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哲理話題文章:時(shí)間都去哪兒了基礎(chǔ)版

發(fā)表時(shí)間:2022-11-19

時(shí)間都去哪兒了。

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!边@句就告訴我們讀書的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。在閱讀了相關(guān)作品后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫一篇讀書筆記,有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢?小編特意給大家整理了“哲理話題文章:時(shí)間都去哪兒了基礎(chǔ)版”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

“門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”春晚上,王錚亮的這首《時(shí)間都去哪兒了》打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。有可能許多人都在心里深深的質(zhì)問(wèn)自己,自己的時(shí)間都去哪兒了?上學(xué),畢業(yè),工作……似乎都是一眨眼的事。

是呀!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。有人說(shuō),時(shí)間是殘酷的;也有人說(shuō),時(shí)間是漫長(zhǎng)的……而我總是覺得,時(shí)間是上天給人們最美好的禮物。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)珍貴的禮物,有益的利用它,去做好生活中的每一件事。如果你覺得時(shí)間是沒有意義的話,那你就錯(cuò)了。當(dāng)你這樣看待時(shí)間的話,你就應(yīng)該去用心體會(huì)生活中的每一件事物,生物。感受大自然的美好,到你老了的時(shí)候,你一定會(huì)感覺你自己的一生是多么有意義。甚至,你會(huì)把這個(gè)方法教給你的后代。讓他們也用心體會(huì)生活。請(qǐng)不要認(rèn)為時(shí)間過(guò)得慢,你應(yīng)該去珍惜它,利用它。

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[熱搜寫作] 哲理話題文章:期待長(zhǎng)大范文網(wǎng)頁(yè)版


書籍是人類的精神食糧,不可一日無(wú)書讀。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品,閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?下面是小編為您精選的“[熱搜寫作] 哲理話題文章:期待長(zhǎng)大范文網(wǎng)頁(yè)版”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

期待中的日子總是那么漫長(zhǎng),而漫長(zhǎng)的日子里總是寫滿期待。

告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年,而擁有青春的我們卻渴望長(zhǎng)大,期待羽翼豐滿,能夠獨(dú)自在藍(lán)天下闖蕩。大人們總對(duì)我們說(shuō):“童年只有一個(gè),過(guò)了就不會(huì)再有?!笨煽释麤_出少年的心情又有幾個(gè)人能懂?

“長(zhǎng)大有什么好?”知足的人啃著雞腿,吸著可樂(lè),點(diǎn)著鼠標(biāo),笑我們傻?!澳銈冞@一代要什么有什么,吃喝玩樂(lè)洋洋不缺,甚至連未來(lái)的路父母也給鋪好了,真不知道你們?cè)谙胧裁?!”是啊,我們到底在渴望什么?/p>

月光下,一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮,希望能找到答案。短暫的迷茫過(guò)后,我找到了:因?yàn)槲矣袎?mèng)、有理想,我不要迷茫的未來(lái),更不要做生活的傀儡。我要拋開世俗的眼光,去開拓屬于我的未來(lái),打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽(yáng)光、希望和愛的明天!

我愛無(wú)邪的童年,更愛有夢(mèng)的未來(lái)。當(dāng)我看見兒童跪在大街上乞討時(shí),我渴望長(zhǎng)大,擁有自己的“希望工程”,為這些孤兒重建溫馨的大家庭;當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí),我幻想長(zhǎng)大,幻想擁有凈化心靈的力量。

我渴望長(zhǎng)大,又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事;舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果長(zhǎng)大和童年能調(diào)換順序,能讓我?guī)е鴫?mèng)想成真的喜悅?cè)ハ硎苷滟F的童年,該有多好!可惜,這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí),總得付出才有回報(bào)。為了我的夢(mèng),為了能把愛傳遞給世界,我只好對(duì)我的童年說(shuō)聲:“再見了!”

日子一天天過(guò)去了,期待再繼續(xù),長(zhǎng)大在加快。我在期待中長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大中期待……

[實(shí)用寫作] 哲理話題文章:那一段美好的時(shí)光(示范版)


普希金說(shuō):“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來(lái)。你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢?小編為大家整理了“[實(shí)用寫作] 哲理話題文章:那一段美好的時(shí)光(示范版)”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我珍惜現(xiàn)在,也喜歡回憶過(guò)去,那些童年的事件,時(shí)時(shí)回響在我耳畔,縈繞在我的身旁。那時(shí),最流行的是學(xué)會(huì)騎車。但是,成功需要百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。一個(gè)早晨,明媚的春光照著我的眼睛。我打開窗戶通風(fēng)時(shí),被幾個(gè)騎自行車的小孩吸引住了眼光,他們多快樂(lè)呀!像幾只頑皮的小鳥一樣,自由地“飛來(lái)飛去”。我對(duì)在旁邊看報(bào)紙的爸爸說(shuō):“我想學(xué)騎車?!卑职忠贿叿瓌?dòng)著厚厚的報(bào)紙一邊示意我可以。我便推著車,拉上爸爸往樓下走。

到了樓下的一塊空地上后,爸爸給了我一個(gè)眼神:咱們開始吧。我心領(lǐng)會(huì)神地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!皞ゴ蟮膶W(xué)車計(jì)劃開始了!”我激動(dòng)地喊道。我左腳先踏上車,另一只腳也緊跟其后。手把好方向盤,爸爸在后面扶我。我緊緊地握著把手,腳一蹬,車子竟然往前行駛了。我頓時(shí)沾沾自喜,洋洋得意,爸爸見我太驕傲,便悄悄松手,讓我自己騎,幸好我眼疾手快,腳往下一蹬,車子停住了??磥?lái),我不能得意呀!

休息一會(huì)兒后,我們又繼續(xù)練習(xí)了。我往前大膽地的騎,爸爸在后面扶著我。不知什么時(shí)候,爸爸松手了,我居然沒有察覺,也沒有掉下來(lái),這樣堅(jiān)持了很久。突然,前面出現(xiàn)了一棵參天大樹,我手足無(wú)措,心提到了嗓子眼,仿佛就在這一瞬間,什么東西都靜止了,只聽見后面?zhèn)鱽?lái)爸爸的聲音:“兒子,別怕,手輕輕一拐就可以了!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我顧不了那么多了,雙眼一閉,心想:俗話說(shuō)的好,雞蛋不能碰石頭。你可不能撞在這棵樹上呀!求生的欲望讓我的手進(jìn)行了180度大轉(zhuǎn)彎……

一睜眼,我已停在了樹的右面,我心想:真是傻人有傻福呀!我居然學(xué)會(huì)了騎車!我立刻飛快地蹬著自行車,臉上充滿快樂(lè)的表情。

往事依依,永遠(yuǎn)也回憶不完,記得那次……

音樂(lè)課上,我忽然感到一陣劇烈的頭痛,我告訴老師,老師立即與我家長(zhǎng)聯(lián)系,她嫻熟地?fù)芴?hào),在她臉上現(xiàn)出那焦急的神情,老師關(guān)切地問(wèn)我哪難受,哪疼,照顧我很多……

終于,爸爸出現(xiàn)了,老師跟爸爸說(shuō)明了我的情況之后,帶著我離開了,走出了校門幾步后,我偶然一回頭,看見了老師,還停留在原地。猛然地,我的鼻子有些酸楚,幾顆熱淚,黯然滴落。

童年的回憶是美好的,那些逝去的美好時(shí)光,我忘不了,忘不了老師的關(guān)懷,忘不了同伴的友誼,忘不了校園里美好的生活……珍惜現(xiàn)在,來(lái)日方長(zhǎng),把握機(jī)會(huì),做到這些,就夠了。

[寫作借鑒] 哲理話題文章:假如我會(huì)變


古語(yǔ)言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,你有了解過(guò)讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎?根據(jù)大家的需求,小編特意準(zhǔn)備了“[寫作借鑒] 哲理話題文章:假如我會(huì)變”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

假如我會(huì)變,我會(huì)變成一朵白云,飄向沙漠,讓沙漠變成一片綠洲。

假如我會(huì)變,我會(huì)變成一條小魚,在水里歡樂(lè)地游來(lái)游去,順著水流游去,和海星說(shuō)說(shuō)悄悄話,去和美人魚玩耍,其實(shí)世界上真的有美人魚哦!

假如我會(huì)變,我會(huì)變成一支馬良的神筆,給無(wú)家可歸的小貓,小狗和小鳥畫一個(gè)溫暖的家。給失學(xué)的兒童畫一所學(xué)校,讓他們都能學(xué)習(xí)知識(shí)。

假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只小鳥,在院子里唱歌,讓疲勞的人都能聽見,不再憂郁和煩惱。

假如我會(huì)變,我要變成音樂(lè),變成微風(fēng),變成書本,變成許多能幫助人們的東西。

哲理故事:給他們感恩的時(shí)間精選一篇


古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,而每個(gè)人對(duì)于作品,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。讀書筆記你知道怎么寫更好呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《哲理故事:給他們感恩的時(shí)間精選一篇》,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

哲理故事:給他們感恩的時(shí)間

人們只知道她是美國(guó)洛杉磯一位很富有的華籍商人,每年她都向中國(guó)內(nèi)陸貧困山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)高達(dá)50多萬(wàn)美元助學(xué)資金,她的捐贈(zèng)與別人不同,她從來(lái)不舉行什么捐贈(zèng)發(fā)布會(huì)也不通過(guò)慈善機(jī)構(gòu),而是委托大陸的一位好朋友通過(guò)電話和信箋等形式直接與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系,取得受助人的名單后直接把款項(xiàng)寄過(guò)去,并叮囑她不要張揚(yáng)也不要什么回報(bào)。

為此,幾位學(xué)校的負(fù)責(zé)人給一些受助孩子和他們的家長(zhǎng)發(fā)去信函,希望他們能定期給資助者寫封信,在匯報(bào)自己學(xué)習(xí)情況的同時(shí)也表達(dá)下自己的感恩之情。但令誰(shuí)也沒有想到的是,在整個(gè)資助過(guò)程中,多數(shù)人沒有給資助者寫信,而且即便是寫了信的'一些受助者,內(nèi)容也多數(shù)不是強(qiáng)調(diào)自己家庭特別困難希望多資助點(diǎn),就是希望能在學(xué)習(xí)以外的生活上也能給予幫助,往往洋洋灑灑十幾個(gè)頁(yè)碼,甚至沒有一句“謝謝”之類的感恩話語(yǔ)……

但她卻并沒有停止捐款,整整幾年時(shí)間過(guò)去了,她一如既往資助山區(qū)的孩子們。后來(lái)她的事跡還是被媒體記者捕捉到了。消息來(lái)源于一名受助者,因?yàn)檫B續(xù)兩月沒有按時(shí)收到捐款,這名受助者父母把電話打到了報(bào)社,說(shuō)他們的孩子往年每月都會(huì)按時(shí)收到300元的助學(xué)款,但現(xiàn)在卻突然斷炊,他們?yōu)榇撕苤?,甚至抱怨說(shuō):“怎么說(shuō)不寄就不給寄了?”就在他們說(shuō)完這話的半月后,一封加急快件把應(yīng)該資助他們的款項(xiàng)送到了他們手中。

后來(lái),經(jīng)過(guò)記者的調(diào)查了解到,其實(shí)他們的捐款早就預(yù)備好了,只是因?yàn)樗奈腥怂诘某鞘挟?dāng)時(shí)正趕上百年不遇的洪水,郵路中斷所導(dǎo)致的結(jié)果。記者也因此找到了她在中國(guó)大陸的委托人希望能聯(lián)系到這位資助者。但她的委托人卻淡然一笑說(shuō):“免了吧,她囑咐過(guò)我,不接受任何媒體的采訪,也不能透露自己的姓名!”

通常企業(yè)和名流捐款之類的,如果受助者像這樣不懂得感恩的話可能早就被取消了捐贈(zèng)資格,而她卻……面對(duì)記者的疑惑,委托人笑笑說(shuō):“我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她受助學(xué)生需要什么條件不?她對(duì)我只說(shuō)了一句話‘只要他們快樂(lè)地欣然接受就行!’”施舍并不一定要回報(bào),也不是要獲得某種施舍后的快感;資助者更多的是要保持一種寬容和對(duì)受助者的尊重,理解并同情受助者的不太陽(yáng)光的心態(tài),雖然他們?cè)诙唐趦?nèi)懷著理所應(yīng)當(dāng)全無(wú)感恩的心態(tài)在接受著捐助,但我們也應(yīng)該給予他們或者給他們的心態(tài)以改變的時(shí)間,讓他們慢慢懂得感恩,懂得愛……

回首那次挫折文章基礎(chǔ)版


庫(kù)法耶夫說(shuō):“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?!蔽覀兛梢越?jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己,我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?小編幫大家整理了回首那次挫折文章基礎(chǔ)版”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

此岸羨慕彼岸的歡樂(lè),彼岸向往此岸的幸福。追求幸福本無(wú)可厚非,但如果一味追求他人的幸福而忘記尋找自己的幸福,實(shí)乃人生一大悲事啊!其實(shí)幸福就在此岸,回首便是滿眼的燦爛春光。

古往今來(lái),多少名人賢士散發(fā)著耀眼的光芒。只因他們一心珍惜眼前的幸福,不去羨慕他人的權(quán)勢(shì)名利,才能淡然的收獲滿岸花開。

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。這首家喻戶曉的經(jīng)典歌曲《送別》由李叔同創(chuàng)作,出家之后被尊稱為弘一法師。自出家后,他一直過(guò)著清貧的生活,一條毛巾用了十八年,破破爛爛,一件衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)許多載,他仍說(shuō)能穿就行。一日三餐咸菜配粥,弟子都頗有抱怨,覺得粥寡淡佐菜咸,法師卻道咸有咸的味道。一心享受講經(jīng)布道的簡(jiǎn)單幸福,吃穿上也就不覺苦,實(shí)乃知足常樂(lè)。

本是日本留學(xué)歸來(lái),精通作詞作曲,繪畫、戲劇也頗有造詣的李叔同,本該過(guò)著富足安樂(lè)的日子??伤麉s選擇出家,不染紅塵,不窺它岸花開,過(guò)著平淡清苦的生活。所以他的幸福即是珍惜當(dāng)下,享受眼前擁有的普渡眾生之滿足。

歷經(jīng)戰(zhàn)難,半生飄零,老來(lái)困苦,卻知足常樂(lè),此乃陸游的真實(shí)生活寫照。生活貧苦,可他不感往時(shí)風(fēng)光意氣,不恨他人聞名顯達(dá)。買盡煙波不要錢就可看出他的樂(lè)觀心態(tài),以讀書為樂(lè),使他忘記煩惱、貧窮。醫(yī)不可招惟忍病,書猶能讀足忘窮。正是在這種樂(lè)觀曠達(dá)的心態(tài)下,他看到了眼前的幸福,暮年仍有大量佳作誕生。

不去追尋無(wú)盡的遠(yuǎn)方,而是回首抓住此岸的幸福,正是陸游知足平淡的秘訣。然而往往現(xiàn)實(shí)卻是:我們過(guò)度追求名利,過(guò)分窺探別人的幸福。而這樣的行徑常常讓我們與近在咫尺的幸福擦肩而過(guò)。或許當(dāng)我們真正費(fèi)盡氣力游到彼岸,才發(fā)現(xiàn)彼岸的花開的并沒有想象中那般絢爛。瓦爾登湖畔造木屋的梭羅,兩年潛心終成《瓦爾登湖》一作,沙灘畫畫追求藝術(shù)夢(mèng)想的高更,不慕榮利清廉正直的周敦頤他們都看到此岸的花開的芬芳。

人們站在此岸,總是向往著彼岸花開的美麗幸福,卻殊不知此時(shí)此岸所踩的土地上,花開正艷,身后滿眼的燦爛春光。此岸花開需回首。

2022寫作推薦 哲理話題文章:包袱的選擇范本


“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行?!笨v觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書籍的愛好者,閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?小編特意給大家整理了“2022寫作推薦 哲理話題文章:包袱的選擇范本”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

帶著“信譽(yù)”“權(quán)利”“地位”“勇氣”“信心”“美貌”“堅(jiān)持”八個(gè)包袱走在通往成功的路上,當(dāng)遇到險(xiǎn)境時(shí),你會(huì)選擇丟棄哪一個(gè)?

在陸地的另一邊,有一片無(wú)邊無(wú)際異常美麗的大海,傳說(shuō)在距離陸地很遠(yuǎn)的海上有一座美麗的小島,島上有無(wú)數(shù)的奇珍異寶,個(gè)個(gè)都價(jià)值不菲,在島上還住著一位美麗的的女神。傳說(shuō)只要你孤身一人到達(dá)那個(gè)小島,給女神講上一千零一個(gè)故事,那么島上的寶貝你就可以隨意的拿,還可以讓美麗的女神嫁給你。于是乎,很多敢于冒險(xiǎn)的人,帶著八個(gè)包袱出海了。

這片大海雖說(shuō)非常美麗,但是也異常兇險(xiǎn),他們駛著船剛走到一半,就遇上了逆風(fēng),大風(fēng)暴,漩渦等許多危險(xiǎn)情況,美麗的女神來(lái)到海面上空,對(duì)他們說(shuō),只要你們丟掉四個(gè)包袱就可能到達(dá)。這些冒險(xiǎn)者聽到女神的提示還見到女神本人,不覺十分高興,紛紛開始選擇要丟棄的包袱。

有一個(gè)冒險(xiǎn)者,考慮都不考慮,他認(rèn)為“權(quán)利”“地位”“美貌”“金錢”對(duì)他今后的人生都是必不可少的,直接就扔了另外四個(gè)。當(dāng)遇到風(fēng)暴時(shí),他早已嚇破了膽,認(rèn)為自己根本不可能到達(dá)小島,他放棄了,膽戰(zhàn)心驚地準(zhǔn)備回去,卻被后面撲上來(lái)的一個(gè)大浪給掀翻到了海里。

有一個(gè)選擇留下了“美貌”“信譽(yù)”“勇氣”和“信心”,而丟棄了“堅(jiān)持”,所以他走到一大半的時(shí)候,就覺得自己沒有辦法再忍受了,他信心十足地停下了小船,決定不走了。他認(rèn)為女神一定會(huì)迷上他的美貌而助他一臂之力,可他才剛停下了小船,就掉進(jìn)了漩渦里。

還有幾個(gè)人也是一樣的下場(chǎng),他們都丟棄了最不能丟棄的品德。

其中有一個(gè)冒險(xiǎn)者順利到達(dá)了小島,他大肆地往船里搬運(yùn)著珠寶,準(zhǔn)備帶上美麗的女神回家,可他沒有按照規(guī)矩給女神講一百零一個(gè)故事,硬要女神嫁給他。女神一怒之下把他丟進(jìn)了海里。因?yàn)樗麃G棄了“信譽(yù)”而留下了“權(quán)利”。

只有一位冒險(xiǎn)者,他選擇了“勇氣”“信譽(yù)”“堅(jiān)持”和“信心”,他順利到達(dá)了小島,拿上珠寶,帶上美麗的女神回家了。

一天女神好奇地問(wèn)那個(gè)冒險(xiǎn)者:“你當(dāng)初為什么可以丟棄了‘美貌’‘權(quán)利’和‘金錢’呢?”那個(gè)冒險(xiǎn)者得意地笑了:“他們那幾個(gè)都是笨蛋,留下什么美貌,到時(shí)候到了小島上,還怕你不跟呢呀!還有‘金錢’‘權(quán)利’和‘地位’,到時(shí)候拿上珠寶,還怕沒錢嗎?再說(shuō),有了錢,誰(shuí)還敢說(shuō)我沒權(quán)沒勢(shì),誰(shuí)還敢小瞧我?。」?!”

當(dāng)下,女神哭了。

秋天來(lái)了寫景文章基礎(chǔ)版


古語(yǔ)言:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書中的描述讓人欲罷不能,那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫一篇讀書筆記,你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎?小編幫大家整理了秋天來(lái)了寫景文章基礎(chǔ)版”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

秋天來(lái)了,那炎熱的夏天也悄悄的過(guò)去了。吹著那涼爽的風(fēng),我感覺到了秋天的到來(lái)。

秋姐姐跑到了大樹林里,給樹林換上了一件件好看的新衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹的葉子像一片彩霞,美麗極了!銀杏樹抖抖身子,大聲說(shuō):太涼爽了,太涼爽了!夏天這么熱,我都快枯死了,多虧秋姐姐馬上到了。

秋姐姐飛到了果園里,柿子紅通通的眼里閃著興奮地光芒,蘋里紅紅地,桔子甜甜地。他們這些小頑皮們,在風(fēng)里晃動(dòng)著身子,爭(zhēng)相吸引別人的注意,是想讓人們快過(guò)來(lái),把它們摘回家呢。

秋姐姐跑到了花園里,芳香撲鼻,哦,原來(lái)是桂花開了。桂花看見秋姐姐,就馬上開心

秋姐姐來(lái)到小河邊,青蛙穿上了綠綠的衣服,它正在呱呱呱地唱歌,看到秋姐姐,立即打招呼說(shuō):秋姐姐好,媽媽說(shuō)秋天快到了,你一定會(huì)來(lái)看我們的,所以我早早就在這里等你了。秋姐姐陪著青蛙站在荷葉上,一起訴說(shuō)著春、夏、冬這些季節(jié)的事情,非常快樂(lè)!

秋姐姐走到了校園里,那里的小朋友都很喜歡她,圍著秋姐姐,和她在一起玩游戲,有跳繩、蕩秋千、捉迷藏快到上課的時(shí)間了,小朋友們都依依不舍地送秋姐姐離開校園。

美麗的秋天,不知不覺就慢慢的到來(lái)了,也慢慢的離開了。我愛這美麗的秋,希望每年的秋都會(huì)很美,很美!

[寫作參考]哲理話題文章:生活需要母親的陪伴其一


古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),在這個(gè)時(shí)候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái),你知道怎么寫讀書筆記嗎?小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作參考]哲理話題文章:生活需要母親的陪伴其一”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

母愛這兩個(gè)字,對(duì)于別的人來(lái)說(shuō),是那么平常,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),是那么的可望而不可即

小的時(shí)候媽媽每天都陪在我的身邊,一家人其樂(lè)融融的在一起生活,我覺得幸福就是這么簡(jiǎn)單,可是我越來(lái)越大了,花銷也多了,媽媽決定和爸爸出去拼搏,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,就開始住宿,剛來(lái)的時(shí)候,我看到了,有許多小朋友來(lái)的時(shí)候都哭了,但我沒哭,我比同齡人都堅(jiān)強(qiáng),我理解媽媽,她是為了我,為了我能過(guò)上更好的生活

媽媽每逢過(guò)年過(guò)節(jié),都會(huì)回來(lái)看我,我覺得這樣就夠了,三年了,我見到媽媽的次數(shù)用手指頭都能查過(guò)來(lái)

這樣我上了初中,每天都在別人家吃住??粗鴦e人的臉色,這些年我受到的委屈,她都不知道,我也不想告訴她,少女的心事,不想被人知道,我在夢(mèng)中經(jīng)常喊到的就是她的名字,醒來(lái)時(shí),枕頭已被淚水浸濕,我無(wú)數(shù)次因?yàn)樘胨粞蹨I,終于我自甘墮落,上課開始溜號(hào),注意力開始不集中,老師注意到我的變化,找我長(zhǎng)談,我什么都沒有和老師說(shuō),老師把電話打到媽媽那里,第二天下午,她回來(lái)了,她不分青紅皂白,劈頭蓋臉一頓說(shuō),說(shuō)我不上進(jìn),不省心,我也忍不住了,積壓在心里多年的情緒終于爆發(fā)。我大喊“這么多年你管過(guò)我嗎?你只給我物質(zhì)上的滿足,可你知道我要的不是這些,你記得我的生日嗎?你給我過(guò)過(guò)生日嗎?你給我參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)嗎?”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就走,不給她解釋的機(jī)會(huì)

晚上,她回來(lái)了,看見我在洗衣服,她說(shuō)“你長(zhǎng)大了,都會(huì)洗衣服了”我說(shuō)“我不洗,難道等你回來(lái)幫我洗嗎”她沉默了,第二天,我醒來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)走了。我看著空蕩的房間。眼淚還是不爭(zhēng)氣的留下來(lái),她從來(lái)沒給我過(guò)過(guò)生日,也沒給我參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)。在我的心里還是承認(rèn)她這個(gè)不稱職的母親。我相信她是愛我的

我不在墮落,我要好好學(xué)習(xí),我的生活確實(shí)需要母親的陪伴,雖然我不知道她什么時(shí)候回來(lái)。但我會(huì)用微笑去等待她

美與丑文章600字基礎(chǔ)版


書籍是人類的精神食糧,不可一日無(wú)書讀??v觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書籍的愛好者,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,那么,就讓我們靜下心來(lái)好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!讀書筆記你知道怎么寫更好呢?小編為大家整理了“美與丑文章600字基礎(chǔ)版”,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

在我們的生活當(dāng)中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非?!俺蟆保械娜讼嗝渤舐窃诖蠹已劾锼麉s很“美”。一次親身經(jīng)歷,使我對(duì)美與丑有了深刻的認(rèn)識(shí)。

有一次,我和媽媽去逛商場(chǎng),走地大街上看到了一個(gè)乞丐,他衣衫襤褸,相貌丑陋,蓬頭垢面,一只手?jǐn)嘀硪恢皇帜弥粋€(gè)碗向過(guò)往行人乞討。這時(shí),有一個(gè)中年男子,他油光滿面,穿著名牌夾克,高檔皮鞋,戴著墨鏡,聽著音樂(lè)從乞丐身邊經(jīng)過(guò)。乞丐把碗伸到了那個(gè)中年男子眼前,想向中年男子乞討。只見那個(gè)中年男子瞪著眼睛,兇狠地說(shuō):“給我滾開,我沒錢給你!”說(shuō)著一腳把乞丐踢到一邊,然后從兜里翻出紙巾,彎腰擦了擦鞋,神氣地走了。那個(gè)乞丐站起來(lái),拍了拍身上的土,突然那個(gè)乞丐發(fā)現(xiàn)了一個(gè)銀白色的錢包,打開一看,里面有幾千元錢和一張銀行卡。我心想,這個(gè)乞丐真是太走運(yùn)了,一下子成了有錢人了。但是讓我意外的是他并沒有將錢包趕緊裝進(jìn)兜里,而是放在了他乞討的碗里。繼續(xù)開始乞討。我十分納悶,這乞丐現(xiàn)在都有錢了,還乞討干什么?

過(guò)了一會(huì)兒,剛才那個(gè)中年男子又回來(lái)了,他急得滿頭大汗,一邊走還一邊在地上找著什么。那個(gè)乞丐好像看透了他回來(lái)的目的,便說(shuō):“先生,這個(gè)錢包是你的嗎?”

“謝天謝地!總算找到了?!蹦莻€(gè)男子一抬頭,見是剛才向他乞討的的那個(gè)乞丐,臉一下子就紅了,羞愧地說(shuō)了聲:“謝謝——”便順手從錢包里拿出一百元錢,放在乞丐的碗里,就急勿勿地走了。

目睹了這件事,我明白了一個(gè)道理:人的美丑不能只看外表,心靈的美才是真正的美。

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