青銅葵花讀書筆記。

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？下面是小編為大家悉心準備的“青銅葵花的讀書筆記700字(精選8篇)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

青銅葵花的讀書筆記 篇1

曹文軒的作品《青銅葵花》是我們小朋友都很喜歡的一部小說，也是我自己認認真真讀完的第一本小說。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長大，葵花得到了青銅一家人很多的關心和愛，他們的日子雖然清貧卻又很溫暖，他們一起生活一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，盼望她能回來……

看完之后，我被深深地感動了。

葵花那么乖，那么懂事。她從小沒了親生父母，很不幸；可是她又是幸運的，她來到了青銅家，青銅全家人都疼她愛她保護她，青銅寧可自己不上學，也要天天護送妹妹上學，青銅雖然是個啞巴，不會說話，可是他心里什么都知道。家里的房子被大水沖塌了，為了蓋上新的茅草屋，青銅和爸爸去割茅草，為了妹妹能照上相，青銅在寒冷的冬天去賣自己編制的蘆花鞋，為了妹妹上臺更漂亮，青銅自己給她做了冰項嘎魚本來是個很調皮喜歡干壞事的孩子，可是他后來也變乖了，葵花走后，青銅太想念她了，后來他終于會說話了，他說出來的第一個詞是“葵花” 。

我被她們一家的不怕困難的樂觀精神感動著，我要更珍惜眼前的美好生活，努力學習，當一個成績優秀的好孩子。

青銅葵花的讀書筆記 篇2

這本書是著名的文學作家曹文軒寫的，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。

我非常喜歡這本書中的兩個小主角青銅和葵花，他們兩個都非常的聰明、可愛、機靈、有愛心、有孝心。而且整本書都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂的生活小事累積而成的，每當看到使我感動的地方，我還會流下激動的淚。

記得那一次狂風暴雨后，青銅的家沒有了，大家只能在沒有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學翠環或者秋妮家做作業，結果葵花的作業還是受到了老師的表揚，后來同學們由于嫉妒，不讓葵花再到她們家做作業了，葵花只能借著月光寫作業。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個晚上的時間去河邊抓螢火蟲，放在十朵未開的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈。看到這兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個肯開動腦筋的機靈鬼，別看他是個啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個可愛、漂亮、樂于助人、熱愛學習，認真學習的好孩子，他們兩個都非常值得我去學習。

青銅葵花的讀書筆記 篇3

葵花揚起了面孔。那些花瓣，剛才還軟沓沓的，得了陽光的精氣，一會兒功夫，一瓣一瓣地舒展開來，顏色似乎還艷麗了一些。

爸爸看著這一張張面孔，心里涌起了一種感動。

太陽像一只金色的輪子。陽光嘩啦啦瀉向了葵花田。那葵花頓時變得金光燦爛。天上有輪大太陽，地上有無數的小太陽——一圈飄動著花瓣的小太陽。這大太陽與小太陽一俯一仰，雖是無聲，但卻是情意深長。那葵花，一副天真、一副稚氣，又是一副固執、堅貞不二的樣子。

爸爸真是由衷的喜歡葵花。

他想起了城市，想起了他的青銅葵花。他覺得，這天底下，只有他最懂得葵花的性情、品質。而眼前這片葵花，更使他激動。他似乎看到了更多不可言說的東西。他要用心去感悟它們，有朝一日，他重回城市時，他一定會讓人們看到更加風采迷人的青銅葵花。

陽光變得越來越熱烈，葵花也變得越來越熱烈。太陽在燃燒，葵花的花瓣，則開始像火苗一樣在跳動。

爸爸在畫布上涂抹著。他會不時的被眼前的情景所吸引，而一時忘記涂抹。

這是一片富有魔力的葵花田。

中午時，太陽金光萬道。葵花進入一天里的鼎盛狀態，只見一只只花盤，迎著陽光，在向上掙扎，那一根根長莖似乎變得更長。一團團的火。燒在藍天之下。四周是白色的蘆花，那一團團火就被襯得越發的生機勃勃。葵花田的上空，飄散著淡紫色的熱氣，風一吹，虛幻不定。幾只鳥飛過，竟然想飛在夢中那般不定形狀。

爸爸不停地在紙上涂抹著，一張又一張。他不想仔細地去描摹他們，隨心所欲的涂抹，倒更能將在他心中涌動的一切落實下來。

他忘記了女兒，忘記了已是吃午飯的時候，忘記了一切，眼前、心中，就只有這一片浩瀚的葵花田。

后來，他累了，將不斷遠游與橫掃的目光收住。這時，他的目光只停留在一株葵花上。他仔細的看著它——他居然是那樣的經看：花盤優雅而豐厚，背大致看上去為綠色，但認真一看，中心地方竟是嫩白，像是人的肌膚，凝脂這一般的肌膚。每一瓣花瓣，都有一片小小的葉托，那葉托為柔和的三角形，略比花瓣矮一些，一片連一片，變成了齒形，像花邊。真是講究得很。花盤并不是平平的一塊，而是向中心逐步凹下去，顏色也是從淡到濃，最中心的為茸茸的褐色。就那么一株，卻似乎讀不僅它似的。要沉入西邊大水中的太陽。

青銅葵花的讀書筆記 篇4

我十分喜歡讀《青銅葵花》這本書，因為作者生動形象的描寫出了男主人公與女主人公在面對苦難時，相互幫助，并結下了深厚友情的故事。

書中的男主人公叫青銅，女主人公叫葵花，男孩青銅是一個啞巴。一個特別的機緣，讓城市的女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，一起玩耍。2歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

此書分成九章進行描寫。其中，我最喜愛“金茅草”這一章。是因為這一章主要描寫了葵花注意到青銅雖然不能講話，但是他非常渴望上學，于是便省下媽媽給他的零用錢，為青銅買來紙和筆，并開始認真地教青銅認字、寫字，風雨無阻，從不間斷，在不知不覺中，青銅很快學會了許多字，他們之間的友誼也隨之變得更加深厚了，盡情享受在苦難中的快樂。

讀到這里，我突然想起前段時間發生的一件事，頓時心中感到一陣愧疚。那是一次我到劉子奇家寫作業，寫著寫著，突然，聽到耳邊一陣急促的聲音，“王璐冕，王璐冕，這道題怎么做？”我抬起頭，只見劉子奇一手拿著一本書，一手指著一道題目問到。我看了一眼題目，昂起頭，“這么簡單的題目，你也不會做？”他看了看題目說“我真不會做！”我這才拿起筆，在本子上畫道，“這個、這個、這個是主要的，再加一些詞語，不就是了嗎？”我很不耐煩地說道。

現在回想著這件事，再將自己與書中那個純潔、善良的葵花相比，我和她正是有著天然之別呀！我不僅不主動幫助別人，而且在別人向我尋求幫助時，我顯得是那么的不耐煩和不友好，我想當時自己一定非常的“丑”，因為在老師、同學和家長心目中的“美”，并不是指外貌，而是指心靈美，只有樂于助人、團結友愛的人，才能不斷充實自己的心靈，想到這里，我在心里暗暗下定決心，下次我一定要想葵花一樣去幫助別人，讓自己做一個真正、“美”的人吧！

青銅葵花的讀書筆記 篇5

從我第一次讀曹文軒的作品時，我就深深記住了曹文軒這個名字。一開始看他的作品，只是覺得寫得很有趣，也許不知是年齡增長的緣故，當我重讀《青銅葵花》時，竟為之深深震撼——原來這親情竟可以這么純，這么美好！

文中的青銅、葵花是兩個孩子。青銅是一個有語言障礙的殘疾人，葵花是一個年幼就喪父喪母的城市女孩。一個巧合讓他們成為了兄妹，從此，青銅家的生活變得充滿了生機，但又因葵花的出現，家庭的生計越來越艱難，負擔也越來越重……

這整本小說都寫了苦難，很苦很苦：有在鬧蝗災時沒有吃的只能吃蘆根的苦；有茅屋倒塌后無處容身的苦；有為了省下錢來個奶奶治病而故意把考試考砸，放棄自己心愛的學業的苦……可是青銅家的人并沒有因為苦，而從此一蹶不振，而是像竹子一般，在苦難中鍛煉自己的韌勁，就這樣，平凡的生活中有著不平凡的感動。在發生的諸多故事中，曾有兩件讓我震撼。

第一次，是當我讀到奶奶病重了，葵花心想這必須要有錢給奶奶治病。便獨自一人去江南采銀杏換錢，然而留下的信卻送錯了人，青銅心中百感交集，每天晚上提著個燈籠在橋上等她。漸漸地，大麥地便有了這樣一個故事：啞巴青銅的妹妹葵花為了給奶奶治病，去江南采銀杏，青銅便每天在小河旁等她。在這一瞬間，我的心猛然一顫，眼前浮現出一個點著燈籠的小男孩的樣子。這個故事，讓我的心里感到很溫暖，很純潔。多么感人的兄妹情！

第二次，當葵花被市長強行接走，青銅十分傷心，心中有著深深的空洞感。他幾天不吃不喝坐在石樁上，望著湖面上葵花遠去的地方。終于有一天，青銅仿佛看見了葵花，思念的喊聲脫口而出：“葵——花”多么令人震撼的兄妹情！這種真情居然使青銅——一個啞巴可以說話，真情的力量多么偉大！

他們面對苦難，身上多了幾分與他們年齡不符的堅毅與執著；他們遇到困難，總會為別人著想，甚至替對方受罪的善良令我感動。

羅曼·羅蘭曾說過：“我們因當敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！所以我們因當正視痛苦，把每一次痛苦當成一種磨練，這樣痛苦就沒有那么可怕了。”是的，苦難幾乎是永恒的，我們面對痛苦，唯有堅強抵抗；要學會透過苦難去感受人世間親情的溫度。

青銅葵花的讀書筆記 篇6

今年12月，我讀了曹文軒寫的一本小說——《青銅葵花》，文章文筆優美，劇情扣人心弦。

這本書講述了這樣一個故事，鄉村男孩在偶然的機遇里結識了城市女孩葵花，自此，他們一直互相依靠，一起生活，一起成長，一起經歷喜、怒、哀、樂。十二歲那年城市女孩葵花被命運召回了曾經她屬于的城市，男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花所在的地方……這篇文章無數次令我潸然淚下，現在想想，我感動的是哪怕在困苦到極致的境地里仍對尊嚴的那份堅守；是每個人對彼此的毫無保留不摻半點假意的關心；鄰里的互相幫助、互相理解，就似一根根鐵索，緊緊的把每個人捆綁在一起，但是上面的種種都是一場歡樂的悲哀；就像青銅奶奶的逝去，兄妹間在學業方面的互相理解，嘎魚家跟青銅家的糾葛，葵花要走時所有人的挽留，最后的最后卻都以離去、死亡為結局。

青銅和葵花的兄妹情令我最為感觸，那青梅竹馬、兩小無猜的兄妹情，那份互相依攜的辛酸、共度難關的快樂，打動著我，就像青銅費盡心思為葵花準備的冰項鏈，純潔美麗，就似他們之間的純純的感情，再比如青銅每天接送葵花的那份守護，就像是一個騎士小心翼翼的守護著公主；更是看馬戲時青銅讓葵花坐在他肩上的責任。葵花簡直就被青銅保護的像個懂事的小公主。

甚至讀完這本書時，我忍不住想要一個像青銅那樣的哥哥，這就是這本書的魅力所在，會讓你猶如身臨其境一樣的去感受，那些感情讓我羨慕著，但也心疼著，他們的生活那么艱難卻又如此快樂，也許青銅和葵花還會兄妹相稱，還會互相依靠，究竟又是什么力量，讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個人的名字，就像是抽干了全身的力量，而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中到底是真還是假？未來就像是一個寫了一半的謎語，誰也無法看見，但那洋溢著哀傷的結局卻刻骨銘心。

青銅葵花的讀書筆記 篇7

《青銅葵花》是獲得安徒生童話獎的作家曹文軒寫的一本書，講的是小女孩葵花和啞巴男孩青銅的溫暖感人的故事。

葵花七歲的時候，她和爸爸來到了大麥地村生活，有一天，爸爸的小船翻了，從此葵花就成了孤兒，幸運的是，她被善良貧苦的青銅家收養了，她又擁有爸爸媽媽，還有一個特別疼愛她的哥哥。

青銅為了給葵花照張相，冬天夜里賣掉了腳上的蘆花鞋;為了妹妹報幕時的美麗，青銅心靈手巧地為她做了一串冰項鏈;為了讓葵花看一場馬戲，青銅頂著她默默站了一個晚上;為了讓葵花不挨罵，青銅甘愿挨罰受過……甚至為了讓妹妹上學，青銅放棄了他的上學夢。

葵花是個聽話的女孩，有時候會幫忙看地，不讓鴨子吃地里的莊稼。她也很關愛哥哥青銅，在哥哥青銅偷了嘎魚家的鴨子被爸爸揍了一頓，她就緊緊護住青銅;爸爸媽媽誤以為青銅沒有采蘆花而責罵他，讓他受了冤枉，她就跪下不起來……

在這樣天災人禍的歲月里，經歷了蝗災、大饑荒、親人去世等事件，但青銅和葵花之間一直一直保留著一份可貴的真情!我為他們倆的這份互相關愛互相幫助的兄妹感情而深深的感動了。

讀了這本書后，我覺得平時跟自己妹妹搶吃的、搶玩具是一件可笑的事，青銅關愛妹妹那是極致的愛!為了妹妹，他可以做出讓人想不到的事!

我和阿蝦對姐妹和青銅他們截然不同。我很多時候東西不讓給妹妹，跟青銅和葵花比一比，我真是自嘆不如，以后我應該要更加愛護自己的妹妹啊，等到妹妹再長大一點，我也要把這個故事講給她聽，讓我們能夠互相再愛對方一些……

希望大家能認真讀讀這本書，把這份可貴的感情傳下去!

青銅葵花的讀書筆記 篇8

在五一假期的這幾天，我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說，這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青桐，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

這份曹文軒的作品寫苦難――大苦難，將苦難寫到深刻指出；作品寫美――大美，將美寫到極致，作品寫愛――至愛，將愛寫得充滿生機和情意。

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

除了感受到了這些，我感受最深的是小說里的大苦難。苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的急風暴雨等。我們每個人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時候，我想到了幾件令人心疼的事：當非洲難民在塵土飛場的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候；當阿爾卑斯山發生大雪崩將人的一片歡笑頓時掩埋于雪下的時候；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸，一團團生命之火消滅于數萬年的黑暗之中的時候……

我們難道還會以為這個世界就只有歡樂與幸福嗎？苦難幾乎是永恒的。每一個世代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變部驚的優雅風度。