元宵節活動策劃方案。

工欲善其事，必先利其器。為了讓工作或者事情能夠事半功倍，提高效率，此時做好合適的策劃方案顯得尤其必要。策劃方案必須圍繞著實施目標來寫，要與主題息息相關。你們到底知道多少優秀的策劃方案呢？以下是由小編為你整理的《迎元宵節活動策劃方案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

迎元宵節活動策劃方案(篇1)

xx年的金融危機讓所有人都把希望寄托在了龍年，希望2012年新年新氣象，龍年行大運。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習慣，春節/元宵節舉行猛龍迎春，金蛋送喜促銷活動。春節至元宵節期間，各企業單位都放假了，花園山莊的主流客戶群在這個時間內消費就減少了許多，所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動的娛樂人群。以娛樂吸引客戶關注，提高酒店客房出租率。

迎元宵節活動策劃方案(篇2)

一、活動目的

元宵節即將來臨之際，面向已入住業主的傾情回饋活動，借助節日帶來的喜慶，鞏固已入住業主的信心，從而形成以老帶新的良好風氣，并通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務，向客戶展示物業的良好形象;并為業主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業主間的距離，營造良好的社區氛圍和鄰里關系，充分體現和諧小區的新氣象，令全體業主感受到“家園溫馨”。

二、活動主題

元宵燈謎猜猜看

三、活動地點

x棟x單元架空層

四、活動時間

20xx年x月x日周x下午x(視具體情況而定)

五、活動對象

1、參加人員：小區業主及其家人。

2、邀請方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發出邀請并在大門主入口進行活動提示。

六、人員分工安排

略

七、活動內容及流程

1、小區業主自行趕到活動現場。

2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。

3、業主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。

4、活動結束，業主返回，清理場地，回收物品。

迎元宵節活動策劃方案(篇3)

1、2月19日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月19日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。

迎元宵節活動策劃方案(篇4)

學生方面：提前布置學生，借助寒假利用電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

迎元宵節活動策劃方案(篇5)

江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮，玻璃門上貼金童玉女像，點菜的廚窗玻璃上貼福字，掛中國結，冷菜臺和明檔臺上掛一圈的小紅燈籠。收銀臺放一對金童玉女玩偶。

三樓電梯處點菜臺上放小金桔12盆，玻璃上掛中國節/工藝鞭炮。聚仕軒門口玻璃屏風前擺放桃花或梅樹（1。6米左右）一棵，四周圍黃菊（10盆）屏風上懸掛春聯一幅和工藝鞭炮。服務臺放小金桔2盆。

迎元宵節活動策劃方案(篇6)

一、 活動目標：

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：如

① 農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

② 元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

③ 元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 ④ “元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、主題活動環境創設

班級環境

(1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠

(2) 在家長園地貼出“元宵節活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。

(3) 室內黑板出示元宵節主題活動名稱，突出主題

園內大環境

(1) 園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2) 塔樓大燈籠換成新的.

三、活動方案

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式

活動時間：20xx年2月14日下午15:15

活動準備：

(1)幼兒園：

1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

2、 準備燈謎和各種小禮物。

3、 準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

5、 花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發給各班活動當天以照片形式公布

7、 元宵節或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛

(2)老師：

1、 做好元宵節主題教育活動：讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、 安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

4、 協助做好元宵節活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加

5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節圖片資料。

(3)幼兒家庭：

1、 幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料，了解元宵節風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節日的。

2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

3、 將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動過程：

(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

(2)、元宵節常識介紹

(3)、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現場頒獎(以上

活動總共15分鐘)

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)

(5)、煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發放給幼兒)

(6)、猜燈謎活動

1、班主任需要提前下來，到自己班級區域等家長解答謎底

2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)

5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

(7)、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

迎元宵節活動策劃方案(篇7)

一、活動時間

20xx年x月xx—xx日

二、活動內容

1、購物贈湯圓：

x月x日至x日一次性購物滿x元(x縣、x店xx元)即贈價值x元的思念湯圓x袋(x克)，單張小票限贈兩袋，日贈x袋，贈完為止。

2、猜燈迷活動：

x月x—x日在店內懸掛燈迷，猜中即可取得價值3元的精美一份，逐日預備燈迷x個，猜完為止。

3、開學加油站：

元宵節期間，離學生開學時間指日可待，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈品：色采：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業、商家的標志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特點，作為一種新型經濟實惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用于企業開業、房地產公司開盤、培訓學校、告宣傳產品促銷活動、節日、記念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝璜布置和贈予、另配套氣球桿、帽。產品價格低廉，質量上乘，印刷精美，歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球!它將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!到達廣而告之的效果!派發氣球方案和地點：可根據客戶指定地點投放贈予如市縣級、地區、街道、公園、小區，車站，商場、超市、學校、醫院等周邊以人為方式投放或贈予給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。

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