趴到她的腳上，讓她變的像你一樣丑陋，公主并沒有被變成她們所說的那樣，只是被嚇著了，王后又找來一些橄欖油擦遍她的身體，又找來一些木屑倒在她的頭上，把她的頭發弄的亂亂的，王后把艾立莎給了國王看，國王說這不是她的女兒，把她趕了出來。她非常想念她的哥哥，就去找他們，結果沒找著，她夢見哥哥們在她的身邊，結果實現了。她看見哥哥們都變成了天鵝，艾立莎又做了一個夢，夢見仙人來幫她了，她說；這種草，是解藥，忽然，艾立莎醒了，看見這個草在她手里。艾立莎把草給哥哥們。哥哥們一吃變成了人，他們謝謝艾立莎，艾立莎說：我們一起尋找回家的路。

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[薦]《圍城》的讀書筆記

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀了相關作品后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？經過讀書筆記吧小編精心整理，推出《圍城》的讀書筆記，希望能為你提供更多的參考。

《圍城》的讀書筆記 篇1

方鴻漸和孫柔嘉的婚姻是場悲劇，盡頭是衰老，或者更遠，是死亡。造成悲劇的原因呢，是方鴻漸的軟弱，是孫柔嘉的算計，是兩家人的迂腐，是人的虛偽，是婚姻的欺騙性，是因為，揭開了面具，大家一樣丑陋。

圍城里的每一個人，都戴著面具，像女人臉上擦的脂粉，男人面上的油光，粉飾出太平，而底下藏著的暗涌則永遠捉摸不透。在這樣的環境里生存，事實與實干從來都不真正重要。一個人只需要恭維便可以一直快樂地活著，一個人只需要聰明地恭維該恭維的人，便可以獲得如魚得水的資本。蘇文紈和曹元朗事實上是絕配，遠比愛慕她的趙辛楣與她傾心的方鴻漸來的般配。兩人都是沉醉在這虛偽的應酬堆積起的世界里無法自拔的人，互相吹捧，互不戳破，豈不樂哉？

方鴻漸是軟弱的代名詞。若他不軟弱，面對蘇文紈的步步柔情的緊逼能直起腰板拒絕而不只是背后下定決心，見了面又淪陷，也不至于賠了名聲，折了唐曉芙；若他不軟弱，面對高松年的欺負能硬起聲來反抗而不只是背地里咬牙切齒，也不至于落得狼狽離開；若他面對孫柔嘉的溫柔陷阱與威脅能堅決抵制，而不只是屈從后再后悔，也不至于走進婚姻的墳墓；若他面對庸俗而迂腐的家人，能堅決而果敢地選擇對立，也不至于讓婚姻步步陷入泥沼。方鴻漸的軟弱，藏在面具下，孫柔嘉沒看到，或是看到了而情愿欺騙自己，以為這面具能戴一輩子。

孫柔嘉是個小女人，即使她讀過大學，在多數人看來也知書達理，可結婚后，梳起發髻，身為人婦，終究也成為了眾多滿腹怨念的婦女中普通的一員。計較著丈夫的一言一行，心里絞著小小的委屈不依不饒。孫柔嘉的不寬宏大量、不通情達理、不溫柔大方，藏在面具下，方鴻漸沒看到，或是看到了而情愿欺騙自己，以為這面具能戴一輩子。

面具終究被婚姻扯下，被生活里的雞毛蒜皮撕碎，而慢了的鐘當當地擺著，只能記下無限的爭吵與可笑的悲傷。

別相信所有美好的表面，揭開了面具，大家一樣丑陋。

《圍城》的讀書筆記 篇2

很早以前就聽人提起過《圍城》，最熟悉的語句自然是那句："城中的人想出去，城外的人想沖進來。"《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱中國近、當代小說中的經典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者 然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。 生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。 我們的生活中"圍城"隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業，還有學習生活、交友處世，無一不有一個"城"把我們"圍"著。"圍城"——被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。

錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如："夜仿佛紙浸了油，變成半透明體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅"、"孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來"、"蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，靦腆得迷人"。又如："我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們全神貫注，無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已"、"一個人的缺點正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標識"。這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著作者所描述的情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。 當我讀完全文后，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了。是啊，一切就這樣都"結束"了嗎？對于主人公的故事，對于整個《圍城》，讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話："這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑。"這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎？

讀完《圍城》，從主人公精彩而又獨特的故事前后，我看到了作者所表達的人性和表現的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為，這些精髓需要我們去理解、去意會、去感悟……現代人觀念開放了，對婚姻更加想的開，圍城進去的快，出來也快，熟悉了不久結婚，婚后不久又離婚，視婚姻如兒戲，這樣的人怎么能夠理解愛的含義和生活的真諦？人海茫茫，兩個人有緣在一個圍城里并不輕易，既然結婚了，就要相互理解，互相體諒，經營好這份愛，經營好一個家庭。大家都要相互謙讓，才不致讓對方有逃出去的念頭，試問哪些逃出婚姻圍城的人，你們都更好的找到幸福了嗎？你們回想往日的恩愛的時候就沒有后悔過嗎？"城外的人想沖進去，、城里的人想逃出來"。婚姻是這樣，工作何嘗不是如此？有的人干一行愛一行，富有兢業精神，有的人頻頻跳槽，也難覓如意的工作，他們厭煩本職工作，老是覺得別人的工作如何如何好，吃著碗里的看著鍋里的，換了新的工作后發覺不是想象中的那么如意，想起原來工作的種種好處。只恨世上沒有后悔藥賣，時光不能倒流。就拿我們的幼教工作來說吧，在網上我時常看見這樣的一些文章，有的老師當初考幼師時覺得這工作挺神圣，走上工作崗位后，有的會認為來的錢不快，看著一些同學、好友進了黨政機關，權利帶來了實惠；一些人下海經商成功，經濟富裕。看著這些人別墅汽車、燈紅酒綠，心里癢癢得十分難過，恨不得立馬辭職跳槽去撈一把。等到真的逃出去了才知道黨政機關并不是那么好混，人際關系爾虞我詐，勾心斗角；下海經商也沒那么輕易，風險大，競爭激烈，壓得心里崩潰時才想起幼教工作的種種好處，有雙休日，又有寒暑假，整天面對著一群活潑無邪，天真爛漫的小朋友，心理也變的輕松快樂多了，也讓自己變的年輕了許多了。回頭再想想有這樣讓你愉快的工作，還為什么要去羨慕人家呢？還有什么理由不安心幼教工作呢？看著諸如此類的文章我不由的想說：同仁們，讓我們好好愛孩子，愛我們的幼兒園，愛我們的幼教事業吧。

最后，我要用錢鐘書愛人楊的話來結尾："城外的人想沖進去，城里的人想逃出來，婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大抵如此。"愿我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活，這樣我們的生活會更快樂更美好的。

《圍城》的讀書筆記 篇3

終于將圍城的故事讀完了。我很少會完完整整地將一本書讀完，但《圍城》確是個例外，感懷與自己成長路上“圍城”的困惑，想從中獲得解答一樣，我希望自己快快讀完它；而這部妙語連珠的書也使得讀者讀之并不乏味。

我羨慕錢鐘書的“癡人癡福”，還有就是他的好記性和從小養成的讀書的好習慣，以及他對生活的樂觀豁達，自己找樂子。

學者之為學者并非偶然。

對《圍城》這本書，我也在邊讀邊尋找這些虛構人物身上的真實人物的影子。那些人物是那么貼切和生動，栩栩如生，讓我覺得似乎某個角色就是我的某個身邊的熟人。其實我想凡人總是可以從這些小人物的身上發現自己的影子。

圍城中的比喻運用得讓我嘆服，甚至可以有讓人回味的余地，它不是某幾句話寫得精恰，而是整段話，或者就是你一口氣讀完的這本書。

我覺得趙辛楣這個人物最討我的好，我很喜歡這個人物——知世事卻不世故，精明、智慧又不算計，處世靈活卻夠不上圓滑（當然僅僅是我自己個人的觀點）。而《圍城》電視劇中他的扮演者是英達。所以就更平添了我對這個人物的幾分關切和喜愛。

書中的對話也比較精彩，至少我認為對我是有教育意義的。

與錢鐘書相比，不少人會有相形見拙的感覺。大師畢竟是大師。

《圍城》的讀書筆記 篇4

《圍城》是錢鐘書唯一的長篇小說，創作于1944年，1946年完成。這是他在困頓之中積累而成的小說“從他熟悉的年代，熟悉的地方，熟悉的社會階層”取材。

《圍城》所包含的含義絕不是一般愛情小說所能比擬的。初看《圍城》簡介寫到：“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去，對婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大都如此。”剛開始看到這樣的介紹，我猜想的《圍城》應該是有著四合院一樣的城池包圍著的人們的生活，就是所謂圍起來的城市。但實際上卻截然不同，故事是圍繞著方鴻漸這一主人公展開的。

我感覺在我看過的小說中，他是個“反面教材”。他的禁不住誘惑：在回國船上與鮑小姐談情說愛，況且鮑小姐已有未婚夫；他的愛慕虛榮：為了博取岳父和父親的滿意而購買假的文憑欺騙老人家；他的懦弱無能：明知道蘇小姐愛慕自己卻又對她的表妹一見傾心……我覺得他并不優秀又缺少主見。

相同的，優秀的人是蘇文紈，我同大部分人的觀點一樣，好奇蘇文紈為什么會喜歡方鴻漸，而卻看不到真正優秀的趙辛楣。

這種特別的人物設定應該是有特別的用意，雖然我還是不能領悟到。懷著半懂不懂的心思，我繼續看完了《圍城》。說實話，我不是很懂這本書，我也沒有懂得當時的社會是怎樣的一個社會；人，是什么樣的一些人……相比起來，我更喜歡余華的《活著》，富貴的一生教會我們做人的機遇和道理，文章也通俗易懂。

又比如像《圍城》里寫鮑小姐的一段話：

有人叫她“熟食鋪子”，因為只有熟食店會把許多顏色暖熱的肉公開陳列，又有人叫她“真理”，因為據說“真理是赤裸裸的”。鮑小姐并未一絲不掛，所以人們修正為“局部的真理”。剛開始會覺得，為什么一句簡單的話要牽引這么多人，越到后面才越知道，笑的背后，其實是在諷刺鮑小姐的不學無術。

文中很多地方都是用這種諷刺的手法，作者寧愿浪費大量筆墨也要表達的亦是這種效果。讀完這本書，我認為，做人應該有原則，應用正當的手段和方法來實現自己的理想，而不是像方鴻漸那樣，一味滿足，努力的過程是快樂的。性格決定命運，我想是這樣的，你的性格注定了你的人緣，注定了你的思想，注定了你以后的發展。

方鴻漸，他雖善良，但懦弱，缺乏原則，甚至可以說玩世不恭，也因此，使他深陷一層接一層的《圍城》。所以，告訴自己，人只有不被束縛才可以自由地追尋夢。這本看似愛情小說實則充滿人性化的《圍城》讀完以后，雖然不是很懂但收獲頗多。

《圍城》的讀書筆記 篇5

“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去，對婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大都如此。”這是楊絳女士寫在《圍城》扉頁的一句話。婚姻是圍城，工作是圍城，生活也是圍城。入與出映射人生哲理與境界，也成為生命的常態。

讀完圍城，我腦海里想起《殺死鵪鶉的少女》里那段話“當你老了，回顧一生，就會發覺：何時出國讀書，何時決定做第一份職業、何時選定了對象而戀愛、什么時候結婚，其實都是命運的巨變。只是當時站在三岔路口，眼見風云千檣，你作出選擇的那一日，在日記上，相當沉悶和平凡，當時還以為是生命中普通的一天”。

書中主人公方鴻漸不是個討喜的人物（雖然不討讀者喜歡，不過人家在書里倒挺有女人緣），但他卻是個非常真實的人物，真實到以讀者眼光審視他的所作所為時“不堪卒讀”，再回首卻發現身邊盡是此類人物。放眼望去，方鴻漸每“進出一座城”，都是這么糊里糊涂的。不過，我們不必急于批判他，或許我們也該想一想，自己如今的生活為什么會有這樣那樣的不如意，自己是不是也曾糊里糊涂的做下一些決定，以至于糊里糊涂的不明白怎么會“進到現在這座城”來的。

或許，之所以理想和現實會出現巨大反差。是因為我們從來都不愿或不會深入思考進城究竟意味著什么吧？所以，我們都應該承認“方鴻漸式糊里糊涂”雖然看似毫無來由，卻廣泛存在于每一個人身上。

方鴻漸像不像剛畢業的我們？以為人生有千百種可能，甚至是不經意間真的有可以提升階層的機會出現，因為各種原因，錯失了機會。回頭看看，當年以為是一樣起點的同學，如今早已把你遠遠拋在身后。而你，最后只得了一句“你不討厭，只是全無用處”的評價，以及生活的一地雞毛。

拿方鴻漸所遇之人舉例，如果鮑小姐代表剛剛覺醒的情欲啟蒙，蘇小姐代表曾經被別人愛慕的虛榮，唐小姐代表青春年華時留下的懊悔，那么最終的妻子孫小姐則代表無可奈何卻又不得不面對的現實。這些女孩子都是方鴻漸人生中的遺憾，很顯然，這種遺憾我們每個人也都有。畢竟在那些已經流逝的歲月中，我們總會或多或少錯過一些貌似原本能讓我們過上更幸福更美好生活的機遇，又或許無論我們如何周密謹慎去做選擇，仍舊會留下各種各樣的遺憾。

我倒認為，人生雖滿是遺憾，但這些遺憾也只是相對的。大可不必因曾經的糊里糊涂而自卑，也不必熱衷于投入各種斗爭，更不要為各種遺憾而感到沮喪。與其當一個“想出來的城里人”或“想進去的城外人”，我們倒不如花點時間靜下心來好好想想，該如何精準定位自己的下一步，從而找到更適合自己的那座城。

《圍城》的讀書筆記 篇6

《圍城》中，方鴻漸作為錢鐘書筆下的一號男主角，自然是占據了很大的筆墨。錢鐘書寫這本書花了大量的時間，里面的語言犀利刻薄，特別是各種比喻，對人性的諷刺可謂是達到了相當的高度。其實，志大才疏，懦弱，愛面子，不通人情世故，自認為聰明卻被人玩弄于股掌之上，這些都可以用在他身上。要說他真實得可愛，卻也不然，有時也是虛偽的。然而，在作品里，是一個女性“千方百計想要嫁”的人。可能真是蘿卜青菜，各有所愛，而正好愛他棵青菜的人都集中在那里了。據說方鴻漸身上有錢鐘書自己的影子，呵呵，這就不好說了。

我想，他在現實生活中是怎樣一個人呢？也像寫作一樣刻薄嗎？一般不會這樣表現吧。聽說過一個小故事，經常有人向他借錢，他總是借給別人所要求的一半，而不要求別人歸還。我向來認為，刻薄的人是可以裝成厚道的，而厚道的人是無法刻薄的。從他的書來看，這種刻薄是他的本性，而不是為了寫書而刻意這樣做的。而他對借貸者的這種做法，也是刻薄的天性被掩蓋在厚道的外衣下的表現。但是，好的作品是需要這種刻薄的。如果都像溫吞水一樣，那就沒意思了。

故事最精彩的部分是看到他們一行人開始去往三閭大學的旅程，給讀者的感覺是物質食糧的誘惑超過了精神食糧。非常值得一看！

《圍城》的讀書筆記 篇7

最近有看書的意愿卻總是不能堅持，覺得自己應該多讀讀名著，便跑到圖書館一樓借了錢鐘書的《圍城》這本書，想好好拜讀一番。

說實話，我看不太明白，更不能完全理解作者的想法。以至于只能一點一點慢慢的推敲，使得我現在還沒有看完這本書。但是不得不說這是一部非常好的作品。這本書是作者錢鐘書唯一的一部長篇小說。故事背景是作者生活的年代。或許正因為此故事情節才顯得更真實，人物才更生動。

主人公方鴻漸是個從中國南方鄉紳家庭走出的青年人，迫于家庭壓力與同鄉周家女子訂親。但在其上大學期間，周氏患病早亡。準岳父周先生被方所寫的唁電感動，資助他出國求學。方在歐洲游學期間，不理學業。為了給家人一個交待，方于畢業前購買了虛構的"克萊登大學"的博士學位證書，并隨海外學成的學生回國。在船上與留學生鮑小姐相識并熱戀，但被鮑小姐欺騙感情。同時也遇見了大學同學蘇文紈。到達上海后，在準岳父周先生開辦的銀行任職。此時，方獲得了同學蘇文紈的青睞，又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情，整日周旋于蘇、唐二人之間，但最終與此二人感情破裂，并由此結識了蘇的同學趙辛楣。方鴻漸逐漸與周家不和。抗戰開始，方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下，與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內地的三閭大學任教。后與孫柔嘉訂婚，并離開三閭大學回到上海。在趙辛楣的幫助下，方鴻漸在一家報館任職，與孫柔嘉結婚。婚后，方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻，逐漸失去了生活的希望。

很多人喜歡《圍城》，或是因為它記敘的貼近大多數人的心理，許多感受都觸動到了那曾經歷的心里狀態吧!楊絳在《記錢鐘書與

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話“城中的人想出去，城外的人想沖進來”無論婚姻，事業都在一個圍城中。外面的人想進去，里面的人卻想出來。每個人都陷在一座圍城中，被生活，婚姻，事業磨礪，打擊和束縛。文中的方鴻漸本就懦弱，沒有與命運抵抗的勇氣，任由命運擺布。最后終逃不過悲涼的結局。

圍城總是存在的吧!學校，家庭……背負著老師，父母甚至爺爺奶奶的期待。有時身心俱疲，想要沖出圍城。可當真正沖出的時候才發現不過是進入另一座圍城罷了。生活本就是一座圍城，婚姻與事業，成功與失敗，學習與娛樂都是生活中不可缺少的一種元素，一種色彩當它們存在時，生活才會感到滿足，才會變成彩色的。所以也就不會想到要逃離圍城，也會感到幸福滿足。

《圍城》的讀書筆記 篇8

“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。”這是我看錢鐘書先生《圍城》感受較深的一句話。

大學時候就把錢鐘書先生的《圍城》粗略地讀了一下。看得不是很認真，但是感受挺深的。這段時間又把這本書再次看了一次，兩次真的會有不同的感受。特別是這次我感覺自己從書中體會到的更多，雖然不能完全做到感同身受，但也大概可以知道了一些。看完總有一種很壓抑的心情，總覺得回味悠長。以后有時間一定再讀一遍，看看是否會有更多不一樣的感受，是否可以給我其他啟發。我也推薦大家可以去看看這本書，說不定可以讓正感到困擾的你得到一些意想不到的收獲。

整個故事的情節是出人意料而又在情理之中的，主人公方鴻漸的一切遭遇：畢業、追求、失戀、任教、結婚等等無疑不都是在"圍城"內外進進出出，這一切的目的也不過是要闡發結婚就如同深陷圍城一樣。但我想，方鴻漸到底娶的不是自己的意中人，因此婚姻的不美滿似乎還可以理解。而錢鐘書先生如果讓他與心上人唐小芙成為眷屬，結婚后再吵架鬧翻，那么"如果娶了意中人也不過爾爾，結婚后發現自己娶的總不是意中人"的"圍城"，會不會更加牢不可破呢？不過，也許作者是偏愛唐小芙的，不愿讓她嫁給方鴻漸。盡管這樣。其實《圍城》還是一樣的精彩。

第一次讀這本書時，印象最深刻的還是這句話“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。”起初我還以為這只是被利欲占據心靈的表現，后來看完全文之后，才知道，這句話是出自留洋學生，一個孤高清傲的女子，蘇文紈口中說出：她是在感慨愛情與婚姻，同時也在領悟那個時代的人生意義……

書中的方鴻漸是一個典型的知識分子，出身小富家庭，留過洋，沒什么理想，不善交際，一介書生，也很單純。這個故事到最后給我們呈現的無疑是個悲劇，但是這個悲劇又是必然。起初，我以為方鴻漸和蘇文紈會是一對，可惜現實很殘酷，方鴻漸不喜歡蘇文紈。這讓我想起了路遙的《平凡的世界》，好像外人看似很般配的一對往往走不到一起。最后方鴻漸和孫柔嘉成了一對，他們都是很單純的，他們經常為很瑣碎的小事爭吵，這是生活中非常常見的，兩人都不愿意認輸，小氣，斤斤計較，剛開始談戀愛的時候，大家都向對方展示好的一面，浪漫，收起自己的脾氣，一旦在一起，柴米油鹽，朝夕相處，矛盾自然爆發了。雖然說圍城存在，但大多數感情的圍城都是方鴻漸一手造成的。但同時，他也是承認自己的失敗的，當他拿到了克萊登大學的假學位，卻不肯以假亂真，實際上就承認自己做了賊。

整本書中，除了他對唐小姐的追求尚且顯示出些他試圖征服命運的思想外，其余的只是方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結局。我們生活中也是處處有著圍城，我們都是被困在城中的人，無形的城太多了。只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，說得如此那般真切其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。的確，我們生活中也是處處都有“圍城”，事業，愛情，家庭，學習，生活都與這座圍城密切相關，看你自己如何取舍。

只有一點，我覺得我們是不能改變的，就是身處這樣一個大世界，不管人心不管世道如何險惡，重要的是我們始終要保持一顆善良單純的心。

全文最后一句話：“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎？劉墉說：“我們總以為世界的溫暖全來自陽光，其實腳下的大地更有著令人驚異的熱力。天沒暖，大地先暖，所以有許多花能鉆出冰雪綻放；人情不暖，大地先暖，所以我們能在塵世做一劑清流。”很多時候，我們總以為別人的生活豐富多彩，總想闖進別人的生活之中。但事實上這些都是錯覺，每個人都有自己的圍城，他們都有著自己的困惑與愁苦。同樣每個人都會有自己的精彩。

最后我還想說一句讀后感，愿我們能好好地把握好、珍惜好今天的生活，這樣我們的生活會更快樂更美好的。

[薦]林清玄散文讀書筆記1000字精選

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？小編幫大家整理了[薦]林清玄散文讀書筆記1000字精選”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

林清玄散文讀書筆記(篇1)

我在暑假里閱讀了一本《林清玄披發文集》，它由許許多多的小故事組成，讓我印象最深的就是那篇《咬舌自盡的狗》。

這篇文章講的是：一位計程車司機養了一只很忠心的大狼狗，但由于它食量和吠聲太大了，所以那位司機不想養它了。他把狗放入布袋里，載到一百多公里的深山去放生。一禮拜后，狗竟然自己跑回來了，但是司機二話不說，再一次把狗放進布袋，載到更遠的地方去放生。可狗卻接受不了主人的拋棄，它就咬舌自盡了……

讀到這里，我的心情異常沉重，覺得喉嚨里好像被什么東西給塞住了，真無法理解那位司機為什么如斯絕情，這對一只忠誠、有情感的狗是多么大的打擊啊！既然情義已滅，那死又何妨呢？于是，它選擇了自求解脫。

看了這篇文章使我聯想到社會上確實有一些人無情無義，冷漠自私。正像文章中寫到的那位司機，既然他已經養了這只狗，為什么還要拋棄它呢？狗是很有靈性的，它是人類忠誠的朋友，它會給主人帶來歡樂、安全，它不會嫌貧愛富，只會忠誠守護陪伴在主人的身邊。人和動物長期相處在一起互相之間也會產生情感的。狗和人類感情深摯的例子比比皆是，僅舉狗在地震中堅守主人這個感人例子來說吧：汶川地震之后，千百萬戶人家的屋子一瞬間倒塌使之許多人喪命。但是有一只狗不吃不喝一直守護在一間倒塌的屋子跟前，由于它知道，那是它主人的屋子，它的主人就在里面。

就這樣不離不棄地連續堅守了幾天幾夜之后，終于倒在了那屋子的前面，咽下了它的最后一口吻。從中我也悟出了一個道理，平時我們與動物相處之間都應該珍惜這份情感，不能根據自己的個人喜好而隨意改變它的命運，既然你收養了它，就要對它的生命負責，這樣天然界才能和諧相處，使世界處處都布滿愛。

我平時在路上也會看到一些被主人拋棄的飄流犬，每次看到飄流犬，我天然就會想到：它一定有一個無情無義，冷漠自私的主人。它的主人肯定是個沒有情感和愛心、不懂得感恩的小人。狗十分忠誠，一種至死不變的忠誠，人世間恰是需要這份忠誠和情感。“狗是人類最好的朋友”讓我們丟掉冷漠，去愛護小動物，讓街上、路上不再有可憐的飄流狗吧！

林清玄散文讀書筆記(篇2)

清淡、樸實，這是我打開《林清玄散文集》所閱讀到的氣息和獨屬于它的那一份味道。

其實，在手拿這本《林清玄散文集》，翻開它的第一頁，閱讀第一篇文章時，我就被它那淡雅、細膩的文字所震驚。因為據我所知，林清玄是一位當代男性作家，而在我的印象中，男性作家的筆風應都是充滿陽剛、堅毅的。但林清玄不同，他的筆風婉轉、細膩，絲毫不遜色于當代女性作者，可是又在多愁善感之中保留啦些許傲然，這種柔與剛的結合，被他的文字詮釋得恰到好處，即不會太做作，也不會過于剛強。猶如一片花瓣落在水面而引起的漣漪，在我們的心上留下一道淡淡的水痕，想去憶及其源頭時，卻發現那痕跡早已消失不見，我想，這便是林清玄的文字所給我們帶來的感覺，若隱若現，隨風而逝。

在《林清玄散文集》中我最深有感觸的是一篇名為《空白筆記簿》的文章。這篇文章沒有過多的優美景物描寫，也不似長篇大論的感悟，只是作者對生活的一點兒個人小感慨而已，但是我們卻從未發現。

這篇文章講述啦作者去一家精致、講究品位的書店買書，卻發現每本筆記本的價錢都要比一本書要貴上許多，對此而感到疑惑不解，便詢問店員小姐，店員小姐卻給啦作者這樣意想不到的一席話：書都是別人寫的，寫得再好也是別人的思想，筆記是給自己買的，自己的想法當然比別人的想法賣得貴啦。看到這里，我有和作者同樣的感受，在這家書店里的筆記本之所以賣得比書貴，就在于它所要記錄的是單獨自己的想法，不與別人相同。為自己的內心而寫，然而，自己的想法自是他人無法隨意剽竊與買賣的，因為它在每個人的心中都是不可估量，可以用金錢所去衡量的。

我喜歡文中的這一幾句話：可是有誰愿意給自己的今天寫些什么呢?愿意給生活的靈光一閃寫些什么呢?唯有我們抓住生活的真實，才能填補筆記的空白，若任令生活流逝，筆記就永遠空白啦。

讀完啦這篇文章，就使我想到啦所看過的一次評論當今都市人們快節奏生活方式的電視欄目。快節奏的生活方式，在如今這個現代化的大都市，定然是需要的，只不過，在生活中，我們必定要學會在適當的時候慢下來，這或許，便會找到在以前的生活中，所不被發現的樂趣，才能抓住生活的真實。這樣的一絲一縷，便會勾勒出你心中的那本筆記本。

在急速流過的生活中，我們能留下的便是那一本充滿啦生活氣息的筆記。只不過，在從前，我們缺少啦一顆甘于安定的心與一雙善于發現的眼睛罷啦。

林清玄散文讀書筆記(篇3)

每個作家有每個作家的寫作風格，每個作家的寫作風格都不同。在老師的帶領下，我看過了良多的披發文集了。身為作家的林清玄用他的筆寫下了許多好文章。

我買了一本《林清玄披發文集》，我讀了幾篇文章，感覺寫得都非常好其中一篇：《快樂的思惟》足以讓我反復回味

這篇文章，先開頭是講了個故事，我們快樂的思惟是決定我們一生的最重要的樞紐。這個故事告訴我們快樂的思惟乃是建立幸福人生的第一步，一個人沒有快樂的思惟，那么盡管用盡一切努力，可能仍是會落空。

一旦快樂的思惟被建立起來，即使糊口悠閑單純，幸福乃至人間的美善都會天然的來到。我有時也擁有快樂的思惟，的確很好。一生想要快樂，就要先有快樂的思惟。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚，有了快樂的思惟會比別人多一份喜悅。

一本披發文書一直放在我的書桌上，每當我寫完功課都會把這本愛不釋手的書讀一讀。以前買第一本披發文集時，我都不是很喜歡讀，可現在我已經真的喜歡讀披發文了。林清玄的披發文不像其他的披發文，道理都含在文章里，讓人很收留易看懂很清麗悠遠，我喜歡這種風格。

讀林清玄的披發文集，我感覺到他善于捕獲糊口中的小細節《軟枝楊桃》。

林清玄他的文字如水樣柔柔，語言親切，大多數寫得都是披發文。他的披發文很有哲理，當將它們運用在糊口中時，更易懂。

書的封面上寫了：期許少年們有無邪的心，純善的心，夸姣的心，莊重的心期許他們能在這混濁的世界，保持清明，能在這悲傷的人間，擁有快樂。的確，我挺喜歡這句話。

每年的披發文先容沒有輪到我，很遺憾，不外下次是席慕收留的披發文集，我也會當真讀的。我愛披發文，我會一直繼承看下去的。

林清玄散文讀書筆記(篇4)

平淡、樸實，這是我打開《林清玄披發文集》所閱讀到的氣味和獨屬于它的那一份味道。

實在，在手拿這本《林清玄披發文集》，翻開它的第一頁，閱讀第一篇文章時，我就被它那淡雅、細膩的文字所震動。由于據我所知，林清玄是一位當代男性作家，而在我的印象中，男性作家的筆風應都是布滿陽剛、堅毅的。但林清玄不同，他的筆風婉轉、細膩，涓滴不遜色于當代女性作者，可是又在多愁善感之中保存了些許傲然，這種柔與剛的結合，被他的文字詮釋得恰到好處，即不會太造作，也不會過于剛烈。如同一片花瓣落在水面而引起的漣漪，在我們的心上留下一道淡淡的水痕，想去憶及其源頭時，卻發現那痕跡早已消失不見，我想，這便是林清玄的文字所給我們帶來的感覺，若隱若現，隨風而逝。

在《林清玄披發文集》中我最深有感慨的是一篇名為《空缺筆記簿》的文章。這篇文章沒有過多的柔美景物描寫，也不似長篇大論的感悟，只是作者對糊口的一點兒個人小感觸而已，但是我們卻從未發現。

這篇文章講述了作者去一家精致、講究品位的書店買書，卻發現每本筆記本的價錢都要比一本書要貴上許多，對此而感到迷惑不解，便詢問店員小姐，店員小姐卻給了作者這樣意想不到的一席話：書都是別人寫的，寫得再好也是別人的思惟，筆記是給自己買的，自己的設法主意當然比別人的設法主意賣得貴了。看到這里，我有和作者同樣的感觸感染，在這家書店里的筆記本之所以賣得比書貴，就在于它所要記實的是單獨自己的設法主意，不與別人相同。為自己的內心而寫，然而，自己的設法主意自是他人無法隨意剽竊與買賣的，由于它在每個人的心中都是不可估量，可以用金錢所去衡量的。

我喜歡文中的這一幾句話：“可是有誰愿意給自己的今天寫些什么呢？愿意給糊口的靈光一閃寫些什么呢？唯有我們捉住糊口的真實，才能填補筆記的空缺，若任令糊口流逝，筆記就永遠空缺了。

讀完了這篇文章，就使我想到了所看過的一次評論當今都市人們快節奏糊口方式的電視欄目。快節奏的糊口方式，在如今這個現代化的大都市，定然是需要的，只不外，在糊口中，我們必定要學會在適當的時候慢下來，這或許，便會找到在以前的.糊口中，所不被發現的樂趣，才能捉住糊口的真實。這樣的一絲一縷，便會勾畫出你心中的那本筆記本。

在急速流過的糊口中，我們能留下的便是那一本布滿了糊口氣味的筆記。只不外，在從前，我們缺少了一顆甘于安定的心與一雙善于發現的眼睛罷了。

[作品悅讀]野天鵝讀書筆記摘抄(390字)

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？下面是小編為大家精心推薦的“[作品悅讀]野天鵝讀書筆記摘抄(390字)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

野天鵝讀書筆記摘抄(篇一)

今天，我讀了《野天鵝》這篇安徒生寫的童話故事，使我受益匪淺

這篇童話敘述了在一個王國里，住著一個國王、十一個兒子和一個美麗的女兒艾麗莎。不久，國王便取了一個惡毒的女人當王后，她先把王子們都變成天鵝，讓他們不能繼續做人，再叫癩蛤蟆毒害公主，但是沒有成功，就把公主弄得遠遠的，經過千辛萬苦，她遇到了她的哥哥們。她知道哥哥們的遭遇以后，她夢見仙女在夢中教她織11件蕁麻去救她的親兄弟，最后他們都過著幸福的生活。

我感受到了《野天鵝》中的艾麗莎——她冒著危險和困難，忍受一切誹謗，以最大的毅力和堅韌的精神，是親人得救的故事。

如果艾麗莎生活在我們的現實世界里，也許她不會遭遇到王后的毒害；如果艾麗莎生活在我們的現實世界里，她也許就可以跟哥哥們快樂的生活在一起，過著幸福的生活；如果艾麗莎生活在我們的現實世界里，她也許可以快樂地上學，無憂無慮的生活，如果……

其實 ，我們每一個人都比艾麗莎幸運和幸福，從小我們就在父母的關懷下長大，他們的肩膀為我們遮風擋雨，不會讓我們受到任何的傷害。可是，艾麗莎遇到了我們可能都不會遇到的事情。我們應該珍惜現在的幸福美滿的生活和家庭，我們也應該幫助社會上有困難的人，讓他們也能過上好生活，因此，我們每一個人都應該擁有像艾麗莎那樣有一顆善良、真誠的心。

讀完《野天鵝》這一篇童話故事，他使我向更美好的生活更進一步。

野天鵝讀書筆記摘抄(篇二)

今天我讀了一篇野天鵝的故事，講的是一個王宮的故事，在孩子們的母后去世不久，國王又娶了一個王后，這個王后又邪惡又狠毒，十分討厭這些孩子，惡毒的皇后把十一個王子變成了十一只美麗的天鵝，讓他們從此不再進入王宮，野天鵝就飛了出去，他們飛過了一個村莊，看見艾立莎還在睡覺，他們就飛走了。

日子一天天過去，艾立莎已經十五歲了，她被召回宮去，第二天清晨，艾立莎還沒睡醒，王后來到了浴室，帶來了三只癩蛤蟆，然后對第一只癩蛤蟆說；當她走進浴池你就趴到她的頭上，讓她變的像你一樣愚笨，她對第二只癩蛤蟆說；你趴到她的心上，讓她的心變的像你一樣狠毒，他對第三只癩蛤蟆說；你趴到她的腳上，讓她變的像你一樣丑陋，公主并沒有被變成她們所說的那樣，只是被嚇著了，王后又找來一些橄欖油擦遍她的身體，又找來一些木屑倒在她的頭上，把她的頭發弄的亂亂的，王后把艾立莎給了國王看，國王說這不是她的女兒，把她趕了出來。她非常想念她的哥哥，就去找他們，結果沒找著，她夢見哥哥們在她的身邊，結果實現了。她看見哥哥們都變成了天鵝，艾立莎又做了一個夢，夢見仙人來幫她了，她說；這種草，是解藥，忽然，艾立莎醒了，看見這個草在她手里。艾立莎把草給哥哥們。哥哥們一吃變成了人，他們謝謝艾立莎，艾立莎說：我們一起尋找回家的路。

野天鵝讀書筆記摘抄(篇三)

今天，我看了一本故事書叫《野天鵝》，里面主要寫的是：有一個王后生了十一個兒子和一個女兒，不久王后去世了。國王又娶了一個惡毒的王后，婚禮那天，新王后把盛著沙子的杯子遞給孩子們說：“記著你們一定要裝出很好喝的樣子來。”王后還把王子們的小妹妹艾麗莎趕出家門，送到一個貧苦的鄉下人家去寄養。然后把王子們變成了野天鵝。艾麗莎漸漸長大，成了一位十分美麗的少女，十五歲那天她重新回到了宮中，狠心的王后把黑糊糊的胡桃汁涂到她身上，把發臭的藥膏抹在她臉上，又把她的頭發弄的亂蓬蓬的……最后，艾麗莎通過自己的不懈努力，救出了她的哥哥,最終兄妹得以團聚。

書看完了，從這個故事中我明白了一個道理，要做一個善良勇敢的人，做事就要不畏堅辛，只要肯努力并且能堅持到底就一定能夠取得成功!小公主為了救她的哥哥們差點性命，我們要學習小公主的堅強的毅力，并且努力去做，這個世界上，你有付出就會有收獲!

野天鵝讀書筆記摘抄(篇四)

我用兩天時間讀完《野天鵝》。它講的是艾麗莎救十一個變成野天鵝的哥哥的故事。

第一天我讀了一半，我覺得艾麗莎不會救哥哥，她可能堅持不住，如果她說了話哥哥就沒命了。而且蕁麻會把她的手扎的很疼。

第二天我讀完它。艾麗莎很勇敢，她被架到柴火堆里還在織衣服。她對哥哥的愛讓她變的堅強。

我還有個問題：艾麗莎以后再織好那只袖子，她哥哥的翅膀還能變成手嗎？

野天鵝讀書筆記摘抄(篇五)

今天上語文課，老師給我們講了一個童話故事，名叫《野天鵝》。

老師說它是節選自安徒生童話里面的一篇，主要內容就是講訴了在非常久非常久以前，在一個特別和諧的國度里面，住著非常幸福的一家人。其中包括一個國王，一個王后，十一個王子和一個公主，他們住在那個城堡里面，過著幸福的生活。

可惜好景不長，一天王后突然病逝，十一個王子和一個公主失去了母親，國王只好重新娶了一位新王后。可是誰知新王后特別歹毒，她利用魔法將王子們變成了野天鵝，二公主也被變得非常丑。為了解救十一個哥哥，小公主不得不歷經艱險，承受著極大的痛苦，終于得償所愿。

通過這個故事，我明白了要像故事之中的小公主學習，遇到困難要迎刃而上，不能退縮。相信精誠所至金石為開，只要一直堅持，就一定能成功。

野天鵝讀書筆記范文1000字(精選6篇)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？編輯特地花時間為你收集并編輯了野天鵝讀書筆記范文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

野天鵝讀書筆記范文 篇1

《吹小號的小天鵝》，這本書基本內容是這樣的：有一對吹號的天鵝在加拿大生下了五只小天鵝，但其中一只名叫路易斯的天鵝不能說話。它為了說出自己的想法，學會了在石板上寫字，可是其它天鵝是不認識字的，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了一只小號。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌，樂聲不僅打動了塞蕾娜也贏得了人們的尊敬和贊賞。

這只小天鵝為了還清它爸爸偷來的小號的錢，它離開了自已的親人到外面掙錢來還債。

當我讀到了小天鵝為了能按動小號的三個鍵，把自己的腳蹼割開，我為之感動，它為了實現自己的理想，不惜傷害自己的身體，它的這種大無畏的精神值得我們去學習。當我讀到了有人不遠千里發來電報請它到費城工作，且有500美元一周的工資時，我為它高興得眼淚都掉了下來，它的努力終于贏得了成就，這一切和它有著一顆頑強拼搏的精神是密切聯系著的。

小天鵝在不能說話的情況下，為了能表達自己的心聲，立志練小號，它身殘而志不殘，勇敢頑強的克服所有困難，最終不僅能如愿地表達自己的心聲，而且可以用小號來養活自己，還清爸爸為它偷來小號的錢，且取得了成就還一舉成名。他的成功是來之不易的，是通過自己的刻苦所得來的，我們作為小學生，現在有這么好的學習環境和條件，我們更應該向小天鵝一樣去努力學習各種技能，長大報答社會報答祖國。

野天鵝讀書筆記范文 篇2

一、收獲

主要內容：在一個快樂的國度里，生活著一個叫艾麗莎的公主和她的十一個哥哥，他們的媽媽早逝，爸爸又找了一個會法術的女人做王后。這個新王后很壞，她把十一個王子變成了天鵝，趕出了王宮，還下令大量捕捉天鵝。仙女把這件事告訴了艾麗莎，還說只要她找到蕁麻，然后編制成衣服，給王子們穿上，他們就能恢復原形。最重要的是，在編制完畢之前，艾麗莎不能說一句話，否則，王子們就會有生命危險。艾麗莎決定救她的哥哥，可壞王后卻說艾麗莎是女巫，就在她織最后一件衣服時，王后要把她火刑處死。在最關鍵的時刻，五只天鵝飛來了，艾麗莎趕忙把織好的衣服往天空中一扔，王子們變回了原形。小公主也能說話了，她把事情的經過一五一十地說了出來，王后被趕出了王國。

感想：通過這個故事，我明白了要像故事中的小公主學習，遇到困難要迎刃而上，不能退縮。相信精誠所至金石為開，只要一直堅持，就一定能成功。我還懂得了“只要堅持，勝利就離你不遠了”和“正義永遠勝過邪惡”的道理，我們每一個人都要像艾麗莎一樣有一顆善良真誠的心。

好詞好句

好詞：狠毒、亂蓬蓬、松軟、齊心協力、急急忙忙、霎時間、展翅

好句：1、愛麗莎捧起水來，把臉洗了又洗，雪白的皮膚又重新露出來了。愛麗莎把身上的污濁洗凈、頭發梳理整齊以后，走進森林里。

2、教堂的鐘聲響了。鳥兒們也唱起歡樂的歌。美麗的隊列朝著城堡行進。這是以前從未有過的美麗的隊列。

二、疑問

1、為什么這個新王后這么狠毒，要害死愛麗莎和她11個哥哥？

2、為什么愛麗莎睡在十一位野天鵝王子的身上就能夢到仙子說如何解除魔咒的方法？

野天鵝讀書筆記范文 篇3

今天，我讀了一篇十分好看的動物小說《黑天鵝紫水晶》，這本書雖然是描寫動物的，但動物之間也有和人一樣的感情。給了我們許多啟示和感觸。

本文主要講了一個叫紫水晶的黑天鵝，在生下五個孩子后，在孩子們遇到危險的時候奮不顧身的保護它們，在生活中也照顧的無微不至，表達了偉大的母愛。

第一次它們遇到了食蟻獸的攻擊，在打斗過程中紫水晶的嘴巴和身上都扎了許多刺，可她仍不退縮，直到趕走敵人為止。接著它們又遇到澳洲蜥的攻擊，在搏斗中連最美麗的“婚羽”都被咬得凌亂不堪，它也絲毫不在乎。接著幾次戰斗中它也奮不顧身的保護自己的孩子，體現出母愛的偉大。

這讓我聯想到現在的母親有些很不負責任，有時吃飯都是給孩子一點錢讓孩子在外面隨便吃點東西，這樣既不衛生也沒有營養。更過分的是，有些母親由于上班忙，沒時間照顧孩子，就把孩子安頓在一個地方，很長時間不聞不問。即使一個很愛孩子的母親，也不一定能像紫水晶那樣那么好的保護孩子。可一只黑天鵝，卻能那么疼愛自己的孩子。所以，不但人類有世界上的美好感情，動物也有世界上的一切美好感情。

現在有很多人認為人要比動物強，在許多方面的確是這樣，可當我讀完這本書時，我覺得在感情這方面，有時候動物并不比人類差。

野天鵝讀書筆記范文 篇4

第一章，薩姆，薩姆不想把他看到的事情告訴他的爸爸，薩姆十一歲，黑頭發、黑眼睛，像個印第安人，他之所以不把他看到的東西告訴他的爸爸，因為他看見了一只吹號天鵝，以及吹號天鵝的窩，吹號天鵝真的很珍貴嗎？我想薩姆不帶他爸爸來，是怕他的爸爸射擊吹號天鵝吧。他回來的時候，他的爸爸在給他做晚飯，他申請他的爸爸要求在這多呆三十五天。他的爸爸認為他傻瘋了。

第二章，池塘，薩姆看見的那兩只吹號天鵝來了，它們不停地叫來叫去，它們叫：格嗬，咯嗬！咯嗬是什么意思呀？它的意思是不是你好？它們說：咯嗬干什么呢？兩只吹號天鵝在選中了一個草叢做窩。一起在湖面上嬉戲，那只雌天鵝還下了三個蛋呢。

第三章，不速之客，雄天鵝和雌天鵝都看見了薩姆，它們十分懷疑他，雄天鵝還要用它的翅膀趕走他。可是它沒有，它還是繼續給雌天鵝放哨。雌天鵝下了第四個蛋，在下了第五個蛋，日子一天天的過去了，有一天一只狐貍想吃天鵝，這時，薩姆用一根樹枝趕跑了狐貍，天哪，薩姆竟然那樣的勇敢，救出了七只天鵝的性命。

第四章，小天鵝，小天鵝出世了！雄天鵝把它們帶到它的救命恩人薩姆的身邊，每一只小天鵝都沖薩姆叫了一聲：嗶。第五只除外。它只是拉了一下薩姆的鞋帶。它這是干嘛呀？我知道這很好玩，但是它為什么不說話？雌天鵝把它們帶走了。

第五章，路易斯，晚上，雌天鵝告訴雄天鵝，它覺得有一只叫路易斯的小天鵝有點不太對勁，它從一生下來就說不了話。雄天鵝打算看看它是怎么回事。雄天鵝試著讓它說：嗶。可是路易斯說不出來。它又試著讓它說：波。可是路易斯還是說不出來。雄天鵝說它是啞的，路易斯很傷心。路易斯的啞還有的治嗎？

第六章，去蒙大拿，當夏天結束了的時候雄天鵝叫所有的小天鵝一起飛到南方蒙大拿，蒙大拿里的紅石湖，對于沒有飛行經驗小天鵝來說，這是一次前所未有的旅程。但是飛行是一個極大的困難，雄天鵝先示范了一遍。然后便招呼它的孩子們一起飛。小天鵝模仿它的動作，逆風游向湖的另一頭測試風向，在一只只的飛走了。鳥類果真是名不虛傳的飛行員！它們沒有人教，盡管它們的父母在訓練它們。

第七章，上課的日子，路易斯一家在紅石湖過冬，路易斯希望能學讀和寫，來彌補自己的缺陷，于是，它找到了薩姆。薩姆帶路易斯去一年級的老師那里去學讀和寫。一年級老師不肯教，但是薩姆最終說服了她。她先了一個寫A再叫路易斯重復，路易斯寫出來了，她又叫路易斯重復CAT路易斯仍舊寫出來了。最后，她叫路易斯寫Catastrophe盡管路易斯有點害怕，它寫出了這個單詞。薩姆一看這個場景，就回他的教室上課去了。

第八章，愛情，天鵝路易斯回來的時候，它的第一件事情就是在石板上寫上：你們好！可是其他的天鵝都不識字，所以這是沒用的，不久來了一個送麥子的人，路易斯用石板與那個人進行溝通，它明白了，它可以用它與人溝通。不久，路易斯愛上了一位天鵝小姐，它在它的面前賣弄自己，可是天鵝小姐塞蕾娜不知道它在干什么。于是，路易斯的父母就打算給它去拿一把小號。

第九章，小號，天鵝爸爸飛到了比林斯，發現了一家音樂商店，那里有很多種樂器，可是它們都不是天鵝爸爸想要的樂器，這時，它發現了它想要的東西：一把小號，它的上面還有一根紅絲帶，可以掛在脖子上。天鵝爸爸撞破了玻璃，叼走了那把小號。把它帶給了路易斯，音樂商店卻一片混亂了。

第十章，金錢的煩惱，路易斯很喜歡小號，不過它不會吹小號。于是它就找到了薩姆比弗，告訴了他關于小號的所有事情，薩姆幫它出了一個主意，建議它去庫庫斯庫斯夏令營去當輔導員，一個夏天下來就有一百美元了。路易斯很愿意。我想路易斯一定能干好這門工作！

第十一章，庫庫斯庫斯夏令營，庫庫斯庫斯夏令營是一個男童夏令營，路易斯在那里的任務是吹號，它先吹起床號叫醒營員，再吹就餐號叫營員吃飯，最后吹熄燈號叫營員睡覺。所有的男孩都很喜歡它，除了一個叫：平果斯金納的男孩以外，平果不喜歡鳥，所以就不喜歡路易斯。

第十二章，搶救，因為有幾個孩子給平果起了個外號：爛蘋果、酸蘋果。蘋果就決定一個人出去玩小劃子，可是他不會玩小劃子，所以就掉入了水中，所有的營員都去救他，可是無論那個小劃子都離平果太遠了。這時，路易斯游到了蘋果身邊。帶他回到了岸邊，營長給了它一枚救生獎章。

第十三章，夏末，路易斯發現小號有一個秘密，這個秘密在與小號上的小活瓣，小活瓣可以讓路易斯不僅去吹營號，還可以吹各種各樣著名的曲子，夏天很快過去了，當路易斯領到了一百美元的時候，營長還給它了一個袋子來裝它的錢。路易斯來到了薩姆比弗的帳篷要他幫助自己把腳蹼劃開。路易斯劃開這些腳蹼的時候一定很疼吧，它竟然能挺過去，太勇敢了！這樣，它就可以操縱這些小活瓣了。他還給它推薦去波士頓的天鵝游船工作。路易斯毫不猶豫的飛向了波士頓。

第十四章，波士頓，路易斯很喜歡波士頓，它找到了天鵝游船，人們對路易斯的到來感到十分好奇，一個人對路易斯說了聲：你好！路易斯吹：咯嗬人們感到很驚奇。路易斯下了水，吹奏起了一首歌。所有的人都十分高興，好多人都想與路易斯一起乘坐天鵝游船。就這樣，路易斯被天鵝游船的老板雇傭了。

第十五章，里茨飯店之夜，路易斯下班之后，天鵝游船的老板要帶它去里茨飯店過夜，開始接待員不同意讓路易斯擁有一家房間，不過在老板的解釋下，他就沒有理由不讓路易斯擁有一套房間了，路易斯感到餓了就叫服務員給它拿了十二個水田喬葉三明治做晚飯，它把水田喬葉從面包里拉出來吃了，這就是它的晚餐，吃完了之后，就給薩姆比弗寫了一封信，再吹了一會小號，可是里茨飯店不讓吹小號，路易斯便上床睡覺去了。

第十六章，費城，路易斯在天鵝游船工作了很久，不久，一個對路易斯來說更加好的生意出現在路易斯的眼前，這是一封來自費城的電報，上面寫著說可以每周給路易斯五百美元的薪水，預定十周。路易斯覺得這樣足已還清它老爸欠的債了，就答應了。當它飛到了費城的時候，電報的發表人，哈貝路卡斯已經在那等候了，他十分歡迎路易斯來到費城，他要帶它去動物園的鳥湖，他還提醒路易斯，那里有很多危險動物，要堤防這些危險。它還看見了三只天鵝，它要與它們結識朋友。

第十七章，塞蕾娜，是個星期里，路易斯賺了了很大的一筆錢，它賺了四千多元。一天，來了一陣強烈風暴，鳥湖上的鳥四處躲避，這時，路易斯看見了一個白色的物體，它以為是飛碟，后來才確定是一只吹號天鵝，還確定了它是塞蕾娜，塞蕾娜十分疲倦，在鳥湖上休息了起來，路易斯要用小號引起塞蕾娜的注意，可是小號不見了，路易斯找到了小號，并且把它從偷小號的賊：林鴛鴦，那里搶了回來，它便為塞蕾娜吹奏了：《入睡的美人，給我醒來吧》，贏得了塞蕾娜的歡心，并戰勝了自己的缺陷。

第十八章，自由，當鳥類負責人知道塞蕾娜來到鳥湖的消息時，就立刻命令兩個手下去剪塞蕾娜的翅膀尖，路易斯可不愿意他們這樣干，當那兩個人走過來，想捉住塞蕾娜，路易斯便跑過來戳了一個管理員的屁股，再用翅膀扇了另一個管理員的頭。整了整這兩位管理員之后它便去找鳥類負責人，它要求鳥類負責人立刻讓塞蕾娜走，可是鳥類負責人不同意，路易斯就寫了一封求救信給薩姆，請他幫忙說服鳥類管理員。

第十九章，關于錢的談話，薩姆很快就趕到了費城，他來到了動物園，他告訴鳥類負責人，路易斯是他的朋友，請他放路易斯走，鳥類負責人百分之一百不同意，薩姆還說，如果路易斯和塞蕾娜有小天鵝，它們可以送他一只來補充，鳥類負責人開始動心了，最終他同意了薩姆的請求。答應放塞蕾娜走了。

第二十章，比林斯，當路易斯帶著四千四百二十元七角八分回到了紅石湖，所有的天鵝都很開心，它讓天鵝爸爸把把它們帶回比林斯，當天鵝爸爸飛到比斯林的時候，店老板朝它開槍射擊，它落下來的時候把石板和錢袋給了店老板。立刻引起了一陣爭吵，一位警察和一位漁獵法執行官都想拿到那些錢，但是事先先要把天鵝送到醫院去，一位法官決定把錢判給店老板，店老板說這些修理店鋪的錢剩下的要全部都給奧松邦協會，用來幫助鳥。老天鵝的傷也好了。

第二十一章，發綠的春天，路易斯與塞蕾娜更加相愛了，路易斯帶塞蕾娜去它媽媽曾經筑巢的地方，它希望塞蕾娜也在這里筑巢，不過塞蕾娜卻選了一個麝鼠巢，在麝鼠巢上坐窩，它們孵出小天鵝之后，就帶它們橫跨美國，先到庫庫斯庫斯夏令營，再到波士頓路易斯為天鵝游船開路，晚上在里茨飯店住一夜，再到費城動物園呆上幾天。再返回沼澤。它們從此就快樂的生活在一起。

野天鵝讀書筆記范文 篇5

今天，我讀了《野天鵝》這篇安徒生寫的童話故事，使我受益匪淺

這篇童話敘述了在一個王國里，住著一個國王、十一個兒子和一個美麗的女兒艾麗莎。不久，國王便取了一個惡毒的女人當王后，她先把王子們都變成天鵝，讓他們不能繼續做人，再叫癩蛤蟆毒害公主，但是沒有成功，就把公主弄得遠遠的，經過千辛萬苦，她遇到了她的哥哥們。她知道哥哥們的遭遇以后，她夢見仙女在夢中教她織11件蕁麻去救她的親兄弟，最后他們都過著幸福的生活。

我感受到了《野天鵝》中的艾麗莎——她冒著危險和困難，忍受一切誹謗，以最大的毅力和堅韌的精神，是親人得救的故事。

如果艾麗莎生活在我們的現實世界里，也許她不會遭遇到王后的毒害；如果艾麗莎生活在我們的現實世界里，她也許就可以跟哥哥們快樂的生活在一起，過著幸福的生活；如果艾麗莎生活在我們的現實世界里，她也許可以快樂地上學，無憂無慮的生活，如果……

其實 ，我們每一個人都比艾麗莎幸運和幸福，從小我們就在父母的關懷下長大，他們的肩膀為我們遮風擋雨，不會讓我們受到任何的傷害。可是，艾麗莎遇到了我們可能都不會遇到的事情。我們應該珍惜現在的幸福美滿的生活和家庭，我們也應該幫助社會上有困難的人，讓他們也能過上好生活，因此，我們每一個人都應該擁有像艾麗莎那樣有一顆善良、真誠的心。

讀完《野天鵝》這一篇童話故事，他使我向更美好的生活更進一步。

野天鵝讀書筆記范文 篇6

今天，我看了一本故事書叫《野天鵝》，里面主要寫的是：有一個王后生了十一個兒子和一個女兒，不久王后去世了。國王又娶了一個惡毒的王后，婚禮那天，新王后把盛著沙子的杯子遞給孩子們說：“記著你們一定要裝出很好喝的樣子來。”王后還把王子們的小妹妹艾麗莎趕出家門，送到一個貧苦的鄉下人家去寄養。然后把王子們變成了野天鵝。艾麗莎漸漸長大，成了一位十分美麗的少女，十五歲那天她重新回到了宮中，狠心的王后把黑糊糊的胡桃汁涂到她身上，把發臭的藥膏抹在她臉上，又把她的頭發弄的亂蓬蓬的……最后，艾麗莎通過自己的不懈努力，救出了她的哥哥,最終兄妹得以團聚。

書看完了，從這個故事中我明白了一個道理，要做一個善良勇敢的人，做事就要不畏堅辛，只要肯努力并且能堅持到底就一定能夠取得成功!小公主為了救她的哥哥們差點性命，我們要學習小公主的堅強的毅力，并且努力去做，這個世界上，你有付出就會有收獲!

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書籍是人類進步的階梯。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？經過收集，讀書筆記吧整理了綠野仙蹤讀書筆記模板，希望能幫助到你的學習和工作！

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇1)

暑假里我讀了一本書《綠野仙蹤》，這本書是我在那漫長的暑假里讀的，讀了這本書它讓我沉醉在童話王國里，它像一只船帶著我向有趣，富有美麗的童話世界，讓我暢游于童話王國。

這本書講的是一個有趣的童話故事，講訴著一個姑娘多露茜和叔叔嬸嬸住在大草原上。突然有一天龍卷風襲來，把她和小屋，狗一起刮到猛奇人的地方。小屋偶然砸死了那里可怕的東方惡女巫，多露茜被當成了高貴的女魔法家，獲得了女巫的銀鞋，非常想回家。北方的善女巫指點她去找遙遠的奧茨國翡翠城尋找大魔法師奧茨的幫助，途中多露西解救了要去尋找腦子的稻草人和找心的鐵皮人，找有膽量的獅子之后發生了許多事，最終，歷經艱險終于回到了家。

這部童話故事通過了對童話世界的一種想象，寫出了一中為理想而不懈奮斗的精神，這是多么的一舉兩得，還讓我明白在生活中，自己有一個可能的夢想，自己努力，發揮那為夢想不不懈奮斗的精神，那可能成功的，雖然沒有成功，但是只要努力過，這也是美好的。

這本書描寫了驚險曲折的故事，表現每個人各自不同的特點，也表現了團結就是力量的理解，經過了很多年還是那樣讓人想閱讀，真是不可多得的。

看完了這本書，給我了一種想象，也同樣教我一種為夢想而不懈奮斗的精神，我也要有這種精神，努力實現夢想，加油吧！

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇2)

這個寒假我在讀了很多書，但給我印象最深的是小說《綠野仙蹤》。這本書的作者是美國“童話之父”——的經典之作萊曼弗蘭克鮑姆。

《綠野仙蹤》這本書的故事很有趣。這本書不僅把我帶入了童話王國，似乎小女孩多蘿西也帶我進入了故事王國，加入了他們的行列，和他們一起經歷了很多困難，來到了翡翠城。并且讓我對“友誼”這個詞有了更深的含義。

主要講的是主人公多蘿西有一天在屋里和狗托托玩耍。突然，天空中出現了一股強大的龍卷風，把他們和房子卷在一起，飛了起來。最后，房子安全著陸。多蘿西推開門，看到他們來到了一個陌生的國家。他們問過路人，才知道他們來到了一個叫孟的地方。他們在那里停了一會兒，有點想家。所以在北方女巫的幫助下，他們決定出發去翡翠城，讓奧茲帶他們回家。在路上，我遇到了想要腦子的稻草人，想要心的樵夫，想要勇氣的獅子。他們一路團結，克服了無數困難，打敗了西方的邪惡女巫，最終到達翡翠城，實現了自己的愿望。多蘿西和托托也安全回家了。看到多變神秘的奧茲，他們每次遇到麻煩都會想辦法解決。最后多蘿西回到了她的家。看完這本書，我明白了，遇到困難，要用智慧和勇氣去解決。我們在生活中應該團結，相愛，互相幫助。生活會更好。

由此，我學到了一個深刻的道理：要勇往直前，不怕困難，勇于拼搏，最終才能實現理想。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇3)

同學們，你們讀過《綠野仙蹤》這部小說嗎？我剛剛看完，告訴你吧，這是一部非常有趣的小說，是美國作家弗蘭克·鮑姆先生寫作的，里面有許多生動有趣的小故事，快跟我一起去瞧瞧吧！

仏書中描述了一個美麗可愛的小女孩兒，名叫多蘿茜。多蘿茜是這本書的小主人公，她和她的亨利叔叔、艾瑪嬸嬸和小狗托托生活在堪薩斯州的一個小農場里。有一天突然刮起了龍卷風，多蘿茜和小狗托托并沒有發覺，龍卷風刮來，把她們卷到了一個奇怪的地方，多蘿茜害怕極了，想回到自己的家。這時，東方女巫告訴她們，只有找到偉大的奧茨，她們才能回到自己的家。可是奧茨在很遠的地方，要找到奧茨要克服很多的困難，路上還有很多危險，要有勇氣和智慧才能成功。多蘿茜和小狗托托什么都不怕，她們在尋找奧茨的路上，先后遇到了同樣也在尋找奧茨的許多人，有想要一個聰明腦子的稻草人，有想要一顆仁慈心的鐵皮人，還有想要一個膽子的小獅子。他們結伴而行，相互幫助，克服了重重困難，終于找到了偉大的奧茨。拿到了各自想要的東西。多蘿茜也回到了亨利叔叔、艾瑪嬸嬸的身邊。這部小說告訴我們，只要團結互助，不怕困難，共同努力，再難的事情也一定能解決。

這也讓我想到了一件事，有一次，老師布置了幾道非常難做的數學題，我做了好長時間也沒有做出來，后來我想到了我的同學，我們一起討論，動腦筋，她一句，我一句，終于解開了難題。我想這也是共同努力的結果吧。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇4)

今天，我一口氣讀完了一本童話書——《綠野仙蹤》。

這本書主要講述了一個小女孩——多蘿茜和她的朋友——一個沒有腦子的稻草人、一個沒有心的鐵皮人、還有一只膽小的獅子，她們為了實現自己的愿望，歷盡艱辛萬險，終于實現了自己愿望的故事。

當我讀到“不行，我要去救我的朋友”時，多蘿茜大叫道：“友誼，是人一生中最重的東西，是誰也代替不了的”時候，我不禁想起了我以前在幼兒園里發生的一件事情：我當時在幼兒園午睡時，有幾個小伙伴叫醒了我，叫我出去和她們玩兒。玩，小孩子誰不想呢？于是，我便和她們偷偷地溜去了游戲園（有很多東西玩）。我們玩著玩著，就忘記了時間，結果……被老師發現了。老師責問我們：“是誰帶頭的？”我們馬上就互相指著對方，于是，我們幾個全被老師罰了。多蘿茜她們的友誼為什么就那么堅固呢？搞得我都有一點點嫉妒她們了！

我非常非常喜歡這本書，因為它的結局很完美，也因為主人公有一段讓人羨慕的友誼和勇氣！朋友們，讓我們珍惜友誼，不讓它褪色、受傷。因為，友誼是人一生中最重要的東西，是誰也代替不了。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇5)

昨天，我看完了弗蘭克.鮑姆的名著《綠野仙蹤》，它讓我更深的體會到團結的力量。

《綠野仙蹤》是美國人自創的第一部長篇童話，它講述了和亨利叔叔，愛姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上的小姑娘多蘿西和小狗托托被一陣龍卷風刮到了一個叫“奧芝國”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險的旅程。一路上，她先后結識了三個伙伴：稻草人，鐵皮樵夫和小膽獅。為了實現各自的心愿，他們結伴而行，互幫互助，發揮每個人的智慧，一起前往翡翠城，請求偉大的奧芝術士的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方惡巫，實現了各自的愿望。

正如偉大領袖說的'：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，其實在生活中，類似這樣的例子也很多。

記得一次體鍛課上，分隊踢足球，對方三人，我方五人，我們懷著必勝的信心，以為人多就是優勢，個個踢得勇猛，但卻不互相配合，不傳球，各踢各的，盛元濤帶球自己直接從后場沖到前場射門，我們做各種手勢并且大喊讓他趕快傳球，可他好象根本沒有聽到，結果被對方輕而易舉的把球鏟掉了，對方搶到球后，直接傳給離球門最近的球員，另一個球員配合保護，這時我們的隊員還在互相指責，怪盛元濤不傳球，而對方的球員團結一心，三個人配合默契，很快就進了球。結果不出所料，我們以0：3慘敗收場。在后面的一次比賽中，我們總結經驗，我和趙正隆互相傳球配合，結果我們以5：1的絕對優勢贏了比賽。

我們的球員就好比書中迷路的人，只要大家互相團結，發揮所長，就一定能戰勝困難，到達勝利的彼岸，團結就是力量。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇6)

昨天，我在書店里買了一本故事書，回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書叫《綠野仙蹤》，是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的。故事內容主要講的是龍卷風把多蘿茜和托托連房屋一起，吹到了芒奇金人的地方。她無家可歸，于是準備去翡翠城。一路上，她看見鳥兒們披上輝煌美麗的羽服，并且在灌木叢中鼓翼飛舞。路途中，她遇見了三個朋友，他們陪同多蘿茜，走過驚險刺激的旅程。多蘿茜和伙伴們歷盡千辛萬苦，終于到了翡翠城，會見奧茲國王，國王讓他們消滅惡女巫，他們消滅了。國王讓他們如愿以償了，多蘿茜也回到了大草原了。

小時候，我獨自一人走夜路就嚇得膽戰心驚，“金豆豆”會不由自主地掉在地上。我想：膽小獅對付開力大時那么勇敢，鐵皮人用斧頭砍斷石橋時那么果斷，多蘿茜殺死西方惡女巫時那么堅決，我一定要向他們學習。現在，我不害怕了，但是，我下決定還是太猶豫，不堅決果斷。辦不好大事，我還要繼續努力，向多蘿茜、鐵皮人、稻草人和膽小獅學習!

我常常夢想著美好的未來。也許我長大了當老師，或許是醫生，還有可能是警察。我想：無論是什么工作，都需要堅強的意志和做事的堅決果斷。我立志，一定要突破自我，堅決果斷，我要朝著目標努力。

它仿佛是那百花園里最甜美的甘露，滋潤著我，豐富著我，提高著我。學習這本書中人物的精神，一定會讓我變得更出色的，我喜歡《綠野仙蹤》。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇7)

一、綠野仙蹤讀書筆記好詞摘抄：

手腳勤快、精神飽滿、充滿期望、陽光明媚、毫無用處、全身力氣、筋疲力盡、心曠神怡、連聲附和、失聲驚叫、張牙舞爪、大步流星、芳香四溢、不知疲倦、毫不氣餒、一劈為二、津津有味、無關緊要、左右搖動、活動自如、留意翼翼、全神貫注、全心全意、憂心忡忡、龐然大物、并肩而行、笨手笨腳、哈哈大笑、不由自主、隨風飄揚、呼呼酣睡、潺潺小溪、縱身一躍、說干就干、熊身虎頭

二、綠野仙蹤讀書筆記好句摘抄：

1、身在空門心在凡，也知打坐不參禪；嬰兒未產胎猶淺，姹女逢媒月始圓。攪亂陰陽通氣海，調和水火潤丹田；大龍鉛虎初降后，須俟恩綸上九天。

2、于是稻草人領她穿過樹林，一向走到那小茅屋旁，多蘿茜走了進去，并且在角落里找到了一張鋪著干葉子的床。她立刻躺下去，托托在她的旁邊，她很快地熟睡了。但是稻草人永遠不會疲倦的，他站在另外一個角落里，耐性地等待著天亮。

3、面皮黑而瘦，身材小而秀；鼻孔掀而露，耳輪大而厚；兩眉短而制，雙眼圓而溜；口唇紅而肉，牙齒疏而透；手腳輕而驟，氣色仁而壽。

4、鐘樓倒壞，殿字歪斜，山門盡長蒼苔，寶閣都生荒草。紫霄圣母，迥非金斗默運之時；碧霞元君，大似赤羽逢劫之日。試看獨角小鬼，口中鳥鵲營巢；再觀兩旁佳人，耳畔蜘蛛羅網；沒頭書吏，猶捧折足之兒；斷臂奶娘，尚垂破胸之乳。正是修造未卜何年，摧提只在目下。

5、不是風伯肆虐，非關巽二施威。竹浪橫飛，寧僅穿簾入戶；松濤亂卷，慢言滅燭鳴窗。初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃。五峰瀑布，何因瀉至江干；三峽雷霆，直似涌來地底。大舟小艦，翻翻覆覆，真如落水之雞；少女老男，擾擾紛紛，無異熬湯之蟹。

6、那天夜里，他們不得不露宿在森林中的一株大樹底下，正因附近沒有一間屋子。那株大樹長得很高很茂盛，在下露的夜里，保護了他們。鐵皮人用他的斧頭，斫下一大堆木柴，多蘿茜燃起了一股美麗的火來，使她溫暖著，并且不覺得寂寞。她和托托吃著最后剩下的面包，此刻她不知道明天拿什么東西來當早餐。

7、頭戴舊儒巾，秤腦油足有八兩；身穿破布囗，估塵垢少殺七斤。滿腹文章，無奈饑時難受；填胸浩氣，只合暗處長吁。出東巷，入西門，常遭小兒唾罵；呼張媽，喚趙母，屢受潑婦叱逐。離娘胎，即叫哥兒，于今體矣！隨父任，稱為公子，此際哀哉！真是折腳貍貓難學虎，斷尾鸚鵡不如雞！

8、于冰到了九歲上，方與他請個先生姓王，名獻述，字巖耕，江寧上亢縣人，因會試不中，羈留在京。此人極有學問，被本城史監生表叔胡舉賢慕名請來，與史監生做西賓，教讀子侄，年出修儀八十兩。

9、從樹林中出來，見西面是高嶺，忙上山頭，不但不見百花山，連來的道也不見了，那里還顧訪老道人。再一望，見西北有1條白線，高高下下，象條道路，于是直望那條道路走去。

10、毗盧帽半新半舊，紗偏衫不長不短。面如饅首，大虧肥肉之功；肚似西瓜，深得魯酒之力。頂圓項短，宛然彌勒佛子孫；性忍心貪，實是柳盜跖哥弟。

11、當鐵皮人走路的時候，他覺得他的心在胸腔的四周，發出轆轆的聲音來；并且他告訴多蘿茜，他已經發現，這顆心和他在肉身的時候所有的一顆心相比較，是更加善良，而且更加慈愛的了。

12、于冰大步走至了柳林，用劍尖在地下畫了一大圈，站在圈中間。只見那些磷火似云行電逝的將于冰一圍，卻不敢入這圈內。又見有大火磷兩堆，約有五尺余高，為眾磷火領袖。頃刻間，起一陣陰風，化出來兩個人，那眾磷火隨著他亂滾，少間用沙石土塊亂打起來。干冰取雷火珠在手，惟恐二鬼招架不起此寶，向眾磷火擲去。只見紅光如電，大震了一聲。

13、將近黃昏了，多蘿茜走了長長的路，已經疲倦了，才急于要知道她應當在什么地方過夜，她跑到一所比其余的大一點兒的屋子。在前面的綠草地上，有許多男生和女生在跳舞。五個小提琴手，盡力地拉得響，大家笑著，唱著，這時，近旁邊的一張大桌子上，擺著精美的果子和硬殼果，包子和糕餅，還有其他好多好吃的東西。

14、別十有七年，始與爾等一面，骨肉亦太疏闊矣！某山行野宿，屢經怪異，極人世不堪之苦，方獲火龍真人垂憐，授以殺生乃生奉決，將來仙道可望有成。吾兒藉祖功宗德，僥幸一第，此皆家門意外之榮，永宜誠敬事母，仁慈育下，保守天和。嚴嵩父子在朝，會試場切不可入；若能泉石終老，更洽吾心。如交無益之友，貪非分之財，則此刻溫飽，亦不能久。勉之！慎之！兩孫兒骨氣英秀，稍長須教以義方，毋私禽犢。吾從此永無相見之期，數語告戒，臨穎愴然！銀二百三十兩，帶送友人。

15、滿面浮油，也會談忠論孝；一身橫肉，慣能惹是招非。目露銅光，遇婦人便做秋波使用；口含錢臭，見寒士常將冷語卻除。敬府趨州，硬占紳衿地步；畏強欺弱，假充光棍名頭。屢發非分之財，常兔應得之禍。非同地震，不是山崩。黑霧迷空，大海蛟龍速避；金光遍地，深山虎豹潛逃；島洞妖魔心驚膽碎，幽冥鬼怪魄散魂離。自古雷火天降下。于今煙霧掌中飛。

16、靠近這個地方，有好幾條路，不久她找到1條用黃磚鋪砌的路。她立刻活潑地向翡翠城走去，她的銀鞋走在硬的黃色的路面上，叮當地發出好聽的聲音。太陽照得亮亮地，鳥兒唱得很好聽，多蘿茜似乎并不像你們所想像的，一個小女孩子，突然從她自我的故鄉，被吹落在一個陌生的地方，那樣地感到不幸。

17、在幾小時以后，路開始變得壞了，很不平坦。逐漸逐漸地難走起來，稻草人時常跌倒在黃磚鋪砌的路上，真的，有的地方黃磚完全破碎了，或者不見了，留下許多洞穴，托托跳了過去，多蘿茜繞了過去。輪到稻草人，他沒有腦子，筆直地向前走，因此跌到洞里去了，全身掉在堅硬的磚頭上。但是他永遠不會受傷，多蘿茜提了他起來，再把他站直了，當他趕上了她，對自我不幸的事，卻快活地大笑著。

18、頭戴舊儒巾，秤腦油足有八兩;身穿破布囗，估塵垢少殺七斤。滿腹文章，無奈饑時難受;填胸浩氣，只合暗處長吁。出東巷，入西門，常遭小兒唾罵;呼張媽，喚趙母，屢受潑婦叱逐。離娘胎，即叫哥兒，于今體矣!隨父任，稱為公子，此際哀哉!真是折腳貍貓難學虎，斷尾鸚鵡不如雞!

19、行到直隸柏鄉地方，落店后，見幾個衙役押著一個老婦人，和一個少年郎君，坐著車兒入來。那少年項帶著鐵鎖。于冰留神細看，有些大家風規，不象個尋常人家男女。到燈后問店東，才知是夏太師的夫人和公子，也不知為甚事件。

20、頭戴烏紗帽，腳踏粉底皂;袍繡白雕飛，帶露金花造。須長略似胡，面麻微笑俏;斜插兩眉黑，突兀雙睛暴。書吏捧拜匣，長隨跟著轎;撐起三檐傘，擺開紅黑帽。敲響步兵鑼，喝動聲長道。鐵繩夜役拿，坐褥門子抱;有錢便生歡，無錢即發躁。官場稱為大老爺，百姓只叫活強盜!

三、綠野仙蹤讀書筆記好段摘抄：

1、當她向前走過去時，她很驚奇地看見四周都是十分美麗的地方。路旁邊有整齊的短墻，漆著文雅的藍色，隔墻滿是谷類和蔬菜的田地，很明顯，芒奇金人都是好農民，能夠得到豐收。有時候，她經過一所屋子，大家跑出來看她，當她走過去時，他們低低地向她鞠著躬，正因每一個人都知道她就是殺死惡女巫的那個人，她把他們從奴隸中解放出來。芒奇金人的屋子，都是樣式個性的建筑物，每一幢是圓的，蓋著一個大的圓屋頂，完全漆著藍色，正因在這東方的國度里，藍色是大家喜愛的色彩。

2、頭不冠，亂堆著綠發千縷；足有履，卻露出綠腿兩條；綠面綠鼻，嘴唇皮微有紅意；綠項綠耳，盾目間略帶青痕。面寬似鍋，行走時反是骨肥肉瘦；目大如碗，顧盼際只見黑少白多。逢鐘狀元于深山，鬼未啖而務必遠避；遇溫司馬于水底，犀未燃而定應潛逃。丈八身軀，允矣夜叉之祖；三尺手指，誠哉妖怪之爺。

3、頭戴烏紗帽，腳踏粉底皂；袍繡白雕飛，帶露金花造。須長略似胡，面麻微笑俏；斜插兩眉黑，突兀雙睛暴。書吏捧拜匣，長隨跟著轎；撐起三檐傘，擺開紅黑帽。敲響步兵鑼，喝動聲長道。鐵繩夜役拿，坐褥門子抱；有錢便生歡，無錢即發躁。官場稱為大老爺，百姓只叫活強盜！

4、第一片是淡綠色的，第二片是深綠色的，第三片是翡翠綠的；正因奧芝有一個搞笑的想法，他想用顏色不一樣的綢片來做成這個輕氣球。費了三天工夫，把所有的銅片縫合在一齊了，當它完成的時候，他們就有了一個比二十尺還長的一個巨大的綠綢袋。

5、那南方的和北方的風，在屋子的地方會合著，構成了旋風的中心。在旋風的中央，那空氣通常是平靜的，但是四周的強大風力壓迫著這屋子，使它更高更高地上升起來，直升到旋風的最高頂；屋子在空中好幾里好幾里地被帶走，輕易得像你帶走一根羽毛。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇8)

“她隨著屋子，和小狗波奇被龍卷風帶到一個有著奇異花草，有著善良人類的地方……”

《綠野仙蹤》中女孩想從這仙境回到爺爺奶奶身邊去，她與一路上相識的伙伴們經歷了一件件驚心動魄的事，最終打敗了西方女巫，回到了家園，和爺爺奶奶一起幸福地生活著。

故事中的小女孩擁有著智慧與勇氣，她帶領著伙伴們實現了大家的夢想。在她們的探險過程中，最重要的難道不是團結一心嗎?

“團結力量大”這句話說的一點都沒錯。就像運動會上的接力賽，那不是一個人的事。我們班總是在這一項目拿到好成績，因為我們互相鼓勵，互相支持。有一天練習，小王拼命地跑來，在小陳碰到接力棒的那一瞬間，她一緊張，“哐當”一聲，接力棒應聲掉在了地上。說時遲，那時快，后面一個小小的身影猛地竄了上去，撿起接力棒又向前沖去。盡管小陳掉了棒，可是大家并沒有責怪她，而是給予了鼓勵。小陳振起了百分之一百二十精神迎接下一輪……盡管成績不理想，我們也沒有放棄，失敗總是暫時的，只要我們團結起來，就一定能戰勝自己。終于，在校運動會上，我們又獲得了年級第二的好成績。

我們——手拉手，肩并肩，心連心。我們堅持不懈，當失敗不幸來臨，我們也互相鼓勵;當勝利再次降臨，又是片歡聲笑語。

我們團結，我們自信，所以我們勝利!

“女孩憑借著智慧與勇氣，在伙伴兒們的幫助下，回到了那片美麗的草原……”

草原小木屋讀書筆記700字

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？于是，讀書筆記吧的編輯為你收集整理了草原小木屋讀書筆記。供你參考和使用，請收藏和分享。

草原小木屋讀書筆記 篇1

我喜歡讀書，而且喜歡讀小說一類的書，但爸爸總讓我讀名著，把讀名著的好習慣強壓在我身上，還總是不停的給我灌輸一些大道理。

但是，自從我讀了一本書——《草原上的小木屋》后，我認識到了這樣一個道理：人們需要文學，如同在生存中需要新鮮的空氣和清澈的甘泉。

《草原上的小木屋》這本書，雖然作品像抒情詩一樣優美，描述的故事優美感人，略有些憂傷，但這種憂傷猶如森林里的露珠發出的嘆息聲，美不勝收。

這本書主要講了勞拉一家人離開威斯康星州大森林，駕著小篷車經歷了危險的旅程到達堪薩斯州大草原，在草原上度過了一段快樂的日子。在草原上，查爾斯運用自己的智慧和家人的幫助，建好了一座舒適而溫馨的小木屋。

在大草原上，爸爸打獵、媽媽做飯，勞拉和瑪麗則在一起開開心心地玩耍。讀完這本書后，爸爸問了我許多問題，比如說：查爾斯是個什么樣的人?他遇到了什么樣的困難，他是怎樣面對困難的?而爸爸這些問題，讓我對這本書有了更深刻的認識。

我最喜歡書中“大草原的景色完全變了。現在是一片暗黃色，近似褐色。草原上點綴著一片片紅色的漆樹。風吹著高高的草叢，發出嗚嗚的聲音，吹過卷曲矮小的野牛草時，發出傷感而低沉的聲音。

到了夜里，風聲聽上去儼然像有人在哭泣。”這段話，這段話寫出了大草原現在的景色，用比喻和擬人的寫作手法將大草原的景色描寫得栩栩如生、惟妙惟肖。勞拉的媽媽做的烤豬肉和玉米餅總是讓我垂涎欲滴、流出很多口水，吵著讓媽媽也做。

聽爸爸說：至今為止，100多年過去了，勞拉爸爸建造的這座小木屋依然屹立在堪薩斯的大草原上，迎接朝霞，送走落日。它是一個保存完好的歷史遺跡，見證著人類的勇氣、智慧和自強不息的精神。

讀了這本書，我覺得：小木屋是愛的巢居。在艱辛的拓荒路上，它承載了家的希望，父母手足間的親情，卡羅琳和查爾斯之間的夫妻之情，以及堅毅的拓荒精神。我們總是可以從小木屋里找回簡樸、勇敢、堅韌和愛。

這本書使我愛上了文學經典，正如德國當代哲學家海德格爾所說：文學是這樣一種景觀，它在大地和天空之間創造了嶄新的詩意的世界，創造了詩意生存的生命。

同學們，我們要讓讀書成為一種習慣，讓讀書促成習作的泉源，讀一本好書值得你回味一生。讓我們一起動員來讀好書吧!

草原小木屋讀書筆記 篇2

《草原上的小木屋》是由美國女作家羅蘭根據自己以前的親身經歷所編寫的，非常好看也非常真實。

羅蘭一家是美國早年的拓荒者，先是住在威斯康星州的大森林，之后搬到了遼闊無垠的堪薩斯州大草原上，一路經歷了種種險情，如激流渡河、跨越冰湖等等。在大草原上，他們自己蓋屋、自己挖井、自己捕獵、自己種田等，和草原上的其他拓荒者互相幫助，還遇到了印第安人，日子過得又快樂又幸福。最后，因為美國政府的簽約，使他們不得不離開這片大草原遷移到獨立鎮居住。

書中的羅蘭一家是溫馨的一家，她們有動手能力超高的爸爸，有善良樸實的媽媽，還有負責的狗（杰克），每個人在家里，都總能幫上一點小忙。這幾個人當中，我最喜歡羅蘭爸爸，他既動手能力強又非常擅長打獵，家里的食物都是他打回來讓媽媽來燒的，幸運的時候，他可以打回來一只柴鹿，但不幸運的時候，他只能打回來一只野兔。他也是為家里付出最多的一個人。就拿它蓋房子和挖井來說吧：他為了讓家里人過上舒適幸福的生活，用斧頭砍樹，削成木板來蓋房子。要做這種事情的人，一定得要有極高的耐心和很強的動手能力。如果是我的話，一定不行。他還為全家挖井，這使他差點失去了性命，我很佩服“爸爸”，長大以后我也要成為他那樣勇敢而能干的人。

《草原上的小木屋》這本書告訴我們，一家人在野外生存是多么困難的一件事，每個人都要有頑強的意志力和拼搏精神，那樣才不會被草原上惡劣的環境與氣候所困擾、所嚇倒。其實，做其他任何事也是一樣，堅強和執著非常重要。

草原小木屋讀書筆記 篇3

在閱讀的海洋中，我體驗過魯濱遜的荒島求生，品嘗過狼王夢中母狼的堅韌與無助，也曾為費恩對韋伯的愛護而感動落淚。而最讓我感到有收獲的，是我最近看的《草原上的小木屋》。

這本書主要講了勞拉一家，從威斯康辛州的大森林，搬到堪薩斯州草原上的故事。一路上他們遭遇了暴風雨，馬車輪上沾滿了泥，停留了一個星期；之后又驚險萬分地渡過水流湍急的小河；到達草原時，他們還遇到了狼群包圍，草原大火，來勢洶洶的草原熱命，然而面對這種種困難，他們依然不屈不撓地蓋起了小木屋，過上了幸福的生活。

看完這本書，我的內心因為勞拉一家的奮斗，而久久不能平靜。當渡河時，河水差點把馬車推翻，但在爸爸的努力下，馬車被拉上了岸；當家人被狼群包圍時，爸爸并沒有冒然開槍，而是從容不迫地看守著這個家和狼群周旋至天亮；當發生草原大火時，爸爸媽媽在周圍挖了一圈戰壕，并且在坑里放進濕麻袋，以防大火蔓延。爸爸不懼困難，堅韌不拔，迎難而上的精神令我深深感動。這使我不禁想起我的爸爸，在他剛學游泳的時候，總是不能前進，還不斷下沉，但他不知疲倦的練習著，終于能慢慢地游了，現在都能游幾十米了，我為我也有這樣的爸爸而驕傲。

知難而進無堅不摧，知難而退碌碌無為。我在今后的學習中一定也要向這兩位爸爸學習，面對困難千萬不能畏縮，而是迎難而上，只有堅韌不拔，才能成為生活中真正的強者。

草原小木屋讀書筆記 篇4

《草原上的小木屋》是美國作家勞拉·英格斯·懷爾德的代表作。

在一個深冬的黎明，地上的積雪還閃著淡淡的星光，故事的主人公勞拉就和她的家人一起，駕著馬車離開了他們在威斯康星州大森林里的家。他們要搬到一個陌生的地方去，那里有一望無邊的大草原，草長得又高又密，好像豐饒的牧場。他們翻過數不清的小山，穿過數不清的樹林，渡過了波濤翻滾的密西西比河……最后來到了堪薩斯州，這里有碧綠碧綠的草兒，各種各樣的小動物在草叢中開心地玩耍，清澈的小河里，一條條魚兒游來游去，青蛙在河水里開著歌唱會。爸爸決定，就在這兒為家人蓋一座小木屋。

勞拉一家在尋找新家園的過程中，經歷了無數的風風雨雨：路途的艱辛，狼群的圍攻，瘧疾的侵害，印第安人的襲擾，草原的大火，等等。但是面對重重困難，一家人始終以樂觀進取的心態微笑著面對每一天。在一家人的努力下，他們有了充足的食物，有了結實的小木屋，有了干凈的水井……他們在勞動中獲得美好，收獲愉快。

讀完這本書，我被勞拉一家不畏艱辛、樂觀向上的精神深深打動，我要以他們為榜樣，在遇到困難時勇敢向前，絕不臨陣退縮。

草原小木屋讀書筆記 篇5

在遼闊的草原上，除了草還是草，綠綠的一片如天空般遼闊。但是，如果你仔細觀察，就會發現在綠樹地掩映下，有一座精致的小木屋。那就是《草原上的小木屋》，是勞拉溫馨的小家。他們在那里生活是那樣幸福，那樣快樂，自由自在、無憂無憂。還不時的有小動物跑過來好奇的打量。誰不想過上那樣美好的生活呢？像我們生活在城市里的小朋友，每天面對著高樓大廈、車水馬龍，誰不想和大自然親近呢？

其實，一開始，勞拉和她的爸爸、媽媽、姐姐和妹妹居住在森林里的一座小木屋里，過著快樂的生活。可是，有一天，來了一大批伐木工人，手拿著電鋸，一下子把樹木砍光了。他們還在那里修了一條公路。這樣一來，車也多了，人也多了，小動物們失去了自己美麗的家園。而她妹妹小嘉利一聽到汽車駛過的聲音就哭個不停，勞拉和姐姐瑪麗也受不了了，無奈之下，爸爸決定帶著一家人到大草原上建造新的自由家園。

懷抱著對美好生活的憧憬，一路上克服了千難萬險，父親查爾斯那勇敢堅毅的性格深深的感染了全家。經過了千辛萬苦的路程，勞拉一家終于到了大草原，終于和印第安人結成了朋友，終于又能和動物親密接觸了。勞拉一家不怕苦，不怕累，終于過上了自己想要的生活。

就像那天上的星星正在唱著那美妙動聽的歌，這歌的名字就叫——堅持！

然而在我們的生活中，要實現自己美好的愿望，也必須具有這種堅持不懈的勇敢精神。

草原小木屋讀書筆記 篇6

幸福的生活是什么？有高大寬敞的房子嗎？有豪華的轎車嗎？有肯德基麥當勞嗎？有……都不是，我認為幸福的生活就是一家人開開心心地生活在一起。讀了《草原上的小木屋》就讓我深深地感受到了這一點。

故事講述了羅拉一家離開大森林，駕著馬車去西部草原闖蕩。在這個印第安人生活的草原上，他們遭遇了狼群包圍、全家人染病、草原大火突襲等危險，但羅拉一家并沒有屈服，他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的家具，開墾了大片荒地種植莊稼。小提琴奏著動聽的旋律，草原上飄出咖啡的香味，羅拉一家即將過上安逸的生活，可是駐守的軍隊要來趕走他們移居的人，所以羅拉的爸爸決定離開草原，去開拓一片屬于他們的地方。

一個個小故事，優美而頑強，生動而光彩。我喜歡書中的人物：有一雙巧手、愛唱歌謠的爸爸查爾斯，活潑可愛、喜歡夢想的羅拉，赤裸騎馬的印第安小孩。也喜歡書中關于風景的描寫：散發原始氣息的大草原，宿營地繁星點點的天空。它給我的啟迪比任何一本書都多。

書中的一家人哪怕在惡劣和寂寞的環境里，也生活得幸福快樂，從不受環境的影響，而且，他們能從大自然中獲得無窮的樂趣。爸爸是那么地吃苦耐勞，媽媽是那么地慈愛，孩子們也是那么地勤勞勇敢，這一切都讓我感動著。

讀完了這本書，我深深地感受到羅蘭一家人堅強的意志與毅力。他們經歷的是常人不能經歷的，他們在途中受到過傷害，可他們沒有哭泣，也沒有放棄，他們選擇了堅強。他們的日子過得雖然艱辛，而那簡陋的小木屋里卻充滿了愛，裝滿幸福。

這告訴我們，不論遇到什么困難，心中一定要有愛，只要有堅定的信念，堅持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就一定能成功。

可是我們現在又是怎樣做的呢？我們從小有爺爺奶奶的照顧，爸爸媽媽的呵護。父母為我們創造了優越的條件，住在寬敞明亮的房子里，營養的飯菜，美麗的衣裳，還有隨時可以吃的零食。我們也看了不少書，學了鋼琴，舞蹈。但是每當遇到困難，就容易放棄，我們少了一種信念，少了一種堅定，少了那種永不放棄的精神。

我遇到一些難的數學題，偶爾做不出來時就會氣餒，不愿深入思考。讀外語，遇到長一點的課文也因為怕困難而不能堅持。我缺乏的就是書中羅蘭一家那種勇敢向前、克服困難的堅強意志，學習他們那種精神，一定能克服學習中的困難，一定能戰勝“懶惰”的我，成為“勤勞”的我。“不經歷風雨，哪能見彩虹”，人要像珍珠貝一樣，把“困難”磨成最大最美的珍珠。

草原小木屋讀書筆記 篇7

自從我讀了《草原上的小木屋》這本書后，使我懂得了許多道理。

《草原上的小木屋》這本書是一本質樸的書，非常質樸的故事。它是很多年以前的。寫這質樸的書，這質樸的故事的人那時就住在這小木屋里。他開始在大森里，后來住在大草原上。那是一種寧靜和滿足。那時的一切都像油燈擦得锃亮的玻璃罩子里的一團火，跳動著，很是溫和。那時的幸福是一團火似的幸福。寫出這質樸的故事的人說，她小時候最喜歡看這樣的油燈，這樣的一團火。這也是一個真正的美國故事，所以一個帶篷的馬車就出現了。

還有一條英勇的狗，名字叫做“杰克”。還有一個最像男人的父親。還有很多危險。因為故事到了遷徙的路途上。但是那些危險在一盞油燈的基調下，都只像一片樹葉，紛紛落在地上，聲音很輕。遷徙的路上咖啡還煮的滾，噴香，有烤面包和雞蛋糕，還有肉湯，一天三餐也是系上了餐巾開始，孩子們穿著的衣服母親都用熨斗用心地燙過！他們是那么知道自己是一個人，知道生命要詩意地安頓，在他們走過的路途上，把威風樹立了，又都是精致的氣息和布置，他們就成了后來的美國！

《草原上的小木屋》這本書是美國作家勞拉。英格爾期。懷德寫的，她真是一位奇妙的作家，她的語音質樸，清澈，同時，又善于細節描寫。語言節奏感的強烈使得她的作品像詩一樣優美，這樣的朗讀真是一種享受。這本書還使我學會了很多生活的本領，了解了自然界的知識，懂得了生活的艱辛與快樂，并且培養了我們健康向上，勤奮好學，勇敢善良，不畏艱難的高尚品質。

實用！《繁星春水》讀書筆記(700字)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編陸續整理的“實用！《繁星春水》讀書筆記(700字)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

《繁星春水》讀書筆記【篇一】

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾的著名作品《飛鳥集》的影響下寫成的。《繁星》和《春水》主要包括三個內容：

一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的贊頌。因為世界上，母愛是偉大的，母愛是最高最美的好的東西，母愛是孕育世間萬物的源泉。所以冰心奶奶才會這樣寫道；母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？因為有童真，童趣，童心，才會有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風景，而是充滿純真童趣的歲月；所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他那細小的身軀里，喊著微帶的靈魂。”

二是作者對大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福快樂，所以冰心奶奶才然為；我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。

三是寫出了對人生的思考和感悟。正如冰心奶奶在書中這樣寫道：“墻角的花兒，你孤芳自賞時，天地便小了。”

另外，冰心奶奶還通過“造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應許，我支撐的求著；我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里”寫出了自己對母親的歌頌，對通著的呼喚，對自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。

梁實秋說：冰心女士是一位冰冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩國里，中規不會登上大雅之堂。對于梁實秋的說法，我一點也不贊同，冰心奶奶寫出了偉大的母愛，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會是一個冰冷到零度以下的作家呢？《繁星》《春水》里有偉大的母愛，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多么的豐富多彩呀！怎么會登不上大雅之堂呢？

我相信，會有更多的人會喜歡《繁星》和《春水》。

《繁星春水》讀書筆記【篇二】

從作者的隨想和回憶中，我可以看到她對家庭生活的小范圍熱愛，對社會生活的大范圍憎恨。也許這就是時代的影響吧。我們來看看這些感動當代青年的短詩，看看能從中得到什么。

“童年！夢里是夏天，是真實的夢，是回憶里含淚的微笑。”童年最美，所以最短。夢是虛幻的，現實卻不能用它來反映。一個人長大了，就再也回不到童年了。然而現實的殘酷和黑暗不得不讓他想起自己純真的童年。他的思想徘徊在現實和記憶之間。只有在夢里，他才能再次擁有失去的純真。這難道不是我們此刻的悲哀嗎？

那么，我們能提升這種美嗎？十萬一千個人會有十萬一千個答案。作者告訴我們，如果你愿意，你在追求真善美的過程中會有很強的自信心和奮斗精神。

春談過嗎？但是她巨大的隱藏力量在世界上一直都是那么溫柔！這首詩是一首歌頌自然的詩。它不僅描繪了大自然的美，而且表現了詩人獨特的審美情趣。不使用濃墨和兒童色彩，不夸張，不人為渲染。它只是用淡淡的筆墨展現了自然的真實之美。也體現了崇尚自然、性情溫柔的審美觀。

再深入一點，我發現這些詩往往融合了中國古典詩歌和外國文學的兩種味道，有時還會碰撞出哲學的火花。

詩中表達的瞬間情感都是含蓄雋永的，和作者一樣清晰雋永。字里行間流淌著溫柔的情懷，淡淡的憂傷，純凈的思念。它們和冰心一起，構成一顆晶瑩遙遠的星，一股溫暖綿長清新的泉水，永遠縈繞著你我。

《繁星春水》讀書筆記【篇三】

冰心一生信奉于“愛的哲學”。所以便有了《繁星春水》。以母愛、自然、童真為主題，以幽柔的語氣訴說了“愛的哲學”。

讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的，不是作者的真思想、真性情嗎?

她說;詩人，是世界幻想上最大的快樂，也是事實中最深的失望。簡單的一句話，便把人的思想引到現實。幻想與事實，快樂和失望。不正相反嗎?難到不就應細讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導師，擁有母愛的真，童真的善，自然的美。引你走向心靈的深處，凈化那心靈的污點。

領悟“愛的哲學”……

繁星春水讀書筆記

《繁星春水》這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字--冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，但是我一向都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才明白現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話：繁星閃爍著--深藍的空中，何曾聽得見他們的對話

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自我對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，能夠體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：

母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們就應熱情地去迎接未來的完美的生活，創立自我輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》讀書筆記【篇四】

不知何時心中有了一份對詩歌的神往，于是，隨風讀起了這"零碎的思想"。《繁星春水》這本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點不適應，但是也別有一番味道。

翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越;它的語言真是優美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力，不僅僅僅是正因語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更正因它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的情緒，每一個字眼都蘊含著那樣深的含義。qq網名女生超拽霸氣

純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。

冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義，正因，每個人對生命的感悟都是不一樣的。總而言之，生命是短暫的。請珍惜你的生命，發奮地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發出耀眼奪目的光吧!

影影綽綽中，是誰，在花間低語，訴說著未完的孤獨。是誰，將隨風舞起的花瓣，印滿古墨書香。

是誰，在字里行間里，將一個失落的遺憾在塵世淺吟低唱。是誰，把心里裝不下的思念在詞箋里寫滿。軍團名字

昨夜，窗外的春花默然開放，幾抹潔白，幾許嫣紅，映著小軒窗，憑闌倚望，風，卷起又散落了一地寂寞的不堪。花自飄零水自流，天涯之外，我細數著一季又一季歲月的滄桑。

《繁星春水》讀書筆記【篇五】

這幾個月，我都用在讀一本書上，它的名字叫《繁星·春水》，開始還有些讀不透，后來反復讀了幾遍，就有了新的體會與收獲。

在《繁星》里，有諸多勵志的短詩，其中我認為寫的最妙的是：“青年人！信你自己罷，只有你自己是真實的，也只有你能創造自己”。這段詩告訴了我們有一個道理：要想成長、要想卓越，就必須落實到自己的行動上，對自己要有信心，不要輕易放棄。

有的則表現了對母愛的贊美：“母親呀！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里”。我體會到母愛是無私的，母愛是偉大的，是母愛在我們需要關心的時候給予我們關心，母愛就像天上的太陽，不時的給予我們溫暖，母愛就像一股暖流，在我們心靈受傷時，給予我們最大的安慰。

“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”表現了人與大自然之間的密切關系。人類的一切都是大自然給的，所以我們要保護自然環境。

讀《春水》我認為這些短詩寫得好：“青年人！你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止。浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呀！”這段詩告訴我們，青年人的心要像山一般穩重，不要像浮云那樣飄而不定。

“當我浮云般自來自去的時候，只覺得宇宙太寂寞了！”我們漸漸地長大，所以我們要開始品味生活了，如果你不仔細的品味它，那你的人生就太寂寞了。

我還覺得這個短詩寫得好：“青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進呵。”我們不能總是回憶過去，因為那已經是歷史了，我們要腳踏實地走好腳下的每一步，不管你以前是好是壞。

讀完了《繁星·春水》，我感悟到了許多哲理，品味到許多隱含的深層的條件，這使我受益匪淺，同時，我也明白了讀書反復的讀，要品味著讀。

《繁星春水》讀書筆記【篇六】

記得在冰心寫的《繁星.春水》中曾經有這樣的一首小詩：

母親呵!

天上的風雨來了，

鳥兒躲到他的巢里;

心中的風雨來了，

我只能躲到你的懷里。

雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢?

媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。

媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。

《繁星春水》讀書筆記【篇七】

不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往，于是，隨風讀起了這"零碎的思想"。

翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激昂;它的語言真是優美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的心情，每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，

此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的贊美有很多：“母親呵!我只要歸依你，心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉!”這里用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。在簡短樸素的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了!”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。

純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。

燈光讀書筆記范文700字

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古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？急你所急，編輯為朋友們了收集和編輯了“燈光讀書筆記范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

燈光讀書筆記范文【篇1】

今天我看了一本書，書的名字叫《燈光》。書里寫的是抗日戰爭時期，郝副營長是一位著名的戰斗英雄，雖然只有22歲，卻已經打過不少仗。在那艱苦的歲月里，他沒有見過電燈，卻一心想著以后的人站都能在燈光下學習。在一次戰斗中，他劃著了火柴，點燃了那本被他翻看了無數遍的破舊的書，燃著的'書本發出微弱的光芒，為黑暗中支援部隊找出了突破口，敵人被消滅了，而郝副營長因火光暴露了自己，被敵人打中，英勇犧牲了。

讀著讀著，我被郝副營長的英勇故事感動了，心情久久不能平靜。今天我能過上幸福的生活，是千千萬萬個像郝副營長一樣的革命烈士用生命和鮮血換來的。然而想起自己我卻很慚愧。沒有能珍惜這來之不易的好生活。我一直想當一個圍棋家，但我卻老想著偷懶，不想下棋，不用功練棋，在一次下棋時，對著密密麻麻的棋子，由于我的心不在焉，一手棋把大好優勢變成了劣勢，也沒有打上四段。回想起來，我十分慚愧。我以后一定要認真的做每一件事情，好好學習，好好下棋，為我的目標而努力。

燈光讀書筆記范文【篇2】

今天，我學習了王愿堅寫的《燈光》，學完之后頗有感受。

這篇課文記敘了在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的燈光看一幅孩子在電燈下讀書的插圖，陷入了無限憧憬。戰斗打響之后，后續部隊與突擊連失去了聯系，郝副營長點燃那本書，用火光照亮了部隊前進的道路。戰斗最后勝利了，郝副營長卻犧牲了。

在和突擊連失去聯系的時候，在黑暗里找不到突破口。這時，郝副營長可以自私一些，不點燃那本書，但是這次的圍殲戰也會隨之失敗。因此，郝副營長點燃了那本書，為隊伍照明。火光卻暴露了他，最后他犧牲了，他為了讓孩子們在電燈下學習，而自己卻沒有來得及見一見電燈。

這種舍己為人的事情在現在也發生過。一名大學學生張華，在聽到呼救聲后，馬上趕去解救，把溺在糞池中的老漢給抱在腰間，最后，他因窒息時間太長，中毒太深，而永遠離開了這個世界。

郝副營長與張華的精神，難道不值得我們學習嗎？他們的這種精神將會永垂不朽！

燈光讀書筆記范文【篇3】

他是我們的秘密，我們的罪行，我們的悔恨。

——奧克塔維奧·帕斯

“是時候播種淚水了。”當我讀到王開嶺先生的散文時，我才發覺腦海里的那些空白，不是沒有存在過，而是在人類文明的重復進程中，一次次被淡化，一次次被洗得蒼白。當你聽到激動的舌頭猶如大醉后的反復吟哦，還有什么比酒醉后一夜搖落的星月更為真實更為坦然了呢？當作者有意地為我們這個時代做下一些真實的筆錄時，那一次次抵達靈魂的書寫，告訴我們那個屬于神的國度曾一度存在過，后來卻永遠從越來越厚重的化學天空下消失了。

傾聽一種真實是困難的，用一種真實去直擊自己以及人性中的許多陰暗面也同樣是困難的。我們無法選擇我們所處的這個世界，而作為我們自身——也就是這個世界的某一部分來說，也在社會越來越方便快捷的許多進程中，逐漸消失了“人”的許多特性。我們所能歌所能哭的那些大哀，它就在我們的體內，也在我們身外，一切都是不由自主地發生，當你有時還能在黎明前的夢魘中醒來，那些夢無法讓我們停止，我們亦無法停止這個世界，雖然在很多時候，我是真的感覺到——它幾乎快要放棄我們了。

繁榮的背后隱藏著什么？記得有年從東北坐火車回家的時候，在華北平原上空無窮盡的煙霧下面，我已懂得最好的活法就是呆在原地，一動也不動。那就是一般人與生俱來的不幸和悲慘。不管是“決不要向一個提褲子的人開槍”透露出來的一種悲壯和滑稽；還是“我失敗了，但我更戰斗過”從戰俘的命運中感受到，一樣用來撕裂自己的殘酷；乃至“獨xx的性命之憂”和“你有權保持沉默與寧肯錯殺一千”中對政治無情的抨擊和嘲諷；在王開嶺先生的散文中，你還能看到對小人物在時代變遷的遭遇，所寄予的一種憤懣和同情；像在許多其他的對話方式中一樣，講述者也就是聆聽者自己，他很清楚地知道它是在對誰，對何處訴說。就在心之深處的每一次顫動中，把所有人的罪和苦難背負起來，去觸摸那個更為本真的自己，去完成真正意義上的一次冒險和救贖。所這同樣也是一種還原和割裂，他想要告訴你的是，執著于普通人的命運，才是真正的創作，才是面向真正的人生，才是一代代傳承下來的人真正的特質，人可貴的自救和互救。

一切也正如勞倫斯告訴我們那樣，“沒有什么永恒的真理，真理是隨著時光變遷的，昨日優秀的柏拉圖今日就是一個滿口胡言者。”或許吧，千古夢一場，醒來紙半張，當我們所處時代沉沉地也快要過去了的時候，王開嶺先生就是固守在心靈家園中一個遲遲不肯入睡的守夜人，讀他的文字和他文字中的許多故事，是一件誘人而危險的事情，有著一種令人惶惑的清醒和可怖的美，總會為我們喚醒，或是保留一些更為重要的東西。

而在我們不幸地所處的這個時代中，這種聲音依然需要獨自存在。那些人那些事每天都在發生，每天都漸漸地淡出時間之外。“誰要是活過了那一年，有生之年都會懷念沉沒了的極樂島”，這就是我們每天變來變去的變形記，我們這個時代所感受到的最大謊話還有神話。

燈光讀書筆記范文【篇4】

還記得9月的時候讀了王開嶺的一本書，我不敢以一個權威的身份來評價這本書，只說出我的見解而已這書叫《親愛的燈光》大概是因為這本書里有一篇文章也叫做《親愛的燈光》所以王開嶺才以“親愛的燈光”命名我第一個讀到的就是“適合你的書即好書，能讓你心底微笑的書是好書，能與你產生化學反應并有新物質生成的書是好書。”“暢銷書是產品，不是作品，只能一次性消費。”“一冊好書，在生產方式上，必有某種手工的品質和痕跡，作者必然沉靜、誠實、有定力和耐性，且意味著一個較長的工期，內嵌光陰的力量。”

“讀書是一種生活，需要孤獨，也需要分享，有書友是件很幸福的`事。”這是王開嶺對書的理解，我也十分認同一本真正的好書不一定要是在亞馬遜，當當上暢銷，排多少多少名，而是要真正內容有價值，值得仔細去品，就像流行音樂與貝多芬的音樂一樣，貝多芬能流傳幾百年，但流行音樂就流傳幾周，這就是差別所在。王開嶺還提到過史鐵生“史鐵生是個靈魂誠實的人，是個滌凈了浮華和塵埃的人，是個和宇宙和自己都有著充分對話的人，其人其作，都是珍貴的精神標本，一個文學和心靈哲學的標本。

他和外間保持了一段距離，從而和生命親密無間。”一個立體和多維的人，一個敢于冥想、心蕩神馳的人。任何人的禪意在于業余，他在一個錯詞不清的黃昏里，具有罕見的說是與不是的堅決與徹底的能力。他在一個虛無主義的沙漠中，以峭拔的姿態和鋒利的目光，守護著美和良心。”最后是關于生活的，“別忘了生活本身，別讓生活離你遠去，別忘了出發的理由。向大自然學習生活，向兒童學習生活，這些都是最好的老師。搬把椅子，在太陽下讀書，真是幸福的事，也是生命最美好的形貌和舉止。坑坑洼洼的故鄉，那些含辛茹苦、蓬蓬勃勃的野草，似乎給了他最生動的精神注腳，也預支了最有力的人格擔保。這世界需要童話，需要一次童話的勝利，就像需要一場雪。

古人把知恥當作頭等事，禮義廉恥被看做國之四維。古人惜名，今人惜命。古人自責，今人諉過。古意，讓生命蔥蘢如竹。在一個操守喪盡的時代，任何有操守的痕跡，有心靈紀律的行為，我都予以嘉許。這些話都讓我感觸非常深，他的書就是“作品”，真正的作品。

燈光讀書筆記范文【篇5】

《燈光》是小學第十一冊語文課本里的一篇獨立閱讀課文，記敘的是一件發生在解放戰爭時期的故事——圍殲國民黨軍57師的戰斗就要打響了，作者看到郝副營長借著火柴微弱的亮光在交通溝里看書，書上有一幅插圖，畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷人了對美好未來的憧憬之中，戰斗打響以后，后續部隊到敵人炮火的襲擊，在黑暗里和突擊隊失去了聯系，郝副營長毅然劃著火柴點燃了那本書，用火光為后續部隊照亮了前進的道路，但是，“也因為這光亮，他暴暴露了自己，被敵人的機槍打中了。故事非常悲壯、感人。

讀完課文，掩卷沉思，我的頭腦中總是閃現出那位“為了讓孩子們能夠在電燈下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈”的英雄的高大身影，那么，是什么觸發作者想到這個距今巳經幾十年了的故事呢？在課文的開頭，作者作了清楚而明白的介紹灌清明節前一個晚上，作者又漫步在閃著千方盞璀璨的燈光的夭安門的廣場中間，并且聽到背后傳來一聲歡叫：“多好啊，就是這眼前的景物，耳邊的聲音，把作者引進深深的回憶里，這種由眼前的一景一物域某一場面、某一件事情的觸動，引起對往事的回憶、追述的寫作手法就是追敘，也許有些了解倒敘寫作方法的同學會說：“這好像是倒敘的寫法，其實，追敘和倒敘是不同的，雖然，它們都是敘述的方法之一，而且這兩種方法也好像有點相同。它們的區別在于：倒敘是先交代事情的結局，然后再從事情的開端開始敘述；而追敘的開頭則是立足現在或眼前燃后對往事展開回憶、敘述，開頭所寫的眼前的事物與后面的往事不是一件事，從某種意義上講，也不一定有必然的聯系。追敘在追？事之后，最后一般都要回到眼前，與前面遙相照應，形成完整的文章結構，

你看又《燈光》一文最后一段又寫到，現在，事情已經過去了三分之一世紀，在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起了這段關于燈光的往事照應開頭，并含著不忘過去，應當把先烈的革命精神發揚光大的意思，課本中還有淵些文章也運用了追敘的寫法，如《馬>〉等。請同學們認真閱讀課文，細心體會追敘的寫法，也用這種方法寫好作文，祝你成功。

燈光讀書筆記范文【篇6】

巳是夜闌人靜，抬頭望去，遠遠近近，錯錯落落還有明亮的窗戶，我的心立刻感到了溫曖、慰藉。燈光下有我的同行伙伴，也有不同崗位的戰友。這里邊有前輩長者，有我的同齡人，還有更多新生力量。他們有的在整枝修杈育良材，有的正伏案繪藍圖，也有的還在夜讀攻關……

我又想起了郇一封封熱情洋溢的來信，它們分別是幾年前，十幾年前，二三十年前的學生寫來的，雖然都謙遜，很少說自己的成績，但從字里行間流露出來的喜悅、振奮、信心，看得出他們都是各條戰線的佼佼者。我放眼眺望，遠一點再遠一點的那些亮著燈光的窗子里，依稀映出了他們高大健壯的雄姿……漸漸地這些明亮的窗子開始升騰，成了一顆顆閃光的星，不滅的星。我無限溫曖、幸福！這是得天獨厚的教師的'幸福！

為了工作、學習，四口之家常常只剩我一人。在幽靜的夜晚，面對曾經共用的燈光，俯視經常同使的桌面，腦海里浮現出了熟悉的身影。那凝眸深思的神態，那痕瑯的書聲，如在眼前，如在耳邊。在異地他鄉，他們也不會忘記勤奮工作、努力學習吧！是燈光把親人們的心連在一起了，我雖孑身一人，并不孤單、寂寞！

燈光是陽光的后繼，它在歷史的扉頁上記下了一天的功繢，才讓這一天放心地走了。

燈是陽光的先行，它又在迎接著充滿希望的黎明。

夜晚的燈光孕育著黎明。黎明的燈光是人們醒起的信號，是燦爛陽光的前奏。

見到燈光，就感到溫暖、慰藉、希望！

親愛的朋友們、親人們，但愿心相通，手里燈共明！

燈光讀書筆記范文【篇7】

文章摘要：” 諾兒聽了一臉滿足地笑著，站起來就走?之后，我們家就再沒種過吊蘭。我拗不過他，只好將負責看管攪拌機的差事交給他。你娘才是瘋子，你娘才是這個樣子？可不可以，在我們的夢變為現實之前，我們能夠不忘記奔跑，全力趕赴心中的理想呢。那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。

當我讀到“他注視著那幅圖，默默地沉思著”時，我感受到郝副營長對電燈的向往，他渴望讓窮苦人民的孩子也在亮堂堂的電燈下學習，讓窮苦的孩子也同樣有幸福的生活，他可能會想：多好啊！只要革命勝利了，社會光明了，咱的孩子們也要在電燈下學習，不用點著煤燈了！哎喲，這電燈一定會很亮吧？

當我看到“深情”這個詞語時，我的心不由得一震，我仿佛看到了郝副營長那期盼的神情，也感受到郝副營長為了讓孩子們用上電燈的決心。

我讀到“可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了”時，我深深地感受到了郝副營長舍己為人，無私奉獻的精神，也為郝副營長這年輕的生命犧牲了而感到惋惜：這么年輕的生命就這樣消逝了！郝副營長生前是多么想見一見電燈，是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈，在電燈下學習！可是，他為了讓后續部隊的同志，犧牲了自己的生命，他用自己的熱血換來了今天我們有著電燈的生活。

我們這位親愛的革命戰士為了革命的勝利，為了讓我們用上電燈，犧牲了自己。如今我們已經過上了幸福的生活，但是我們要永遠銘記他！

燈光讀書筆記范文【篇8】

當我看到《燈光》這個標題時，我十分地不明白，燈光，隨處都有，很平凡呀，圍繞燈光有什么好寫的呢?我帶著滿腦筋的問號往下讀。

噢，原來作者是回憶本身當隨軍記者時產生在一場圍殲戰中的一個動人故事，在一次圍殲戰之前，郝副營長看見書上有一幅插圖，畫的是一個小孩子在明亮的燈光下全神貫注地學習，看完。他的腦筋滿是電燈的等待與未來的憧憬，但他卻在這次圍殲戰中，為了給部隊，而撲滅那本書，舉得高高的，但卻袒露了他本身，他就這樣捐軀了。讀后，我心潮洶涌，郝副營長為了戰斗的成功，為了后代能在燈光放學習，為了人民能過上幸福安康的日子，他捐軀了本身。但盼望用上電燈的他，卻連電燈都沒有來得及見上一眼。

本文講述了一個革命戰士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學習，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻了出去。

現在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長的那個年代，可是見也沒有見過的一件東西啊！可見電燈在當時的可貴！設想一下，如果說沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰士，我們頭頂這一盞盞明亮的電燈，會不會也是我們所沒有見過的呢?我們現在過的?衣來伸手，飯來張口?的生活會不會在一瞬間煙消云散呢?我們會不會像電視中的阿富汗的孩子一樣，生活在戰爭年代，生不如死！會不會向非洲的人那樣在艱苦的環境下生活?到底會不會?答案一定是會！所以說我們現在的幸福生活是來之不易的！我們必須珍惜現在的分分秒秒，努力學習，只有這樣才能對得起那些為我們幸福生活而犧牲的革命戰士。

可有些人不好好學習，整天游手好閑，虛度光陰；在一盞盞明亮的電燈下不好好學習，而是玩耍、嬉戲，不注重學習，絲毫不覺的現在的幸福生活來之不易，似乎覺得本來就是這樣。他們這樣做怎能對得起革命戰士呢?

總之，學了這篇文章，我感慨很深！我一定要珍惜這來之不易的辛福生活啊！

[薦]寄小讀者讀書筆記摘抄(540字)

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“[薦]寄小讀者讀書筆記摘抄(540字)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

寄小讀者讀書筆記摘抄(篇一)

三寄小讀者是寄小讀者的一部分。當然寄小讀者是偉大的作家——冰心奶奶寫給小朋友的信。

在三寄小讀者的通訊一里，我讀出了冰心奶奶對小朋友的祝福：努力好好學習，天天向上！這是冰心奶奶在一九七八年五月十六日寫的。

在通訊二里，我又感受到冰心奶奶對中華人民的關心，同時也說出了對小朋友的祝福：身體健康，精神愉快！這是冰心奶奶在一九七八年五月十八日是寫的。

而在通訊三中，冰心奶奶為自己浪費了多少的年，月，日，時，分秒而感到難過，讓我們別讓時間溜走，要懂得珍惜時間！

在通訊四中……

冰心奶奶曾說過：”我祝愿全國的青少年從小立志獻身于雄偉的共產主義事業，努力培育革命理想，切實學好現代科學技術，以勤奮學習為光榮，以不求上進為可恥。你們是初升的太陽，希望寄托在你們身上。革命加科學將使你們如虎添翼。把老一代革命家和科學家點燃的火炬接下去，青于藍而勝于藍！“

一九九九年二月十八日，冰心老人離我們而去，她在給人們留下了大批豐厚的精神財富的同時，也帶給人們深深的思念。冰心奶奶的心永遠和孩子在一起，孩子們的心中也永遠有她的位置！

寄小讀者讀書筆記摘抄(篇二)

今天，我讀完了《寄小讀者》這本書。這本書的作者是冰心。這本書寫了冰心寫給小讀者的一些信。

《寄小讀者》這本書主要講了：冰心在各地游玩或做一些有意義的事的時候，寫給廣大小讀者的書信。《寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心到世界各地去游玩的時候的所見、所聞、所想的事。

讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——讀萬卷書，行千里路。讀書可以讓我們增長知識，而行萬里路也可以讓我們增長許多知識。讀書增長的是我們與他人交流或在生活中的一些為人處事的知識。而行萬里路則是增長我們對各地名勝古跡的認識與古代文化的認識。所以我們要雙管齊下，才能做到最好!

聯系生活實際，我覺得我們在學校的時候應該好好學習一些與他人交流或在生活中為人處事的知識。而在假期，我們則應該多出去旅游旅游和去世界各地的名勝古跡游玩以增長我們的見識與對古代文化的了解。這樣，我們既可以增長為人處事的知識又可以了解到世界各地的文化習俗。既節約時間，又增長了知識!

寄小讀者讀書筆記摘抄(篇三)

這個烈日炎炎暑假里我讀了《小王子》和《寄小讀者》這兩本書，下面就讓你聽聽我看了《寄小讀者》之后想說的話：

文化名著是人類文明與智慧的結晶，具有無窮的思想價值和藝術魅力。《寄小讀者》之所以能夠成家喻戶曉的文學作品，是因為她對小朋友的喜愛，對童真的熱愛，和她那未泯的童心、透明的真心、溫暖的愛心，還有她那充滿女性氣質的清新佳麗的文質、溫柔親切的語調是分不開的。《寄小讀者》如一泓清澈的泉水，至今仍溫婉地流淌在我們的心底。

《寄小讀者》體現出了冰心對她的母親和所有孩子的思念和熱愛。為了”小狗叼走了一只小鼠“這件事，傷心了好幾天，還和朋友說了，朋友還笑話她：”你越來越孩子氣了，這種事都值得提！“是啊，讀了這本書，我也覺得冰心的確有些”孩子氣“，可這是非常珍貴的，很多大人身上缺少的也正是這種天真的”孩子氣“吧。

冰心也是非常愛她的母親的，在這本書里，她多次提到了、想到了她的母親，在她的自序中，她說道：”我提筆的時候，總有她的顰眉笑臉涌現在我的眼前。她的愛使我生中求死——要擔負別人的痛苦；使我死中求生——要忘記自己的痛苦。“從這段話中就可以看出她對母親無限的思念。

冰心的作品之中，只有這一本是最自由、不假思索的了。

寄小讀者讀書筆記摘抄(篇四)

《寄小讀者》讓我十分感動，而我現在也深切地感受到，愛，就是生活中堅定的信念。同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。”在生活中，我們每個人都需要愛，需要被愛。愛就想是生活的必需。沒有愛，天空是灰暗的;沒有愛，生命是枯萎的。每當我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子里，從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了腳下的生靈，在它們興奮地搬運食物的時候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。我想，這就是一個人所擁有的愛。愛，可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛，也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。

當我看完了冰心的《寄小讀者》，那第二篇通訊始終使我難忘—— “……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。” 從冰心寫的字里行間中，我們不難看出，這是一只很可愛的小鼠，仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心，細細地去觀賞。若在平時，我們看到老鼠的時候，絕對不會起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象著：在面對這一只小鼠的時候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，這還只是一個剛到世界不久的小生命。讀著冰心的文章，我感受到了生命的美好。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動著。

愛就像是雨露，澆灌我們心靈的種子;愛就像是小船，我們乘著它乘風破浪;愛就像是翅膀，我們擁有它，就能看到更廣闊的世界。愛是生活的信念，因為有了愛，我們幸福地活在了這個世界上。以愛作為我們生活的信念，去感恩生活。感謝父母給予我們的父愛、母愛;感謝朋友給予我們真摯的關愛;感謝陌生人在我們困難的時候向我們伸出了愛的援助之手……因為愛是我們需要用一生去體會的情感。用雙手輕輕地放在胸口，你感覺到了嗎?這是你的心跳，是你的生命，是你的愛。愛就藏在你的心中，愛是生活的信念，是一生都陪伴著你。

寄小讀者讀書筆記摘抄(篇五)

冰心一邊看書一邊吃著面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠跑來吃她掉的面包喳。她由于一進愛驚，一下子就把書給蓋了下去，而這只小老鼠竟然沒有逃走。最后，被一只小狗給叼了出去！聽著小老鼠的慘叫聲，冰心不禁對小老鼠產生了憐憫之心，對自己深深地自責。

老鼠是人人都討厭的東西，而冰心卻為一只老老鼠而自責。說明她很有愛心。而那只小老鼠的生命，就像是一顆流星殞落到地上一樣，是那樣的短暫。真是充滿了愛的場景！

愛是冰心寫書的特點！愛像是雨露，澆灌著我們心靈的種子；愛像是小船，我們乘著它乘風破浪；愛像是翅膀，要帶著我們展翅飛翔。

感謝父母給于我們的父愛、母愛。感謝朋友給于我們的關愛。你感受到了嗎？愛是陽光，愛是生命，愛就在你我心中……

寄小讀者讀書筆記摘抄(篇六)

今年寒假，姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小讀者》，這本書寫的生動、真實、有趣，字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。

其中通訊錄中這樣寫道：冰心問媽媽：“您為什么愛我？”媽媽回答：“因為你是我的女兒。”就是這樣質樸的一句話，讓我心中深刻地感受到母親對子女無私的愛。母親給了我們生命，又把我們養育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的。但我們有時并不懂得珍惜。看了這篇通訊錄，我懂得了要向冰心奶奶學習：珍惜母愛，回報母愛，贊美母愛！

冰心奶奶還非常愛護小動物。在她的通訊錄中這樣寫道：有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來了一些可以處理傷口的東西，細心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會到她的一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。”

我們要學習冰心奶奶，人人都要有愛心，有孝心，世界就會充滿愛！

[薦]《第獵狗》讀書筆記精選6篇

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？推薦你看看以下的《第獵狗》讀書筆記，請收藏好，以便下次再讀！

《第獵狗》讀書筆記(篇1)

《第七條獵狗》講述的是老獵人召盤巴在四十余年闖蕩山林的生涯中，先后養過七條獵狗，前六條都不合召盤巴的心意，但他六十歲生日時，得到一只軍犬生出的小狗，召盤巴給它取名為赤利，并對它寵愛有加。但有一次上山打獵時，召盤巴想打一只野豬，但打偏了，野豬撲了上來，但赤利卻鉆進草叢里不見了。幸虧野豬不小心卡在了樹杈上，召盤巴才把野豬打死，這時，赤利才撲向死豬，所以誤以為赤利害怕野豬躲起來了，其實赤利是去對付召盤巴旁邊的眼鏡蛇了，可是召盤巴沒看到，因此他非常憤怒，想把赤利打死，但召盤巴的孫子艾蘇蘇放了它，讓它成為野狗了，經歷激烈的打斗后，赤利成了豺狗的首領。后來，召盤巴和艾蘇蘇帶著牛去放牧，但被豺狗群包圍了，但赤利拼死相救，終于救出了一老一小，召盤巴非常感動又后悔自己誤解赤利……

《第七條獵狗》讓我感受到赤利的忠誠，知恩圖報。是啊，狗是人類忠誠的朋友，是人類的好幫手，它們會看家，打獵、導肓、救人等，給人類帶來歡樂和幸福，甚至對主人有救命之恩，它們雖然有時會犯錯誤，但請相信它們大部分都是忠誠的，是知恩圖報的，人們應該相信它們，愛它們，人與狗之間應該和諧相處，互相理解，如果人與人之間也是這樣，社會將會更美好!

《第七條獵狗》讓我感受到了一個勇敢頑強、理解主人、知恩圖報的赤利，其實作為一個人不是更需要這樣的品格嗎?請放下自己是人的驕傲，多學學動物的好的品質，這樣會讓你更受歡迎!

《第獵狗》讀書筆記(篇2)

當我讀沈石溪的《第七條獵狗》時，就被里面的內容深深的吸引了。

獵人召盤巴養了六條狗，他都不滿意。但自從養了赤利，召盤巴就認為他找到了最貼心的狗。可有一天，卻改變了召盤巴對赤利得看法：召盤巴跟赤利去打獵，他看見了一只野豬，想要捕殺它，但是一槍沒打中反而激怒了野豬，野豬對召盤巴發起猛烈的攻擊，召盤巴向赤利求救，但赤利這時候卻在和毒蛇搏斗。原來在召盤巴將槍口對準野豬的時候，一只腳踩到了毒蛇，為了保護召盤巴，赤利才與它從不招惹的毒蛇進行了殊死搏斗。可召盤巴卻不知道這些，認為是赤利貪生怕死，回去后要吃了赤利。幸好召盤巴的孫子艾蘇蘇放了它。從此，赤利便變成了一條野狗。很久以后，召盤巴在一次打獵過程中被一群豺狼攻擊，在千鈞一發的時刻是赤利救了他，而赤利卻遍體鱗傷這時候召盤巴才真正認識到赤利是他最貼心的獵狗。

讀了這篇文章，我想到了很多，生活中有很多事情不能只看表面、不要輕易下結論，這樣就能避免很多不必要產生的誤會，就像召盤巴一樣，如果他當時不誤會赤利，那他們的生活會多么美好啊。

《第獵狗》讀書筆記(篇3)

今天我讀了《第七條獵狗》這本書，深筆記觸。

《第七條獵狗》主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗的故事。老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，一直引以為憾。這第七條獵狗是軍犬的后裔，“攆山快如風，狩獵猛如虎”。老獵人愛狗如愛子，給它取名赤利，是傣族傳說中會飛的寶刀的意思。在《第七條獵狗》中，赤利不顧主人的嫌棄、冤枉，拼死相救。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。這篇短篇小說，展示了他非同尋常的講故事的能力。

每每讀到這里，我都被赤利對老獵人召盤巴的忠誠所感動，在感動作者精致細膩的描寫的同時，我更能感覺到動物世界真奇妙!而且，我還從這本書中明白了：每個動物都是一個值得我們去學習的榜樣，還有就是對某種東西的感情這些都是我們人類所缺少的，有時我覺得人類其實還不如動物聰明也不如動物忠實，動物的確有很多值得我們人類學習東西，雖然他們不能將自己的話表達出來，但是他們可以把自己的話用行動表達出來。這都證明了動物是筆記情的。

動物雖然多，但是他們每個動物都有自己的感情和思想。我認為我們也應該做事要細心，更要學會忍耐。

《第獵狗》讀書筆記(篇4)

在寒假里，我讀了沈石溪《狼妻》。里面的母狼在面對既保護了自己和孩子而又是自己的殺夫仇人的時候做出的選擇給了我很深的感觸。

沈石溪曾說過：“動物能生動地刻畫出一種人的形象來。比如善良，可與白兔畫等號;兇猛，可與灰狼畫等號。”但我在讀《狼妻》時，卻又找到了另一種性格的大母狼。

那是一只情感很豐富的母狼，她有一種人的思想，她也經歷了很多，盡管最終她發現沈石溪只是一個披著狼皮的人，她非常憤怒，她非常憎恨，她非常后悔，她很想一口咬死這該死的人類，這個殺夫的.仇人，但她沒丟掉的良心——寬容和原諒。她知道，他這一個月來也一直陪伴著她，為她們母子找來食物，從金貓嘴下救了她的三只小寶寶，為她遮風擋雨，是他守護著她們母子健康成長。她也許在想，這個人類殺掉自己丈夫也許是迫不得已的吧，不然他為什么還要來冒著生命危險保護她們母子呢?

我父親也是如此，他已經陪伴我整整十年了。我們之間發生的矛盾也不少，但也不能說很多，可每一次都在心里留下了一個小小的傷疤。特別是有一次，我們倆大吵了一架，不理對方了兩天，最后我忍不住了，懇求他原諒我之前的過錯。我害怕地想：“我犯了這么大的一個錯誤，他肯定不會原諒我。”可最終的結果呢?他還是微笑著跟我說：“沒事了啊，以后不要出現這樣的事情了。”我想他的心里肯定和故事中的母狼一樣，極其復雜。但恨他一輩子，或原諒他，我們每個人都可以捫心自問一下，到底應該選擇哪個?如果你選擇要恨他一輩子，下輩子也不原諒，如果你恨的是你的父母或你的最好的朋友呢?他們曾經對你是什么樣的態度?比如你的父母，無論你怎樣鬧騰，像個一歲多的小屁孩，他們也決不會煩，也不會對你動手動腳。再比如你的朋友，跟你一起同甘共苦，有啥好玩的叫上你，有啥好東西就分你一半，而你卻為了如今的一點小矛盾或發現了他們的一點小秘密和他們大吵一架，這樣好嗎?所以，我們要少一些恨，多一些理解和原諒，多想想別人對我們的好。不要總抓住別人的一點點過錯就不肯放手。我們一定要學會寬容和原諒!

《第獵狗》讀書筆記(篇5)

《第七條獵狗》是由故事大王沈石溪寫的，在這本書中我了解了關于狼、狗、豺的故事，其中我最喜歡的是關于勇敢忠義的赤利的故事。

赤利的故事發生在第七條獵狗的篇目之中，這篇文章主要講述老獵人召盤巴在養過六條不稱心的獵狗后，終于得到一條軍犬的后代，他為其取名為“赤利”。在一次野外狩獵時，召盤巴遇見了一只野豬，他因為有赤利的存在而擁有勇氣，沒想到在危險的時刻赤利竟然“拋棄”了他致使他差點喪命，他悲憤交加，回來后想殺死赤利。然而他不知道的是，他之所以沒有看見赤利，是因為赤利為了保護他而沖破了自己內心的恐懼去與毒蛇作戰。在孫子艾蘇蘇的幫助下赤利逃了出去，并在以后的一次危機中，用生命救下了爺孫二人……

這個故事中的老獵人因為在遭受野豬襲擊的時候沒有看見赤利就認為赤利是一條膽小懦弱的狗，這是片面的，他沒有了解事情的全部。他只相信了自己所看見的，這是不理性的。雖然狗狗不會說話，但他一直都是我們人類的好朋友，我們要相信他，友好地對待他，不僅僅就相信我們眼睛所看見的，只有這樣才能避免更多的“赤利”的悲劇。同時我也從中明白了在與朋友的交往中，我們也要用理性的思維，不能只看事物的表面，所謂“眼見為虛”。

《第獵狗》讀書筆記(篇6)

故事講述的是老獵人召盤巴的第七條獵狗的故事。老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，這第七條狗是軍犬的后裔，召盤巴視它如掌上明珠，給它取名為“赤利”(傣族傳說中會飛的刀)。這條狗在打獵中和獵物生死搏斗，屢獲戰功。

就是這樣一條獵狗，卻在潑水節時險些被召盤巴毒打并煮熟。原因就是在森林里捕野豬時，召盤巴不小心踩到了眼鏡蛇，蛇被他激怒，飛速向召盤巴奔去，只差幾步時，“赤利”挺身而出，不顧一切，與毒蛇廝殺起來，展開了一場無聲的搏斗……而此時，老獵人正遭遇了一頭兇猛的野豬，他一槍沒有能致命，野豬卻向他猛撲過來。就在生命懸于一發之際，幸好由于野豬用力過猛被榕樹的樹杈卡住，他才躲過一劫。召盤巴誤會“赤利”臨陣逃脫對他不忠，痛恨因膽小而背叛自己，狂怒之下，他把“赤利”綁在檳榔樹下痛打，還開鍋燒水準備剝皮把他吃了。幸虧和“赤利”一起長大的孫子艾蘇蘇放了它。“赤利”帶著滿腹的委屈逃到了山林中，靠獵捕為生，并成為一群豺狗的首領。但“赤利”還是在暗暗的保護著召盤巴。有一次豺狼群包圍了召盤巴，它們瘋狂地發動襲擊，老獵人沒有備足武器，眼看就要遭到不測，關鍵時刻“赤利"及時感到，不顧自己的安危保住了舊主人的性命。老獵人熱淚盈眶，眼前總晃動著檳榔樹下那一幕。

到此時，我被“赤利”的忠誠感動了。狗也會知恩圖報，自給自足，它不顧主人的嫌棄、冤枉，拼死相救，更不要說我們人類了。