小老鼠和泡泡糖課件。

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？下面是小編為大家精心推薦的“[優質寫作] 吹泡泡糖比賽文章之五”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

我們可能每天都在做游戲，但是只是用它來收獲快樂，可是你知道嗎？我們在游戲中也可以上一節別開生面的作文課。

今天一上課，吳老師就故弄玄虛地對我們說：“同學們，咱們來玩一個游戲吧？”一聽玩游戲，教室里就沸騰了起來“玩什么呀？”“怎么玩啊？”“我先來！我先來！”大家一窩蜂地圍上去，七嘴八舌地嚷開了。

等我們都安靜了，老師才說：“你們會吹泡泡糖嗎？”見大家沒有反應，老師接著說：“先把泡泡糖嚼軟，再用舌頭和上腭把它弄扁，鋪在舌頭上使勁吹！”有一個小男孩指著胸脯說：“我最會吹泡泡糖了，我可以吹得跟臉一般大。”我聽后，心里想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那么大。

“我們開始比賽

吧！”老師一聲令下，比賽開始了。只見我的同桌先把泡泡糖剝下來，快速地嚼，臺下的同學目不轉睛地盯著他們，那個吹牛的同學三番五次把泡泡糖弄破了，我們哈哈大笑！他不服氣，他終于吹出來了，可是吹得還沒有老師的拳頭一樣大小，他不甘心，又往嘴里放了一塊泡泡糖，他又吹出了泡泡，這次吹出來的比上次大了一點不過，和“臉”差不多了。

看！另一個同學瞥紅了臉，也沒吹出來泡泡，最后把泡泡糖給吹飛了，粘在了桌子上。我們忍俊不禁，老師也笑出了眼淚……雖然我不會吹泡泡，但是我按照同學們交的方法也可以吹出來泡泡了，我好興奮。

快樂的時間是很短暫的，雖然吹泡泡糖看似簡單，但是干什么事都是有技巧的。

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[寫作借鑒] 童年糖畫文章其五

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，那么，優秀的讀書筆記模板有哪些？小編特意給大家整理了“[寫作借鑒] 童年糖畫文章其五”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

秋天的天空水滴一般的藍，大地將一絲絲淡淡的涼意，隱藏在了朦朧的月色中。

和往常一樣，吃晚飯，就去公園披發步。晚風輕輕地吹落了幾片桃花瓣兒，在月色下，隱隱約約地看見了一個戴著氈帽的叔叔，旁邊有一根細長的棒子，上面似乎插著什么東西，好奇心驅使我上去看，有一股清香，彌漫在周圍，我對媽媽說：“我要吃！”媽媽對我說：“不行的，千萬不要吃這種東西！”我很固執，把媽媽硬拉到了這兒。“幾元錢一串？”媽媽問。那位叔叔抬起頭說：“一元一串。”我拉著媽媽的衣服，說：“買嘛！”“那好吧！”媽媽摸了一下口袋，發現自己出門健忘帶錢了。“沒辦法，下次吧！”媽媽沮喪地說，我望著糖畫，口水都快要滴下來了。忽然，那位叔叔站了起來，把一串剛做好的“馬”遞給了我。媽媽有點不好意思：“謝謝，可是……”叔叔笑著說：“這串不要錢。”我輕輕咬了一口，酸酸甜甜的，那味道，釣住了我的味蕾。說完，那位叔叔又一屁股坐在了椅子上，用純熟的手法，又做了起來。

就是由于這次，我天天吃晚飯，都會商定俗成地買一串糖畫，老鼠、龍、魚它已經成了我糊口的一部門，直到上了小學。也許是我長大了，也許是我吃膩了，三年級以后，我就再也不去那兒了。

花開花落，云卷云舒。時間過得飛快，像稍縱即逝，一轉眼，我就上了五年級。一次無意偶爾的機會，又讓我來到了公園。在一旁，有一位叔叔在做糖畫，前面有良多人。情不自禁地，我也加入到了步隊中去，終于輪到我了：“買一串糖畫!”叔叔笑瞇瞇地問我：“小朋友，你要什么糖畫?”我撓了撓頭，眸子咕嚕一轉，笑著說：“我要一匹馬。”

久違了！糖畫，我歡天喜地地鼓起腮幫，咀嚼起來，此刻間，妙不可言的味道，席卷了我的味蕾。旁邊有幾個稚氣未脫的小女孩，燦爛的夕陽點綴著她們洋溢的笑臉，我忽然間想起了我第一次買糖畫的情景。在小女孩的笑聲里，我聽出了一絲久違的打動。

[優質寫作] 科學想象文章之五

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？為此小編特意整理了“[優質寫作] 科學想象文章之五”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

人類的科學一代比一代先進強大，可是森林樹木、純凈水越來越少、環境越來越壞。這使一個遙遠文明的s星球引起了注意，他們想地球是我們的不是人類的，于是就飛入了銀河系。他們的目標被我的超級雷達查到了，我們就去攻打葉綠人。我就是宇宙戰斗超人——星球老大。我把我研究出來的“武器”都放了出來，蚊子——小型戰斗機；青蛙——。無敵大炮……宇宙戰斗就在這一刻開始了。

我先用蝙蝠轟炸機去咬敵人的主力飛船，然后以流星當炸彈，攻打敵人的主力點。敵人也不示弱，用閃電攻打我們，我們這時馬上用避雷針把雷引到儲蓄器上。敵人又用三向導彈攻擊，我們再用電光炮進行還擊。正在這時，連續六個超星星爆炸，把敵人全部毀滅。我們又用時空躍遷到s星，把所有的東西轉移到地球上。

人類開始醒悟了，就經常植樹造林，節約用水，不用紙，不砍樹木；用太陽能車，愛護動物，不亂捕殺動物，維護生態環境。

地球又恢復到從前 ，到處生機勃勃充滿了綠，她是那么美麗、和平， 再也沒有了戰爭。

叮鈴鈴、叮鈴鈴鬧鐘把我叫醒，原來是一場夢。

[優質寫作] 老師文章600字之五

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“[優質寫作] 老師文章600字之五”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

當我還是五年級的時候，在一個平淡而又無味的晚上，我和同學黃超豪千篇一律的走在去學乒乓的路上。

當我們用烏龜一般的速度緩緩地走到教室門前，卻驚奇的發現，疑？門居然鎖了！我和黃超豪開心的立馬歡呼雀躍，心里想著今天可以不學乒乓了。

正當我和黃超豪準備走了的時候，老師好似從地下鉆出來一樣站在了我們的面前，我們大吃一驚，老師緩緩地，略帶有點不好意思的說：“唉，一不小心把鑰匙落在了家里，對不起呀。”聽完老師的話我們立馬又開心了起來，還好沒有帶鑰匙，可是老師的一句話就讓我們從人生的最高端跌到了最底端，老師說：“你們試一試能不能從后門的門縫里鉆進去。”師命難為，我們只好去試一試，黃超豪先走了上去往里面擠，可就是擠不進去，可我看得出，他是故意這樣的，于是我便大展身手，利用我頭小身子小的特點，沒一會兒就擠了進去，老師開心壞了，大聲說道：“把窗戶打開，把窗戶打開！”而黃超豪則用鄙視的眼神看著我，好似在說：“這么好的一個機會可以早點回家，你居然不珍惜！”

還是五年級的時候，我們正在學兵乓，老師突然內急，要去上廁所，我們突發奇想，趁老師上廁所的時間把老師的手機藏了起來。老師回來了，發現自己的手機不見了，立馬像熱鍋上的螞蟻，一邊走還一邊嘀咕：“我記得放在這的呀，怎么不見了？”我和黃超豪早已在旁邊笑的趴在地上了，老師好像看出了玄機，編制者我們說：“把我的手機交出來，不然，哼哼哼！”被逼無奈我們只好把手機交了出來。你看，我們的乒乓球老師的糗事是不是特別多？

[優質寫作] 我最喜歡的花文章之五

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編精心整理的“[優質寫作] 我最喜歡的花文章之五”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

牡丹號稱國色天香，荷花出淤泥而不染，雖然這些花都很美麗，但我最喜歡的還是金秋之子——桂花。

桂花的樹干很細，似秋姑娘婀娜的細腰，但是美中不足的是——它的樹皮比較粗糙摸起來手很疼。我想，大概是大地媽媽為了保護秋天的孩子——桂花樹吧，以免它被折斷。

桂花樹的枝條向四周分散，像一把大大的保護傘一樣，保護著芳香四溢的桂花。

桂花的花朵是金黃色的，一簇簇地緊緊靠在一起，好似一串美麗的珠子，當風兒吹過它時，它便舞姿輕盈地在微風中跳著，看起來別有一番風韻呢！

嬌嫩的桂花還有一位保鏢呢，它就是——桂花的葉子，桂花的葉子是墨綠色的，背面可以清晰地看見一條條葉脈，葉脈和我們人的血管一樣是用來輸送養分的餓，它的鋸齒就是保鏢的餓“武器”了，每當有人想要摘花時，鋸齒可能會恨恨地割幾下“采花賊”。

我們看見的桂花都是一簇一簇的，其實，那是由那螞蟻大小的花兒組成的。

每當我走過桂花旁時，不管有多要緊的事情，總會不由自主地停下腳步，靜靜地聞著那誘人的花香，呼吸著清新的伴著花香的氣息，不管有什么煩心的事，全都會一掃而光。

桂花不僅能制作桂花糕，能供人們觀賞，還有許多作用。它還有一種非常可貴的精神，不管秋天有多么寒冷，百花凋零，它仍然怒放花朵，默默地為人類奉獻出自己的芳香。我們做人不也是應該學習桂花這種精神嗎？

[寫作借鑒] 精彩的足球比賽文章其五

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[寫作借鑒] 精彩的足球比賽文章其五”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

Ye！球進了！操場上的同學們歡呼著。

這是我們學校舉行的一次足球比賽，在太陽的暴曬下，足球場上踢足球的隊員踢得熱血沸騰，一個個都想贏得比賽。

鳥兒在天上嘰嘰喳喳地叫，好似正在為足球場上的隊員加油打氣。全場忽然安靜下來，不知怎么了，剛才在場外的同學還在加油鼓勵著我們，敵方兩個隊員動作整齊劃一的配合，讓我們隊員措手不及，場外的同學看癡呆了，敵方找到了射門的好機會，一射！全場的心跳速度都在加快，見證奇跡的時刻到了！

ye！我方場外的同學們歡呼著，我方守門員居然把球接住了，太不可思議了，場外的有些同學都高興得一蹦三尺多高。

全場的緊張氣氛緩了下來，空氣不再凝結住了，風吹上了我們那繚亂的頭發，風吹干了我那一滴滴汗珠，風吹走了我們那一切煩惱

比賽仍在緊張地進行著，可對手在最后分出勝負的時候把球一射，進了球門，我方輸了！我們輸了，我們沮喪地圍在一起，還有位隊員都哭了，另一位隊員說：沒關系，我們下次一定能贏！足球場外傳來：9班必勝9班必勝原來是同學們讓我們有了幾分安慰。

我在這次比賽中啟發很大，團結才有力量，遇到什么事情不能灰心，遇到困難要勇敢的去面對，團隊就是一個整體，團結就是勝利！

比賽結束了，我們班輸了。

風呼呼地刮著，拂過我們的臉龐，太陽不再發出那耀眼的光芒，天氣也不再那么熱了，風吹得陣陣凄涼，我躺在草地上看著天空，萬里無云，總感覺有一股力量在心中升騰。